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我的制作作文
我的制作550字我是一愛動(dòng)手的人,我有許多讓我自己引以為豪的小制作。這些小制作給了我美好的回憶以及一些人生的感悟……
小時(shí)候有一個(gè)小制作讓我記憶猶新——自制沙包,我們幾個(gè)小孩讓大人幫忙把不用的舊衣服裝到一個(gè)袋子里然后吊起來(lái)。我們幾個(gè)小男孩非常喜歡成龍的電影,柔軟不傷手的“沙包”成了我們這些“武林人士”最喜愛的“練武”工具。我還做過(guò)一個(gè)用大家寫作業(yè)完后的廢紙或是報(bào)紙卷起的“皮球”,這或許是人類史上第一個(gè)變廢為寶的紙質(zhì)皮球。但在小伙伴的眼中這就是活生生的皮球,那快樂是我在皮質(zhì)皮球上找不到的。我想快樂不在哪些物品上,而是在人心上。自己快樂了,大家快樂了,才是正真的快樂。這是我在“沙包”、“皮球”上看到了。
小時(shí)候,我和其他小孩子經(jīng)常聚在一起談?wù)撔掳l(fā)現(xiàn)的小手工,大家在談?wù)摗⒐蚕、一起嘗試中會(huì)有些很棒的新發(fā)明。還記得,有一位小朋友發(fā)明了用紙貼出了一架非常逼真的直升飛機(jī),有一小朋友發(fā)明了可移動(dòng)變形的紙質(zhì)炮臺(tái)……。我發(fā)明了用小草制作的微型沖鋒槍、來(lái)自外星球的宇宙飛船。我發(fā)現(xiàn),只有大家把小制作的技法共享才能激發(fā)更多有趣的發(fā)明,這個(gè)方法放到現(xiàn)實(shí)生活的學(xué)習(xí)、交流中豈不是更好……
雖然我手比較巧,但我也有做不成功的小制作。我在做風(fēng)箏和樹葉書簽時(shí)多次面臨失敗,因?yàn)闆]有放棄,最后我還是得到它們。這給了我更好的人生體驗(yàn)——人生的失敗是難免的。在對(duì)的東西面前,如果對(duì)失敗低頭就會(huì)面臨真正的失敗,無(wú)論如何堅(jiān)持下去就可以看到希望。
我的小制作給了我美好的回憶,給我非凡的體驗(yàn)。你的小制作呢……
我的小制作----不倒翁150字我的小制作------不倒翁是怎樣做成的呢?現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧!要制作不倒翁,首先要把制作不倒翁的材料和工具準(zhǔn)備齊全。材料最好是新鮮的蛋殼,雞蛋殼、鴨蛋殼等都可以。還要準(zhǔn)備橡皮泥、蛋殼、紙、剪刀、膠紙、彩色筆。這些材料準(zhǔn)備就緒,就可以制作了。
制作不倒翁分以下幾步進(jìn)行:第一,用剪刀把紙剪成橢圓形;第二,在橢圓的紙上畫小丑;第三,揭開蛋殼的一半,并把橡皮泥裝入,充交蛋殼;第四,用膠紙把蛋殼和小丑裝在一起。這樣,一個(gè)不倒翁就做好了。
一個(gè)普普通通的蛋殼,竟可以變成精美的不倒翁。在制作的過(guò)程中,既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力,又豐富了我們的課余生活。
我的小制作200字有一天,我在一本小制作書上,看到了怎樣制作石子畫,我覺得很有意思,所以決定試一試。
在放學(xué)的路上,我撿了許多好看的小石子,它們有的大大的,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干,然后,我去找畫石子畫的“紙”,它可不能用圖畫紙,而是用硬的紙板。
準(zhǔn)備工作大功告成,我開始畫了。我用鉛畫了一幅美麗的山水畫。接著,我用大點(diǎn)兒的石子做小山,長(zhǎng)點(diǎn)兒的石子做小溪,小點(diǎn)兒的石子做小花,我用膠水把它們一一粘牢,石子畫完成了,可好像還缺點(diǎn)什么,我使勁的看了半天,啊!原是缺了色彩。我又找來(lái)水彩顏料,仔細(xì)地給每個(gè)小石子穿上漂亮的外衣。!一幅色彩艷麗,形逼真的山水畫在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說(shuō):“你的手真巧,謝謝你!
石子畫完成了,我左看右看,得意極了!
