我的小發(fā)明作文

《作文:我的小發(fā)明》我的小發(fā)明我要發(fā)明一種遙控器，這種遙控器可以根據你的需要來改變球場的溫度和球場還有球的種類。這個遙控器的外形有點像雪糕�？墒�，這個“雪糕”有兩根棍，準確的說，有點像機器人的頭。這個遙控器名字叫“一點通”，因為它的后面有一支筆，筆一單擊黑色鍵球場就會變暖，一單擊白色鍵就會變涼，一單擊藍色鍵，球就變成足球，球場就變成足球場，黃鍵是羽毛球，紅鍵是籃球……多種多樣。這種遙控器還可以調節(jié)天氣呢！比如說，暴風雨即將來臨，可是這時正要開奧運會，只要單擊一下粉色鍵就可以把暴風雨變成萬里無云的大晴天了。在比如說，已經旱了好長時間了，單擊一下綠色鍵，就可以下起雨來，讓小樹挺直腰了！你說，我的小發(fā)明好不好呢？學校：和平一校中隊：三年十班姓名：何林鑫《我的小發(fā)明》

假如我是發(fā)明家

田雪鋒

假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明一件東西把那個小孩的腿治好，讓他重新站起來，也能和別的小朋友一樣快快樂樂地玩，不再一個人在屋里難受地過日子，高高興興地和同學們一起上學學知識了。

假如我是發(fā)明家。我要把地球變得更大，空間更開闊，蓋很多房子，沒有錢的人住進去。里面有他們需要的各種東西讓他們也能過著美好的日子，沒有錢上學的孩子也能高興地上學了，學到更多的知識和文化，他們一定會感動的。

假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明一種門，上面有一個小手印，只要和手印相符就可以把門打開。這種發(fā)法很方便，即使有的人在下雨天沒有帶鑰匙開不開門，也不會生病的。所以我要發(fā)明這種門。

假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明一種防小偷偷東西的機器。不會讓小偷偷到寶貴的東西。假如一天小偷跳進來，機器就響了，人們就會抓到小偷。這樣也可以防止有些人變成小偷。

假如我是發(fā)明家……

我要好好學習，我想總有一天，我的夢想會成真的。

我有一個夢想，長大后我想當一個發(fā)明家。從古至今，不知有多少個發(fā)明家為我們人類造福，比如：愛迪生、魯班……我也相當他們這樣厲害的發(fā)明家為全世界的人送去幸福。

在我小時候，就特別喜歡搞點小發(fā)明。老師讓做一些手工，我往往都和別人的不一樣。當時老師還說：“像你這樣沒有藝術細胞的孩子，我還是第一次見。老是讓你干這個，你卻干那個。搞得亂七八糟�！笨墒菋寢審膩頉]有批評過我。這是我受到沉重打擊的心漸漸好起來。從那以后，我發(fā)明的小東西越來越稀奇。

在一次全市的手工發(fā)明比賽中，我獲得了第一名。我還記得當時我才七歲，就發(fā)明了變換多樣的橡皮。獲獎感言時，我說：“我從三四歲就會把一樣復雜的東西隨意拆裝，五六歲就可以自己發(fā)明一些小玩意。前幾年我還被老師和同學嘲笑是一個只會弄得亂七八糟的孩子，可是我的媽媽卻沒有批評我，而是不停的鼓勵我，所以我才會做得那么好！”當時全場的人都為我鼓掌，媽媽當時都哭了起來。所以我以后相當發(fā)明家。

如果我當上發(fā)明家，我會為國家造一些先進的武器來防止他國的攻打。還會為農民做一些自動型機器，如果沒有農民，我們怎么吃上飯。我還要做一個將雨器，把它放到南方，讓干旱地區(qū)早日下場大雨……

如果我想當上發(fā)明家，就得發(fā)奮學習。

《作文:我的小發(fā)明“多功能筆”》我的小發(fā)明“多功能筆”

