一次難忘的考試作文

　　考試，本應(yīng)該是紙和筆的事情，但那次，也就是最刻骨銘心的考試，卻不是紙與筆的事情。下面是小編為你整理了一次難忘的考試作文，希望能幫助到您。

　　一次難忘的考試作文（1）

　　在我已經(jīng)度過的日子中，經(jīng)歷過無數(shù)次的考試，里面有酸，甜，苦，辣，咸五種不同的味道。但只有那一次考試，令我至今難忘。記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，那次的期末考試真是驚心動(dòng)魄�。�

　　在考試的前一天，我拼命地復(fù)習(xí)，生怕自己有什么遺漏的地方，那可就糟啦！

　　第二天，具有殺傷力的考試終于來臨了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，等待這場“惡戰(zhàn)”來個(gè)“殊死一搏”。在做題時(shí)，無論是不堪一擊的“小兵”——看拼音寫詞語，還是有點(diǎn)難度的閱讀短文，都被我一一化解，最后等待我的就是那“大將軍”作文啦！真不愧是“大將軍”，他的題目可真夠讓人頭疼的，但怎么能難得到我呢？這篇作文被我“唰唰唰”幾下就搞定了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”交卷的時(shí)間到了，我一下子跑到講臺(tái)桌旁，自信滿滿的交了卷。一轉(zhuǎn)眼，幾天過去了，應(yīng)該是老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候了。全班同學(xué)整整齊齊的坐在教室里，等待著老師開“金口”�！百R雪斐，96分�！比�班同學(xué)的目光齊刷刷的轉(zhuǎn)向我。我鎮(zhèn)定的走上去，拿回我的試卷，心里真開心啊！

　　老師報(bào)完全部同學(xué)的.分?jǐn)?shù)后，放學(xué)鈴聲就響了。我急忙背起書包，踏著歡快的步子，哼著快樂的小曲，往家里走去。我揚(yáng)起頭，天變得更藍(lán)了，草變得更綠了，鳥兒的歌也更歡了。一路上都充滿了快樂。這一次的考試，我至今都難以忘懷。

　　一次難忘的考試作文（2）

　　啊，終于等到這一天，今天老師要告訴我們考試的成績了。當(dāng)老師說的那一刻，空氣好像凝固了一樣，時(shí)間好像停止了，我的心已經(jīng)到嗓子眼了。真想老師慢一點(diǎn)說出我的成績，啊沒想到是這樣的成績！

　　老師把考試卷子發(fā)了下來，英語居然才94分，我仔細(xì)的.想了想考試時(shí)自己到底在干什么。當(dāng)時(shí)老師把卷子發(fā)下來，我很緊張，一看卷子上的題，沒想到居然這么簡單，心想：這次英語一定能考一個(gè)高分。答題時(shí)我很放松，一點(diǎn)也不緊張。答完了題，我憑我的記憶來檢查聽力，檢查完了以后，我就有點(diǎn)不耐煩了，一直看著表。心里情不自禁地想：為什么還有這么長時(shí)間，考試不也就一個(gè)小時(shí)的時(shí)間呀，怎么還不到��！當(dāng)聽到“叮叮�！钡氖站礅徛暎�我長長地舒了一口氣，終于可以收卷了。��！我長到考不好的原因了，因?yàn)樽鐾觐}沒有耐心檢查，所以沒有考滿分。

　　從今以后，我下定決心以后的考試一定要仔仔細(xì)細(xì)地檢查，不能做完卷子就玩，要仔細(xì)檢查。

　　一次難忘的考試作文（3）

　　每當(dāng)考試時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出三年級(jí)的那次語文期中考試。

