對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文1
某天的晚上，天氣格外的清涼，月亮格外的圓，星星格外的多，這一切的一切，似乎都預(yù)兆著要發(fā)生什么。
此時(shí)的`我正坐在電腦前，戴著耳機(jī)，將音量調(diào)到耳朵能承受的最大刺激，在那纏綿的音樂(lè)中忘卻自我。突然，一聲“叮叮�！贝蚱屏诉@氣氛，哦，是及時(shí)聊天軟件上有人說(shuō)話，我急忙打開(kāi)一看。呵，是他啊！他——是我之前認(rèn)識(shí)的一個(gè)網(wǎng)友，他比我大兩歲，上學(xué)時(shí)就逃課上網(wǎng)，不務(wù)正業(yè)。本應(yīng)在高中課堂學(xué)習(xí)的他，卻在一家蛋糕店打工，掙著微薄的收入。
“嘿，在么？”他問(wèn)。
“嗯！”我回答道。
幾句無(wú)聊的對(duì)話過(guò)后，他說(shuō)了一句我意想不到的話。
他說(shuō)：“我想上學(xué)�！�
”當(dāng)我收到這條消息的時(shí)候，我先是怔了一下，然后回過(guò)神來(lái)，在鍵盤(pán)上敲下：
“那就去上啊，還不晚呢？”
“不晚？怎么不晚，17歲了初一的知識(shí)還不會(huì)呢，怎么上啊！”
我一時(shí)不知道說(shuō)什么，發(fā)了三個(gè)省略號(hào)。
他對(duì)我意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，不要像我一樣，天下是沒(méi)有賣后悔藥的，你一定要加油哦。”接著，他發(fā)了一個(gè)流淚的表情。
當(dāng)然，后面還有好多話，只是我有些記不清了。上面那句話要是媽媽，爸爸或者老師說(shuō)出來(lái)的，我大概不會(huì)為之觸動(dòng)。因?yàn)�，在我的心目中，他——曾�?jīng)是一個(gè)混混。
他不僅僅觸動(dòng)了我，而且是把我從懸崖邊拉回到現(xiàn)實(shí)生活中的天使，那時(shí)的我，正沉淪在游戲中，爸爸媽媽都幾乎放棄我了。是他，拯救了那個(gè)墮落的我，還原了一個(gè)真實(shí)的我......
現(xiàn)在的我，要努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)我想起那個(gè)夜晚，那個(gè)人，那句話，我都會(huì)在心底默默地說(shuō)：“謝謝你，你是對(duì)我影響最大的那個(gè)人”。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文2
忘不了你驚天動(dòng)地的話語(yǔ)；忘不了你悄無(wú)聲息的眼神；忘不了你振奮人心的微笑；忘不了你響亮的掌聲；忘不了對(duì)我影響最大的一個(gè)人——我的對(duì)手！
還記得，我們同班的那一年，你是老師的`得力助手，是班上成績(jī)拔尖的學(xué)生�？煲荚嚵�，老師讓我們每?jī)蓚�(gè)人自由搭配，成為對(duì)手。下課后，你卻跟老師說(shuō)，選我做你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，老師向你投來(lái)驚疑的目光：“他？他的成績(jī)比不上你呀！”可是你卻堅(jiān)定地說(shuō)：“他有這個(gè)潛力，他一定能趕上我的！”那時(shí)，我不僅感到驚奇，更覺(jué)一股暖意直上心頭。
快要考試了，我的每一根神經(jīng)都繃緊了。我感到了前所未有的壓力——我的新對(duì)手！我無(wú)奈，我彷徨，我思考，我無(wú)力回天。山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。分明有一股暖流在我心中慢慢升騰，升騰，最后成了一股涌動(dòng)的信念與力量。我被充實(shí)了，那是你的明眸傳遞來(lái)的溫暖。
考試進(jìn)行中，我如履薄冰地解決了前半卷的問(wèn)題，當(dāng)繼續(xù)做題時(shí)，卻被一道題難住了。一分一秒的，時(shí)間像微風(fēng)流水一樣從我的指尖腳底飄走了，無(wú)可奈何。就在這時(shí)，我又感到了一縷陽(yáng)光的溫暖，又是你的微笑，讓我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了。我于是又振奮起來(lái)，理好思緒，認(rèn)真思考。
考試結(jié)束后，成績(jī)揭曉了，我的成績(jī)大有進(jìn)步。老師神采飛揚(yáng)地表?yè)P(yáng)了我，嘴角流露出一絲絲的笑意。講話結(jié)束后，我聽(tīng)到的第一聲掌聲就是你發(fā)出的。那一次，我聽(tīng)到了最經(jīng)久不息的一次掌聲。
從此，我們的友誼更進(jìn)一步，我們不僅是對(duì)手，還是最好的朋友。分班已兩年了，不知你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎樣？我始終記著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話。
至今，你的話語(yǔ)、眼神、微笑與掌聲都珍藏在我心靈最深處，它們成了我前進(jìn)的動(dòng)力。感謝你——對(duì)我影響最大的一個(gè)人！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文3
他，是一位瓦工，不管刮風(fēng)下雨，都按時(shí)到崗位。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，骨瘦如柴的身軀，烏黑的眼睛顯得那么剛毅，他獨(dú)自一人撐起了家的一片藍(lán)天。雖然他對(duì)我總是那么兇，那么狠，但我明白，他是為了我著想。他一向以來(lái)為我們?nèi)蝿谌卧�，這就是我那可親可敬的`爸爸。
爸爸天天外出做瓦工，幾乎沒(méi)有時(shí)間陪家人吃飯，就算累得筋疲力盡，他也總是早起晚歸。身體不適，他也拖著沉重的身軀爬上爬下。累倒了也不愿躺在病房里。有一次，爸爸因淋雨病倒了，家人再三勸他歇歇，他暫時(shí)答應(yīng)了，但還是偷偷跑出去。病魔扣住了他的人，卻永久扣不住他的心。
爸爸永久都是那么公私分明、和藹可親，盡管我惹了禍，他總是偏袒我，這使我在家中得到了“小公主”的稱號(hào)。有一天，我不留意弄壞了別人家的菜園，里面雞飛狗跳，菜被踩癟了，人家氣得要死，上門(mén)來(lái)找我爸。爸爸為了不讓我丟面子，只好忍氣吞聲給人家道歉補(bǔ)園。回到家才用家法，打在我身上，疼在爸心阿！我哭了，傷處一點(diǎn)也不痛，可我的心好痛。我好恨，好悔，當(dāng)初就不該頑皮，不該手癢。
