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留在我心底的風(fēng)景作文

時(shí)間:2021-07-31 12:54:03 作文網(wǎng) 我要投稿

留在我心底的風(fēng)景作文

留在我心底的風(fēng)景

時(shí)光的滄桑,帶不走我內(nèi)心的感受;世事的萬(wàn)變,消釋不了留在我心底的風(fēng)景,不知,你在另一個(gè)世界,生活的好嗎?題記

留在我心底的風(fēng)景作文

迎春花早已開(kāi)過(guò),這是盛夏梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié),白白的六瓣堆疊的花里,散逸的是沁人心脾的芳香,坐在窗前,細(xì)細(xì)地嗅著空氣里淡淡的梔子花的香味,卻聞到粽子的味道。抬頭,看著日歷,哦,原來(lái)已近端午了。

于是,腦海中不由的浮現(xiàn)出一個(gè)身影,汩羅江邊,石橋上,仰天大笑,絕望的搖著頭道:“眾人皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒,”流淚問(wèn)蒼天,為何這般捉弄人?蒼天無(wú)語(yǔ),你搖頭,懷抱大石,猛然一躍,汩羅江面,激起一朵無(wú)比燦爛的水花,而你,卻已消失在這水花中……

屈原,你可知道,在你投江后,人們?yōu)槟憬⒘硕宋绻?jié),你那投江時(shí)的場(chǎng)景,永遠(yuǎn)留在了我的心底,成為了一道美不勝收的風(fēng)景。

留在我心底的風(fēng)景

我的家并不富裕,怎么說(shuō)呢?是那種比上不足,比下有余的吧!說(shuō)實(shí)在的,真的,它來(lái)之不易,因?yàn)樗覌尭冻隽艘浑p原本看起來(lái)細(xì)滑的手。

白手起家,六年前,我媽不顧家人的遲疑,總算趕在開(kāi)學(xué)前搬到街上,當(dāng)時(shí)的目的很單純,說(shuō)到底,就是創(chuàng)造良好的條件,讓我和弟弟學(xué)有所成。來(lái)時(shí)只帶了兩口鍋和幾個(gè)碗,還有幾件半新不舊的家具,就這樣開(kāi)始了單調(diào)的生活,那時(shí)很窮,窮到走在大街上都舍不得花錢去買瓶礦泉水,六七月的天,熱死都絕不去買路邊五毛錢一斤的西瓜,在那時(shí)的條件看來(lái),這就是奢侈品。錢談不上很重要,但似乎沒(méi)有不行,終于,我媽決定開(kāi)店。

店面是親戚借給的,很小,小到放上一張案板﹑兩張晾面的桌子就已經(jīng)很擠了。從此,我媽開(kāi)始了艱辛的創(chuàng)業(yè)路。搟面不容易,剛開(kāi)始時(shí),我媽因?yàn)榉N種原因,從而導(dǎo)致手掌心不止一次地腫起,她也克服了,就像她自己所說(shuō)的那樣,要好好努力,爭(zhēng)取改變現(xiàn)狀。那雙手,也隨之愈來(lái)愈粗糙,愈來(lái)愈沒(méi)有生機(jī),我以為我媽會(huì)盡量放棄一些,比如:多休息一會(huì)兒,少搟幾張面,但,我錯(cuò)了,錯(cuò)的有些悲涼,我太低估她了,她僅僅是買了些要用凡士林來(lái)涂手。相反,面越搟越多了。我不解,問(wèn)她怎么不多休息些時(shí)日,我媽卻說(shuō):“什么都在鍛煉,手搟服了就不會(huì)腫了!蹦且豢,無(wú)盡的心酸,我沒(méi)敢哭,連在她面前我眼眶都沒(méi)敢紅一下,我知道,我如果哭會(huì)讓她更有負(fù)擔(dān)。

每一次,當(dāng)我媽用那雙粗糙的手摸我的臉,輕輕地問(wèn)我最近的學(xué)習(xí)情況時(shí),我都不免有些不好意思,但每一次,她都鼓勵(lì)我不要灰心,繼續(xù)努力。

終于,前年,我家買上了自己的房子,一百二十多平方米,寬敞明亮。去辦房產(chǎn)證時(shí),工作人員要求摁手印,當(dāng)手印摁在紙上時(shí),我哭了,幾年地?fù){面,使我媽摁在紙上的手印根本看不出指紋,有的只是一個(gè)大紅的點(diǎn),很扎眼,像火一樣地灼著我的眼睛,刺痛感一下子到了心里,我欠我媽的,太多……

