- 尋找春天的足跡作文 推薦度:
- 尋找春天的足跡作文 推薦度:
- 尋找春天的足跡作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
尋找春天的足跡作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的尋找春天的足跡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尋找春天的足跡作文1
我愛那驕陽(yáng)似火的夏天;我愛那秋高氣爽的秋天;我愛那萬(wàn)里冰封的冬天。但是我更愛生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅的春天。
一切都像剛睡醒似的,欣欣然張開了眼睛。一切都煥然一新,柳樹長(zhǎng)出了綠芽,小草從土里鉆出來了,太陽(yáng)的臉紅起來了。
春天的足跡,在那茂密大森林中。瞧,大樹長(zhǎng)出新鮮的.嫩芽,花兒綻放出燦爛的笑臉,這一簇,那一朵。在深處走,小溪唱著歌潺潺向前奔去,喝一口甘甜清涼的的山泉水,是那么的沁人心脾。再向里走,小鹿撒歡似地在林間自由奔跑,小鳥“唧唧喳喳”歡快地唱著春天的贊歌。
春天的足跡,在那細(xì)膩的春雨中!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!贝巴庀缕鹁d綿細(xì)雨,看,雨就像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密的斜織成朦朧的絲布。他沒有夏雨的狂暴灑脫,他沒有秋雨的惆悵悲涼;而它更多了幾分細(xì)膩、幾分纏綿、幾分羞澀和幾分溫和。
春天的足跡,在那高歌的風(fēng)中。春天不總是溫和的,它的脾氣時(shí)而也會(huì)焦躁起來。春風(fēng)呼嘯著,浩浩蕩蕩,蒼蒼莽莽,呼聲如哨,卷起萬(wàn)丈狂沙。待春風(fēng)稍作歇息,搖曳的紙鳶就閃亮登場(chǎng)了。你看,天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏,它們伴著白云給單調(diào)的藍(lán)天增添無(wú)限的色彩。
俗話說“一年之計(jì)在于春”。春天就是一年中的領(lǐng)頭者,它為一年起了一個(gè)好頭,它帶領(lǐng)我們一步步前行。
風(fēng)霜雨雪,四季輪回。人生又何嘗不是如此哪?我常想,青少年正像這明媚的春天,只有努力拼搏,才能有秋的收獲,只有不負(fù)春光,才能留下一行行人生春天堅(jiān)實(shí)的足跡。
尋找春天的足跡作文2
今天,我和媽媽走在江邊的一條鋪滿落葉的小路上。尋找春天姐姐的足跡。
左手邊是一片開闊的田野,綠油油的,不由得讓人身心舒暢,有一片田里種著紫芯菜,深綠以的葉子和紫色的莖襯托著它那金黃色的小巧花朵,美妙極了!和旁邊的青菜的花朵十分相似呢!這難道是春姑娘的發(fā)夾?
“家男快看!小葉黃楊抽芽了!”媽媽指著那株黃楊樹說。嫩綠色的芽頭正從小葉片中間抽出來,它們有的三個(gè)一隊(duì),有的四個(gè)一伙,有的獨(dú)自挺立著,在春天陽(yáng)光的照耀下,我仿佛看見了它們的茁壯成長(zhǎng),多么生機(jī)勃勃啊!
我不經(jīng)意間瞟到了腳下的'一小片藍(lán)色的小野花,它的花朵非常小,和米粒差不多大小,它的花蕊是白色的,花瓣是淡藍(lán)色的,但由于花太小了,很容易被人忽視。我想,這應(yīng)該是春姑娘給大地織的一張刺繡吧!雖然小,但不失典雅。
我們?cè)傧蚯白,來到一片被燒光的“草”地上,我發(fā)現(xiàn)了殘留在植物莖桿旁長(zhǎng)出了嫩綠的小草,正如白居易所說的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”!令我感受到植物無(wú)窮的生命力。
忽然,一陣沁人心脾的花香涌進(jìn)我的鼻子,我朝“源頭”望去,原來是冬哥哥忘記帶走的幾枝蠟梅花,大部分已經(jīng)凋落,只剩下那么幾枝,但還是很香,很迷人。讓我不禁感嘆大自然的神奇。這時(shí),一位婦女從我們身旁走過,那個(gè)婦女拎著滿滿兩筐薺菜,面帶笑容。大概正采集好了薺菜,滿心歡喜地走在回家的路上,她的家人等著她回家包餃子呢!
對(duì)了,該回家了,我拉著媽媽的手,走下這條可愛的鄉(xiāng)間小路。讓我的心從春姑娘的懷抱里飛回來。你也可以嘗試著尋找春天的足跡,發(fā)現(xiàn)身邊不同尋常的美,細(xì)心觀察,美就在你的身邊!