爸爸就像是我的警鐘，時(shí)刻提醒我；爸爸就像是我的萬(wàn)能筆，帶著我繪畫(huà)五彩斑斕的人生；爸爸就像我前進(jìn)道路上的一盞明燈，照亮我駛向成功的海洋；爸爸就像我生命中的一朵五彩花，綻放在我需要的每一個(gè)地方……爸爸伴隨我走遍每一個(gè)角落。他好偉大，是他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)我的疼愛(ài)激勵(lì)了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付我的學(xué)習(xí)生活。
感謝您，爸爸！我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您，我會(huì)成功的。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文4
人生的旅途充滿了危險(xiǎn)和曲折。面對(duì)他，挑戰(zhàn)他需要我們內(nèi)心的勇氣。勇氣的給予者——對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)影響最大的人。
這個(gè)人給了我們挑戰(zhàn)自我和戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人的決心，是我們生命中最重要的精神支柱。對(duì)我影響最大的是《看不見(jiàn)的翅膀》中的女主角，一個(gè)失去手臂的年輕女孩和一個(gè)正在與命運(yùn)抗?fàn)幍呐�。在一次突如其�?lái)的事故中，她失去了生命的翅膀，當(dāng)她對(duì)未來(lái)感到無(wú)助和困惑時(shí)，她擦去傷心的淚水，從悲痛中站了起來(lái)。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗和挫折后，她學(xué)會(huì)了烹飪和洗衣服等技藝。我們深受感動(dòng)，并受益于這種強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)和不斷自我完善的精神。當(dāng)她決定學(xué)習(xí)游泳并參加比賽時(shí)，這更令人難以置信。家人勸阻了這個(gè)不會(huì)游泳甚至還沒(méi)接觸過(guò)大海的山區(qū)女孩。然而，她繼續(xù)克服自己內(nèi)心的壓力，激發(fā)自己對(duì)他人冷嘲熱諷的信心。她頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)游泳，在成千上萬(wàn)的危險(xiǎn)和艱辛中，她發(fā)展了一項(xiàng)武術(shù)技能。贏得了比賽的'第一名。這讓我明白，如果我想充分利用我的痛苦經(jīng)歷，我必須有一種不屈不撓、昂揚(yáng)向上的精神。
當(dāng)她決定學(xué)習(xí)自行車時(shí)，她感到的困難接踵而至。她的同伴的嘲笑，她身體的畸形和她心臟的嚴(yán)重創(chuàng)傷使這個(gè)18歲以下的女孩遍體鱗傷。但是她毅然站起來(lái)，與困難斗爭(zhēng)到底。一切都在她心里。她學(xué)會(huì)了用繩子代替胳膊騎自行車。這種不屈不撓的品質(zhì)說(shuō)服了我，激勵(lì)我克服困難。每個(gè)人都有一個(gè)尊重自己并對(duì)自己有最大影響力的人。這個(gè)人是我們生活中不可或缺的一部分。這個(gè)人給我們的精神實(shí)質(zhì)是寶貴的財(cái)富。我欽佩你，那個(gè)有隱形翅膀的女孩。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文5
在硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)上，有一架四輪車，在漫天飛舞的枯葉中，有一把鵝羽扇，在遍地飄揚(yáng)的蜀國(guó)大旗下，有一雙歸草鞋，在五丈原，一個(gè)讓人哀嘆的地方，諸葛武侯死去的地方，但是武侯的精神卻留在了我們心中。
城外錦旗無(wú)數(shù)，人喊馬嘶，所到之處，塵土飛揚(yáng)，硝煙四起。城內(nèi)，一座空城，老弱殘兵，哀鴻遍野，所剩糧草屈指可數(shù)，就在這內(nèi)無(wú)糧草，外無(wú)援兵的情況下，你沉著冷靜急中生智，設(shè)下空城計(jì)，將城門(mén)大開(kāi)，自己高坐城樓之上，故作休閑彈著古琴，竟生生將千軍萬(wàn)馬嚇了回去，你用行動(dòng)告訴我遇事千萬(wàn)不能驚慌失措，要冷靜分析局勢(shì)，沉著做出應(yīng)對(duì)方法，將敵人各個(gè)擊破。
��！諸葛武侯，你是對(duì)我影響最大的.一個(gè)人。
月朗星稀，八卦圖中，一盞燈的火光閃爍著，隨著風(fēng)輕輕搖曳著，一把長(zhǎng)劍揮舞的聲音“沙沙”作響，冰冷的寒光在劍的揮舞下不斷地閃爍。您，諸葛武侯，擺下大陣，不顧寒風(fēng)凜冽，掙扎地拖著病入膏肓的身子在夜里為七星燈舞劍，就為了能延長(zhǎng)幾天壽命，將自己的諾言兌現(xiàn)，可惜人算不如天算，您的愿望終究沒(méi)能夠?qū)崿F(xiàn)，但您卻讓我明白了，一旦許下了一個(gè)諾言，就一定要將它兌現(xiàn)，不管經(jīng)歷多少磨難和艱辛，都不能夠放棄，要對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。
啊！諸葛武侯，你是對(duì)我影響最大的一個(gè)人！
啊！諸葛武侯，是您教會(huì)我要臨危不亂，沉著應(yīng)對(duì)，�。≈T葛武侯，是您教會(huì)我要講誠(chéng)信，許下的諾言一定要兌現(xiàn)，啊！諸葛武侯，雖然您已經(jīng)去了，但您的精神卻永遠(yuǎn)銘記在人們心中！您是對(duì)我影響最大的一個(gè)人！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文6
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一個(gè)人讓我明白了許多道理，使我掌握了許多學(xué)習(xí)方法，對(duì)我影響很大，他就是我的爸爸。
記得我在上幼兒園時(shí)，他就教我數(shù)學(xué)，教我念0—9十個(gè)數(shù)字；還幫我買來(lái)許多插圖版的古詩(shī)、兒童詩(shī)歌。為我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
