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讓我們彼此珍重作文
讓我們彼此珍重“再見，同學們；再見，我的老師；再見，我溫馨的母校。我還會回來的，我還會回來看你的，我會一直想著你們的。”這會是每一個即將離開母校的學生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴席？
轉眼時間飛逝，六年難忘的小學生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。
還記得我們獲得的那些獎狀嗎？它們可是代表了我們堅信的成長歷程啊！每一張獎狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。像一個個腳印，扎扎實實的印在了六年小學生活中的沙灘上�；剡^頭看看，那一段長長的腳印，有歡笑，有眼淚。我們一起度過的那些日子，是多么的有趣。更記得，那時的我們，在后操場那可年邁的楊樹下，挖坑、埋東西，在土堆里用枝丫寫寫畫畫，這些幼稚的舉動都會是回憶中重要的一個片段。細細想來，那時的我們，是多么的天真可愛呀！而大楊樹，記載著我們從幼兒直至少年時的一樁樁、一件件有趣的事，是它，見證了我們青春時激情四溢的活力。他還會一直看下去，記載更多人兒時的一部部影片。而現在，這一時期的我們，感情好的就像親兄妹一樣，每一個離開自己親人的人，都會難受的要命，從我們這個班里走出的人，每一個都是含著眼淚被迫而去。說真的，誰不想在這有歡有笑，如同一個完整的大家庭里繼續(xù)呆下去。要分開還不都是迫不得已。
我明白，不想離開的人有很多，但他們會想盡辦法，讓他在乎的人同樣會在乎他，而這種方式的“在乎”，便在班內成為最流行的畢業(yè)留念。也許你也會這樣想，那是因為我們都愛自己的班級，愛自己的家。
我那可敬的老師，學生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長的時間多寂寞難耐呀！尤其是同學有時一犯個錯誤，您就更費心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了，頭發(fā)都白了。有時，一想到這些，我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時，您的我笑容還會浮現在我眼前。這些年來，是您，讓我懂得了：陽光是這樣哺育大地的；雨露是這樣滋潤禾苗的！有時您生病代課，不和學生們說，還故意要隨著我們去吧！誰不知道，您放縱我們，是因為身體支撐不住了呀！有一天您累倒了，請假在家休息，而在您身體正在恢復這幾天內，學生們該是多么的擔心您、想念您�。‖F如今要分離了，學生專門想讓老師操心都沒機會了，只要靠自己，我給您保證，這兩天單學生就不會讓您費心，學習成績會突飛猛進，讓您的心里一輩子都會存著學生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個月，讓您好好歇歇吧！
不想再多說了，只有行動代表一些。大家要和和睦睦，團結一心。在以后的日子里，不論是考試或是比賽，都應該拿出自己最棒的一面。一句話：不求最好，但求更好。因為這會是我們在小學參加的最后一次了，任何的一項。再多為班里增添點榮譽吧！讓我們在進行學校倒計時的生活中多一些歡呼吧！讓校領導們永遠記住，我們人散心不散，我們是打不垮的六一班，也是永恒勝利的六一班。而這背后的力量是源于同學們心中的一份愛。
風，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句：珍重，再見。
讓我們彼此珍重真情莫過共握手！題記
虛掩的房門“咯吱”一聲開了一道縫隙，爸探進半個腦袋向里張望。天剛亮，同房的病友可能正在夢鄉(xiāng)。我剛醒，縮著身子用被角半掩著臉。沒錯，是爸！
紅的，一大束康乃馨，我驚呆了。那天，爸依舊是穿著那身泛白的工作服，頭發(fā)很凌亂，或許外面風大。清早的霧水打濕了他的發(fā)尖，臉上似乎還帶著風的痕跡，看起來比以前滄桑了許多。然而，我禁不住想笑，爸的樣子笨拙而滑稽，他那一身裝扮與他胸前一大束康乃馨極不相稱。我總以為，鮮花該是有著某種浪漫和情調。爸朝我這邊走來，我咧著嘴躲在被角里偷偷地笑�！芭叮蚜�。”爸驚詫的表情讓我知道我是多么愛睡懶覺�！班�，可是老爸，您這花是給我的？”我還是有點狐疑。這一問，爸反倒有點緊張，兩只手不停地換著拿花，臉上泛起了紅暈，慌亂地點了點頭�！白蛱爝�和你媽商量著買什么，后來你媽說你喜歡康乃馨。一大早我就到花店揀了幾束新鮮的，只是店主將它包裝得太鮮艷……”爸停住了，他可能真的不習慣這種送花的場合。
爸翻遍了抽屜終于找到了一個插花的瓶子，很臟。沒等我說話，爸已放下了花一路小跑著出去。我端詳著那一大束火紅的康乃馨，竟不知怎么已被感動了。我又想起了出事的那天，媽的慌亂，爸的平靜。腿摔成了骨折，都怪我騎車太粗心。當時只記得一陣巨痛，腿再也拿不動了。醫(yī)院的急診室在四樓，電梯口擠滿了人。我知道爸媽是擔心我病情嚴重才決定上急診室。爸背著我急匆匆地爬樓梯，一路上沒歇過。伏在爸的肩上，我清清楚楚地看清了他臉上的汗珠。爸的身體很單薄，可背我的時候我分明感到了他的力量。四樓，我不知那長長的樓道有多少階，也沒有目睹爸將我送進急診室后的氣喘吁吁。那絕不是一段好走的路……爸捧著花瓶進來了，臉上是憨厚的笑。那一刻，我有一種想哭的感覺。人說，樸素的愛卻是最偉大的。我恍然明白，其實爸從來沒有給過我富麗堂皇的愛。我和他的故事沒有影片上的轟轟烈烈。我的童年，他的愛是交給了三月里高飛的風箏，黑眼睛的小鯽魚……點點滴滴地用溫暖包圍我長大。
