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五年級多彩的活動優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的五年級多彩的活動優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級多彩的活動優(yōu)秀作文1
叮鈴鈴下課鈴聲打響了,同學(xué)們蜂擁而下,一大群人你追我趕的沖到了新建的羽毛球場。只留下幾個(gè)男生留在教室里,悠閑地玩著竹節(jié)人。
自從樓下打起了羽毛球架,愛打羽毛球的同學(xué)可享了福!一下課,一個(gè)個(gè)的手里拿著拍,成雙成對地跑下樓去。一個(gè)班一個(gè)網(wǎng),一邊在兩個(gè)或三個(gè)人,打球的同學(xué)眉毛微微緊鎖,眼睛直勾勾的看著球,打過來打過去,戰(zhàn)況十分激烈。
旁觀的人更少不了,當(dāng)然,我就是其中的一個(gè)。我們站在場外,有的在加油助威,有的和同學(xué)激烈的討論著,還有的則迫不及待的想要上場嘗試一番。
我們不僅可以打羽毛球,還可以斗竹節(jié)人。
隨著大多數(shù)同學(xué)的離開教室,但還是有幾位男同學(xué)愿意留在教室里斗竹節(jié)人。幾個(gè)人搬來了兩張凳子拼在一塊,一個(gè)男同學(xué)從家里拿來了。拿來了兩個(gè)竹節(jié)人放在凳子之間的縫隙中,一場有趣又緊張的'打斗開始了。
兩位同學(xué)手握著線,專注的比拼,就是因?yàn)槎分窆?jié)人的有趣而照引來了許多同學(xué)的圍觀。他們的神情緊張、眉頭緊鎖,意拳一腳地把對方的竹節(jié)人打趴下。只見竹節(jié)人將手中的劍打向?qū)Ψ剑灰妰芍恢窆?jié)人激烈的纏繞在一塊。不久對面的竹節(jié)人就倒下了。
多彩多樣,大千世界不同玩法,課間的活動多姿多彩!竹節(jié)人、羽毛球、乒乓球等等許多游戲都非常有趣精彩。還有更多的游戲等著你去發(fā)現(xiàn)。
五年級多彩的活動優(yōu)秀作文2
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室,即刻又化做一條小魚,躍進(jìn)了歡樂的海洋,各自做起了自己喜愛的游戲活動。
瞧,草地上同學(xué)們在玩“切西瓜”、“丟手帕”游戲。操場上同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子;@球場上大同學(xué)們正在激烈地進(jìn)行籃球比賽。
快看!操場東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢!只見繩子在她手里飛快地?fù)u動,在她腳下輕輕滑過,在她頭頂呼呼閃過,顯得十分輕松自如。一旁的同學(xué)看了不服氣,和她比賽,但都一一敗下陣來。她不但跳得快,而且跳姿變化無窮,十分優(yōu)美。一會兒前跳,一會兒后跳,一會兒又交叉跳;有時(shí)單腳跳,有時(shí)雙腳跳……只看得人眼花繚亂,萬分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”那邊幾個(gè)女生踢毽子踢得多起勁啊!只見一個(gè)同學(xué)一腳踢一腳接,輕盈自如,一次都沒有掉落,看來是個(gè)高手。不一會兒,她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個(gè)高手帶頭。她將毽子拋向空中,然后騰空一躍,把毽子踢給了另一個(gè)女同學(xué)。那個(gè)女同學(xué)像個(gè)新手,失敗了好幾次,才將毽子傳給最后一個(gè)同學(xué)。最后那個(gè)同學(xué)輕如飛燕般地一躍,立即將毽子踢給那個(gè)高手。就這樣來回幾次,她們配合得越來越好,成了最親密的`搭檔。
同學(xué)們的陣陣歡聲笑語在操場上空回蕩,課間活動真快樂。
五年級多彩的活動優(yōu)秀作文3
你最感興趣的活動是什么呢?有的人說是游泳比賽,有的人說是拔河比賽,有的'人說是乒乓球比賽,而我最感興趣的是下棋比賽。
在二年級的時(shí)候,學(xué)校舉行了一場下棋比賽,我也報(bào)名參加。我看了看周圍報(bào)名的人:有我們學(xué)校的,也有其他學(xué)校的,可謂熱鬧非凡。
比賽前,老師先教我們一些比賽技巧和規(guī)則,聽得我們?nèi)绨V如醉,迫不及待,躍躍欲試。
隨著校長一聲令下,比賽終于開始了。同學(xué)們找到自己的座位坐下,他們在棋盤前聚精會神地下棋,生怕自己會輸?shù)舯荣。我也一樣。坐下的時(shí)候,我看到了我的對手,他和我一樣高,還戴著一副眼鏡,像一位飽讀詩書的小博士。我看他厲害的`樣子,心里多了一絲緊張。首先,我先下兵,他下馬,我一看他馬上要把兵吃掉了,我就再下兵,沒想到這是調(diào)虎離山之計(jì),我的兩個(gè)兵都被吃掉了。我看他一副“輕松”的樣子,我心里不由自主地感到忐忑不安。
突然,我聽到了“云宇航,加油”的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,看到觀眾們在為我加油。這時(shí),我心里燃起一絲希望,我認(rèn)真觀察,看到我的象可以吃掉他的王,但是,他的王被小兵給擋住了。于是,我就想到了一個(gè)妙計(jì):投放一個(gè)誘鉺,好的,開始,我就走了一個(gè)兵,讓他的兵吃掉我的兵,我裝著一副委屈的樣子,實(shí)際上我緊張極了,他一邊左拿右拿,一邊觀察我的臉色,吃掉了我的兵后,我立馬將軍就取得了勝利。
通過這次比賽,我懂得了一個(gè)道理,只有遇事沉著淡定,才能取得勝利。
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