上三年級(jí)了，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，經(jīng)常會(huì)寫(xiě)到一半寫(xiě)不下，有時(shí)候還會(huì)無(wú)從下手。爸爸便耐心地教我寫(xiě)作方法，教我怎樣列寫(xiě)作提綱，怎樣用一些擬人、比喻、排比等修辭手法將句子寫(xiě)得更生動(dòng)、具體。正是因?yàn)橛辛怂?輔導(dǎo)，我的作文才能進(jìn)步，才能屢屢被老師當(dāng)范文讀，并在報(bào)刊雜志上發(fā)表。在江蘇省作文競(jìng)賽中，我曾或三等獎(jiǎng)。
12歲。我英語(yǔ)成績(jī)不怎么理想，爸爸便讓我去學(xué)新概念英語(yǔ)，一開(kāi)始學(xué)的知識(shí)還算簡(jiǎn)單，后來(lái)課文越來(lái)越難，所涉及到的句型也越來(lái)越多，過(guò)去時(shí)、完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)……因?yàn)闆](méi)教完一篇課文，回家后都要對(duì)著中文默出，可我一遍又一遍地讀課文，過(guò)了一個(gè)多鐘頭，連課文都記不住，更不用說(shuō)默出了。媽媽在一旁很生氣，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不著急慢慢來(lái)。其實(shí)默課文也是有辦法的�！闭f(shuō)著便拿來(lái)一本本子，把它蓋在英文上，讓我看著中文背英文，雖然第一遍很慢，錯(cuò)誤很多，但一遍比一遍熟練，到第三遍時(shí)，只有一兩個(gè)小錯(cuò)誤。
爸爸不僅在學(xué)習(xí)上給了我最及時(shí)的幫助，讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作的方法，背課文的方法。他還讓我知道了要學(xué)會(huì)自立要具備堅(jiān)持不懈的精神……爸爸為我付出了許多許多，我也從他身上學(xué)到了許多。爸爸，感謝您為我所做的一切！爸爸，你是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文7
要說(shuō)現(xiàn)在大家最關(guān)注的，就是地震了，今年5月12日14時(shí)28分，這個(gè)不幸的日子，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了多少年來(lái)罕見(jiàn)的8.0級(jí)的大地震，在這突如其來(lái)的大地震中，我們勇敢的救援人員成功地救出了許多人，在這其中，最令我記憶猶新的就是搶救可樂(lè)男孩——薛梟的一刻了。
當(dāng)救援人員已搶救出不少學(xué)生時(shí)，他們開(kāi)始靠近薛梟了。余震不斷，但被埋在廢墟下的薛梟感覺(jué)不到，他有點(diǎn)心慌地問(wèn)：“叔叔，你們不會(huì)不救我了吧？”
“不會(huì)的，我們肯定救你出去。”
救援人員反問(wèn)他：“出來(lái)后你想干什么？”“我想喝可樂(lè)，最好是冰的，太渴了！太熱了！”“好，你出來(lái)后我給你買�！薄澳鞘迨澹阆胍�？我也賣給你吃”“那你就給我買根雪糕吧！”
當(dāng)晚7時(shí)許，壓在薛梟身上的板子終于被移開(kāi)，薛梟被救了出來(lái)。他說(shuō)：“叔叔，我要喝可樂(lè)，要冰凍的�！边@句引人發(fā)笑、逗人樂(lè)的話通過(guò)鏡頭，傳遍了被悲傷籠罩的整個(gè)中國(guó)。
看了這一個(gè)感人的、讓我熱淚盈眶鏡頭，我懂得了做事要堅(jiān)持，剛一看到這個(gè)故事，我忍不住發(fā)笑，但慢慢品味后，我發(fā)現(xiàn)薛梟哥哥是那樣的堅(jiān)持，也是那樣的'堅(jiān)強(qiáng)。他是一個(gè)陽(yáng)光男孩，雖然右手被截肢了，但他對(duì)生活仍然充滿了自信，讓世人看到了他堅(jiān)韌的一面，比起我們身邊的一些人，他們的身體都是好好的，但卻好吃懶做、不干任何事情，就等著爸爸媽媽的為他們干這干那，想一想，等爸爸媽媽老了，那么這些人該怎么辦？所以我們從小就要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽放心，做一個(gè)有知識(shí)、有文化的人。薛梟讓我懂得了這么多道理，他真是對(duì)我影響最大的一個(gè)人！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文8
一日同窗便是緣，而如今同窗兩載又一直與我為同桌從未改變，這是多深的緣啊。
他，我的同桌，在這如梭的歲月中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我，陪伴著我。
兩年前的九月，夏的余溫正慢慢消退，而秋帶著它的蕭瑟悄悄鋪便整個(gè)大地。
剛開(kāi)始，沒(méi)有如今的默契，沒(méi)有如今的信任，只是班主任將我們安排在一起，陌生的我們，連互相借橡皮的勇氣也沒(méi)有，甚至不敢對(duì)視。幾天后才開(kāi)始交談，從他的言語(yǔ)中，發(fā)現(xiàn)了他獨(dú)有的魅力。于是，我們相識(shí)。
在后面的日子里，他給我的印象越來(lái)越深，盡管其貌不揚(yáng)，且來(lái)自鄉(xiāng)下，多少有些土里土氣。但他的敢作敢為，幽默風(fēng)趣，熟讀歷史都讓我驚嘆三分，難以忘懷。
每當(dāng)課間，他都會(huì)給我?guī)?lái)絕對(duì)的快了，他給我講歷史，內(nèi)容生動(dòng)，無(wú)不讓我受益匪淺。他的`嗓音是如此的洪亮，唱的歌又都是上個(gè)世紀(jì)的經(jīng)典老歌。這一切都讓他有些許古典，有時(shí)甚至與我們格格不入，顯得好突兀，但他從不在乎。
他不怎么愛(ài)笑，但笑起來(lái)卻很爽朗，很清脆。他會(huì)折疊許多小玩意兒，并從中尋找樂(lè)趣，與我分享。于是，我們相知。
兩年來(lái)，我們相處的很好，盡管偶爾也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，但最后總會(huì)和解。
我們彼此一天天成長(zhǎng)，一天天蛻變，甚至早已熟悉了多方的一舉一動(dòng)，班上有同學(xué)說(shuō)，你們倆好像!
我常問(wèn)他：“我們倆會(huì)坐在一起三年嗎?”他每次都肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭：“會(huì)的，一定會(huì)，我們是最好的同桌!”于是，我們開(kāi)始相敬。
他——無(wú)疑成為了這充滿激情與歡笑的青春歲月里，對(duì)我影響最大的一個(gè)人!
