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一次特殊作業(yè)作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的一次特殊作業(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次特殊作業(yè)作文 1
前天下午，第三節(jié)課下課，李老師悄悄地走進(jìn)教室布置家庭作業(yè)了。那天的作業(yè)有些特別，和平常不太一樣了，第三個(gè)作業(yè)是奧數(shù)題，我有點(diǎn)納悶兒了，李老師又不是數(shù)學(xué)老師，干嘛要我們做奧數(shù)呢？
回到家后，我把其他作業(yè)都做好了再去做奧數(shù)，可我滿腦子都是答案根本不知道哪個(gè)對(duì)哪個(gè)錯(cuò)，就寫了一個(gè)。媽媽走過(guò)來(lái)，我就叫媽媽把那道數(shù)學(xué)題做起來(lái)，我知道她做會(huì)誤人子弟，沒(méi)辦法爸爸不在家。她寫下了答案，相信一定錯(cuò)。
第二天，天剛蒙蒙亮我就醒了。
天亮了，我快速地洗完臉。開飯，湯圓出鍋咯，我細(xì)細(xì)品嘗著，可要上學(xué)，就狼吞虎咽地吃下了有小籠饅頭大的湯圓。
到了學(xué)校大家都在討論那道奧數(shù)題，很多人都是97我想：一定錯(cuò)了。
上語(yǔ)文課了，李老師解開了謎底，也告訴了為什么要我們做的原因，是因?yàn)橄朊靼讓W(xué)語(yǔ)文的.重要性。讓我們更深一步了解語(yǔ)文，讓我們覺(jué)得學(xué)語(yǔ)文是一種樂(lè)趣。
一次特殊作業(yè)作文 2
今天，興趣班的老師給我們布置了一項(xiàng)特別的`作業(yè)：今天我當(dāng)家長(zhǎng)。我把這件事告訴了媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了。但提出了一個(gè)要求：當(dāng)家長(zhǎng)得要做家務(wù)。
“今天穿什么衣服啊？”“誰(shuí)這么煩人？大清早不讓人睡懶覺(jué)？”原來(lái)是媽媽，不，是“女兒”在叫哩，看來(lái)我這個(gè)爸爸該上任了。我無(wú)奈地穿上衣服，從衣柜里給她拿出衣服，放在床邊，整理好床鋪，做另外的事了。
“我肚子餓了！快給我買豆?jié){、三角餅、豆腐腦吃！”“女兒”開炮了，我只好給她買好早餐，又掃地去了。
我掃了又拖，拖了又洗，而她呢？捧著一本《世界百科全書》看。忙活了半天，我腰酸背痛，可洗衣機(jī)里還有一大堆衣服等著我去晾呢！
帶“女兒”吃完午飯，我又匆匆洗完盤子，還得要擦桌子，苦��！
晚上，媽媽問(wèn)我：“以后還當(dāng)家嗎？”“不了，不了！”我連忙說(shuō)。
雖然我受了許多苦，但我感受到了父母對(duì)我的愛(ài)，體諒到了他們的辛苦。
一次特殊作業(yè)作文 3
寒假里，老師讓我們學(xué)做一盤地道家鄉(xiāng)特色菜。這次是特殊的作業(yè)，不但能鍛煉我的動(dòng)手能力，而且能讓我體驗(yàn)當(dāng)廚師的感覺(jué)。
我先把肉禿魚洗干凈，把魚平放好，再將魚切成三段，接著把蒜和蔥切好備用。我把油燒熱后小心翼翼地將魚放入鍋內(nèi)。魚剛放進(jìn)時(shí)，有一滴油濺到了我的'臉上，我被嚇了一跳，心情也變得非常緊張。媽媽馬上把火調(diào)小了一些，并問(wèn)我有沒(méi)有事，我拍了拍胸脯，說(shuō)：“沒(méi)事”。當(dāng)魚煎至兩面金黃后，加醬油，加酒，加醋。放少許水，燜好。等水蒸氣冒出來(lái)后，放蒜，撒入蔥。過(guò)一會(huì)兒，馬上就可以出鍋了。
我把新鮮出爐的紅燒肉禿魚夾了一塊給媽媽品嘗，媽媽吃了連聲贊嘆：“好吃，真好吃！”我又夾了一塊給爸爸，爸爸也夸我的手藝非常好，我聽了別提有多開心了！以后我還要學(xué)做更多的菜，爭(zhēng)做一名“小廚師”。
