媽媽的腳步聲作文
媽媽的腳步聲媽媽的腳步聲
山東省高密市向陽(yáng)中學(xué)
程小龍
在家里，媽媽的腳步是別具一格的。媽媽的腳步很輕，很快，里面還含著媽媽對(duì)我不盡的、關(guān)懷。
我喜歡聽(tīng)媽媽的腳步聲。在小時(shí)侯，媽媽的腳步總是會(huì)給我?guī)?lái)驚喜……或是書籍，或是其他一些好東西。每天傍晚，我就會(huì)坐在大門旁邊，仔細(xì)分辨那些來(lái)來(lái)往往的腳步聲，當(dāng)聽(tīng)到熟悉的腳步聲，我便會(huì)打開(kāi)門，迎接?jì)寢�，接到媽媽給我?guī)?lái)的禮物。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽的腳步是輕的。雖然他要在房間里來(lái)回走動(dòng)，不停的做家務(wù)，但她的腳步從來(lái)都是輕輕的，她怕打擾我。在她心目中，我是最重要的。我愛(ài)聽(tīng)媽媽的腳步聲，于是每當(dāng)我寫作業(yè)，我走失捕捉媽媽年輕輕的腳步聲，體會(huì)媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
每當(dāng)?shù)搅松钜�，在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前，媽媽的腳步又會(huì)出現(xiàn)在我的床頭。那腳步聲輕且慢，好像是害怕了黑夜的寧?kù)o。伴隨著那腳步聲，媽媽又為我蓋好了被子，然后那腳步聲有漸漸遠(yuǎn)去，我也在媽媽的腳步中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
然而在我生病時(shí)，媽媽的腳步是急的。她不光要去上班，還要帶著我在家與醫(yī)院之間的往返，直至我的病情好轉(zhuǎn)。在那段時(shí)間里，媽媽既要照顧我，又要忙自己的事，急促的腳步聲中多了一些沉重，也多了一些疲憊，但她的腳步從沒(méi)有停歇過(guò)，這都是為了我，為了她的孩子。
如今，媽媽的腳步已不像我小時(shí)侯所聽(tīng)到的腳步那樣輕盈，充滿活力取而帶之的是那遲緩的腳步聲，媽媽把她美麗的腳步聲留給了我，將她的衰老換成了我的成長(zhǎng)。
媽媽的腳步是伴隨我成長(zhǎng)的腳步，他永遠(yuǎn)那樣地別具一格，因?yàn)檫@里包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。無(wú)論媽媽的腳步聲變成什么樣子，不變的永遠(yuǎn)都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽的腳步聲在家里，媽媽的腳步是別具一格的。媽媽的腳步很輕，很快，里面還含著媽媽對(duì)我不盡的、關(guān)懷。
我喜歡聽(tīng)媽媽的腳步聲。在小時(shí)侯，媽媽的腳步總是會(huì)給我?guī)?lái)驚喜……或是書籍，或是其他一些好東西。每天傍晚，我就會(huì)坐在大門旁邊，仔細(xì)分辨那些來(lái)來(lái)往往的腳步聲，當(dāng)聽(tīng)到熟悉的腳步聲，我便會(huì)打開(kāi)門，迎接?jì)寢專拥綃寢尳o我?guī)?lái)的禮物。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽的腳步是輕的。雖然他要在房間里來(lái)回走動(dòng)，不停的做家務(wù)，但她的腳步從來(lái)都是輕輕的，她怕打擾我。在她心目中，我是最重要的。我愛(ài)聽(tīng)媽媽的腳步聲，于是每當(dāng)我寫作業(yè)，我走失捕捉媽媽年輕輕的腳步聲，體會(huì)媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
每當(dāng)?shù)搅松钜梗谖疫M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前，媽媽的腳步又會(huì)出現(xiàn)在我的床頭。那腳步聲輕且慢，好像是害怕了黑夜的寧?kù)o。伴隨著那腳步聲，媽媽又為我蓋好了被子，然后那腳步聲有漸漸遠(yuǎn)去，我也在媽媽的腳步中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
然而在我生病時(shí)，媽媽的腳步是急的。她不光要去上班，還要帶著我在家與醫(yī)院之間的往返，直至我的病情好轉(zhuǎn)。在那段時(shí)間里，媽媽既要照顧我，又要忙自己的事，急促的腳步聲中多了一些沉重，也多了一些疲憊，但她的腳步從沒(méi)有停歇過(guò)，這都是為了我，為了她的孩子。
如今，媽媽的腳步已不像我小時(shí)侯所聽(tīng)到的腳步那樣輕盈，充滿活力取而帶之的是那遲緩的腳步聲，媽媽把她美麗的腳步聲留給了我，將她的衰老換成了我的成長(zhǎng)。
