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放風(fēng)箏的作文

時間:2022-10-27 23:18:03 作文網(wǎng) 我要投稿

放風(fēng)箏的作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的放風(fēng)箏的作文,希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏的作文(匯編15篇)

放風(fēng)箏的作文1

  星期天,晴空萬里,老師帶著我們?nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏,到了操場同學(xué)們各自把自己的風(fēng)箏組裝好,我們先看了看風(fēng),風(fēng)是從北往南刮得,然后大家一個人在前面拿著風(fēng)箏跑,一個人在后面拉著風(fēng)箏線跑,最后,跑著跑著前面一個人一松,后面一個人把風(fēng)箏線放長,風(fēng)‘’呼呼‘’一吹把風(fēng)箏吹得好高好高,就這樣,一個個風(fēng)箏陸續(xù)飛上了天,真美啊!有的是鳳凰、有的是老鷹、有的是蝴蝶、有的是飛魚,像一幅五彩繽紛的'畫!

  每個同學(xué)都開心極了!

放風(fēng)箏的作文2

  送走了寒冷的冬天,溫暖的春天悄悄地來到我們身邊,春光明媚,百鳥爭鳴,一只只風(fēng)箏快活地飛上了無邊無際的天空。

  公園里一派熱鬧的景象。瞧!樂樂和他的兩個小伙伴正準備放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏可好看了!一個圓圓的腦袋,一雙輕快有力的翅膀,加上五顏六色的.花紋,湊成了一只可愛的“小燕子”。樂樂手里拿著風(fēng)箏線,線的另一頭,東東高舉著風(fēng)箏。樂樂一邊跑,一邊對后面的東東說:“再等我跑得遠一些!”朵朵在邊上拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地說:“你們的配合真默契,風(fēng)箏一定能飛得又高又遠!”

  遠處,一家三口也在放風(fēng)箏。兒子看著飛翔在天空的“三角一號”,興奮地朝爸爸媽媽喊:“爸爸媽媽,你們看我的風(fēng)箏飛得多高!我要讓它帶點云彩下來!”看著滿臉笑容的兒子,爸爸媽媽依偎在一起,沉浸在幸福之中。

  風(fēng)箏承載著孩子們甜蜜的夢想,在春日的藍天展翅翱翔。

放風(fēng)箏的作文3

  我仍然記得去年春天,我和媽媽去海灘公園放風(fēng)箏。從遠處,我可以看到天空中不同形狀和顏色的風(fēng)箏相互競爭?吹竭@一幕,我迫不及待地讓我的風(fēng)箏飛向天空。我拉了拉我前面的`繩子,我媽媽幫我拿著風(fēng)箏。當(dāng)我“讓它飛”的時候,我媽媽像扔紙飛機一樣把它扔了出去。

  我抓住風(fēng)箏線,以最快的速度跑上山。我沒想到會被鵝卵石絆倒,摔倒在地上。但是我媽媽笑著說“嘿嘿”。我生氣地站起來,又彈了一遍。然后我松開了線板,又把它拉緊了。風(fēng)箏越來越高。

  看著風(fēng)箏飛得越來越高,我想當(dāng)它們落下的時候,它們會再次飛起來,飛得越來越高,飛向云端。學(xué)會做一個風(fēng)箏,自己落下并站起來,然后繼續(xù)飛得更高.這是風(fēng)箏給我的靈感。

放風(fēng)箏的作文4

  今天是周末,天空萬里無云,我拿著我心愛的風(fēng)箏和小明小紅一起到草原上放風(fēng)箏。

  我們來到草原上,看到一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打份的色彩斑斕了,我拿著風(fēng)箏線,小明從后面托著風(fēng)箏,我跑的.和兔子一樣快,然后我叫了一聲:“放!”

  小明往天空中一拋,我繼續(xù)跑,可是不到兩秒鐘,風(fēng)箏就掉了下來,第一次失敗了,我的心里很失望,第二次我跑的像子彈一樣快,小明照樣在后拿著風(fēng)箏,我大叫一聲:“放!”小明又一次把風(fēng)箏拋向天空,風(fēng)箏在藍藍的天空中翩翩飛舞。我一看手表,六點了,趕快回家吧,我連忙收起風(fēng)箏,只聽“啪!”的一聲,線斷了。

  我只好回家了,心里想:今天我真不快樂啊!