一次特殊作業(yè)作文 4
星期五，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)。——變廢為寶，就是用廢品做一個(gè)工藝品。
回到家里，做什么呢？我想啊想啊。不一會(huì)兒想出來(lái)了做一個(gè)娃娃吧！
我先收集一些金黃色的毛線，接著拿來(lái)一個(gè)礦泉水瓶子把金黃的毛線塞進(jìn)瓶蓋，把瓶子的上半部份當(dāng)臉。然后拿黑毛筆蘸了一點(diǎn)墨汁在頭上畫兩只圓溜溜的大眼睛，這兩只大眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩顆黑葡萄。最后把黃色的毛線綁在瓶子下部份，當(dāng)它的衣服。
我拿起一看還真不錯(cuò)。可又好像少了一點(diǎn)什么。對(duì)了是娃娃不夠漂亮。我又把一朵小花插在它的頭上。
哇，漂亮的.娃娃做好了，金色的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，黃色的衣服，真美呀！看著用廢舊的物品做成的娃娃我特別高興。
我拿著娃娃給媽媽看，媽媽夸我我手真巧，說(shuō)我變廢為寶的本領(lǐng)真不錯(cuò)。
一次特殊作業(yè)作文 5
今年寒假，姐姐所在的學(xué)校布置了一個(gè)作業(yè)——去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心。我抱著好玩的心情，也跟姐姐一起去了。
來(lái)到敬老院，姐姐就開始幫助一位老奶奶。姐姐蹲在老奶奶后面，輕輕地給老奶奶捶背。捶了一會(huì)兒后，姐姐又跑去，沒(méi)過(guò)一會(huì)，她賣力地端著腳盆來(lái)了，小心翼翼地放在奶奶面前，氣喘吁吁地說(shuō)：“奶奶，我給您洗腳了！”老奶奶慈祥地看著姐姐，輕輕撫摸著姐姐的頭發(fā)，說(shuō)：“孩子，辛苦你了！”姐姐抹了抹頭上豆大的汗珠，笑著說(shuō)：“不苦不苦！”沒(méi)等姐姐說(shuō)完，我急忙蹲下身子搶著幫老奶奶脫掉襪子，輕輕地把老奶奶的腳放入溫水中……頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭，看看奶奶慈祥的微笑，我的`心里有說(shuō)不出的高興，幫奶奶洗完腳，我們又開始在奶奶的房間里行動(dòng)起來(lái)……離別前，我們還送給奶奶親手制作的小禮物。
回家路上，我們唱著歌，心里甜滋滋的，我想這就是電視上說(shuō)的“幫助別人，快樂(lè)自己”吧。
一次特殊作業(yè)作文 6
我們的眼睛里充滿了淚花，而在家長(zhǎng)眼里卻充滿了憤怒??
這天，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，全班都考得很差，老師的.一句“要拿回家簽字！”的話讓每一位同學(xué)都聽得一清二楚。不一會(huì)兒，相繼同學(xué)們嘰嘰咕咕“天啊，我會(huì)被吵的！”“ “天啊，我會(huì)被吵的！”“哎，看來(lái)今天我又要吃巴掌了�！�
??同學(xué)們提心吊膽。怎么辦�。堪ィ挥姓媸呛蠡谀�！
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家，真希望爸爸出差，媽媽外出啊。走進(jìn)屋門，很小心放下書包，看到大廳沒(méi)人，再一看，傻眼了，諾，媽不是在那兒坐著嗎？
天啊，時(shí)間過(guò)得怎么這樣慢？ 媽媽喊住我。我拿出成績(jī)單，叫媽媽簽字，而媽媽，一下看見了我的成績(jī)。 哎，看來(lái)這任務(wù)是不能圓滿完成了，爸媽心情不好，不僅會(huì)吵我一頓，說(shuō)不定還不給我簽字�？杀�，我總算還是活著帶著簽字的成績(jī)單來(lái)了。不過(guò)，我從中還是懂得了某些道理??