我的小制作500字今天課堂上,在韋老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)行了一次小制作活動(dòng),同學(xué)們的興趣別提有多高興了。根據(jù)我?guī)У牟牧,我做的是布娃娃,一個(gè)可愛的布娃娃。你們想學(xué)嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧。
做布娃娃的材料很簡(jiǎn)單,廢舊的布(也可以用塑料代替。)、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先,將乒乓球放在布中央,反向包裹,用線緊緊扎起來(lái),布娃娃的頭和身子就已經(jīng)有了雛形。布包裹的乒乓球做為布娃娃的頭,用水彩筆在一側(cè)畫上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴,并涂上兩個(gè)紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫上頭發(fā),當(dāng)然,頭發(fā)的造型可以自由發(fā)揮,想畫成怎樣的造型,它就是怎樣的造型。接下來(lái)在布的兩側(cè)用剪刀剪兩個(gè)洞,用剩余的布卷出兩個(gè)胳膊,分別安裝在剪好的兩個(gè)洞內(nèi),并用針線縫制好。然后,用剪刀將白紙剪上兩只手,用膠帶將手分別粘在兩只胳膊下端。最后,再用剩余的布卷兩條腿,用線縫好后,安裝在身體的后側(cè),自然下垂即可。一個(gè)憨態(tài)可掬、可愛非凡的布娃娃便呈現(xiàn)在我們面前,向我們友好地問好,向世界無(wú)私地傳遞著幸福!把手塞進(jìn)布娃娃的兩只胳膊內(nèi),布娃娃還能動(dòng)呢,一會(huì)兒向你招手示意,一會(huì)兒又向你擺手“bey-bey”,樣子可愛極了!怎么樣,要不你也來(lái)試試吧!盡量發(fā)揮自己的想象,說(shuō)不定你比我做得更好呢!
教室里熱鬧非凡,同學(xué)們的小制作更是五花八門,花樣繁多.同學(xué)們都興奮地爭(zhēng)著給韋老師介紹自己的小制作呢!
通過(guò)這次小制作活動(dòng),既培養(yǎng)了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,又豐富了我們的課堂生活。我看著自己的杰作,開心極了!
關(guān)于我學(xué)會(huì)了的作文:關(guān)于我學(xué)會(huì)了制作望遠(yuǎn)鏡150字今天,我想知道爸爸在干什么?我想了好半天,終于知道該怎樣來(lái)觀察爸爸了!
我急忙去找媽媽,說(shuō):“我想買個(gè)望遠(yuǎn)鏡。”可媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你自己去做個(gè)‘望遠(yuǎn)鏡’吧!”
于是我找來(lái)兩個(gè)塑料瓶,把塑料瓶洗得干干凈凈,再把塑料瓶底層剪下來(lái)。然后把兩個(gè)塑料瓶粘在一起,新式“望遠(yuǎn)鏡”就做成了!
“望遠(yuǎn)鏡”外表像火箭,又像汽車的排氣筒,哈,我總可以觀察爸爸在干什么了!瞧!爸爸在辛勤地工作呢?
我愛自己親手做的“望遠(yuǎn)鏡”!
我的小制作400字看見了嗎,那個(gè)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),發(fā)出悅耳聲音的東西,是什么?那就是我自制的一個(gè)小編鐘。
它發(fā)出的聲音是不是很好聽呢?它是不是很精致?如果你想知道它的制作過(guò)程,就請(qǐng)你把目光轉(zhuǎn)向這里!
我躡手躡腳地到廚房來(lái)找爺爺喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起來(lái)?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無(wú)影無(wú)蹤。但天又無(wú)絕人之路,空瓶子居然在我的腳底下。
我興高采烈地拿起幾個(gè)空瓶,又找來(lái)一塊卡紙,和一條兩米長(zhǎng)的細(xì)線,忙活開了。
我先來(lái)到水池旁拿起洗潔精,倒在一個(gè)臉盆里,然后把五個(gè)瓶子的蓋子打開,打開水龍頭,把瓶子里里外外洗個(gè)干凈。
我又把卡紙剪成了一個(gè)圓形,在上面鉆了五個(gè)小孔。然后又在中間鉆了一個(gè)孔,穿了一條線,讓它可以吊在線上。
我把洗干凈的瓶子拿出來(lái)時(shí),一不小心來(lái)了個(gè)“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個(gè)“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。
這么一折磨,耽誤了不少時(shí)間,得趕快開工。
我拿起一個(gè)小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個(gè)瓶子,裝入比前一個(gè)瓶子多一點(diǎn)的水。就這樣連續(xù)裝五個(gè)瓶子,形成“1、2、3、4、5”五個(gè)音。
再用細(xì)繩把瓶子拴起來(lái)吊在卡紙上就是一個(gè)精致而美麗的風(fēng)鈴了!
