發(fā)糖了作文
發(fā)糖了作文1
星期五早上，鐘潘世超帶來兩袋糖放在老師的講臺上。我越看越想吃。
中午睡覺的時候，我夢到老師家的小弟弟在我面前津津有味地吃著這美味的糖果，饞得我垂涎欲滴，就不顧一切地去跟小弟弟搶糖吃，結(jié)果腳下一滑，一撲空，醒了……
到了下午最后一節(jié)課，尹老師和吳老師說：“如果表現(xiàn)好就發(fā)糖吃�！痹瓉磉@糖是給我們的，太棒了!為了吃糖，我們馬上把玩的精神都用來好好上課。
開始發(fā)糖嘍!我迫不及待地撕開包裝紙，把糖放進嘴里。真好吃!這么好吃的東西我一定要留著慢慢吃，讓家里人也嘗嘗。
發(fā)糖了作文2
一天晚上，小梅瀟一邊寫作業(yè)一邊吃著糖，她對老爸說：“這糖可真好吃啊。”剛說完這句話，她便被包在了一個巨大的氣泡里。突然，氣泡破了，她“啪”地一聲掉下來了，發(fā)現(xiàn)桌子變高了，她覺得很奇怪，想了一會兒，才知道原來不是桌子變高了，而是自己變小了。
她正在奇怪的時候，不知從哪兒飄來一張紙條落在地上，她撿起來一看，上面寫著：“小梅瀟，你好。我是魔法王國的小魔女小白，我本來想對一只瘋狗施魔法，讓它變小的，可是一不小心弄錯了，把魔法施到你身上來了，所以你就變小了。這個魔法一旦施出去了我就沒有辦法讓你再變大，你必須去奇幻島找到奇幻果，吃了奇幻果你才能變回原來的大小。
小梅瀟剛讀完這段話，這時不知從哪兒又飄來一張紙，她一看，原來那是一張奇幻島的地圖。她仔細一瞧，才知道，去奇幻島要經(jīng)過棒棒糖森林、度過牛奶河、穿過回聲叢林、跨過死亡沼澤、才能到達奇幻島，找到奇幻果。于是她決定冒險去奇幻島，找到奇幻果。隨后她就出發(fā)了。
首先，要經(jīng)過棒棒糖森林。她看到前面有很多棒棒糖，確定那就是棒棒糖森林。那里面有各種各樣的棒棒糖，她摘了一個棒棒糖，“真好吃呀！”她自言自語地說。這個森林沒有什么險阻，所以她很輕易地就穿過了棒棒糖森林。
接下來，到了牛奶河，小梅瀟發(fā)現(xiàn)河旁有很多巨大的甜甜圈。她想：怎樣才能度過牛奶河呢？想著想著，她的目光落在了那些甜甜圈上。她想：可以用這些甜甜圈過河呀！想著想著她便把一個甜甜圈放進牛奶河里，并坐到了這個甜甜圈上，然后就順利地渡過了牛奶河。
小梅瀟繼續(xù)往前走，她看到前面有一片樹叢擋住了去路，看到這片叢林，她差點尖叫起來：那片樹叢都長著眼睛、鼻子、嘴巴，原來這就是回聲叢林！她想：回聲叢林肯定會學(xué)別人說話，那么我大喊“啊”，回聲叢林肯定也會大喊“啊”那它大喊“啊”時就會張大嘴巴，那我就可以從回聲叢林的嘴巴里跳過去了！于是，她按所想的做了，果然她便迅速地從回聲叢林的嘴巴里跳了過去，穿過了回聲叢林。
最后一道關(guān)是死亡沼澤，勇敢的小梅瀟毫無畏懼地走到死亡沼澤前，那沼澤里很臟，有很多魚刺啊、香蕉皮啊什么的，但她一點兒也不怕臟，毅然地走進了死亡沼澤，這時她發(fā)現(xiàn)自己正在往下沉，于是便飛快地跑起來，可是在死亡沼澤里她似乎跑不快。但她用盡全身的力氣，最后還是奮力地跑上了岸，通過了死亡沼澤。
