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書作文

時(shí)間:2021-07-29 12:42:42 作文網(wǎng) 我要投稿

書作文

還記得我們讀過多少書?還記得那一本本陪著我們度過一個(gè)個(gè)無聊的夜晚的書嗎?讀萬卷書,行萬里路。書是人類進(jìn)步的階梯……讀書自古以來,一直深受歡迎。不管是老人還是孩子都是書迷。不管你只身何處都會(huì)看到人手一書。作為學(xué)生的我也是一個(gè)徹頭徹尾的書迷。我愛看的書并不是什么名著也不是什么了不起的名書。但它絕對(duì)是一本好書。它記載著一些在我們生活中發(fā)生的感人故事。它就是?故事會(huì)?。這是一本還不錯(cuò)的書,。它講述的故事總會(huì)讓我有所感悟,有所啟迪。它有時(shí)也會(huì)讓我哈哈大笑。一句話有它我的生活更有趣。這本書的開頭是一些小笑話,看到這些笑話總會(huì)讓沉悶的我哈哈大笑。我之今還記得那樣一段笑話:取經(jīng)路上,殺出兩個(gè)美猴王,上下天庭地府,無人能辨真假。觀音建議:不如讓兩猴選擇最愛的水果,眾生皆迷茫。最終悟空選了榴蓮,六耳選了桃子……此時(shí)背景音樂響起:有石猴,有石猴,寧愿選擇榴蓮不放手……這個(gè)笑話很多人聽過,但我至今還覺得好笑。其次,就是一些故事。這些故事給人許多感動(dòng)和啟迪。這些故事總會(huì)闡述一些從生活中感悟的道理,要用心讀才能有所體會(huì)。這些道理我們也能體會(huì)得到,所以看這些故事總會(huì)讓我們產(chǎn)生共呤。我還愛看?一千零一夜?。這是關(guān)于皇帝的故事。一個(gè)為了自己也為了他人的女人,為了讓皇帝不要?dú)⑺v了一千零一個(gè)故事。最后皇帝終沒有殺她。我還愛看……我愛的書還有許多。例如?朝花夕拾?、?海底兩萬里?、?海的女兒?……這些書都該我?guī)砹丝鞓?吹臅嗳艘矔?huì)更有知識(shí),更有學(xué)問。書也是陶冶情操的寶物。說了這么多書的好處,我發(fā)現(xiàn)我更加喜愛書了。。你呢?相信也會(huì)愛上書。

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一張桌子對(duì)著窗戶,窗外陽光明媚,挺拔的樹木在窗外站立著。這是理想的讀書環(huán)境。那兒常坐著一個(gè)女孩那就是我。

在很小的時(shí)候,我就喜歡讀書。記得看的第一部書是《中國神話》。精衛(wèi)填海,我感受著她的執(zhí)著;牛郎織女,感受他們對(duì)愛情的堅(jiān)定追求。還有童話,《皇帝的新裝》告訴我們要誠實(shí)。我還曾經(jīng)為《賣火柴的小女孩》的結(jié)局而痛苦過。

我慢慢地長大了,接觸了四大名著。《水滸傳》讓我領(lǐng)略一百單八將的英雄氣概;《三國演義》看三國人物豪情壯志,諸葛亮巧施妙計(jì);《西游記》看師徒四人如何完成取經(jīng)之路;《紅樓夢(mèng)》解讀封建社會(huì)中每個(gè)人的悲慘命運(yùn)。

現(xiàn)在,我有接觸了外國文學(xué)。奧斯特洛夫斯基告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);海明威告訴我們要無懼困難,執(zhí)著;法布爾帶給我們一個(gè)昆蟲世界,告訴我們細(xì)心并堅(jiān)持著;聽高爾基訴說他悲劇的童年。

我愛讀書,書不是航船,卻能帶我們環(huán)游世界;書不是眼睛,卻能讓我們開闊視野;書不會(huì)說話,卻能讓我們與作者交談,理解他的感情。在讀書中,我們成長。

我們要想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,就從讀書開始吧。魯迅曾說過:“尚能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)!睆膽伊捍坦桑椅炗逞,牛角掛書中,我們可以知道:每一位成功者都是離不開讀書的。侯寶林抄書的事你一定早就知道,他正是憑著對(duì)讀書的渴望,才能成為一代相聲藝術(shù)宗師的。

