有趣的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的有趣的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的作文1
減肥真的是一個(gè)很有趣的東西！上有老下有小，無(wú)論我們班最胖的還是最瘦的，都吵著減肥。可是暑假出去旅游的路上，一定會(huì)遇見(jiàn)很多好吃的吧，是的，我就遇到了。啊——太倒霉了！
昨天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)我媽媽在一個(gè)群里面正在討論著關(guān)于減肥的問(wèn)題：“唉呀，我這次從那邊旅游回來(lái)都長(zhǎng)了好幾斤肉呢，今天晚上我我準(zhǔn)備不吃米飯，只吃菜了，一定要把這幾斤肉減下來(lái)！”“我也是我也是，今天晚上要少吃點(diǎn)兒了！”你說(shuō)呀，大家都在大家都在減肥，就我一個(gè)人在這吃，感覺(jué)也不太好意思啊。那我也少吃點(diǎn)吧，和大家一起努力，一定要把這幾斤肉給減下來(lái)！
這次吃完飯，我的肚子感覺(jué)很舒服，和平常不太一樣。平時(shí)我吃飯吃的太快了，還沒(méi)有感覺(jué)到飽呢，就已經(jīng)吃撐了，但這次，我吃的比平時(shí)慢很多，剛好吃了個(gè)7分飽，嗝——
飯是吃飽了，但是也是要運(yùn)動(dòng)的。于是我便開(kāi)始燃燒我的卡路里了，媽媽看起了電視開(kāi)始追劇。接著還有我和我媽的日常斗嘴。“哎呀，你一天在我面前在那里蹦來(lái)蹦去的，你是只兔兒嗦！哎呀，一天到黑，在那個(gè)地板上咚啦咚的，鄰居都還沒(méi)爬上來(lái)找你算賬！”“哎呀，每天都喊我減肥，我不減肥啊，你要跟我冒火，我要減肥呀，你還是要跟我冒火，我還沒(méi)說(shuō)你那吃零食響徹云霄的聲音打擾到我了哎！”“你......”“我......”
好吧，我們倆終于消停了，我媽的手機(jī)卻開(kāi)始響了起來(lái)。原來(lái)是剛剛那個(gè)說(shuō)著要減肥的群發(fā)出來(lái)的消息。我一聽(tīng)............“哎呀，遭不住遭不住哦，晚上吃得太少了哇，現(xiàn)在就開(kāi)始餓了，我受不了了，我趕緊去整了酸辣粉兒。”“哎呀，我也遭不住了啊，我趕緊去煮了碗面，低血糖都要遭我弄出來(lái)了。”這樣還不如在該吃飯的.點(diǎn)兒多吃點(diǎn)兒呢！現(xiàn)在半夜三更你餓了還吃酸辣粉，你不長(zhǎng)肥誰(shuí)長(zhǎng)肥？所以呀，該吃飯的點(diǎn)兒還是得好好吃飯啊，至少得吃飽啊，不然晚上餓起來(lái)了，是真的受不了，前提是一定得吃一些健康的東西。
是啊，減肥真是一個(gè)很有趣的東西！
有趣的作文2
我的爸爸是一個(gè)很幽默的人，有爸爸在的時(shí)間里，處處都是歡笑。
一次，我們?nèi)胰硕紤袘械淖诩依锏纳嘲l(fā)前，我們看著電視，真是一動(dòng)都不想動(dòng)。也就在這時(shí)，家里的座機(jī)電話鈴聲響了，這下可就讓人嘆氣了。電話響了的'時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)，等待電話響了好幾聲的時(shí)候，我、弟弟還有媽媽不禁全都望向了爸爸，因?yàn)槲覀兛墒侨慷疾幌雱?dòng)的，做在沙發(fā)上課舒服了，電話可是在客廳里的那頭。這在此時(shí)的我們看來(lái)，可真遠(yuǎn)，畢竟我們可是一動(dòng)都不想動(dòng)。
結(jié)果，當(dāng)我們?nèi)伎聪虬职值臅r(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，爸爸正用自己的雙手捂著耳朵，還一個(gè)勁的說(shuō)著：“聽(tīng)不到聽(tīng)不到，我聽(tīng)不到。”爸爸這招明晃晃的是在欺騙自己呢。只不過(guò)，爸爸那個(gè)樣子倒是像極了一只抱著腦袋的小倉(cāng)鼠，太可愛(ài)了。我的爸爸原本就胖胖的，現(xiàn)在這么一瞧，圓圓的臉蛋縮著，兩只胖乎乎的手捂著，一張臉故作皺著，就連那眉頭都是一抖一抖的，這樣的爸爸真是讓人瞧著都?xì)g喜。
所以，我們這么瞧著爸爸，都忍不住的笑了，心都要被爸爸這模樣給融化了。但是，電話鈴聲還在響著，不管爸爸有多么的可愛(ài)，我和弟弟還是一人一只手將爸爸捂著自己耳朵的雙手給拉開(kāi)了，然后我們朝著爸爸道：“爸爸，我們都知道你聽(tīng)到電話鈴響了，要去接電話了�！�
爸爸左右敲了敲我和弟弟，最終故作嘆氣道：“兩個(gè)淘氣鬼，我就知道這么個(gè)重大的任務(wù)非我莫屬了�！苯又职忠徊揭粨u頭，一步一嘆氣的朝著電話機(jī)走了去。
爸爸這模樣可真是有趣極了，我們看著這個(gè)樣子的爸爸全都忍不住的哈哈大笑起來(lái)，我的爸爸真有趣。
有趣的作文3
在放暑假的時(shí)候，我跟隨著爸爸媽媽乘坐火車來(lái)到了享有“天府之國(guó)”的——成都。