留在我心底的風(fēng)景,其間,帶著少許的灰色……

留在我心底的風(fēng)景

風(fēng)景,有自然的,也有社會(huì)的。但有的人說(shuō);大自然的風(fēng)景更富有活力,可我卻認(rèn)為社會(huì)中的風(fēng)景更讓人心動(dòng)。在我的心中收藏著很多風(fēng)景,可唯獨(dú)只有那道亮麗的`風(fēng)景讓我記憶猶新,他們就是一個(gè)個(gè)身穿綠色軍裝的人民子弟兵們。當(dāng)他們穿上那一身耀眼的軍裝時(shí),他們就深深的懂得;自己是一個(gè)軍人,身為一個(gè)軍人就肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家為人民服務(wù)的重任,他們是這樣想的。在現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣做的。

在2007年的那場(chǎng)雪災(zāi)中,鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了許久,大雪覆蓋了整個(gè)大地,萬(wàn)里江山變成了一個(gè)銀裝素裹的世界,當(dāng)人們還沉浸在這片美麗的雪景中時(shí),災(zāi)難也隨之降臨了,由于大雪不停地下,厚厚的積雪毫無(wú)忌肆的的停在了路上,電線上,房頂上......這使得交通受阻,電線,電纜等一些很重要的光纖線都斷了。這樣一來(lái),是往來(lái)山里的人們與外界失去了聯(lián)系,斷電了,在夜里無(wú)法照明,在大雪紛飛的冬天無(wú)法取暖人們帶來(lái)了很多不便,許多趕著回家的游子們,也不得不停下腳步就在大家都為此心煩意亂時(shí)一個(gè)個(gè)身穿綠色軍裝的人民子弟兵,他們?cè)谘┑乩镉米约旱碾p手揮動(dòng)著鏟子,為了使在外務(wù)工的人們能早日回家團(tuán)圓,他們靠著手中的鏟子,將積雪一鏟一鏟的除掉。由于積雪將線壓斷了,要想恢復(fù)電路就必須重新安裝線路以及電桿可這是在大山深處!無(wú)法用機(jī)器運(yùn)輸人民子弟兵們就用自己的肩膀,將一圈圈電線和一根根電桿抬到指定地點(diǎn)......就這樣一直持續(xù)了幾個(gè)月后,眼看就要過(guò)年了,可線路還在搶修。無(wú)奈之下,他們只好為了大家而放棄小家,因此,便失去了回家與親人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)。皇天不負(fù)有心人,在人民群眾和這些偉大的人民子弟兵這幾個(gè)月的搶修下,路通了,電路也修好了,大雪漸漸停了。在煙花爆竹的綻放下,在人民群眾的歡聲笑語(yǔ)中,2008年也悄悄的到了......一片嫩紅,一彎碧溪,一叢風(fēng)中的蘆葦,都是一道賞心悅目的風(fēng)景?晌覅s總認(rèn)為我心中的那道風(fēng)景依然是如此亮麗多彩,他們將在我心中留下不可抹去的痕跡。

留在我心底的風(fēng)景

題記天空中飄散著綿綿的柳絮輕飄飄的,像一群孩子一樣追著、跑著,從他們身上散發(fā)出快樂(lè),自由。

五月,雖不入夏,但比起冬季還是覺(jué)著幾分燥熱,我心里覺(jué)得有幾分煩悶。決定下樓走走,吹吹風(fēng),散散心。

走在綠蔭下,迎著飄來(lái)的楊絮,心情十分愜意。廣場(chǎng)的樹(shù)蔭下,盡是乘涼的人們,也難怪,大熱天的有誰(shuí)會(huì)在太陽(yáng)底下站著呢?忽然往后一瞅,有一群孩子們?cè)谔炜罩拢翢o(wú)遮蔽的地方嬉戲,他們旁的柳絮視乎有了靈性,隨著孩子們跑動(dòng),而孩子們呢,似乎也把柳絮當(dāng)為朋友,抓住,放飛,再抓住,再放飛。

