奔作文
奔“堅持下去！人生就像一場馬拉松。”每次在電視上看到這則廣告時，他就深深的激勵著我向未來奔去。
隨風奔跑學習是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋，裝進我胸膛，即使再大的風也能遠航，向我美好的未來奔去。
奔是一種力量，奔是一種動力，奔是成功的一種需要。它不斷地激勵著我要明確目標，把握方向，想著這一個目標奔去，不能身在曹營心在漢，要做到不到黃河心不死，堅持不懈，帶著期望，載著夢想，向成功奔去。
如今的我，已是一個十五歲的男子漢了，已經(jīng)從從前的那個幼稚、無知、無憂無慮的小孩子變得今天這個懂事、穩(wěn)重、樂于助人的七尺男兒。因為一路狂奔，因為為夢想而奔，才有了今天的變化。
在剛升入初中，我的學習成績還是不錯的，但后來，由于自己的總控能力不強，是我逐步染上了吸煙、喝酒的惡習，學習成績開始下滑，慢慢的失去了學習的樂趣，逐漸的又愛上了上網(wǎng)，學習成績更是一落千丈，后來發(fā)展成為“兩耳不聞學習事，一心只往網(wǎng)吧鉆”。在七年級的期末考試中，原本在年級上名列前茅的我倒退到了一百多名，心里感到痛苦極了。
那一天，天色昏暗，陰沉沉的，不一會兒，瓢潑大雨就來了。豆大的雨滴滴在水泥地板上，凄慘、悲涼的聲音聽的我更加悶悶不樂。
爸爸媽媽把我叫到房間里，語重心長的為我上了一堂人生的教育課，極真摯，極深刻。爸爸說：“荒廢了一年，就讓它過去吧，在這最后兩年里，一定要努力學習，一路狂奔，你還是有機會的”。
自從聽了爸爸語重心長的教育后，我深深的改變了許多，戒掉了煙癮、酒癮，爸爸為了收住我的心，也為我買了一臺電腦，自此以后，我不忘父母的期望，向著自己的理想奔去。學習成績一次一次的提升，證明了我一路狂奔的結果。
向上因為有夢，成長因為有你。已經(jīng)在學習的道路上奔跑了九年了，現(xiàn)在，即使再大的困難也難以阻擋我奔向成功的一顆雄心，九年磨一劍，通過我一路狂奔的努力，一定要讓這把劍在中考中發(fā)出耀眼的'光芒。
奔，使我加快呼吸，體會到學習的急促；奔，帶給我前進的動力，煉就了一顆永不磨滅的恒心；奔，讓我充滿力量，讓我有勇氣在中考時放手一搏。
一路狂奔，學習是方向，在這幾年的學習奔跑生涯中，“奔”，帶給了我無限的樂趣，我喜歡奔，并且在以后這漫長的人生馬拉松中，還要一路狂奔。
奔從家，我奔向?qū)W校。
從一個起點，我奔向一個終點。如此看來，人生就是奔，從出生奔向死亡，這條路的距離卻用了一生的時間去奔，永不放棄就是永不失敗。
我從家奔向?qū)W校，無怨無悔，永不言棄，心中溢滿幸福與滿足。這是一種怎樣的力量，竟會讓我們放下那么多的個人，永不知疲倦地奔向目的地。
從學校，我奔至一個未知的起點。未來是什么?無所謂，因為年少輕狂，沒有那么多的負荷。心中構想著美好的未來，不是好高騖遠，而因為此時正是追夢的年齡!
從出生那一刻起，我們都在全力奔跑，為學業(yè)，為家庭，為事業(yè)，為一些未知的情感……奔!從人生起點奔向終點，奔!