小梅瀟克服了重重困難終于到達了奇幻島，可她發(fā)現(xiàn)奇幻島上除了一些樹木之外，就什么也沒有了。她看見這些樹上結(jié)有一顆顆綠色的果子，上面還長著小小的刺，小梅瀟確定那就是奇幻果，于是便爬到了樹上，準備摘一個奇幻果�？墒撬齽偱龅狡婊霉由系拇叹桶阉氖衷鲅�。于是她掏出手帕先把手上的血擦干，然后又拔出手上的刺。這時，她看見旁邊有一張很厚的廢紙，于是就拿起這張厚紙包住奇幻果，這才沒有被扎到手。
雖然小梅瀟已經(jīng)摘到了奇幻果，但她怎么回去呀？奇幻島周圍全是水，而且水很深！怎么辦呢？她正在發(fā)愁時，突然又不知從哪里飄來一個飛行器，緩緩地落在了她的身邊。她想：這可能是小魔女小白在幫助我。于是，小梅瀟就坐上了飛行器，離開了奇幻島。
她回到了家里，并吃掉了奇幻果，變回了原來的大小。這時，她突然覺得好像還有什么事情沒有做完，左思右想才想起原來是她的作業(yè)還沒有完成！“唉，現(xiàn)在都快十點了，看來得熬夜寫作業(yè)了！”她看了看鐘，沮喪地說。于是，小梅瀟趕緊拿起筆狂寫起作業(yè)來。
發(fā)糖了作文3
“發(fā)喜糖啦！發(fā)喜糖啦！”王一塵手中拿著一只紅色袋子氣喘吁吁走進教室，臉漲得通紅，頭上豆大的汗珠像珍珠般一顆又一顆掉下來。他顧不上擦汗，大家卻早已一擁而上，教室里一片歡聲笑語。我正專心致志地看書，所以并沒有理會。
不一會兒，王一塵被人群堵住了。他本來個子就不高，加上周圍被圍得水泄不通，他便連半點兒影子都看不見了。我繼續(xù)看書，心想：反正會拿到的，還是不湊這熱鬧了吧！這時，陳達鑫面露笑意，眼瞇成一條縫，把糖小心翼翼地放進桌肚。這時，我才看見糖的“真面目”，紅色外衣，鑲著幾個金色的字母。嗯，不錯，也許味道也很好。我有點按捺不住，抬頭一看，人群已漸漸散開，終于看到王一塵擠了出來，開始分發(fā)喜糖，我十分興奮。他身邊跟著很多的“追隨者”，仿佛追著大明星似的。韓鋮宇則雀躍著，堵到王一塵面前，伸出手，也許是他在哀求王一塵再給他一顆糖吧！
可再一瞧他手中，卻連一張?zhí)羌埗紱]有，怎么會呢？我疑惑的抓抓頭，平時的他不是每一次都“勇往直前”，沖在第一個的嗎？今天難道太陽從西邊出來啦？再看看他鼓鼓的褲袋，我恍然大悟，不出我所料，韓鋮宇還是一如既往的狡猾�。⊥跻粔m推開韓鋮宇，走了過來，把糖發(fā)給我們。一下子好幾只手同時伸到他面前，他不知所措，恐怕連他自己都迷糊了，到底該分給誰 。分糖可真成了王一塵艱難的任務(wù)。大家依然圍著王一塵得寸進尺，拿到糖的歡天喜地，沒拿到糖的在一邊干著急。有的人甚至不知好歹，明明拿了糖卻還想要。韓笑剛進教室，問我：“發(fā)喜糖啦？”“嗯！”我回答�！芭丁彼洁熘f，“這么小氣，才發(fā)一顆！”我心想：怎么可能只發(fā)一顆，只是被那些貪婪蟲“”了唄。大家都咧著嘴，臉上洋溢著燦爛的笑容！教室里的人群與王一塵“形影不離”，看來喜糖的魅力可不小哦！我吃著糖，感覺楊老師的喜糖可真甜。我慢慢品嘗著難得的美味，回味無窮……
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們趕緊回到座位上，可是，熱鬧的余溫仿佛還未褪去，周圍一片甜蜜……
發(fā)糖了作文4