尋找春天的足跡作文3
初春的天氣,還是一如既往的冷,雖沒冬天那般寒風(fēng)嗖嗖,但也絲毫沒有春天的跡象,春姑娘似乎是睡著了吧!
而這個(gè)周六的上午,張老師卻要帶我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E。這話可把我震住了,春天還沒到呢!于是,我?guī)е鴿鉂獾募{悶勁兒,去尋找春天的足跡了。
我和楊錦易、吳思翰、徐子豪、宋澤航是一組。剛好,我們都是志同道合的.好朋友。我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了廣場(chǎng)。
起初我還不信,可我發(fā)現(xiàn)了山茶花時(shí),才半信半疑地相信春天已經(jīng)踏著腳步向我們問好了。
山茶花與玫瑰花十分相似,要是不仔細(xì)看它的莖的話,還真分不清誰(shuí)是“白骨精”。紅色的花瓣,外層的花瓣托著里一層,就這樣層層疊疊,互相交錯(cuò),保護(hù)著花蕊,大有幾分“肥水不流外人田”之勢(shì)。雖然山茶花外層向外開放著,可花蕊卻向內(nèi)卷曲著,看起來真是弱不禁風(fēng)。一叢叢山茶花爭(zhēng)相開放,像是在比美,有的已經(jīng)張開了自己美麗的花瓣,而有的呢,還縮在被窩里。
我們觀察完山茶花,又增加了幾分興趣,感受著大自然親近的情意,興致勃勃地向前走去。
這不,我們又發(fā)現(xiàn)春天的足跡了,溫和的陽(yáng)光灑下來,給遠(yuǎn)處的蝴蝶們鋪上了金色的外衣,讓蝴蝶們扇動(dòng)著翅膀,更起勁了。我們走近一看,哪是什么蝴蝶,而是爭(zhēng)先恐后散發(fā)自己清香的蝴蝶花,它們花花綠綠的,大約有四個(gè)花瓣,花蕊是淺綠色的,充滿了生機(jī),并散發(fā)著陣陣清香,讓人心曠神怡,真是“春色滿園關(guān)不住”呀!
一向十分堅(jiān)持自我主張的我心悅誠(chéng)服地相信春天真的來了?,遠(yuǎn)處的小朋友快樂地放著風(fēng)箏,這不是春天的象征嗎?天空中的燕子也飛回來了,這不是春天的象征嗎?
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。我相信,在每個(gè)人的心里,都有一個(gè)多姿多彩的春天!
尋找春天的足跡作文4
今天的世界被乳白色的大霧籠罩住,仿佛在仙境一般。這濃濃白霧也掩飾不了春天正在邁著輕盈步伐向我們走來。
我們一家人去鶴山公園尋找春天留下的足跡。
我路過千層樹,被它們的特別所吸引不禁回過來,仔細(xì)觀察它們。千層樹枝葉茂盛,綠油油的一片,沒什么特別的。但千層樹的樹干就與眾不同,它裹著樹心的外皮正在快速脫落,地上落著陳塊殘皮,千層樹的樹皮從樹干上一層一層地落,它們大部份懸掛著。剝開殘皮,可以看到里面茁壯成長(zhǎng)的嶄新的樹皮,煥發(fā)著春天的生機(jī)勃勃,千層樹只有脫掉爛塊殘皮,才能露出春天的生機(jī)。
繼續(xù)映入眼簾的是一棵光禿禿的樹,正想離開嘆息這棵樹的不幸,突然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)這棵樹樹枝上有幾個(gè)小包。我湊進(jìn)看一眼,這棵樹每枝樹枝上都有幾個(gè)鼓鼓襄襄的.小包。我猜想:小包里到底藏著什么?我仔細(xì)察看每個(gè)小包,希望找到答案,終于找到了。小包呈金字塔形,頂端的皮掉了,綻出一點(diǎn)清新的綠。我用手撫摸著這些小包,手指尖觸到了它的活力,里面蘊(yùn)藏著活力四射的春天,一旦綻出新芽,春天便在天地間舞蹈。
碧綠的草地更是讓人習(xí)曠神怡,我無(wú)意中瞧到了綠地中唯一清新的一點(diǎn)粉,我蹲下看看它,小花在春風(fēng)中搖曳著,經(jīng)過春雨的滋潤(rùn),它越發(fā)神采奕奕,昂著頭向我微笑。有一個(gè)花苞,綠油油的花腭包裹著嬌嫩的花瓣,不到幾天,它便會(huì)綻開花朵,向世界宣示它的美麗。我輕輕撫摸它,心中充滿愉悅,我撫摸的是嬌嫩的花苞,更是生機(jī)勃勃的春天。
春天撩起裙擺,四處游玩,所到之處,姹紫嫣紅,生機(jī)勃勃。可愛的春天帶給世界美麗,生機(jī)就是它留下的足跡!
