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教室里的笑聲作文
教室里的笑聲圣誕節(jié)那天下午,我們的教室里張燈結(jié)彩,黑板上寫著“圣誕快樂”四個大字。同學(xué)們懷著高興而又激動的心情,等待著班級“圣誕聯(lián)歡會”的開始。
圣誕聯(lián)歡會終于開始了,第一個節(jié)目就是我的古箏獨奏《鈴兒響叮當(dāng)》。我彈得很投入,仿佛置身在雪地里,玩著雪撬。同學(xué)們也聽得如癡如醉,一直到結(jié)束,他們才如夢初醒,拼命地鼓掌?删驮谶@時,只聽“啪”的一聲,一朵朵潔白的雪花頓時飄揚在教室的每一個角落。原來是“搗蛋鬼”伏韜和徐偉在飛舞的雪花中開始了他們的笑話表演。他們一串串幽默風(fēng)趣的話語,惹得我們捧腹大笑。
最有趣的要數(shù)吹氣球比賽了。我和胡燦州、廖荃蜂擁而上,開始了一場吹球比賽。只見廖荃憋足了勁,使勁地吹,可那氣球偏偏不聽話,如同一枚長不大的紅雞蛋,毫無動靜。再看胡燦州小嘴一鼓一鼓的,氣球也像變魔術(shù)一樣大了起來,眼看勝券在握,胡燦州一臉得意。突然,“啪”的一聲,氣球炸了,我嚇了一跳,胡燦州呢,氣得直瞪眼。一會兒,全班同學(xué)笑得上氣不接下氣。我求勝心切,猛地一吹,“撲”的一聲,氣球也飛了。最后,居然是“小雞蛋”廖荃得勝。我雖然不甘心,也只好認(rèn)命了……
聯(lián)歡會在歡樂的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出渾身解數(shù),博得了觀眾的陣陣掌聲和笑聲。最后我們拿出了“秘密武器”五顏六色的花瓣,拋向空中,教室里頓時成了花的海洋,笑的海洋……
建湖雙語實驗小學(xué)四(7)班
教室里的笑聲教室里的笑聲
今天是一個快樂的日子,今天是一個難忘的日子,今天又是一個屬于我們的日子六一兒童節(jié)。
上午,天空格外的藍(lán),陽光格外的燦爛,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫,仿佛在為我歌唱,為我祝福。我懷著愉悅的心情參加學(xué)校組織的游園活動。一進(jìn)教室,就看見同學(xué)們有的在搬桌子,有的在掃地,還有的在幫老師準(zhǔn)備游園的材料,總之大家都忙得不亦樂乎!我也很快地加入了這個隊伍。游園活動開始了,有夾珠子,有投球,還有釣魚等游戲,大家都隨心所欲地做著自己喜歡的事……。同學(xué)們實在太高興了,一個個歡呼雀躍,每個人的臉上都帶著笑容。教室里傳出的吶喊聲、加油聲、笑聲此起彼伏,久久回蕩在走廊上。大家永遠(yuǎn)也不會忘記這快樂的一刻!我也參加了許多活動,得到了不少的獎品滿載而歸,心里被喜悅?cè)脻M滿的。
這次的六一兒童節(jié)像一只小帆船,永遠(yuǎn)在我記憶的海洋里漂泊著。
難忘的笑聲“哈哈哈”誰都有笑聲,但我今生最難忘的笑聲是班里同學(xué)們天真的活潑的笑聲。
“嘿嘿嘿”一陣有點恐怖的笑聲傳出。走進(jìn)一看,原來是調(diào)皮鬼顧俊賢的笑聲。只見他使出兒時吃奶的勁,死死地拉住后門,被他關(guān)在外面的林嘉星氣得直跺腳。但是顧俊賢還是無動于衷,林嘉星只好繞到前門再走進(jìn)來。頓時,顧俊賢臉上露出了狡猾的笑容,“嘿嘿嘿......”
“哈哈哈”一聲比較粗魯?shù)穆曇粲置俺鰜砹。我便知道是誰。不出我所料,是中隊長唐凌雪的笑聲呀!原來是她聽見了一聲屁聲,不由得笑了。那笑聲壯如山河,勝過教室里的喧鬧聲。班上的同學(xué)都詫異的望著她,嘴里不由從弧形變?yōu)镺形。她的笑聲還會傳染呢!先由她獨自“奏響樂曲”,又加入了幾個“鼓手”,“小提琴手”一起奏響,教室里的一片笑聲。
班上因為有了笑聲,才更加勃勃生機......