那天我十分高興，因為我可以和六年級的哥哥姐姐們一起去金華的一所小學(xué)參加小社團爭章大體驗活動，我感到十分榮幸。
一進現(xiàn)場，就看到一個個棚搭在操場，我們找到了自己社團的場地，老師們就開始布置現(xiàn)場。我們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾的隊員也沒閑著，有的在幫老師抬桌子，還有的在編麻線……
下午1：30，全國各地的輔導(dǎo)員老師陸陸續(xù)續(xù)來到了這里。我們站成一排，又是敬禮又是鼓掌，歡迎老師們的到來。為了能把老師都吸引過來，有兩位男同學(xué)挑著貨郎擔(dān)，搖著撥浪鼓，吆喝起來，頓時吸引了不少輔導(dǎo)員。
我們忙前忙后，其中，有一位輔導(dǎo)員老師讓我記憶猶心，她很親切，仿佛我倆就是朋友一樣，交流起來很輕松。我有禮貌地教老師裝飾一個藤編的小包，一起合作完成裝飾。我們先用彩條把包的一圈圍起來，然后在彩條上粘上各種各樣的紐扣，蝴蝶結(jié)。我一邊做一邊講解，老師就是老師，不一會，，她就自己動手做了起來。接著，老師又問我怎樣能得個章，我指了指那邊的貨郎擔(dān)：“老師，您可以去那邊體驗一下‘雞毛換糖之樂’？順便關(guān)注一下我們的微信公眾平臺，三點整還可以兌換小禮物哦！”“真的嗎？我可以試試嗎？”“當(dāng)然可以！”我自信地回答道。老師也做出了正確的姿勢，我拿著老師的手機，給老師拍照留戀。
不知不久就到了下午三點，許多老師都關(guān)注了我們的微信公眾平臺，爭先恐后地來領(lǐng)取小禮品。其中有個六十來歲的老師也來了，我的心情十分激動，這樣的老師，還保持著一顆童心，難能可貴！
這次的活動讓我長了見識，真有意思！
發(fā)糖了作文5
我很喜歡獨自一個人坐在公園的石頭上解悶。就在一次偶然里，我發(fā)現(xiàn)了，口香糖越粘，也能去除。
有一天，我不小心在石頭上，把褲子粘上了一塊口香糖，我弄了半天也沒弄下來，我急了一陣子，又想了想辦法：因為口香糖是軟粘粘的所以才弄不下來；如果口香糖是硬的，那去除口香糖不就是件容易的事嗎？當(dāng)我看見媽媽買菜回來，把菜放進冰箱里保鮮的時候，我突然想出了一個主意。
我換上了另外一條褲子，把粘上口香糖的褲子裝進了一個袋子里，放進冰箱的急凍室，30分鐘左右過后，我拿出來，輕而易舉的把口香糖摘了下倆；我成功了！
我再一次進行實驗——我把一塊口香糖粘在一個塑料袋，然后放進冰箱里，凍結(jié)了20分鐘左右，嘿！口香糖又被我輕松弄下來了。
原來，口香糖是一種既粘又軟的東西，正是因為這個，所以粘在某些地方上才很難弄下來，只要把它的軟轉(zhuǎn)化成硬的東西，口香糖便會失去粘力，從而達到輕松摘下口香糖的事。
世界是很大的，我發(fā)現(xiàn)的，也只不過是一個小小的成就。只要我們細心觀察，開動腦筋，就能發(fā)現(xiàn)數(shù)不清的奧秘，努力去發(fā)現(xiàn)吧！讓明天過的更美好。
發(fā)糖了作文6
今天，我們老師讓我們做一個發(fā)明。到了晚上，我左思右想，就發(fā)明了一個小玩意兒，它的名字可好聽了，但是，如果這個小發(fā)明不成功，就會被老師批評。