媽媽的腳步是伴隨我成長(zhǎng)的腳步，他永遠(yuǎn)那樣地別具一格，因?yàn)檫@里包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。無(wú)論媽媽的腳步聲變成什么樣子，不變的永遠(yuǎn)都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽我愛(ài)你小時(shí)候是媽媽用奶水把我哺育長(zhǎng)大的。我出生后就可以聽(tīng)到媽媽的腳步聲了；我餓了，就會(huì)下響起媽媽的腳步聲;我哭了，就會(huì)響起媽媽的腳步聲；我病了，又會(huì)響起媽媽的腳步聲……
上學(xué)后，我作業(yè)題不會(huì)做，又會(huì)響起媽媽的腳步聲。記得二?三年級(jí)的時(shí)候，我貪玩，考試考不好，我就怕聽(tīng)到媽媽的腳步聲了。媽媽的目光和批評(píng)的話語(yǔ)，永遠(yuǎn)刻在我的心版上……
媽媽的腳步聲有著歡快的節(jié)奏，仿佛在唱著《春天的故事》;后來(lái)媽媽患上膽囊炎，腳步聲漸漸的沉重，但她還是在唱著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。媽媽的腳步聲飽含著這無(wú)私的精神，還有對(duì)我高高在上的希望……
現(xiàn)在，媽媽讓我進(jìn)了吳汝綸公學(xué)，給我創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)我坐在這溫暖的教室里，仿佛聽(tīng)到媽媽在寒風(fēng)中為顧客搬運(yùn)貨物的腳步聲，讓我慚愧，催我努力學(xué)習(xí)。想到這里，我不禁想說(shuō)：“媽媽，謝謝您，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！”
媽媽的腳步聲關(guān)鍵字：媽媽腳步聲冬天，常勾引起我對(duì)往事的回憶，而給我印象最深的是媽媽那沉穩(wěn)而有節(jié)奏的腳步聲......記得小時(shí)候，只要我一哭，準(zhǔn)會(huì)聽(tīng)到媽媽急匆匆的腳步聲，緊接著，媽媽就會(huì)把我樓在懷里，然后拿著玩具哄我。稍大一點(diǎn)兒，媽媽便開(kāi)始教我走路。我清楚地記得，我邁出的第一步，便是媽媽扶著我的。在我剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲，便會(huì)拍手迎接她，然后聽(tīng)到媽媽夸獎(jiǎng)我一番，心里美滋滋的。那時(shí)，我是多么希望經(jīng)常聽(tīng)到媽媽的腳步聲�。∩蠈W(xué)以后，我就怕聽(tīng)到媽媽的腳步聲了。只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我就趕緊寫字、讀書。媽媽不在的時(shí)候，我經(jīng)常因?yàn)樨澩娑浟俗鲎鳂I(yè)。記得小學(xué)三、四年紀(jì)時(shí)，我因?yàn)樨澩娑⒄`了功課，考試成績(jī)不好，媽媽狠狠地批評(píng)了我。無(wú)論是她嚴(yán)厲的目光還是那溫馨的話語(yǔ)，都使我銘記不忘。從那以后，每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦或疲倦的時(shí)候，媽媽的腳步聲就仿佛回蕩在我的耳邊，這便使我良心發(fā)現(xiàn)，增添了向上的力量和勇氣。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然媽媽的腳步聲已經(jīng)衰老了，但她仍然在為我操勞著，為我能夠考入重點(diǎn)中學(xué)，為我不吃早飯，為我經(jīng)常不喝水，為我晚上經(jīng)常睡得太晚......難道只有我一個(gè)人擁有這種母愛(ài)嗎？不，你，還有他，每一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在母親的愛(ài)撫之中。新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（5）班沈楠
愛(ài)的腳步愛(ài)的腳步
春的腳步是又輕又柔的，不信，你聽(tīng)，“沙沙沙”溫柔的.春輕輕地?fù)崦蟮兀み^(guò)了山川、河流，喚醒了大自然的一切。而媽媽的腳步也是又輕又柔的。
靜夜，當(dāng)我甜甜入睡時(shí)，我會(huì)隱隱約約地聽(tīng)到一陣“沙沙沙”的腳步聲，我知道，那是媽媽來(lái)給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，而且媽媽來(lái)看我時(shí)，根本是不點(diǎn)燈的，深怕吵著我。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)感到格外的幸福，為有這樣的媽媽而感到高興。
放學(xué)，當(dāng)我焦急地徘徊在校門口時(shí)，“沙沙沙”一陣輕盈的腳步聲傳入耳中，是媽媽，我斷定，因?yàn)檫@是媽媽來(lái)接我放學(xué)的腳步聲，又快又急，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)飛快地?fù)涞綃寢尩膽驯Ю�，享受著媽媽�?duì)我那深深的愛(ài)。