隨著年齡的增長，我發(fā)現我們班近視的同學越來越多了！我心里

有一種說不出的滋味，真難過呀！http://./

經過幾個月的觀察，我終于發(fā)現同學們近視的原因是坐姿不對。

后來，我發(fā)明了一種多功能筆。這種多功能筆是用鋁合金做成的，

非常輕，當你寫作業(yè)的時候手就不會麻了！雖然它的形狀和普通的筆

一樣，但是我告訴你它的作用可多了！這種筆的筆桿上有五個按鈕，

第一個紅色的按鈕是鉛筆；第二個粉色的按鈕是鋼筆；第三個紫色的

按鈕是橡皮擦；第四個綠色的按鈕是改正液；第五個是藍色的按鈕，

只要你坐姿不正確，它就讓你寫不出字來。

有了這種筆，你就可以省很多時間，也可以省很錢。因為它不用你給

鉛筆加筆芯，也不用給鋼筆打墨水。橡皮擦和改正液是無限的再怎么

用也用不完。

聽了我的介紹，你想買嗎？我告訴你它不貴五角錢就能買到。這

種筆便宜吧！

“多功能筆”剛到超市不過一分鐘就被一搶而空。我喜歡我的發(fā)

明，你如果還有什么好發(fā)明，我們一起分享吧！《我的小發(fā)明“多功能筆”》

《作文:我的小發(fā)明》自行車在路上行駛的時候，由于沒有后視鏡，身后的情況不清楚，而且又很危險。我想發(fā)明一個自行車后視鏡。先把一個鏡片粘在一塊木板上，再把木板粘在一個鐵棒上，然后，把木板和鐵棒固定在車板上，這樣，自行車后視鏡就做好了，只要一看鏡片就可以知道后面的情況，再也不用回頭看了�！段业男“l(fā)明》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由作文網收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請注明出處。

我想發(fā)明機器人

轉眼間，已經21世紀了，可是世界上的機器人的功能還是沒有進展。所以，我要發(fā)明一個機器人。

今天，我制作完機器人，給它起了一個名字，叫“小王子”。它會做飯、洗衣、照顧小寶寶。我家有一個小寶寶，很可愛。機器人的頭是正方形的，正面是一個大屏幕，這個屏幕上可以讓小寶寶看到爸爸媽媽的笑臉。機器人還可以播放出動畫片，還可以播放搖籃曲，幫助小寶寶快些進入夢鄉(xiāng)。它還會飛，可以帶我飛上天空，享受美好的自然風光，如果我一不小心掉下去了，它就會把我用一個像圓盤一樣的跳跳床接住。

這就是我發(fā)明的機器人。

我想發(fā)明機器人

轉眼間，已經21世紀了，可是世界上的機器人的功能還是沒有進展。所以，我要發(fā)明一個機器人。

今天，我制作完機器人，給它起了一個名字，叫“小王子”。它會做飯、洗衣、照顧小寶寶。我家有一個小寶寶，很可愛。機器人的頭是正方形的，正面是一個大屏幕，這個屏幕上可以讓小寶寶看到爸爸媽媽的笑臉。機器人還可以播放出動畫片，還可以播放搖籃曲，幫助小寶寶快些進入夢鄉(xiāng)。它還會飛，可以帶我飛上天空，享受美好的自然風光，如果我一不小心掉下去了，它就會把我用一個像圓盤一樣的跳跳床接住。

這就是我發(fā)明的機器人。

我想發(fā)明機器人

轉眼間，已經21世紀了，可是世界上的機器人的功能還是沒有進展。所以，我要發(fā)明一個機器人。

今天，我制作完機器人，給它起了一個名字，叫“小王子”。它會做飯、洗衣、照顧小寶寶。我家有一個小寶寶，很可愛。機器人的頭是正方形的，正面是一個大屏幕，這個屏幕上可以讓小寶寶看到爸爸媽媽的笑臉。機器人還可以播放出動畫片，還可以播放搖籃曲，幫助小寶寶快些進入夢鄉(xiāng)。它還會飛，可以帶我飛上天空，享受美好的自然風光，如果我一不小心掉下去了，它就會把我用一個像圓盤一樣的跳跳床接住。

這就是我發(fā)明的機器人。

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