要是這個發(fā)明老師和同學(xué)們都會很喜歡的話，我就會被老師表揚，就可以拿到了老師的大禮物了，我越想越開心，讓我晚上睡覺都是睡不著。早上，我想：明天就得交出自己的小發(fā)明了，要是有人來品嘗“作文糖”就好了。這時，我看見了一個小女孩，我想就把這“作文糖”給她吃下去吧！
可是，我到底要怎么做才可以讓她把我這個小發(fā)明“作文糖”給吃下去呢？有了，我靈機一動，我跑向小女孩，到她面前，問道：“小朋友，你看，我這手里 有一顆糖，你會寫作文嗎？”小女孩奇怪地問道：“作文是什么呀？我不知道作文是什么，可以吃嗎？你告訴我吧！”我連忙說：“作文是一個東西，我也不知道作 文到底是什么，可你想知道作文時什么嗎？我這有一顆糖，你想吃嗎？如果你想吃就把它吃了，這個糖是我的寶貝，它還可以讓你知道寫作文的樂趣，你自己決定 吧，不要再問我了，我可不知道你要吃糖，還是想知道寫作文的有趣和樂趣，就把糖吃了吧，不想吃就不要吃了。
小女孩想了想說：“好吧，你把這顆糖給我，我把它吃了�！蔽伊ⅠR說道：“我和你一起吃，我也想知道寫作文的樂趣，我們一起玩耍，再說，你一個人玩， 會很容易被壞人捉去，你一個人玩多孤獨啊！我們一人一半，把糖吃了吧！”說完，我們一口把糖吃完了，之后我們倆人就一起飛到了一個沒有人的世界了，那里有 很多好吃的食物，也有小床，可是這是作文世界嗎？突然間所有的東西都變成了作文，我左看看，右瞅瞅，真有趣�。〉�，我們呆了五分鐘后就立馬又回到了地 球。原來，在作文世界里，只能呆五分鐘。
自從作文世界回來后，我變得愛寫作文了，那天，我把我的小發(fā)明“作文糖”交給了老師，老師一看見，吃了一口，不好，老師現(xiàn)在就在作文世界里了，老師一定也會愛上美麗的作文的，讓每一個人都愛上作文！
發(fā)糖了作文7
小時候的我，有點傻，也很天真。總是相信一些大人總也想不到的事情。
比如，有一天我看到爺爺在種東西，我問爺爺：爺爺，你在種什么呀？爺爺說：我在種西瓜種子。到時候啊，西瓜長得肥又大，爺爺把最紅最甜的那塊給你吃。我聽了，高興的一蹦三尺高，可是也想到一個問題。我問爺爺：是不是種什么就得什么呀？爺爺溫和地笑著說：是啊，種瓜得瓜種豆得豆，種什么就得什么。
我聽了，飛快的跑回家拿了一顆蘋果味的糖果。然后，拿著小鐵鏟，手里緊緊攥著那顆糖。爺爺?shù)呐笥芽吹轿遗d高采烈的樣子，滿臉都是疑問，我對他們說了聲拜拜就徑直奔向了田地。心里想著：嘿嘿嘿，等我沖好了一棵又高又大的蘋果糖樹，肯定會讓你們吃驚的，到時候啊，每個人都會有一顆好吃的.糖果。
我拿起鐵鏟，奮力地挖起坑來。一挖就是幾尺深然后我把糖果埋進了土里然，把土蓋上，就跑回家去，等待消息了。我是多么的盼望我的蘋果糖樹能夠早點發(fā)芽，早點長大早點結(jié)出美味好吃的糖果來，讓那些大人對我刮目相看。
可是，一天過去了，一個月過去了，一年過去了，我連蘋果糖樹的芽都找不出來。我只好帶著疑惑去問爺爺，我對他說：爺爺，你不是說種什么得什么嘛，我種了一顆糖果，怎么長不成糖果樹呀？爺爺聽后哈哈大笑，摸著我的頭說：寶貝兒啊，糖果是長不出糖果樹的。下次可別犯傻了，把好端端的糖果拿去種樹啦！