時間如流水一般,一晃就過了六年。這六年里,同學(xué)們的笑聲如好聽的音樂,常常使我出神。我忘不了同學(xué)們,更忘了這難忘的笑聲......
教室里的笑聲教室里的笑聲,擁有讓積雪融化的溫暖,擁有讓你敞開心扉的力量,它溫暖了我的心。
一個下午,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們埋頭做起作業(yè)。無意間,一個錯別字悄然留下了足跡。我連忙轉(zhuǎn)身從書包里找出修正帶,心中暗自慶幸著自己帶了。
轉(zhuǎn)身的剎那間,我抬頭看見后桌的兩個同學(xué)隱約一愣,之后便立即埋頭找起了什么。片刻后,兩雙白皙的手握著不同色彩的修正帶,不約而同的伸到我的面前。兩個色彩艷麗的修正帶在課桌上安然地放著,迎著耀眼的朝陽閃著金色的光芒。我目瞪口呆,一時間竟變得不知所措起來。這時,一向的“同桌冤家”小頂竟也轉(zhuǎn)過身來,不知情的他搔搔后腦勺,傻笑著說:“跟我說就好!”他遞來了修正帶。
我看著三個不同的修正帶,一陣恍惚。我愣了半天,才緩過神來,我尷尬地笑著,搖了搖手中的修正帶,一陣苦笑。他們?nèi)丝戳,嘴角劃出一條優(yōu)美的弧線,綻放出他們的笑笑得好甜,好優(yōu)美。
三雙白皙的手,三種不同色彩的修正帶,不約而同地一起伸向了我。那一瞬間,我被三顆赤誠的心所深深打動。他們,那三張不同的面孔,三種不同的笑聲,交織在一起,如同著名音樂家傾情演奏的樂聲那般優(yōu)美動聽,如同一幅活的畫卷,那般燦爛美好!
教室里同學(xué)們久久揮之不去的笑聲,愿它化作一道七彩的彩虹,永遠(yuǎn)回蕩在我心中!
這堂課真有趣“哈哈哈……”我們的教室里發(fā)出一陣陣清脆的笑聲。要問這是干什么?告訴你吧,今天的班隊課,我們正在玩有趣的拼句游戲。
周老師發(fā)給每個同學(xué)三張小紙條。大家在紙條上寫上名字(不同的名字)、在哪兒(不同的地點)、干什么(不同的事),寫好后,放在講臺上。老師把紙條分成三組,然后讓每個人抽三張拼成句子念出來。
我們擺弄了好一會兒,才拼成了句子。第一個拼完的是徐程磊,他念道:“張紅在草地上洗澡!薄肮苯淌依锇l(fā)出一片笑聲。第二個是張銀杰,他站在講臺前已合不攏嘴,笑著說:“任苗苗在水溝里拔河!薄澳咿仍诨ㄅ枥锾琛!边@一聲立刻打斷了張銀杰的話,原來戚聰聰已經(jīng)忍不住了。一下子,教室里哄堂大笑。第四個是施騰龍,他說:“胡湛在廁所里溜冰。”話音剛落,只見許多同學(xué)捧腹大笑。你瞧,莉莉還笑得眼淚直流。頓時,笑聲、喊聲混成一片。這時,戚寒哲大聲說:“這句更有意思,邵翔中在肚子里睡覺!薄
“哈哈哈……”我們的笑聲在教室里久久回蕩。
同學(xué)們,你們看,如果說話詞語搭配不當(dāng),就會鬧出很多笑話,使人摸不著頭腦。大家平時說話,寫作文應(yīng)注意這一點喲!