尋找春天的足跡作文5
春姑娘是一位催生大使,碰碰花,花開了;搖搖樹,樹發(fā)芽了;喚一聲鳥兒,鳥兒飛回來了;和小溪打個(gè)招呼,小溪唱起了歌兒。
已經(jīng)進(jìn)入三月,可迎面吹來的風(fēng)卻令人趕到絲絲涼意,完全不符合春天的風(fēng)格。于是,我走出家門,去尋覓春天的蹤跡。
一打開門,就看到大街上來來往往的行人,不同的是,人們身上的衣服愈來愈少,愈來愈單薄。人們?cè)僖膊徽矣刑?yáng)的地方了,而是在陰涼處興致勃勃地聊天。干活的工人盡管只穿一件汗衫,可還是熱得滿頭大汗,偶爾站起身來,跟清涼的風(fēng)撲個(gè)滿懷,很是愜意。哦!我找到了,春天在人們身上!
信步走到小溪邊,小溪里已經(jīng)冰雪消融,溪水嘩啦啦地流著,雪白的浪花唱著歌兒歡樂地奔向遠(yuǎn)方。透過清澈的溪水,一群一群的魚兒快樂地游淶游去,像小孩子一般嬉戲打鬧。捧一口清涼的溪水,啊,好甜!噢!我發(fā)現(xiàn)了,春天在小溪里!
溪邊有幾棵剛發(fā)芽的柳樹,我靠在樹干上,閉目養(yǎng)神。柳條一飄一飄的,偶爾落在額前,仿佛在和我打招呼,癢癢的。睜開眼睛,眼前是一片耀眼的綠色。呵!我懂了,春天在小樹上!
躺在五顏六色的鮮艷的.花叢中,順手摘幾朵不知名的小花,嗅一嗅,恩,好香!各色的蝴蝶在花叢中飛來飛去,在我身邊舞蹈,給這花叢增添了幾分仙境般的美。哈!我明白了,春天在花叢中!
春姑娘是一位催生大使,碰碰花,花開了;搖搖樹,樹發(fā)芽了;喚一聲鳥兒,鳥兒飛回來了;和小溪打個(gè)招呼,小溪唱起了歌兒。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是充滿活力的,充滿綠色的。
冬天過了,什么都變了,這就是春天。
尋找春天的足跡作文6
踏一路春風(fēng),灑一路歡笑,我們走在鄉(xiāng)間的小道上去尋找春天。
我們找到春天了。你瞧!大片大片的麥田里,碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下、春風(fēng)的撫慰下,有小個(gè)子的嬰兒變成了笑容燦爛的兒童。他們正在春風(fēng)中盡情地舞蹈著,好像在學(xué)姥姥扭秧歌呢!露珠妹妹也在他們身上安了家,整天晚睡早起,在春風(fēng)的吹拂和陽(yáng)光的照耀下,圓潤(rùn)得像晶瑩的珍珠,情不自禁地隨著麥苗兒跳起舞來,仿佛給麥苗兒穿上了一件金光閃閃的外套。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,麥田里的苗兒高矮不一,仿佛在對(duì)我們說:“你好,你好!我們正在比賽,看誰(shuí)長(zhǎng)得穗子大!彼鼈冞真是一群爭(zhēng)強(qiáng)好勝的家伙!由于有了它們,田野上就像鋪了一層綠色的毛毯,顯得生機(jī)勃勃。
我們找到春天了?靵砜!那一棵棵油菜已經(jīng)開花了,在陽(yáng)光的照射下,在春風(fēng)的撫摸下,正向我們揮手致意,點(diǎn)頭問好呢!哎呦,快瞧!有好多饞嘴的蜜蜂哦!沒等油菜花完全開放,就迫不及待地鉆進(jìn)去了。再仔細(xì)瞧瞧,這些油菜花還分三種呢,有的還是花骨朵兒,仿佛害羞的小姑娘;有的剛剛綻放,露出了黃色的花蕊;有的已經(jīng)完全開放了。美麗的'花蝴蝶,也在在空中翩翩起舞,好美的景象。
我們找到春天了。這不,蠶豆也憋足了勁兒開始生長(zhǎng)了?炜此鼈兊娜~子多么地綠啊,就像用水彩筆涂上去的。它們也開花啦!瞧她們的花朵就像一只只美麗的蝴蝶,在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。
在遼闊的田野上,我們還看見了辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯,他們干得是那么的起勁,那么熱火朝天。因?yàn)樗麄兌茫荒曛?jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。只有這樣辛勤地勞動(dòng),才能換來秋天的五谷豐登。
