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歡送會作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的歡送會作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡送會作文1
我們班的吳健雄就要轉(zhuǎn)到一個很遙遠(yuǎn)的地方——加拿大去了。我們都很舍不得他，于是我們幾個班干部就一起和班主任劉老師商量占用一節(jié)課給他開個小小的歡送會，劉老師答應(yīng)了我們，就在周五——吳健雄走的前一天下午最后一節(jié)課給他開了個歡送會。
第一項(xiàng)是贈送禮物，同學(xué)們都買了禮物送給他。男同學(xué)有的送漫畫、有的送賽車、有的.送些中文書，女同學(xué)有的送文件夾、有的送文具盒、有的送筆記本、有的送中國地圖、拼圖。幾乎每件禮物上都有同學(xué)們的贈言。我給他一個小本，我在上面留給他的贈言是：
吳健雄同學(xué)：
你就要到一個陌生的地方去了，希望你在異國他鄉(xiāng)能好好學(xué)習(xí)，不要忘記祖國。
你中國的同學(xué)：劉思宇
劉老師給他一個大盒子，里面裝著中國有名的文學(xué)作品《四大名著》。
接著，同學(xué)們和老師要對他說說最想說的話。此時，同學(xué)們都十分傷心，一個個都沉默不語。終于，吳健雄的好朋友潘博打破了沉默開了口：“吳健雄，以前我總是打你，現(xiàn)在你要走了，我向你道歉，對不起�！蓖瑢W(xué)們活躍了，爭先恐后地舉手發(fā)表起了言論，不一會，下課的鈴聲緩緩拉響了，好像也在為吳健雄的走在惋惜、在悲傷、在哭泣，可鈴聲再慢，也挽留不住他呀！
我們的歡送會一點(diǎn)也不“歡”，因?yàn)槲覀円院笤俸茈y見到去了加拿大的吳健雄了。
歡送會作文2
實(shí)習(xí)老師來到我們學(xué)校兩個多月了，我們對老師產(chǎn)生了濃厚的感情。上星期五的時候，我們準(zhǔn)備開個“歡送會”跟老師道別。
星期五的.下午，我們來到學(xué)校準(zhǔn)備著，一個人去買糖果，一個人去買蛋糕……一陣忙碌過后“歡送會”正式開始，首先由主持人張夢秋上場。接著，呂老師一進(jìn)班，就被我們班的同學(xué)噴得滿身都是“雪花”。接著主持人宣布“下面由李秀玲為我們帶來一首‘小船蕩起雙槳’歌�！崩钚懔岬母杪暣騽恿嗽趫龅拿恳粋�人，大家為李秀玲加油喝彩！那聲音響徹云霄、驚天動地。
李秀玲唱完了歌，孫主任和朱老師也都來了呢！孫主任和朱老師為我們帶來了廣場舞《姑娘我愛你》大家都為孫主任和朱老師優(yōu)美舞姿鼓起了熱烈的掌聲。
更精彩的要數(shù)王子想演的手指神功，王子想用兩根手指頭按住小車，小車竟粘在他手上了，“這真是太神奇了。”大家禁不住贊嘆起來。
最后班長開始分蛋糕了，班長先給老師們分好，接著給我們分。大家排著整齊的隊(duì)伍，每個人都分到了一小塊。
“歡送會”結(jié)束了，大家都不希望呂老師走，都忘不了和呂老師在一起的那段時光。
歡送會作文3
時間在流逝，轉(zhuǎn)眼之間，過了一個多月，我們親愛的實(shí)習(xí)老師今天下午就要走了。
鄭老師說：“同學(xué)們，你們和藹可親的實(shí)習(xí)老師今天下午就要走了，我們下午第一節(jié)課要開一個歡送會，大家說好嗎？”話音剛落，講臺下就議論紛紛。一位同學(xué)說：“歡送會？真新鮮�！庇忠晃煌瑢W(xué)說：“你別忘了，上次不是有開過嗎！”鄭老師聽見有同學(xué)在講小聲話，就說：“同學(xué)們，靜一靜，你們覺得開歡送會怎么樣？”“好！”同學(xué)們齊聲回答。
到了下午，歡送會開始了，實(shí)習(xí)老師坐了下來。我們開始表演節(jié)目了。兩個小主持人很認(rèn)真，很細(xì)心。我覺得同學(xué)們的表演中，許曄和肖捷的節(jié)目“丑小鴨”表演得最好。我想：她們真棒！真會配合，我要向她們學(xué)習(xí)。最后，我們請實(shí)習(xí)老師上臺說幾句話，他們分別上臺說了一些祝福的.話。實(shí)習(xí)老師還把“我自信，我快樂，自信等于快樂！”這句話送給了我們。
