實用認錯的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的實用認錯的作文，希望能夠幫助到大家。

實用認錯的作文1

　　俗話說的好：“人非圣賢，孰能無過？”有誰從來沒有犯錯？人常常不肯認錯，總是逃避，難道認錯就代表輸嘛？

　　小時后的華盛頓，曾有一次把父親最喜愛的一棵櫻桃樹給砍倒了。父親發(fā)現(xiàn)后很生氣，華盛頓卻很爽快的承認是他砍倒櫻桃樹。父親問他為甚么坦白承認呢？不怕被處罰嗎？華盛頓回答：“我已經(jīng)犯錯在前，若又不承認、說謊隱瞞，那不是錯上加錯！”父親聽了后不但沒有處罰他，反而對他勇于認錯的行為大大表揚。華盛頓那如此讓人敬佩勇于認錯的精神，造就他偉大的成就，也使他在后來當(dāng)上了美國總統(tǒng)。

　　古有名訓(xùn)：“知錯能改，善莫大焉”然而，一般人每當(dāng)做錯事情時，原本想承認，可是看到別人正大發(fā)雷霆時就膽怯了，反而自己更加的迷失、愈錯愈深。成功的.人有勇氣承認自己的過錯；相反的，失敗的人總是不敢面對現(xiàn)實。不論做錯任何事情，只要勇于認錯并且改過就都是美好的。

　　任何圣人也都會犯錯，不過做錯事情真的不可恥，可恥的是不認錯。懂得認錯、勇于承認自己不知道的事情，從中學(xué)習(xí)并慢慢進步、成長茁壯，才是獲得最大利益的勝利者�；蛟S這困難了些，卻是人學(xué)習(xí)做人中不可或缺的一大修行，相信只要有決心，有意愿改過，也就都值得了！

實用認錯的作文2

　　今天是星期三，我在學(xué)校吃完午飯就回宿舍準(zhǔn)備休息�；氐椒块g時，其她人還沒回來，我就打算去干別的事。我剛想出門就看見鄺芝靈的衣柜沒關(guān)緊，我走過去幫她關(guān)，誰知她的柜里放了太多東西，柜門關(guān)不緊，我就想幫她放整齊一點，突然我看見她的.柜里有幾顆巧克力糖，那是我最喜歡吃的，我就隨手拿了幾顆巧克力糖放到我自己的柜里，裝著沒事一樣走出了門口。

　　一會兒，鄺芝靈和其他同學(xué)都回來了，她打開柜門驚訝的問：“是誰幫我整理衣柜呢？”她又翻了翻東西，說：“咦，我的巧克力糖怎么少了呢？”我躲在門外偷偷的看著。其他同學(xué)都說沒拿她的巧克力糖。鄺靈芝著急地說：“怎么辦呀？這些巧克力糖是媽媽送給我的生日禮物呀！”我聽后很慚愧，我怎么能把別人的東西據(jù)為己有呢？我走到鄺芝靈面前，難為情的低下頭，說：“鄺芝靈對不起，是我拿了你的巧克力糖，現(xiàn)在還給你�！蔽覐墓窭锇亚煽肆μ悄贸鰜磉�給她，又說：“鄺芝靈我錯了，以后我再也不會亂拿別人東西了�！编椫レ`對我說：“不要緊，其實，這些糖是媽媽讓我?guī)Ыo同學(xué)們吃的，我現(xiàn)在就分給你們吃！”。

　　我笑了，鄺芝靈笑了。我們大家都笑了。我們一起分享了鄺芝靈的巧克力糖。

實用認錯的作文3

　　從前，有兩個好朋友，小A和小B，他們形影不離，讓所有人都羨慕，他們互相勉勵，讓所有人都佩服，但是，當(dāng)一天小A把一篇小B畫的一幅很漂亮的畫交給老師，說是她畫的后，她們絕交了，她們不再理會對方，貶低，謾罵出現(xiàn)在她們身邊，哪怕在一間教室里，她們都裝作沒看見對方。小A想：“不就是一幅畫嘛，用的'著這樣嗎？這樣的友誼有什么用？”小B覺得“那幅畫是我的作品，我花了這么多天，才畫出的，她憑什么拿？他經(jīng)過我的允許了嗎？”就這樣，最最親的朋友成了敵人，形影不離變成了背道而馳，互相勉勵變成了互相詆毀。

　　如果把劇情改一下，那結(jié)果會不會還是這樣呢？

　　小A去向小B道歉，去向老師說，這幅畫其實是小B的；小B原諒小A，大度而寬容的把畫送給了小A，她們恢復(fù)了友誼，依舊是形影不離，依舊是相互勉勵，然后永遠都是好朋友。瞧，不就是這么簡單嗎？一個承認自己的錯誤，真誠道歉。另一個大度的不計較對方的過失。

　　認錯是一種態(tài)度，寬容是一種大度，認錯是一種請求，寬容是一種接納。當(dāng)認錯與寬容能解決問題時，那又何必大動干戈，傷了和氣呢？何不坐下來，心平氣和的化整為零？

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