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文9
九月，從來(lái)都是混雜著秋的感傷與夏的燥熱。
記得那天，我?guī)е鴮?duì)低年級(jí)的眷戀和對(duì)新學(xué)期的向往走進(jìn)了新教室。站在講臺(tái)上的是一張陌生的臉，我們沒(méi)有一見(jiàn)如故。我只是輕聲地對(duì)她說(shuō)了句："老師好！"她也沒(méi)有多言語(yǔ)，只是向我微微點(diǎn)頭。只見(jiàn)這個(gè)老師站在那里，平靜，端莊，一張略帶著嚴(yán)肅的臉讓人望而生畏。"大家好，很高興認(rèn)識(shí)同學(xué)們，以后大家就叫我曹老師吧！......"聽(tīng)她說(shuō)話倒還是蠻隨和的，這多少讓我松了口氣。
她的光芒在隨后的`日子里漸漸綻放。有次單元考試，我的作文只扣了一分，試卷發(fā)下來(lái)以后，我看到作文紙上密密麻麻地寫(xiě)滿了評(píng)語(yǔ)。隨后她讓我在課堂上讀了那篇文章。從一年級(jí)到現(xiàn)在，還是第一次有老師請(qǐng)我這朗讀能力極差的人讀作文。"富有真情實(shí)感"是她對(duì)我習(xí)作的評(píng)價(jià)。在她的指導(dǎo)下，我參加了各級(jí)各類作文比賽，我的名字也越來(lái)越多地登上光榮榜。
在課堂上，她會(huì)常常跟我們開(kāi)玩笑，引用生活小插曲，講述生活經(jīng)歷，讓我們輕松地學(xué)到很多知識(shí)。我們班的語(yǔ)文成績(jī)不斷提高，高居年級(jí)前列。有這樣一位會(huì)講課的好老師，我們能不努力學(xué)習(xí)嗎？
曹老師常常鼓勵(lì)我們跳繩，踢毽子，曬太陽(yáng)，放松心情，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。她是那樣善解人意，用幽默化解煩惱，讓我們捧腹大笑。
她在我煩惱時(shí)鼓勵(lì)我，在我快樂(lè)時(shí)對(duì)我微笑。她就在我身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助我，影響我。在這快樂(lè)又難忘的歲月里，曹老師無(wú)疑是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文10
我有一個(gè)爸爸，雖然他很暴躁，但他教會(huì)了我怎樣做人。
有一次，爸爸媽媽出去上班了，他們走之前對(duì)我說(shuō)：“我們待會(huì)兒就回來(lái)了，在我們回來(lái)之前一定要燒好飯�！蔽艺f(shuō)：“知道了！”該燒飯了，我一切都弄好了，就需要等30分鐘，一分鐘.兩分鐘.三分鐘......過(guò)了十分鐘，我不耐煩了，我看看時(shí)間，想：爸爸他們過(guò)會(huì)才回來(lái)，不如先看會(huì)電視吧！說(shuō)干就干，我拿起遙控器津津有味地看起來(lái)。1小時(shí)過(guò)去了，我連忙關(guān)掉電視機(jī)去廚房。到了廚房，我趕快打開(kāi)電飯鍋，��！飯菜都糊了，我嘗了一口，��！鹽.味精都沒(méi)放。爸爸回來(lái)后，看見(jiàn)桌子上竟然是糊的飯和菜，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“怎么回事？”爸爸去了電視旁，摸了摸電視對(duì)我說(shuō)：“你看電視了？”我低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“是......的。”爸爸用兇狠的'眼睛瞪著我說(shuō)：“做什么事都要一心一意，千萬(wàn)不能三心二意�！蔽艺f(shuō)：“知道了，以后一定改正。”從此以后，我做什么事都是一心一意， 從來(lái)沒(méi)有過(guò)三心二意。
還有一次，我在補(bǔ)習(xí)班上課，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，結(jié)果，老師布置了許多作業(yè)�；氐郊�，我想了半天才想出一道題目。這時(shí)，爸爸來(lái)看我寫(xiě)得怎樣了，爸爸看了看，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“怎么才寫(xiě)出一道題目？”爸爸又對(duì)我說(shuō)：“肯定又沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。跟你講了好幾遍上課要認(rèn)真聽(tīng)講，你就是不聽(tīng)，這下好了，半天才寫(xiě)出一道題。”我對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，你原諒我吧！”
從此以后我再也不會(huì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講。
我有一個(gè)教我做人的爸爸，我真幸福�。�
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文11
對(duì)我影響最大的一個(gè)人，我想來(lái)想去也就是她——危宇星了。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。無(wú)論是誰(shuí)，只要那個(gè)人需要幫助，她就會(huì)盡力去幫助那個(gè)人。
她是一個(gè)自立自強(qiáng)的女孩。她經(jīng)常說(shuō)：“此生雖為女兒身，但切不可自悲，七尺男兒能做到的事，我們一定也能做到！”在她的影響下，我也變得自立自強(qiáng)，敢于和男孩競(jìng)爭(zhēng)了。
她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。我經(jīng)常和她談?wù)摃?shū)籍，她還告訴我看書(shū)和閱讀文章的一些技巧及方法，這一點(diǎn)，對(duì)我的影響非常大。在她的影響下，我也變得更加愛(ài)學(xué)習(xí)了。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。當(dāng)我憂愁的時(shí)候，她會(huì)告訴我——人生是多么美好；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，她會(huì)開(kāi)導(dǎo)我——前途一片燦爛在她的影響下，我這個(gè)多愁善感的女孩，也慢慢地變得熱情開(kāi)朗了。