這樣，一程又一程，不停地重復，有誰能像你一樣，如此疲憊卻又如此輕松。
如果有一天你停止了奔跑，這人生，該是如何的寂寞啊
奔勇敢奔跑，勇敢超越。
題記
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山，熱情去奔跑，去超越，才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。
每個人的心中都有一個舞臺，心有多大，舞臺就有多大。有的時候，你必須讓自己的心帶路，即使你的心帶你去了不該去的地方，即使你知道那原本就是一個錯誤。給心一次機會，讓它為我們帶路，釋放一次胸懷，抒寫一次人生，讓自己在心的舞臺上翩翩起舞，舞出自己的風姿，舞出自己的精彩。
讓我們勇敢的奔跑，向著未來，向著夢想，去超越高山，去超越大海，去超越自己的心靈。
走出小我，尋找到雙贏，你也就從地獄走到了天堂……
世界本來就是和諧的一體，雙贏的存在。
地承萬物，心存愛的天使，放能成就美好人生；寸心載世，心有責任之天使，放能抒寫詩意的人生之篇。風定落花香，永懷信念，用心雕琢自己心中的天使，詩意人生在落花飄香之時彰顯出悸動的神韻；勇敢奔跑，勇敢超越，用心超越自己心中的夢想，奔放人生在雪花紛飛之時才能呈遞堅強的信念。
美麗的傷痕，完整的人生，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
知痛而后勇，有傷才會贏，勇敢奔跑，一份成長，勇敢超越，笑傲人生。
一份成長，一份收獲，踏著夢想路，超越艷陽天。
奔
奔出自己的精彩，奔出自己的人生。
奔回憶里想起模糊的小時侯，云朵漂浮在藍藍的天空，那時的我無憂無慮，像只快樂的小鳥，現(xiàn)在想起來真是又羨慕，又難以置信。仿佛是上輩子的事情。
或許此時才是真正的生活吧，應該是煩惱重重，想象電影中的人物那樣灑脫，什么都不顧，只為讓生活精彩，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)根本做不到。昨日該忘掉嗎？過去該拋開嗎？也許那只生活的起跑線，我們一直在奔，朝理想奔，朝幸福奔，朝未來奔。生活是一條馬拉松競賽，我們要堅持，總會到達終點的。這條路上困難重重，有的人還沒有起程就被這條艱苦的路嚇倒了；有人在半路上喪掉了信心；有些人只是一個勁兒的往前沖，不在乎方向，結果卻誤入歧途；而那些堅持到底又懂得方法的人最后就成了成功者，品嘗到了勝利的果實。在這條路上經(jīng)常會跌倒，有的人跌倒了以后便不再爬起，只有永遠倒下；有的人跌倒之后雖然爬起來了，但他不吸取經(jīng)驗，還犯同樣的錯誤，結果筋疲力盡的倒下；而那些有耐心，知道改正錯誤的人最后便拿到了勝利的獎杯。
即使生活的路途艱辛，我們也要奔，要追求，不是嗎？
奔回憶里想起模糊的小時侯，云朵漂浮在藍藍的天空，那時的我無憂無慮，像只快樂的小鳥，現(xiàn)在想起來真是又羨慕，又難以置信。仿佛是上輩子的事情。
或許此時才是真正的生活吧，應該是煩惱重重，想象電影中的人物那樣灑脫，什么都不顧，只為讓生活精彩，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)根本做不到。昨日該忘掉嗎？過去該拋開嗎？也許那只是生活的起跑線，我們一直在奔，朝理想奔，朝幸福奔，朝未來奔。生活是一條馬拉松競賽，我們要堅持，總會到達終點的。這條路上困難重重，有的人還沒有起程就被這條艱苦的路嚇倒了；有人在半路上喪掉了信心；有些人只是一個勁兒的往前沖，不在乎方向，結果卻誤入歧途；而那些堅持到底又懂得方法的人最后就成了成功者，品嘗到了勝利的果實。在這條路上經(jīng)常會跌倒，有的人跌倒了以后便不再爬起，只有永遠倒下；有的人跌倒之后雖然爬起來了，但他不吸取經(jīng)驗，還犯同樣的錯誤，結果筋疲力盡的倒下；而那些有耐心，知道改正錯誤的人最后便拿到了勝利的獎杯。
即使生活的路途艱辛，我們也要奔，要追求，不是嗎？
奔“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里可橫行�！币惶崞鸲鸥懙倪@首詩，我就想起徐悲鴻在中國美好學院里面的一幅畫—奔馬圖。一九四一年，抗日戰(zhàn)爭正處于敵我力量的相持階段，二次會戰(zhàn)中我方一度失利，長沙為日寇所占，正在舉辦藝展募捐的徐悲鴻聽聞國難當頭，心急如焚。連夜畫出《奔馬圖》以抒發(fā)自己的憂急之情。
徐悲鴻筆下的這匹奔馬體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)�，無論從正面、側面哪個角度去看，都極為生動健美。奔馬昂首揚尾，四蹄騰空，自由奔放，動作協(xié)調(diào)，既使人感受到力量，又激發(fā)人們的相象。奔馬只有一條腿立在地面上，但是它卻能巧妙保持平衡，解決了主體形象的支撐問題。這個飛行時的瞬間形象無比神奇，其高超設計構思，就是在今天，也令人嘆服叫絕。最令人驚嘆的是，奔馬身上沒有轡頭、鞍鐙、韁繩。它跑得太快了，鬃毛都被風吹得往后飄了；它跑得太快了，尾巴上的所有毛都被風吹得分散開來，顯得十分蓬松，它跑得太快，鼻孔張得大大的，一直喘著粗氣。它似乎要飛出畫紙，從假馬變成真馬，向我們飛奔而來。這種細微的藝術處理，具有濃厚的國畫特色和風格。
徐悲鴻畫的這匹馬給我的印象非常深刻，因為它成為了正在覺醒的民族精神的象征：中華民族是不可戰(zhàn)勝的。同時，它也象征著中國，中國正在騰空飛速前進。
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