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學普通話作文

時間:2023-05-07 03:34:22 作文網 我要投稿

學普通話作文

學普通話

我是從鄉(xiāng)下轉來的,過去對普通話不怎么重視,所以,轉上來后的第一件事,便是學好普通話。

學普通話作文

雖然我有很大的決心和信心學好普通話,可是,這個普通話畢竟和我家鄉(xiāng)的方言是有區(qū)別的。因此,雖然我立志學好普通話,也認真學了,可不免要出洋相。

記得有一次,我來到語言教室(教普通話的教室),那時,我對同學、老師、教室已經熟悉了,可對這“難學”的普通話還是非常陌生的。

唉,最令我頭疼的普通話課程開始了,老師要教的一首詩是《聞官軍收河南河北》,我一看,媽呀,這么多字。我一數一共56個漢字,難道連老天也不幫我?

沒時間感慨了,還是“認命”吧!“劍外忽傳收……收收……”咦,這個什么字?咋,沒看過呢?于是,我連忙打開“寶典”(新華字典),瞇著眼睛看了一陣兒,才把這個“攔路虎”送回“虎窩”。“初聞涕淚滿衣裳,卻看妻子……子……”又一個“攔路虎”蹦了出來。我剛要詢問同學,老師讓我朗誦,我一聽蒙了,只能硬著頭皮讀了,愿老天保佑!“……卻看妻子……子……”“怎么了?”老師發(fā)令了:“快讀!”“卻看妻子……子……丑何在……”“什么丑?我看不是妻子丑,是你丑吧!”全班同學哄堂大笑,我羞得恨不得鉆到桌子下面。

從此以后,我知道普通話的重要性,開始認認真真、一絲不茍地學習普通話,F在,我已說得一口流暢的、標準的普通話了,還經常參加全校性的朗誦、演講比賽呢!

建湖朝陽小學六(2)班

學習普通話

記得我第一次在中文學校上課時,聽不懂普通話,學寫字就像學畫畫,但我寫得很認真。堅持幾年后,我漸漸聽懂的內容多了,也一點點地理解了普通話。但有的時候,我還是會弄錯俚語或成語的意思。中文老師建議我應該學會使用字典這個工具。起初我學查新華字典,可還是不太明白,老師又建議我查英漢字典。這樣一來,我學的多了,查的多了,漸漸明白的也就多了。然后我再返回來認真讀句子,并注意聽別人講普通話,我的中文水平有了很大的進步。

我覺得學中文很有用,能幫助我了解中國的一些事情。如果我去中國的話,可以用普通話跟別人交流,會很方便。這對我的成長很有利,所以我要堅持學中文。

爺爺學講普通話

《作文:爺爺學講普通話》

前幾天下午放學回家,做完作業(yè)后,我在家里悶得慌,想找件事情做一做。這時,我看到爺爺在房間里看電視。我就跑過去對他說:“爺爺,現在出門要講普通話,否則別人會聽不懂你說什么。現在我們鹽城成了旅游城市,更加需要人人會講普通話。你還不會講普通話,我來教你,怎么樣?”爺爺拍手說:“好,我的孫女真好!”

我學著老師的樣子先讓爺爺跟著我說“下午”?墒菭敔攨s念成了“嚇我”。我便放慢語速對爺爺說:“是下午,不是嚇我。”可爺爺就是改不過來。說了幾次都沒有用。我非常無奈心想爺爺學普通話怎么這么別扭,學不好呢!我還是耐心地教爺爺說“下午”。工夫不負有心人,我費了好大的勁,終于教會爺爺說“下午”這兩個字了。爺爺居然念對了,我不禁鼓起掌來。然后,我說:“很好,我現在教你學一個禮貌用語!蔽乙砸晃唤處熣缴险n的口吻說:“沒關系。”我剛說完,爺爺便接上來說:“妹慣死!薄班,又錯了。”我嘆了一口氣說。

這時,媽媽在樓下喊我們吃晚飯了。噢,吃晚飯的時間到了。我起身說:“知道了,吃飯了!”“知道了,吃飯了!”爺爺跟著喊。啊,這一回爺爺居然都說對了,我拍著手說:“噢,爺爺會說普通話了。”

指導教師:萬曉云《爺爺學講普通話》

奶奶要學“話”

