曾經(jīng)的我們作文
曾經(jīng)的我們和現(xiàn)在的我們截然不同。
題記
曾經(jīng)我倆是形影不離的好朋友，可現(xiàn)在我倆卻行同陌路；曾經(jīng)我倆在一起大聲的唱著JAY的歌，可我現(xiàn)在只能一個人默默的哼著JAY的《心雨》直到淚水掉下來；曾經(jīng)我倆一起看動畫片，一起為他們加油，為他們尖叫，現(xiàn)在我一個人在家為他們加油，為他們尖叫；曾經(jīng)……現(xiàn)在……
曾經(jīng)一切的一切都值得我去珍惜，都值得我去回憶�，F(xiàn)在一切的一切都使我傷心，使我沉默。曾經(jīng)的記憶是最美好的。
還記得我倆說好，在下個學(xué)期，要一起去買文具，我倆要買一模一樣的書包，一樣的文具盒，一樣的筆甚至連本子都要一樣，就像雙胞胎，一起上學(xué)，一起放學(xué)……可是這些你都還記得嗎？到了下個學(xué)期你還會不會和我買一樣的書包，一樣的文具盒，一樣的筆，一樣的本子，一起上學(xué)，一起放學(xué)呢？
我也不知道是什么原因，讓我們由無話不談的好朋友變?yōu)榛ゲ幌嘧R的陌生人。也許是老天爺嫉妒我倆，故意讓我們分開，這樣也就罷了，那如果不是呢？
也許我們再也回不到從前了，就算是和好了，也不可能成為一對無話不談的goodfriend了。但是，我永遠(yuǎn)記得：曾經(jīng)有一個女孩在我的生命中充當(dāng)著一個很重要的過客。我和她一起笑，一起哭，一起被老師批評還在下面偷偷的笑……
人總要學(xué)著忘記，只有這樣才不會覺得很累……
曾經(jīng)的我們又有一株蒲公英成熟了，當(dāng)風(fēng)一吹時，我們就要個奔東西了。時間過得克真快呀，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束，即將踏進(jìn)中學(xué)的校門。
有一點不舍，舍不得和老師、同學(xué)朝夕相處的日子，還有那美麗熟悉的校園。不要忘記，有著歡聲笑語的六一班。六一班，簡簡單單的三個字，卻藏著我們的故事。還記得我們哭過、笑過、鬧過的日子嗎？還記得我們一起被老師批評的日子嗎？還記得我們收地皮費的日子嗎？記的，當(dāng)然記得！在這六年的點點滴滴我怎能忘記？
六年，簡簡單單的三個字，卻有著我們的快樂和難過。你還記得我們二年級時玩的幼稚游戲嗎？現(xiàn)在一想起來，會不會不由自主的笑起來。當(dāng)來到這個校園時，一切都是陌生的，隨著時間的變化卻來越熟悉，卻來卻不拘束。是你們帶給了我快樂，讓我知道友誼是什么。是你們在我難過時安慰我、是你們遇到困難事幫助我。
在這六年的生活中，有我們的懵懂，有我們的夢想，有我們的奇思妙想。在這個美麗的夏天卻有一絲酸酸的味道，這種味道只有我們才感受得到。分離讓我好難過。畢業(yè)了，你會不會忘記我？畢業(yè)了，你會不會記得我們的約定？畢業(yè)了，你會不會記得曾經(jīng)的日子？畢業(yè)了，你會不會不習(xí)慣身邊沒有我們？也許，你會忘記。也許，在茫茫人海中再見到你時也只是擦肩而過。也許，以后。也太多的也許，有太多的留念，有太多的不舍。
曾經(jīng)的回憶很美，它像小溪一樣清澈。記得我們以前考試不好時，大家會安慰，記起得以前有人被二班的人欺負(fù)時，大家會去討公道，記得我們以前在操場奔跑時，累得都哭了，你就會鼓勵我。
過去的我們無憂無慮，只知道玩�？墒乾F(xiàn)在每天都有一大堆的作業(yè)等著我們，我真的好想回到從前，回到以前我們沒有煩惱的日子，回到以前沒有想著畢業(yè)痛苦的日子里去。曾經(jīng)的我們很天真，曾經(jīng)的我們很快樂，曾經(jīng)的我們友情很深，曾經(jīng)的我們一起哭，一起笑，曾經(jīng)的我們無話不說，曾經(jīng)的我們一起賭氣，曾經(jīng)的我們四個是那么的要好，曾經(jīng)的我們是唯一�，F(xiàn)在的我們一起八卦，現(xiàn)在的我們一起吵架，現(xiàn)在的我們在也沒有以前的天真無暇了。我真高興能遇見你們。