怎樣,心動(dòng)不如行動(dòng),你也做一個(gè)吧。
通過(guò)這次制作,我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。
制作巧克力之旅500字我們來(lái)到顧村公園游玩。雖然有許多的民間藝術(shù)讓我們參觀,但是最令我難忘的還是親手制作巧克力。
我們跟隨著導(dǎo)游來(lái)到一家“百諾”巧克力工廠。只見一排排的架子上放著不同的巧克力。我咽了咽口水,心想:看起來(lái)這么美味,吃起來(lái)肯定也不錯(cuò)。我向工廠內(nèi)部望去。哇!黑壓壓的一片,真是人山人海!只見我旁邊的余靜一邊往前擠一邊說(shuō):“真是慢啊!什么時(shí)候才到我們!”孫明才眼睛直盯著前方,兩眼發(fā)光,喃喃自語(yǔ)道:“工作人員到底是怎樣制作巧克力的?這下可以親手嘗試了!”
終于到我們洗手了。我卷起袖口,把手伸入水中,然后用肥皂來(lái)回洗了好幾下手。我甩了甩手,便走入工廠內(nèi)部。
一進(jìn)門,一位阿姨笑瞇瞇的遞給我了一個(gè)印有三只熊貓的模具。我仔細(xì)地打量了起來(lái)。中間的小熊貓抱著一根竹子,一副依依不舍的樣子。左右兩邊的大熊貓就像熊貓媽媽和熊貓爸爸一樣,守護(hù)著自己的孩子。真是惹人喜愛!
我坐到位子上,一位阿姨拿著一個(gè)漏斗型的塑料瓶給我,哇!真暖和!我用力往下擠,可是無(wú)論如何巧克力就像膠水一樣黏在瓶子上。我無(wú)奈的四處張望,希望有哪位好心人來(lái)幫幫我。突然,我看見坐在我斜對(duì)面的吳嘉瑩搖了搖瓶子,然后像擠牙膏似的把巧克力擠了出來(lái),又振動(dòng)巧克力的模具,巧克力醬立刻變得無(wú)比均勻,沒有一點(diǎn)縫隙。我也照著她的方法做了。
做完后,我滿意地看著自己的杰作,便把巧克力交給工作人員拿去冷卻。過(guò)了幾分鐘,導(dǎo)游把巧克力發(fā)給我們?粗约旱某晒,我感到無(wú)比自豪。
六
制作“竹筒飯”350字
寒假的一天,我和哥哥在家里看《爸爸去哪兒》。當(dāng)看到他們?cè)谥谱鳌爸裢诧垺,并津津有味的吃著時(shí),我也好想吃頓“竹筒飯”啊!于是,我和哥哥商量自己動(dòng)手去做竹筒。說(shuō)干就干,我們叫上幾個(gè)小伙伴就去砍竹子了。
我們來(lái)到村子的竹林,這里的竹子真是數(shù)不勝數(shù)!一根根竹子相互緊挨著像一個(gè)個(gè)守護(hù)在山里的士兵。廢話不多說(shuō),我們開始選竹子了?措娨晻r(shí)我就已經(jīng)注意到了竹筒必須要粗一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)我們精挑細(xì)選后,決定就砍這棵大竹子。一刀下去,竹子有了明顯傷痕。再砍一刀,竹子的傷痕更深了……經(jīng)過(guò)我們的努力,竹子終于被我們砍倒了。
我們把竹子扛回家后,用工具把竹子鋸成一段,拿起來(lái)一看——發(fā)現(xiàn)鋸的一點(diǎn)也不成功。鋸出來(lái)的竹筒只有一邊有底。怎么辦?我們幾個(gè)趕緊商量怎樣鋸才能既不浪費(fèi)竹子又能做好竹筒。經(jīng)過(guò)我們的努力終于把竹筒鋸好了。我們把竹筒清洗干凈,最后放進(jìn)去鹽水里泡了三個(gè)小時(shí)左右。
到了晚上,我們把糯米、粘米放進(jìn)竹筒里。同時(shí)也放一些紅棗、枸杞、雞肉。然后蓋上蓋子,放到大鍋里大火蒸煮,等上40分鐘香噴噴的米飯就新鮮出爐了。
吃著香噴噴的“竹筒飯”,我的心里比吃了蜜糖還甜!