我們和實(shí)習(xí)老師握了手，告訴他們：“雖然，你們要回去了，但是，我們會想念你們的。我們會永遠(yuǎn)記住這段美好的時光！�！比缓螅覀円酪啦簧岬睾蛯�(shí)習(xí)老師道了“再見”！
多么感人，多么令人難忘的歡送會��！
歡送會作文4
這個星期五的班隊(duì)課是我們?yōu)閮擅ゼ幽么髮W(xué)習(xí)的同學(xué)準(zhǔn)備的，教室里被我們裝飾得漂漂亮亮，有五顏六色的氣球、彩帶和一些零零散散的掛飾組成的飾品，那些東東是班級里的`大部分同學(xué)裝扮的。吹氣球吧，先把吹好了氣的氣球把口封住，不打結(jié)，直接粘在墻上，不過大部分都漏氣了，于是我就把漏氣的球拿下來，重新吹上，有人提議還是打結(jié)吧。呀，打結(jié)也不錯，這樣可以省點(diǎn)心了。
啪一個氣球爆了，原來是被婁程益吹爆了，當(dāng)他還想吹時，剛剛拿上球，有人就說你不要再吹了，你吹一個爆一個怪浪費(fèi)的，他只好掃興地回到自己的座位。我呢只好去找我同桌，一起幫忙又吹氣又打結(jié)。
叮零零上課了，突然啪一個氣球被人給弄破了，開始上班隊(duì)課了，我們各自回到自己的位子，班主任李老師進(jìn)來說：張老師也要參加這次班隊(duì)課。呦，還分餅干吃，很開心呀，同學(xué)們紛紛給去加拿大的同學(xué)送禮物，還說心里話或唱歌。主持班隊(duì)的同學(xué)讓邱繹飛唱歌，但他有個小小的要求就是給他十個餅干，也許覺得不合算還是不上臺吧，接著雷超上了，他拿到了兩塊餅干，如果沒有餅干他也未必會唱。
最后一個環(huán)節(jié)是我們最有趣的環(huán)節(jié)，那就是主持人發(fā)給我們每人兩張紙，想必一定很好玩。要求我們在一張紙上寫一個地方，另一張紙上寫在干什么。然后全班人寫的都混合放在一起，主持人就叫同學(xué)任意抽出二張紙，有趣得很，竟然抽出來的兩張紙連起來讀是李老師在餐廳游泳。主持人說完我們?nèi)嗯醺勾笮�，有人重�?fù)著說你們看李老師在餐廳游泳，大家又一陣哄堂大笑。主持人說大家靜一靜，我要請另外一同學(xué)再任意抽兩張紙，抽出的結(jié)果是張老師在垃圾箱里看蟋蟀可讓我們笑死了，我笑得差點(diǎn)從椅子上摔下。接著抽出的是程飛宇在魚缸里開汽車、陳可欣在酒吧里K人、沈嘉豪在酒吧里大便等。這個節(jié)目真讓我們開心了好一段時間。
瞧，這次班隊(duì)活動真正好玩，也是歡送去加拿大的同學(xué)的最好的一份禮物。
歡送會作文5
自古以來，最令我難忘的，最令我傷心的事情是什么呀？當(dāng)然是與親人朋友或與老師同學(xué)分了的時候了。然而在上周的星期五，那天不僅是我們學(xué)校一年一度的義賣活動的日子，也是我們班的班主任——曾老師離別的大日子。
因?yàn)槲覀儼嗟脑蠋熞丶疑鷮殞毩�，所以要提前離開我們了。因此，我們班的同學(xué)準(zhǔn)備給曾老師一個歡送會。我們班的同學(xué)籌備了一個星期，終于來到最緊張的時刻了。在星期五的下午，我們學(xué)校進(jìn)行了義賣活動。當(dāng)上半場結(jié)束后，我們班的幾位同學(xué)回到班里，準(zhǔn)備一切有關(guān)歡送會用到的東西，等到義賣活動結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)來到了班里，只留下了幾位同學(xué)拖住了曾老師。然后，班長和語文課代表告訴我們在歡送會中的細(xì)節(jié)以及我們要做的東西。然后又把我們送給老師的禮物放在講臺上，我看見講臺上琳瑯滿目的禮物，我就知道了同學(xué)們對曾老師深厚的感情。我的`心情既興奮又緊張，我既忐忑不安又神情激動，我想，曾老師她會不會毫無驚喜呢？可是當(dāng)她看到講臺上的東西又會怎么想呢？她會感動嗎？……這一連串的問題不停在我心里閃過。我一聽到一個同學(xué)大叫：“曾老師來了”我的心就一直怦怦地跳動著，我緊張得臉通紅，而且耳朵還火辣辣的。過了半小時惠普，曾老師打開了大門，她首先很驚訝，也許她意想不到我們會為她辦一個歡送會吧！然后，有一些同學(xué)當(dāng)面給老師送花和禮物。
接著我們還一起唱了一首歌給曾老師聽。曾老師聽了，感動得落下了眼淚，我們也哭得眼睛紅通通的，我們班一些比較調(diào)皮的同學(xué)也流了眼淚，也許他么辦不舍得吧！我們一起去操場拍照留念了。
