升旗手作文

今天，是一個(gè)令人留念的日子，因?yàn)椋�今天是我們班第一次升旗�?/p>

早上洗漱完畢后，我們穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，迎著早晨那一縷陽(yáng)光，我們走向了操場(chǎng)，去排練升旗儀式。

到了國(guó)旗下，我拿出臺(tái)詞練了起來(lái)，聲音是那樣緊張，仿佛全校師生都在盯著我們，我盡力讓自己放松，可是那顆緊張的心卻怎樣也落不了地。

吃過(guò)早飯后，我們又緊張的排練起來(lái)。這次，不知為什么，我的心平靜了許多，讀的是那么流利，最后，在老師的指導(dǎo)下，我們順利的完成了排練，我突然覺(jué)得，自己變的勇敢，大方了。

很快，兩節(jié)課過(guò)去了，我趕緊跑到指定位置，做好升旗的準(zhǔn)備。當(dāng)我看到一個(gè)又一個(gè)的班從樓門(mén)里出來(lái)時(shí)，直到全體站好，我的身體都不敢輕微的晃一下，怕給我們班抹黑。當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，我注視著國(guó)旗，心里感到無(wú)比的自豪。

當(dāng)主持人讓我們上臺(tái)演講時(shí)，我的心提到了嗓子眼，連看都不敢看下面一眼。當(dāng)輪到我讀時(shí)，我想著老師教導(dǎo)我的時(shí)候的那種感覺(jué)，我努力把聲音放到最亮，不能毀壞了四一班的榮譽(yù)。

最后，在聽(tīng)劉老師做評(píng)價(jià)的時(shí)候，我的臉上不時(shí)的露出燦爛的微笑。

這次升旗讓我真正品味到了一個(gè)人享受快樂(lè)時(shí)的感覺(jué)，享受到了我們付出了汗水，收獲成功的喜悅。我永遠(yuǎn)都忘不了班長(zhǎng)說(shuō)的那句話‘沒(méi)有最好，只有更好’。

最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容十分精彩，故事也使人受益匪淺。

《今天我是升旗手》的主人公是一個(gè)六年級(jí)的男孩肖曉。肖曉的爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作，很少有時(shí)間照顧家里。肖曉的媽媽在肖曉很小的時(shí)候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺，奶奶一手帶大的，肖曉還有一個(gè)小小的愿望就是當(dāng)一回升旗手。

四年級(jí)他獲得了只是競(jìng)賽的第一名，不用說(shuō)升旗手理所當(dāng)然是他的�？墒切�曉就在升旗前一天生病了，而且非常嚴(yán)重，必須要住院治療才行。五年級(jí)的時(shí)候，老師宣布班長(zhǎng)當(dāng)升旗手，肖曉是副班長(zhǎng)，所以沒(méi)用。六年級(jí)肖曉因?yàn)閾斓搅司蘅�，而且還救了一條人命，按理說(shuō)他又獲得了一次當(dāng)升旗手的機(jī)會(huì)，可是就在這時(shí)候偏偏就在這時(shí)學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查，升旗手當(dāng)然是由他們班學(xué)習(xí)最好的林茜茜來(lái)?yè)?dān)任升旗這個(gè)任務(wù)了。但是肖永不放棄，為了當(dāng)上升旗手，他心甘情愿幫助林茜茜，還讓同學(xué)們一起幫助她，林茜茜十分感動(dòng)。和好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動(dòng)了校長(zhǎng)，所以校長(zhǎng)決定再給肖曉一個(gè)機(jī)會(huì)。

讀完了這本書(shū)，我明白了當(dāng)升旗手不是那么簡(jiǎn)單，那是要通過(guò)出色的表現(xiàn)，熱情幫助同學(xué)和認(rèn)真完成自己的工作，那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的時(shí)候和肖曉一樣，都是認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去完成老師布置的每一個(gè)任務(wù)�？墒俏冶刃�曉幸運(yùn)多了。

肖曉雖然在升旗的路上不怎么順利，但是他永不放棄，我希望大家要向他學(xué)習(xí)。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書(shū)。

施河中心小學(xué)五

《作文:我當(dāng)上了升旗手》

嘿，剛開(kāi)學(xué)，就發(fā)生了一件令我興奮不已的事，那就是我當(dāng)上了校升旗手。

當(dāng)升旗手可不容易，我們幾位升旗手每天清晨早早地來(lái)到學(xué)校進(jìn)行訓(xùn)練。體育老師指導(dǎo)我們學(xué)正步、踏步等動(dòng)作。我們每次總得練上十幾遍，腳都練酸了，可大家認(rèn)為當(dāng)升旗手是光榮的，我們應(yīng)該做好它。