　　那時(shí)班里的同學(xué)自以為各方面都強(qiáng)，所以考試前心理比較輕松，臨考前的課間活動(dòng)還嘻嘻哈哈的。

　　考試時(shí)間到了，每位同學(xué)都做好了精神上的準(zhǔn)備，試卷一發(fā)下來，考場里就只聽見“刷刷”的答題聲。一個(gè)多小時(shí)過去了，埋頭苦做的同學(xué)幾乎同時(shí)把頭抬了起來，不過他們神態(tài)各異：有的托著腮冥思苦想；有的執(zhí)著筆緊鎖眉頭；有的凝神仔細(xì)檢查；更有趣的是有的`同學(xué)急得抓耳撓腮，一看就知道肯定是遇到了攔路題。

　　“叮鈴鈴……”，考試結(jié)束了，同學(xué)們也表現(xiàn)出了各種神情：有的瀟灑地去交卷，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷；還有的加緊動(dòng)作，在試卷上再添幾筆。

　　走出教室后，同學(xué)們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地議論起來，有的說，這次準(zhǔn)是第一；有的說，不知道是好是壞；還有的說，這次考砸了。這時(shí)，老師過來了說：“如果平時(shí)好好學(xué)，會(huì)怕考試嗎？”

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理：無論是學(xué)習(xí)還是做事，不管平時(shí)有多么出色，到了關(guān)鍵的時(shí)候，還是要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待，才能取得最后的成功。

　　一次難忘的考試作文（4）

　　難忘的一次，啊！說起這個(gè)作文題目，我就想起那一次的數(shù)學(xué)考試，那一次，我得了滿分，那是我第一次得滿分。

　　從前，我是一個(gè)"舉世聞名”的小馬虎，每次考試不是這里不會(huì)做，就是那里馬虎了。有幾次本該做對得滿分的題目，偏偏馬虎了，只考了90幾分。

　　那不，又?jǐn)?shù)學(xué)考試了，考試前我把用具都準(zhǔn)備好，充滿信心的迎接考試的.到來。

　　來到考場上，鴉雀無聲，大家不是在凝神思考，就是在寫著、畫著，監(jiān)場老師來了，發(fā)下試卷后，教室里更是靜的掉一根繡花針都聽得清清楚楚。我想把試卷從頭到尾看一遍，然后做了起來。啊！經(jīng)過40分鐘左右的時(shí)間，我終于做完了！接著，我又從頭到尾看了一遍，檢查出幾個(gè)錯(cuò)題，幾乎都是因?yàn)轳R虎。老師收卷了，我的心一會(huì)忐忑不安，一會(huì)像吃了定心丸一樣。

　　終于發(fā)卷了，當(dāng)老師讀到我考了一百分時(shí)，我激動(dòng)的差點(diǎn)跳了起來。下了課，我高興的說：“噢，我考了一百分！”

　　那一次難忘的考試，永遠(yuǎn)令我奮發(fā)向上。

　　一次難忘的考試作文（5）

　　翻開詞典，查查“難忘”一詞。噢！原來是“無法忘記，永遠(yuǎn)留在腦海里”的意思。談到“難忘”，我便會(huì)不由地想起小學(xué)生活中一年級(jí)的時(shí)候的考試成績。

　　我現(xiàn)在語文成績還不錯(cuò)，可是呢……以前一年級(jí)的第一次考試，我卻來了一個(gè)你聽了肯定會(huì)笑的成績，嘿嘿，具體分?jǐn)?shù)保密，但是是六十幾分。

　　小時(shí)候上課，老師在上面說，我在下面“游魂”。呵，不騙你，我每次上課時(shí)都會(huì)喜歡呆呆地望著天花板發(fā)愣，想著那些亂七八糟的東西，就像現(xiàn)在老師們常掛在嘴邊的“魂不守舍”一樣。課堂上的聽課質(zhì)量不好，那么考試成績自然而然也會(huì)跟著不好。這不，第一次的單元考試，考的全是上課老師講的內(nèi)容，而我那時(shí)可算是真真切切地體會(huì)到了考試時(shí)好多好多題目都不會(huì)時(shí)的“感受”。無奈呀無奈，只好亂答一氣，最后迷迷糊糊的講了卷。

