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丟三落四的作文（通用42篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的丟三落四的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
丟三落四的作文 篇1
我有一個小毛病就是“丟三落四”，這個小毛病真把我，害慘了，也給別人很多不便。
記得有一次期中考試前，我的語文書沒帶，這下可糟糕了，不能復(fù)習(xí)了。我趕緊打電話向媽媽求救，而媽媽正忙著其它事，到學(xué)校要十幾站路，但媽媽還是用最快的速度把書送到學(xué)校。事后，老師和家長批評了我，但我還是不明白為什么，像個丈二和尚摸不著頭腦。
忘帶了，害得我要和同還有一次，我的班報學(xué)拼一張一起看。像這樣的事還有很多，我想：“為什么我一直改不了這個毛病呢，難道是我的基因出了毛病嗎？”于是，我去問爸爸。爸爸說：“你現(xiàn)在不是小記者了嗎？不妨去采訪一下媽媽，看她會怎么說。”
趁媽媽空的時候，我就像記者一樣在她的.面前提出問題。媽媽說：“丟三落四”誰都會有，不是基因出了毛病，你不用擔(dān)心。關(guān)鍵是你能否養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，人的記憶需要重復(fù)，才能鞏固在大腦的記憶庫中。解決的方法就是你把要做的事情要想的問題寫在一個小本上，這樣就不容易忘了。辦事之前拿出本子一個一個對過去。時間長了就成了個習(xí)慣，你不妨去試試看�！�
我照著媽媽開的“靈丹妙方”一試，還真靈！從此就告別＂那個＂尷尬＂了。
丟三落四的作文 篇2
這本《丟三落四的小豆豆》，是日本的女作家黑柳徹子寫的，她除了是日本著名作家，還是一名電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國兒童基金會親善大使。
黑柳徹子因為很淘氣很小被退了學(xué)。到長大了，還存著童年的天真活潑與好奇心。不過這么大的人，開始就連有名的富士山也不知道，直到別人告訴她為止。在《飛面》的一文中，作者想的飛面竟然是從外面飛進(jìn)來的，再到碗里。卻在店里鬧了一個笑話，自己也弄的十分難堪。黑柳徹子經(jīng)�？村e東西：屋頂上的石獅子看成了貓；飛機(jī)看成了巨大的飛碟；也把塑料桶里的貓又看成了企鵝；還把金澤的黃瓜看錯成香蕉。不過也是，在南極的企鵝居然在一個塑料桶里，一聽到，一定會抱著肚子哈哈大笑，不過黑柳徹子豐富的想象力一次又一次鬧成了笑話。第一次去美國旅游的時候，買了十個很漂亮的`撣子，拿著它到處跑，后來才發(fā)現(xiàn)在一家店里也有這樣的東西，后悔買，況且那十個撣子已經(jīng)不成樣子了。
對我印象很深的事是：黑柳徹子在乘公共汽車時，突然間，一扇足有一張塌塌米大的玻璃掉了下來砸中了她的頭，難道她的頭是鐵頭，竟然毫發(fā)無傷，別人不停地問她有沒有受傷，作者也不停的說：“我什么也沒干，我什么也沒干�！庇腥擞H切地說：“我們知道你什么也沒干�！甭犃诉@話，作者才放心了。
黑柳徹子還寫了一些深受大家喜愛的書，比如：《豆豆頻道》、《小時候就在想的事》和《窗邊的小豆豆》等一些作品。希望大家有空可以看看。
丟三落四的作文 篇3
今天一放學(xué)，我就像兔子一樣向書店跑去，可正當(dāng)我跑得高興時，不幸的事就上演了。
我跑著跑著，沒顧上抬頭便一頭撞在了電線桿上，我頓時頭暈眼花，左右搖晃。頭暈剛消失，忽然又感覺肩上很輕松，好像少了點(diǎn)什么。這時，我突然想起：“咦？我的書包呢？”正當(dāng)我疑惑不解時，不知是踩到了香蕉皮還是什么，又讓我撞在了電線桿上，原本想到了書包在哪兒，可是這一撞又忘了。
這回，我長了記性，不敢東張西望，看清路急忙跑去找書包了�？晌艺襾碚胰ナ冀K找不到，心中十分焦急，我一下子失望地坐在了地上，咦？地怎么變軟了？我低頭一看，原來我坐的就是自己的書包�。“�！書包是找到了，可是我的頭呀！估計要冒出兩個大包了。
正準(zhǔn)備走時，我的紅領(lǐng)巾呢？我不得不又找了很長時間，結(jié)果還是沒找到，等到家時，媽媽說我褲兜里怎么多了一條紅領(lǐng)巾，我這才發(fā)現(xiàn)。
以后，我要改掉這個丟三落四的'毛病，做一個做事認(rèn)真。仔細(xì)的孩子。
丟三落四的作文 篇4
我這個人，總有一些毛病，丟三落四這一毛病從小學(xué)一年級就一直纏著我。那滋味，那苦果，讓我一生都不能忘。
一大早來到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)英語課本沒帶，那著急，幾乎是寧愿跳樓也不愿被在大庭廣眾之下罰抄。更讓我手足無措的是，母親因為我這個習(xí)慣，不讓家長來為我送書，這是不讓我跳崖就"不讓我消停"的節(jié)奏啊。唉，都怪我晚上沒有好好清書包，丟三落四。不然，流利的英語就已經(jīng)開始從我的嘴里"流"出來的。萬分無奈下，我只好硬著頭皮飛奔回家。一路上，還不免接收到人們驚訝的眼神。來到家門前我已經(jīng)是滿頭大汗，摸摸有些濕了的口袋，空無一物的它告訴我，鑰匙還落在了十萬八千里外的課桌上。唉！既沒有拿到英語書，又錯過了上課鈴聲的呼喚，今天是小命保不住了！那天被罵被罰還是次要的，重要的'是我又一次品嘗到了丟三落四的滋味。
終于到了周末，不用悶在屋子里的感覺實在是美妙。那天，我興高采烈地蹦來蹦去，弄得我父母的表情像是被逼似的，他們慢騰騰地吃完早飯，終于與我踏上了下樓的步子。也不知過了多久，一路上說說笑笑的，跨過了公園的門欄，我便興奮地打開了相機(jī)，左拍拍，右拍拍，想將一切美景收入相機(jī)。拍著，玩著，終于該飽餐一頓了。我放下相機(jī)，坐在公園的椅子上，抓過了帶的美食，狼吞虎咽地吃了起來。食物像丟垃圾似的"消失"了；吃完了也該回家了。我用袖子擦了擦嘴，然后與父母"揚(yáng)長而去"。
到了家，我才發(fā)現(xiàn)相機(jī)還靜靜地躺在公園的長椅上。唉，那天以后，我兩邊的屁股就不對稱了！
丟三落四的作文 篇5
大家好，我叫廖業(yè)鑫，今年讀五年級了。我天生活潑，開朗，還有個改不了的缺點(diǎn)——丟三落四。就因為這個缺點(diǎn)，爸媽沒少罵我，雖然我會很努力得去想要做什么，但還是那句老話：“江山易改，本性難移�！�
記得有一次，姐姐從廣州買回來一頂漂亮的.帽子，我一直小心翼翼的保存著，可就在學(xué)校秋游那天，我走在小路上，突然想起了那頂帽子忘在雙杠了，我回過頭去尋找，但帽子早已無影無蹤，那時我真怪自己為什么沒有保管好。
還有一次，學(xué)校要上美術(shù)課，我匆忙之中竟忘了帶美術(shù)工具，要知道，美術(shù)課可是我的最愛，所以一到學(xué)校，我就變的很煩躁，要是這時有同學(xué)來找我聊天，肯定會被我訓(xùn)斥一頓。到第三節(jié)美術(shù)課了，我變的更加煩躁，不是大喊，就是走出座位在教室里閑逛，目的就是要引老師注意，幸好有同桌借我美術(shù)工具，要不然回到家里又是一片混亂......
