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地震逃生演練作文

時(shí)間:2023-05-06 15:53:37 作文網(wǎng) 我要投稿

地震逃生演練作文

地震逃生演練作文1

  我們正在教室里做著自己的功課。突然,警報(bào)聲響了起來,雖然都知道是在演習(xí),可是全班都慌亂了。

地震逃生演練作文

  大家東張西望,不知該怎么辦才好。我的心一下子就像亂了的麻線,找不到頭。就在這時(shí),老師急急忙忙地沖進(jìn)教室里來,說:“大家別亂!”同學(xué)們像被點(diǎn)了穴一樣,全部停止了自己的動(dòng)作。幾秒后,大家更加緊張了,就差沒大聲喊了。老師見狀,立馬叫我們排好隊(duì)往樓下跑。大家擠來擠去,你不讓我、我不讓你。老師又發(fā)布命令:“不要擁擠,按順序出去!甭犃诉@話,大家不但沒有按順序走,反而個(gè)個(gè)都去爭(zhēng)那個(gè)第一個(gè)走出教室的位置。好不容易出來了,臉上、身上到處都被擠得生疼,我不禁揉了揉。:“快跑!”不知道是誰叫了一聲,我立馬像無頭蒼蠅一樣,像第一次來到這里似的,都不知道要往哪里走,恨不得從陽臺(tái)上跳下去。

  也不知道是誰推了我一下,我又“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”了,便立馬跟上了自己班的`隊(duì)伍往樓下跑。跑著跑著,突然停了下來,我們班和被我們堵在上面的班級(jí)都騷動(dòng)起來。我巴不得用盡全身的力氣推開所有人立馬跑到樓下。可是最終我的良知戰(zhàn)勝了貪心,我踮腳一看,原來是五年級(jí)的學(xué)生在下樓。我便喃喃自語道:“快點(diǎn)啊,快點(diǎn)啊,快……”邊說我還邊跺著腳。不知過了多少秒后終于到我們走了。我們用最快的速度向樓下跑去。時(shí)間一分一秒的流逝著,終于到樓下了…

  隨著一片靜聲靜語,我嘴里冒出了一句話:“幸虧不是真的地震了,魂都嚇得么的了!”

地震逃生演練作文2

  5月12日,我們學(xué)校舉行了一次地震逃生演練。雖然只是一次演練,但那種緊張氣氛還是讓大家都不敢放松。

  五月十二日,在我國(guó)四川汶川縣發(fā)生了令所有人都意想不到的一場(chǎng)可怕的地震。突如其來的地震奪去了無數(shù)人的生命,特別是許多學(xué)生和老師因?yàn)檎谏险n,沒時(shí)間逃生,永遠(yuǎn)離開了我們。為了預(yù)防這種可怕的事情,為了保證全校師生的'安全,我們學(xué)校決定在新學(xué)期開始時(shí)舉行一次地震演練。

  老師向我們?cè)敿?xì)講述了逃生行動(dòng)的整個(gè)過程,以及要特別注意的內(nèi)容:“第一次警報(bào)聲響起的時(shí)候,所有同學(xué)趕快鉆到桌子底下,第二次警報(bào)聲響起時(shí)我們?cè)傧聵,下樓時(shí)要注意雙手護(hù)頭,到了教學(xué)樓下面要趕快蹲到地上,并一定要抱住頭!

  演練開始了。我們所有人都坐在各在位置上等待著!皢琛蓖蝗唬潭木瘓(bào)聲響了,我一手護(hù)著頭部,一手扶著桌子,猛地一下鉆進(jìn)了桌子下面,同學(xué)們也都飛快地鉆到桌下。這時(shí),教室里安靜的連一根針掉在地上的聲音都可以聽見。當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)響起的時(shí)候,所有同學(xué)飛快財(cái)從桌下鉆出來,像訓(xùn)練有素有軍人一樣,排成兩排從前門和后門分別逃出教室。在樓梯上,同學(xué)們雙手護(hù)著頭,一手扶著墻和欄桿,迅速而不慌亂地跑著,到樓梯口時(shí),所有人又像射出的箭一樣,沖到了教學(xué)樓前的空地上,雙手抱頭蹲了下來。整個(gè)過程中,沒有一個(gè)說話,雖然很緊張,但沒有一個(gè)同學(xué)因?yàn)榛艁y而摔跤,大家都做得非常棒。這時(shí),校園的喇叭里傳來了“警報(bào)解除”的消息,所有的同學(xué)都像真正經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)斗的英雄歡呼起來。