放風(fēng)箏的作文5

  星期六的下午,風(fēng)和日麗,萬里無云,是個放風(fēng)箏的好天氣。于是爸爸帶著我和妹妹去鴛鴦湖放風(fēng)箏。

  當(dāng)我們來到鴛鴦湖風(fēng)箏場,哇!天空中早已飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,有金魚、老鷹、龍、蜈蚣……各有各的.姿態(tài),好看極了!

  我和妹妹也迫不及待地把風(fēng)箏拿出來組裝好。我的是燕子風(fēng)箏,妹妹的是蝴蝶風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹來,我一邊跑一邊放線,爸爸早已把風(fēng)箏放開了,然后風(fēng)箏就飛起來了。妹妹看到高興地說:“哥哥你真棒!這時妹妹也吵著要爸爸幫她把風(fēng)箏也放上去,不一會兒,爸爸就把妹妹的風(fēng)箏放上去了。妹妹高興的又蹦又跳了起來。

  當(dāng)我們玩的意猶未盡時,爸爸說:”天色晚了,該回家了!坝谑俏液兔妹寐陌丫收好,整理好風(fēng)箏,戀戀不舍地回家了。

  這真是愉快的一天,讓我體會到了放風(fēng)箏的快樂。

放風(fēng)箏的作文6

  星期天的時候約了幾個好朋友,帶著各自的寶貝一起在公園里曬太陽。我家的寶貝是最大的一個,他已經(jīng)可以滿山的`放羊了,所以我也是幾個媽媽中最輕松的一個。

  我鼓勵寶貝自己去交朋友,自己去和不認識的小朋友交換玩具,但是我會一直遠遠的在身后看著他。大家?guī)狭舜汗?jié)的時候買的風(fēng)箏,不過,但我呢又想和朋友聊天,又想抱抱朋友的寶貝們,所以就把風(fēng)箏完全的丟給兒子自己處理,F(xiàn)在回過頭來看兒子的這些照片,看著他或調(diào)皮或?qū)W⒒蜷_心的表情,心里暗暗竊喜,莫非我的偷懶反而是給兒子創(chuàng)造了更多思考和自己動手的機會?莫非又是在無意中鍛煉了他?

放風(fēng)箏的作文7

  今天驕陽似火,到了下午,有了絲絲微風(fēng)了!我和爸爸媽媽,還有小朋友們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

  我們?nèi)ツ姆拍兀课以诎肼飞舷,突然,腦袋一亮,我們可以去禮步湖公園呀!一來公園,嗨!好多人在放風(fēng)箏,真是有些激動,有些興奮!天空的風(fēng)箏各種各樣:有老鷹,小鳥,龍……數(shù)也數(shù)不清,可是沒有小燕子的。那就,讓我們的小燕子風(fēng)箏飛上去吧!

  遠方有一家三口在放風(fēng)箏,看上去很幸福的`樣子,好像放飛的是他們的夢想一樣!

  然后,我想到了一個很好玩的法子,那就是我們把風(fēng)箏放起來調(diào)到高低不同,然后又上下對齊,很是有趣。哈哈!這樣的風(fēng)箏在天空中五彩斑斕。

  今天,我玩得很開心!

放風(fēng)箏的作文8

  風(fēng)箏是由古代勞動人民發(fā)明于中國東周春秋時期的產(chǎn)物,至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了,到南北朝時期它變成了一種傳遞信息的交通工具,直到宋代時,放風(fēng)箏才成為人們喜愛的戶外活動。

  每年春天媽媽都要帶我去放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的好處多多,除了可以調(diào)節(jié)視力外,還可以鍛煉身體。今天媽媽、妹妹和我一起去放風(fēng)箏,這是我第六次放風(fēng)箏了,不過與往年不同的是妹妹也加入進來,這是她第一次放風(fēng)箏所以顯得有些激動,但是因為她人小沒有力量放不起來,就在一邊看我來放。我告訴她首先要找一個空曠的地方,在有風(fēng)的.時候把風(fēng)箏放起來,然后慢慢放長線軸,如果想讓風(fēng)箏飛得高飛遠得就要朝風(fēng)向相反的方向跑。妹妹看著我的風(fēng)箏在天上高高飛翔高興的直拍手。

  過了一會我們有些累了,就去草地邊欣賞了一會迎春花和櫻花,迎春花樹叢小小的和妹妹一樣高,嫩黃色的花瓣非?蓯邸

  今天真是快樂的一天!