丟三落四的事情太多太多，我在這也就不一一講出來了，為了防止這類事情再次發(fā)生，我發(fā)誓，一定要改掉這毛��！
丟三落四的作文 篇6
迄今為止，我家的門已經(jīng)被撬開了七八次，撬門的人不是小偷，而是爸爸。因為媽媽總是丟三落四，連鑰匙都會忘在家里，我們回不了家。
記得，那是暑假里的一天，天氣熱得能把人烤焦，我和媽媽準(zhǔn)備回家開空調(diào)。走到門口，媽媽正在掏鑰匙開門。突然，我聽見媽媽“��！”地一聲尖叫。我忙問：“怎么回事？”媽媽心急如焚地說：“我早上把鑰匙忘在家里了！”“�。俊蔽掖蟪砸惑@，還沒反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)跑到樓下，跨上自行車，飛一樣地向爸爸店里騎去。片刻，爸爸拿著鐵撬來到了家門口，立刻撬起門來。一陣“乒乒乓乓”，爸爸的頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳，時而用牙齒咬著嘴唇，雙手緊緊地握在一起，好像要把全身的.力氣都用到爸爸手中的鐵撬上去。時而又嘀嘀咕咕地說：“哎呀，真是老了老了，一點(diǎn)腦子都沒有了！”“吱”的一聲，門終于開了，大家都松了一口氣。
爸爸對老媽說：“你下次再犯這種低級的錯誤，就罰你洗一個星期的衣服！”從此，我很少再看見媽媽丟三落四過了。
丟三落四的作文 篇7
我有一個數(shù)學(xué)老師，她姓尉，名菊芳，姓名是尉菊芳。她對于同學(xué)來講的的確確是一個對學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好老師；但是她對于自己而言卻是一個一點(diǎn)兒也不負(fù)責(zé)。 前幾天快放學(xué)時，尉老師來我們班來報作業(yè)沒的人后，又改了同學(xué)的'作業(yè)之后，拿著手機(jī)走了出去�？墒牵鹊浇淌依镏挥辛邆�人的時候，尉老師又急急 忙 忙 地 向 教室跑來。只見尉老師氣喘噓噓地對我們說：“我的手機(jī)不見了，大家趕快幫我找一找�！蔽覀冊诮淌依� 找啊找，找啊找，可是無論我們怎么也找不到。 只見尉老師又去了別處找了�？墒�，她卻又把鑰匙忘在王福丹的座位上了。
過了一會兒，尉老師又一次急勿勿地向教室跑來。只見尉老師上氣不接下氣地說：“我的鑰匙不見了，大家?guī)臀艺乙幌��！边�好俞璐云剛才撿到，所以鑰匙在了，可是手機(jī)卻一直沒找到。尉老師見我們像熱鍋上的螞蟻一樣拼命地幫她找手機(jī)，便對我們說：“沒關(guān)系，我的東西有時候過一、兩天它就會出現(xiàn)了�！笨晌覀円廊慌Φ卣野≌�。
第二天，尉老師去了五（1）班之后才發(fā)現(xiàn)，原來手機(jī)在五（1）班講臺的抽屜里。
��！尉老師真是一個丟三拉四的人啊！我們千萬不能傳染了這個壞習(xí)慣。不過，尉老師對同學(xué)們的認(rèn)真、負(fù)責(zé)和無微不至的愛還是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的！
丟三落四的作文 篇8
本書延續(xù)了親切，樸素，幽默的文筆，記錄了小豆豆長大后的故事。這些常人覺得應(yīng)該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事情，雖然看似好笑，但是說明了小豆豆天性純真善良，積極樂觀的光輝。本書作者黑柳徹子是日本當(dāng)代著名作家，電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國兒童基金會親善大使。1981年，根據(jù)在巴學(xué)園的經(jīng)歷，寫下了膾炙人口的代表作《窗邊的小豆豆》，在日本引起巨大反響，銷售至今將近1000萬冊，成為日本歷史上銷量最大的圖書。作者陸續(xù)被譯成 3種文字，受到全球讀者的熱烈歡迎，1984年。聯(lián)合國官員在讀英文版《窗邊的小豆豆》后，認(rèn)為“再也沒有人比她更了解孩子”，因此認(rèn)命她為聯(lián)合國兒童基金會，親善大使，使她成為亞洲歷史上第一位親善大使。
小豆豆聽過爸爸的朋友或伯伯說過幾句話：“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。可是，很的情況下，人們也許終其一生都未能發(fā)現(xiàn)自己的這項才能，選擇了別的'職業(yè)。愛因斯坦就發(fā)現(xiàn)了這項才能......”所以，她就開始尋找自己的才能所在。小豆豆千辛萬苦才找到自己的才能。小豆豆長大成為了《徹子小屋》里的主持人，鬧出了許多笑話但她不是故意的，而是不會才問的。她從小有個夢想就是當(dāng)一名騎馬手，可她根本治服不了馬，但她有個絕技，就是和動物說話。
這本書真讓人看得回味無窮，我決定要把黑柳徹子寫的書全部看完。
丟三落四的作文 篇9
我有很多優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)讓我自豪，可也有一些讓我煩心的缺點(diǎn)，它們?nèi)缬半S形，讓我難以擺脫。其中最讓人煩心的是丟三落四的毛病。
眼前剛剛發(fā)生的一件事。我把游戲卡片放在樓下的桌子上，可第二天我再想玩，卻怎么也想不起來放在哪里了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我把房間全都找了一遍——我的房間在樓上。書桌上，床上、被子里，仔細(xì)搜尋了多少遍，就是不見游戲卡！急得就差跳墻。光著急有什么用，去問媽媽，媽媽是我的“大救星”！媽媽嗔怪地說：“樓下的桌子上，應(yīng)該有！”我似有所悟，立刻飛奔下樓。
我是治安班委，每天都要把班級的安全動向記錄在案。我很盡心，記錄很詳盡，可是有一壞毛病，就是治安日記本會亂放。課桌，課桌肚，書包，放來放去，究竟放在那兒，再也想不起來了！麻煩來了！這天晚上，按照慣例，我做完作業(yè)準(zhǔn)備寫治安日記，書包被我翻了個底朝天，可怎么也找不到。心想說：“可能落在班級里了。”第二天，在班級找了老半天，也沒找到。急出了一身冷汗，周末要上交，這可怎么辦呢？看來只有補(bǔ)寫了。中午我看《愛的教育》，發(fā)現(xiàn)夾在這本書里了！讓我哭笑不得。
按照慣例，我們班星期三下午要打掃衛(wèi)生，老師要求每人帶抹布。我是班干，必須帶頭執(zhí)行老師的要求。我讓媽媽幫我找一塊抹布，小心翼翼地放在塑料袋里，再放進(jìn)書包。三節(jié)課下，大掃除開始。我興興頭頭找抹布，卻就是找不到。同桌挾嫌報復(fù)，——他經(jīng)常不做作業(yè)，老師讓我督查他，——先向班長匯報，接著又向班主任匯報，還在班級大聲嚷嚷：“王俊豪身為班干，不帶抹布！”我小臉通紅，眼冒金星，說：“我?guī)Я恕薄澳贸鰜斫o我看看……”他帶著挑釁，滿臉得意。吵鬧驚動了老師，問：“怎么回事？”我把原委敘述了一下，老師對我比較信任，只是說：“你總改不了丟三落四的.毛��！”我長吁了一口氣，只是納悶：究竟放哪兒了？是不是同桌搞的鬼！晚上回家，我把經(jīng)過告訴媽媽，媽媽哭笑不得，說：“活該。改不了丟三落四的毛病！”
這壞毛病給我?guī)矶嗌俨槐隳模粍诱娓竦�，看來不行了�?/p>
丟三落四的作文 篇10
我的爺爺是一個普通人，他“不普通”的是有個丟三落四的毛病。
有一天早晨，爺爺把他的老人機(jī)放在桌子上，等我們大家飛快地吃完早飯后，他手腳麻利地清理好了桌子。
馬上要出門了，“我的老人機(jī)呢？”爺爺問。
“反正我們不知道！”我說。
我們到處東翻西找，所過之地亂七八糟，但還是絲毫沒有老人機(jī)的線索。大家左思右想，也沒有想出什么好辦法。
我們只好把弄得到處都是的東西放回原處，再幫爺爺找他的老人機(jī)。
東西全部放好之后，我們又開始左思右想，就在大家都垂頭喪氣的時候，我無意中看到了自己的電話手表，心中有一個妙計。我問爺爺：“您的老人機(jī)是開的還是關(guān)的.？”
“是開著的。”
我想，現(xiàn)在能找到手機(jī)的希望不是一點(diǎn)兒，而是很多。我用我的手表打了爺爺?shù)碾娫挘淅锪⒖添懫稹绑@天動地”的鈴聲，我們大家都笑了。
下午，爺爺外出回來，脫了鞋就往沙發(fā)上一坐，開了電視。