制作個(gè)人文集報(bào)名暫停通知各位同學(xué):
你們好!
首先感謝大家對(duì)作文網(wǎng)的支持,很多同學(xué)都積極踴躍的投稿,在作文網(wǎng)發(fā)表自己的作品。其中一些同學(xué)發(fā)表的原創(chuàng)文章已達(dá)到50篇以上(含50篇),我們已經(jīng)為申請(qǐng)的同學(xué)制作好了“個(gè)人文集”。由于個(gè)人文集近期要進(jìn)行升級(jí),夠資格制作個(gè)人文集并想制作的同學(xué)注意啦!從2月17日,暫停申請(qǐng)制作個(gè)人文集。等我們的系統(tǒng)升級(jí)完畢后,會(huì)重新開啟,同時(shí)也會(huì)在作文網(wǎng)首頁(yè)通知大家。
以下是已經(jīng)制作好的作文文集。
文集制作順序表序號(hào)姓名文集地址1張兆一(冬豆)2許逸文(jasenwen)3伍東瑩(naidy奈奈)4吳文博(文寶)5金睿祺(rqj )6徐星月7羅御豐8武豪吉(潛形獸)9黃宇浩10紅五星11林思宇12武曌(wjwz)13羅錦軒14何思諾15徐至億16羅昊(快樂mike)17董睿智(長(zhǎng)翅膀的橘子)18孫海琳曼(sunhailinman)19周煬(zhouyang2013)20胡雯凡21陸慧嬋(慧慧子)22吳宇彤23張?chǎng)?4侯星辰25袁子怡26譚乃濤27王君28高璐29張周瑤30梁國(guó)杰31王喆32崔皓為(烈火燎原)33黃星34張笑寒35陳飛洋36韓湘昀37邱添38竇婷婷(七色花11)39李昊洋40李未名(翼隱風(fēng)醒)41倘宇暄42陳春宇43廖波文44薛雨坤45高思淼46許淑嫻47林子博48熊浩49徐博50蔡翠芳51任巖松52蔡卓芳53趙娜54翁翊軻55孫鶴翔56郭靜怡57楊璇未提交資料58韋舉宬未提交資料59黃桂棋60趙麗蕊61郭晨晨62王昱天63甄昊天64李天添65王雅儀66陳虹達(dá)(肥達(dá))67王紫君68晨曦文學(xué)社69馬馳70蔡滋芳71孫一丹72韓子健73龐曉婷74吳鴻雁75楊光卓76宋婉青77劉婉婷78劉鑫79蔡筱筱80薛涵尹81楊科缺個(gè)人簡(jiǎn)介82劉岳鵬83吳景隆84黃麟85平易成86吳倩婷87李濰伊88李振宇89林逸韻90李炎91唐鑫92廖楊政93賴禹蓮94姚琪琦95譚炳垚96陸續(xù)添加中…………制作煙霧彈650字我是一個(gè)有著探索精神的小學(xué)生,我熱愛科學(xué),嘗試著各種各樣的奇葩實(shí)驗(yàn),盡管很荒唐,但每次我都要去試一試。
一天,我在看電視,是一部戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影,里面的煙霧彈引起了我的注意,于是我下定決心,一定要做出一個(gè)屬于自己的煙霧彈。我上了百度,功夫不負(fù)有心人,我找到了一個(gè)貼吧,里面有著做煙霧彈所需要的材料和制作方法就這樣,我的試驗(yàn)開始了。
要知道有試驗(yàn)就必定有失敗和危險(xiǎn),貼吧上也說(shuō)明了危險(xiǎn)之處。1:試驗(yàn)品如果加熱溫度過(guò)高有可能發(fā)生爆炸!2:試驗(yàn)品點(diǎn)燃后可釋放出大量煙霧,在封面的室內(nèi)可能造成窒息……。
雖然危險(xiǎn),但對(duì)我這個(gè)有著探索精神的小學(xué)生來(lái)說(shuō),根本就是九牛一毛!但是困難還是有的!
試驗(yàn)剛開始,困難就來(lái)了!那就是材料問題,什么都準(zhǔn)備好了,但是還有一樣?xùn)|西沒找到,那就是硝酸鉀,硝酸鉀是化工產(chǎn)品,有著嚴(yán)格的管控,怎樣才能拿到硝酸鉀呢?于是,我決定使用多方位收集法!我發(fā)現(xiàn)那些鞭炮里有許多的硝酸鉀,于是我把它們提取了出來(lái)。我還利用關(guān)系,買到硝酸鉀……在我的不懈努力下,我大約收集了40克硝酸鉀。材料備齊了!萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)了!