“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，終于輪到我們升旗了，我們六位升旗手激動(dòng)地擎著五星紅旗，鼓號(hào)隊(duì)吹起了樂(lè)曲。我們莊重地舉著國(guó)旗，邁著矯健的步伐，雄糾糾、氣昂昂地從同學(xué)們面前走過(guò)。國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌中徐徐上升。我莊重地敬了個(gè)隊(duì)禮。望著國(guó)旗，我仿佛看到了我們的革命先烈浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼的英勇精神；望著國(guó)旗，我仿佛看到了1949年10月1日的開(kāi)國(guó)大典；我仿佛又看到了今天繁榮昌盛的祖國(guó)。

是啊，這是千千萬(wàn)萬(wàn)的革命烈士用鮮血染紅了五星紅旗，換來(lái)了今天偉大的祖國(guó)，才會(huì)有我們今天的幸福生活。在小學(xué)階段，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，當(dāng)好升旗手，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答祖國(guó)人民對(duì)我的培養(yǎng)。《我當(dāng)上了升旗手》

嘿，剛開(kāi)學(xué)，就發(fā)生了一件令我興奮不已的事，那就是我當(dāng)上了校升旗手。

當(dāng)升旗手可不容易，我們幾位升旗手每天清晨早早地來(lái)到學(xué)校進(jìn)行訓(xùn)練。體育老師指導(dǎo)我們學(xué)正步、踏步等動(dòng)作。我們每次總得練上十幾遍，腳都練酸了，可大家認(rèn)為當(dāng)升旗手是光榮的，我們應(yīng)該做好它。

“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，終于輪到我們升旗了，我們六位升旗手激動(dòng)地擎著五星紅旗，鼓號(hào)隊(duì)吹起了樂(lè)曲。我們莊重地舉著國(guó)旗，邁著矯健的步伐，雄糾糾、氣昂昂地從同學(xué)們面前走過(guò)。國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌中徐徐上升。我莊重地敬了個(gè)隊(duì)禮。望著國(guó)旗，我仿佛看到了我們的革命先烈浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼的英勇精神；望著國(guó)旗，我仿佛看到了1949年10月1日的開(kāi)國(guó)大典；我仿佛又看到了今天繁榮昌盛的祖國(guó)。

是啊，這是千千萬(wàn)萬(wàn)的革命烈士用鮮血染紅了五星紅旗，換來(lái)了今天偉大的祖國(guó)，才會(huì)有我們今天的幸福生活。在小學(xué)階段，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，當(dāng)好升旗手，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答祖國(guó)人民對(duì)我的培養(yǎng)。

當(dāng)升旗手可不容易，我們幾位升旗手每天清晨早早地來(lái)到學(xué)校進(jìn)行訓(xùn)練。體育老師指導(dǎo)我們學(xué)正步、踏步等動(dòng)作。我們每次總得練上十幾遍，腳都練酸了，可大家認(rèn)為當(dāng)升旗手是光榮的，我們應(yīng)該做好它。

“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，終于輪到我們升旗了，我們六位升旗手激動(dòng)地擎著五星紅旗，鼓號(hào)隊(duì)吹起了樂(lè)曲。我們莊重地舉著國(guó)旗，邁著矯健的步伐，雄糾糾、氣昂昂地從同學(xué)們面前走過(guò)。國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌中徐徐上升。我莊重地敬了個(gè)隊(duì)禮。望著國(guó)旗，我仿佛看到了我們的革命先烈浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼的英勇精神；望著國(guó)旗，我仿佛看到了1949年10月1日的開(kāi)國(guó)大典；我仿佛又看到了今天繁榮昌盛的祖國(guó)。

是啊，這是千千萬(wàn)萬(wàn)的革命烈士用鮮血染紅了五星紅旗，換來(lái)了今天偉大的祖國(guó)，才會(huì)有我們今天的幸福生活。在小學(xué)階段，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，當(dāng)好升旗手，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答祖國(guó)人民對(duì)我的培養(yǎng)。