她還是一個(gè)富有責(zé)任心的女孩。她的同桌是一個(gè)經(jīng)常讓老師很“煩”的`小胖子。有一次，老師看了小胖子聽(tīng)寫(xiě)的生字詞后，特別惱火，但沒(méi)有時(shí)間去輔導(dǎo)他，只好讓危宇星下課的時(shí)候幫助他了。老師叫危宇星先教會(huì)那個(gè)小胖子認(rèn)字，再給他報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。她講得十分認(rèn)真、仔細(xì)，速度不快也不慢。最后不但教會(huì)了那個(gè)小胖子認(rèn)字，還教會(huì)了他很多學(xué)習(xí)方法。比如：這個(gè)詞、字可以用怎樣的方法來(lái)記，這個(gè)詞怎么理解等。在危宇星教他記生字詞時(shí)，有幾個(gè)小伙伴幾次來(lái)找她玩，她都婉轉(zhuǎn)地拒絕了，說(shuō)：“不行，老師教給我的任務(wù)還沒(méi)完成呢！我不能丟下他不管！”我想要是我的話，絕對(duì)沒(méi)有她這么好的耐性。我真佩服她，她可真是一個(gè)有責(zé)任心的人��！
是她，危宇星，教會(huì)了我樂(lè)于助人、自立自強(qiáng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、開(kāi)朗大方、富有責(zé)任心。她就是對(duì)我影響最大的一個(gè)人，我佩服她！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文12
在我的生活中，對(duì)我有影響的人太多了。而對(duì)我影響最大的一個(gè)人，就是我媽媽。
記得是在上個(gè)學(xué)期，我感冒了，幾天沒(méi)去上學(xué)。媽媽就在我身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧我。一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒又讓我吃藥。是我印象最深刻的，是媽媽輔導(dǎo)我做練習(xí)。那時(shí)候，正值期末復(fù)習(xí)，我落下最多的是數(shù)學(xué)，落下的有正是我不會(huì)的一類題。媽媽先去學(xué)校去練習(xí)，然后回家讓我做。媽媽出去的時(shí)候，我就在家復(fù)習(xí)這幾天落下的功課。遇到不懂的地方時(shí)，我一遍又一遍地去翻全解，查找解釋。媽媽回來(lái)了，就開(kāi)始輔導(dǎo)我做練習(xí)。我做著做著，就發(fā)現(xiàn)有一道題怎么也解不開(kāi)。媽媽便引導(dǎo)我的思路，只見(jiàn)她拿著一根未削尖的鉛筆，(.)圈出其中的關(guān)鍵詞，然后把這類題的公式拿給我看。媽媽說(shuō)：“這其實(shí)是這個(gè)公式的一種變體……”說(shuō)到這，我忽然茅塞頓開(kāi)了，繼續(xù)往下做�？勺龅揭话霑r(shí)，又被纏住了。媽媽看我又開(kāi)始糾結(jié)起來(lái)，連忙來(lái)到我身邊，開(kāi)始仔細(xì)給我檢查。檢查了三遍，始終沒(méi)有檢查出來(lái)差錯(cuò)，我都快急哭了。沒(méi)辦法，我們只好打電話問(wèn)同學(xué)。誰(shuí)料，這位同學(xué)在電話里一口氣把解法和答案全告訴了我們，并指明我們的方法在哪兒出現(xiàn)了問(wèn)題。他一說(shuō)完，我忽然感覺(jué)眼前一亮，難題像烏鴉一樣全部飛走了。
在期末考試全區(qū)統(tǒng)測(cè)時(shí)，我以優(yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)了區(qū)前300名。這里不僅僅有我的'辛苦，更有媽媽的辛苦。如果不是媽媽這么照顧我，如果不是媽媽這么不厭其煩地
給我講題、輔導(dǎo)，恐怕我考得再好也不過(guò)是四五百名的結(jié)果。
媽媽是在我的人生道路上對(duì)我影響最大的一個(gè)人。從我出生的那一刻起，媽媽就把她那最可貴、最真摯的愛(ài)全部給了我。我將要讓媽媽的愛(ài)，伴隨我走完青年時(shí)代！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文13
總有一個(gè)聲音為我?guī)�，總有一個(gè)呼喚藏在我心上。母親帶給我的巨大影響永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。------題記
母親 ， 您那親情看海 時(shí) 才知道海的廣闊磅礴；觀山時(shí)才知道山的雄偉壯麗。您那親情如涓涓細(xì)流，在我心靈的田野歌唱；您那親情如烈火奔勇，在我靈魂的天空上翱翔。時(shí)間的流淌沉淀了親情給予我的溫暖，我仿佛冰凍了自己。
從陽(yáng)光下出發(fā)，卻淋了一路的雨。一路泥濘，讓我寸步難行。望著那鮮紅的叉布滿卷，我想要放棄，但我掘強(qiáng)好強(qiáng)的性格又令我猶豫不決，只能在放棄與堅(jiān)持中徘徊。
想起一路走來(lái)的艱辛，起初的夢(mèng)想再一次浮現(xiàn)在我的腦海中，難道我就這樣放棄了嗎？想起常掛在嘴邊的話：“生活好比航海，夢(mèng)想是航海的'螺盤(pán)，失去了螺盤(pán)，你只好迷失方向。”
我感到我的理想，我曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我不禁想起考前在燈下苦讀的情景，想起那時(shí)，我滿懷信心的樣子，想起那時(shí)……我哭了，眼睛熱乎乎的，很酸很酸。
正當(dāng)我頭昏腦漲時(shí)，一輪太陽(yáng)邁著輕盈的步伐向我悄悄地走來(lái)。她為我泡了一杯熱茶，她驚碎了我薄而透明的沉思，躡手躡腳地完成了每一個(gè)細(xì)節(jié)，然后和藹地對(duì)我說(shuō)：“只有努力付出，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。人生不會(huì)總是陰雨連綿，孩子，努力地飛吧，你總會(huì)尋找到一片屬于你的艷陽(yáng)天�！�
我又一次踏向成功的道路。在路上，腳無(wú)語(yǔ)，心勃發(fā)；在路上，路無(wú)涯，步不止。通向?qū)儆谧约旱妮x煌大道，既使千里冰封，也會(huì)春暖花開(kāi)，既使山重水復(fù)，也會(huì)柳暗花明。
母親給予我的巨大力量永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。“可憐天下父母心！”我沒(méi)有任何理由不去努力，。為了你的笑臉，為了我的將來(lái)，為了那種幸福的感覺(jué)。一切美好的事情都將會(huì)在辛勤的汗水中熠熠生輝。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文14
對(duì)我影響最大的一個(gè)人別無(wú)疑問(wèn)是我的歷史老師牡丹。上了近十年的學(xué)了心里一直對(duì)老師心存偏見(jiàn)，在心里一直“痛恨”那些打過(guò)我、罵過(guò)我的老師！
