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友善作文

時(shí)間:2023-05-06 17:12:25 作文網(wǎng) 我要投稿

友善作文

友善

一群游客正在興致勃勃地參觀一棟古老的宅院,他們很納悶,這座宅院的屋檐為什么特別大?為什么屋檐下還造了一間小屋子?導(dǎo)游告訴他們:這是供路人遮風(fēng)避雨,過夜歇腳用的。游客們釋然了,為宅院主人的友善之舉而感動(dòng)。友善地對(duì)待他人,友善對(duì)待自然,友善對(duì)待社會(huì),一切就會(huì)變得親近而和揩,請(qǐng)以“友善”為題目,寫一篇不少于500字的文章,可以記敘經(jīng)歷,編寫故事,發(fā)表議論,抒發(fā)感受。

友善作文

在我看來,友善不僅僅是一種態(tài)度,更是一種學(xué)問,其實(shí),友善地對(duì)待事物是需要方法的。 宅院的主人的友善為路人提供了方便,卻沒有使路人覺得他是刻意為之的?梢娪焉撇荒茏寣(duì)方感到不自在或?qū)擂巍?/p>

公交車上,人們常常給老人讓座,就時(shí)老人們總會(huì)推辭著說沒關(guān)系,不需要讓座。這的確是一種友善的行為,卻會(huì)多少隱約的使讓座的人有些不自在。但有些讓座的人就隨機(jī)應(yīng)變地說自已馬上就要下車了,說著就故意向車門口走去,這也是一種友善的方式,而且十分聰明地化解了這件小小的尷尬事件。但有些人就和老人互相推讓起來,于是公交車內(nèi)的目光就都立刻被吸引而來使事情似乎又復(fù)雜起來了,對(duì)人友善應(yīng)該是在不使對(duì)方不自在的前提下進(jìn)行的。 其實(shí),如果沒有區(qū)分友善的兩面性,不僅會(huì)使對(duì)方不自在,甚至有時(shí)會(huì)引起對(duì)方的痛苦甚至沖突,如果你想幫助一位貧窮的卻極有自尊心的學(xué)生,那么你的友善必須學(xué)會(huì)隱藏。你要考慮到別人的心理想法。如果你到處宣揚(yáng)這件事,甚至發(fā)動(dòng)全校同學(xué)捐款,那么很可能會(huì)使這位貧窮的學(xué)生感到羞愧。那時(shí),你的友善由于方法不得當(dāng)就會(huì)造成意想不到的后果。

不僅是對(duì)待他人,對(duì)待自然,學(xué)會(huì)友善的方法更為重要。我們友善地對(duì)待一種動(dòng)物,而“幫助” 它消滅天敵時(shí),其實(shí)是極不友善地對(duì)待自然的表現(xiàn)。當(dāng)自然平衡遭受到破壞,一切動(dòng)物都會(huì)受到影響。所以,友善需要方法,需要原則,需要顧及其結(jié)果。 至于對(duì)待社會(huì),就更需要掌握方法了,因?yàn)樗鼱砍兜搅怂腥说睦鎲栴}。如果你想改善城市交通,你不應(yīng)該在交通繁忙的馬路旁植樹,如果你想捐款給發(fā)展工程,你必須察看好要捐款的工程是否合法正當(dāng)。。。。。。。

總之,友善的初衷是好的,友善使世界更和諧美好。但友善的方式卻更重要,正確的方法才能使友善的果實(shí)更甜美。

友善

心中對(duì)友善的理解,并不透徹,也許只停留在為過路的人做些什么,或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么,抑或是愛與關(guān)懷,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對(duì)朋友時(shí),才會(huì)毫無根據(jù)地,毫無理由地?cái)U(kuò)散開來,低低地盤旋,淺淺地散開,留下的只是朋友間的一段記憶,幾絲微笑。

那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道,每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友,他們有的很安和,也有的很奇怪,但他們都住在每個(gè)人的心里,還經(jīng)常出來逛逛,用身上的刺讓你心痛,又用友善地?fù)肀ё屇銣嘏?/p>

很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代,最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代,指的是還不懂事的稚童嗎?是吧,所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎?所以,每個(gè)人說起這句話時(shí),無不帶著無奈與惋惜。