一次特殊作業(yè)作文 7
在我的生活中，有許許多多的作業(yè)，但是有這么一項(xiàng)作業(yè)，是那么的特殊，是那么的有趣，讓我難以忘懷。
那天下午，班主任布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——幫媽媽干活。我想：今天是什么特殊日子嗎？為什么要干活？回家的路上，我一直冥思苦想著，可就是想不出來(lái)。一回到家，媽媽也奇怪地問(wèn)我：“你有什么話想對(duì)媽媽說(shuō)的嗎？”我開始心驚膽戰(zhàn)了，以前我做錯(cuò)了事，媽媽也是這樣問(wèn)我的，我又做錯(cuò)了什么事嗎？但是就算這樣，我也要完成老師布置的作業(yè)呀。
拿了拖把，開始拖地，我從廁所里開始拖，再拖到房間，隨后拖到客廳，這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了，但是我還是堅(jiān)持把客廳拖完，去把拖把用水浸濕，然后擰干，又繼續(xù)把幾間房間拖完，此時(shí)的我已經(jīng)腰酸背痛，我開始感激媽媽了，媽媽，以前拖了那么多年的`地了，也沒(méi)有一句怨言，這時(shí)我突然記起今天是母親節(jié)，我急忙對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽節(jié)日快樂(lè)�！�
因?yàn)檫@份特殊的作業(yè)讓我感受到了深深的母愛(ài)。
一次特殊作業(yè)作文 8
今天是星期五，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)。那就是回家以后寫在大白紙上五個(gè)你最親的人，然后劃掉四個(gè)親人，這四個(gè)親人劃去就在你的生活中消失了。
回家以后，我輕輕松松地寫了五個(gè)親人的名字：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟。我想了一會(huì)兒把弟弟劃去了。這下可就難了，我劃掉爺爺吧！我的`腦海中頓時(shí)想起爺爺?shù)男θ�，和他�?duì)我的好。劃掉奶奶吧！我的腦海中又浮現(xiàn)出奶奶的樣子和她的笑容。
過(guò)了一會(huì)兒，我狠下心來(lái)將爺爺劃掉，但是我的金豆豆又流了出來(lái)。
“再劃一個(gè)��！”我自問(wèn)自答。那就劃掉奶奶吧！這時(shí)我情不自禁地?zé)釡I盈眶。
我又得劃掉爸爸了。這時(shí)我好像失了神情，不知道該怎么辦？
這個(gè)特殊的作業(yè)讓我懂得：不要等失去之后才懂得珍惜，我們必須從現(xiàn)在開始，珍愛(ài)親情，孝敬或關(guān)愛(ài)我們身邊的每一位親人。
一次特殊作業(yè)作文 9
星期六的下午，我完成了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——用廢紙做了一個(gè)“坦克”。
我準(zhǔn)備了很多材料，有：膠水、雙面膠、硬紙板、剪刀、刀片等。首先，我從一個(gè)裝酒的紙箱上裁下一張淺棕色的硬紙板，把它卷成橢圓形。接著，把剩下的`硬紙板卷成卷，把它放在橢圓形紙板的里面。可是，接下來(lái)，我不知道用什么來(lái)做“坦克”的履帶？忽然，我看見了一張被撕破的硬紙板，心想：把這張紙全部撕破會(huì)怎么樣呢？我剛剛想完，就用手把這張硬紙板全部都撕破了。然后，我一看，哇，這分明就是“坦克”的履帶呀！我高興地把它剪成兩半，一半放在左邊，一半放在右邊�，F(xiàn)在，我只差一個(gè)“炮頭”就完工了。我在紙板上畫出了一個(gè)炮頭，然后用刀片把炮頭給裁下來(lái)。最后，我把炮頭放在坦克的下半身上。這樣，一個(gè)小巧逼真的“坦克”就誕生了。
我想象著解放軍叔叔開著坦克在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁，一定特別威風(fēng)。做完了“坦克”，我明白了：只要肯動(dòng)腦筋想辦法，沒(méi)有什么事是做不成的。
一次特殊作業(yè)作文 10
在秋天的一個(gè)星期五，高老師讓我們回家要用五彩的樹葉粘一幅畫。
回到了家，我認(rèn)真地想著應(yīng)該去哪里搜集樹葉？東津生態(tài)園？不行，那里的樹葉太少了。那鳳凰廣場(chǎng)？對(duì)，就去那里，后面的小山坡上有許多樹哩！