放風(fēng)箏的作文9

  今天我們?nèi)胰哄钡奈靼彩啦﹫@游玩。我?guī)狭孙L(fēng)箏,沒想到,那兒太適合放風(fēng)箏了。風(fēng)很大,地方也大,人又少,放風(fēng)箏簡直太爽了!爸爸又給我多買了一盤線,和原來的線接在了一起,這一下放得更高了。由于風(fēng)大的緣故,沒用什么勁兒就放上了天。爸爸還教我當(dāng)線緊的時候就放一點線,線松的.時候就收一點線。

  中間還出現(xiàn)個小插曲,當(dāng)?shù)谝槐P線放完,媽媽幫我把新買的線連在了一起,可當(dāng)?shù)诙P線放完的時候,由于是先買的,不知道居然線沒有在線盤上系住,一下子風(fēng)箏就飛走了,幸好爸爸反應(yīng)快,跑的也快,追上了風(fēng)箏,否則我的風(fēng)箏可就真上天了,太驚險了!當(dāng)看見我的風(fēng)箏高高的升上了天空,心里別提多自豪了,風(fēng)箏越飛越穩(wěn),越飛越高,感覺就像自己也飛上天空了,那種自由自在的感覺真好。我還想起了英語課上學(xué)到的句子:Kites in the sky,F(xiàn)lying very high。

放風(fēng)箏的作文10

  星期天,陽光明媚,麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風(fēng)箏場放風(fēng)箏。

  他們來到了風(fēng)箏場的草坪上,天上有各種各樣的風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的金魚、還有在天空中爬行的蜈蚣……這些風(fēng)箏,忽上忽下,好看極了。

  遠處有一家三口在放風(fēng)箏,在爸爸媽媽的幫助下,小男孩的風(fēng)箏飛得很高。小剛看見了,迫不及待的也想要放風(fēng)箏。他讓小明幫他拿著燕子風(fēng)箏,自己就拿著放風(fēng)箏的線,小剛喊道:“三、二、一,放!”小明立刻把手松開,燕子風(fēng)箏被一陣風(fēng)吹上了天!帮w起來了!飛起來了!”麗麗一邊看著一邊高興地喊道:“你們等等我,我也要放!”于是在小明和小剛的'幫助下,麗麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。

  南國風(fēng)箏場的草坪上到處都是歡聲笑語,熱鬧極了!真是個生機勃勃的春天。

放風(fēng)箏的作文11

  周六,風(fēng)吹著,天上的云悠悠地飄著。我媽媽帶我和妹妹去奧林匹克公園廣場放風(fēng)箏。

  媽媽買了一只喜羊羊風(fēng)箏,我們?nèi)齻高興地來到廣場。天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏在飛了。我看到一只像水母一樣的風(fēng)箏,底部的彩帶像水母的觸須,搖擺著,仿佛在游泳。還有一只大蝴蝶風(fēng)箏,在天上飛舞,多美。

  我們也加入了放風(fēng)箏的人群。姐姐幫我拉后面的線,我一邊往前跑一邊不停的'轉(zhuǎn)動線軸。風(fēng)箏漸漸升起。但是好景不長,風(fēng)箏突然翻了個身,掉在了地上。但我不灰心,從頭再來。第二次又失敗了,三次,四次.直到第六次,風(fēng)箏終于平穩(wěn)地升到了空中。這時喜羊羊似乎開心地笑著說:“我要飛到太空去吃草!”