雖然我們滿心不舍，可是曾老師始終要離開我們的呀！我的心是苦澀，我真的不舍得教了我們?nèi)臧氲脑蠋煟晕乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，不要令老師失望。
啊！古人說得好呀！天下最痛苦的事莫過于離別呀！每當(dāng)我想起，我的心總是酸酸的。我想這一次應(yīng)該是我畢業(yè)難忘的一次歡送會吧！
歡送會作文6
四年級才開學(xué)一周，我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。班主任邱老師說星期五下午班會課為我舉行一場歡送會。我知道后非常感動！為我專門舉辦的歡送會是什么樣呢？我真希望星期五快點(diǎn)到來！
歡送會由班長侯佳毓和學(xué)習(xí)委員潘嘉瑩來主持。歡送會開始不久，班長說：“請張晨怡同學(xué)上來為大家唱一首歌�！彪m然我已做好思想準(zhǔn)備，但第一次上臺為大家唱歌還是緊張得腿都發(fā)軟了。我拿起話筒唱起了我最喜歡的一首歌《菩薩蠻》。剛開始緊張得都忘詞了，有些同學(xué)在下面哈哈大笑，班長就嚴(yán)肅地說：“不許笑！不許笑！”唱了一會后，我漸漸忘記了緊張，投入忘我地唱著，輕柔的歌聲連我自己都感覺飄到了云朵里。唱完后，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲，臺下還有些同學(xué)大聲叫好。我心里高興得想：“反響不錯嘛！以后我還要唱得更好！”
唱完后，班長說：”誰要和張晨怡合影的，趕快上來！“班上的同學(xué)一擁而上，爭著和我合影，直到班長說：“一個一個來”的時候，班上才安靜下來。同學(xué)們排著隊(duì)和我合影。男生們拍照時，都不忘帶上墨鏡裝酷一下！每個同學(xué)和我合影后，都送了我一個學(xué)習(xí)用品作為禮物。班主任邱老師送給我一本《小海蒂》的書，還將全班同學(xué)一年級時用指紋做的畫匯編成一本精美的小冊子送給我，我激動得都說不出話了。今天的歡送會實(shí)在太震憾了，我就象明星一般，又唱歌，又合影留念，還收了這么多禮物，把我的'心里裝得滿滿的。老師和同學(xué)們對我這么好，我真舍不得離開大家！
我雖然離開了，但我永遠(yuǎn)也不會忘記群眾路小學(xué)，永遠(yuǎn)不會忘記親愛的老師和同學(xué)們！
歡送會作文7
五月十七日那天，我非常開心又非常傷心。開心的是我們那天和實(shí)習(xí)老師們一起舉行了聯(lián)歡會，傷心的是這是一場“歡送會”，歡送會結(jié)束后，實(shí)習(xí)老師將離開我們了。
在這之前的幾天，大家都在為歡送會的舉行忙碌著。有的準(zhǔn)備禮物，有的準(zhǔn)備節(jié)目。大家要給老師一個驚喜。
“萬事俱備，只差老師”，當(dāng)天上午，實(shí)習(xí)老師一進(jìn)班，發(fā)現(xiàn)班里一個人都沒有。正當(dāng)她驚訝時，我們一個個從課桌底下鉆了上來。大家齊聲說：“老師，祝您快樂！”實(shí)習(xí)老師被這種場面深深震撼著，感動著。
我們和實(shí)習(xí)老師欣賞著節(jié)目。我自告奮勇報(bào)了三個節(jié)目，其中的魔術(shù)表演讓老師驚呆了。我們的班長和郭依婷、李秀玲表演得《金魚和漁夫的'故事》，讓老師們拍手叫好。受氣氛的感染，實(shí)習(xí)老師也為我們獻(xiàn)歌一首，大家有節(jié)奏地給她打著拍子，有的還忍不住低聲哼唱著。表演結(jié)束后，我們與實(shí)習(xí)老師們合影留念，鏡頭記下了這難忘的一課！
許多天過去了，現(xiàn)在我回想起當(dāng)時歡送會的情景，仍覺得很快樂！
歡送會作文8
“分別總是在五月，回憶是六年的愁……”這首《成都》歌曲唱到了我們的心扉里。小學(xué)六年級馬上就要畢業(yè)了，而這六年是多么快又多么慢。在快要畢業(yè)之際，我們班的李芝迪同學(xué)卻要出國了，所以今天我們?yōu)槔钪サ贤瑢W(xué)舉辦歡送會。
還記得昨日，與他在操場上飛奔，玩著你追我趕的“老大老二”游戲；還記得，前日我們在走廊上大喊大叫的“翻紙牌”，而今日我們便要分離了，回想著小學(xué)六年的酸甜苦辣，還十分的不舍呢。