到了第二天，我隨媽媽一起來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)的小山坡上。“哇！”眼前這一場(chǎng)景色簡(jiǎn)直太出乎我的意料了。
小山坡上的楓葉都變得火紅火紅的了，也有一些樹葉變黃了。還有一些我叫不上名來(lái)的.樹葉，也很好看。
于是，我采上了一塑料袋樹葉，在紙上粘了一條魚。還在旁邊粘了一個(gè)大大的字——“魚”。我拿起來(lái)左看右看，總覺(jué)得少了一點(diǎn)什么。過(guò)了一會(huì)，我終于看了出來(lái)，原來(lái)是魚少了眼睛。于是，我用剪刀把一片樹葉剪出了一個(gè)圓形粘在了魚的腦袋上。這下完美無(wú)缺了！
星期一，我來(lái)到了學(xué)校，把我粘的畫拿給老師看，老師表?yè)P(yáng)了我，我高興極了！
一次特殊作業(yè)作文 11
上周，老師來(lái)到班級(jí)，興沖沖對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們有一項(xiàng)特殊的作業(yè)，回家給父母做一次飯！”
剛說(shuō)完，班級(jí)頓時(shí)炸開了鍋。大家七嘴八舌議論著：“哎呀呀，真是的`，我還不會(huì)煮飯�！薄拔乙苍撛趺醋瞿�？”我也皺著眉頭。
剛回到家，我就學(xué)著爸爸媽媽的樣子。先系上圍裙，接著淘米煮飯。然后把冷凍里的肉泡入冷水里，切成絲，又切了幾個(gè)紅辣椒。再鍋里放了點(diǎn)兒油，把青辣椒和紅辣椒炒了一會(huì)兒，然后把辣油炒了出來(lái)，把肉絲放進(jìn)去。哈哈，一盤青椒肉絲就完成了。
這時(shí)，飯也煮好了。我先把飯盛出來(lái)。剛好爸爸媽媽也回來(lái)，他們被搞得丈二和尚摸不著頭腦，不解地問(wèn)道：“這一桌子菜是誰(shuí)做的？”
我自豪地說(shuō)：“我做的！”爸爸欣慰地說(shuō)道：“看來(lái)我們家的小寶貝也懂事了！”
我的心里美滋滋的。
一次特殊作業(yè)作文 12
我作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，做過(guò)很多作業(yè)，而今天老師給我們留了一份特殊的作業(yè)……
這份作業(yè)就是給爸爸媽媽洗腳。我想給媽媽洗腳，媽媽一個(gè)人自己在商店賣貨，非常辛苦。所以，我今天要給媽媽洗腳。
首先，我拿出一個(gè)大盆，放些熱水，然后我把手伸進(jìn)了盆里，試了試水溫，有些燙，我又加了一些涼水，之后，我端到了媽媽的面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，我給您洗洗腳，讓您放松一下吧！”媽媽臉上不知所措，但還是充滿了笑意。我給她脫了襪子，有點(diǎn)臭，但我接受了。媽媽以前在我小時(shí)候就給我洗腳，也不嫌我腳臭，現(xiàn)在我哪能嫌棄媽媽呢！我把她的`腳放進(jìn)盆里，認(rèn)認(rèn)真真地搓洗起來(lái)。媽媽的腳上布滿了老繭，應(yīng)該是常常來(lái)回走動(dòng)，太辛苦的緣故吧！我反復(fù)給媽媽搓腳，終于洗干凈了，我呼了一口氣，卻有些小感動(dòng)，媽媽這么辛苦，還不需要我們孝順?biāo)�，想起�?lái)這些我也有些慚愧了。
孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們的孝順要從一點(diǎn)一滴做起。
一次特殊作業(yè)作文 13
今天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——“變廢為寶”，也就是廢品再一次利用�？晌以撛趺醋瞿�？我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意：請(qǐng)媽媽幫我一起做。
我把我的請(qǐng)求告訴了媽媽，媽媽爽快的答應(yīng)了，并且分了工，我負(fù)責(zé)找材料，媽媽負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)。
說(shuō)干就干，我拿起舊的臺(tái)歷，把過(guò)期的日歷給剪下來(lái)，只剩下一個(gè)光禿禿三角形的框架，再看看媽媽已經(jīng)用絲帶做好了一朵朵的小花。
媽媽又拿來(lái)了紅絲帶，把框架上的'小孔一針針的連接起來(lái)，而我就用五顏六色的卡紙做了好幾個(gè)三角形。接著，我用雙面膠把三角形分別貼在框架正反的四個(gè)角落里，然后把照片的四個(gè)角插進(jìn)三角形里面，又把做的小花粘貼在三角形上。