一下火車，我就嚷嚷著要去熊貓基地看熊貓。要知道，四川成都的熊貓基地既是人們?yōu)樗鼈兞肀俚摹耙恋閳@”，又是國(guó)家a級(jí)景區(qū)呢！爸爸拗不過(guò)我，只好滿口答應(yīng)了。
我們剛放下行李，就匆匆忙忙的打車去熊貓基地。雖然出租車外面已經(jīng)是驕陽(yáng)似火，但絲毫影響不了我游玩的情緒。不到半小時(shí)，出租車就開(kāi)到了熊貓基地。一下車，我就迫不及待地沖進(jìn)熊貓基地。媽媽一抓住我，說(shuō)：“別急，爸爸還沒(méi)有買(mǎi)好票呢！”我只好耐心的等待，好不容易等到爸爸買(mǎi)好票，我一把抓起其中的一張票，以百米沖刺跑進(jìn)了園內(nèi)。由于，門(mén)口離觀看熊貓的地方還有很遠(yuǎn)，沒(méi)辦法，我和爸爸媽媽只能坐觀光游覽車去觀看熊貓的地方。觀光游覽車緩緩駛過(guò)，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，一排排竹葉沙沙作響，點(diǎn)綴著熊貓基地美麗的建筑。車終于到達(dá)觀看熊貓的地方。我蹭地跳下車，三步作兩步地跑向熊貓2號(hào)別墅。門(mén)是自動(dòng)門(mén)，站在門(mén)口，門(mén)就會(huì)開(kāi)。我跑到門(mén)口，門(mén)唰得一下就打開(kāi)了。
我透過(guò)玻璃門(mén)朝里看，只見(jiàn)熊貓胖乎乎、圓滾滾的，很逗人喜愛(ài)。他們的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈長(zhǎng)在白白的臉上，像是帶著一副墨鏡，加上那笨拙的.動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情，真是有趣。有的熊貓?jiān)诔詵|西，直著身子坐下，前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它愛(ài)吃鮮嫩的竹葉。吃飽了，還得用水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。它走到水池邊，俯下身子，前腿靠著池邊，低下頭，咕嘟咕嘟的喝起來(lái)；有的熊貓?jiān)谒X(jué)，抱著塊大石頭，呼嚕呼嚕地睡；還有的趁另一只熊貓吃著可口的食物時(shí)，忽然把那一只熊貓吃的食物搶過(guò)來(lái)，塞在自己的嘴巴里。看著它那副模樣，真是讓人發(fā)笑。
大熊貓，你真憨態(tài)可掬。我以后還會(huì)來(lái)看你的，我會(huì)想念你的。
有趣的作文4
名字叫做牛，不會(huì)拉犁頭，說(shuō)它力氣小，背著房子走。同學(xué)們，你們猜出是什么了嗎？呵！是可愛(ài)的小蝸牛，最近，消息靈通的我聽(tīng)說(shuō)妹妹家養(yǎng)了幾只蝸牛，我可得趕快去瞧瞧！
前腳剛跨進(jìn)門(mén)，妹妹后腳就把我拉到家里：“姐姐！你快來(lái)看！蝸牛正在吃東西呢！”，我欣喜若狂，馬上把視線轉(zhuǎn)移到了蝸牛盒里。只見(jiàn)一只小蝸牛正把腦袋縮在殼里，怎么也不肯出來(lái)，我用手指輕輕地把殼來(lái)回滾動(dòng)，可這小蝸牛像吃錯(cuò)了藥似的，腦袋就是不伸出來(lái)，我狗急跳墻：“這小蝸牛存心和我作對(duì)啊？怎么就不出來(lái)呢？”，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，妹妹實(shí)在忍不住“格”的一聲笑了，得意地向我揚(yáng)揚(yáng)眉毛：“看我的吧！”
只見(jiàn)妹妹拿出一根嫩青菜，放到蝸牛面前，只見(jiàn)小蝸牛先把頭上那對(duì)像火柴棍一樣的觸角慢慢伸出來(lái)探風(fēng)聲，它大概是聞到了青菜的香味兒，慢慢地探出頭，露出身子來(lái)，我兩眼瞪得比銅鈴還大：“好奇妙哦！”，妹妹得意地笑笑：“更奇妙的還在后頭呢！聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝸牛賽跑嗎？”，我搖搖頭：“我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事。”，妹妹說(shuō)：“我今天要舉行一場(chǎng)蝸牛賽跑�！�
妹妹把一只大蝸牛拿來(lái)，又把剛才那只吃菜葉的`小蝸牛拿來(lái)，妹妹在一張白紙上畫(huà)一條豎線，把一張白紙平均分成兩半，這是跑道，我把大蝸牛放在紙上，開(kāi)始它一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了好一會(huì)兒，它才慢吞吞地把頭上的觸角從“屋子”里伸出來(lái)探消息，然后又伸出頭來(lái)，接著伸出胖乎乎的脖子，慢慢地爬了起來(lái)，在紙上留下了兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤(rùn)的痕跡，這大概是蝸牛留下的記號(hào)吧，大蝸牛已經(jīng)爬了一半的路，小蝸牛卻紋絲不動(dòng)，我著急了：“怎么辦呀？”，妹妹又拿出青菜葉子，在小蝸牛面前晃了幾下，小蝸牛聞到了青菜的味道，向著青菜爬去，“太棒了！”我歡呼道，小蝸牛越爬越帶勁，它可能在想：葉子！葉子別跑�。�
