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午休的作文
午休的作文1
鈴聲響起來(lái)了，我們沸騰起來(lái)了，宛若身處菜市場(chǎng)。同學(xué)們玩法百出，一個(gè)個(gè)紙團(tuán)凌空而起；一條條皮筋空中飛舞；一聲聲尖叫此起彼伏。歡呼聲，吶喊聲，口哨聲響成一片�！班�，嗒嗒嗒”，腳步聲在走道響起，同學(xué)們迅速寂靜，一個(gè)個(gè)屏息凝神，挺直腰板，高聲誦讀起古詩(shī)。“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，腳步聲停住了，我們讀古詩(shī)是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。嘴里誦著詩(shī)，目光卻從未離開(kāi)過(guò)那扇紫色的半掩著的門(mén)。
腳步聲停在門(mén)口，卻徑直走進(jìn)隔壁五（3）班。我們發(fā)出了雷鳴般的哄笑，大家又沸騰起來(lái)。這次我們還讓坐在窗邊的周同學(xué)擔(dān)任“哨兵”，我們也把課外書(shū)放在桌上，只要老師一來(lái)，便可偷梁換柱，裝作認(rèn)真看課外書(shū)。自以為萬(wàn)無(wú)一失的同學(xué)們繼續(xù)狂歡。就在這時(shí)，哨兵大喊：“老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們瞬間改頭換面，個(gè)個(gè)都成了“書(shū)香少年”，可老師遲遲未到。原來(lái)我們被“哨兵”騙了。
在哨兵第五次大喊“老師來(lái)了”。可急報(bào)我們已不再相信，自顧自地玩鬧。忽然聽(tīng)見(jiàn)咳嗽聲，大家全都愣住了。說(shuō)話的猛然停住，一言不發(fā)；離開(kāi)座位的猛然止步，竄回位置；畫(huà)畫(huà)的猛然停筆，收起工具。我們紛紛向后望，只見(jiàn)老師雙手交叉前胸，雙眼像燃燒的火爐，火辣辣地瞪著大家。同學(xué)們后悔不聽(tīng)“哨兵”的急報(bào)�！岸＿蔬�！”鈴聲響了。大家紛紛嘆息，課間泡湯了。
午休的作文2
時(shí)代不斷在變遷：泥土路變成了柏油馬路，茅草屋變成了高樓大廈……可我們班的午休，卻似乎永遠(yuǎn)都那么亂。
十二點(diǎn)三十分，生活委員準(zhǔn)時(shí)走到講臺(tái)上，用她的大嗓門(mén)兒喊道：“全部回位，準(zhǔn)備午睡！”可是哪有人聽(tīng)��！同學(xué)們有的揮舞著掃把學(xué)孫悟空；有的爬到柜子上舉著紙飛機(jī)高喊：“五、四、三、二、一起飛！”有的淡定地打著撲克牌，還有的甚至跑到生活委員身后去扮鬼臉……
幾個(gè)“偵察兵”躲在門(mén)后，偷偷地向外張望。正在走廊打掃衛(wèi)生的值日生早就和他們串通好了，一邊裝模作樣地掃地，一邊給“偵察兵”通風(fēng)報(bào)信。
隨著一聲尖叫：“老師來(lái)了！”全班同學(xué)立刻以劉翔跨欄的速度奔回到自己的位置躺下。班主任周老師站在門(mén)口，威嚴(yán)地掃視了一圈，厲聲下令：“全體回位午睡，誰(shuí)不好好睡覺(jué)，我就罰他抄書(shū)！”
全班頓時(shí)一片寂靜，同學(xué)們都以近乎立正的姿勢(shì)平躺著，還有人假裝發(fā)出了呼嚕聲。只有鐘琪在小聲嘀咕：“哼，剛才可不是這樣的！”周老師走到他的簡(jiǎn)易床邊躺下，不到一分鐘就睡著了。
周老師睡得非常熟，于是有的同學(xué)又囂張起來(lái)。我四腳朝天地躺在床上，做自編的瑜伽動(dòng)作。小哲一邊比畫(huà)騎馬舞，一邊小聲唱著“歐巴江南style……”小洋滾到了小云的床上，和他玩起了“頓頓波”。小瑩悄悄地躲在毛巾被下面，津津有味地看著一本漫畫(huà)書(shū)。還有人爬起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，膽大的甚至跑到走廊里玩起來(lái)。生活委員不斷地在“批評(píng)欄”上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，但是根本沒(méi)人理她。
我偷偷瞟了一眼周老師，嘿，他睡得正香呢！
下午兩點(diǎn)，起床鈴準(zhǔn)時(shí)響起，同學(xué)們紛紛歡呼著跳下床收拾床鋪——一個(gè)亂糟糟的午休就這樣過(guò)去了。
午休的作文3
noon break is a hot new topic among young white-collars in china. heavier pressure at work and longer hours means less time to de-stress. making full use of the noon break at the office can help reenergize a tired employee from the mornings work. here we have listed some ideas for you to get the most out of your noon break.