曾經(jīng)的我們他，一位外資企業(yè)的小小白領(lǐng)，工資并不高。他總認(rèn)為人應(yīng)該像陶淵明那樣不被官場和世俗所干擾。于是，他搬向?qū)庫o的城郊。
每天傍晚，開車回家的他在很遠(yuǎn)的地方就能看見自家門前的那一只掉了漆卻依舊能看出綠色的郵箱在風(fēng)中“吱呀，吱呀”地?fù)u來搖去。似乎在歡迎他回來，似乎又在向他傾訴過去的那些它經(jīng)歷過的心酸回憶。
他覺得那搖來搖去的郵箱很像曾經(jīng)站在人生風(fēng)浪尖的他。
那時正值學(xué)生時代，那個年齡段的他和其他人一樣義無反顧地也會有著那淡淡的情緒，淡淡的心思，和對于她那種淡淡的喜歡。
只是……他自嘲地笑了笑。童話是很美，只是他們卻是在現(xiàn)實的生活中。
一天傍晚，他像往常一樣回家。剛停下車時，就看見一位郵遞員向那個郵箱中投了一封信，騎著自行車走遠(yuǎn)了。
“信”？他很奇怪，在這時誰會寫給他這么一封信。
信是藍(lán)色的，就如同天空那樣深邃的顏色。一行清秀的字體寫在秋天的凋零落葉的背景下。“如果用盡我的一生能打造出一架時光機(jī)器的話，我一定會用它來尋找當(dāng)年的你和我楓葉”
他不得不承認(rèn)。當(dāng)他看到這句話時，他原本以為自己平靜已久的心再一次泛起了陣陣漣漪。
“會是她嗎”？他想，他忽然記起她是愛寫作的，以前�？吹剿膶W(xué)社寄去自己寫下來的文章，而在那些文章后面她總會留下那樣的一個筆名‘楓葉’�！盎蛟S，真的是她�！蹦闷�，又放下。他在猶豫，他在遲疑。只是，最后他仍是撥通了那封信留下的那一串電話號碼。
自嘲地又對自己笑了笑，放下手機(jī)。轉(zhuǎn)過身透過巨大的落地窗望向夕陽下的樹林。那一片片可見的金色光輝像衣服一樣披在樹林上。一群鳥兒在天空下不停地翻滾著…原來，她只是一位發(fā)錯了短信的女的，并不是她。
但是，突然之間窗外的那一聲聲鳥啼聲驚醒了他。站在窗前的他心中突起一陣翻滾，情感像洶涌的江水到處亂流。他在心中想：“心中的那個她是否現(xiàn)在一切安好…
畫外音：其實，文中的他一直都在想念她。其實，現(xiàn)實中的很多事都像文中寫的一樣。他們彼此想念，但是，對方卻并不知道�；蛟S，當(dāng)他們能夠到真正的勇氣說出來的時候，只怕他們不能等到對方。
其實，我們一直都在某個時段上踩著東西猶豫不決�？傇谙�，那是不是我們所期待的，擁有的。我們甚至在某個時間段想著‘假如，當(dāng)這一切發(fā)生的時候。我們應(yīng)該如何做。是否，只要這樣。那一切，我們在乎的。都會按照我們計劃的那樣按部就班地發(fā)展下去。
只是，在某個時候。這樣的幸福來得很突然，讓我們觸手不及。同時，它去的也十分快，讓我們后悔不已。這，就好比：遠(yuǎn)處，看著一樹的白花，十分稀奇，我們想著如何湊上去觀察仔細(xì)。只是，當(dāng)我們近距離地靠近，才發(fā)現(xiàn)原來那一切都是一群常見的海鳥。
那一刻，驚起的海鳥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走。
那一刻，遠(yuǎn)行地海鳥，帶走了尚存的幸福。
那一刻，望著海鳥的背影。我才懂得珍惜它，那一刻亦是我才懂得珍惜你。
曾經(jīng)的我們他比大2歲，他總讓我哭笑不得，他總讓家里有操不完的心，他是我哥哥，我唯一的哥哥，他叫盧浩華，小時候，我恨他，我因為他以為奪走了我的一切，他擁有的東西比我多，如果，家里就我一個女孩子，那多好啊……可因為，一件事，我不再認(rèn)為自己應(yīng)該去恨他