晚上，這個臺的電視節(jié)目放完了，要換臺，可是遙控器不見了。早上的”悲劇“又開始重演了一遍，但這一次，是找遍全家后，在沙發(fā)的下面發(fā)現(xiàn)了遙控器。
雖然爺爺有丟三落四的毛病，但我相信他一定會改過來的。每個人都不是十全十美的，改了就好。
丟三落四的作文 篇11
我有一個丟三落四的爸爸，每次去一個地方，到車上時，他都會“哎呀”一叫，說明他又忘帶東西了。
爸爸長得胖胖的，有一雙小小的眼睛，一笑起來就像一條縫，跟彎彎的月牙似的`，他還長了一張大大的嘴巴，每次吃飯時他都狼吞虎咽，好像三天沒給他吃過東西一樣。
有一次，我們從外婆家要回到爺爺家，因為第二天我要從爺爺家到學(xué)校。從外婆家走下樓一直到車上爸爸都沒有說“哎呀”，我心想：還好，今天爸爸沒有忘帶東西，如果忘帶了，又要重新回去，可真麻煩。爺爺家到了，爸爸下了車，準(zhǔn)備去拿包的時候，突然“哎呀”一聲叫，我聽見了連忙問：“爸爸，是不是你又忘拿東西了？”爸爸說“我把茶杯忘記拿回來了�！眿寢屨f“我?guī)湍隳昧�。”我聽了在旁邊哈哈大笑，爸爸見了，生氣地說：“你笑什么笑？”我說：“爸爸，你真健忘，每次從外婆家回到爺爺家都忘帶東西，還要別人幫你拿，真要給你取個外號叫“腦白金”爸爸�！�
就這樣，爸爸經(jīng)常會忘東忘西，忘了手機(jī)，忘了茶杯，真是我的“腦白金”爸爸，一個給我?guī)頍o限快樂的爸爸。
丟三落四的作文 篇12
“楊洋，你又忘記關(guān)燈了！”“孩子，我忘了穿衣服，又看書了！”.平日里，爸爸是一個很認(rèn)真很細(xì)心的人。他總是提醒我不要犯錯。然而，前幾天發(fā)生的事情讓我改變了對父親的看法。原來父親也是要犯無心之失的。過年的時候，我和爸爸要去大唐送叔叔的年貨。我們來到車庫。爸爸從里面拿出各種年貨，裝上車，然后對我說：“我們?nèi)ダ牙鸭野央u裝籠子，然后去大唐！”我說：“好吧�！庇谑�，我們來到了奶奶家樓下。爸爸拿出鑰匙，打開奶奶家的車庫門，把雞放進(jìn)籠子里。可是，就在我們要開車去大唐的時候，我爸突然想起要把魚放在他家車庫前面給我阿姨吃，結(jié)果忘了放在車?yán)�！這條魚要被偷了！我該怎么辦？我們不得不回到車庫去拿魚。幸好魚還在。我長舒了一口氣。“現(xiàn)在終于可以去大唐了。”我暗自心想。然而，意想不到的事情又發(fā)生了。爸爸正要踩油門，被嚇呆了，笑著說：“沒有，奶奶車庫鑰匙呢？”是我插在門上忘了拔嗎！”“什么？鑰匙在里面嗎？車庫里的東西不危險嗎？”我驚訝地問。爸爸笑著摸了摸我的頭，車又開到了奶奶家。我要暈了，腦子都要爆炸了。原來鑰匙真的.插在門里面了。爸爸拔出鑰匙后，我問他兩次，以防萬一，有沒有留下什么。爸爸又沖我笑了笑，說：“好吧�！蔽乙残χ鴮λf，“你真粗心！“我們終于出發(fā)去大唐了。
你見過這樣失落的父親嗎？爸爸以前不是這樣。估計這幾天父親可能有太多的事情要操心，有些事情太忙了。我要做個好孩子，讓爸爸不要擔(dān)心我。
丟三落四的作文 篇13
姚明平時總是丟東西。雖然她媽媽說了他很多次，但她明明覺得這只是小事，根本不在乎。
這一天，學(xué)校放假，明明和父母打算出去郊游。他們決定去郊區(qū)的一個景點(diǎn)。我媽媽在收拾東西，她很開心。他自愿幫她收拾東西。我媽媽很高興看到她這么懂事。母親收拾好自己的東西，讓明明把東西都放在車上，明明同意了。第二天一早，明明和父母就出發(fā)了。他們來到景區(qū)，我媽去車上拿東西，才發(fā)現(xiàn)明明忘了拿礦泉水吃飯喝水。偏偏這個景區(qū)沒有吃的賣，想吃就要去景區(qū)附近的便利店買。我媽看著明明，無奈的嘆了口氣，說：“明明，你什么時候能改掉壞習(xí)慣？”明明撓著頭有些不好意思。
我以為這次事件后我會改掉丟東西的壞習(xí)慣，但我一點(diǎn)都沒有改變。這一天，學(xué)校英語老師留下作業(yè)，反復(fù)叮囑學(xué)生第二天交。沒有做作業(yè)或沒有交作業(yè)的學(xué)生將受到老師的批評。姚放學(xué)后背起書包回家，但回到家發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)還沒帶回來，姚急得像熱鍋上的.螞蟻。我媽一看著急，只好幫他借了一本他同學(xué)的作業(yè)。只有那時她才能完成英語作業(yè)。第二天，明明來到學(xué)校，同學(xué)們都交了作業(yè)。只有當(dāng)明明翻了半天書包找不到英語作業(yè)的時候，他才想起昨天做完的作業(yè)根本沒放在書包里。明明最后被老師批評了。這時，明明終于明白了犯錯的壞處。他發(fā)誓再也不犯錯了。他必須改掉這個壞習(xí)慣。
丟三落四的作文 篇14
最近，媽媽總說我交了一個好朋友，他的名字叫丟三落四君。
記的有一次，媽媽交給我一個任務(wù)，讓我?guī)兔θゲ煌牡胤饺ツ脦追葙Y料，并且還說完成任務(wù)有大大的獎勵，于是我信誓旦旦的和媽媽保證堅決任務(wù)。我一路狂奔，等我急急忙忙的跑到下一個目的地時，發(fā)現(xiàn)把之前拿到的資料給落到了上一個地方。完不成任務(wù)，之前說好的獎勵自然是泡了湯。
還有一次，媽媽送我去上學(xué)，路上忽然想起我的筆忘在家里了，回到家取了筆趕到校門口，我又說：“媽媽，對不起，又要跑一趟了，語文課本沒帶。”等我匆忙的趕到教室，剛打上課鈴，我還在慶幸自己沒遲到的時候，同桌告訴我，這已經(jīng)是第二節(jié)課啦。看來，還是逃不過老師的懲罰。
最慘的是那次忘了帶我的小紅帽，我站在校門口，感覺時間過得很慢，像沙漏一樣，等待著時間一秒、兩秒、一分、兩分…直到看見學(xué)校的大門緩緩的`打開，我正想著趁老師不注意溜進(jìn)學(xué)校，可惜還是逃不過值日生的火眼金睛，就像孫悟空逃不過如來佛祖的五指山。聽到值日生講評：五8班程昊駿未佩戴小紅帽扣零點(diǎn)五分。我的心如刀割般難受。最后只能寫一篇來將功補(bǔ)過，請求老師的原諒。
這個丟三落四君真是害人不淺，我可再也不想和他一起做朋友了。從今天起，我要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，與丟三落四君告?zhèn)�別吧。
丟三落四的作文 篇15
我們組有個組員叫孟昊。他戴著眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬，儀表堂堂；笑起來滿面春風(fēng)，神采奕奕！但是不要被他的表象所迷惑哦，他有個最大的缺點(diǎn)，那就是丟三落四！
每次交作業(yè)，孟昊都會蹲在地上，眼睛直直地看著課桌，兩只手不停地在課桌里翻來找去，最終什么也找不到。我就問他：“你昨天晚上的作業(yè)，不應(yīng)該在書包里嗎？怎么在課桌里找呀?"他每次都會說：”我找過了，沒找到呀！“他還自言自語地說個不停：”哎，我的作業(yè)又跑哪去啦？昨天沒找到，今天不會又找不到了吧？唉，真倒霉呀，今天鬧不好又得扣分嘍！“作為組長，我總是很無奈地說：”你找吧你，快點(diǎn)找！“猛然間，他會欣喜若狂地說：”啊啊啊，找到啦！“等拿出來一看，不是今天的，而是昨天的作業(yè)。他就會說：”唉，昨天白挨打了，白扣分了�！懊刻爝@樣的情形都會上演好幾遍。
有一次，孟昊的`錢找不到了。他在兜里找，在書包里找，在錢包里找，都沒有找到。最后，他采取了大規(guī)模大范圍的找，在他周圍搜來瞄去，同學(xué)們也被他搞得不安生。他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一個勁地說：”哎呀，我的錢呀；哎呀，我的錢呀……“他幾乎找遍了所有的地方，還是沒有找到。我說：”你在筆盒里找找呀！“打開筆盒一看，”呀，真的在這里！“他大叫一聲。
這就是我的同桌，我的組員，丟三落四的孟昊！
丟三落四的作文 篇16
天呀！這學(xué)期我糊里糊涂的，總是愛把東西拿少了，不是少這樣?xùn)|西，就是少那樣?xùn)|西，有時候我把該寫的作業(yè)落在學(xué)校，有時候忘記某件非常重要的'事情。
周一，老師有令吩咐我們每一個人必須帶一本《昆蟲記》或從網(wǎng)上找《昆蟲記》的文章打印下來帶到學(xué)校，可我正好就當(dāng)了那個沒有帶的人了。我剛一到學(xué)校，有人問我：“張嘉康你有沒有帶《昆蟲記》？”我一聽回答：“哎呀！沒有帶！”那個同學(xué)說：“那你可慘了��！”真是可惜啊沒有把在家桌子上的《昆蟲記》帶過來。我想：完了，又忘了！明明已經(jīng)買來了。可沒帶來也沒有用�。∵@學(xué)期估計有十幾次忘記帶東西了。結(jié)果，上課時發(fā)現(xiàn)就我自己沒有帶來《昆蟲記》，其他人都帶了。