最后，兩只蝸牛都爬到了終點(diǎn)，由于大蝸牛先爬，所以冠軍屬于大蝸牛！
原來(lái)，蝸牛也有趣！
有趣的作文5
由于“快遞安”臺(tái)風(fēng)的外圍影響，這幾天我們這兒像秋天一樣涼爽，于是，我們“快樂(lè)之家”的成員去野外放風(fēng)箏。
我們拿出了風(fēng)箏，錢(qián)凌飛好像等不及了，一把奪過(guò)風(fēng)箏，直奔屋后的一條小路，然后退了幾步，逆著風(fēng)狂跑了起來(lái)。只見(jiàn)他先放出一點(diǎn)線，然后一手牽著線一手拿著線軸邊放邊跑著，于是，我們的風(fēng)箏很順利地飛上了天空，并且越飛越高。
到了小路的盡頭，錢(qián)凌飛還在不停地放線，直到他把線放完。他喜滋滋地張著嘴巴仰視著天空，一手拿著線團(tuán)，一手拉著線，眼睛死死地盯著自己放飛的風(fēng)箏，生怕一眨眼，風(fēng)箏就落了下來(lái)。他邊放邊唱起了《健身歌》：“左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，我們大家一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)……”風(fēng)箏在風(fēng)的鼓動(dòng)下飛得很高，但不大穩(wěn)定，經(jīng)常會(huì)像一只頑皮的小燕子忽而俯沖忽而上升，生怕風(fēng)箏扎入水稻田，我們隨著風(fēng)箏的起落發(fā)出陣陣尖叫聲，而錢(qián)凌飛卻只顧悠閑自得地拉著風(fēng)箏線不停地拉拉扯扯。
這時(shí)，一位騎著自行車的.老爺爺經(jīng)過(guò)，他看了看我們，又看了看天上的風(fēng)箏，然后笑瞇瞇地說(shuō)：“吆，小朋友，你們放得真高呵！”這時(shí)，錢(qián)凌飛把線軸交給我，我接過(guò)線軸，呵，還挺重的。由于太興奮了，線軸差點(diǎn)跟著風(fēng)箏“揚(yáng)長(zhǎng)而去”，我連忙抓緊線軸，這時(shí)，風(fēng)小了很多，風(fēng)箏在慢慢地滑落下來(lái)，我嚇得不知所措，錢(qián)凌飛見(jiàn)了，一把奪過(guò)線軸，邊跑邊拉線，風(fēng)箏又飛上了天空，我們高興地歡呼起來(lái)。這時(shí)，一位扛著鐵鍬的老爺爺走過(guò)我們說(shuō)：“呵呵，小伙子，你真行，放這么高！”我們都朝他“嘿嘿”一笑。我想：這風(fēng)箏一定是他們兒時(shí)最喜歡玩的玩具吧！
我真羨慕風(fēng)箏，因?yàn)樗芨吒叩卦谒{(lán)天中翱翔，高高在上，俯視著一切事物，風(fēng)箏，我太羨慕你了！如果可能的話，我也想成為一只風(fēng)箏，在我喜歡的藍(lán)天中飛翔！
有趣的作文6
為什么切開(kāi)的土豆放在盤(pán)子里一會(huì)兒表面會(huì)變色？蒼蠅拍為什么要做成網(wǎng)格狀的？霧是怎樣形成的？植物是怎樣呼吸的？生活中總有那么多要解開(kāi)的疑惑。來(lái)，先讓我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧。爸爸，爸爸把一個(gè)雞蛋從高處落下，有什么辦法使雞蛋不破碎呢？”我急急忙忙地跑向正在看電視看得津津有味的爸爸問(wèn)。“哦，這個(gè)——我不會(huì)。你自己查找課外書(shū)吧！”“哎！”我只好失落的回到自己的房間。我翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，猛然發(fā)現(xiàn)有關(guān)于雞蛋從高處落下不破碎的知識(shí)。按這個(gè)方向去想，突然，一個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)子呈現(xiàn)在我的腦海。我首先找來(lái)一個(gè)雞蛋，一根線，一個(gè)塑料袋和一個(gè)裝有氫氧的氣球，開(kāi)始聚精會(huì)神地做實(shí)驗(yàn)。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，小心翼翼地把雞蛋放入塑料袋里，然后，把塑料袋擰緊，接著，把塑料袋用線系到氣球上，隨著雞蛋的重力氣球慢慢往下落。
最后，雞蛋落在地上，像位正在熟睡的小寶寶，沒(méi)有絲毫反應(yīng)�！耙�！實(shí)驗(yàn)成功了！”我歡呼雀躍起來(lái)�？墒�，雞蛋從高處落下，落在地上，為什么不會(huì)破碎呢？原來(lái)，氣球里面全是氫氧，氫氧的體積比空氣的.體積輕，密度小，所以，裝有氫氧的球會(huì)慢慢往上升，但在氣球上系了一個(gè)雞蛋，因?yàn)槭艿降淖枇Υ�，所以氣球�?huì)慢慢地往下落，雞蛋就不會(huì)破損；如果受到的阻力小，那氣球就會(huì)像離弦的箭似的“噌”的降落下來(lái)，那樣，雞蛋就會(huì)破。 ��！原來(lái)是這樣，這次的實(shí)驗(yàn)帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了：知識(shí)的大門(mén)是虛掩著的，只要敢于探索，勇于追求，就能打開(kāi)這扇大門(mén)。這次實(shí)驗(yàn)真有趣。