終于一個(gè)精美的相框就做好了。我喜歡！
一次特殊作業(yè)作文 14
“小宜，媽媽給你一個(gè)特殊的`作業(yè)。”我一聽就問(wèn)：“什么作業(yè)？”
“媽媽今天要到溫州開同學(xué)會(huì)，晚上才能回來(lái)，可是家里只有我一個(gè)大人，爸爸又要出去上班，我想妹妹就給你帶，你覺(jué)得行嗎？”
我覺(jué)得帶妹妹就小菜一碟，就說(shuō)：“放心吧，我會(huì)照顧好妹妹的。”
我的妹妹才9個(gè)月大，要給她做面條吃。我還把妹妹哄睡著了，再把她放到我房間里，我把門關(guān)上，我在寫作業(yè)，妹妹在睡覺(jué)。
妹妹睡了兩個(gè)小時(shí)才醒，我把她的尿布包給換了，再把妹妹抱起來(lái)，坐在沙發(fā)上，給她玩玩具，然后我也坐在沙發(fā)上看電視，看著看著我就睡著了，沒(méi)想到妹妹也睡著了。
媽媽回來(lái)了，把妹妹抱到床上，拿了一條被子出來(lái)，蓋在我身上。
原來(lái)帶孩子是一件很不容易的事情，媽媽把我從小帶到大，一定很不容易，我以后再也不惹媽媽生氣了。
一次特殊作業(yè)作文 15
記得那是我在上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)，那就是數(shù)一數(shù)母親的頭發(fā)。我看到這個(gè)作業(yè)時(shí)，心想：“今天的作業(yè)也太奇怪了，數(shù)頭發(fā)這事真傻，老師不是開玩笑的吧�！�
回到家，我放下書包，換下鞋，坐在沙發(fā)上不耐煩地喊了一句：“媽，過(guò)來(lái)我?guī)湍銛?shù)頭發(fā)。”媽媽走了過(guò)來(lái)，坐在沙發(fā)上。我脫下鞋，爬到媽媽身后幫她數(shù)頭發(fā)，“一根、兩根、三根……”數(shù)著數(shù)著，我發(fā)現(xiàn)媽媽有好多白頭發(fā)，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么會(huì)有那么多白頭發(fā)？”
媽媽聽后，輕輕笑了一聲，對(duì)我說(shuō)：“哎，還不是被你這個(gè)小東西給累的`�！蔽衣犃�，眼前閃出了一個(gè)個(gè)畫面：送我上學(xué)和放學(xué)的媽媽，忙里忙外在我的書房打掃的媽媽，陪我做作業(yè)到凌晨的媽媽……
原來(lái)媽媽那么辛苦，頓時(shí)我感到手中那幾根輕飄飄的頭發(fā)有千斤重，心中酸酸的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
一次特殊作業(yè)作文 16
“紫衣女子”開始了自我介紹，她姓羅。羅老師扎著一個(gè)馬尾辮，一個(gè)齊眉的劉海，很和藹可親。羅老師教給我們一句話：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這句話寓意深刻：做每一件事情，有準(zhǔn)備就能成功，沒(méi)準(zhǔn)備就會(huì)失敗。這句話給我留下了深刻而獨(dú)特的印象，相信會(huì)使我獨(dú)享終身。
下午大掃除也很特別。大家分工得很好，掃教室、擦窗戶……大家都忙得不亦樂(lè)乎。羅老師又給我們每人發(fā)了一張砂紙，這是用來(lái)干什么的呢？老師神秘地笑了笑“嘿嘿”，接著說(shuō)“你們覺(jué)得這桌子怎么樣啊？很臟是不是，那我們就給它們做個(gè)潔面吧！”哦，大家心中的疑惑終于解開了，原來(lái)，是用來(lái)擦桌子的'。
時(shí)光老人總是這樣，匆匆地把這美好而特殊的一天帶走了。這一天，悄然離去……我開心，又失落。今后的學(xué)習(xí)一定會(huì)比小學(xué)更加艱難，但我知道，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！蔽乙欢〞�(huì)加倍努力，做一名優(yōu)秀而出眾的中學(xué)生！
一次特殊作業(yè)作文 17
今天，給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——向任勞任怨的說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。
在回家的路上，我的心像小鹿亂竄，我不知道該如何表達(dá)我對(duì)父親的愛(ài)。再說(shuō)，父親一向?qū)ξ液芾淠晕遗c他漸行靳遠(yuǎn)，小鳥好像也在為我擔(dān)憂，不像平時(shí)那么快活。
