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以鄰居為主題的學(xué)生作文

時(shí)間:2021-06-21 20:01:39 作文網(wǎng) 我要投稿

以鄰居為主題的學(xué)生作文

  鄰居指的是住處接近的人家:四鄰。左鄰右舍。以鄰居為主題的學(xué)生作文,我們來看看下文。

以鄰居為主題的學(xué)生作文

  以鄰居為主題的學(xué)生作文篇一:“鄰居”

  在我家陽臺(tái)上,有一個(gè)放花的三層木架子,上面是一層是金琥,二層是南天星,三層是孔雀蘭,他們好似樓上樓下的鄰居。金琥十分肥壯,上面有一根根黃刺,綠色的身軀上還長了許多茸毛,好似是一位魁梧的壯士,南天星就顯得有一些瘦弱,細(xì)細(xì)的枝上長了一根根針狀的葉子,好像是一位高尚的學(xué)者,孔雀蘭枝上有一些小小的葉子,又像是一位優(yōu)雅的女士。

  一次,我來給南天星澆水,發(fā)現(xiàn)他結(jié)出了許多黃色的果實(shí),我在一旁對他贊揚(yáng)了一番,莖微微地?cái)[動(dòng)了幾下,好像驕傲地說:“看,這就是智慧的果實(shí)!”金琥的茸毛在來回地動(dòng),好像在說:“老天吶!南天星可太幸運(yùn)了!”孔雀在“看著電視”,絲毫不受影響。傍晚,我起身準(zhǔn)備去書柜拿書看,卻發(fā)現(xiàn)南天星盆里的小草垂下來在搖晃,似乎是在說:“南天星在‘看書’,他讓我給你捎了信:你給紐約發(fā)的“E-mail來了,發(fā)到他“電腦”里了,他“打印”出來了,讓我給你!接住!”與此同時(shí),孔雀正在“上網(wǎng)”,發(fā)現(xiàn)了南天星的網(wǎng)站,她看了起來…

  …

  一天,我聽說南天星的果實(shí)和全草有藥用價(jià)值,我想:南天星真是一個(gè)“寶”。

  不久孔雀開花了,啊,可真美,美麗的花非常香,像一個(gè)白色的天使。

  這真是和睦相處的鄰居。

  以鄰居為主題的學(xué)生作文篇二:幫助鄰居

  我的鄰居是一個(gè)可愛的小女孩,她今年已經(jīng)7歲了,她的名字叫——安琪。她有一雙小小的眼睛,紅紅的嘴巴,非常漂亮。

  在前幾天,我正在寫作業(yè),忽然聽到一陣敲門聲,我趕緊去開門,看到的是心急如焚的安琪媽媽。安琪媽媽對我說:“我今天出門的時(shí)候忘了帶鑰匙了,現(xiàn)在又沒有人在家,這可怎么辦呀?”媽媽聽了安琪媽媽的話,連忙把她迎進(jìn)了家門。

  外公聞?dòng)崗姆块g里走出來,幫我們出主意:“我經(jīng)?匆姌窍滦〉昀镉幸话押荛L的板凳,正好可以把我們兩家的陽臺(tái)連起來,這樣就可以直接從凳子上走過去了!

  安琪媽媽聽了外公的話連忙擺手說:“這樣。這樣太、太危險(xiǎn)了!边@算什么,我在老家經(jīng)常會(huì)爬這么高的地方,外公胸有成竹地說。這樣說著,外公真的問小店借來了長凳,搭在了陽臺(tái)上。

  外公要開始爬了,他先小心翼翼地走上長凳,扶著旁邊的墻,開始慢慢地移動(dòng),在外公走到時(shí)候,我的心在怦怦的亂跳,在我的眼里,現(xiàn)在的五樓,就像是懸崖峭壁一樣,只聽到“咚”的一聲,哦!原來是外公已經(jīng)安全“著落”在了安琪家的陽臺(tái)上了。

  哎!我那顆提到嗓子眼的心終于放了下來了,外公幫安琪媽媽拿到了鑰匙,成功的`打開了門。我心想“外公可真厲害呀!”