還有今天，上操時，看見同學(xué)每個都帶著跳繩，才突然想起來，沒有把在家沉睡一年的跳繩帶過來。結(jié)果，大家跳繩時我只好站著觀看他們跳繩。在老師統(tǒng)計時，講到?jīng)]有帶跳繩的人舉手。我不好意思地舉起手來。真是丟人死了！
今天下午，上英語課時，忘帶英語活動手冊，原本以為這節(jié)課是品德課，可結(jié)果跟我想的完全不一樣。上次我不小心把活動手冊放回家里了。今天也沒有帶來。真倒霉，還被老師批評了一頓。
天啊！地��！幫我把這個壞習(xí)慣去了吧！我討厭這個壞習(xí)慣，它使我丟盡了臉！又挨了好多批評，我恨透了它！我也求求丟三落四早早的離開我吧！
丟三落四的作文 篇17
今天晚上，我在快樂作文班上玩了一個游戲，叫丟三落四。
這個游戲規(guī)則是：大家圍成一圈，依次從1數(shù)到30，但3和4不能數(shù)，只能用嗯來代替。如果錯了，就要為大家表演節(jié)目，唱歌、背古詩等等。
剛上課時，老師說：大家會不會數(shù)數(shù)��？同學(xué)們自信滿滿地說：肯定會的，不會可就不行了！好，我們試試吧！老師笑著說。
預(yù)備賽開始了！第一位同學(xué)說：1。接著第二位同學(xué)說：2。就這樣，繼續(xù)從3數(shù)到30。預(yù)備賽很成功！
正式的丟三落四游戲開始了！鄭可凝開始數(shù)1，下一位同學(xué)馬上接著數(shù)2，該黃芊芊同學(xué)數(shù)3了。按照規(guī)則，數(shù)到3和4時，就要用嗯來代替�？伤苯诱f出了3。她出錯了，同學(xué)們一下子笑著都看著她。她背誦了一首《村居》，背的'非常好，差點(diǎn)聽醉了！
第二局開始了！由黃芊芊同學(xué)說1，下一位同學(xué)說2，接著同學(xué)們緊張地從3往后數(shù)，到13的時候，蔡文同學(xué)說錯了！她說了13。她背誦了《詠柳》這首詩。她背這首詩的時候，我覺得沒有什么感情。其實，我都比她背得更好！
第三局比賽開始了！蔡文同學(xué)說1，下一位同學(xué)說2，從3數(shù)到14的時候，劉芷熙同學(xué)說錯了！她說了14。突然她才想起來不對，她剛剛想說的時候，就被我打斷了，我們說：你說錯啦！劉芷熙同學(xué)也選擇了背古詩，她背了《賦得古原草送別》。我們學(xué)這首詩的時候，只背了前四句，后四句都還沒學(xué)呢！她就能把整首詩背下來了，我覺得她好厲害��！
這個游戲也太搞笑了吧！哈哈哈！
丟三落四的作文 篇18
從前，有一個怪物，他的名字叫“年”。年長的圓乎乎的，像一個皮球。耳朵是半圓形的，眼睛非常的小。
因為年長的怪模怪樣的，所以大家都不和他一起玩。年有一支毛筆，他特別喜歡在紅色的紙上寫一個字——福。
臘月二十五日，年在一棵大樹下寫福字，正好被村長看見了，村長覺得年寫的“�！弊趾懿诲e，就在年這里預(yù)定了一百零五張 “�！弊�，并希望在臘月二十九日能收到。因為年想早點(diǎn)交貨，于是當(dāng)天下午就開始寫了。年還準(zhǔn)備寫一對春聯(lián)送給村長，是為了感謝村長對他的信任。
年在臘月二十八日那天就已經(jīng)把村長預(yù)定的一百零五張“�！弊趾退徒o村長的一對春聯(lián)寫完了�？墒悄昀鲜菦]頭腦，丟三落四的，寫的 “福”字也是到處亂放。
臘月二十九日年忘了是交貨日子，村長過來收貨，年匆忙間才找到二十張福字，其它的福字不知道放哪了。沒辦法只好拿著這二十張福字交貨了。村長生氣極了，以為年故意是只交二十張福，于是村長下令：“以后年不是我們的村民，因為他不守信用!”大家把年趕跑了。
正月初一，幾個男子上山要拆年的房子。發(fā)現(xiàn)在年的'房子里的廁所、陽臺、沙發(fā)下等處……共找出了八十五張福和一對春聯(lián)，加上原先年給村長的二十張福，恰好是一百零五張福。那幾個男子就沒拆年的房子，而是把這件事情告訴了村長。
村長知道后發(fā)現(xiàn)原來是自己誤會年了，于是宣布每年正月初一家家戶戶都要貼上“�！薄⒋郝�(lián)，并放起鞭炮等年，希望年能夠早日回來。
丟三落四的作文 篇19
我的記性很不好，經(jīng)常丟東西，媽媽可沒少罵我，盡管我努力去改正，但還是那句老話:"江山易改，本性難移。"
NO1.去學(xué)校忘戴紅領(lǐng)巾。
"叮叮�！�"可惡的鬧鐘又響了!我揉了揉疲憊的雙眼，拿起手機(jī)一看，七點(diǎn)啦!我迅速站起來，匆匆忙忙地洗洗臉，刷刷牙，拿起書包就往學(xué)校飛，早飯都沒吃。到達(dá)學(xué)校后我把手伸進(jìn)書包，想摸摸紅領(lǐng)巾在哪，可是，連根毛都沒摸到。難道?我心里一緊，趕緊脫下書包瘋狂地翻找紅領(lǐng)巾，還——真——沒——帶!我只好掏出褲兜里僅存的一元錢，買了張紅領(lǐng)巾。我到達(dá)教室后卻發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾在抽屜里，我徹底崩潰了!
NO2.自動鉛筆失蹤了
下課了，我剛剛平復(fù)下失去一元錢的痛苦，我的自動鉛筆又不見了。這下，我的心碎了一地!明明就好好的放在桌子上，咋一眨眼就不見了呢?我心里很疑惑，找得我頭暈眼花，急得就像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
NO3.作業(yè)落在教室了
放學(xué)了，我急急忙忙地跑到補(bǔ)習(xí)班，這一天總算快過去了。我默默地為丟失的東西們祈禱，我正準(zhǔn)備拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊，卻發(fā)現(xiàn)落在教室里了，我沖出補(bǔ)習(xí)班，像風(fēng)一樣跑去學(xué)校。跑到教室時我已經(jīng)氣喘吁吁，然后拿起練習(xí)冊慢悠悠地走回補(bǔ)習(xí)班，已經(jīng)花費(fèi)了30分鐘，我滴天吶!
都是丟三落四惹的禍，以后我再也不會粗心大意了!
丟三落四的作文 篇20
每一次提起老弟來，總是讓人忍不住頭疼，這倒不是因為他的不聽話，相反老弟是一個特別，善良，特別勤快的小伙子，只是讓人頭疼的是，她這種丟三落四的性格，真的是讓人感到無語！
就拿現(xiàn)在年輕人玩的手機(jī)來說，老弟的手機(jī)基本上就是半年一換，當(dāng)然，更多的時候，除了摔在坑里面摔碎屏幕，其他的事情還是丟得比較多！
就比如前一段時間自己在老媽家的時候，老姐，打發(fā)老弟去送孩子，本來是一件特別普通的事情，可是老弟回來家之后說她裝在兜里的手機(jī)不見了，好在幸運(yùn)的是，撿到手機(jī)的這個人剛好是認(rèn)識老弟的人，最后也就在打電話的第一時間接起了電話！
萬幸的是，這個手機(jī)最后總算是物歸原主，讓大家虛驚一場！
可是就在去年除夕夜那天，小妹在家族群里說，老弟，手機(jī)又丟了，并且這一次應(yīng)該是真正的丟了，因為拿別的手機(jī)打電話的時候，手機(jī)已經(jīng)關(guān)機(jī)了！
沒辦法，最后只能在當(dāng)天又出去買了一個手機(jī)！
每當(dāng)提到這些事情的時候，真的.是讓我們一個頭兩個大，就連老弟自己都在說，可能這幾年他丟手機(jī)都丟習(xí)慣了，所以大家也都習(xí)以為常了！
真不知道這個小兔崽子什么時候能夠真正的長大，改掉這種丟三落四的毛病，這樣子的話，也可以讓老爸老媽跟著少操點(diǎn)心，重要的話，老弟就真的變成了一個好小伙子了！
丟三落四的作文 篇21
每個人都有自己毛病、特點(diǎn)，而我卻有一個丟三落四的毛病。
有一次，我游完泳，走出更衣室，卻忘記了媽媽交待的一句話：“要走的時候，一定先要把所有的東西檢查一遍，有落下的東西一定要回頭找回來，不要丟三落四的�！鳖^也不會地走了。
回到家，我總覺得少了點(diǎn)東西，猛地往包里一看：“呀，完了，游泳的打腿板沒拿回來。”結(jié)果媽媽教育了我一下，就當(dāng)原諒了我。
又有一次，我把泳鏡丟了�；丶液螅瑡寢屧俅卧徚宋�，并且又給我買了一副。