  這次演習(xí)讓我體會(huì)到了地震發(fā)生那一刻安全逃生的重要,通過這次演習(xí),如果下次真的發(fā)生了地震,我想我們學(xué)校的老師和同學(xué)們一定會(huì)一個(gè)不少的逃出來。

地震逃生演練作文3

  今天上午第二節(jié)課,班主任王老師和馮老師告訴我們,為了增強(qiáng)同學(xué)們?cè)诘卣饡r(shí)自救的本領(lǐng),學(xué)校要舉行一場(chǎng)別開生面的地震逃生演練。

  老師的這句話像一個(gè)炸彈丟在了教室里,同學(xué)們“嘩”的一聲議論開了。我的心也忐忑不安,心想:這次地震逃生演練不會(huì)像真的.八級(jí)汶川大地震一樣吧?好緊張!“啪”,老師一拍講臺(tái)把我從思緒中拉了回來,同學(xué)們準(zhǔn)備開始了。 “嘟——”尖利的哨聲響過校園,我和同位王h快速地把板凳放到課桌上面,然后抱頭鉆進(jìn)課桌下面閉上眼睛!班健,又一聲短哨響過,同學(xué)們按著老師的安排井然有序地一組一組地快速往樓下跑去。

  我是第二組的,一組走完,我們也快速往外走。出了教室門,跑到樓梯拐彎處,我看到有幾位老師在那里保護(hù)我們,以防有同學(xué)摔倒,我的心安穩(wěn)了許多。

  穿過大廳跑到操場(chǎng),我們按平時(shí)升國(guó)旗的隊(duì)形快速站好。等同學(xué)們來全了便開始后退,然后抱著頭坐下。中隊(duì)長(zhǎng)開始清點(diǎn)人數(shù),一句“報(bào)告老師,同學(xué)們?nèi)烬R了!卑盐倚闹械囊粔K大石頭放了下來,真怕有同學(xué)落在后面。 地震逃生演練結(jié)束了。

  再回教室的路上,我心想:學(xué)校舉行地震逃生演練真好,不僅讓我懂得了許多在地震時(shí)自救的知識(shí),在真正的自然災(zāi)害中不發(fā)生生命危險(xiǎn),更重要的是讓我明白了一個(gè)深刻的道理:只有團(tuán)結(jié)才可以取得成功。我希望這些逃生方法永遠(yuǎn)不要用到。

地震逃生演練作文4

  眾所周知,最近日本發(fā)生了9級(jí)地震。學(xué)校為了讓我們?cè)诘卣饋砼R時(shí)可以快速逃離現(xiàn)場(chǎng),一直安排董老師為我們廣播地震知識(shí)。

  就在上周四,我們接到了一個(gè)激動(dòng)人心的消息——3月17日將舉行地震演習(xí)。同學(xué)們一聽到消息,就炸開了鍋。余老師兩頰通紅,好不容易使我們安靜了,剛好聽到我們的逃生地點(diǎn)在操場(chǎng),全班又沸騰起來。

  終于盼到了第一節(jié)的下課鈴。伴著急促的哨聲,大家伸伸手伸伸腳,懶洋洋地趴到地上去了。鮑研萌滿臉堆笑,口水四射地發(fā)表他的演說;王匯川不管三七二十一把書包套到頭上;黨博昱故作驚恐狀,乖乖地在地上趴著,還不時(shí)和人“爆頭”幾下。