她雖然不是世間最美的老師，聲音也不是最柔美的而且還有一口不標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)，可性格是最好的。她用她的細(xì)微之處深深地影響著我，也許和別人相比我屬于暴躁型的，言談舉止和別人相比雖不輸巾幗風(fēng)采但還稍遜文雅。在課堂上從未見(jiàn)她發(fā)過(guò)火生過(guò)氣，如果有某名同學(xué)在她課上犯錯(cuò)她也不會(huì)當(dāng)著全體同學(xué)的面批評(píng)你、羞辱你讓你在同學(xué)們面前大失尊嚴(yán)，而是在課下獨(dú)自和你交談既讓你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤而又不失顏面，她考慮事物總是這么全面。
在她眼里從來(lái)都只是將學(xué)生放在首位一切都為了學(xué)生著想。不久前我同桌在她的課上發(fā)高燒了，看起來(lái)無(wú)精打采的。她就輕聲上前詢問(wèn)我同桌的狀況，我同桌是住宿生而且家離得遠(yuǎn)身邊也沒(méi)帶藥。她讓我同桌下午去她的辦公室我們還以為怎么了呢？原來(lái)她從家里帶來(lái)了退燒藥，還特意叮囑我同桌按時(shí)吃藥。人在生病時(shí)不在家心中既孤獨(dú)又難受，但她卻在這呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)中送來(lái)溫暖給孤獨(dú)的內(nèi)心帶來(lái)安慰與母愛(ài)。
她將學(xué)生的健康快樂(lè)作為自己最大的.快樂(lè)，是她讓我對(duì)老師的偏見(jiàn)有所轉(zhuǎn)變也使我愛(ài)上老師那高尚的職業(yè)，讓我有了奮斗目標(biāo)和勇往直前的動(dòng)力。在我面對(duì)挫折一蹶不振時(shí)是她給了我信心鼓舞我前進(jìn)；在我比賽受傷時(shí)是她安慰我告訴我堅(jiān)強(qiáng)；在我找不到目標(biāo)時(shí)是她告訴我刻苦努力；是她為我在迷路時(shí)指引方向，她就是我的目標(biāo)我的指南針我引路的燈塔。她幫助我走出自卑讓我學(xué)會(huì)自信。
她教會(huì)我的不僅是知識(shí)更是做人的道理。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文15
風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)林間，地上仍有殘留的痕跡。校園里的郎郎讀書(shū)聲仍在回響。而她在我的心刺了一刀，仍在痛。 話說(shuō):抓住任何能使自己成為強(qiáng)者的機(jī)會(huì)。這一句話，始終是我努力的動(dòng)力。
還記得初一年級(jí)時(shí)，班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)，我拿著精心準(zhǔn)備的稿子上臺(tái)念，最后看見(jiàn)你那一眼瞧不起我的樣子，讓我為心一顫。我雖成功當(dāng)上班長(zhǎng)，并且也有了屬于自己的搭檔�？墒悄阒绬�?在那段時(shí)間里，你無(wú)意間傷了我多少次，這心上劃了多少裂口你知道嗎?
河水失去水源，它始終會(huì)干枯。年復(fù)一年，日復(fù)一日，我已是步入八年級(jí)的.學(xué)生了。也許，在新的學(xué)年里，我改變不了我生活的環(huán)境，那么，就從改變我自己開(kāi)始。 我挺謝謝我能生活在這種環(huán)境，就是因?yàn)檫@種環(huán)境，讓我切身體驗(yàn)到人與人之間的信任是那么那么的重要。我也挺謝謝你的，那個(gè)影響我最大的一個(gè)人。謝謝你，讓我明白在初中生活中，自己努力了別人卻看不見(jiàn)是多么正常的一件事。也挺謝謝你，讓我知道了在你眼中沒(méi)有地位，沒(méi)有高分自己就是一個(gè)普通的學(xué)生而已。我不曾去怪你什么，我也沒(méi)有資格去要求你該怎么樣怎么樣。我是發(fā)自內(nèi)心的謝謝你讓我看清了這世間的黑與白。 寫(xiě)下這篇發(fā)自內(nèi)心的文章時(shí)，我的心依然在痛，我也只能安慰自己道:這是屬于一顆被埋沒(méi)的金子發(fā)出的嘆息。
也許，我選擇逃避是正確的選擇，也許那個(gè)維持了六年的班長(zhǎng)病，也是時(shí)候放下了。未來(lái)的路，自己走，她的出現(xiàn)無(wú)非讓自己通往成功的路上添加了一道特殊的風(fēng)景線。
干枯的河道感謝那一場(chǎng)暴風(fēng)雨，它濕潤(rùn)了
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文16
每個(gè)人都有一個(gè)對(duì)自己影響最大的人，而我的媽媽就是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
我的媽媽是一個(gè)對(duì)朋友的事情很熱心的人。
有一次，媽媽的好朋友遇了一點(diǎn)打擊，于是來(lái)找媽媽談心。我隱約記得好像是關(guān)于工作上的事情，我媽媽一直很有耐心地開(kāi)導(dǎo)她。
“老板給予通過(guò)，那肯定就是想要你得到提升，想讓你的方案得到更多的改善，會(huì)讓更多人信任，這對(duì)你非常有利�！眿寢屨麄�(gè)晚上都在開(kāi)導(dǎo)這個(gè)朋友，以至于聊到了半夜。
我的媽媽對(duì)親人也很負(fù)責(zé)任的。
我記得我的`爺爺因?yàn)檠劬Φ募膊《≡簳r(shí)，媽媽也是經(jīng)常地去照顧爺爺，給爺爺端水喂飯，甚至請(qǐng)了年假(每年只能請(qǐng)一次)，用來(lái)照顧我的爺爺。我仍然清楚地記得，因?yàn)闋敔斒撬谧呃鹊募哟�，所以要比住病房里更加小心看護(hù)。媽媽經(jīng)常要去到走廊的最末端給爺爺洗杯洗碗，裝熱水喝。雖然爺爺?shù)碾p眼都被紗布遮蓋，但是我相信爺爺一定會(huì)感受到媽媽對(duì)他的照顧與關(guān)愛(ài)。
媽媽總是對(duì)身邊的人很好，可是對(duì)自己卻是有些苛刻。
媽媽不喜歡買奢侈品給自己，連對(duì)于自己的身體也那么吝嗇。她經(jīng)常會(huì)頭痛，可是國(guó)為看病的錢會(huì)很貴，所以，媽媽是能忍則忍，經(jīng)常都會(huì)忍痛堅(jiān)持工作。
我媽媽就是這樣一個(gè)對(duì)別人很熱心，很有愛(ài)，而把自己的生活過(guò)得很簡(jiǎn)約的人，這些就影響了我對(duì)待朋友、家人的態(tài)度，也影響了我也對(duì)待生活的態(tài)度。
我的媽媽，是對(duì)我影響最大的人。她用那平常心向我詮釋了什么叫熱心助人，什么叫善良淳樸，什么時(shí)候叫孝親敬長(zhǎng)。她在我心目中，有著獨(dú)特的美!