犯錯(cuò)，當(dāng)我感到害怕與恐懼時(shí)，我又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽那“沙沙沙”的腳步聲，可在我聽(tīng)來(lái)，媽媽的腳步卻是那樣的沉重，使我的心砰砰地亂跳，然而，媽媽的話卻始終鼓勵(lì)著我，她總是原諒我的幼稚與無(wú)知，她總是告訴我應(yīng)走正確的路，讓我收獲多多。
春去秋來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)到媽媽用腳步編織一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，伴我成長(zhǎng)，為我解憂，這是愛(ài)的腳步，這腳步，深深地印在我的心中，鞭策著我，不斷前進(jìn)！
愛(ài)的腳步春的腳步是又輕又柔的，你聽(tīng)！“沙沙沙”，春踏過(guò)了樹(shù)葉；夏的腳步是又急又快的，你聽(tīng)，“嘩嘩嘩”，夏撫摸了流水；秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽(tīng)“咚咚咚”，秋摘下了果實(shí)；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴(kuò)散，無(wú)聲無(wú)息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。
靜夜，當(dāng)我困倦臥床時(shí)，我聽(tīng)到一陣“沙沙沙”的腳步聲，我知道，媽媽來(lái)給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因?yàn)槟鞘菋寢尩膼?ài)，那是愛(ài)化成的腳步聲，伴我酣然入睡。
放學(xué)，當(dāng)我焦急地在校門口徘徊時(shí)，“嘩嘩嘩”，一陣急促的腳步聲傳入耳朵，是媽媽，我篤定，因?yàn)檫@是媽媽來(lái)接我放學(xué)的腳步聲，又急又快，每當(dāng)這時(shí)，我便飛快地?fù)溥M(jìn)母親懷中，聽(tīng)著她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛(ài)，伴我平安回家。
犯錯(cuò)，當(dāng)我不安與害怕時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到媽媽“咚咚咚”地走過(guò)來(lái)，我心里的節(jié)奏像搶拍似地狂跳，然而，媽媽的話卻始終鼓勵(lì)著我，她總是原諒我的幼稚與無(wú)知，她總是告訴我應(yīng)走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實(shí)的腳步，伴我健康成長(zhǎng)。
考試，是讓我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一樣，每當(dāng)一大考，我的心情，便變得不安與暴躁，然而我真感謝上蒼，給了我一個(gè)好媽媽，她懂我，她也知道如何安撫我，每當(dāng)走過(guò)我身后，她都是靜悄悄地，無(wú)聲無(wú)息地，不讓我有所察覺(jué)，這是媽媽用她的愛(ài)在保護(hù)著我，伴我走過(guò)荊棘之路。
今天，我走上了考場(chǎng)，出乎意料地，我的心出奇地平靜，我與媽媽肩并肩地走著，聽(tīng)著她的腳步聲，我對(duì)她說(shuō)：“媽，你真的好厲害。”媽媽一臉茫然，但我不明說(shuō)，因?yàn)檫@份愛(ài)，其實(shí)我們都懂！
春去秋來(lái)，冬夏換季，我時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)到媽媽用腳步編成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，伴我成長(zhǎng)，為我解憂，這是愛(ài)的腳步，這腳步，深深地印在我心里。
媽媽的腳步讀了《愛(ài)的教育》有感母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)干涸的心靈。母愛(ài)又是人生海洋上的指明燈，引領(lǐng)我們追求光明。它平凡，卻在平凡中孕育一份驚人的偉大！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這份沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，有誰(shuí)能夠真正償還呢題記《愛(ài)的教育》,是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài),師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀……雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但從《愛(ài)的教育》中,我體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感,它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索：愛(ài)就媽媽的腳步聲。