高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!苯裉,你進(jìn)步了嗎?三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

讀書讓我成長,讀書讓我們成長,讀書讓每一個(gè)人成長。從現(xiàn)在開始,讀書吧。

有墨印的鉛字,散發(fā)書香的扉頁,長長短短,這便是書;有生命的畫面、豐富多彩的知識(shí),形形色色,這便是書;有古人的思想,有我們對(duì)未來的暢想,深深淺淺,這便是書。

兒時(shí),翻開妙趣橫生的圖畫書,看《白雪公主》的善良,看《睡美人》的美麗,看《新皇后》的惡毒,看最終圓滿的大結(jié)局而不亦樂乎!童年,摸出蘊(yùn)藏知識(shí)的百科書,讀宇宙的奧秘,讀地球的信息,讀人類的生活,讀百科書中豐富多彩的知識(shí)而不亦樂乎!現(xiàn)在,打開濃縮精華的名著,讀了《孔子》一個(gè)又一個(gè)至理真言,品味真言中人生的真諦,理解道德的世界,讀真理磨煉自我而不亦樂乎!讀了《伊索》描寫的經(jīng)典故事,琢磨寓言中耐人尋味的道理,傾聽哲理的警鐘,讀寓言且警示自我而不亦樂乎!讀伯內(nèi)特夫人繪述的精華故事,領(lǐng)略主人公薩拉的善良,感受故事中波瀾起伏的情節(jié),讀故事且鍛煉自我而不亦樂乎!讀了《窮人》,認(rèn)識(shí)社會(huì)的不公平,窮人低賤,富人高貴。感受窮人桑娜和漁夫的善良,揭發(fā)沙皇統(tǒng)治的黑暗社會(huì),讀解漁夫與桑娜的高尚品質(zhì)。讀了《海蒂》,閱讀海蒂的天真爛漫,欣賞海蒂富有愛心的行為,幻想阿爾卑斯山的美麗風(fēng)光。啟發(fā)讀者學(xué)習(xí)海蒂,傳頌愛心的輝煌。冰心帶給我讀書的真理,高爾基帶給我讀書的動(dòng)力,莎士比亞帶給我讀書的心靈。世界名著不斷升華我的思想,世界名人從書中洗滌我的心靈。

讀書可以使我增長知識(shí),升華我的思想,洗滌我的心靈,所以讀書是快樂的!

的世界溫婉細(xì)長如流水,書的世界波瀾壯闊如大海,書的世界熠熠生輝如太陽,書的世界凄美皎潔如月亮,書的世界豐富多采,永遠(yuǎn)找不到盡頭。當(dāng)我們還在牙牙學(xué)語時(shí),就有許多書在我們的身邊,盡管我們不懂;當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時(shí),就已經(jīng)看到了書中的圖片,盡管我們不識(shí)字;當(dāng)我們還在幼兒園時(shí),就已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多圖書,盡管我們不懂意思;當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),書已經(jīng)成為我們的朋友;當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)時(shí),書仍然伴隨著我們到處闖蕩;當(dāng)我們已有些閱歷時(shí),書已成為我們最忠誠的伙伴......充滿了我們整個(gè)生命,那么書到底是什么呢?也許是知識(shí)?力量?智慧結(jié)晶?或許是人的靈魂?人的心?人的思想?我不知道,但不可否認(rèn)的是它所帶來的是無盡的能量。

我喜歡書,喜愛在書的世界中流浪,在這流浪中體會(huì)不同人的靈魂,心靈思想......通過小小的書放眼整個(gè)世界。 魯迅曾說過:悲劇是將人生中有價(jià)值的東西毀滅給人看,悲劇人物身上沒的東西被毀滅,必然引起讀者的痛感。是的,讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎;就如看著一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服;就如一座翠綠的青山在你眼前消失,化為沙漠。悲劇令人痛不欲生,卻不讓人舍不得放下,我想這就是悲劇的魅力吧。而我正被這魅力所征服。

我們還沒有讀的書有許多,就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無法閱讀所有的書。但我們能做的就是盡可能多的`去讀,讀好。

