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關(guān)于習(xí)慣作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于習(xí)慣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于習(xí)慣作文1
開學(xué)以來，我一直肩負(fù)著一個(gè)重任——擔(dān)任組長。
組長嘛，就是一組之長，也就是這一組的什么事都由我決定。組長的主要職責(zé)有：監(jiān)督組員背書；定期檢查、批改組員的練習(xí)冊(cè)；輪到本組值日時(shí)，分配組員打掃清潔……唉，真是事務(wù)纏身呀。
一直以來，我都認(rèn)為組長是無論如何也不會(huì)“下崗”的，可以說是“鐵飯碗”；而且當(dāng)組長沒有當(dāng)班長那么大的壓力（班長的.成績必須名列前茅），所以我既享受著做“九品芝麻官”的快樂和滿足，又工作得毫無壓力。
可惜好景不長，上周單元測(cè)驗(yàn)，我因?yàn)闆]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，只考了個(gè)79分，始料未及地被無情的班主任給“炒魷魚”了……
起初，我裝出一副若無其事的樣子，可誰知道接下來的事就亂了套。昨天又該我們小組值日了，放學(xué)后，我習(xí)慣性地站起來替組員分配工作，那叫一個(gè)熟練啊。說著說著，我發(fā)現(xiàn)全體組員看著我的表情都怪怪的，尤其是其中一個(gè)，眼里簡直都要噴出火來了。仔細(xì)一看，呀，那不是新組長嗎？我這才想起來，我已經(jīng)被降為“平民”了……我那個(gè)羞呀，真是沒臉見人了！唉，都是“職業(yè)習(xí)慣”惹的禍！
為了一雪恥辱、東山再起，我決定要臥薪嘗膽、奮起直追，把成績趕上去。我一定要再次奪回組長的職務(wù)！
關(guān)于習(xí)慣作文2
學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人成績好壞的重要基礎(chǔ)，如果你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，那你的.成績肯定好。相反，如果你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，那你的成績肯定上不去。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有以下幾點(diǎn)：
1．愛惜學(xué)習(xí)用品
2．專心聽講，積極發(fā)言
3．經(jīng)常閱讀課外書籍
4．認(rèn)真完成作業(yè)
5．學(xué)完一課后要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)
6．要做課堂筆記
7．讀書要做記號(hào)
8．做好課前準(zhǔn)備
9．按時(shí)交作業(yè)
10．不懂就問
以上10點(diǎn)做到了，你的成績肯定會(huì)上升的。有可能你會(huì)犯愁，這些習(xí)慣怎么做呢？那我就告訴你一些吧。學(xué)完一課后要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，這時(shí)，可以把課文拿出來再讀一遍，就會(huì)加深印象，再把下一篇課文拿出來，也再讀一遍，然后查找有關(guān)資料，自己把課文理解一遍，把不會(huì)的圈出來，第二天，上課聽老師解答。按時(shí)交作業(yè)，可以把這一天的作業(yè)記在一個(gè)小本子里，第二天早上交作業(yè)時(shí)，把本子拿出來，一個(gè)一個(gè)對(duì)照交就行了。
看了上面這一番話，你應(yīng)該知道了怎樣做良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了吧。
關(guān)于習(xí)慣作文3
星期二下午放學(xué)后，我開始寫家庭作業(yè)。
我先寫語文作業(yè)，我拿出了生字本，再找語文書。我寫語文預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí)候，一會(huì)走神，一會(huì)頭暈，根本沒有認(rèn)真過。我又寫生字，我寫今天新學(xué)的“擦”字，我正準(zhǔn)備寫，突然忘了怎么寫，我想了好一會(huì)都沒有想出來。最后,我翻了一下書，終于寫出來了。小鳥在窗外嘰嘰喳喳地叫：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”
