那人，那事，那梧桐作文
那人，那事，那梧桐
樹(shù)蔭下，一方凈土，一汪清水。梧桐葉落，化朽為春泥優(yōu)秀作文 ，化水為漣漪�！ � ----題記 一、形的束縛 走出教室，殘陽(yáng)如血，冷光拂袖，嘈雜的風(fēng)卻漸漸遠(yuǎn)去了�！� 放學(xué)已將近半小時(shí)了，可教室里看書做作業(yè)的還很多;后邊還坐著一對(duì)親密的男女生在吃零食,男生小聲的對(duì)女生服服帖帖的噓寒問(wèn)暖，女生在旁邊嬌滴滴的享受著如初陽(yáng)的溫暖�？赡苁锹曇粜〉木壒剩趯W(xué)習(xí)的
同學(xué)雖然聽(tīng)在耳朵里不舒服些，可是大家都沒(méi)說(shuō)什么�！ � 坐在里面，我們也只是笑笑罷了�！ � 來(lái)了，隨著大方女生甜蜜的笑聲，又進(jìn)來(lái)了一對(duì)，又笑又鬧。幾個(gè)同學(xué)回頭看了一眼，又收書出教室。兩位見(jiàn)情況不妙，連忙收斂了笑聲。可安靜并沒(méi)有持續(xù)了多久，幾分鐘后，兩人又興奮了起來(lái)，打打鬧鬧，拉拉扯扯越來(lái)越放肆，又有幾個(gè)同學(xué)出去看書了，教室里所剩無(wú)幾�！ � 怎得“梧桐岸曉風(fēng)殘?jiān)隆保俊 ?二、梧桐倒影 無(wú)奈之下，只好離開(kāi)�！ � 沿著校園的池塘走，蕭瑟的秋風(fēng)吹拂著岸邊的梧桐，葉子在水中漂流不定，時(shí)而偏東，時(shí)而偏西�！ � 放眼望去，梧桐樹(shù)下，落葉成堆，有些樹(shù)葉在樹(shù)上還未飄零。沒(méi)有世俗的喧囂，總算找到一片樂(lè)土�！ � 透過(guò)稀稀零零的梧桐葉，湖心亭孤獨(dú)的立在那里，樹(shù)梢垂到水面，形成一個(gè)天然的屏風(fēng)，把這塊土地隔絕�！ � 透過(guò)稀稀零零的梧桐葉，對(duì)面的草地上，有位同學(xué)正坐在草地里學(xué)習(xí)。她靜靜地坐在草地上，汲取著書中的營(yíng)養(yǎng)。幾分鐘后，再抬頭，卻看到草地上熱鬧了，對(duì)影成三人了。他倆坐在草地上，背靠背，手拉手，雖然隔著小小的池塘，但我們?nèi)阅苈?tīng)到他倆聊天的喜悅。她沒(méi)辦法，只好收拾書包離開(kāi)，把草地讓給他們�！ � 梧桐的倒影永遠(yuǎn)無(wú)法與世隔絕，掙脫形的束縛�！ � 那人，那事，只是人類在發(fā)展罷了；而那梧桐，也不是幻影，而是憧憬。 （僅為個(gè)人意見(jiàn)，只是覺(jué)得這種不良的校園風(fēng)氣對(duì)我們的影響都不好。）
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