這就是春天,春天已經(jīng)不知不覺地來到了我們的身邊。
尋找春天的足跡作文7
春天,生機(jī)勃勃的季節(jié),一切都可以在這個(gè)季節(jié)醒來,在這個(gè)季節(jié)里,這里有溫暖的陽(yáng)光照耀,有風(fēng)箏伴著太陽(yáng),有花香的春風(fēng),有花香的蝴蝶迷失,有追逐蝴蝶的孩子。有人說春天像個(gè)孩子,孩子像春天一樣天真無(wú)邪,但我覺得春天在孩子的手中,在孩子牽著的風(fēng)箏線上,在孩子的天真和淘氣追逐蝴蝶,并在細(xì)紋中相互追逐。笑。在春天的呼喚下,(這輛有著許多雙眼睛尋找春天的汽車出發(fā)了。車子停了下來,我們跑下車,伸展四肢,尋找春天。走一步,我一步一步地挪動(dòng)著裝滿鉛的腿,忽然看到一片片覆蓋著冰雪的枯草閃爍著尚未融化的微光,枯黃之上還有一點(diǎn)綠草,草地上,有一朵迎著太陽(yáng)的冬茉莉。離修剪整齊的草坪上嬌嫩的花朵太遠(yuǎn)了。
雖然是那么小,不值一提,但也不值一提。冰雪之上,是最大的春天給太陽(yáng)的使者,哦,春天是隱藏在冰雪中的力量。爬上山頂,望著曾經(jīng)揮灑汗水的群山,在薄薄的薄霧中,是多么難以預(yù)料的神秘與美麗。今天的山?jīng)]有深秋的楓葉那么鮮艷,但也很美。我們都深吸了一口氣。這里的空氣很自然。香甜的氣味似乎是野草的芬芳,野花的芬芳,田野的芬芳比美麗的`花香還要甜,香氣撲鼻。哦,春天是陽(yáng)光的自然氣味。上山真的很累。兩兩條腿好像斷了,我們都覺得這時(shí)候又餓又累。我們走到一個(gè)“加油站”,坐下來野餐。這些平日餐桌上常見的東西在這里嘗起來特別甜。也許是融入了領(lǐng)域的氣息。為了再次體驗(yàn)大自然的魅力,我們決定步行下山。這個(gè)決定可能是錯(cuò)誤的,因?yàn)榍懊婺菐讉(gè)人走的太快,腿也伸不直,因?yàn)椴孀犹嗔。生怕迷路,我(guī)е』锇橼s緊跟上,沖下山去。雖然很累,但還是感受到了大自然的氣息。我在“久違”的房子門口看到了一只白色的蝴蝶。我伸出手去接住它。蝴蝶靈巧地扇動(dòng)著翅膀飛走了。或許是在尋找春天吧!
尋找春天的足跡作文8
這是春季的一天,陽(yáng)光明媚。我們來到花園,與朋友們一起,找春季。這說是找春季,其實(shí)是找我們感受春風(fēng)的撫摸。
春季啊!不僅僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)后,還是一年的開始,我們要珍惜春季。因?yàn)殡x開春季,就沒有跟好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。
于是,我回憶起了一件事。可是,我卻為我在學(xué)習(xí)中麻煩事的而困擾,這件事至今還一直困擾著我。
我是個(gè)好讀書讀書而不求甚解的人(我可不像陶淵明,“不求甚解”古意是:不要求過分的了解;今意是:不想去求解),我從小就是如此。買回一本書我只是粗略看看,并沒有認(rèn)真做筆記和品味文章的韻味,就過去了,至今不懂書中的`請(qǐng)節(jié)。
不知不覺,我升入了初中,仍保持著那習(xí)慣。教語(yǔ)文的吳星老師很擔(dān)心我的學(xué)習(xí),就不斷教育我。我雖聽進(jìn)去了,卻也不以為然。
不知過了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,雖說不是“窮冬烈風(fēng)”老師找到了我,說:“你的成績(jī)差,主要原因是閱讀不認(rèn)真,還有錯(cuò)別字過多,得改改!庇谑,把一大張紙遞給我。我拿在手中,看了看,說的是叫我們?cè)趺撮喿x。我拿回去認(rèn)真的看了,忽然感到閱讀使我有一種說不出的滋味。后來才知道,那是老師用了自己睡覺時(shí)間寫的。啊,我感謝老師啊,感謝他的細(xì)心照料。
現(xiàn)在,我的閱讀已提高,這多虧了老師啊。希望當(dāng)今要害——錯(cuò)別字也去見鬼吧。我尋找的春季就是老師的教誨吧。
老師,謝謝!您在我的春季播種下了這顆對(duì)我終身有用的種子,謝謝啦!