奶奶要學“話”浙江省紹興縣華舍街道華舍街道蜀阜小學五年級倪芳芳奶奶今年60多歲了,滿頭銀發(fā),清瘦的臉上戴著一副老花鏡,臉上總是掛著慈祥的笑容。她生在紹興,長在紹興,說一口標準的紹興土話,對普通話可謂一竅不通,外語更不用說了?墒亲罱棠桃环闯B(tài),居然主動要我教她學普通話。我奇怪地問奶奶:“奶奶,你說了一輩子土話,干嗎還要學普通話呀?”奶奶笑瞇瞇地說:“現在做生意的外地人很多,我去買菜時都聽不懂他們說什么,很麻煩。如果不學點普通話,可能連菜都不會買嘍!”于是,每天晚上我抽出半小時,教奶奶學普通話。有時我讀課文,她也在旁邊跟著讀。幾個月下來,奶奶也能講一些簡單的日常用語了。每當我放學回家,她還會用普通話對我說;“我的小老師回來了!迸梦夜植缓靡馑嫉。前天晚上,奶奶悄悄對我說:“你能不能教我?guī)拙溆⒄Z?”我不解地問:“奶奶,你學英語干什么?”她說:“今天我到你柯橋小姨的公司去,一個外國人向我問明珠廣場怎么走,可他比劃了半天我也聽不懂,要是我會點英語,可能就聽得懂了!甭犇棠踢@么一說,我一口答應:“好!奶奶,我明天就教你。”看來改革的春風把奶奶也吹醒了,而且吹得更年輕了。

爺爺學講普通話

爺爺學講普通話浙江省桐鄉(xiāng)市桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學五(2)沈怡紅前幾天下午放學回家,做完作業(yè)后,我在家里悶得慌,想找件事情做一做。這時,我看到爺爺在房間里看電視。我就跑過去對他說:“爺爺,現在出門要講普通話,否則別人會聽不懂你說什么。特別現在我們?yōu)蹑?zhèn)成了旅游城市,更加需要人人會講普通話。你還不會講普通話,我來教你,怎么樣?”爺爺拍手說:“好,我的孫女真好!”我學著老師的樣子先讓爺爺跟著我說“下午”?墒菭敔攨s念成了“嚇我”。我放慢語速對爺爺說:“是下午,不是嚇我。”可爺爺就是改不過來。說了幾次都沒有用。我非常無奈心想爺爺學普通話怎么這么別扭,學不好呢!我還是耐心地教爺爺說“下午”。工夫不負有心人,我費了好大的勁,終于教會爺爺說“下午”這兩個字了。爺爺居然念對了,我不禁鼓起掌來。然后,我說:“很好,我現在教你學一個禮貌用語!蔽乙砸晃唤處熣缴险n的口吻說:“沒關系!蔽覄傉f完,爺爺便接上來說:“妹慣死!薄班,又錯了!覈@了一口氣說。這時,媽媽在樓下喊我們吃晚飯了。噢,吃晚飯的時間到了。我起身說:“知道了,吃飯了!”“知道了,吃飯了!”爺爺跟著喊。啊,這一回爺爺居然都說對了,我拍著手說:“噢,爺爺會說普通話了。”

我教外婆學普通話

我們國家地大域廣,各地的方言五花八門。比如我們寧波話,外地人聽不懂,我有時也不能理解有些寧波老話的意思。而普通話是我國的母語,她把全國各地人們的表達聯系在一起,成為彼此溝通的橋梁。所以我們從小就要學習普通話,要是不會普通話,就會鬧出很多笑話。

我的外婆因為年輕的時候只講寧波話,也沒有學過拼音。外婆寫得一手好字,又清晰又整齊,她特別喜歡與我交談,教會了我許多知識。我從牙牙學語起就接觸普通話,寧波話反而不會說了。而外婆現在已有七十多歲,寧波口音怎么也改正不過來了。

有一次,我馬上要去上學的時候,外婆叮囑我說:“蔚蔚,放學后,你要‘頂頭摸腳’回來!蔽乙宦犚汇叮@訝地問:“‘頂頭摸腳’是不是讓我最后一個回家?”外婆一聽急忙說:“不是讓你最后一個回來,是不能在路上‘蕩’!蔽乙宦牐骸啊帯?‘蕩’什么?是不是像蕩秋千一樣蕩來蕩去。俊眿寢屧谝贿厴凡豢芍У卣f:“還寧波人呢,自己的方言都聽不懂。外婆意思是讓你放學后直接回家,不要在外面一路走一路玩,外婆會擔心啊!蓖馄旁谖壹易×巳齻月,我也聽懂了不少寧波話,這下子又長知識了。寧波話還真形象,“頂頭摸腳”兩點一線,還真直接明了啊。

但是有一次,外婆也跟我一樣鬧了笑話。那一天,媽媽不在家,外婆接到一個電話,外地口音、“兒”音很重。外婆聽得懂標準的普通話,但聽不懂北方味很濃的普通話,而對方更加聽不懂外婆的寧波話。兩個人在電話里嘰哩咕嚕地講了很久,外婆還是沒有弄明白對方是誰﹑找誰﹑有什么事。外婆急得直流汗,把我叫過去做翻譯。原來是媽媽的大學同學,山東人,要到寧波來旅游,還要來看看老同學。掛斷電話后,外婆笑瞇瞇地夸獎了我。