有趣的作文7
兒童作家冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@句話一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)，讓我受益匪淺。讀書(shū)有什么好處呢？讀書(shū)可以增加知識(shí)量、陶冶情操、開(kāi)闊視野……一本好書(shū)，可以使你百看不厭，越看越有味道�！蹲弑樘煜聲�(shū)為侶》這篇文章寫(xiě)出了：書(shū)猶如家，當(dāng)你再看一遍時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得，這個(gè)地方，我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？讓你覺(jué)得越來(lái)越有趣呢！
書(shū)猶如一座礦場(chǎng)，那我就是一個(gè)礦工，不斷挖掘出大量的知識(shí)，這種趣味是十分美妙的。在我讀小學(xué)時(shí)，媽媽買(mǎi)了一本書(shū)名叫《藍(lán)天下的課桌》，書(shū)的內(nèi)容十分精彩，十分現(xiàn)實(shí)，十分勉力；述說(shuō)了幾位因?yàn)楦F苦的家庭孩子在求學(xué)中遇到的困難重重，全家人又是如何來(lái)克服的童年生活。當(dāng)我看到了精彩部分時(shí)，媽媽卻叫我睡覺(jué)，我也就只好乖乖地躺著睡覺(jué)。可一股好奇心的.沖動(dòng)，使我半夜再開(kāi)燈起來(lái)，將未看完的片段繼續(xù)……當(dāng)我看完了書(shū)的時(shí)候，一看時(shí)間，已經(jīng)是到了凌晨4點(diǎn)了，我便躺下睡覺(jué)。
第二天醒來(lái)，兩個(gè)眼睛就像抹了一層濃墨似的黑眼圈，真像一只國(guó)寶---熊貓。幸好那天是周末。因?yàn)榘胍蛊饋?lái)看書(shū)，導(dǎo)致我一整天都沒(méi)精打采的，昏昏欲睡的。這就是讀書(shū)的有趣兒。至今，那本書(shū)還放在我的床頭，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我便會(huì)拿起那本書(shū)，再開(kāi)讀一遍。
當(dāng)讀完一本書(shū)時(shí)，就會(huì)覺(jué)得自己放下了包袱，如釋重負(fù)了。讀書(shū)的趣味無(wú)究。每當(dāng)我遇見(jiàn)不順心的事，我會(huì)讀一些帶有喜劇氣氛的書(shū)，如：爆笑校園。我偶爾也會(huì)在吃飯時(shí)看書(shū)，不知不覺(jué)中，讀書(shū)已成為了我的生活樂(lè)趣之一。
看到一些搞笑的書(shū)會(huì)自己在那兒笑，而看到一些傷感的書(shū)，我甚至?xí)粞蹨I。在書(shū)中，我可以找到真正的自己，在我的人生中，書(shū)是一輩子不會(huì)離開(kāi)我的朋友，我很驕傲的，很自豪的，有這樣一位對(duì)我不離不棄的“朋友”。
有趣的作文8
“哈哈......，起立，左耳朵，左腳”咦！那邊教室怎么了？讓我們一起去探個(gè)究竟吧！哦！原來(lái)全班在玩一個(gè)有趣的游戲-------對(duì)著干。教室里像歡樂(lè)的海洋，想必這是個(gè)很吸引人的游戲了。
正因?yàn)檫@樣，小文才讓我來(lái)指揮，她來(lái)做動(dòng)作。我叫了一聲“坐下”小文以迅雷般的速度站了起來(lái)，于是我又叫了很多聲，可這對(duì)小文來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌�？匆�(jiàn)其他同學(xué)都叫得很快。這時(shí)，我想：他們叫得這么快，我怎么能就這樣輸給他們呢？我在心里想了一連串的`動(dòng)作詞，然后脫口而出�？山Y(jié)果卻讓我大吃一驚。我竟然把小文玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我嚇得像只老鼠到處串。過(guò)了不久就到小文指揮了。小文先說(shuō)得很慢，然后就越來(lái)越快了。開(kāi)始還很害怕，不過(guò)慢慢的就熟悉了�？斓臅r(shí)候不但不害怕，還可以跟得上呢。我得意得手足舞蹈。