  “滴滴,滴。”又是一陣短促的哨聲。同學(xué)們一躍而起,像受驚的水鳥一樣四處逃散。有的往前們跑,有的往后門沖。出了教室,兩股人流便合在一起往樓梯方向奔了。人如浪一般,后浪推前浪,一浪追一浪。大家不敢慢一拍,生怕丟了自己的小命。帶頭的人抿著嘴皺著眉,一臉緊張;隊(duì)尾幾個(gè)人高馬的家伙也井然有序,絲毫不敢松懈;中間的“夾心餅干”更是安分的.不可思議。整個(gè)樓梯都陷入了前所未有的安靜。只聽見寂然的腳步聲回蕩在耳邊,增添了幾分危機(jī)感。

  狂奔了好久,我們總算步入了安全地帶。大家疲憊不堪地趴到了操場(chǎng)上,還有人玩起了“疊羅漢”。負(fù)責(zé)我們的小隊(duì)長(zhǎng)王逸舟急得直跺腳,嘈雜人群,找人哪有簡(jiǎn)單可言;而我們這幫人則毫不配合,自顧自聊著天,連周圍的班級(jí)排成了長(zhǎng)隊(duì)也沒察覺。

  最后,我們排著歪歪斜斜的隊(duì)伍,稀里糊涂地聽完了鄭老師的總結(jié)。

  回去的路上,我回憶著演習(xí)過程,又不禁想到了日本的地震。日本是一個(gè)經(jīng)常發(fā)生地震的國(guó)家,應(yīng)該有豐富的經(jīng)驗(yàn),但日本卻損失慘重。這個(gè)問題使我想到的不是科學(xué),而是生命的脆弱。生命有時(shí)就如同泡泡,一彈就破。我們要珍惜生活的一點(diǎn)一滴,快樂地活下去。

地震逃生演練作文5

  今天我們?nèi)砹艘淮蔚卣鹁o急逃生演練,下面我就給你們說說吧。

  第二節(jié)課下課鈴一響,只聽見廣播里說;“同學(xué)們,等下我們要進(jìn)行地震緊急逃生演練,第一聲哨吹響,大家就躲在一個(gè)安全的地方。第二聲哨吹響,大家就排隊(duì)按次序向操場(chǎng)跑!闭f完,便來了第一聲口哨,我們聽了,馬上雙手抱頭,躲在桌子下面。過了一分鐘,又來了一聲口哨,我們便馬上排好隊(duì),向操場(chǎng)進(jìn)軍。只見丁超一邊跳著走一邊說:“地震來了我好高興啊!蔽覀兟犃耍魂嚳裥。我們來到操場(chǎng),選擇了一個(gè)空曠的地方蹲下,付宇站起來,清點(diǎn)人數(shù)。這時(shí),鄭非凡躺在地上,丁超見了,笑著說:“鄭非凡死了,鄭非凡被震死了,死的可惜啊!薄澳悴潘懒四亍!编嵎欠惨幌伦幼饋恚鷼獾'說。

  我們?cè)诓賵?chǎng)上坐了一會(huì),廣播說:“現(xiàn)在大家可以回教室了!闭f完我們便排好隊(duì),回到了教室。潘子慧對(duì)鄒老師說:“鄒老師,還會(huì)有第二次嗎?”“不會(huì)了!编u老師大聲的說。我們聽了,這才放放心心地玩去了。

  這次逃生演練不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了一些知識(shí),還讓我們學(xué)會(huì)了遇到地震來臨時(shí)逃生的方法。

地震逃生演練作文6

  地震,是可怕的,它會(huì)給人生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的威脅;地震,是突然的,它會(huì)在你措手不及的時(shí)候向你伸出魔爪;地震是冷酷無情的,它不會(huì)因?yàn)槟愕目藓慷V箤?duì)你死刑的宣判。天災(zāi)的發(fā)生,是不可避免的,但如果我們能做到防患于未然,那生存的幾率必定會(huì)增加不少,因此,我們學(xué)校經(jīng)常開展地震逃生演練。