不知何時，爸已插好了康乃馨，一個人憨憨地在排列每朵花的順序。左邊、右邊、向上、向下。我靜靜地凝望他，感受滿屋里清晨的祝福�；ò晟�，一滴露珠滑落了下來。微妙的情感里，康乃馨也懂得為我流淚。
……我漸漸地睡著了，迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握，我沒有睜開眼，然而我的眼淚卻終于不爭氣地流了一滿臉。
讓我們彼此珍重耳畔回響起自己對自己所說的一切言語，那么堅強又顯得那么懦弱。此刻的我好想哭，好想哭，心中有一種切不斷的愁緒和淡淡的憂傷，心中空蕩蕩的像是沒有了魂魄一般。伸出無力的雙手，用盡渾身的力氣想抓住你，可是，你就像泡影一般消失在我的視線中，我像是被遺棄了一般，孤獨的蜷縮著身子擁抱黑夜帶給我的寒冷，少女的心事問世間誰人知曉？
青春就像一杯苦咖啡，沒有親自品嘗過的人不配褻瀆它的神圣，那淺白色的底蘊深深地藏在咖啡底部，就像是我對你的思念，深深地藏在我的心中。我總是用文字來描寫一個淡雅，冷靜，睿智而又能洞悉一切的自己，我可以明確的對事物批判，我可以成熟的書寫別人的故事亦或可以以冷靜的姿態(tài)描繪一段凄美迷幻的愛情，但我不可以面對現實中種種的不堪，我不可以用真實的自己面對你，因為現實中我是那么的幼稚，那么的迷茫。凡此種種。
平時總能聽說誰家又死人了，誰家又出事了，誰家又打架了，我總是不冷不累地發(fā)表點言論，對他們的絕望，恐懼或傷心擔憂嗤之以鼻，但當這一切都降臨在我面前時，我麻木了，我恐懼了。今天，從那無線電中我又得到了噩耗，你和別人打架，被砍了，寥寥術語，卻足以讓我的心毫不猶豫的粉碎，頭腦中想象著許多糟糕的畫面，心急如焚，我想變成一個火箭速速飛到你身邊，讓我看看你，讓我陪陪你，讓我吊起來的心放下去�？纱丝涛业氖裁匆膊荒茏�，不能做啊，我害怕失去。
在大地上行走的我們總是有一些微不足道的念想在別人眼中，可是對于我們也許那是經過日日夜夜內心的斟酌和徘徊得到的解脫。我還是未掉一滴淚，也許一切都是天意，要怪只能怪你太沖動，太魯莽。如果有些東西我一旦失去，那么我會習慣沒有它，因為這世間有太多的無奈。我不需要依賴他人，亦或不需要牽掛他人，在寫完我想寫的文字后，突然發(fā)現月亮別的更圓了，更亮了！希望你能好好的，珍重！
夜難眠，月清高照。此刻的我正在醞釀一份遺忘的情愫。
讓我們彼此珍重“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何月，此時此夜難為情……”時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時光飛逝，那一年，我們分開了。時間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月，我們曾一同走過，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來，一幕幕回應正在腦海，仿佛回到了從前。忘不了，課堂的嚴肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運動場上的頑強拼搏；亦忘不了，辦公室的“風雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”，本以為相識容易，離別更容易。在期末考試的重壓下，我是那般期盼著暑假，而現在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……
那個夏天，我們揮手說再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。一張張不新穎的照片，留下了一紙發(fā)黃的思念，數載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風，雖涼又暖，溫暖著每個人的心房。泛黃的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無言，永遠不變……花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子，如跳動的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風中搖曳。染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊�；ㄖx花落花紛飛，憶起時光匆匆，那一年我們一起走過。緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為句期待下次相逢。
想說的話很多�？墒沁@樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友！
明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。
生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。
獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！
明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風惡浪。
認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。
讓我們彼此珍重讓青春喧嘩，我們大聲的表達，將未來的地圖重畫。
題記
那年花謝，數不盡的迷離惆悵；那年花謝，訴不盡的牽腸掛肚；那年花謝，擋不住的漸行漸遠；那年花謝，我們的彷徨與荒蕪。
也許三年的印痕太深了些，深到無法想象又一年花開的日子；也許把一切都想象的太過簡單，沒有你們的未來，并沒有想象當中那么好走；也許歲月太過無情，只留寫無盡的空格與蒼白。到最后才發(fā)現，跑不完的操場，原來也就那么長。短暫的狂歡，是青春盛宴。愿那個盛夏的你們，再見珍重。