幾位朋友我想也和我一樣,雖說與我不在同一班,老師也不同,但是他們的感受我也體驗(yàn)過。
尋找春天的足跡作文9
冬爺爺駕著銀馬車走了,春姑娘邁著輕盈而又歡快的腳步來到人間,她走到哪里,哪里的種子就會(huì)發(fā)芽,可是,她走的太快了,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,她就不見了,讓我們一起尋找春天的足跡吧!
早上去學(xué)校時(shí),剛出門棟,就有一種清新的感覺,那種感覺,是說不出來的。咦?現(xiàn)在才早上7點(diǎn),可太陽(yáng)公公怎么這么早就出來工作了?如果每天都很晚睡覺,很早起來工作,這樣會(huì)睡眠不足的,真想看看太陽(yáng)的黑眼圈。走著走著,我發(fā)現(xiàn)草地上、花朵上都有一些小露珠,哪些小露珠晶瑩透亮,像給植物鑲上了鉆石。隨著天越來越長(zhǎng),人們起的也越來越早,好像在和太陽(yáng)比賽呢!
中午放學(xué)時(shí),一出教室,便感覺春風(fēng)拂面,好像是春姑娘在撫摸著我的臉,回到家時(shí),門棟口的花在陽(yáng)光的照射下比早上更鮮艷,更嬌媚,小草上的露珠也沒了,變得有活力極了,像一個(gè)個(gè)年輕的小伙子,又像一張青色的毯子。
到了下午,太陽(yáng)公公馬上要收工回家了,他干了一天的活,也該休息休息了,慢慢的天從白天變成紅色的,像天空著了火一樣的紅,如果站在大海上看日落,一定更美
春天可不止這些,除了植物、景物有變化以外,人也是一樣,天氣越來越熱,羽絨服之類的大件衣服已經(jīng)退休了,它們回到了自己溫暖的家----衣柜,和朋友們一起玩耍,而春裝已經(jīng)開始工作了,服裝店里賣羽絨服的'已經(jīng)很少見了,有些人甚至已經(jīng)穿短袖了。風(fēng)箏也上了貨架,五顏六色,多姿多彩,飛上天空,給天空裝點(diǎn)的更美麗,更動(dòng)人。
陽(yáng)春三月,春姑娘把雨水撒的的更歡了,這些雨水飛快的掉下來,朦朦朧朧,一絲一絲的雨投向了大地媽媽的懷抱,而這也是對(duì)剛出生的小草小花的一種考驗(yàn),而雨后的陽(yáng)光更是燦爛,人們收起了雨傘,繼續(xù)干著自己的事情。
啊,我找到了春天的足跡……
尋找春天的足跡作文10
不知不覺已經(jīng)立春了,媽媽決定帶我去梅園找春天,感受大自然的變化。剛到梅園門口,就聽到遠(yuǎn)處傳來清脆的鳥鳴聲,路邊那些不知名的野花也都競(jìng)相開放了,有些時(shí)髦的阿姨早已換上了絢麗多彩的春裝,這一切都預(yù)示著春天來了!
到了梅園里面,我就感覺到了公園里的變化真的很大呢!嫩綠的小草破土而出,調(diào)皮地?fù)u晃著小腦袋,舒展著小手,貪婪地吮吸著春天的甘露。它們是那樣愜意,那樣自在,無(wú)拘無(wú)束。
我們又走到了小河邊,只聽見小河的水“嘩啦嘩啦”地流著,看見一群群小魚正歡快地游著,就像一個(gè)個(gè)擺動(dòng)著蓬蓬裙的小公主在跳優(yōu)美的華爾茲。岸邊的楊柳爆青了,一陣陣溫暖的春風(fēng)吹來,柳枝隨風(fēng)飄蕩,就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā),此情此景讓我情不自禁地吟誦起了:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
當(dāng)然來梅園就是來賞梅的了,于是我拉著媽媽來到了賞梅的地方。梅花有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉,美麗極了。它們?nèi)忌l(fā)出淡淡的清香。有的還是一個(gè)細(xì)嫩的花骨朵兒,飽脹得快破裂似的;有的花半開半合,就如同靦腆的小姑娘;還有的全開了,露出迷人的`笑容。小鳥在枝頭上唱著歌,蝴蝶在上面翩翩起舞,我看著看著入了迷,放佛我也變成了一朵梅花,小鳥為我歌唱,蝴蝶和我跳舞,想到這里我才反應(yīng)過來,我正在賞梅呢!