我決心一定要教外婆學說一些普通話,先從數字開始學:“一﹑二﹑三﹑四﹑五!蔽艺f。外婆認真地學:“衣﹑泥﹑散﹑四﹑我。”外婆發(fā)不好“er”和“wo”音,寧波話把“二”也讀成“ni”。“wo”也不太好發(fā)音。我一遍又一遍地教,因為沒有時間教外婆拼音,外婆說得還不太標準,但也已經漸漸正確了。二個月過去了,外婆也要回自己的家了。我對外婆說:“外婆,你以后來我家,一定不能忘了我教你的內容!蓖馄耪f:“知道了,蔚蔚,這次國慶節(jié),你來外婆家,我會把你教我的普通話說一遍給你這個小老師聽的!

外婆回家了。我想:“不學普通話的人會給別人許許多多誤會,只有學過普通話的人,才是標準的中國人。我還是一個寧波的小學生,寧波話有我們寧波人的傳統含義,我也要學聽﹑學講寧波話。寧波話也是我們寧波人的母語嘛!

普通話鋪就小康路

普通話鋪就小康路福建省泉州市德化縣德化縣龍門灘中心小學四年級李錦煌家鄉(xiāng)是遠近有名的蔬菜、糧果種植生產基地,盛產甜椒、芋頭、柑桔等,每年都吸引很多外地客商來洽談生意。在跟外地老板打交道的過程中,一些農民也西裝革履坐上了談判桌,但就因為方言重、話難懂,往往造成誤會甚至鬧出笑話。我家設有收購站,大量的農副產品集中收購起來,然后由購銷商運往各地銷售,在這期間,也有許多的老板常常打來電話或直接前來洽談生意。記得去年“月半”前后,家里收購了大量的甜椒,由于市場上供過于求,且事先沒有聯系好“買家”,出售無望,媽媽急得團團轉。到了傍晚,終于等到一位客商打來電話,可媽媽“喂、喂”了一陣子就掛了電話,媽說聽不懂對方說什么。過后一打聽,才知道是一位從外地來的、說普通話的客商,由于無法洽談,他已經到別處購買了,好端端的一筆生意就這樣泡湯了。媽媽開始嘗到了不懂普通話的苦頭,好強的她有一股不服勁,下決心學說普通話。在她的帶動下,村民們也來了勁,紛紛學說普通話。他們跟著廣播、電視學,讓子女教,碰到困惑就去請教學校的老師,學后用,用中學,他們說普通話的水平慢慢提高,如今與客商談生意做買賣如魚得水。長年跑促銷的吳大叔操一口流利的普通話說:“我以前嗓門大,方言重,就沒法跟客戶談生意。學會普通話后,找我談生意的人多了,成交額也高了,這里面少不了普通話的功勞。”人人都學普通話,說好普通話已成了村里人的新時尚。說好普通話,鋪就致富路!

普通話鋪就小康路

普通話鋪就小康路家鄉(xiāng)是遠近有名的蔬菜、糧果種植生產基地,盛產甜椒、芋頭、柑桔等,每年都吸引很多外地客商來洽談生意。在跟外地老板打交道的過程中,一些農民也西裝革履坐上了談判桌,但就因為方言重、話難懂,往往造成誤會甚至鬧出笑話。

我家設有收購站,大量的農副產品集中收購起來,然后由購銷商運往各地銷售,在這期間,也有許多的老板常常打來電話或直接前來洽談生意。記得去年“月半”前后,家里收購了大量的甜椒,由于市場上供過于求,且事先沒有聯系好“買家”,出售無望,媽媽急得團團轉。到了傍晚,終于等到一位客商打來電話,可媽媽“喂、喂”了一陣子就掛了電話,媽說聽不懂對方說什么。過后一打聽,才知道是一位從外地來的、說普通話的客商,由于無法洽談,他已經到別處購買了,好端端的一筆生意就這樣泡湯了。

媽媽開始嘗到了不懂普通話的苦頭,好強的她有一股不服勁,下決心學說普通話。在她的帶動下,村民們也來了勁,紛紛學說普通話。他們跟著廣播、電視學,讓子女教,碰到困惑就去請教學校的老師,學后用,用中學,他們說普通話的水平慢慢提高,如今與客商談生意做買賣如魚得水。

長年跑促銷的吳大叔操一口流利的普通話說:“我以前嗓門大,方言重,就沒法跟客戶談生意。學會普通話后,找我談生意的人多了,成交額也高了,這里面少不了普通話的功勞!

人人都學普通話,說好普通話已成了村里人的新時尚。

說好普通話,鋪就致富路!

指導教師:李書川緊扣中心,內容真實,能夠選擇具體事例說明農村推廣普通話的重要意義。

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