也許,在烈日之下,也只有他們才能找到這份快樂(lè)吧。不久孩子們散了,但柳絮還在飄蕩,一直飄到了學(xué)校。

教室內(nèi),老師誨人不倦的講著難題,而孩子們個(gè)個(gè)伏在課桌上。忽然,一陣涼爽的春風(fēng)吹來(lái),柳絮飄進(jìn)了教室,這可樂(lè)了孩子們。個(gè)個(gè)坐直身子,抬起頭。用他們特有地機(jī)智的目光,一邊注視著老師,一邊看著柳絮。一位膽大的同學(xué)“嗖”地站起來(lái),抓住一團(tuán)柳絮,又“嗖”地迅速坐了下來(lái),同學(xué)們都開(kāi)心了。又一陣風(fēng)吹來(lái),把柳絮吹了出去。同學(xué)們沉默了。他們注視著被吹出的柳絮,眼中充滿了羨慕與向往。

孩子是多么美麗呀!

有他們的地方就充滿了生機(jī);有他們的地方就有美麗;他們就是一道美麗、歡樂(lè)、自由的風(fēng)景線。

天空還是那么炎熱,只是我不再覺(jué)著煩悶。

留在我心底的風(fēng)景

瀟瀟細(xì)雨,把我敘寫(xiě)進(jìn)無(wú)限纏綿中;小橋流水,讓我重游他鄉(xiāng)歲月;秋楓落葉,使我追憶起離別的傷感。留在心底的風(fēng)景,定格在過(guò)往的無(wú)限感慨的江南。

江南的雨詩(shī)意盡染,飄緲?biāo)旗F,迷離了眼前的巷角屋檐。瀟瀟細(xì)雨輕盈地飛入湖面,蕩漾起些許涼意,清亮的雨珠附著窗檐,笑意地飄入淺塘,無(wú)依戀,無(wú)回首,只一瞬。雨水哼著輕快小調(diào),散著清新,透著微涼,窗間留有一縷濕潤(rùn)。細(xì)雨在明瓦上躍動(dòng)著生氣,閃現(xiàn)著清澈透明;在灰瓦上墜落著樸實(shí),模糊了窗前暇想。雨中浮著碎花傘,傘邊輕落著雨滴,水晶般的雨簾為那傘中笑靨增添多少韻味。煙雨朦朧,淡如天際,聲如琴絲。置身在這恬靜又多情的雨季,仿佛人間一切喧囂均湮滅在這望不透的煙雨中。

江南小鎮(zhèn),有座禹跡橋。橋邊綠樹(shù)已過(guò)百年,依舊守候著夏季。尋著大禹治水的足跡,踏著石階,眼神游在石板上老的刻紋,或許是幾條曲線,或許是不知名的物件,都是那樣有神。坐在橋頂?shù)氖噬,小?zhèn)盡收眼底,不遠(yuǎn)處的慈云塔似在訴說(shuō)著莫測(cè)的風(fēng)云,塔鈴聲聲,催人心醉。俯視橋底,游人泛舟,幼兒戲水,水草招搖。倒映著的水閣木樓,綽約的身姿猶如一位古典美人,端莊,文靜。流水承載著小鎮(zhèn)的古色古香,帶走了一段動(dòng)人詩(shī)篇。禹跡橋是那孤獨(dú)的老者,在江南小鎮(zhèn)敘說(shuō)著一段古老的回憶。

江南秋季是一首傷感的歌,譜寫(xiě)了一段離愁。爛漫在枝頭的樹(shù)葉已停止了舞動(dòng),只隨著秋風(fēng)輕輕搖曳著,飄零著。滿足的微笑擱淺在樹(shù)葉的嘴角,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的葉子旋轉(zhuǎn)著,似一場(chǎng)春雨,卻抹上了成熟。遙想多年前,楓葉簇?fù)頃r(shí),我卻離開(kāi)了水鄉(xiāng)江南,臨別前串串淚珠輕輕捋動(dòng)楓葉,留下淡淡不舍。每片葉子都棲息著一份天真,默默珍藏著憂傷,與我揮淚告別。采擷一道憂思,添上一個(gè)音符,落葉與曲調(diào)交響,深烙在我心底。

煙雨朦朦,敘寫(xiě)幾多清新,望眼欲穿,細(xì)品一紙平靜。小橋流水,夢(mèng)中魂?duì)康乃寄,探尋過(guò)往,雕琢一片滄桑。秋楓落葉,渲染一曲感傷,觸動(dòng)心弦,回憶已成沉淀。