還有一次，我游完泳，洗澡時，游泳教練對我說：“快點(diǎn)洗，我開車送你回家�！蔽铱焖傧赐暝�，以最快的速度穿好衣服。心想：“快點(diǎn)，教練正等我呢，萬一他等急了怎么辦�！蔽铱焖僮叱龈率�，也沒檢查一下自己的東西是否帶全。拎著個包就向教練的車飛奔過去。上了教練的車子，我長出了一口氣，哎，幸好沒讓教練等急。我和教練一路說說笑笑，一會兒就到家了。
回到家，奶奶告訴我，泳鏡怎么又不見了。我說怎么可能，媽媽在一旁笑著說，我就知道你今天會丟東西。天哪！我又丟了一副泳鏡。剛買的泳鏡只用了兩天就丟了，這丟的'可是媽媽的錢呀。我竟然一個錯誤連續(xù)犯了三次，真是不可思議呀！
現(xiàn)在我還小，要及時改掉這個壞毛病。萬一長大以后還是這樣丟三落四的話，如果作了會計，少了小數(shù)點(diǎn)，或都多加一個零，都會造成很大的麻煩。更別提當(dāng)什么宇航員，飛行員了。所以從現(xiàn)在開始，我要細(xì)心做事，認(rèn)真做事，改掉這個壞毛病。
丟三落四的作文 篇22
有一個壞毛病，就是喜歡丟三落四的。
記得有一次，在家里玩，后來一看鐘上學(xué)快遲到了，我連忙喊：“媽媽，走了，上學(xué)去了，時間快要遲到了，”你快把鞋子穿好，把書包拿著到大姨媽的車子上，我聽了連忙把鞋子穿好，下去了。我坐上車，等著媽媽下來。媽媽終于下來了，我大叫：“媽媽快來呀！上車了，在不上車就要遲到了呀！”媽媽慢慢上了車，大姨媽說：“坐好了嗎？走啦！”
到了學(xué)校，媽媽說：“下車吧！進(jìn)去吧！”我說：“把書包給我呀！”“書包不是你背的嗎？媽媽說”“我本以為你拿了呀！”媽媽說：“糟了！你先去教室里，我去把你拿去。我跑到教室等媽媽來。
記得還有一次，去賀老師家補(bǔ)課，到賀老師家大門時，我發(fā)現(xiàn)書沒帶。我跟媽媽說：“我們回去拿吧！”“不行，你先進(jìn)去，我拿書去，不然老師會生氣的.。媽媽說”我只好進(jìn)去，可我害怕！只能站在外面等媽媽。我等了一會兒，媽媽來了說：“我叫你進(jìn)去，你怎么還在這兒站著呢?”我說：“我怕老師罵我，所以站在這兒等你呀！”媽媽說：“這下可以進(jìn)去了吧！”“不行，你下午接早一點(diǎn)可以嗎？我說”可以，進(jìn)去吧！
我也非常想把這個壞毛病改掉，所以你們可不要跟我一樣丟三落四呀！要不然大人們肯定會被你們氣得火冒三丈了呦！
丟三落四的作文 篇23
在我記憶里，發(fā)生過很多事，有令人難忘的，有令人開心的，有令人煩惱的，但有件丟三落四的事使我長了記性。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己沒有帶語文書就上學(xué)了。頓時，我急得象熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要知道老師說過，不帶課本上課是要受罰的！可我把書包翻了個底朝天也不見課本的蹤影。
正在我六神無主之時，老師踏著上課的鈴聲笑盈盈地走進(jìn)了教室。我不敢正視她的眼睛，心里象十五只吊桶打水——七上八下，把臉低得下下的，生怕老師看見我，可我還是怕老師看見我沒拿書，情急之下，我順手拿了本數(shù)學(xué)書套上包書皮，企圖蒙混過關(guān)。
課堂上，老師娓娓動聽地講著課文，而我連一個字也聽不進(jìn)去，只是一個勁地看著手表期盼著早點(diǎn)兒下課。雖然表面上我裝得若無其事，可是我再也不象平時那樣積極舉手發(fā)言了，連朗讀也只是下意識地動動嘴。也許是我的異樣引起了老師的注意，她居然一邊講課，一邊向我的座位走來，看著老師那疑惑的.神情，我不斷地在心中祈禱：別過來，千萬別過來！此時我的臉漲的通紅，兩腿也不禁打起了顫。
果不其然，老師正正地盯著我和我手里的書，眼里分明在說：語文書呢？你裝！隨著她的手勢，我站在了教室后面聽課，同學(xué)們投來異樣的眼光，我好難受，感覺那堂課好漫長，似乎上了一個上午。
這就是丟三落四帶給我的教訓(xùn)，我將永遠(yuǎn)牢記。
丟三落四的作文 篇24
藝術(shù)節(jié)即將來臨，我們班是合唱，全班齊上陣。
藝術(shù)節(jié)那天，我一想到要上臺表演了，就激動不已，于是，我匆匆忙忙地收拾好書包，趕緊下樓了。
路上，我一邊低頭走，一邊用腳踢著路邊的小石子，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的鞋子顏色不對，老師不是叫我們今天穿小白鞋的嗎？“啊！我忘記穿小白鞋了！”我飛快地跑回家里，換上小白鞋，并仔細(xì)看了看家里還有沒有自己落下的東西。掃視了整個房間，目之所及，都沒有我要帶走的東西�？磥恚@次應(yīng)該不會再落下東西了。我迅速關(guān)好門下了樓。
走到樓下，我又突然想到我還沒有戴徽章。到時候上臺表演，我一個人沒戴徽章，會影響到整個班集體的形象。于是，我以百米沖刺的速度再一次回到家里。從臥室里拿了徽章，可戴徽章要雙手，于是，我順手把飯盒放到椅子上。
戴好了徽章，走出臥室，我再一次到處看了看，這一次，我可不能再粗心了，跑來跑去耽誤好長時間了。我像搜尋獵物一樣四處看了看，確信沒掉東西后便出了家門。
不過這一次，我走在路上時，感覺比剛才更輕松�？傆X得哪里不對，我抖了抖書包，沒問題，再看看手上，呀，怎么沒拿東西，剛才不是拿的.飯盒嗎？此時，我已經(jīng)到校門口了。對呀，我手里的飯盒呢？唉，看來我又得回去一趟了。你說說我這記性。我飛奔回家，拿了飯盒又迅速沖向?qū)W校。一看時間，呀！遲到啦。
唉！是時候該改掉我這丟三落四的壞習(xí)慣了。
丟三落四的作文 篇25
“哎呀！糟糕！”我邊喊邊跑向教室，熟悉我的人肯定知道，我又有什么東西忘記帶了。
這個壞毛病可把我害慘了。比如：忘帶筆盒，結(jié)果害我沒法寫字了；忘帶課本，沒法上課了。爸爸又嘮叨我怎么不把自己丟啦？所以，我每次不是忘帶這個，就是落下那個。
有一次，我忘帶卷子了。我打電話叫爸爸去拿，爸爸在電話里嘮叨了好久，說了我一大通關(guān)于天天丟東西的話，他還說我怎么不把自己丟了。當(dāng)他拿回來時，又嘮叨了好一會，我聽得昏昏欲睡。
還有一次，我忘帶水杯，知道要上課的`時候我才發(fā)現(xiàn)。但是我一點(diǎn)也不著急，因為今天沒有體育課�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”上課了，第一節(jié)課是語文課。突然，體育老師急匆匆地走進(jìn)來說：“今天語文老師去看病，這節(jié)課和明天的體育課對調(diào)�！蓖炅�！我心想，體育課跑步完，我是一定要喝水的，如果我不喝水的話，一定會渴“死”的。果然，不出我所料，我跑完兩圈后非�？省Ｎ伊�(xí)慣地摸向我以前放水杯的地方，卻摸了個空。哎，我又忘了我沒帶水杯了。結(jié)果一天下來，我渴的嗓子直冒煙，恨不得把世界上所有的飲用水都喝光。
因為我常常忘帶東西，所以我有了一個外號：丟三落四的小眉！
這就是丟三落四的我，我這個壞毛病什么時候才能改過來呀！
丟三落四的作文 篇26
我經(jīng)常丟東西，丟得我自己都記不清了，不是鋼筆丟了，就是毛筆丟了，要不就是作業(yè)本也找不到了，爸爸媽媽經(jīng)常因為這個問題而教訓(xùn)我，讓我自己也很苦惱。
讓我教訓(xùn)最深刻的一次是爸爸給我買了一只我喜歡的黃色消字筆，我每天都靠它來改錯字，它是我寫字的好幫手。突然，有一天，我找不到了自己最心愛的消字筆，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦才好。正當(dāng)我傷心時，看到同桌的文具盒里面有一支和我的一模一樣的.消字筆，而且他還有一支自己常用的藍(lán)色消字筆，我心想：那支黃色筆是不是我的呢？
于是，我問他：“那支黃色的消字筆難道是你的嗎？”同桌不緊不慢地說：“當(dāng)然，這是我媽媽給我買的，再說，這上面又沒有你的名字。”聽了他的一番話，我覺得有道理，就沒再打擾他，但我心里仍然想著：我的筆到底哪里去了？沒了他，我就改不了錯字了，我又開始把自己的文具盒、書桌和書包翻了好幾遍，可還是找不到，然后，我又問遍了班里的所有同學(xué)，依然一無所獲。這是的我，擔(dān)心得快要跳了起來，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，心想：這次回家爸爸一定會嚴(yán)厲地批評我的。