我一直這樣認(rèn)為,友善的存在是因?yàn)榕笥训拇嬖,而朋友的存在是因(yàn)樯畹募拍,于是我們不斷尋找,不斷詢問,不斷嘗試,尋找著那個(gè)可以給我們安慰的那個(gè)人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂了;他們?cè)谖覀兪б鈺r(shí)陪我們一起流淚了;他們?cè)谖覀兾鼤r(shí)與我們一起憤憤不平了;他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)指引方向了,于是,很自然我們就成了朋友了。然而,沒有人能知道,這樣的朋友之間,是什么在努力維持的,也許是為了一段記憶;也許是為了當(dāng)初的一個(gè)承諾;也許是為了一個(gè)自己也說不清的理由,自然的,這樣的友誼是短暫的,無可留戀的。

所以,一個(gè)朋友的存在,需要我們用心來愛護(hù)。友善的意義也在于此。

無論是相識(shí)的人,還是陌生的人,都需要擁有我們的愛與關(guān)懷來繼續(xù)走下去。這樣,相識(shí)的人不會(huì)分離;這樣,陌生的人就會(huì)相識(shí);這樣,朋友才有了存在的價(jià)值;這樣,朋友就真的只是朋友了;這樣,友善就一直陪伴在我們身邊了。

友善

從一般意義上講,人們所謂的友善往往就是善待他人,善待自然,善待社會(huì),而我以為當(dāng)今社會(huì)水泥樓群林立,金錢物欲橫流,生存壓力徒增,抑郁者、思想不健康者增多,因此友善的第一要素就是善待自我,珍愛自我。在兩點(diǎn)一線的學(xué)生生活中,在壓力倍增的校園生活中,鄙人可謂是長(zhǎng)期摸索,總結(jié)出了一套善待自我,愉悅自我的理論。

在傳統(tǒng)的中國式思維中,人們始終操著嚴(yán)于律己的標(biāo)準(zhǔn)看待自我,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求是自我約束的最高境界。因此人們?cè)谏钪型⒁獾降氖亲约旱牟蛔闩c失敗,對(duì)應(yīng)的情緒也就是失落與郁悶,缺少必要的成功愉悅的體驗(yàn),也就意味著將缺少再次搏擊的信心與力量。有一天,我無意間發(fā)現(xiàn)了沒有足球踢的小孩在踢著易拉罐,一旁的母親不停地責(zé)備孩子調(diào)皮,男孩卻說:“我快樂著呢!

我頓時(shí)領(lǐng)悟這是一種跳出思維定勢(shì)的快樂,一種愉悅自我的方式。我們?nèi)缒軗Q一種角度看問題,往往會(huì)看到積極的因素,找到成功的切入點(diǎn)。就拿那次月考失敗來說,有的人黯然失落,有的人默默流淚,但我卻不一樣,我認(rèn)為從某種程度上來說做錯(cuò)題的要比做對(duì)題更有意義,不但可以從中發(fā)現(xiàn)自身的知識(shí)漏洞,還能找到得分的突破口。這不,經(jīng)過對(duì)癥下藥的努力后,又一次月考的成功自然落在了我的身上。跳出思維的定勢(shì),善待自我,愉悅自我,雨后的彩虹就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。

在一般的觀念中,善待自我便是一味的寬容自我。以自我為中心的人,斤斤計(jì)較于一己之私,常常苛求他人,嚴(yán)責(zé)他人,因此很難得到他人的關(guān)懷,其實(shí)虧待他人,最后虧待的還是自己。幾年前震驚全國的馬加爵案便是一個(gè)很好的例子:他容不下別人的一個(gè)玩笑,竟然殘忍地殺害了他的四位同窗,也毀掉了自己的一生。若是他懂得善待別人就是善待自己的道理,驚天血案會(huì)上演嗎?古時(shí)的漢高祖劉邦,為了平定天下,善待自己的部下,他寬容剛愎自用的韓信,抑制他的缺點(diǎn),發(fā)揮他的長(zhǎng)處,最終一統(tǒng)天下。從中不難看出,善待他人就是善待自我,將他人當(dāng)作自己一樣的尊重,寬容,就會(huì)收獲他人的尊重和寬容。

生活是艱辛,學(xué)習(xí)是坎坷,成長(zhǎng)是不易。跳出思維的定勢(shì),善待他人,善待自我,善待生命中的每一天,莫讓失敗和痛楚縈繞你的心頭,莫讓自卑與失落回蕩在你的耳邊,莫讓無奈與失望羈絆你的前進(jìn),善待自己,讓生命之樹結(jié)滿飽滿的香甜果實(shí)!