錯位說完,連忙準(zhǔn)備紙張,發(fā)給第一排的每一個同學(xué),向后傳。我們拿到紙,靜靜地等待著老師宣布開始。終于,老師宣布比賽開始,教室里寂靜無聲,同學(xué)們都認(rèn)真寫起來,結(jié)果,只有兩組正確,所以,老師宣布錯位失敗。我們垂頭傷氣的。老師說:“沒關(guān)系,還有第二次機會。”我們立刻群情振奮起來。
第二輪開始了,老師給我們發(fā)過紙后,宣布開始,教室里立刻又安靜下來,同學(xué)們都在動腦筋。第四個人拿到紙后,就是想笑,又不敢,只有把笑聲壓到心里。結(jié)果出來了,有人寫周星宇在大海里造火車,吳金在白云上吃肯德基……把同學(xué)們逗得開懷大笑,喜笑顏開。老師也笑了。教室里傳出了一陣陣笑聲,這笑聲傳出了教室,傳到了操場,傳到了家里,也許傳到了爸爸媽媽的單位,讓他們在歡聲笑語中度過快樂的一天。老師宣布錯位成功,我們歡樂極了。
這節(jié)作文課真有趣!
教室里的笑聲教室里的笑聲
“哈哈……”聽,教室里傳來了一陣陣笑聲,那是因為我們利用了一節(jié)班隊活動課的時間,舉行了一次“笑星大聯(lián)盟”。
班級里高手云集。瞧,蔡家琛和韓流早就閃亮登場了。他們似乎從馬季的響聲《打電話》受到啟發(fā),一開場就逗得我們哈哈大笑:“這個‘四’韓流,大家都‘四’‘滋’到‘滴’!表n流馬上接過話:“這個……可以這么說!币齺砹艘魂嚤。蔡家琛又用一種南方鄉(xiāng)下人的口音說話,真有相聲大王鞏漢林的味。當(dāng)他拿起電話,一個“蔡啰嗦”又活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在了眼前。只見他板著臉,一張嘴就說了一大堆廢話,笑得我們捧著肚子直叫“哎呦”。蔡家琛真不愧是我們班的“開心果”,現(xiàn)在呀,還得再給他一頂帽子“未來笑星”。
接著又是一個“笑星組合”登場了。哎!哎!到衛(wèi)生角去干啥?嫌地太臟?只見兩個“衙役”不知何時穿上號服,胸前掛著一個大大的“衙”字,雙手拿著掃把往身前一放,嚴(yán)肅地站著。講臺上還坐著個“縣太爺”。哦!原來他們要演《包公審采花賊》呀!只見“縣太爺發(fā)令:"把采賊壓上來,賊壓上來……來……"!還帶著回音呢!嘿!我就不鼓掌,憋死你!可縣太爺好像沒有斷過氣,逗得同學(xué)們又樂開了懷。
精彩不斷呈現(xiàn),有表演“東坡肉”卻說成“東坡漏”的陳彥汀,有“唱反調(diào)”的茹佳熔,還有單口相聲陳一慈……笑聲從上課響到下課,沒有間斷過。
這次“笑星大聯(lián)盟”真有趣兒。直到現(xiàn)在,那笑聲還在我耳邊回蕩。
取個新名字我叫葉正浩,我早就想換個名字了,今天,石老師給了我一個機會,讓我如愿以償,我高興得不得了。
我心里想:取什么名字呢?既要有趣、好記,還要有意思,符合自己的特點,這讓我很容易就想到了玩電腦。我玩起電腦來簡直要鉆進(jìn)去,連吃東西都忘了,就取個“電腦迷”吧!這個名字最適合我了,當(dāng)我寫好時,只見有的同學(xué)還在冥思苦想,還有的同學(xué)在埋頭疾書。嘿,誰都沒有我的速度快!
過了一會兒,老師把我們寫的都收了上去,老師開始念名字了,“愛電視!崩蠋焾罅顺鰜恚淌依秫f雀無聲,安靜極了,半天也沒有人應(yīng)。過了好久,三組那邊才傳來蚊子般的聲音“到”,我們頓時大笑起來。不一會兒,教室里的笑聲越來越大。接下去的名字更是千奇百怪、無所不有,教室里也是笑聲不斷。其中最好笑的是“烏鴉嘴”老師剛念出來,鄭燁猛就大叫一聲“到”,霎時,教室里響起了雷鳴般的笑聲,差點把教室的天花板給掀翻了。
后來,老師又讓我們比記憶力,看誰把剛才的新名字記得多。后來金沐蓉贏了,成了“記憶王”,還得了一張金卡,我們差點都犯了“紅眼病”。
今天的活動真有趣!
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