讀了聽南懷瑾大師講國學(xué)后感作文

　　國學(xué)文化是中華民族五千年來的傳統(tǒng)文化沉淀，更是幾千年來經(jīng)久不衰流傳下來的經(jīng)典。我們一定要多讀國學(xué)，因?yàn)楣攀ハ荣t在國學(xué)經(jīng)典中給我們了太多的啟示，在國學(xué)經(jīng)典中記載著深刻的道理。多讀多看國學(xué)，可以讓我們領(lǐng)悟到人生哲理和經(jīng)世哲學(xué)。

　　今天，我終于讀完了《聽南懷瑾大師講國學(xué)》這本書，讀后，我知道了國學(xué)的智慧博大精深，國學(xué)經(jīng)典中的智慧是無窮的。書中將南懷瑾先生對國學(xué)的領(lǐng)悟都記錄下來了，讓我們聆聽大師的精言妙語、感悟溫慰無比的人生智慧。最讓我記憶深刻的一章是：《知識能力就是推動(dòng)你起飛的風(fēng)》，在《莊子·逍遙游》中，有幾句這樣的話：風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力。故九萬里，則風(fēng)斯在下矣。而后乃今培風(fēng)；背負(fù)青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。意思是，大鵬鳥要飛的時(shí)候，非要有風(fēng)不可，如果風(fēng)力不夠，鳥的兩個(gè)翅膀都沒有辦法展開，就飛不起來。大鵬鳥飛到九萬里高空以上，大氣層都在它下面。鳥要起飛，下面要靠風(fēng)力，風(fēng)力愈大，起飛的時(shí)候愈容易，翅膀快速一拍，就起飛了。南懷瑾先生卻用這個(gè)道理來比喻人生：“年輕人想要做成一番大事業(yè)，你的學(xué)問、你的能力、你的才智全都要去養(yǎng)成，那就是你的風(fēng)。”

　　《聽南懷瑾講國學(xué)》這本書告訴了我很多的道理，我非常喜歡讀它。

四年級:仝歡

　　在《三國演義》中關(guān)羽過五關(guān)，斬六將，一把青龍偃月刀讓多少人聞風(fēng)喪膽，劉備曾說：“關(guān)羽，身長九尺，須長兩尺；面如重棗，唇若涂膏；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜�！币簧戆詺馐谷艘姸�躲之。在桃園三結(jié)義中身為老二。

　　在看桃園三結(jié)義三弟張飛被世人稱為勇者，一身都是膽。手持丈八蛇矛，英勇無比。最愛說的一句話是“我乃燕人張飛，誰敢與我大戰(zhàn)三百回合�！边@句話表現(xiàn)出了張飛機(jī)智勇敢，善于挑戰(zhàn)自我。

　　劉備，張飛與關(guān)羽的大哥，為人豪氣，喜歡和天下豪杰為友，一次黃巾賊程遠(yuǎn)志來犯，劉備領(lǐng)五百精銳前去迎敵，左有云長，右有翼德，劉備罵道：“反國逆賊，何不早降�！背踢h(yuǎn)志怒火中燒，遣副將鄧茂去擊殺劉備，誰知，被張飛一矛刺進(jìn)心窩，程遠(yuǎn)志見鄧茂落馬，立即大怒騎馬自取張飛首級，關(guān)羽大刀飛舞，程遠(yuǎn)志被殺得個(gè)措手不及，被劈成兩半，后人說：“英雄露穎在今朝，一試矛兮，一試刀。初出便將威力斬，三分好把姓名標(biāo)。”

　　三國中我最喜歡周瑜，他火燒赤壁，令曹操數(shù)百萬大軍身亡，那天黑夜被火光照得通亮，非常壯觀。但被諸葛亮三氣而死，死前最后一句話是：“即生瑜，何生亮�！弊屓烁械街荑に赖煤茉┩鳎�死時(shí)才三十六歲。一位能文能武的人，被活生生的氣死。真悲哀。

　　在三國中一些是是非非告訴了我們很多道理，所以要多讀書多看報(bào)。

四年級:甜蜜的傷口144

　　去年暑假，爸爸給我買了一本《三毛流浪記》。我謝過爸爸，拿著《三毛流浪記》，剛開始并不太想看，因?yàn)槲矣X得流浪應(yīng)該沒什么好看的。我翻開來看了好幾頁，就被書中的各個(gè)情節(jié)吸引住了。我一口氣看了83頁，越看越喜歡。書里的圖多，文字少，但圖文并茂，通俗易懂，引人入勝。書中的許多故事情節(jié)讓人捧腹大笑，比如有一個(gè)故事，講的是三毛攢了一點(diǎn)錢，有一天在路上東蕩蕩，西逛逛，突然看見有個(gè)老伯伯在賣油條，便買了兩根。三毛舔了一下，�。『孟惆。∪�毛只顧著埋頭吃油條，沒有看路，結(jié)果撞到了一條電線桿，頭上立刻長出了兩個(gè)“包包”，三毛爬起來，又繼續(xù)向前走，沒走兩步，卻被一輛小轎車撞翻了，車夫還罵了三毛一頓。

　　我讀了這本書，覺得三毛很可憐，沒爸沒媽，生活很悲慘，常常是吃了上頓沒了下頓，一日三餐總沒著落，冬天沒有厚衣服穿，還經(jīng)常受欺負(fù)。想想我們自己呢？每天都過著幸福的生活，有爸爸媽媽的疼愛，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，卻還常常生在福中不知福。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，多幫助別人，不做欺負(fù)三毛那樣的壞蛋。

三年級:享亮

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