take a nap
yang yang, an employee at a foreign company also does freelance writing work on the side. his schedule is so busy that sometimes he writes stories late into the night. for him, the best way of spending the noon break is taking a short nap. since its not comfortable to rest your head on your desk and give yourself a neck-ache yang searched for a good place to rest his bones. finally he realized no one was using the companys meeting room at noon, and inside there was a comfortable sofa. thus, the meeting room has become yangs noon break napping place.but it pays to be careful where you choose to lay your head. one sunny afternoon, his boss came into the room with some customers while yang was having sweet dreams on his new napping couch!
tip:
having a nap at noon really does your health good, but when you look for a good place to rest your tired eyes, you should be very careful!
午休的作文4
我不知道你的午休什么樣，一定是吃完睡，睡完走的“郁悶生活”吧？什么？You say “No,no,no?”哈哈，別吹啦，看完我的午休生活，你一定是甘拜下風(fēng)的啦！(*^__^*) 嘻嘻……
中午一放學(xué)，我以光速搶在老師之前沖出教室，到學(xué)校對(duì)面買(mǎi)包薯?xiàng)l，衛(wèi)龍或雙享棒。享受著那無(wú)與倫比的美妙味道。慢悠悠的走向車(chē)站。如果要坐的車(chē)來(lái)了，就把零食往屁兜里一塞，往車(chē)站狂奔。到車(chē)上再慢慢兒“享受�！�
回到家，“該吃”的吃完了。吃起午餐來(lái)那叫相當(dāng)?shù)臎](méi)胃口。但是，為了看精彩的動(dòng)畫(huà)片，還是慢慢吞吞的'吃著。動(dòng)畫(huà)片一旦演完了，剩下的飯就由爺爺來(lái)解決，我壞吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈……
吃飯完畢（準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)是看動(dòng)畫(huà)完畢），趁爺爺奶奶不注意，拿好手電筒和小人書(shū)（我的手電筒是微型的哦），拉下窗簾，開(kāi)著空調(diào)，腦袋往被窩兒里一縮，開(kāi)著手電筒津津有味的看了起來(lái)�；蛘呓杩谒恢苋ネ骐娔X，看電視……能做的多著呢！軍訓(xùn)時(shí)，我都干過(guò)——不過(guò)是晚上。
該起床了，我立馬打幾個(gè)滾把床，被子和頭發(fā)搞亂。裝作迷迷糊糊的說(shuō)：“幾~點(diǎn)~啦~？”再把書(shū)放在衣服里，偷偷放回家。
你以為這就完了？No，no，no。到了學(xué)校，我假裝走去校門(mén)，看見(jiàn)爺爺走了，立馬溜到對(duì)面買(mǎi)一份章魚(yú)丸子，抽個(gè)洞洞獎(jiǎng)，喝杯奶茶或果凍，啊，幸福啊~
現(xiàn)在，對(duì)于我的午休，你一定是五體投地了吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈
午休的作文5
記得在一次午休，柯思彤站在臺(tái)上管理。我們正在讀《經(jīng)典文學(xué)》，《滿江紅》那一篇。
我們正延緩地讀著“怒發(fā)……沖冠，憑……闌處……”一字一頓地念著。這時(shí)柯思彤開(kāi)話了，說(shuō)：“讀得快一點(diǎn)，不要拖得老長(zhǎng)。”我們聽(tīng)后，都默認(rèn)了，韓舒潔領(lǐng)起來(lái)說(shuō)：“滿江紅預(yù)備，起。”