  “ 嗚-----”第一聲警報(bào)拉響了,同學(xué)們迅速用書保護(hù)頭部,鉆到桌下。第二次警報(bào)又拉響了,同學(xué)們飛快地沖出教室。我也風(fēng)一般地沖了出去,像自己的生命真的受到威脅似的,結(jié)果被堵在樓梯口,寸步難行,大家都散漫起來。有的同學(xué)在天南海北地閑聊,一點(diǎn)也不把演習(xí)當(dāng)回事;有的同學(xué)真想一步跨下去;有的同學(xué)說:“快沖啊!不然就完了!”……經(jīng)過一陣漫長(zhǎng)的等待之后,安全通道終于暢通了,我們一路小跑到操場(chǎng),終于跑到了我們班的領(lǐng)地上。這時(shí),校長(zhǎng)嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們,這次疏散演練,很多同學(xué)非常重視,可是有些同學(xué)卻不以為然,推推搡搡,以至于用的時(shí)間太長(zhǎng)。這些同學(xué),都沒有把演練當(dāng)回事。汶川大地震中,有一所學(xué)校做得很好,平時(shí)每個(gè)星期都要舉行一次疏散演習(xí),在地震來臨的時(shí)刻,老師們按著平時(shí)的疏散演習(xí),沉著地指揮著。地震過后,全校師生無一傷亡,這都是因?yàn)槠綍r(shí)演練得好。所以,我們都要懂得居安思危。再來一次!”

  第二次演練開始了。第一聲預(yù)警一響起,我們就快速地鉆到桌子底下,用書本護(hù)住頭部,大家大氣都不趕喘,教室里靜得能聽到自己的心跳聲,緊張的氣氛頓時(shí)蔓延開來。第二聲預(yù)警響起,打破了這難得的寧靜,同學(xué)們貓著腰,像一支訓(xùn)練有素的軍*,井然有序地往樓梯口跑,一個(gè)跟著一個(gè),猶如地震真的來臨了。這次,我們僅用一分鐘就全部撤出了。

  這次演練,我不僅學(xué)會(huì)了逃生的知識(shí),而且懂得了,面對(duì)災(zāi)難,只要具備有效的防護(hù)措施,冷靜的頭腦,科學(xué)的逃生方法,就能把災(zāi)難的損失降到最低。所以,我們要防患于未然,經(jīng)常開展逃生演練。

  1分20秒逃生演練

  星期五的上午最后一節(jié)課,老師說:“為了加強(qiáng)我們的地震逃生本領(lǐng),所以今天我們要做地震逃生演練”。我們班上每個(gè)人聽后都非常緊張,所有的.人都提前做好了準(zhǔn)備。

  咚咚咚、咚咚咚,老師大喊:“地震逃生演練開始了”。同學(xué)們頓時(shí)驚慌失措,有的雙手抱頭,蜷成一團(tuán)往桌子底下鉆,好像重物馬上要塌下來一樣;有的嘴巴張大形成了一個(gè)“o”字形,埋著腦袋,雙眼緊閉;有的將手放在嘴邊大喊:“地震來了,地震來了,快躲好”……

  只見謝鑫雨抱著頭使勁往衛(wèi)生角那邊擠,平時(shí)頑皮的林黃軒也躲在桌子底下,還用他的書包頂在頭上,好像覺得自已還是不夠安全,我們班的“書呆子”周展博拿著眼鏡,傻站在角落里,一副受到驚嚇的表情。

  3分鐘后,悅耳的警報(bào)聲再次響起,只見老師迅速逃生到樓下的空曠處,同學(xué)們也在老師的帶領(lǐng)下,紛紛向操場(chǎng)跑去,課桌相互碰撞聲,書本掉在地上的啪啪聲,同學(xué)們的叫聲,交織有一起,仿佛死神就快要將我們吞噬。

  就在這時(shí)校長(zhǎng)說:“1分20秒逃生演練結(jié)束”。

  經(jīng)過這種演練讓我明白了:遇到緊急情況不要慌亂,要冷靜面對(duì)。

  在災(zāi)難面前要沉著冷靜

  我們經(jīng)常從電視上了解到水火無情、地震的可怕。尤其是地震,它的地震“殺傷力”極大,短短幾秒,房屋傾塌,人員傷亡,震級(jí)大時(shí),還有可能引起海嘯。