書籍的承載,有不可磨滅卻沉重莊嚴(yán)的歷史滄桑,有深邃遙遠(yuǎn)又充滿神秘的未知宇宙,有屬于文人散亂而堅(jiān)定的思緒精華,也有屬于青年一代跌跌撞撞的成長囈語。白紙上鮮明的黑字,方方正正地記錄著跳躍的真實(shí)。無可比擬的符號(hào),無可取代的橫豎撇捺,卻在新時(shí)代的今天,開始搖搖晃晃。

一行行端正的楷體字,轟然淪陷在一幅幅七彩斑斕的圖畫里。他們的身影正在烏云的聚攏中漸漸失去往日的光彩。朱自清先生筆下父親,此刻,離開站臺(tái),卻沒有蹣跚地向真實(shí)的我們走來。他的背影,在視線里模糊。忘記了那深沉純樸的父愛,忘記了朱自清先生用略微顫抖的雙手告別父親時(shí)的神情,忘記了那屬于父親默默的一舉一動(dòng)。這些遺忘,在不遠(yuǎn)的前方正以洶涌的姿態(tài)朝新時(shí)代的人們大步躍進(jìn)。彩色的畫面,橫檔著我們的視線,一無所知,將替代那最初的晶瑩。無法描述的,是文字下細(xì)微的心理變化與動(dòng)作神態(tài);無法描述的,是白紙黑字上字字入心的感情。究竟有誰,能用剔透敏銳的心,細(xì)致體味那原始的感情。父親的背影,重疊著荷塘月色下的幽靜與濃濃的生命氣息,筆墨上淡淡水痕的擴(kuò)散,是無處不在的清新。

張愛玲笑笑而潦潦寫下:“書是最好的朋友。唯一的缺點(diǎn)是使我近視加深,但還是值得的。”;錢鍾書《寫在人生邊上》一書里的序中悠悠寫道:“人生據(jù)說是一部大書。但是,世界上還有一種人。他們覺得看書的目的,并不是為了寫書評(píng)或介紹。他們有一種業(yè)余消遣者的隨便和從容,他們不慌不忙地瀏覽!;高爾基諄諄不忘給后世留下提醒:“書是人類進(jìn)步的階梯。”卡萊爾深沉地低語著:“書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂!薄

而如今,目光浮在表面的淺淺躍過,匆匆在思緒里留下模糊的輪廓。丟棄了文字給予的深邃,丟棄了懷抱文字的激情。總是以沒有充足的時(shí)間靜心閱讀為借口,總是選擇抵抗力最小的閱讀路徑悠然而過。為何不佇足細(xì)細(xì)品味林語堂寫在《生活的藝術(shù)》中那段“我們對(duì)于人生可以抱著比較輕快隨便的態(tài)度:我們不是這個(gè)塵世的永久房客,而是過路的旅客!钡奈淖郑繛楹尾辉谖绾蟮呐栜S過窗臺(tái)的愜意中,沏一壺清茶,留點(diǎn)空余的思緒跟隨被譽(yù)為“文學(xué)界的白衣天使”的畢淑敏走近她關(guān)于體悟,關(guān)于審視,關(guān)于觸摸的精神世界?在黑色字跡下的種種靈魂,輕快地追隨陽光的步調(diào),在生命的軌跡上時(shí)刻陪伴著我們溫暖的成長。這是無法用寥寥幾筆的勾勒,便可描繪的感動(dòng)與美好。

書籍,正是那歷史長河里一直佇立的守候者。它的泥石板上,刻的便是雪泥鴻爪,無論過去,現(xiàn)在,抑或是遙遠(yuǎn)無盡的未來。必定要珍惜美好生命,在冗長的軌跡上與精神的智者為伴,澆灌且悉心守候自己蔥郁的心靈之家。

一本書能長許多知識(shí),可是也有少數(shù)書會(huì)傷害你的個(gè)性、自尊,如果你愛看書,請(qǐng)你認(rèn)認(rèn)真真的看你愛看的書。

我愛看書,有時(shí)候也會(huì)把書里詞句用到日記上,我的小小日記就象一本不大厚的書,小巧玲瓏。我愛看我喜歡的書,不喜歡看不長知識(shí)的書,讓我們一起進(jìn)入書的海洋吧!

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