誰(shuí)知好景不長(zhǎng)。正玩得高潮的時(shí)候，曠曠就叫我們集合了。看見(jiàn)我們春風(fēng)得意的樣子，就忍不住來(lái)考我們。誰(shuí)輸了就上講臺(tái)指揮，多人就輪流來(lái)。大家都做好了充分的準(zhǔn)備。開(kāi)始了。曠曠從最慢的開(kāi)始，然后慢慢的到最高潮。開(kāi)始很容易，所以都沒(méi)人犯規(guī)。過(guò)了不久，人越來(lái)越多了。我也沒(méi)落選。到了犯規(guī)的同學(xué)來(lái)指揮了。現(xiàn)在的氣氛繃得緊緊的。因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入了總決賽，只有三個(gè)人來(lái)決一“死”戰(zhàn)。我嚇的想臨陣退縮。可想到那第一名的榮譽(yù)，就鼓起勇氣來(lái)“作戰(zhàn)”輪到的哪個(gè)同學(xué)沉默了一會(huì)兒，我正好看著窗外，突然那個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)，我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，只好馬上跟著旁邊的同學(xué)做。哎！剛才真是太險(xiǎn)了，差點(diǎn)掉進(jìn)了一個(gè)“陷阱”真是不能大意。就這樣我躲過(guò)了許多“陷阱”這時(shí)，曠曠來(lái)叫了。他像一只狡猾的灰狼，趁我們不注意的時(shí)候叫了口令，我還傻呆呆的站在那里。最后我和那個(gè)同學(xué)都落進(jìn)了“死坑”小君贏了這場(chǎng)比賽。哎！好后悔��！為什么不專心去比賽呢？我們都對(duì)小君甘拜下風(fēng)。
這個(gè)游戲是多么讓人流連忘返啊！也讓我意識(shí)到自己不夠?qū)Ｐ模艜?huì)輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。同時(shí)也訓(xùn)練了我們的反映能力。
有趣的作文9
墨，漸漸滲入心底，一支筆，一滴墨，一泓清水，勾勒出無(wú)限意境，別樣有趣。
周日，我來(lái)到南山國(guó)畫(huà)寫(xiě)生。山中，水是清澈的，風(fēng)是質(zhì)樸的，和煦的風(fēng)拂過(guò)面龐，清澈的水蕩滌疲憊的心靈，極目遠(yuǎn)眺，山依偎著水，水映照著山，靜靜的和諧，淡淡的孤寂，繪成一幅高雅閑適的畫(huà)卷，令人賞心悅目，流連忘返。
坐在一隅，拿出畫(huà)筆，應(yīng)該是許久未畫(huà)了，我對(duì)畫(huà)筆竟有一些陌生，一時(shí)間竟有些不知所措，但是，當(dāng)筆尖接觸宣紙的那一瞬間，我仿佛又找到了當(dāng)年的感覺(jué)，墨水漸漸暈染擴(kuò)散，我任由畫(huà)筆在紙上，盤(pán)旋飛舞，時(shí)而濕潤(rùn)，時(shí)而干枯；時(shí)而斷續(xù)，時(shí)而流暢。墨，在宣紙上肆意綻放，無(wú)拘無(wú)束。此時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，兩側(cè)的櫻花紛紛飄落，落在湖面之上，隨著波光粼粼的湖水，仿佛彌漫出陣陣醉人的香氣，落在我的畫(huà)上，隨著我的畫(huà)筆，愈發(fā)美麗動(dòng)人。一切都好像有了情思，有了生機(jī)，能知，能解�？|縷墨香縈繞在心靈深處，這時(shí)，我仿佛明白了國(guó)畫(huà)的趣味所在：國(guó)畫(huà)之美，不需華麗斑斕的色彩，只需寥寥幾筆，就像勾勒出空靈絕美的意境。一切，都順應(yīng)自己的.內(nèi)心，并非有意為之。
與國(guó)畫(huà)相伴，也讓我對(duì)生活有了不同的認(rèn)識(shí)：如今，人們快節(jié)奏的生活讓人心浮氣躁，很難發(fā)現(xiàn)身邊的美，我覺(jué)得，有時(shí)，我們也應(yīng)該放慢腳步，感受自然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，慢，也有慢的好處。不錯(cuò)，青春是一段美好的年華，很適合去闖，去拼。在青春途中，你不妨看看，路上的風(fēng)景，尤為美好。仔細(xì)想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這真的十分有趣。
其實(shí)，偶爾停一下，真好。
其實(shí)，仔細(xì)想想，真的有趣。
有趣的作文10
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，全家在我的提議下，一致通過(guò)了去滑雪。我們收拾好了東西，開(kāi)車前往了滑雪場(chǎng)。
在經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的奔波后，大家都很疲憊，但依舊抵擋不了我們的熱情。在教練的引導(dǎo)下簡(jiǎn)單參觀滑雪場(chǎng)，我們乘著纜車一點(diǎn)點(diǎn)的到達(dá)了山頂，視野瞬間開(kāi)闊起來(lái)，看著山下那些如螞蟻一般的人、玩具似的房子，有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)，遠(yuǎn)處的雪山和松樹(shù)襯托出那蔚藍(lán)的天空……