  放風(fēng)箏教會了我更多的技能,同時也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

放風(fēng)箏的作文12

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鴛。”孩子們早早放學(xué)了,在公園放風(fēng)箏。

  小天笑瞇瞇拿著心愛的“小燕子”帶著弟弟妹妹來到公園,一到公園,各種各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)飄動,有“蜈蚣”、“金魚”、“老鷹”…,對面有一個小孩也在放風(fēng)箏,他是和爸爸媽媽一起來的,他的風(fēng)箏是彩色的,美麗極了。

  于是小天他們也迫不及待開始放風(fēng)箏了,小天右手拿著風(fēng)箏線輪,左手拉著線,弟弟雙手舉高拿著風(fēng)箏,一臉期待的`等著小天發(fā)口令,“一、二、三,準備好了嗎?”小天喊道,“好了”。于是小天他們趁著風(fēng)大的時候,弟弟松開了手,小天快快地跑了起來,小天越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,像只小燕子在天上自由自在的飛翔著?粗L(fēng)箏越飛越高,弟弟興奮得拍手叫好!

  妹妹抱著自己的風(fēng)箏,等著哥哥們來幫幫她,像放飛小燕子一樣,妹妹帶著期待的表情追著哥哥們。

  滿天的風(fēng)箏為春天增添了許多生趣,歡快的笑聲在公園里回蕩…

放風(fēng)箏的作文13

  周六,爸爸媽媽終于有時間陪我一起放風(fēng)箏了,這讓我興奮不已。

  今天真是一個放風(fēng)箏的好日子。隨著一陣微風(fēng)吹過,我們來到了廣場上,果然如此,廣場上放風(fēng)箏的人還真多呀!風(fēng)箏的形狀各種各樣的,有花蝴蝶狀的,有燕子狀的,還有龍形狀的`,看的我眼花繚亂。該我選風(fēng)箏了,最后我選了一個龍形狀的風(fēng)箏,因為我就屬龍,這樣,風(fēng)箏一旦飛上天,就好像我也在天上飛著一樣。

  放風(fēng)箏要兩個人才可以,我拿著線,媽媽拿著風(fēng)箏,我因為一時興奮,忘了看方向,順風(fēng)走了,媽媽說:“別跑了,風(fēng)箏快被你弄破了,你應(yīng)該逆風(fēng)跑!蔽衣犃思泵νO聛,反方向迅速跑來,媽媽從后面托起了風(fēng)箏,風(fēng)箏果然飛起來了。就這樣,風(fēng)箏越飛越高,就像自由的小鳥翱翔在天空。

  快樂的時間總是短暫的,我收起了風(fēng)箏線,戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏的作文14

  今天天氣很好。當(dāng)我早上起床時,我看到外面的陽光。父親說:“從這天氣就能看出春天來了!這種天氣最適合放風(fēng)箏。走,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏!”

  當(dāng)我和父親帶著“鷹”風(fēng)箏來到廣場時,幾個孩子正在放風(fēng)箏。我和父親有一份兼職工作。我負責(zé)拿線團,爸爸帶著風(fēng)箏跑。第一次“試飛”以失敗告終,因為我和父親配合不好。第二次,我們尋找失敗的原因,因為我們的合作出現(xiàn)了問題。爸爸把風(fēng)箏扔出去的時候,我手里的線沒有及時松開。學(xué)第一課,這次我們放風(fēng)箏很順利!看著高高飄揚在天空的`風(fēng)箏,我的心真的很開心!

放風(fēng)箏的作文15

  放風(fēng)箏嘍!小明和同學(xué)歡呼雀躍地來到了西院湖公園放風(fēng)箏。好一個風(fēng)箏大聚會!有威風(fēng)凜凜的大老鷹,有輕盈靈巧的小蜜蜂,有活波可愛的小虎頭,有靈巧有美麗的花蝴蝶等等,真是千姿百態(tài)、各顯風(fēng)采呀!

  他們來到一片空曠的草地上,只見很多同學(xué)已經(jīng)在開心地放風(fēng)箏了。

  開始放風(fēng)箏了。三二一,放!小林說。小明用力地把風(fēng)箏往天空上一送,小林趕緊抓著線跑了起來,邊跑邊放長線?禳c兒放線!快點兒放線!小明大叫道。只見那大燕子緩緩地升上了曠亮無比的天空。

  突然,一陣大風(fēng)吹過,剛剛還在天空中飛翔的大燕子緩緩地落了下來。他們吸取了上次的'經(jīng)驗,等風(fēng)小一點兒的時候,才把風(fēng)箏送上藍天。大燕子越飛越高,似乎鉆到了白云里去了,都要看不到大燕子了!

  此時,花兒開得比之前更艷了,似乎在說:你們真棒!

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