　　不用我說，就這考試態(tài)度，你也一定能猜到我的成績有多差了。果然不出我的所料，試卷一發(fā)下來，我就看到了分?jǐn)?shù)是六字打頭……雖然說不是最后一名，但是我心里清楚，肯定是倒數(shù)第幾名了。

　　現(xiàn)在想想，一年級(jí)的時(shí)候還真可愛，當(dāng)時(shí)我還天真地以為以后語文肯定是“大紅燈籠高高掛”，想到這里，心中不免用上一絲絲難過，一絲絲酸楚�；氐郊依�，意外的`是，爸媽并沒有責(zé)怪我，而是給我一句句鼓勵(lì)。哎，這下可好，我的情緒又變了，聽了鼓勵(lì)的話，我又開始高興起來，開始把之前老師講過的課“惡補(bǔ)”了一陣子。

　　果然，功夫不顧有心人哪，一分耕耘，一分收獲，我上課開始認(rèn)真聽起來，漸漸地，我也悟出了一個(gè)道理：上課認(rèn)真是主要的，做那些練習(xí)題只是次要的，如果上課沒有認(rèn)真，回到家里再怎么補(bǔ)都還是一如既往。

　　現(xiàn)在，這件事已經(jīng)過去五年多了，可回想起來，還是記憶猶新。因?yàn)槟且淮蔚目荚�，是我“有史以來”考的最差的一次考試。正因�(yàn)樗�少，它�?dú)特，所以它才會(huì)使得我難忘。而且，它也時(shí)時(shí)刻刻在我的耳邊敲響警鐘，告訴我，上課認(rèn)真。

　　哎，那一次的考試成績可真夠令我難忘的，它已經(jīng)深深的刻在了我的記憶中，它也是我小學(xué)生涯中的一個(gè)回憶。不過，以后像這種難忘的考試成績一定會(huì)少之甚少……

　　一次難忘的考試作文（6）

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過許許多多的考試�？墒俏易铍y忘的一次考試是這一次語文考試……。

　　這是四年級(jí)下學(xué)期的語文考試，我很緊張。因?yàn)榍皫状挝业目荚嚦煽兛梢哉f是全班倒數(shù)第七名以下了，所以我以一種緊張的心情拿到了卷子，寫下名字后，我把試卷用眼睛掃了一遍。有些筒單！我有一些心不在焉，就隨便的答了起來。我突然聽見一個(gè)細(xì)小的聲音提醒我：“不要得意哦！說不定就是因?yàn)檎J(rèn)為覺得簡單才漫不經(jīng)心，導(dǎo)致錯(cuò)題�！蔽荫R上認(rèn)真的寫起來。這時(shí)，監(jiān)考老師嚴(yán)肅地對我們說：“大家好好答，要認(rèn)真�！闭f著，老師掃視了我們一遍，坐了下來。我認(rèn)真地讀題，用平時(shí)學(xué)的知識(shí)做著，很快就做完了，但我有一些題不會(huì)。我太驕傲，檢查了一遍就把卷子放下來。突然我想起了老師以前對我們說的`話：“檢查卷子至少要檢查三遍，要仔細(xì)的檢查�！笨晌夷兀�只檢查了一遍。于是，我又筒單地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有一題錯(cuò)了。我馬上改正了錯(cuò)誤。

　　改了之后，我想：以后做什么事情都要認(rèn)真，而且好好檢查。不能丟三落四。我剛才就是丟三落四了，沒有把這題檢查出來，所以才錯(cuò)了。幸虧我檢查了，要不然就可能不是84.5分了，而是70多分呢！還有，要專心致志的做，不能漫不經(jīng)心，否則回做錯(cuò)題的！