放學(xué)后，我提心吊膽地如實告訴了爸爸，而爸爸并沒有生氣，馬上給我買了一支粉色的消字筆，還在上面刻了我的名字，我內(nèi)疚地低下了頭，但爸爸安慰我說：“寶貝，以后自己長點(diǎn)心吧！”
通過這件事，我暗暗下定決心，一定要讓“丟三落四”這個詞從我的字典里永遠(yuǎn)消失。
丟三落四的作文 篇27
每個人都有自己的特點(diǎn)，我也不例外，然而我最大的特點(diǎn)就是丟三落四，因此媽媽給我起了一個外號，叫“丟蛋雞”。
總是丟三落四這個毛病可給沒少給我添麻煩，記得就在開學(xué)沒兩天的時候，我這個“丟蛋雞”的毛病又犯了。吃完早飯開始上數(shù)學(xué)課的時候，小溫同學(xué)在進(jìn)行課前準(zhǔn)備的組織：“拿出數(shù)學(xué)書，前天作業(yè)�！蔽伊⒖滔驎锾蛿�(shù)學(xué)書，我先把家庭作業(yè)拿了出來，天哪！我發(fā)現(xiàn)一個嚴(yán)重的.問題：數(shù)學(xué)書不見了！我的心一下子提到了嗓子眼，慌亂的把書包“唰”的一下從桌兜里抽了出來，開始一本一本的翻書：“語文書、英語書、《海底兩萬里》”我在嘴里慢慢念叨著�？墒俏野褧藗�底朝天都沒見數(shù)學(xué)書的蹤影，當(dāng)時我急的眼睛差點(diǎn)滴出淚花，心里“撲通撲通”的跳著，臉和耳朵紅紅的跟蘋果沒什么兩樣，心想：哎！早知道早上出門時再檢查一遍書包了。
我慢慢開始回憶起來，原來昨天我寫作業(yè)的時候用了數(shù)學(xué)書，結(jié)果忘了裝進(jìn)去了，哎！我這個丟三落四的毛病真誤事。此時此刻懊悔也沒有用了，沒帶依舊是沒帶，我也不能變出一本數(shù)學(xué)書來啊！于是，我不好意思的向我的同桌求助：“同桌，能不能咱倆合看一本書？我……”這是我低下了頭，熱心的同桌幫助了我，就這樣，我度過了這一節(jié)讓我懊惱不堪又忐忑的數(shù)學(xué)課。
這就是我，一個丟三落四的“丟蛋雞”，自從那次以后我每次做事都要多檢查幾次，希望丟三落四的我可以變成細(xì)心謹(jǐn)慎的我！
丟三落四的作文 篇28
在我很小的時候，覺得有姐姐真好！等到三歲時，我發(fā)現(xiàn)我越大，姐姐越討厭我，hai發(fā)現(xiàn)姐姐丟三落四的，每次都得我?guī)退視�。好了，我覺得姐姐不好，我就來為你們揭曉我和姐姐之間的故事吧！
“我的.書呢？是不是你把我收藏起來了？快說！要不然我給媽媽說。”姐姐罵罵咧咧地對我吼著。你看，姐姐的書一旦找不著了，我就成了第一嫌疑人。
我用無辜的小眼神看著她，害怕地說：“沒有啊，我沒有藏你的書，而且我拿你的書有何用？”姐姐氣勢洶洶地說：“你撒謊，就是你拿的！”我真是冤枉��！
我委屈地說：“要不？你在你的桌柜里找一下吧！”姐姐一通翻找，果真找到了，她不好意思地走了，連個道歉都沒有。只要姐姐的什么東西丟了，總是第一時間就來找我興師問罪，你看她多不信任我。我做個hao妹妹咋就這么難？還有，你知道他為什么不信任我嗎？我來告訴你們原因吧！
她的同學(xué)有一個妹妹，那個妹妹特別淘氣，一點(diǎn)也不聽話，老是把她姐姐的作業(yè)，書本兒呀，統(tǒng)統(tǒng)都撕了。只要有啥不好的事兒，她就覺得是妹妹干的。所以我姐姐被“傳染”了，成這樣了。
我姐姐特別懶，在她的書桌上到處都是垃圾，老是讓我?guī)退帐埃亲屑?xì)想想，沒有姐姐的時候，覺得自己一個人很冷清。因為有了姐姐，我的生活才波瀾起伏，熱鬧快樂。
丟三落四的作文 篇29
我是一個粗心大意的女孩，當(dāng)然免不了丟三落四的壞習(xí)慣。
有一次，我坐在回家的公交車上，和同行的好友聊天。叮咚！新城隧道東口到了，請”朋友拉著我的衣袖下了車。
我們一邊聊天，一邊說笑。突然，她問我：你們學(xué)校中午不用吃飯么？”說完，她把身前烏黑的長辮子甩到了后面，疑惑地看著我的雙手。我順著他的.目光看向自己的雙手，結(jié)果卻令我十分意外。
我的飯盒呢？！”我氣沖沖的大喊。是不是一個藍(lán)色的，”朋友焦急的問我，上面印著花花姑娘圖案的袋子？”我連忙點(diǎn)頭。她又說：好像落在公交車上了！”
我心碎了一般掉頭捶打著車站的站牌，可這也無濟(jì)于事，因為車子已經(jīng)開出去五米多遠(yuǎn)了。我現(xiàn)在好想打電話給爸爸，但我又害怕他打我，罵我。于是我決定自己解決這件事然后回家。
我在腦子里過了一遍解決方法，一邊抽泣一邊念叨：上100路公交車，上100路”但等了半個小時，我依然沒等到100路公交車。
好不容易來到汽車客運(yùn)中心，那輛帶走我飯盒的罪魁禍?zhǔn)住眳s早已逃之夭夭”了。
由于天色已晚，我還沒有回家，只好由媽媽打電話派來的爸爸來接我。要是我一開始就打電話給爸爸，說不定飯盒就找回來了呢！唉，早知今日何必當(dāng)初啊！
而這個飯盒就永遠(yuǎn)停留在了九堡客運(yùn)中心的失物招領(lǐng)箱里。
丟三落四的作文 篇30
我是個馬大哈，丟三落四的事從來都少不了我，丟本子，丟橡皮，丟筆……這些都是家常便飯。而且，我還有“健忘癥”，見啥忘啥。爸爸媽媽經(jīng)常對我說：“你為什么不把人忘在學(xué)校里呢？”這可不，這會兒，我把美術(shù)袋子都不知道弄哪去了。
上個星期三。上完美術(shù)課，我讓熊潮煒幫我拎著書包和美術(shù)袋子，她順從的答應(yīng)了。于是我跑到了校史室里去拿鈸。打完了鈸，我也沒在意那個美術(shù)袋子，拎起書包，頭也不回的走了。第二天開運(yùn)動會，所以我也沒有發(fā)現(xiàn)。直到今天早上，我把書包整理好，突然發(fā)現(xiàn)美術(shù)袋子不見了，我十萬火急地尋找，結(jié)果還是白忙一場，沒辦法，只好去學(xué)校再說。還沒有跨進(jìn)教室門，我就大喊：“誰看見我的美術(shù)袋子了？”“不曉得”幾乎異口同聲的回答。這下可把我弄慌了，只好千方百計的采取措施。我問周老師，她不知道，問胡老師，她又說沒人見到給她。找講臺柜，沒有，怎么辦？對了，我靈光一閃，心里亮了一盞燈泡。我向大隊部奔去，哎！太可惜了，大隊部的門還關(guān)著。我垂頭喪氣的`回到教室里，去問熊潮煒，一旁的蔡依鴻說：“去大隊部看看。”我只好在去一次。失物招領(lǐng)表上沒有，我正準(zhǔn)備回去，意外發(fā)現(xiàn)一個紅色袋子……找到了，找到了。
我一定要改掉這個丟三落四的毛病。
丟三落四的作文 篇31
一天的時間，上午還是開心快樂的，而下午就變了樣，整整的一下午我都好難過！因為今天下午我應(yīng)該兩點(diǎn)半到學(xué)校學(xué)書法，結(jié)果中午午休睡過頭了，我遲到了，我到學(xué)校的`時候同學(xué)們都已經(jīng)上課了。我不好意思地走進(jìn)教室趕緊坐下，老師問我：“怎麼來的這麼晚啊？”我說：“今天我睡著了，所以遲到了。”老師說：“快點(diǎn)坐下寫字吧�！蔽伊⒖陶颐P寫字，這才發(fā)現(xiàn)毛筆也忘拿了，心里非常地著急，就告訴了老師，老師給我找來一支筆。可是接著我就發(fā)現(xiàn)，墨汁，還有宣紙都沒有拿，急得我的眼淚都流出來了，多虧同學(xué)都借給我用。
毛筆課上完了，下一節(jié)是硬筆課了。我們交硬筆作業(yè)的時候，我又發(fā)現(xiàn)我少寫了一張，我立刻開始補(bǔ)作業(yè)，利用課間的時間直到放學(xué)后我才補(bǔ)完。媽媽來接我的時候，我的頭都沒敢抬起來，今天犯了這么多的錯誤，我想媽媽一定會很生氣，眼淚又止不住地往下流，媽媽聽了老師的話后，知道了原因，不但沒有訓(xùn)我，還鼓勵了我，我的心里才好受了一些。經(jīng)過媽媽的鼓勵，我重新振奮起精神，對老師說：“老師，我感覺我今天寫得字不太好，我回家重新寫一張，明天再交給你好嗎？”老師笑著說：“當(dāng)然好了，付牧遙是最棒的！我等著你！”
今天下午有點(diǎn)難過，但我明白了粗心會惹出好多麻煩的，下次可不能這樣了！
丟三落四的作文 篇32
我是個活潑可愛的女孩，白白的皮膚，修長的腿，還有一雙炯炯有神的小眼睛。
我有一個缺點(diǎn)，那就是丟三落四。
有一天，我回到家，剛做完第一項作業(yè)，正準(zhǔn)備接著做功課，卻發(fā)現(xiàn)助手橡皮不見了蹤影。