  一天,我們坐在教室里聽老師講課“嗚——”突然,一聲刺耳的警報(bào)聲響起了。同學(xué)們你看我,我看你,不知所措,老師大叫:“同學(xué)們快跑啊,地震了!边@時(shí)同學(xué)們才反應(yīng)過來,爭(zhēng)先恐后地往門口跑去,生怕自己被倒塌的房屋壓死。一時(shí)間大家都擠在門口,很多人都出不去,教室里亂成一窩粥。這時(shí)外面?zhèn)鱽怼把菥毥Y(jié)束,請(qǐng)不及逃生的同學(xué)排隊(duì)到操場(chǎng)集中”,我才知道這是一次地震逃生演練;仡^一看,有的同學(xué)站在座位上已經(jīng)嚇得直發(fā)抖,有的同學(xué)躲在桌子下,大多數(shù)的同學(xué)都和我一樣擠在門口,進(jìn)不來,出不去。

  校長(zhǎng)把所有的學(xué)生叫到操場(chǎng)上。校長(zhǎng)臉色發(fā)白,生氣地說:“如果今天地震真的來了,會(huì)有幾個(gè)人能跑出來呢?今天,我必須好好給你們上一課,地震時(shí)怎么逃生?首先拿書包罩在頭上,一定要鎮(zhèn)定,有秩序地跑出來,出來時(shí)千萬不能著急,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠,如果來不急了,就一定要躲在桌子下,出了班級(jí),要迅速跑到空地上,還要保護(hù)好頭部,預(yù)防被物體砸到受傷……”

  幾天后,警報(bào)又響了起來。這次和之前大不一樣,每個(gè)同學(xué)把書包都罩在頭上,排好隊(duì)伍,在老師帶領(lǐng)下我們有秩序地逃生。整個(gè)過程中,沒有一個(gè)說話,雖然很緊張,但沒有一個(gè)人因?yàn)榛艁y而摔跤,大家都做得非常棒。

  通過這次演練,讓我了解了地震時(shí)怎么逃生,更懂得了,在災(zāi)難面前要沉著冷靜。

地震逃生演練作文7

  星期四,我們課間休息,廣播里說:“馬上進(jìn)行地震逃生演習(xí)!”

  我們聽到這里,就開始緊張起來,這時(shí),廣播又說:“鈴響第一聲時(shí),拿著書蹲在桌子底下。第二聲響的時(shí)候,從前后門出來迅速站隊(duì),然后下樓到操場(chǎng)。剛播報(bào)完,第一聲鈴就響了,我們馬上蹲在桌子底下,第二聲響的時(shí)候,我們從前后門迅速地離開了教室,站好隊(duì)伍就下去了。在我們下到三樓的時(shí)候,二年級(jí)的同學(xué)動(dòng)作很慢,在慢悠悠的下樓,根本不把這次演習(xí)當(dāng)一回事。我們又不能越過他們,只好緊跟在他們后面,真讓人著急!過了一會(huì)兒,我們都下去了,站在操場(chǎng)上。這時(shí)候,校長(zhǎng)說:“我們這次逃生演習(xí)用了四分多鐘,總體還不錯(cuò)!钡矣X得用的'時(shí)間太長(zhǎng)了,如果真要地震,四分多鐘的時(shí)間可能樓已經(jīng)倒了。所以應(yīng)該再快一些。

  這次地震逃生演習(xí)讓我有了地震逃生的知識(shí),如果地震真得發(fā)生,我肯定不會(huì)驚慌失措,會(huì)按照演習(xí)的方法進(jìn)行逃生!

地震逃生演練作文8

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),最重要的就是逃生。所以,今天早一大課間要進(jìn)行演練。

  第二節(jié)課下,做完眼保健操后就要演練了,我便將水倒好、面紙放入口袋,還將鞋帶也給系好了,現(xiàn)在就欠“東風(fēng)”了,只要老師一聲令下,我就可以“逃生”了。

  當(dāng)校長(zhǎng)在廣播里進(jìn)行了一番長(zhǎng)篇大論后,演練終于開始了。在校長(zhǎng)的一聲令下,我將水一飲而盡、出門排除了。在出教學(xué)樓時(shí),樓道里全是學(xué)生,前面的同學(xué)跑得比兔子還要快幾倍,我都趕不上了。喂!這又不是真的地震,等等我呀!