我聽后，一知半解的點點頭，顯然是沒弄懂到底是怎么回事兒。
不過后來呀，我慢慢的知道了。可是童年的美好回憶，依然記在我的心里，每次想到這件事情，我就會心的一笑。
發(fā)糖了作文8
一天，弟弟跑過來對我說：“今天有作文，我一個字都不會寫，怎么辦��？”我左思右想，如果這世界上有一種糖，吃了它之后，能使人思路清晰，一筆就能寫出好文章，那該多好啊！于是，我跑到了實驗室，開始發(fā)明這種糖。
就在進行了三個小時的發(fā)明后，我聽見門外有著一種很香很香的氣味，我把門打開，看見一桌的飯菜，但還沒等我回過神來，弟弟就對我說：“你已經(jīng)在實驗室里呆了三個小時了！發(fā)明出什么沒有啊？”
我不知道該怎么回答了，就又回到實驗室里繼續(xù)進行我的發(fā)明。一會兒看看那個，一會兒聞聞那個，最后我居然在實驗室里寫起作文來了。
原來我剛才聞到了一種非常香的藥水，我覺得用它就可以了。
晚上，吃完飯了以后，爸爸問我：“剛才在實驗室里共花費了八小時，你發(fā)明出什么東西了呢？”我回答道：“我發(fā)明出了一種“糖”。過了一會兒，我讓弟弟來試試我的戰(zhàn)利品，結(jié)果我們?nèi)移渌硕荚诳措娨�，弟弟卻拿著鉛筆，在房間寫作文呢？
長大以后，我發(fā)明的戰(zhàn)利品正在各大超市、商場等地方熱賣，現(xiàn)在的我正在辦公室里吹空調(diào)呢！
發(fā)糖了作文9
一天中午，我吃完飯，又嚼了個口香糖，然后就含著口香糖午睡去了。等我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)嘴里的口香糖不知什么時候貼到了頭發(fā)上面。 我摸了模，已經(jīng)變得硬硬的，照了照鏡子，口香糖已經(jīng)變灰，粘在頭發(fā)上好難看。我趕忙拿起梳子，想把口香糖梳下來，可是不僅沒有成功，還弄斷了好幾根頭發(fā)。
媽媽也來幫忙，讓我用熱水洗頭，想把頭上的口香糖弄軟了洗掉，可是也沒成功。媽媽說：“實在不行就把頭發(fā)剪掉吧！”我一聽，著急了：“剛剪的頭發(fā)，要是再剪不就成禿子了嗎？我不干！”
正當(dāng)媽媽和我一籌莫展的時候，我突然想到，可以到互聯(lián)網(wǎng)上搜搜，看別人有沒有好方法。
我打開電腦，在“google”輸入關(guān)鍵詞“去除口香糖”，找到幾個看來可行的方法：
1、 用醋泡粘了口香糖的衣物；
2、 把粘上口香糖的東西放進冰箱冷凍，等口香糖變硬了再用刀片刮除；
3、 用酒精擦拭粘在物品上的口香糖。
我看了這些方法如獲至寶，趕緊叫媽媽給我拿來醋，倒進洗臉盆，把頭發(fā)放進去泡。3分鐘后，我把頭發(fā)擦干凈，用手指甲刮了刮，有少量的口香糖下來了，可是頭發(fā)上還有不少口香糖拿不下來。第二個方法因為不可能實現(xiàn)，又被排除了，現(xiàn)在就只剩下最后一個辦法了。
可是媽媽說：“家里現(xiàn)在酒精，現(xiàn)在沒辦法試。”我著急了，這可怎么辦？難道要帶著這些口香糖一起去出門嗎？我無奈地在家里巡視著，突然，我看到了媽媽的去甲水，頓時眼前一亮，記得媽媽用去甲水時，我聞到有很濃的酒精味道。