那一年的那一天，竟是我們最后的狂歡。
陽光穿梭于微隙的氣息，呢喃著天真，充斥著那抹曾經孤獨而深不可測的清新而飄逸的影，映射出樹蔭下的青澀背影。下了車，整了整衣領，莊重而又迫不及待的奔向那扇門。那樣的身影，在廣闊無垠的大地上，投射出斑駁的畫面。
一進教室，說話聲，打鬧聲，唏噓聲，驚訝聲，以及這么多天來久違的笑聲充斥雙耳。目光急切地尋找你的身影，你還沒有到。安靜而淡然地走到了座位上，開始享受周圍的喧鬧聲。
你終于來了。你一進門，就與我撞了個滿懷。我用關心而又略帶責備的語調說：“怎么才來啊，都等你半天了�！蹦懵冻鼋器锏男θ荩f：“還不晚嘛。”繼而相視一笑，像淡淡的云，揉在甜蜜的惆悵中。
人漸漸多了，教室里漸漸熙攘。我們依舊是那群每天渾渾噩噩的混著日子而時不時讓老師擔心的不懂事的小孩。講臺上堆滿了零食，似乎沒有人會去在意這些細節(jié)。紛紛揚揚的同學錄接踵而至，從書包里掏出來厚厚的一疊，像個犯錯的小孩一樣向周圍你們露出愧疚和充滿歉意的笑容。望了望留言一欄，無語的笑了笑，笨拙的用一種既沒有文采又沒有哲理的話做出最后的告別。
期待了不知道多少天的所謂畢業(yè)典禮終于開始了。似乎沒有那么多的感慨萬千，更沒有想象中洶涌澎湃，甚至不知道期待了這么多天到底在期待什么。好像誰都很看得開，好像誰都不在乎誰。倒是那臺相機，留下了我們三年的回憶，每一張臉都笑靨如花，每一張臉都風采萬千。我們唱啊，跳啊，笑啊，似乎沒有人談及分班的事，沒有人在乎近在眼前的分離。
可怕的終結還是來到了，在全班的合唱聲中結束，被風吹過的心靈還是能夠感覺到你們眼角微微泛起的淚花……
夕陽西下，校園的天空泛濫著明媚的憂傷。
記得班主任說過：“外面的天更大。”
歲月沖走了我們戴著紅領巾在國旗下許下的夢想。青春盛宴，終將散場；只愿那天的你們，再見珍重，又一個夏天。那間教室，又熱鬧起來了。只可惜，不再是我們了。
讓我們彼此珍重我們就要離開母校了我很依依不舍，不想離開。但是這是我人生的第一個轉折點我必須去面對，考個理想的學�；蛞粋�不理想的在于你的平時的努力和自己的奮斗，到了該收獲的季節(jié)了從現在開始我們抓住每一秒開始來復習，不要上課三心二用要專心致至的來學習，不要在考試完了再后悔我在前一些日子里沒有好好復習。我爭取在考試完了沒有遺在這半個月里我們要認真聽講我們現在很緊張，但是過玩這次考試你想考也不能考一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰努力了我們的未來來奮斗吧同學們加油耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
小學畢業(yè)了，回想過去的美好時光，真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風風雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識呢？最后一次春游，最后一次開運動會，最后一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。
快畢業(yè)的時候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強行擠出來的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
想起和同學相處的日子，我是多么不愿和他們分開。六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進步，經歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現。我怎能忘記呢？
在這六年的時日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學為伙伴，走過六年的風風雨雨。如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
“畢業(yè)”這個詞語使人高興又使人傷感。高興是因為我們跨入中學，隨著我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫；傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。
老師們也說過“天外有天，人外有人”，“強中自有強中手”。我們也不知道在中學里又會遇到什么樣的事情，在這陌生的學習環(huán)境中，有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產生一種學習壓力，使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加，而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多，上課會周公的同學們也越來越多。
到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現實，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的時間里努力奮斗。
再見了，親愛的同學們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢想，為了現實，僅此而已！步入初的生活，相信自己，明天會更好！
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