插柳之恩,終生難忘作文
插柳之恩,終生難忘
插柳之恩,終生難忘不計(jì)辛苦一硯寒,桃李留丹。李熟枝殘有墨香,種花容易種樹(shù)難!q月如歌,往事如煙,飄飄裊裊飄飄…… 難忘的過(guò)去,依稀記得那白色的教學(xué)樓,那就是我的小學(xué)。下課時(shí)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),上課時(shí)飄出陣陣書(shū)香。
難忘的過(guò)去,依稀記得那筆直的身影,似一束陽(yáng)光,照亮孩子們稚嫩的心扉!
可以說(shuō),我小學(xué)班主任—馮老師,改變的我在學(xué)業(yè)生涯中的命運(yùn)。讓我看的了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,與不懈追求的希望!
從前,我是個(gè)極討厭學(xué)習(xí)的學(xué)生,有一次寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),無(wú)論如何就是寫(xiě)不對(duì),因而被留到了傍晚6點(diǎn)。從那之后,我對(duì)學(xué)習(xí)更是沒(méi)有絲毫信心。甚至我覺(jué)得我是世界上最笨的孩子,痛苦的墜入無(wú)底的深淵。
就這樣昏昏沉沉的度過(guò)了小學(xué)一二年級(jí)。到了三年級(jí),“救星”終于來(lái)了,馮老師步入教室的第一天,我就開(kāi)始改變。她鼓勵(lì)我,在我失意時(shí)投下陽(yáng)光。每當(dāng)我為作業(yè)而苦惱時(shí),她孜孜不倦的在旁教我,那自信的眼神,感染了我,我從此不再怕難題,像一只小魚(yú),暢游在題海中;
每當(dāng)我考試“落地”時(shí)作文 你也可以投稿,她總是在我的'身旁鼓勵(lì)我,那充滿(mǎn)希望的眼神,潤(rùn)化了我悲傷的心,我不再為學(xué)業(yè)中的失敗而灰心喪氣,像一只航游在海洋中的小船,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向人生的彼岸;
每當(dāng)我闖禍時(shí),她并不生氣,那關(guān)心和藹的眼神,教育著我,讓我在今后的歲月里,盡量避免同樣的過(guò)失,像一只小鳥(niǎo),在幸福的天空中展翅飛翔……
馮老師,您為我們操勞的太多了,頭上新添的絲絲銀發(fā),就是對(duì)你的辛苦最好的詮釋。您的脾氣真好,不驕不躁,無(wú)論我們做錯(cuò)什么,您從來(lái)不打罵我們,對(duì)我們只是教育。我也看過(guò)您悲傷的眼神,那是當(dāng)你教育學(xué)生時(shí),他的不屑神情,您此時(shí)最無(wú)奈,但卻依舊不憤怒,眉間透出點(diǎn)點(diǎn)悲傷,自信卻依舊纏繞其間。正因?yàn)槟@自信,在怎么調(diào)皮的學(xué)生,都會(huì)被您的寬容與善良所感化!
上初中后,依然記得你的恩德,只要逮著時(shí)間,就會(huì)約小學(xué)的同學(xué)一起去看馮老師。我們第一次去時(shí)買(mǎi)了水果,可馮老師就是不收,她說(shuō):“你們現(xiàn)在還小,買(mǎi)東西用的都是父母辛苦掙的錢(qián),我是不會(huì)接受的……”這一番言語(yǔ),觸動(dòng)了我的心!
上次去看老師時(shí),適逢放學(xué)時(shí)間,看著這些小小的可愛(ài)的“學(xué)弟”“學(xué)妹”們,可愛(ài)的喊著“老師再見(jiàn)”,就笑得合不攏嘴,再看馮老師,嘴角微微上翹,心中很安慰。這時(shí),一個(gè)“學(xué)弟”過(guò)來(lái)向她請(qǐng)教問(wèn)題,她蹲下來(lái),細(xì)心認(rèn)真的解答著,這一剎那,我覺(jué)得馮老師此時(shí)是最美的!
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人:插柳之恩,終身難忘。
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