正當(dāng)我還沉浸在這壯觀景我中時(shí)，教練走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，我為初學(xué)者要去初學(xué)區(qū)，這時(shí)爸爸已經(jīng)辦好了相關(guān)手續(xù)拿著一副滑雪板走了過(guò)來(lái)，遞給我讓我換我上，我在教練的幫助下穿上滑雪裝備，活脫脫像只“大鴨子”。在教練的.引導(dǎo)下，我笨拙的來(lái)到了雪楊里，引得一旁的媽媽哈哈大笑，教紅也滿臉笑意，在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的練習(xí)中，我從一直摔跤到可以慢慢地滑行，心中也十分的開(kāi)心，一旁的爸爸說(shuō)：“兒子，咱們父子倆來(lái)比一場(chǎng)？”我想都沒(méi)想就答應(yīng)了下來(lái)，媽媽剛在一旁當(dāng)起了裁判，“3、2、1”媽媽話音未落，我便沖了出去，而爸爸則和我一開(kāi)始一樣，十分笨拙的在雪上走著，我不自覺(jué)得停了下來(lái)，回頭看著爸爸，誰(shuí)知爸爸突然一笑，猛然一個(gè)加速便超越了我，當(dāng)我反映過(guò)來(lái)時(shí)，爸爸已經(jīng)過(guò)了終點(diǎn)。
我十分生氣，在地上抓起一團(tuán)雪向爸爸扔去，爸爸一下就躲開(kāi)了，也從地上拿起一團(tuán)雪，邊笑邊說(shuō)：“兒子，這一次我們打雪仗吧，我絕對(duì)不賴。”我將信將疑的放下了手中的雪球，爸爸卻拿著雪球向我扔來(lái)，我也拿起一個(gè)還擊，就這樣，父子倆在雪場(chǎng)中你追我趕，在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次的滑雪之行。
滑雪，可真有趣��！
有趣的作文11
漢字是什么？它是一種博大精深的文化，也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，作家筆下優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)歌、文章，就是由無(wú)數(shù)個(gè)含義深刻的漢字組成的。漢字在生活中隨處可見(jiàn)，草坪上的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，路旁的警示牌，還有各種各樣的商標(biāo)、品牌名稱……如果把漢字運(yùn)用好了，會(huì)給這個(gè)品牌帶來(lái)更多的消費(fèi)者吧！像熱銷產(chǎn)品可口可樂(lè)，名字起得就別有心意，可口又可樂(lè)，讓人一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字，就覺(jué)得心情好了許多，相信能夠吸引那么多的顧客，也少不了它的功勞吧！
漢字在生活中得到廣泛運(yùn)用，讀書(shū)、看報(bào)、寫(xiě)信……不管是寫(xiě)字，還是看字，都需要運(yùn)用到漢字，所以，我們更應(yīng)該在課堂上好好地學(xué)習(xí)漢字，才能在生活中更好的運(yùn)用。
我們的漢字雖然是端莊的方塊字，卻也可以變得很有趣——那就是字謎，字謎生動(dòng)而又形象的概括出了一個(gè)字的特點(diǎn)，生動(dòng)又有趣，不僅讓人樂(lè)在其中，加深對(duì)漢字的喜愛(ài)，還可以更好的了解漢字的結(jié)構(gòu)特征，如：櫥柜的櫥字，就可以變成這樣一個(gè)字謎：“廠前有一木，寸豆廠內(nèi)住，常用作家具，放置衣和物�！倍嗝从腥ぐ�！漢字雖比不上英文好看，線條優(yōu)美流暢，卻可以這么的生動(dòng)有趣，毫不比英文遜色。
我們每一個(gè)人都有自己的名字，而名字也是由漢字組成的，有些漢字因少見(jiàn)或讀音多樣，在念一些名字時(shí)，就鬧了笑話。如：青秀區(qū)的'區(qū)字，用作姓氏時(shí)，應(yīng)該念“歐”的讀音，解決的解字也是如此，作姓氏時(shí)念“謝”的讀音，希望我們能更多的了解漢字，避免這樣的笑話。
漢字，我愛(ài)你！你讓我從“a、o、e”起，認(rèn)識(shí)你，和你交朋友；你讓我從古詩(shī)里慢慢讀懂你，理解你的神韻；你讓我能自己走進(jìn)安徒生的童話里，見(jiàn)到那命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩。
同學(xué)們，讓我們?cè)诿刻烨宄肯脊馑纳鋾r(shí)，一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。
同學(xué)們，讓我們一起愛(ài)上漢字！
有趣的作文12
上午，我們要進(jìn)行創(chuàng)意活動(dòng)，那就是用粘土制作物品。同學(xué)們聽(tīng)后，個(gè)個(gè)拿出自己的粘土。有些同學(xué)激動(dòng)萬(wàn)分，撕包裝袋時(shí)，用力過(guò)猛，不小心把粘土撒了一地；有些同學(xué)，個(gè)個(gè)都是小心翼翼地撕開(kāi)包裝袋，然后拿出一包粘土，就開(kāi)始揉了；有的同學(xué)把粘土捂的都化了，結(jié)果黏了一手，像泥巴似的；還有些同學(xué)坐在自己的位置上不知所措。