我急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地問媽媽：“你看到我的橡皮了嗎？”
“沒有�。 眿寢屢荒槦o奈地看著我說：“你是不是又找不到了呀？”
我又去找爸爸問同樣的問題，爸爸的回答和媽媽一樣，我感到好失望。
橡皮到哪去了呢，我撓了撓頭，正在這時，聽到“啪嗒”一聲，橡皮掉地上了，原來剛才橡皮一直在我手心里��！我也被自己這個小馬大哈逗樂了，真是遠(yuǎn)在天邊近在眼前啊。
我高高興興地回到書桌前，準(zhǔn)備訂正練習(xí)本上的錯題。“咦，練習(xí)本呢？我這是怎么了？”我自言自語道。我開始仔細(xì)地回憶，可是無論我怎么左思右想，都想不起來自己放哪里了。瞧我這記性，真是比上了年紀(jì)的外婆還差。
這回，我不好意思再去問爸爸媽媽了，于是，想了想，還是先預(yù)習(xí)吧。我拿出語文書，練習(xí)本居然被我夾在了語文書里！
此時此刻我的心情好復(fù)雜，既有失而復(fù)得的`喜悅，也有對自己丟三落四的埋怨。我輕聲地告誡自己：“這樣下去可不行，一定要改改了�！�
這就是我，一個丟三落四的我，不過我相信自己會慢慢改掉這個壞習(xí)慣，做一個有條理的人。
丟三落四的作文 篇33
學(xué)會自強(qiáng)自立，打造一個傲然挺立的自己。試著學(xué)會自己去解決一些事情。
以前我什么事情都有一個依賴父母的習(xí)慣，自己丟了東西，也要父母幫著找，自己反而站在一旁。記得在幼兒園中班的時候，那時候的我有一個丟三落四的陋習(xí)，回到家中，因為沒有作業(yè)的`羈絆，所以可以無憂無慮盡情地玩耍。有一次，我發(fā)現(xiàn)自己的課本不見了！我外表裝得很著急，內(nèi)心只有些小著急，但父母的擔(dān)心很大，拼命幫我找，我卻沒有去找。他們怎么找都沒有找著。見我沒有找，只是看著他們找，就納悶。我說：“我正在用眼睛找呢！”反正我不找的理由很多，什么玩累了，腳疼啦。
結(jié)果大家把家翻了個底朝天也沒有看到，媽媽說：“你會不會放包里了？”說著拿起我的書包，我立刻阻止，因為媽媽拿書總是把書包倒出來的。
我連忙把書包拿回來，把小手伸到書包里，拿出了一本又一本的課本，可惜沒有找到。一旁的媽媽一把搶過書包發(fā)現(xiàn)最底下有一個厚厚的東西，“我發(fā)現(xiàn)你們好像還有東西�！眿寢屨f道。我小心翼翼地把東西捧出來，發(fā)現(xiàn)就是那本“丟失”的課本。
唉，原來是被我丟三落四的壞習(xí)慣給害的呀！從這件事上我意識到：任何時候都不要依賴他人，只要冷靜地回想一下，其實自己也能解決好處理好，不是嗎？
丟三落四的作文 篇34
說起丟三落四，我可是有名的，有的東西知道要拿去，一會兒卻把它丟在了腦后，直到東西不見了，才想起來忘記把這個放進(jìn)去，瞧，這不又犯了毛病。
要去姥姥家嘍，得先把箱子拿到車庫里還得去拿摩托車，回來再來拿箱子可不然太重了，下了樓我很興奮，因為很久沒去姥姥家了，不知道姥姥怎么樣了，媽媽在 里怎么也找不到鑰匙，鑰匙好像飛了一樣，我拎著很累便把箱子放在了旁邊的舊沙發(fā)上，媽媽終于找到鑰匙了，她先把大的包放在里面，隨后把摩托車推了出來，我光顧著看弟弟把箱包給忘得一干二凈了，等回到車庫才想起來，原來把箱包忘在了門外。媽媽氣得火冒三丈，差點(diǎn)要打我，可是她想打我也不能解決問題，先去找，找不到再來收拾我。這下我可完蛋了，里面還有很多作業(yè)呢，還有一些貴重物品，要是找不到我該怎么跟隨丁老師交待啊？媽媽先讓我和弟弟回家，弟弟在這里也不好找，等會又要跟媽媽去搗亂。我說行，我把弟弟 ；回家，到了家里，我來回去來走去，手心一直在冒汗，即擔(dān)心又害怕，擔(dān)心找不到作業(yè)我要怎么辦，害怕找不了媽媽肯定不會輕易放過我的，手里緊捏著衣服，差點(diǎn)都快捏破了，我打電話，媽媽說找到了，我心里一塊石頭總算放了下來。
這次的`事情讓我再也不敢丟三落四下了，做一件事情就要把它做好了，不能再像我這樣丟三落四下的毛病可真不媽，可要改掉這個壞毛病嘍，要不然，以后再丟了東西可后悔不不及了。
丟三落四的作文 篇35
我這個人吧，記性比較差總是忘帶東西，今天我就給大家爆料一下，我因為丟三落四而發(fā)生的一件尷尬的事情。
記的是這個學(xué)期的一個周五。我回到了家里寫作業(yè)長才發(fā)現(xiàn)我忘拿了一項作業(yè)，就對我媽媽說：“媽媽我語文讀寫日記本忘帶了，你能開車帶我去拿一下嗎？”，只見她瞪著眼睛生氣的說：“都說了放學(xué)時檢查下書包在出來，今天八點(diǎn)8點(diǎn)又寫不完作業(yè)了，你自己去吧……”她臉色鐵青，沒等她說完，我想都不用想知道這個情樣況不能在等了，不然肯定要挨揍了，然后我一遛煙奔回學(xué)校，到了學(xué)校時間已是晚上七點(diǎn)鐘，天空被夜暮籠罩，夜晚的.學(xué)校顯的異常的陰森詭異，我總感覺自己是驚悚小說里的主角一樣，但是我與那些主角的最大區(qū)別就是他們無論遇到什么危險情況都能化險為夷，因為那些主角都有主角光環(huán)而我什么也沒有，就在我想這些事兒時，不知不覺已經(jīng)來到了教學(xué)樓下，用盡全身的力氣才向上推開卷簾門，我踏進(jìn)漆黑的樓道，樓道里的攝像頭猶如一只眼睛，發(fā)出紅光的微光，我趕緊一溜煙跑上了四樓，推開教窒的后門只見里面一個黑黑的人影嚇的我驚叫出來。那黑影也嚇得后退了兩步，我和她異口同聲喊到“媽呀有鬼”，我聽出了這是媽媽的聲音。于是，我才長長的舒了一口氣，說到：“原來是媽媽呀�！痹瓉韹寢尣环判奈易约簛韺W(xué)校自己在后面趕來的。
這個丟三落四的我，可害的我不輕。大家不要學(xué)我，到學(xué)校拿作業(yè)的話記得帶一只手電筒，怕你們留下心里陰影。
丟三落四的作文 篇36
今天下午，我在大馬路上興高采烈地走著。因為今天要去上本學(xué)期書法班的第一節(jié)課，休息了一個假期，有種久違的感覺，你說我能不高興嗎？我抑制不住內(nèi)心的喜悅，腳下好像生了風(fēng)，走得快而有勁，把送我的爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
到了書法班，我放下功課，開始練書法。這節(jié)課老師要求我們獨(dú)立寫出杜甫的《江南逢李龜年》一詩。我不禁洋洋得意：這首詩我曾經(jīng)背過，可以說是倒背如流。既然有這樣的條件，而且又是一個學(xué)期的開始，一條起跑線的起點(diǎn)，我何不要求自己完美呢？于是我鎮(zhèn)定情緒，慎重下筆�？蓪懼鴮懼液鋈挥X得有些不對，但一時半會愣是找不到錯誤發(fā)源地。我反復(fù)呤誦已寫好的詩行，啊，原來是第四句“落花時節(jié)又逢君”的“落”字被我落掉了，我心急如焚，心里像塞了一團(tuán)亂麻：一著滾瓜爛熟的詩歌怎么會寫錯呢？一首如此優(yōu)美的詩的韻味給我活生生破壞了，真是對不起那位流芳千古的'著名大詩圣---杜甫老人家呀！原本想在新學(xué)期的開始有一個良好的開始，因為好的開始是成功的一半呀！事已至此，丟三落四的我呀！無可奈何之下，我只好在最后面補(bǔ)上一個“落”字。
起點(diǎn)沒有成功，雖然是得反省又反省，但以后的路還很長，一定要更努力，走得更穩(wěn)，更認(rèn)真，成功才能降臨在身上。
丟三落四的作文 篇37
在別人的眼里，我是一個勤快、成績優(yōu)秀，從不懶散的好學(xué)生，可在這背后，我有時也是個丟三落四的人。
暑假快結(jié)束的時候，我?guī)еY料、u盤等去打印店裝訂文集。我將u盤遞給店員，囑咐他打印的'樣式、怎樣裝訂等�？截惲宋臋n后，店員就還我u盤了。我把一堆資料整理進(jìn)書包，總以為已經(jīng)把u盤也放回書包。在打印店等了十幾、二十分鐘，等文集裝訂完畢就興沖沖和媽媽回家了。臨走時媽媽還一再提醒我：“u盤帶走了吧？”我沒好氣地回答：“帶了，帶了，真攏”
回家發(fā)現(xiàn)封面上有個小瑕疵，我打算把文檔重新拷貝到u盤，再去返工下，結(jié)果怎么也找不著u盤，我堅信我把u盤帶回來了的。后來做好u盤徹底失蹤的思想準(zhǔn)備，把文檔上傳到qq移動硬盤，又一次來到打印店，店員一見我就說：“你昨天把u盤忘這里了！”他將u盤還給了我�？粗Ф鴱�(fù)得的u盤，我既開心又不好意思地笑了，瞧我這豬腦子！