我跑去問媽媽：“媽媽。去甲水里面有酒精嗎？”
“哎呀！我怎么忘了，去甲水的主要成份就是酒精�？烊ピ囋嚢桑 �
我把去甲水拿來，用棉花蘸著去甲水，讓媽媽在我頭發(fā)上擦拭。不一會兒，口香糖就全都乖乖地從頭發(fā)上下來了。我對著鏡子，看著那些差點和自己說拜拜的頭發(fā)，心里美得不得了，因為我是用自己的能力解決了這個問題！
發(fā)糖了作文10
史上最大的糖果戰(zhàn)爭：
“欣啊欣，你就可憐可憐我吧！給我一顆嘛！”“都說不給啦！”最有吸引力的還是我們的副班長——老師面前的大紅人欣，因為幫助老師辦游園活動，因此，老師那是把糖果大把大把地給她�。】�，她的兩個褲袋都裝得滿滿的，據(jù)有關(guān)人士透露可靠信息，欣差不多得了四十顆糖果呢！不討她的糖果討誰的��？于是，033班有史以來最大的由糖果引發(fā)的戰(zhàn)爭拉開了帷幕——首先是我們班的淘氣大王豪向欣發(fā)起了挑戰(zhàn)：“喂！你看你得了那么多糖果，分點哥們總是應(yīng)該的吧！”“去你的！誰是你哥們啊？我跟你很熟么？”真不愧是我們班當(dāng)之不愧的母老虎啊！不過淘氣大王也是不容小看的！“嘿呀！你怎么能這樣不誠實呢？我明明就是你哥們哪！再說，人那，不能計較在糖果上，俗話說，糖果乃身外之物（作者：“歪理啊歪理”）……”“好了好了！別啰唆了！真煩人！”欣只好挑了一顆最小的糖果給豪。
人們見此狀，紛紛涌上去：“糖果乃身外之物……”“人不能計較……”天！這些人也太……“你們統(tǒng)統(tǒng)給我走開�。。。 笨墒悄咐匣⒌倪@招平地一聲吼到了這時卻不管用，逼不得已，三十六計走為上計！于是，033班里出現(xiàn)了這樣一幕：欣帶著她那一大包糖果開始了逃亡，從這一組飛到那一組，而她后面則總是跟著一大堆黑壓壓的人群，場面實在壯觀！
史上最容易和解的糖果戰(zhàn)爭：
“喂喂，林，給顆糖果吧！”“對呀！快給顆��！”“我也沒多少��！”“誰說的！明明就有很多嘛!”“好吧！”林頓時丟了兩顆糖果給那兩位男生，“林！給他不給我，一點兒也不夠兄弟！”“林，我也要!”“林，我那份呢？”“林……”可憐的林只好給這個人丟顆，在給那個人丟顆，如果你這時在教室上空觀望，那一定很美：在同一個中心點里，陸續(xù)往不同方向“發(fā)射”一顆花花綠綠的糖果，這就像放煙花一樣……美呀！可這卻苦了林，雖然放了幾場美麗的“煙花”，但是他的糖果卻所剩無幾，真慘……除了有幾個比較引人注目的大戰(zhàn)爭外，其他的小戰(zhàn)爭也是多不勝數(shù)：“連個糖果都不給，好意思嗎你！”“給你不就是了嘛！”“喂！給個糖果吧！我的糖果資金周轉(zhuǎn)有點困難……”瞧瞧，這些人可真行！好險我把我的糖果給藏起來了，要不然……哼哼！“你在傻笑什么��？哇！你居然有這么多糖果！來人��！她有好多糖果哦！”頓時，一大群人奸笑著慢慢走了過來，天啊！誰來救救我�。。�
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