友善

世間萬物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善,有溫暖的人情美,也有和諧社會(huì)人們彼此之間的友善。

朋友們,你知道友善是什么嗎?它是和諧社會(huì)的一面鏡子。

同學(xué)之間充滿友善,幸福生活快樂無比。

友善好像是一株茁壯成長(zhǎng)的小樹,擁有它就有了朋友間的呵護(hù);友善是人生的一筆寶貴財(cái)富,擁有它人生就會(huì)過得幸福無比;友善是人生的一杯清茶,擁有它人生就過得津津有味,就會(huì)過得快樂甜蜜。

友善是湛藍(lán)如洗的天空,包容天地萬物;友善是陽光雨露,滋潤(rùn)著美德的形成,友善在生活中無處不在。

那是一個(gè)風(fēng)雪交加的冬天,北風(fēng)呼嘯寒風(fēng)刺骨,街上的行人寥寥無幾。此時(shí)的我已經(jīng)生病了,由于咳嗽的厲害,媽媽給我請(qǐng)了病假,帶我去打了點(diǎn)滴。下午打完針后回到家,學(xué)校也放學(xué)了。

我打開電腦,想看看班級(jí)QQ群中的同學(xué)們都在干什么?留了什么作業(yè)?同學(xué)們看見我的QQ頭像亮起,知道我生病后都很關(guān)心我。有的同學(xué)問我:“怎么了,下午咋沒去上課?”;有的同學(xué)問我:“咳嗽好點(diǎn)了沒有?”;有的同學(xué)問我打針了嗎?我有的同學(xué)問我吃藥了嗎,還介紹咳嗽藥給我;有的同學(xué)叮囑我“要多喝水”;有的同學(xué)告訴我“下午上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,作業(yè)留什么了”……

看見QQ對(duì)話框中同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我感動(dòng)極了。我心想,謝謝你們了,我的伙伴們,我會(huì)好好聽大夫的話,好好打針,好好吃藥的,快點(diǎn)養(yǎng)好病回到學(xué)校去,好和你們一起學(xué)習(xí)一起玩耍;一起瘋鬧一起做游戲;一起過那快樂的校園生活。

友善是和平的使者,幸福快樂伴你永遠(yuǎn);友善是愛心的種子,幸福之花處處開放;友善是溝通的橋梁,讓友誼地久天長(zhǎng)!它可以壓倒一切困難,無論是親人還是陌生人,讓我們以友善的心態(tài)面對(duì)人生,面對(duì)生活,面對(duì)一切,那么世界就會(huì)充滿幸福的味道。

友善是人間的天堂,沒有它人間就像漫漫長(zhǎng)夜期盼曙光;友善是可貴的生命,沒有它生活就失去了意義;友善是一種美德,它給世界帶來了和平,給人們帶來了幸福美好的明天!

友善是一條河,滋潤(rùn)寂寞的心扉;友善是一團(tuán)火,溫暖孤獨(dú)的心靈;友善是一粒種,播撒生活的希望;友善是心靈的窗,通往夢(mèng)的天堂;朋友,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,它是人與人和諧相處的基礎(chǔ);心與心溝通的紐帶,國與國友好往來的橋梁也是一種愛的儲(chǔ)蓄,讓你和身邊的人感情更純真,也讓這個(gè)世界更美好!