最近因為感冒咳嗽，每天都在吃藥，白天還帶藥到學(xué)校吃一次。每次吃完藥我就順手放回抽屜，放學(xué)后帶回家。但有一天，我總以為已經(jīng)把藥帶回來了，結(jié)果晚飯后媽媽問起我才意識到自己似乎沒帶藥回來，仔細(xì)翻翻書包，還真沒有，只好大晚上去學(xué)校取藥。
我還把雨傘忘在作文班，放了一星期，直到要用到了才努力想起，平時忘記帶手機(jī)更是常有的事。
真丟臉！這樣的丟三落四，已經(jīng)成為我的另一面，我可不希望自己經(jīng)常擁有它。
丟三落四的作文 篇38
大大咧咧的女漢子，有個丟三落四的毛病。上書法課忘帶墨汁、忘帶宣紙；上學(xué)忘帶書，忘帶水杯，忘帶紅領(lǐng)巾，出門忘記關(guān)大門等，這些事，在我的生活里隔三差五的上演，這不，今天舞蹈課又忘帶畫板了……
“唉，這記性怎么這么差呢！這是第幾次上舞蹈課忘記帶道具畫板了……”我無奈地坐在舞蹈教室前的長椅上，一邊換著舞鞋一邊自言自語。
我心里“咚、咚、咚！”地打著小鼓，抱著不被老師罵的那一絲希望，小心翼翼的推開舞蹈教室的門。果然不出我所料，我剛走近教室，風(fēng)老師就注意到，我背上沒有背畫板。立刻把我臭罵一頓，然后讓我去她的辦公室去拿一塊畫板來練舞。聽了老師的.話，我灰溜溜地從教室里出來，一溜煙沖進(jìn)了老師的辦公室。
悲劇了！沒想到，老師的辦公室也沒有畫板。于是，我只能空著雙手，跟著同學(xué)們排了一節(jié)課，沒有道具的舞蹈。
下課回家后，我一臉慫樣兒地趴在床上，思考著白天舞蹈課沒帶道具，被老師痛罵的這件事兒。為什么我干事總是丟三落四的呢？我在床上返來滾去的，把這個問題想了好久。終于得出答案：因為我做事情太拖拉、墨跡，所有的事情，能拖到明天的決不會今天去完成，也不會提前做準(zhǔn)備工作。導(dǎo)致自己，總是急沖沖的出門，慌忙中做事，忙中出亂就一點(diǎn)也不奇怪了。
于是，我決定從現(xiàn)在起，辦事先動腦，預(yù)留出準(zhǔn)備時間，做事學(xué)會三思而后行，用細(xì)心把丟三落四的壞毛病克服掉，做一個最完美的自己。
丟三落四的作文 篇39
我有一位丟三落四，拖拖拉拉的姐姐。
“媽，趕緊帶我去你學(xué)校門崗一趟！”姐姐急匆匆地說著。她呀，準(zhǔn)是又忘什么東西啦。
“咋啦，天這么黑，去那干什么呀？”媽媽疑惑地問著。
“我的作業(yè)忘在了學(xué)校門崗的桌子上了。”姐姐著急地回答。
果然不出所料，她確實又忘拿東西了，要知道，她丟三落四的“功夫”可不是一般人能比的上的。今天忘這，明天忘掉那。像這樣的事情，絕不是偶然，很平常。鬼才知道她的忘性有多大。
媽媽有些不耐煩的說：“你怎么又忘東西啦,你整天拖拖拉拉不操心，不忘這就忘那，下不為例。�。 �
唉，真是江山易改，本性難移呀！這不，姐姐的老毛病又犯了。星期天的下午，姐姐要去參加奧數(shù)輔導(dǎo)班。在媽媽的數(shù)次催促下，終于下樓了。
我在專心寫作業(yè)時，一陣急促的敲門沖進(jìn)我的耳神經(jīng)。原來是媽媽，只見媽媽呼呼大口喘著粗氣，說：“快，給你姐找找奧數(shù)兜，她忘拿了！”
什么，我真不敢相信自己的'耳朵，她竟然又忘拿奧數(shù)兜啦，就連三歲的小孩都知道上學(xué)要拿書包，給我一百個范例大腦，我也不知道她是怎樣想的，我有些懷疑她是否患上了遺忘癥。
好大一會兒，才找到了她的奧數(shù)兜，媽媽急忙給姐姐送去。
我拖拖拉拉的姐姐呀，你什么時候才能把丟三落四的毛病給改掉��？
丟三落四的作文 篇40
“金無足赤，人無完人�！泵總�人身上都有壞毛病，只要下定決心就能改掉它。
每天晚上我寫完作業(yè)，看著亂七八糟的桌面就是不愿意去整理書包，匆匆忙忙洗漱一番，就上床睡覺了。每天早上就急匆匆吃完早飯，沒時間整理書包，把桌面的東西一股腦的塞進(jìn)書包里，直接背上書包上學(xué)去了。我?guī)缀趺刻於际沁@樣，所以給老師和媽媽添了不少的麻煩。
后來我下定決心，準(zhǔn)備改掉這個毛病。我做了一張“自勵表”。只要有一次不會丟三落四就加上一顆星�？墒侨绻襾G三落四一次我就得扣兩顆星。想改掉這個毛病可真難呀!我得每天晚上寫完作業(yè)就及時整理完書包，才能睡覺。而我每天早上得檢查完書包，所有東西都帶齊才能去上學(xué)。一個月過去了，我終于做到了。
但是有一天，老師布置的作業(yè)太多了，我寫到了11:35才整理書包，就在整理書包的那一刻，我迷迷糊糊的就上床睡著了。早上起來已經(jīng)七點(diǎn)半了，我顧不上吃飯，背起書包就往學(xué)校跑，結(jié)果在學(xué)校發(fā)現(xiàn)忘記帶語文書、數(shù)學(xué)書、英語書……忘帶的，都是必帶的書。老師批評了我，可慘了。
經(jīng)過這一次的`教訓(xùn)，我再也不敢丟三落四了，幾個月以后，我改掉了丟三落四的毛病。
小朋友，你只要下定決心，堅持不懈就能改掉你的壞毛病。
丟三落四的作文 篇41
我有一個數(shù)學(xué)老師，她姓尉，名菊芳，姓名是尉菊芳。她對于同學(xué)來講的的確確是一個對學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好老師；但是她對于自己而言卻是一個一點(diǎn)兒也不負(fù)責(zé)。 前幾天快放學(xué)時，尉老師來我們班來報作業(yè)沒的人后，又改了同學(xué)的作業(yè)之后，拿著手機(jī)走了出去�？墒�，等到教室里只有六七個人的時候，尉老師又急急 忙 忙 地 向 教室跑來。只見尉老師氣喘噓噓地對我們說：“我的'手機(jī)不見了，大家趕快幫我找一找�！蔽覀冊诮淌依� 找啊找，找啊找，可是無論我們怎么也找不到。 只見尉老師又去了別處找了�？墒牵齾s又把鑰匙忘在王福丹的座位上了。
過了一會兒，尉老師又一次急勿勿地向教室跑來。只見尉老師上氣不接下氣地說：“我的鑰匙不見了，大家?guī)臀艺乙幌��！边�好俞璐云剛才撿到，所以鑰匙在了，可是手機(jī)卻一直沒找到。尉老師見我們像熱鍋上的螞蟻一樣拼命地幫她找手機(jī)，便對我們說：“沒關(guān)系，我的東西有時候過一、兩天它就會出現(xiàn)了�！笨晌覀円廊慌Φ卣野≌�。
第二天，尉老師去了五（1）班之后才發(fā)現(xiàn)，原來手機(jī)在五（1）班講臺的抽屜里。
��！尉老師真是一個丟三拉四的人��！我們千萬不能傳染了這個壞習(xí)慣。不過，尉老師對同學(xué)們的認(rèn)真、負(fù)責(zé)和無微不至的愛還是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的！
丟三落四的作文 篇42
媽媽總是批評我，都因為我丟三落四。
有一天，放學(xué)鈴聲響了，我急急忙忙地把書塞到書包里，匆忙擠進(jìn)回家的隊伍�；氐郊依�，拿出筆和作業(yè)本，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，忽然想起語文書還落（là）在學(xué)校里。我沒來得及把筆放下，就急沖沖地一直從家里跑到學(xué)校，跑得我氣喘吁吁，上氣不接下氣。沖到我的座位，把手中的筆放在課桌上，埋頭就在抽屜里東翻西找。呵呵！我終于在角落里找到了語文書，我欣喜萬分，拿起它就往家里趕，想把剛才浪費(fèi)的時間補(bǔ)回來。跑到半路，我總覺得還有什么，往手上一看，呀！我的筆呢？啊呀！我拍拍腦門，是我丟在學(xué)校課桌上忘拿了，我又跑了回去。等我拿了筆回家，天都要黑了，又要挨媽媽批了，都是我丟三落四惹的禍。
還有一次，我和姐姐去山上采杜鵑花，我采了一大把，看到對面的山上還有一叢更紅更艷的`杜鵑，深紅如火，非常惹眼，我心想：一定要把它采到手！可是手中還有一大把呢，對了，先把它放在這里。我馬不停蹄地跑過去，興奮地采摘。當(dāng)我抱著一大捧杜鵑下山來，姐姐就叫我回家，我爽快地答應(yīng)了。和姐姐快走到家了，我才想起還有一把花落(là)在山上，我才舍不得它呢！我心急如焚地跑到山前，又忘了是哪一座山上，我在那里轉(zhuǎn)了半天，一無所獲，只好空著手傷心地走回家。令人氣憤的是我遲了點(diǎn)回家，奶奶做的點(diǎn)心被家人吃得空空如也。
我這老毛病真的要改一改了！今天的我是丟三落四的，明天的我將是怎樣的呢？
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