不知道是誰(shuí)開(kāi)的頭，全班人刻不容緩地讀起來(lái)：“怒發(fā)沖冠憑欄處……”幾乎一秒能讀七八個(gè)字，這時(shí)我捧腹大笑，知道肚子都笑痛了，才勉強(qiáng)停住。
我見(jiàn)郭金暢笑得都手舞足蹈了，她示意用手捂住嘴，可還是捧腹大笑。我看著看著也不禁笑了起來(lái)，真像個(gè)唱京戲的，簡(jiǎn)直就是惟妙惟肖。
全班都沉浸在笑聲中了，柯思彤強(qiáng)忍著笑，用手指著大家說(shuō)：“安靜！”可她也變成了笑的俘虜。笑得比我們還厲害，不時(shí)發(fā)出“哈哈哈”的聲音。
笑聲在教室里悠悠回蕩著……后來(lái)大家都笑夠了，韓舒潔就乘機(jī)領(lǐng)讀，教室里又響起了朗朗書(shū)聲。
午休的作文6
一般我的午休都是在學(xué)校里的，今天，媽媽讓我在家午休。
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)睡覺(jué)時(shí)的兩件好笑的事情吧。
一、流口水嚇醒人
事情是這樣的：媽媽已經(jīng)睡著了，忽然我被一陣吸口水的聲音吵醒了，側(cè)過(guò)身看了一眼，咦！媽媽嘴巴里長(zhǎng)出一個(gè)泡泡，仔細(xì)一看，原來(lái)媽媽太累了，睡得太香了，口水流出來(lái)了。我忍不住哈哈大笑，最后把媽媽給吵醒了。
二、夾頭發(fā)夾
被媽媽吵醒后，一點(diǎn)兒也睡不著。于是我又冒出了一個(gè)念頭：把自己的頭發(fā)夾夾在媽媽頭上。說(shuō)干就干，我馬上把發(fā)夾給解了�！芭尽钡囊宦暎�！媽媽夾頭發(fā)夾了，我忍不住笑。側(cè)了一面，又開(kāi)始睡覺(jué)了。
媽媽睡醒后，發(fā)現(xiàn)了我?jiàn)A得發(fā)夾，馬上給解了，我偷偷笑著問(wèn)她“我?jiàn)A頭發(fā)夾的技術(shù)蠻好的，是吧？”媽媽忍不住又笑了。
家里的午休也好笑。
午休的作文7
午睡，是我最討厭的一件事，可是每到夏天都要做，這讓我不禁想到了，折江衛(wèi)視"我是大評(píng)委”上的歌曲"我的那個(gè)蒼天呀……”
今天中午12多，我和往常一樣躺在床上看電視，看到正有勁的時(shí)候，最害怕的一句話最終還是縈繞到我的耳畔：“雄呀！睡覺(jué)覺(jué)了！”我立馬回了句：“等一下�！眿寢岊D時(shí)變了臉色：“快一點(diǎn)！”我沒(méi)有辦法反對(duì)媽媽?zhuān)缓霉怨缘禺?dāng)了“俘虜”。
我來(lái)到床上，“四海翻騰”著，忽然我看到了一根“救命草”故事會(huì)，我望著熟睡的媽媽?zhuān)纳挥?jì)，反正也睡不著，干脆看書(shū)吧！說(shuō)完我便小心翼翼地拿起書(shū)，偷偷地看起了書(shū)，不料在翻第二面時(shí)，不小心驚動(dòng)了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹胶�，不慌不忙的使出絕招“無(wú)影腳”我連忙放開(kāi)書(shū)，翻身倒下裝睡。等媽媽睡著后，我便繼續(xù)看我的故事會(huì)。忽然聽(tīng)得一串的電話聲，我的睡覺(jué)生涯結(jié)束了。
��！午睡你是我最討厭的事。
午休的作文8
今天中午，我們午休室里發(fā)生了兩件“驚天動(dòng)地”的大事。
事情還要從頭說(shuō)起。
我們吃完飯排隊(duì)去休息室休息，有幾個(gè)同學(xué)要補(bǔ)作業(yè)，三班的李葉浩也跟著來(lái)了，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，休息室里的寂靜被一聲——咚，只見(jiàn)李葉浩笑得滿地找牙，奧，我知道了是李佳睿放的屁，我們班的李佳睿可是不論環(huán)境，不論場(chǎng)地放他的“無(wú)敵屁屁”，班里同學(xué)都很好奇，為什么李佳睿那么愛(ài)放屁，難道是他吃得多嗎？
第一件大事剛剛平息，第二件大事又來(lái)臨了�？赡苁且�?yàn)槲抑形缢X(jué)比較慢，所以聽(tīng)到了不該聽(tīng)的呼嚕聲。我的斜下方是張琪越和崔富俊，這兩個(gè)人算是我們班里的重量級(jí)同學(xué)——胖子，睡覺(jué)的時(shí)候呼嚕打得吵死人；我剛要睡著，可怕的呼嚕聲又開(kāi)始了。
我快要崩潰了！
我怎么熬著兩個(gè)小時(shí)，過(guò)了一會(huì)，呼嚕聲漸漸消失了，我也隨著呼嚕聲慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)中去了。
這一中午，不僅是我其他同學(xué)也異口同聲地說(shuō)了一句：誰(shuí)打的呼嚕，吵死我了，讓我一中午沒(méi)睡著。
這真是兩件”驚天動(dòng)地“的大事！
午休的作文9