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文17
像蝴蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，六年級(jí)的那個(gè)老師，她的諄諄教導(dǎo)在我心中劃過(guò)一道美麗的弧線。
期末考試將近，語(yǔ)文達(dá)標(biāo)卷已做完了，老師讓我用訂書(shū)機(jī)把卷子訂起來(lái)，留著背，老師是在星期二布置下作業(yè)的，星期三上午要用，老師讓我們改卷。我改完了，老師拿我的去給其余同學(xué)照著改，卻發(fā)現(xiàn)我的卷子竟然沒(méi)訂起來(lái)，便開(kāi)始查找，找到很多人，老師氣得讓我們做蹲起。
老師看我和薛粵是女生，就不好意思讓我們做多，讓我們?cè)谙挛绲谝还?jié)課前訂好，午自習(xí)下課了，我趕忙找人訂，沒(méi)想到?jīng)]訂好，我就拿下來(lái)再訂，沒(méi)想到?jīng)]有釘了。上課，老師發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)訂，劈頭蓋臉的罵了我一頓，老師很氣憤，說(shuō)一個(gè)小女孩怎么這么厚臉皮，上午我叫你們做蹲起，給足你們面子了，原以為小姑娘臉皮薄，知道教訓(xùn)了，可你們......
下課我和薛粵兩個(gè)被叫到講臺(tái)上，老師先是罵了我們一頓，后來(lái)便給我們講了一個(gè)人要及時(shí)完成別人交給我們的任務(wù)，到將來(lái)的工作崗位也是這樣等等。我們被老師說(shuō)得一直低著頭，眼睛里的.淚水幾次想決堤，但我強(qiáng)忍著，心里說(shuō)：“沒(méi)什么好哭的，老師教育我，我怎么能哭呢？錯(cuò)誤是自己犯的，老師說(shuō)我，我冤嗎？”可薛粵已經(jīng)哭得淚流滿面。老師對(duì)我們說(shuō)了好多關(guān)于責(zé)任的事，使我受益匪淺。他讓我們懂得了做人應(yīng)該怎樣，嚴(yán)謹(jǐn)是怎么一會(huì)事。
冰心詠她的母親，而我頌我的老師，如果說(shuō)老師給予我們的愛(ài)是一首樂(lè)曲，那么責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，教育我們是老師的主旋律。
老師給我的這次教育使我感動(dòng)。我的語(yǔ)文老師，我無(wú)法用最美的語(yǔ)言來(lái)點(diǎn)綴，我說(shuō)不出她的美，但我知道，說(shuō)不出的才是最美的。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文18
她的一番話，久久的回響在我的腦海里......--題記
她很普通，卻給了我極大的影響力，她很平凡，但在她的身上，我發(fā)現(xiàn)了許許多多不平凡......
她，就是我的媽媽。
媽媽沒(méi)有工作，是一個(gè)"家庭保姆"，在家里為我和弟弟姐姐日夜操勞。但她是那么偉大，媽媽總教育我們，做人要清白。記得有一次，開(kāi)學(xué)第一天，放學(xué)后，我在路邊見(jiàn)到一個(gè)戶口本，里面還有八百元錢，我一下子呆住了，"這么多錢啊，夠我吃一輩子零食了！"我心里暗暗的想，可是因?yàn)榕聞e人發(fā)現(xiàn)，只好拿回家，交給媽媽，并說(shuō)："媽媽，八百元耶，你分我一半吧！"媽媽一聽(tīng)，臉立刻暗了下來(lái)："不行，你明天交給老師，這錢不能要！"
我一聽(tīng)不高興了，那有人會(huì)把到嘴的肥肉丟掉？我試探著問(wèn)："可是沒(méi)人看見(jiàn)我撿到錢，就算不還也沒(méi)人知道的！"
"那也不行！"媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)："做一個(gè)人，就要清清白白的，不能為了占小便宜而丟了人格，難道沒(méi)有學(xué)過(guò)《石灰吟》嗎？這便宜咱占不得......"
一下子，我恍然大悟，是啊，一個(gè)人活在這個(gè)世上就要活的清白，活的干凈！"孩子呀，咱家雖不富裕，但人格不能丟呀！"媽媽最后說(shuō)了這樣一句話，我懂了，我什麼都懂了。一個(gè)人的人格是多么重要啊。從那以后，我銘記媽媽的話，是媽媽，讓我知道了一個(gè)人應(yīng)清白無(wú)私的道理......