我從書(shū)包里拿出超輕粘土，撕開(kāi)包裝袋，取出每一包粘土，按顏色排好序。做什么好呢？我冥思苦想，絞盡腦汁，腦子里一片空白。我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)今天大家穿得五顏六色，我頭頂?shù)臒襞谝涣�，有了！做個(gè)彩虹。
我剛準(zhǔn)備做，老師就給每個(gè)人發(fā)了兩張參考圖，“老師，我都想好做什么了，你怎么現(xiàn)在才發(fā)呀？”我心里很不爽。算了，我還是做我的彩虹去吧。
我先拿出一點(diǎn)藍(lán)色的粘土，揉成一個(gè)圓，再搓成一個(gè)長(zhǎng)條，把中間弄彎一點(diǎn)，當(dāng)作彩虹最下面的一個(gè)顏色，然后按藍(lán)、綠、黃、橙、紅的'順序，依次往上粘，這樣，五道美麗的彩虹就做好了，但是有點(diǎn)別扭，哦，原來(lái)少了兩朵云呀！我把兩團(tuán)白色粘土都分別壓成一個(gè)扁扁的圓，然后在上面分別畫(huà)上云朵的樣子，用小刀切下來(lái)，接著畫(huà)上眼睛和嘴巴，這樣一個(gè)可愛(ài)的彩虹就做好了。我感覺(jué)自己太有才了。
我看看周圍的人，哇，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)都心靈手巧，有兇猛的老虎，有美味的肯得基套餐，有精致的長(zhǎng)頸鹿，有香噴噴的熱狗，還有可愛(ài)的小兔子！真是八仙過(guò)海，各顯神通��！
還剩下很多時(shí)間，我又做了一個(gè)漂亮的蛋糕，栩栩如生的海豚和一個(gè)毒磨菇，看著自己的戰(zhàn)利品，我開(kāi)心極了。
這真是一節(jié)令人開(kāi)心的魔法課堂�。�
有趣的作文13
在小的時(shí)候，我特喜歡一個(gè)人做偵探，別人都管我叫“偵探員”。
不知是哪一天，奶奶發(fā)現(xiàn)堆在雞窩旁的玉米少了許多，認(rèn)定是雞干的“好事”。為此，奶奶把雞說(shuō)的一文不值，想起來(lái)就嘮叨個(gè)不停。我知道奶奶家的雞不是貪吃的角兒，心想：不能讓雞蒙受這不白之冤，一定要事情弄個(gè)水落石出。
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)曬玉米的好天氣。奶奶把玉米拿出來(lái)，鋪在油布上面，就去田間干活兒去了。這可是查出真相的`大好時(shí)機(jī)。于是，我決定一個(gè)人來(lái)好好偵察一番，看看到底是誰(shuí)偷吃了那些玉米。因?yàn)槲夷菚r(shí)候還小，什么事情我都愛(ài)管，所以，這個(gè)事情查不出來(lái)，是不會(huì)就此罷休的。
我趴在屋子里的窗戶上，仔細(xì)地觀察著雞窩里的動(dòng)靜，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……仍然沒(méi)有目標(biāo)出現(xiàn)。我有點(diǎn)兒灰心。正在這時(shí)候，一聲長(zhǎng)長(zhǎng)地鳥(niǎo)叫聲傳入我的耳中，我一抬頭向上看，哇！只見(jiàn)二三十只鳥(niǎo)從天而降，落在玉米旁。它們看看四周沒(méi)人，便馬上展開(kāi)進(jìn)攻的架勢(shì)：幾十只鳥(niǎo)在外面，幾十只鳥(niǎo)在里面――外面的鳥(niǎo)一上一下的挪動(dòng)著腳步，像是在跳舞；里面的鳥(niǎo)用尖尖的小嘴，飛快地啄食。它們忙的不亦說(shuō)乎，就連頭都不抬一下。它們知道，外面有一圈“戰(zhàn)士”在保護(hù)它們呢！這時(shí)，我悄悄地打開(kāi)門(mén)，想用籠子把它們捉一只留著當(dāng)“物證”。不料，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，轉(zhuǎn)眼間就飛走了。
奶奶回來(lái)后，我把偵察到的情況一五一十地告訴了奶她，奶奶說(shuō)：“真沒(méi)想到是小鳥(niǎo)干的‘好事’！看來(lái)，我是冤枉了這些雞。也多虧了我那細(xì)心地孫子，要不是你，我怎么知道真相呢！”聽(tīng)了奶奶的話，我的心里樂(lè)滋滋的。我心想：童年真有趣，如果把時(shí)光倒流到那有趣的童年里，那該多好呀！
有趣的作文14
在一個(gè)周末的下午，爸爸決定帶我去鄉(xiāng)村釣魚(yú)。我們來(lái)到一條小河邊，發(fā)現(xiàn)一排釣魚(yú)愛(ài)好者早已在河邊擺好了陣勢(shì)，遠(yuǎn)看非常壯觀。河流兩旁到處都盛開(kāi)著鮮花，聞著夾雜著泥土氣息的陣陣芬芳，我心曠神怡，遠(yuǎn)離城市喧囂的感覺(jué)真好。