時(shí)間像長(zhǎng)了翅膀，一會(huì)兒工夫，回來(lái)了。我一直跟著，不知所措，直到父親問(wèn)道：“你不做作業(yè)跟著我干什么？”“沒(méi)事兒，我就是想出去走走�！闭f(shuō)完，我就后悔自己剛剛不假思索說(shuō)的話。
接著，我給他倒了一杯茶，準(zhǔn)備走到他身邊，向他說(shuō)“我愛(ài)你”三個(gè)字，可心中還是膽怯不敢說(shuō)。過(guò)了幾分鐘，我鼓起勇氣走到他面前，吞吞吐吐地說(shuō)道：“我……我愛(ài)你�！币幌蚶淠母赣H看見我一本正經(jīng)的臉，高興地笑了，那笑容像出生后的'太陽(yáng)，像雨后的彩虹，像中的一絲陽(yáng)光溫暖地照耀著我。隨后，父親的雙手緊緊地抱住我，我在這一個(gè)寬廣的懷抱里感覺(jué)到了父親對(duì)我滿滿的愛(ài)。
那一夜，我睡的很香，可父親卻激動(dòng)得久久不能入眠。
一次特殊作業(yè)作文 18
今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——“愛(ài)的作業(yè)”
愛(ài)是什么？
愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，能化解人心的寒意！
愛(ài)，是一頓營(yíng)養(yǎng)大餐，驅(qū)除饑餓疲倦！
愛(ài)，是一句安慰，融化所有憂愁！
......
對(duì)于這項(xiàng)特殊的作業(yè)，思來(lái)想去，很有意義，又很簡(jiǎn)單，更是給了那些不善于表達(dá)的孩子一次表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)，讓家更溫暖，讓親情更濃。
放學(xué)回家，媽媽早已在家等著我，和往常一樣，開啟我們母女暢聊模式，聊到同學(xué)們面臨的各種壓力，聊著聊著，突然我話鋒一轉(zhuǎn)，認(rèn)真而深情的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你是世界上最好的媽媽，有你在我身后，我不畏懼一切困難，真的.，媽媽，我愛(ài)你！”
媽媽淚流滿面，不能言語(yǔ)，只是緊緊的抱住我
......
愛(ài)的作業(yè)，其實(shí)，隨時(shí)隨地都可以做好！��！
一次特殊作業(yè)作文 19
一次，老師布置了一份特殊的作業(yè)——給爸爸媽媽拔白頭發(fā)。我聽了，既幸福又為難，心想：給爸爸媽媽拔白頭發(fā)很容易嗎？
放學(xué)后，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回了家。一到家，我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我來(lái)給你們拔白頭發(fā)吧！”爸爸媽媽聽了，臉上露出了笑容�！ ￠_始拔白頭發(fā)了，爸爸媽媽先坐到床上，我先拔媽媽的白頭發(fā)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)很多，我找準(zhǔn)一根用力一拔，“啊！”媽媽大叫一聲�！案墒裁矗俊蔽液鸬�。媽媽說(shuō)：“你也不用用這么大的力氣拔呀！”我聽了，細(xì)心地慢慢地拔。該拔爸爸的，他的'白頭發(fā)也不少。過(guò)了一會(huì)兒，我才把爸爸的白頭發(fā)拔完。
“爸爸媽媽的白頭發(fā)怎么會(huì)這么多呢？”晚上睡覺(jué)時(shí)我在床上翻來(lái)覆去地想。第二天來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都說(shuō)自己爸媽的白頭發(fā)多。這時(shí)老師發(fā)話了：“爸爸媽媽因?yàn)槟銈兌^(guò)度勞累，才有這么多白頭發(fā)��！”我恍然大悟，心想：我一定好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)父母，還要多幫父母干家務(wù)活，少讓父母如此操勞。
一次特殊作業(yè)作文 20
記得感恩節(jié)的前夕，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——做一件讓爸媽高興的事。