我生病時(shí)，媽媽的腳步是急促的。有一次，我發(fā)燒了，父親只是問(wèn)有沒(méi)有事，怎么樣，吃點(diǎn)藥吧。可是我吃完藥并沒(méi)有起什么作用。母親回來(lái)了，看我燒的厲害，她一順手就把我抱了起來(lái)，頭也不回地向醫(yī)院跑去。父親在后面緊跟。一檢查我需要住院。這時(shí)她不光要去上班，還要在家與醫(yī)院之間不斷往返，直到我病情好轉(zhuǎn)。在那段時(shí)間里，媽媽既要照顧我又要忙自己的事情，急促的腳步聲中多了一些沉重，也多了些疲憊，但她的腳步從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò)，這都是為了我，為了她的孩子。雖然父親也為我做了許多，但他沒(méi)有母親那種細(xì)膩。我現(xiàn)在上中學(xué)了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了，每當(dāng)伏案學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽的腳步就變得很輕盈。雖然她要在房間中來(lái)回走動(dòng)，不停的做家務(wù)，但她的腳步從來(lái)都是輕輕地，她怕打擾我。在她的心中，她可能認(rèn)為無(wú)論多么細(xì)微的的聲響，就連這細(xì)微的腳步聲，也可能會(huì)干擾我。所以，我每次寫作業(yè)時(shí)，我總會(huì)聆聽(tīng)母親那很輕的腳步聲，體會(huì)媽媽對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)。有時(shí)在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前，媽媽的腳步也會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在我的床頭。那腳步也是輕盈的，怕打擾我的睡眠，伴隨著腳步聲，媽媽幫我蓋好被子，然后那腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去，在這愛(ài)的樂(lè)曲聲中，我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。隨著歲月的流逝，媽媽的腳步就變得遲緩起來(lái)，但不變的永遠(yuǎn)是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽音樂(lè)媽媽是一平凡的母親，我似乎找不出任何特殊之處，但是，想到母親，我的腦海中就充滿了她的一種音樂(lè)，不絕于耳。
----------這就是她的腳步聲。
我們樓道里的人很多，腳步嘈雜，可是我總是能從中解剖郵媽媽的腳步聲，似乎獨(dú)有這一種聲響，可以彌漫在我的胸中。
媽媽經(jīng)常穿高跟鞋，所以聲音很大�？墒牵沂冀K想不起什么詞語(yǔ)來(lái)形容這種美妙的音樂(lè)。也許，這就是做為一個(gè)母親所獨(dú)有的弦律吧。
但是，我明白這種“嗒嗒……”的語(yǔ)言，它通常是快樂(lè)的、堅(jiān)定的……
我與媽媽是最好的朋友，媽媽也像是孩子一樣，一樣的天真、爛漫。媽媽從不打我，但是，她溫和的叮囑比任何方式都更有用。媽媽唱歌很好聽(tīng)，似乎與她的腳步聲通稱為“媽媽音樂(lè)”吧。
這一天，我在學(xué)校里突然生病了，老師打了電話給媽媽。
我在很遠(yuǎn)就又聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，在慢慢地逼近、逼近……但這聲音與往日不同，聲音更大，節(jié)奏更快，多了一點(diǎn)想快，但穿著高跟鞋又快不了的感覺(jué)，像樂(lè)隊(duì)中最快的架子鼓一樣，又像急流突然沖下瀑布一般……
這就是媽媽那緊張、不安的腳步聲。到了樓上，我看見(jiàn)了媽媽，她已經(jīng)氣喘吁吁了……
做為一個(gè)家中重要的一員，她同樣有著傷心的時(shí)候。媽媽愛(ài)哭，但是她從不當(dāng)著我的面哭。
記得有一次，媽媽突然打開(kāi)了門，鑰匙的聲音像電流一樣進(jìn)入我的身體，我突然明白，媽媽在傷心。
這一次，我沒(méi)有聽(tīng)到她的腳步聲，連空曠的樓道里都傳不到一點(diǎn)聲響。這便是媽媽傷心時(shí)的腳步。
這是種無(wú)聲的樂(lè)曲，雖然沒(méi)有聲響，但我也能聽(tīng)得見(jiàn)。媽媽故意壓底了聲音，似乎怕我從她的腳步中聽(tīng)出不愉快，影響我的生活。
媽媽的眼神特別好，似乎可以看入別人的心靈深處，任何事情她也都能通過(guò)那雙眼睛，收納到心靈深處……
她沒(méi)有托爾斯泰那一百個(gè)眼珠，但她用那一個(gè)眼珠看清了一百個(gè)世界。
還是這種功能，她多了幾分憂傷與無(wú)耐的心事，還是這種心事，演奏出了她那無(wú)聲的樂(lè)曲。
她的腳步，步步踏在我的心中，使心中波瀾蕩漾，讓我鼻子酸酸的。
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