我要做一個(gè)清清白白的`人，做一個(gè)大寫(xiě)的人，媽媽，是你，讓我懂得了這么多，您是對(duì)我影響最大的人！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文19
對(duì)我影響最大的人是三國(guó)的梟雄曹操。他曾因一句“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”而失去陳宮的尊重；也曾因挾天子以令諸侯而遭天下人唾罵。而他對(duì)我的影響，卻極大。
他的“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”展現(xiàn)了他的豪邁；“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”更表達(dá)了他的志向。他對(duì)我影響最大的一句詩(shī)是“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。這句詩(shī)中，他把自己比作伏在馬槽邊上的'千里馬，雖年老力衰，可仍有馳騁千里的雄心和豪情。充分表現(xiàn)了他建功立業(yè)的夢(mèng)想和老當(dāng)益壯的進(jìn)取精神。這讓我想到他年紀(jì)這么大還仍有這么宏偉的抱負(fù)，那我豈不更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)嗎？
再者，官渡之戰(zhàn)中也不乏體現(xiàn)他的雄心壯志。他手中僅擁兵8萬(wàn)，而作為他原盟主的袁紹卻擁兵40萬(wàn)。他深知只有把袁紹打敗，才可圖天下。他的手下百般勸他不要輕率進(jìn)軍，而他卻道：“我一點(diǎn)也不輕率，我已做足準(zhǔn)備，我決定用火攻擊糧軍�！惫�，他派人夜襲糧軍，放火燒了糧草。過(guò)了幾天，袁紹因糧草不支，只好匆匆打了幾仗，便退兵了。曹操做足了準(zhǔn)備，又運(yùn)用了他平時(shí)所積累的經(jīng)驗(yàn)，瞅準(zhǔn)糧軍戒備不嚴(yán)，創(chuàng)造了歷史上第一場(chǎng)以少勝多的戰(zhàn)例。為他日后收復(fù)中原奠定了基礎(chǔ)。
也許我有幸與他一起馳騁沙場(chǎng)，看到他糧草足夠，軍士刀光閃亮，他告訴我：“我平生謹(jǐn)慎，每次打仗定要做足準(zhǔn)備，使每一場(chǎng)仗都打贏�！倍嗝春肋~的一席話！我也學(xué)會(huì)了，做每一件事前要做足準(zhǔn)備，才可保證每一次都勝出。于是，現(xiàn)在的我，每一次考試前，都先激起自己的“雄心壯志”，相信自己行；接著做足準(zhǔn)備，再在考試中發(fā)揮自己的聰明才智，定能取得成功！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文20
對(duì)我影響最大的一個(gè)人。--媽媽
失敗時(shí)，心中的旗幟不停地?fù)u晃，拍打著我叫我加油，告訴我不能半途而廢；成功時(shí)，內(nèi)心的喜悅，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己說(shuō)："加油，你以后也要這樣。"這面高大而又堅(jiān)強(qiáng)的旗幟就是_媽媽。
剛落地時(shí)，媽媽就細(xì)心呵護(hù)我，用心照顧我，一歲半左右教我說(shuō)話，現(xiàn)在我只能說(shuō)聲："媽媽，我愛(ài)你。"一歲半左右教我邁出一小步，如今，我已走上了人生的道路；兩歲時(shí)教我抓筷子，怎么吃飯，四五歲時(shí)教我自己穿衣服，每天哄我睡覺(jué)，現(xiàn)在我也只能說(shuō)聲："媽媽，我好想你啊！"離你很遠(yuǎn)的女兒在呼喚你，但是，你聽(tīng)到了嗎？
歲月的塵埃，隱藏了你的腳印，露珠的晶瑩，點(diǎn)燃了枯萎的心，有些故事不必講給每個(gè)人聽(tīng)。
媽媽，有時(shí)你離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到天邊那顆最暗的星星；有時(shí)你離我很近，好像窗外飄下的第一場(chǎng)白雪，那就我給你的安慰。
媽媽，你有時(shí)像東邊升起的第一輪太陽(yáng)；有時(shí)像一片樹(shù)葉在晚上零落卻沒(méi)有人聽(tīng)到的聲音；有時(shí)像一張紙?jiān)谀悴唤?jīng)意間撕破的無(wú)畏。媽媽，你是一首動(dòng)人的歌曲，回蕩在我耳邊；媽媽，你是第一場(chǎng)雪的融化，冷而純潔；媽媽，你又是含苞欲放的玫瑰，學(xué)會(huì)自主凋零。
第一架飛機(jī)的升起，等于第一個(gè)鬧鐘的響起。媽，如果沒(méi)有你的指點(diǎn)，如果沒(méi)有你的照顧，可能我將會(huì)流落街頭，可能我連照顧自己也不會(huì)，你對(duì)我的影響，我是不會(huì)忘記的！一次次的眷念，寫(xiě)出最美的`文章，如果沒(méi)有你，就算寫(xiě)的再好的作文也將會(huì)是我一生中最大的敗筆！如果，如果能再次和你一起做娘倆，我想我會(huì)用盡一生不會(huì)喊停！和你在一起的時(shí)間是唯一揮之不去的！
媽媽，你對(duì)我影響之所以大，是因?yàn)槟愣脨?ài)我。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文21
剛剛進(jìn)入初一，我覺(jué)得很彷徨，尋不到正確的路，就像一只無(wú)頭的蒼蠅瞎飛亂撞，成績(jī)也一落千丈。從前活潑的我也沉默了，覺(jué)得沒(méi)有人可以依靠，加上連續(xù)的好幾次考試的打擊，好像老師同學(xué)們對(duì)我也很冷漠，我的心頭蒙上了一層烏云，驅(qū)散不去。
正在這時(shí)，我們的班主任何寧老師替我撥開(kāi)云霧讓我重見(jiàn)青天。他個(gè)子不算高，體型勻稱。最有特色的是他的眼睛，眼眶下陷，襯托出那炯炯有神的目光。剛開(kāi)始，我并不受他關(guān)心住。就在我認(rèn)為，我將要一直沉默的時(shí)候，他把我喊到了辦公室。
“小明，你怎么只考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)！”他狠狠地拍了一下桌子，桌子上的筆都嚇得在顫抖。我一看試卷果然慘不忍睹，試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的.叉叉，“71”分，一個(gè)我不敢正視的數(shù)字。我在等待一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的到來(lái)�！半y道你就只滿足于現(xiàn)在的這點(diǎn)成績(jī)嗎？你只有這點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)嗎？把頭抬起來(lái)，正面回答我�！蔽揖従彽奶鹆祟^，看到老師那充滿憂郁的眼神，看著那滿是叉叉的試卷，我絕望了，從前那個(gè)成績(jī)優(yōu)異的我已經(jīng)不見(jiàn)了，再也不會(huì)回來(lái)了。再加上滿心的委屈，我哭了，哭得很傷心，我只能用這種方式來(lái)宣泄自己。
何老師見(jiàn)我如此，似乎很吃驚，他伸出手幫我理好衣領(lǐng)，語(yǔ)氣也平緩了許多：“你不是學(xué)不起來(lái)，你是沒(méi)有認(rèn)真地去鉆研，今后要努力，懂了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可還是止不住抽泣�！皠e哭了，你是男子漢，頂天立地的男子漢！”何老師聲音很高，近乎咆哮。我悚然一驚，停止了哭泣。對(duì)，我是男子漢，“男兒有淚不輕彈”，我要重新認(rèn)識(shí)自己。
從那次以后，我不再是一只迷失的小鳥(niǎo)，我要做一只展翅翱翔的雄鷹，正如一首歌中唱到，“我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無(wú)邊的曠野，擁有掙脫一切的力量”。接下來(lái)的幾次考試，我的命運(yùn)從此改變了，我也變得更加自信。
何老師，你是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
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