我冥思苦想，為爸媽做什么呢？突然，我發(fā)現(xiàn)地上臟得很，于是我靈機(jī)一動(dòng)，心里想：幫媽媽拖地。光想不做可不行，說(shuō)干就干。我以百米賽跑的速度跑進(jìn)了衛(wèi)生間，涮好拖把，就開始了今天的`“勞動(dòng)之旅”。
我一絲不茍地拖著地，終于，我把地都拖完了。于是，往后一看，驚呆了——后面有許多漆黑的腳印。像大黑熊來(lái)我家走了一遭。潔凈的地板與烏黑的腳印形成了鮮明的對(duì)比。
我像泄了氣的皮球，一下子坐在了沙發(fā)上，怎么也找不出原因。最后，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)鞋太臟了。我把鞋沖干凈后又重新把地拖了一遍。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我把地拖得晶瑩光亮。
就這樣我圓滿完成了老師的作業(yè)。
一次特殊作業(yè)作文 21
那天，爸爸讓我學(xué)會(huì)騎自行車，他說(shuō)這是我的一份作業(yè)。
我來(lái)到了公園，爸爸先是推著我騎，我覺(jué)得騎得很輕松，爸爸突然說(shuō)：“你自己騎騎看，我在后面追你。”我嚇得都要暈倒了。爸爸把我的自行車推到橋上，讓我騎到下面去。我扯著嗓子喊道：“不要��！”我還沒(méi)活夠呢！想不到一秒過(guò)去后我就下橋了，之后我就不怕了。我騎了摔，摔了騎，終于在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)騎自行車了。
我看了看周圍的大哥哥、大姐姐們騎得“六六”的'，像飛鷹一樣。我也想像他們一樣騎得這么“六”。我又繼續(xù)騎了起來(lái)，一邊騎一邊在心里喊：“朱鍇沐加油！朱鍇沐必勝！”但我還是每次騎，每次摔。我一直騎，一直騎，終于跟他們一樣騎得那么“六”。
爸爸看到了我的成果，便抱了一下我，然后說(shuō)：“兒子你太厲害了，你的作業(yè)完成了！而且還騎得像飛鷹一樣快，我今天請(qǐng)你吃大餐�！蔽伊⒓春暗溃骸芭兑�，爸爸萬(wàn)歲！”
那次的作業(yè)是我做過(guò)最好玩，最特殊的作業(yè)。
一次特殊作業(yè)作文 22
昨天，林老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：回家做一件好事，明天要來(lái)匯報(bào)。
回到家，我左思右想，做什么好事好呢？這時(shí)，爸爸回來(lái)了，給我出了個(gè)主意：“我們可以把家門口的那個(gè)大窟窿給填好�。 �
我家門口有一口井，人們常常在井邊洗東西，洗完后，就把水潑在路上，時(shí)間一久，路上就多出了一個(gè)大窟窿。每次我們騎車經(jīng)過(guò)這里，總會(huì)重重地顛簸一下。
說(shuō)干就干，我和爸爸拿好簸箕和小鋤頭出發(fā)了，爸爸先用小鋤頭把小石子鏟進(jìn)簸箕里，然后，我們提著簸箕來(lái)到大窟窿前，把簸箕里的小石子倒進(jìn)大窟窿里，再在上面鋪上一層土，用腳把它踩平。
當(dāng)爸爸拉著我的手回家時(shí)，我不停地回頭看，仿佛看見了別人經(jīng)過(guò)這里的.時(shí)候，臉上露出的欣喜表情。
一次特殊作業(yè)作文 23
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間寒假就過(guò)去了。在我豐富多彩的寒假生活中，我干了許多令我難忘的事，但是最令我難忘的，莫過(guò)于那大年夜上空璀璨的。煙火。
還記得，那個(gè)大年夜的夜晚黑色的天空像一塊巨大的幕布，籠罩在我們上方，天空中，許多星星在向我眨眼，月亮向我送來(lái)新年的祝福。我懷著激動(dòng)的心情，和爸爸一起享受這夜。
忽然，北方的天空中閃起一束束煙火，打破了這黑夜的寧?kù)o，這些煙火的形狀各種各樣，顏色也有差異，像一束束五彩的`光，瞧，那邊的銀河上有一朵“黃菊”，真漂亮，看那邊的天際上有一朵“紅玫瑰”呢，美麗極了。我和爸爸也不甘落后，放起了“菊花盛開”，過(guò)了一會(huì)兒，噴出了一枚煙花，在天空中變成一朵金黃的“菊花”，過(guò)了幾分鐘，他噴出的顏色許許多多，有赤紅，嫩綠，金黃，深藍(lán)……這些美麗的顏色裝菊花點(diǎn)著寂寞的銀河。
我和爸爸站在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞這美麗的一刻，眺望遠(yuǎn)方，煙花五彩繽紛。
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