接下來(lái)就是試驗(yàn)了,為了防止危險(xiǎn),我決定在室外試驗(yàn)!
試驗(yàn)開始了,我把糖融化之后,依次加入融化的糖中,慢慢攪拌,只見糖慢慢變成了橘黃色的了,一切都是那么順利。可是一想不到的事發(fā)生了!突然,糖著火了,釋放出大量的煙霧,嗆的我肺部酸痛,這還不算完!煙霧留到了別人家里,他/她們和我一樣,也嗆的肺部酸痛,還有人差點(diǎn)窒息了,當(dāng)晚,我爸的電話成了“熱線”,附近的鄰居紛紛來(lái)投訴……
雖然試驗(yàn)失敗了,但我吸取了教訓(xùn),準(zhǔn)備在來(lái)一次,這次的試驗(yàn)地點(diǎn)在我家,要嗆也是嗆我,試驗(yàn)開始了,像上次一樣,我把糖融化之后,依次加入融化的糖中,慢慢攪拌,只見糖慢慢變成了橘黃色的了幾分鐘后,糖凝固了,試驗(yàn)成功了,我興奮不以!
呵呵!這就是我:許傳真!
福建福州倉(cāng)山區(qū)金山小學(xué)六
工藝制作800字每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí),我總是萬(wàn)分羨慕,總是希望自己有一天也能用我的雙手,制作出一件令自己感到驕傲的作品。
終于,這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)臨了。上星期,我們學(xué)校組織我們?nèi)趧?dòng)基地,去體驗(yàn)基地的艱苦生活。我們?cè)诨乩矬w驗(yàn)到了軍訓(xùn)的辛苦,剪紙藝術(shù)的有趣,最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
記得那天早上,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到“工藝制作”的教室里,只見老師拿出一袋石膏粉和兩個(gè)杯子以及一個(gè)模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌,攪拌均勻后,就把這些石膏倒在一個(gè)模具里,待到將模具填平時(shí),再把模具輕輕搖晃,這樣,這些石膏就均勻地遍布在這個(gè)模具里,過(guò)了大約4至5分鐘,就可以將這個(gè)工藝品從模具里取出,這不,一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。
看了老師的示范后,我們就自己動(dòng)手作了起來(lái),當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是1:2,將水與石膏粉都裝了滿滿一杯,致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來(lái)我將水與石膏粉的比例調(diào)好后,我把水倒進(jìn)石膏中,這回,又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻,這是怎么回事呢?我起初還以為是水倒得太快了,于是,我重新試了一遍,得到的結(jié)果還是與上回一樣。沒辦法,我只好請(qǐng)教老師了,我向老師說(shuō)明了為什么會(huì)攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說(shuō):“你其中的一個(gè)步驟做錯(cuò)了,你不應(yīng)該將水倒進(jìn)石膏粉里,而是應(yīng)該將石膏倒進(jìn)水里!甭犃死蠋煹闹v解,我恍然大悟,果真,這樣一來(lái),我很快將這些石膏攪拌好了,然后,我便將這些石膏倒進(jìn)模具里,最后把它搖均勻,等了許久過(guò)后,我的作品“問世”了。雖然還沒有涂上顏色,可我仍然是十分高興。
下午,我們迫不及待地來(lái)到另外一間教室,給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時(shí),就手握毛筆,給這件作品上色,因?yàn)槲业倪@件作品描繪了兩條小魚在水中游來(lái)游去的畫面,所以一定要用淺藍(lán)色作為基色,可是桌上的這五種顏料中,并沒有淺藍(lán)色,怎么辦呢?這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),我再次請(qǐng)教老師,老師仍然是笑著告訴我:“這五種顏色中,你可以將它們調(diào)配在一起,這樣,就會(huì)有新的顏色出現(xiàn)!惫,我將白色與深藍(lán)色調(diào)配在一起,淺藍(lán)色果真出現(xiàn)了,后來(lái)我用了同樣的方法調(diào)出了許多繽紛的顏色,不一會(huì)兒,我的這件作品終于真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花邊襯托著淺藍(lán)色的“海水”,水中兩只小魚自由自在地游來(lái)游去,兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊,給人一種賞心悅目的感覺,看到這件作品,我不禁感到十分自豪。
制作工藝品,只要掌握方法,認(rèn)真細(xì)致,就一定能夠成功,怎么樣,你也來(lái)試試吧!
六
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