我找到了春天的足跡,春天是最美的季節(jié),有聲有色。春天有那溫暖的風(fēng),有那蒙蒙的雨,還有那如詩(shī)如畫的美景,一切都充滿了活力和希望。我真希望永遠(yuǎn)都四季如春!
尋找春天的足跡作文11
不經(jīng)意間,一場(chǎng)毛毛細(xì)雨,在遠(yuǎn)處的山丘上投下了一片綠意。風(fēng)輕輕吹過,仿佛要喚醒河邊的柳梢深情。前廳的小草已經(jīng)悄悄探出頭來,田間的油菜花已經(jīng)迫不及待的露出了黃芽。經(jīng)過幾天的寒潮,春天真的來了。看著粉紅的花,綠的草,自由飛翔的小鳥,心情頓時(shí)豁然開朗,迫不及待換上休閑裝,穿上運(yùn)動(dòng)鞋,走到郊外去聞一聞草和吻。溫暖的'陽(yáng)光,打開你的心窗,感受春天帶來的活力,讓久違的陽(yáng)光照耀你的心田。一切都來得那么突然,給我們這些遠(yuǎn)離自然、不熟悉自然的人帶來了驚喜和驚喜,但自然卻保持著“春有花、秋有月、夏有涼風(fēng)、冬有雪”的風(fēng)姿,四季更替,平靜地重復(fù)著自己。
在遠(yuǎn)離九十九的嚴(yán)寒的冬天,已經(jīng)是“衣衫襤褸,杏花雨露,柳風(fēng)吹面”的春天,我們有沒有想過自己的生活不一樣作為自然?快樂與悲傷相伴,歡樂與痛苦如影隨形。我們無(wú)法避免痛苦和悲傷,就像我們無(wú)法避免嚴(yán)冬和酷暑一樣。面對(duì)生活中的挫折和困難,我們不應(yīng)該抱怨、不后悔、不退縮。我們唯一的選擇就是勇敢地面對(duì)它!生活教會(huì)我們?cè)谀婢持袑ふ谊?yáng)光,在嚴(yán)冬中尋找春天?粗鴶D在巖石間的青草,也不會(huì)抱怨石頭的堅(jiān)固。只要有一點(diǎn)溫暖,就會(huì)點(diǎn)燃生活的激情,用自己淡淡的綠色點(diǎn)綴大地?粗鴳已律系囊盎,它不會(huì)抱怨。會(huì)抱怨孤單在懸崖上,給它一點(diǎn)陽(yáng)光,它就會(huì)明亮而開闊。因?yàn)樗麄兊男囊呀?jīng)滿了滿懷感恩:感謝大地給了他們生命,陽(yáng)光給了他們溫暖,雨水滋養(yǎng)了他們成長(zhǎng)。歷史的車輪把我們帶到了今天?焖俚淖兓桶l(fā)展讓我們不知所措,我們的生活更容易夾雜著喜怒哀樂。讓我們?yōu)槌晒Χ卸鳎驗(yàn)樗o了我們勝利的喜悅;讓我們?yōu)樾腋6卸,因(yàn)樗屛覀儑L到了幸福的滋味;我們必須感謝失敗,因?yàn)樗鰪?qiáng)了我們的能力。只要心存感恩,世界無(wú)處不在。人生不能攀登的坎坷和高山,怎能操心呢?讓我們心存感恩,學(xué)會(huì)在挫折和失敗中尋找春天!“冬天過去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
尋找春天的足跡作文12
春天是什么樣的呢?在我眼中,春是活潑的,春是狂熱的,春是悠意生長(zhǎng)的,春是年輕旺盛的。春天到處是人們辛勤的影子,人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定信念和永遠(yuǎn)不變的希望,播種著真摯的情和無(wú)私的愛。沒有春的萬(wàn)紫千紅,哪來秋的碩果累累?
春天的足跡在哪呢?順著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡不斷向前延伸,就像春把希望的芬芳撒播到各個(gè)角落。春天來了!春天來了!我不禁在心里這樣喊著。春天已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。春天代表著萬(wàn)物蘇醒,春天代表著冰雪融化。春天是一個(gè)鮮花盛開的季節(jié),是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),迷人的花香引來了小蜜蜂、小蝴蝶,真漂亮!我們來到野外。看楊柳吐翠,百花齊放,蜜蜂釀蜜,正是春天從柳筐里抓起一把金色的種子,那么輕盈廣闊地一撒,田間便有了眉眼,泥土中就有了生命,這或許就是春天帶給大自然的一份寶貴饋贈(zèng)吧!柳絮的靈動(dòng)飛揚(yáng),是與春最熱烈的'纏綿;花朵迸射出的嬌媚,是對(duì)春天最美好的感激。啊,春天真美。∥覑鄞禾!