友善

挨罵

星期天,猛然記起有位同學(xué)在分別時(shí)叫我給她打電話。奔向電話,慢慢拿起,輕輕地?fù)芴?hào)。電話那頭有了回音,我仿佛看見她奔向電話。突然那邊傳來一個(gè)中年婦女尖歷的聲音:“喂,找誰?”我被這突如其來的粗暴聲打昏,還沒反應(yīng)過來,電話就掛了。莫不是?還是她家人在吵架?我再次撥通電話。又是那個(gè)女人,粗暴的呼吸聲直刺耳膜。“喂!請(qǐng)問呂村在嗎!”“什么東西!”“嘟”我緩緩地郁悶地放下電話,友善、友好,中國人民的友善哪里去了?善良,純樸的形象在我腦海中模糊成一片。

溫暖

鑒于上次的教訓(xùn),“已所不欲,勿施于人。”我想我接到這樣的電話,我一定要友好的回答。友好往來,中華民族的傳統(tǒng)美德嘛。

“叮……”一串電話鈴聲。“喂!找誰?”“是××家嗎?我找××!蔽叶咃h過一句稚嫩的話語,溫柔的呼吸拉近了我和他的距離。“不是,你撥錯(cuò)號(hào)了。”“對(duì)不起。”“嘟”

“對(duì)不起,”一句簡(jiǎn)短的話,溫暖了一顆接電話的心。

回聲

母親讓我給哥哥打電話,“嘟”沒人接,我第一個(gè)反應(yīng)就是這個(gè)!皨專]人!薄安粫(huì)把,在打個(gè)”我正要拿電話,電話鈴響了,“喂!您好!剛才是誰打電話過來?”“我找×××!薄皩(duì)不起,這里沒這個(gè)人,你打錯(cuò)了!薄班蓿(duì)不起!薄皼]事,就這樣吧!”“嘟”

不經(jīng)意地?fù)苠e(cuò)號(hào),別人又不介意地?fù)芑亍N曳路鹂吹揭粋(gè)溫柔的面龐,炯炯有神而又親近的目光,心里一陣溫馨。

一句話可以傷害一個(gè)人,一句話也可以托起一片友善的白云。有友善才有真正的美麗。朋友們,面對(duì)悠悠的鈴聲,你會(huì)怎樣做呢?面對(duì)如潮的人群,你又會(huì)怎樣做呢?

友善

心中對(duì)友善的理解,并不透徹,也許只停留在為過路的人做些什么,或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么,亦或是愛與關(guān)懷,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對(duì)朋友時(shí),才會(huì)毫無根據(jù)地,毫無理由的擴(kuò)散開來,低低地盤旋,淺淺地散開,留下的只是朋友間的一段記憶,幾絲微笑。

那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道,每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友,他們有的很安和,也有的很奇怪,但他們都住在每個(gè)人的心里,還經(jīng)常出來逛逛,用身上的刺讓你心痛,又友善地?fù)肀ё屇銣嘏?/p>

很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代,最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代,指的是還不懂事的稚童嗎?是吧,所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎?所以,每個(gè)人說起這句話時(shí),無不帶著無奈與惋惜。

我一直這樣認(rèn)為,友善的存在是因?yàn)榕笥训拇嬖,而朋友的存在是因(yàn)樯畹募拍,于是我們不斷尋找,不斷詢問,不斷嘗試,找尋著那個(gè)可以給我們安慰的那個(gè)人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂了,他們?cè)谖覀兪б鈺r(shí)陪我們一起流淚了,他們?cè)谖覀兾鼤r(shí)與我們一起憤憤不平了,他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)指引方向了,于是,很自然我們就成了朋友了。然而,沒有人能知道,這樣的朋友之間,是什么在努力維持的,也許是為了一段記憶,也許是為了當(dāng)初的一個(gè)承諾,也許是為了一個(gè)自己也說不清的理由,自然的,這樣的友誼是短暫的,無可留戀的。

所以,一個(gè)朋友的存在,需要我們用心來愛護(hù)。友善的意義也在于此。

無論是相識(shí)的人,還是陌生的人,都需要擁有我們的愛與關(guān)懷來繼續(xù)走下去,這樣,相識(shí)的人不會(huì)分離,這樣,陌生的人就會(huì)相識(shí),這樣,朋友才有了存在的價(jià)值,這樣,朋友就真的只是朋友了,這樣,友善就一直陪伴在我們身邊了。

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