回想起在四門主課上，語文老師的活潑，數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)肅，英語老師的幽默，科學(xué)老師的生動。在語文課上，大家抒情朗讀；數(shù)學(xué)課上，大家勤背公式；英語課上，大家絞盡腦汁背單詞；科學(xué)課上，大家努力做實(shí)驗(yàn)�；叵肫鹪趯W(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的有趣生動，歷歷在目。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”這首《送別》應(yīng)該是我們小學(xué)六年級最熟的一首歌了吧。隨著旋律冉冉升起，我們異口同聲唱了出來，我們的眼眶不禁紅了起來，落下顆顆晶瑩的淚珠。臺上領(lǐng)唱的同學(xué)索性哭了出來，深受感染的`臺下同學(xué)唱得更響了，別說，還有些人哭了，吳老師輕輕地用紙巾拭去眼角的淚，李芝迪臉漲得通紅，也哭了！這是多么的震撼，感同身受！
在送別會上，也不能只是送別，還得有祝福的話。班長楊羽晨代表全班同學(xué)演唱《追夢赤子心》，“充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在，那么我一定會去�！边@首歌為李芝迪打滿了十分的雞血，讓他在出國的那一段時間里努力學(xué)習(xí)，永不畏懼。唱到高潮，“繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀，不堅(jiān)持到底怎能看到”。這首歌不僅是贈給李芝迪的，更是給我們自己的一種激勵，我們不能向命運(yùn)妥協(xié)。
快樂的時光總是那么短暫，在最后的一個月中，讓我們好好與同學(xué)、老師相處，留下這段最美好的回憶吧！
歡送會作文9
初冬的校園涼絲絲的。班里很寂靜。同學(xué)們和往常不一樣，都拉長著臉，沉默地坐在教室里，等著歡送會的開始。
班主任胡老師走進(jìn)教室。她先用愛撫的目光看了一下鄭璐，又向大家環(huán)視一遍，然后用緩慢的語調(diào)說：“同學(xué)們，明天鄭璐就要離開祖國，到遙遠(yuǎn)的美國去了……”
胡老師的話音越來越低，眼圈有點(diǎn)兒濕潤。是啊，鄭璐同學(xué)的爸爸媽媽因工作需要到美國去了。今年，她媽媽回來接她去美國上學(xué)，明天就要走了。因此，今天班里要開歡送會。
聽了胡老師的話，大家你看看我，我看看你，心里似乎都有千言萬語，但誰也沒說話。
主持人吳可加同學(xué)走上講臺說：“同學(xué)們，鄭璐就要到美國去上學(xué)了，也許這是我們與她最后的一次聚會了。同學(xué)們請自由上來說幾句話吧！”還沒等吳可加的話音落地，同學(xué)們的眼淚就順著面頰不斷地流下來，有的競失聲哭了起來……
忽然，鄭巨坤同學(xué)走上講臺，深情地說：“鄭璐同學(xué)，你是個聰明的學(xué)生，年齡比我們都小，但每次考試成績都比我們好，我真羨慕你��！明天，你就要遠(yuǎn)離祖國，離開伙伴，到遙遠(yuǎn)的美國去了，我們真……舍不得……你走哇……”鄭巨坤同學(xué)哽咽了。她掏出手絹，擦了下眼淚，接著說：“你一定要記住，在太平洋的'彼岸，還有你的校友啊……”
這時，同學(xué)們一擁而上，有的同學(xué)向鄭璐贈送紀(jì)念品，有贈言，有的擁抱……同學(xué)們好像無論用什么方式，也表達(dá)不完與鄭璐的深情厚誼。
鄭璐邊拿著手絹抹眼睛，邊戀戀不舍地對大家說：“同學(xué)們，再見了。我一定常給你們寫信。我不會忘記親愛的同學(xué)、敬愛的老師和我們偉大的祖國……”話音未落，便響起了熱烈的掌聲。最后鄭璐唱了一首浙江民歌<馬燈調(diào)>：
“小小馬兒五尺長，爬高落低奔四方，有誰識得千里馬，心懷祖國永不忘……”
我遞過贈給鄭璐的硬皮本，上面寫著：“千山萬水隔不斷友誼常青萬年春”。希望鄭璐身在國外，心向祖國。<鄭璐同學(xué)雙手捧著一摞摞的紀(jì)念品，兩行熱淚又滾了下來。
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