春天的足跡跨越千山萬(wàn)水,向萬(wàn)物傾注著自己最熱烈的色彩,讓她的每一個(gè)足跡深深地烙在每個(gè)生靈的心田。春更像一位慈愛的母親,把綠意帶給需要裝點(diǎn)的窮鄉(xiāng)僻壤,也從不因?yàn)榛ú莸钠椒捕挥枥聿恰?/p>
沿著春的足跡,我看到了輕快靈活的燕子正用它剪刀似的尾巴把陽(yáng)光剪裁得輕薄柔和,透明得像飄飛的羽毛,和煦溫暖。
在無(wú)垠的田野上,我看到了一頭壯實(shí)的耕牛,正以堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重的步子,從田野上緩緩耕過,身后留下了一條深深的犁溝——那犁溝里不正是春天這位哲人的筆跡在告訴我們“一分耕耘、一分收獲”的道理嗎?
春,我愿你在明媚春光的陪伴下,永遠(yuǎn)執(zhí)著地去追尋你的美夢(mèng)和希望。
尋找春天的足跡作文13
輕輕地,悄悄地,由拂面的春風(fēng)引路,春邁著輕快的腳步,伴著一群翱翔的大雁,來到了我們的身邊。春季在哪里?周末,我要去追尋美麗的春季。
我在公園里尋找春的足跡:山茶花帶頭起了床,舒展開了重重疊疊的花瓣。晶瑩的水珠像在玩滑梯似的從紅色的花瓣上滑落,鉆進(jìn)泥土,大聲呼喊著:“伙伴 們,這兒可好玩了!”蘭花也想呼吸新鮮空氣,爭(zhēng)先恐后地開放了。沉睡一夜的水珠一個(gè)接一個(gè)地蹦跳而出,殘留的水痕在紫色的花瓣上閃閃發(fā)亮,鮮亮的紫羅蘭色 使我想到夢(mèng)幻般的水晶鞋,那么高貴。郁金香受不了水珠翻天覆地的吵鬧,終于睜開了蒙眬的雙眼,伸了伸懶腰,頓時(shí)心曠神怡。它們身著五彩衣:紅的似火,像一 團(tuán)熱情的火在燃燒;粉的像霞,像一片粉色棉花糖的海洋;白的如雪,讓人想到冬天一片白茫茫的景象。除此之外,還有許多叫不出名字的野花隨風(fēng)搖曳,楚楚動(dòng) 人,像花枝招展的小姑娘。
這一個(gè)個(gè)年輕的生命,在春的懷抱里綻放美麗。一陣甜味兒飄來,好熟悉的味道!是不是誰(shuí)在吃糖?不是的,原來這是各種花香的味道,是春季的味道!
抬頭仰望,我看到了———藍(lán)天上,白云里有大雁的.影子,它們排成人字形,像飛機(jī)的模樣,一個(gè)個(gè)飛向新的目標(biāo);樹林里,小巧玲瓏的鳥兒在樹上樹下飛來飛去,原來它在叼蟲子給它的孩子吃。看著它們幸福的樣子,我不禁有些羨慕起來。
我四處眺望,我看到了———幼兒左手握著小草的嫩芽,右手抓著一個(gè)氣球,甜甜地微笑著蹣跚學(xué)步;許多小孩牽著風(fēng)箏狂跑,滿是汗的臉上寫滿了飛揚(yáng)的青春;年輕人并排坐著,非常認(rèn)真地寫生,畫的當(dāng)然都是春季的景色,每個(gè)人的畫本上都是滿滿的綠……
一年之計(jì)在于春,讓我們緊緊跟隨春的腳步,一起展望未來吧!