我迫不及待地想支起魚(yú)竿，加入到釣魚(yú)大軍中去，但爸爸說(shuō)磨刀不誤砍柴功，要先做一些準(zhǔn)備工作。首先要準(zhǔn)備蚯蚓。我們?cè)诔睗袼绍浀牟莸厣细鶕?jù)蚯蚓的糞便很快就挖到了不少蚯蚓�？粗�(dòng)的蚯蚓，我感覺(jué)有點(diǎn)惡心。爸爸說(shuō)，蚯蚓是最好的魚(yú)餌，大多數(shù)魚(yú)都喜歡吃蚯蚓。
選擇合適的垂釣位置也很重要。我們找到了一處水流不太急并且長(zhǎng)有不少水草的地方放下了魚(yú)竿，我負(fù)責(zé)盯著浮漂。過(guò)了好一會(huì)兒，浮漂還沒(méi)有動(dòng)靜。我感覺(jué)有點(diǎn)不耐煩了。心想，釣魚(yú)還沒(méi)有抓蚯蚓好玩呢。爸爸似乎看出了我的'心思，說(shuō)：“小貓釣魚(yú)的故事你知道吧，三心二意是干不成事的�！蔽覇�(wèn)：“釣魚(yú)這么麻煩，為什么還有這么多人熱衷于釣魚(yú)呢？”爸爸回答：“釣魚(yú)其實(shí)是一種放松，能讓人忘記煩惱。釣魚(yú)還有很多樂(lè)趣的，尤其是在有收獲的時(shí)候。”
爸爸掏出一些魚(yú)食灑在浮漂附近，不一會(huì)兒水面上就泛起來(lái)一圈一圈的波紋，魚(yú)成功地被吸引了過(guò)來(lái)。突然，浮漂動(dòng)了一下，我心里一緊張，趕緊抬起魚(yú)竿，結(jié)果啥也沒(méi)有。爸爸說(shuō)：“做事不能急于求成，心急吃不了熱豆腐�！蔽抑缓媚妥⌒宰�，繼續(xù)盯著浮漂。浮漂終于全部都沉到水里去了，我心里一陣興奮，趕緊上抬魚(yú)竿，有下墜感！一條小魚(yú)被我拉出了水面，它不停地彈跳著，掙扎著。為了防止它脫鉤，我趕緊把它拉到陸地上，一把就抓住了它。
欣賞著我親手釣起的魚(yú)，我非常高興，我開(kāi)始覺(jué)得釣魚(yú)很有趣，之前所有的準(zhǔn)備和等待都是值得的。我決定回家把它放到魚(yú)缸里養(yǎng)起來(lái)，告訴所有來(lái)訪的客人，這魚(yú)是我釣的！
通過(guò)這次釣魚(yú)，我覺(jué)得自己所收獲的不僅僅是一條魚(yú)，還有釣魚(yú)的樂(lè)趣，以及蘊(yùn)藏在釣魚(yú)過(guò)程中的許多大道理。
有趣的作文15
載著時(shí)間老人的火車呼嘯而過(guò)，一眨眼間，我們就從幼稚的孩童轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓纳倌辍＝Y(jié)束了六年的小學(xué)生活，我們也逐步走進(jìn)初中生活。
隔壁的姐姐說(shuō)中學(xué)生活是繁忙的，每天的課程都安排得滿滿的；哥哥說(shuō)中學(xué)生活是無(wú)聊的，每天都是語(yǔ)數(shù)英，還有那么多的小科，整天都是在題海里漫步，找不到點(diǎn)新鮮事兒，真無(wú)趣！姐姐說(shuō)中學(xué)生活是無(wú)奈的，每天的作業(yè)積堆如山，考試時(shí)天天開(kāi)夜車，考不好老師罵家長(zhǎng)罰，壓力大，真是“任重而道遠(yuǎn)”�。 覅s想說(shuō)：初中生活真愉快！
剛剛進(jìn)入初中時(shí)，感覺(jué)一切都是新的：新的'同學(xué)，新的老師，新的課程，新的環(huán)境……帶著一點(diǎn)小小的激動(dòng)——對(duì)老朋友的眷戀不舍，對(duì)新生活的期盼。有些躊躇不定，向前走？向后退？時(shí)光一去不復(fù)返，不管多么眷戀不舍，但依舊得向前走！
新的生活在等著我們?nèi)ンw驗(yàn)！
“啊！你們來(lái)看！明天去秋游！耶！”大家都興奮不已，在這百忙的學(xué)習(xí)中抽空去感受大自然，這種機(jī)會(huì)是十分難得的！當(dāng)然要好好準(zhǔn)備一番！卸下沉重的擔(dān)子，換一個(gè)愉快的心情，提上大包小包，準(zhǔn)備去秋游嘍！到了海邊，急忙扔下大包小包沉重的食物，貪婪地呼吸著清新的海風(fēng)。極目望去，天海相接，成為一線。那么的藍(lán)，仿佛一塊藍(lán)水晶，將我們包裹在其中。挽起衣袖和褲腳，走到海邊，任清涼的海水淹沒(méi)雙腳；彎下腰，細(xì)細(xì)的拾起潔白的貝殼，“咔嚓”快門(mén)一按，便拍下了一張安靜而和諧的照片……草草地吃了中飯，又返回海邊，“小心”不知誰(shuí)提醒了一句，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就成了“落湯雞”。“好啊，你們，竟敢在老虎頭上拔毛，看我怎么‘報(bào)仇’！”撂下一句狠話，便追趕起來(lái)。按下快門(mén)，又留下一段充滿歡笑的回憶。都說(shuō)美好的時(shí)光是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，一天就過(guò)完了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了海邊。
……
愉快而又短暫的海邊休息日，辛苦的軍訓(xùn)生活，緊張的月考加班……愉快而又緊張的生活依然進(jìn)行著！期待著明天美好的到來(lái)
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