留在心底的風(fēng)景,亦是江南煙雨圖,亦是詠嘆滄桑調(diào),亦是離別感傷歌。無(wú)限的思念,幻化成今日的惆悵。何時(shí),夢(mèng)回他鄉(xiāng);何時(shí),觸碰風(fēng)景;何時(shí),心底的呼喚回響在耳畔……

留在我心底的風(fēng)景

母愛(ài)如水,溫柔而細(xì)膩;父愛(ài)如山,深沉而厚重。

從幼時(shí)到那時(shí),我無(wú)時(shí)無(wú)刻都生長(zhǎng)在父親那身影所能覆蓋的蔭庇之下,我就像一只永遠(yuǎn)也不能在湛藍(lán)如海且無(wú)邊無(wú)際的天空中自由翱翔的雛鷹,我一直期待著有一天可以在天空之中與云兒嬉戲,與風(fēng)兒同樂(lè),與雨兒一同拼搏。

但是看著四處的危機(jī)四伏,我猶豫了。而就是那一幅看似不怎樣秀麗的風(fēng)景,那聽(tīng)似不怎樣富有意蘊(yùn)的話語(yǔ)卻蛻變了我的意志,改變了我的一生。

在我正值天真爛漫的童年時(shí)代,父親領(lǐng)著我,拉著我的小手,帶著貌似像雛鷹的風(fēng)箏在我的歡聲笑語(yǔ)中迎著風(fēng),悠悠的走進(jìn)了澄黃的田野。

我與父親在田野中的小道上漫步,風(fēng)中飄來(lái)?yè)街溝愕牡嗤廖,稻田畔的梧桐?shù)在風(fēng)中簌簌的響著,麥田如同一艘金色的巨輪在水中航行。我的臉上滿是愜意。

父親解開(kāi)風(fēng)箏線,慢慢的放長(zhǎng)了起來(lái),然后把已經(jīng)放好的線遞給了我,風(fēng)箏線越來(lái)越長(zhǎng),風(fēng)箏在風(fēng)中擺動(dòng)著,仿佛有著鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì)。看著‘他’那迫不及待的樣子父親加快了解線的速度,解到一定的長(zhǎng)度后,父親把風(fēng)箏遞給了我,摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“小子,下來(lái)就看你的了,爸爸相信你!蔽医舆^(guò)了風(fēng)箏自信滿滿地拍了拍我的胸膛稀里默默念叨:加油!我一定會(huì)成功的。轉(zhuǎn)身走向了遠(yuǎn)處。

風(fēng)越來(lái)越大,梧桐樹(shù)在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,麥田如同波濤洶涌大海。我把風(fēng)箏向空中扔去,我極力的想穩(wěn)住風(fēng)箏,但一切都是徒勞的?耧L(fēng)掙扎著想撕裂我的風(fēng)箏。風(fēng)箏如同誓死不屈的戰(zhàn)士一般與狂風(fēng)對(duì)抗,高傲的抬起了頭顱,眼中充滿了不屑。慢慢的,風(fēng)箏在高速旋轉(zhuǎn)的氣流中越升越高。父親走了過(guò)來(lái),慈祥地說(shuō):“兒子,你看,這風(fēng)箏在與狂風(fēng)斗爭(zhēng)時(shí)那堅(jiān)毅的斗志,無(wú)與倫比的自信與不屈不撓的靈魂正是你應(yīng)該漸漸學(xué)習(xí)的。在龐大的逆風(fēng)中成長(zhǎng)固然困難,但是只要你能堅(jiān)持下去,你的斗志,你的靈魂都會(huì)發(fā)生蛻變,會(huì)讓你在磨礪中找到一個(gè)最完美的自己。”

風(fēng)停了,梧桐與麥田都十分狼狽。風(fēng)箏卻在湛藍(lán)的天空中悠悠的飄著。那是多么愜意多么美妙。

這一瞬,仿佛永遠(yuǎn)定格在了我的心中,永不消逝。

在今后的學(xué)習(xí)中,當(dāng)我遇到難以解決的困難,想要逃脫時(shí),都會(huì)想到父親的告誡,看到在逆風(fēng)中拼搏的風(fēng)箏,在心底默默念到:“加油!只要堅(jiān)持下去,就會(huì)苦盡甘來(lái)!

從此,這一幅在我心底隱藏的風(fēng)景將會(huì)使我受益終生。

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