尋找春天的足跡作文14
當(dāng)“噼里啪啦”的鞭炮聲響起的時(shí)候,我就渴盼春的來臨。
三月,凜冽的寒風(fēng)終于銷聲匿跡,隨著身上厚厚的冬裝一件件卸下,藏匿了一冬的心開始萌動(dòng)。
于是,我四下里找尋春天?墒菍硪捜,尋到的卻是滿目的水泥森林,還有郊外那光禿禿的山坡。我不禁疑惑了,難道春天就是一縷柔柔的輕風(fēng),抑或是一絲細(xì)細(xì)的雨線?但這些只能讓我感到肌膚的舒適,心卻仍如冬天一樣沉寂,激不起一絲絲漣漪。
春天,盡管在一張張日歷的飄逝中來臨,而我的心卻感受不到。春天,你在哪?!難道只有在夢(mèng)中才能追尋到你的蹤跡?午夜夢(mèng)回時(shí),心底里不由發(fā)出深深地吶喊。
思緒不由地飄回到了童年的故鄉(xiāng),每到春天來臨,那滿山坡的樹郁郁蔥蔥,雖然在冬天,它們被無(wú)情的風(fēng)雪剝下墨綠的衣服。露出渾身光溜溜的枝丫,滿目蕭條,但是當(dāng)春風(fēng)吹拂,它們便迫不及待地?fù)Q上嫩綠嫩綠的新衣。春風(fēng)習(xí)習(xí),它們舞之蹈之,把冬日里的`沉寂驅(qū)逐得無(wú)影無(wú)蹤。
又是三月,春天姍姍而來?墒牵高^窗戶看附近那個(gè)荒坡沉寂依舊,孤零零地毫無(wú)生機(jī)地爬在那。忽然一天,山坡上來了好多人,他們扛著锨鎬,提著水桶,帶著樹苗,在揮汗如雨地勞作著,我意識(shí)到他們?cè)谧鍪裁,立刻打定主意,換鞋、找工具、沖向山坡加入勞作隊(duì)伍中,在和煦的春風(fēng)里,在貧瘠的山坡上種下一顆顆小樹苗。
樹苗在風(fēng)中微微顫抖著,盡管孱弱,卻已抖出幾分精神。在今后的日子里,春天可能會(huì)離開,但她已留下了自己的希望,我堅(jiān)信,這希望是有活力的,是會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來的。直到有一天,滿目荒涼的山坡變得郁郁蔥蔥,鳥語(yǔ)花香時(shí),春天才會(huì)駐足這里,當(dāng)春天來臨的時(shí)候,我,不用再去四處尋找了。
那時(shí),憑窗可見,滿目皆春。
尋找春天的足跡作文15
清明放假,我如南歸的燕子,快樂地飛回老家。四月二日是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和幾個(gè)同學(xué)商定后一起去踏青,尋找春天的足跡。天空泛著清淺的灰藍(lán),把陽(yáng)光投下的色澤也過濾成冷色調(diào)?諝鈳е禾焯赜械,石子與草泥混合的潮濕氣味。我們走在田野上,傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,白色的小蝴蝶從我們頭上掠過,潺潺流水捎來了春天的訊息。路旁的柳樹不知從哪里溜來一抹新綠,山坡上的那片桃樹,就像早約好似的,樹兒們綻開一色的紅花,麥苗爬滿了田野,一大塊一大塊的油菜開著金黃的花,鑲嵌在滿眼的綠的田野里,粉的桃花,綠的莊稼,黃的菜花,還有白色的蝴蝶……把鄉(xiāng)間構(gòu)成了一幅幅立體的,有動(dòng)感的`畫。你看田野里,濕潤(rùn)的泥土散發(fā)著春天的氣息。在冬天沉睡了幾個(gè)月的麥苗顯得格外精神,綠綠的麥苗展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。大地母親的乳汁無(wú)私的哺育著剛冒一點(diǎn)兒頭的麥苗。
沿著田間的引水渠往前走,我們來到了小河邊。水中魚蝦暢游,還偶爾聽到那微弱的蛙鳴。那幾只早起的青蛙好似正在歡呼:“春天來了!春天來了!”走在河邊,我們似乎聽見柳樹姑娘梳頭的沙沙聲!把,這根頭發(fā)太長(zhǎng)了”。柳樹姑娘請(qǐng)來了小燕子,它用剪刀似的尾巴給柳樹姑娘理了發(fā)。這下,柳樹姑娘更漂亮了,在大家的贊嘆聲中害羞地把頭發(fā)垂到了地上。小鳥立在柳樹上,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正趕著鴨子在河邊玩,他們手中舞動(dòng)著柳枝,猶如在舞動(dòng)他們帶著童心的幸福和快樂。。〈禾,一個(gè)充滿希望的季節(jié),一個(gè)新的生命開始的季節(jié)。們?cè)诰拺堰^去的同時(shí),也要對(duì)未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。
【尋找春天的足跡作文】相關(guān)文章:
尋找春天的足跡09-10
尋找春天的足跡02-23
尋找春天的足跡02-27
尋找春天的足跡12-08
尋找春天的足跡作文09-18
尋找春天的足跡作文03-06
尋找春天的足跡作文07-16
尋找春天的足跡作文08-19
尋找春天的足跡作文11-15