　　這次考試讓我很失望，因?yàn)槲也粫?huì)那么多題，還錯(cuò)了很多題。但是這次考試讓我很難忘。

　　一次難忘的考試作文（7）

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期過去了。我卻有著一絲說不出的哀愁期中考試。讓我終身難忘的一次考試。

　　事情是這樣的：我在我們班是學(xué)習(xí)不錯(cuò)的，以前我在每次考試都是門門優(yōu)異，總能穩(wěn)定在前五名。可自從上了六年級(jí)的下半學(xué)期我的語文成績就以直線下降，在這次考試我盡然考了83分，讓我無地自容。這成績就像一塊飛來的大石頭，把我的信心砸的魂飛湮滅。

　　在考完試的那一晚上，讓我徹夜難眠。我躺在床上，回想著，一幕幕考試的情景回蕩在我的眼前，我不想去想它，但對考試的恐懼使得我必須去想它。我是愛語文的，在每次關(guān)于語文的活動(dòng)我都參加。在辯論會(huì)上我是我們那一派的主力；在上課發(fā)言時(shí)我又是我們班的先鋒�？墒菫槭裁次椰F(xiàn)在由愛轉(zhuǎn)變成了恐懼了呢？我無法回答這個(gè)問題，應(yīng)為我已經(jīng)知道了，這并不在于別人而是我的自身原因。雖然我清楚其中的道理但我就是無法去克服它，因?yàn)檫@次給了我不小的'創(chuàng)傷。想到這我在床上翻騰了一下，然后狠狠的打了自己一拳。

　　現(xiàn)在這事已經(jīng)過去了，我也終于想通了。這多虧了媽媽，是她在我正急需幫助是，給予了我。沒錯(cuò)，我不應(yīng)該去這樣對待成績，成績是對于我平時(shí)的一個(gè)檢測，不管好與壞都是對我有幫助的，好證明你著一段學(xué)的不錯(cuò)；而壞可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)。

　　這次考試讓我終身難忘，不是成績，而是道理。

　　一次難忘的考試作文（8）

　　自從我背上書包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷過無數(shù)次考試，它們都如過眼云煙，但是那次三年級(jí)的一次單元考試，卻使我久久不能忘記。

　　考試前，老師反復(fù)地叮囑我們，考試的時(shí)候，一定要認(rèn)真的審題，勤動(dòng)手，多演算……我認(rèn)真地聽著，心想：“這次考試，我一定要進(jìn)前五名�！�

　　第二天，考試準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了，當(dāng)同學(xué)把試卷發(fā)下來的時(shí)候，我快速地瀏覽了一遍試卷，一點(diǎn)也不難，于是就認(rèn)認(rèn)真真地把答案寫了上去，然后又演算了兩遍，覺得沒有問題了，才松了口氣。在看看同學(xué)們，有的緊皺眉頭，苦苦思索，有的胸有成竹，揮筆疾書。看到她們還那么認(rèn)真的答卷，想到我的奮斗目標(biāo)，于是我又認(rèn)真的檢查起來……

　　三天后，老師抱著試卷走進(jìn)了教室。首先，總結(jié)了這次考試的整體情況，然后開始公布成績了，“第一名，李東鑫，100分。第二名，王雪，98分……”這時(shí)我的心都提到了嗓子眼那了，希望老師能快點(diǎn)念到我的名字。“第四名，楊杰，96分……”“什么，我考了96分，第四名。我簡直不敢相信自己的`耳朵了，太好了！我真的進(jìn)前五名了……”。拿到試卷后，看到那鮮紅的96分，我高興得簡直要跳起來了，想想回家后，爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，心里甭提多高興了。

　　在回家的路上，我恨不得飛回家。到了家，我迫不及待地把試卷拿給媽媽看，媽媽看到我考了96分，高興地親了我好幾口，還夸我長大了，看到媽媽那高興勁，我下定決心，以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，拿更多的好成績回報(bào)她們。

　　到現(xiàn)在，那次考試還令我記憶猶新。

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