在學(xué)習(xí)中的課間，工作中的空閑。只要把這些“零碎”的時(shí)間組合到一起，將會(huì)變成“很長(zhǎng)”的時(shí)間。但我認(rèn)為：一天最好的時(shí)光，莫過(guò)于“午休”，那么，我接下來(lái)就給大家說(shuō)說(shuō)我的“午休時(shí)光”。
“鈴鈴”午休的鈴聲準(zhǔn)時(shí)打響。吃飯的時(shí)間到了！我那早早就打了“空城計(jì)”旗子的肚子，終于有了“支援部隊(duì)”了。有的同學(xué)發(fā)筷子；有的同學(xué)發(fā)饅頭；有的同學(xué)發(fā)飯；還有的同學(xué)在對(duì)話。就這樣全班陷入一片“混亂”當(dāng)中。這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)了，全班“刷！”，安靜了。飯發(fā)完了，全班都在享受著飯菜，當(dāng)然我也一樣，前方大屏幕上還放著電視�。骸度龂�(guó)演義》。
午飯后，大家各自干著自己的事：出去玩、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，等等。我呢？先是拿出語(yǔ)文書(shū)，再拿出一個(gè)本子，想必大家都知道我要自己默寫(xiě)古詩(shī)了吧？我把字寫(xiě)的最不熟的古詩(shī)：《觀刈麥》，默寫(xiě)了一遍。結(jié)果錯(cuò)的“面目全非”，后來(lái)我繼續(xù)寫(xiě)了一遍，錯(cuò)誤逐漸變少，這一次錯(cuò)了三個(gè)字，古詩(shī)就完事兒了。
下面就開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，書(shū)法我寫(xiě)的一般，前兩天的“書(shū)法過(guò)關(guān)”得了個(gè)“B”，所以字還得加強(qiáng)，我也每天中午都在練字，今天也不例外，我練的字有：“語(yǔ)”、“文”、“說(shuō)”、“講”。一直練到午睡。
午睡的時(shí)間到了，我不得不把練書(shū)法的本子收起來(lái)，只好跟著一起睡。
這就是我的“午休時(shí)光”。呼！悠哉，這真是美好的“午間時(shí)光”！
請(qǐng)珍惜時(shí)間吧，短短的午休就足矣復(fù)習(xí)一首古詩(shī)、練習(xí)四個(gè)字、外加睡一小覺(jué)
記住：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
午休的作文10
這個(gè)學(xué)期，我們因?yàn)閾Q了校長(zhǎng)，所以規(guī)章制度也大不相同。午休變了，變成八個(gè)班只有一個(gè)人管理了。班上也只有1-2個(gè)同學(xué)管理了。
星期四的中午，我們正在讀《經(jīng)典文學(xué)》。我們讀得一塌糊涂，韓舒潔大叫起來(lái)：“你們讀好一點(diǎn)呀！”
“我們不是很好嘛！”施小龍輕輕地說(shuō)。
“舒潔，施小龍說(shuō)‘我們讀得很好呀’�！笨滤纪蛐�(bào)告說(shuō)。
韓舒潔聽(tīng)了，走到施小龍面前，批評(píng)了他一頓，說(shuō)：“你們這也叫讀的好嗎？”……
我們的目光都投向了哪兒。
韓舒潔見(jiàn)了，便說(shuō)：“你們看什么看。讀呀——越調(diào)·天凈沙，預(yù)備，起！”
雖然韓舒潔領(lǐng)讀了，但是有些同學(xué)的目光還是停留在哪兒。
一會(huì)兒，韓舒潔才走回了講臺(tái)桌。
《經(jīng)典文學(xué)》讀好了，我們都收起書(shū)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
這時(shí)，有些同學(xué)還在跟別人講悄悄話。
韓舒潔說(shuō)：“別吵！認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)！”
“你不是也很吵呀！自己還在講話！”施小龍真是天不怕地不怕，竟然又吵起來(lái)。
韓舒潔聽(tīng)見(jiàn)了，便又走到施小龍面前，批評(píng)起來(lái)。
我們?nèi)嗟哪抗庥滞断蛄四莾骸?/p>
“管自己！”韓舒潔對(duì)著我們說(shuō)。
我們便又轉(zhuǎn)回去了。
韓舒潔批評(píng)好后，正要回去，一位老師就正好站在了門(mén)口。我們見(jiàn)了，立馬認(rèn)真起來(lái)。
等老師走后，我們又開(kāi)始輕聲議論起來(lái)。
看來(lái)，我們班的自主能力還有點(diǎn)兒差呀！難道我們一定要老是來(lái)管理嗎？我們班要加油了！自主學(xué)習(xí)可是很重要的！像黃老師常說(shuō)的：我們休息不是為了老師，而是為了自己！要學(xué)會(huì)利用時(shí)間！
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