  我們這次幫助了鄰居,雖然過程有點(diǎn)“驚心動(dòng)魄”,可是心里還是甜滋滋的,不是有這么一句話嗎:助人為樂為快樂之本,所以我們以后一定要力所能及的幫助需要幫助的人!

  以鄰居為主題的學(xué)生作文篇三:鄰居作文

  人們總說“遠(yuǎn)親不如近鄰”,漫漫歲月,不同姓氏的人,相鄰而居,在時(shí)間的磨合下,相識(shí)相知,比家人還要親近,這句名言,便這樣出現(xiàn)。

  然而,飛速發(fā)展的現(xiàn)代,一個(gè)個(gè)鋼筋鐵籠,把人們的心都緊緊地束縛著,曾經(jīng)親如一家的鄰居們,現(xiàn)在連一個(gè)微笑也不會(huì)施舍給人,我也就習(xí)慣了這種模式。

  “你好呀”我很訝然地看著這位向我問好的鄰居,他微笑著,像是冬天里的暖陽,讓人感到十分愜意,我認(rèn)為他是我見過的,最特別的一個(gè)鄰居。

  媽媽說,他姓朱,是從徐州來的,我知道的也只有這些,不過對于以前那些連名字都不知道的鄰居們來說,算是多的了。哦,忘了說明一下,我家對面是一套出租房,鄰居更換比較頻繁,所以對鄰居了解甚少很正常。

  而這位朱叔叔真的很奇怪,據(jù)說第一次搬入家中時(shí),還到我家來,打了聲招呼,還邀我們家中的人,有空去喝茶,不過那時(shí),我正在上學(xué),并未見到當(dāng)時(shí)的場景。

  “你好!”“你好!”漸漸地,我對他的熱情也就習(xí)以為常了,要么他主動(dòng)問好,要么我主動(dòng)問好!澳愫茫 蹦撬坪跸Ф鄷r(shí)的兩個(gè)字又頻頻出現(xiàn)了,人們之間不正是缺少這種溫情嗎?

  總是在埋怨世界狹窄的人們,不是被高高的樓房所圍困,而是被自己握在手中,走不出的,是自己畫下的一個(gè)圈,造成寂寞的不是世界,是拒絕世界的自己。

  最后一次見到他時(shí),他帶來一些徐州的特產(chǎn),到我家中做客,他要走了,回徐州了,不知為什么,我心中有些失落,“再見,小朋友”他依舊微笑向我招招手,依舊如暖陽般,令人愜意,走了個(gè)近鄰,又多了遠(yuǎn)親吧。

  “你好呀!”我微笑著向新來的鄰居,打聲招呼,她略帶詫異看著我,繼而回以微笑。

  以鄰居為主題的學(xué)生作文篇四:好鄰居

  之所謂“遠(yuǎn)親不如近鄰”,是因?yàn)榻阱氤叩泥従涌梢詭湍憬鉀Q燃眉之急,而遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親朋好友卻不行。所以,鄰里相處和睦是多么的重要。

  一次,我們家的下水管道堵了,只要一開水龍頭,柜子里頭就會(huì)滲出水來,弄的我們很不方便。我們打算去對門王爺爺家借修下水管道的工具,想自己。我們一進(jìn)王爺爺?shù)募议T,他們問清來意后,就去抽屜里拿出了一些工具,特意還問:“要不要我?guī)兔?”“謝謝,不用!蓖鯛敔敳惶判模习橥跄棠桃黄饋砦覀兗抑笇(dǎo)我們該怎樣疏通。過了一陣子,王爺爺看我們這“笨手笨腳”的,忍不住過來幫我們修。之所謂“老將出馬,一個(gè)頂倆”,王爺爺彎下腰,手里拿著工具,低下頭,接著說:“不瞞你們說,我以前還是專門修下水管道的呢,雖然現(xiàn)在人老了,可是這門手藝卻一點(diǎn)兒都沒老!蔽倚睦锵耄哼@王爺爺真是熱心腸,不僅把工具借給了我們,而且還幫助我們修!靶藓美玻 蓖鯛敔敶舐曊f。我們連聲謝謝王爺爺,而王爺爺卻說:“都是街坊鄰居的,以后我有什么事,還得讓你們幫忙呢!”

  王爺爺是那么熱心腸,樸實(shí),我們要向王爺爺學(xué)習(xí)!

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