記得那年的秋天，調(diào)皮的他和他的朋友把我?guī)コ靥晾镒侥圉q，我站在上面看著，站久了腳有些酸，我向旁邊草的一側(cè)蹲下，一條蛇目不轉(zhuǎn)睛看著我，從小就害怕蛇的我，站起了轉(zhuǎn)身就跑，卻被咬了一囗，池塘中的他聽到岸上猛叫的我，連忙跑上問我怎么了，帶著鼻涕直流淚的我：“我被蛇咬了”，他用嘴嘟住了被咬的傷囗把血吸了出來，撕下衣角為我綁住了血管，眼神充滿惶恐。充滿疼惜，把比他重好幾斤的我硬撐著到醫(yī)院，他忘記了腳下被碎玻璃刺破的疼痛中還摻出了血……等到朋友提醒他，他才說：“沒事的，感覺有點疼”……醫(yī)生告訴他，咬我的蛇可能是沒有毒的，我現(xiàn)在沒事，哥哥才舒了一口氣。
如今。我們都長大了，哥哥這個年尾就要去參軍，雖然，使不得他走，可卻得為他的前途著想……哥哥，我等你回來，你告訴過我，你回來就要開著驕車的。我等著你回來，也等著你回來后，能夠看到爺爺。奶奶。爸爸。媽媽真正的笑容！
曾經(jīng)的我們思念，宛如一只無形的風(fēng)箏，秋天里的落葉繽紛，細(xì)雨綿綿地從天而降。你又是否明白，廣闊無垠的天空，遠(yuǎn)方有這么一群人靜靜地守候在原地，為你而思念，守護(hù)我們的曾經(jīng)。你還記得曾經(jīng)的這群人嗎？
曾經(jīng)的我們天馬行空地談未來，議夢想。
曾經(jīng)的我們總是一方有難，八方支援。
曾經(jīng)的我們不知天高地厚在大雨中闖蕩。
曾經(jīng)的我們在草地激情高昂論白天，述白云。
曾經(jīng)的我們一起絞盡腦汁地探討難題。
曾經(jīng)的我們穿閨蜜照，只愿與你“撞衫”。
曾經(jīng)的我們在被窩里講令人驚駭?shù)墓砉适隆?/p>
曾經(jīng)的我們一起哈哈大笑，瘋瘋癲癲，傻里傻氣，嚎啕大哭，吵吵嚷嚷，丟人現(xiàn)眼。
我們在一起的曾經(jīng)，專屬于我們的歷史，像是熠熠生輝的寶石，鑲嵌在內(nèi)心。
如今你撇下我們，不留痕跡的離去，像大雁飛過，卻未在天空留下它的蹤跡。
雨霏霏，霧蒙蒙，你知道我們的友情不是信手拈來的，是經(jīng)過歲月的洗禮，時間的磨練以及眾人的驗證而得來這來之不易的友情。
月兒神圣不可侵犯般掛在天空，我獨倚窗前，星星靜靜地聆聽著我的傾訴，股股思念的情愫在我興中肆意流淌，朋友啊，讓我將你捧在手心，細(xì)細(xì)品味曾經(jīng)的你。
但請求月亮將我對你的思念傳送在異地的你，噢，月亮，再給我捎句話，朋友，遠(yuǎn)方有這么一群人在等你，一直都在。
曾經(jīng)的我們曾經(jīng)的我們，也會將童年時純潔的淚藏與美人羽化作的白色泡沫之中。我們歡樂的唱過茉莉花之歌，聽老師的話，我們總是端端整整的進(jìn)入知識之洋，漸漸的，我們走出童年的時光，這童話，如蔚藍(lán)夜空中劃過的流星影，轉(zhuǎn)眼間消逝。
如今，新潮的時代，新潮的社會，新潮的我們，吃著蘋果派，聽者M(jìn)P3穿著特步。新潮就如同一只脫蛻的蝴蝶在每個人之間輕輕飛舞，也如一團(tuán)烏云，深深的籠罩在人們的頭頂。
每個人都在為自己編制著屬于自己的那只花環(huán)，他們總是炫耀的挎著走向茫茫人海之中，他們隨時隨刻的在刻意裝飾著它；每個人也都在渴望者，渴望著花開花謝般明麗的童話。
“我愿變成童話里你愛的那個天使，展開雙手”我們開始不厭其煩的沉吟這種有別于童話的《童話》。于是，這時的青春少年們也逐漸尋起了自己夢想般的“童話”，開始起執(zhí)著和刻骨銘心的愛情，與次之時也放棄了童年時有著強(qiáng)勁氣勢的誓言。
時代俱流，社會俱流我也想編織出屬于自己的花環(huán)，在編出新潮花環(huán)的同時，我還想編織出自我精神的花環(huán)；我將“柔”編進(jìn)心窗，創(chuàng)造理性的奇跡；我把“信”鑄進(jìn)靈魂，創(chuàng)造人格的魅力；我還要用“悟”寫進(jìn)腦海創(chuàng)造成熟的思維……
倘若把“柔”“信”“悟”這些你我他已有的花瓣和枝條，我們一點一滴的將它們拼接起來，將成為我們各自美麗的花環(huán)。
其實，這就是美。
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