讀了《今天我是升旗手》有感在寒假里，也許大家都收獲不少吧！我也不例外．我看了很多書(shū)，在我記憶里最深刻就是《今天我是升旗手》這本書(shū)．在我看完這本的時(shí)候，一次無(wú)意中在網(wǎng)上看到，原來(lái)黃蓓佳是在一次女兒放學(xué)回家說(shuō)：＂我們英語(yǔ)老師很時(shí)尚，頭發(fā)燙得就像炒肉絲．＂于是，她便有了創(chuàng)作的靈感，書(shū)里的小天使也誕生了．而《今天我是升旗手》其中一些故事就發(fā)生在她女兒和女兒同學(xué)身上．因此，也有了以下書(shū)中的內(nèi)容．在這本書(shū)里，主要講的是：小學(xué)生肖曉出身于軍人家庭，媽媽因病去世后，他和疼愛(ài)的爺爺奶奶一起生活．爸爸常因工作太忙而很少回家．肖曉在學(xué)校是優(yōu)秀學(xué)生．他崇拜英雄、精力充沛，且品學(xué)兼優(yōu)，他最大的心愿就是能做一回升旗手。但這個(gè)愿望總是不能實(shí)現(xiàn)。他撿到了一筆巨款并救了失巨款的人，學(xué)樣同意讓他做一回升旗手�？墒�，第二天，上級(jí)部門(mén)要來(lái)檢查，升旗手被換成了成績(jī)好、經(jīng)常得獎(jiǎng)的林茜茜。已經(jīng)練了一天升旗的肖曉十分傷心，他依然參加了升旗儀式，并挽救了這場(chǎng)不成功的儀式。此后，肖曉一直沒(méi)有放棄努力；一個(gè)人坐火車(chē)去北京看天安門(mén)前的升旗；認(rèn)識(shí)了山區(qū)希望小學(xué)的師生們，并和他們建立了友誼；主動(dòng)團(tuán)結(jié)了外表冷漠的林茜茜，抓“偷猴賊”；幫助“追星族”祝小娜``````在畢業(yè)前夕，他終于如愿如償，光榮地當(dāng)上了升旗手。在這個(gè)故事里，我體會(huì)和感想了很多很多。我覺(jué)得，我們，也要像肖曉一樣。決定了做那件事就一定要付出努力永不放棄的良好份為。因?yàn)�，我們一直都要記住，肖曉的精神一定�?huì)伴著我們?cè)竭^(guò)一次又一次的風(fēng)浪。

我當(dāng)升旗手“我當(dāng)升旗手啦！我當(dāng)升旗手啦！”我一骨碌從床上蹦了下來(lái)，穿好衣服，沖出房間，殺進(jìn)衛(wèi)生間……因?yàn)槲医裉煲�成為一名光榮的中隊(duì)升旗手。帶著高興的心情走在路上，我看見(jiàn)周?chē)�的鮮花在向我點(diǎn)頭，白楊樹(shù)向我招手，好象在說(shuō)：加油哦！”到了學(xué)校我換上校服來(lái)到操場(chǎng)，站在升旗臺(tái)上，心嘭嘭地跳著，臺(tái)下無(wú)數(shù)的少先隊(duì)員給我加油，使我更有信心。升旗儀式開(kāi)始了，我還是緊張極了，這時(shí)我右手在上，左手在下使出全身的力氣向下拉繩子……終于國(guó)旗在國(guó)歌聲中飄揚(yáng)了。我高興地笑著……忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“起床啦！起床啦！”哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我多么希望能成為一名光榮的中隊(duì)升旗手��！知道我為什么想成為升旗手嗎？因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)推選我當(dāng)升旗手啦！我真盼望那一天的到來(lái)！

今天我讀了一本書(shū)名稱是《今天我是升旗手》，書(shū)中講了蕭曉一直想當(dāng)升旗手的故事。一年級(jí)時(shí)蕭曉是班長(zhǎng)，可是自從蕭曉上早讀課時(shí)看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在桌子底下玩蕭曉就上去踢了一腳，那個(gè)同學(xué)“啊”的一聲尖叫，那個(gè)同學(xué)的眼睛腫了起來(lái)，最后蕭曉本來(lái)是班長(zhǎng)被老師降了一級(jí)變成了副班長(zhǎng)。從此以后蕭曉再也沒(méi)有從副班長(zhǎng)變?yōu)檎�班長(zhǎng)，但他有個(gè)理想是想當(dāng)一名升旗手，經(jīng)過(guò)他的努力奮斗到了六年級(jí)他終于當(dāng)了一次升旗手，他感到非常自豪。

我從中明白了我們有理想必須要努力去實(shí)現(xiàn)。就要像老鷹海鷗一樣搏擊風(fēng)雨，這樣才能獲得成功。我們也要像蕭曉一樣有理想，有目標(biāo)，這樣我們的人生才會(huì)過(guò)得更加充實(shí)，更加有滋有味

其實(shí)我也有目標(biāo)和理想。我的理想是想當(dāng)一名工程師，造出更多更美觀更奇特的房子，讓外國(guó)人看看我們中國(guó)人的技術(shù)是最好的。

我們一起來(lái)努力學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！大家一起加油，加油，再加油！

江蘇常州天寧區(qū)北郊小學(xué)六

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