  跑到操場(chǎng)后,我們便按照要求,雙手抱頭、蹲了下來。隨著校長(zhǎng)一聲結(jié)束的.指令,我們的“逃生”演練結(jié)束了。

  這次演練,讓我們知道了,當(dāng)?shù)卣饋頃r(shí),我們?cè)撛趺醋霾拍芨玫乇Wo(hù)自己。

地震逃生演練作文9

  今天,我們學(xué)校舉行了地震演練,當(dāng)時(shí)把我嚇了一大跳,但最后還是逃離成功,我可開心了。我們同學(xué)的臉上都是笑容,我也不經(jīng)笑了起來!

  早上9:35,我們學(xué)校舉行了地震演練,我和我的同學(xué)們還坐在椅子上,突然“嗚!”的聲音把正在睡覺的同學(xué)都叫醒了,我還記得老師說,地震來時(shí)我們要把椅子放在桌子下,等待廣播說:“強(qiáng)震已過,請(qǐng)盡快離開教學(xué)樓!蔽叶愕阶雷酉碌攘艘粫(huì)兒,我聽到了“強(qiáng)震已過,請(qǐng)盡快離開教學(xué)樓。”立馬,我和幾位同學(xué)抱頭逃離,我都嘻嘻哈哈的在笑,我們來到了樓梯,我看見那里是被圍的水泄不通,我只好在原地等了一會(huì)兒。

  六年級(jí)二班走完了,我們班一下子就跑到了六(二)前面,我走著走,發(fā)現(xiàn)我走丟了,我馬上就跑去來到操場(chǎng)上,我看見我們班的同學(xué)已經(jīng)來到了操場(chǎng),我趕忙走到了我的.位置上,也沒被人看出來呢!這么丟臉的事怎么會(huì)被人知道呢。我們集合完畢后,清點(diǎn)了人數(shù),那些地震一類的局長(zhǎng)就說,我們這次演練逃離和清點(diǎn)人數(shù)共用了3分多鐘。我聽到之后想:“要是真的地震來了,可能不止要3分鐘,還可能一分鐘就解決問題了”。

  這次地震演練是我第一次演練,我明白了生命的可貴,人只有一次生命!

地震逃生演練作文10

  昨天下午,我們學(xué)校進(jìn)行地震演練。

  第一節(jié)課上,老師對(duì)我們說:“第一波地震來的時(shí)候,我們不能往外面跑,應(yīng)該躲在桌子底下。因?yàn)樘旎ò迳系臇|西會(huì)往下落,如果你們跑出去的話,很可能被砸死。第一波地震過去之后,我們應(yīng)該迅速跑出來,盡快把隊(duì)伍排整齊,然后跑下去。在跑的時(shí)候,排在后面的不能插到前面,不然會(huì)造成隊(duì)伍混亂,導(dǎo)致!闭f完,老師開始了對(duì)我們的兩次防震訓(xùn)練。

  第一次,我們都非常興奮,在外面排隊(duì)的時(shí)候,有的叫,有的笑。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了兩位特別喧鬧的.同學(xué)。第二次,我們開始嚴(yán)肅認(rèn)真起來,排隊(duì)又快又整齊,受到了老師的表揚(yáng)。

  地震演練正式開始了,第一遍警鈴響了,我們用最快的速度躲到了課桌底下。不一會(huì)兒,第二遍警鈴響了,我們飛快地跑出來,把隊(duì)伍排整齊。在下樓梯的時(shí)候,比較順利。但是在跑的時(shí)候,李亭萱被絆倒了,幸好苗馨尹跑過來的時(shí)候被王一帆攔住了,才沒有造成。后來,我們平安無事地跑到了操場(chǎng)。

  這次演練總體來說進(jìn)展得比較順利,但李亭萱的事件告訴我們要注意安全。

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