我再寫數(shù)學(xué)作業(yè)，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)有舉一反三和練習(xí)冊(cè)。我找舉一反三書，看看床上，沒有。看看桌子上，沒有。哦，原來在窗臺(tái)上！我寫完舉一反三，再寫練習(xí)冊(cè)。有一道題，我平常是會(huì)做的，但是今天我想了很長時(shí)間都沒想起來。最后我問了問爸爸，終于記起來了。做完數(shù)學(xué)作業(yè)，已經(jīng)八點(diǎn)了，鐘表在墻上滴滴答答地響：“晚啦晚啦！”
最后，我讀英語，我先找到磁帶，把它放進(jìn)了復(fù)讀機(jī)里。我按上面寫著△的'那個(gè)鍵，可是我等了好久，磁帶里都沒有一點(diǎn)聲音。后來，媽媽進(jìn)來看我，才發(fā)現(xiàn)復(fù)讀機(jī)的電源還沒有插…… 我的臉通紅，心兒“撲通、撲通”地跳：“不成，不成，這樣不成！”
關(guān)于習(xí)慣作文4
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣 高爾基說過，“書是人類進(jìn)步的階梯”。我小時(shí)候并不喜歡看書，而在去年暑假，我卻養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。 那是去年的一天，天下著中雨，媽媽給我買了一本書，叫《中華人物故事全書》，我想：下雨天是最好的讀書時(shí)間，我就看那本書吧。結(jié)果我才讀了幾頁就愛不釋手了。 這本書是說幾千年來一些偉人的事跡，使我懂得了許許多多的歷史故事。
一天，我上書法補(bǔ)習(xí)班，老師問我們：“什么是由荊軻刺秦王而來的？成語哦�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都開始想這個(gè)突如其來而又如此尖銳的.問題，可想了大半天，也想不出來，我一想，對(duì)了，《中華人物故事全書》上有這個(gè)答案，便大聲說：“我知道，是圖窮匕現(xiàn)！”“對(duì)了，”老師說“那誰是漢高祖？他與誰抗?fàn)幜硕嚅L時(shí)間？歷史上稱為什么？”老師這一連串的問題把同學(xué)們驚呆了，他們都認(rèn)為我回答不上來，可我卻輕而易舉地一一回答：“劉邦是漢高祖。他與項(xiàng)羽抗?fàn)幜?年，稱為楚漢相爭�！薄巴郏∧闾珔柡α��！崩蠋熧潎@道。
聽了老師的贊嘆，我心里像吃了蜜一樣甜。并在心里暗暗發(fā)誓：我一定要多看一些書。 后來，因?yàn)槲铱戳嗽S多書本，我的成績也芝麻開花 ——節(jié)節(jié)高，這更加讓我下定決心讀許多書，因此，我在不知不覺中就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。 讀書的好處很多，希望你也可以像我一樣，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣作文5
寒假的時(shí)候，我做一道數(shù)學(xué)題，題目是45除以5等于幾，我寫成45除以5等于8，我檢查的時(shí)候沒檢查出來，爸爸檢查的時(shí)候看出來了，應(yīng)該是45除以5等于9。爸爸笑著說：“是不是馬虎蟲又來找你了？”我心里“撲通、撲通、撲通�！蔽业�'臉像發(fā)燒一樣。
我想起來了爸爸給我講的一個(gè)故事：１９６７年８月２３日，前蘇聯(lián)的聯(lián)盟１號(hào)宇宙飛船在返回大氣層時(shí)，突然發(fā)生了惡性事故——減速降落傘無法打開。前蘇聯(lián)中央領(lǐng)導(dǎo)研究后決定：向全國實(shí)況轉(zhuǎn)播這次事故。當(dāng)電視臺(tái)的播音員用沉重的語調(diào)宣布，宇宙飛船在兩小時(shí)后將墜毀，觀眾將目睹宇航員弗拉迪米·科馬洛夫殉難的消息后，舉國上下頓時(shí)被震撼了，人們都沉浸在巨大的悲痛之中�？岂R洛夫叮囑女兒說：“為了祖國的強(qiáng)大，你學(xué)習(xí)時(shí)，要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。聯(lián)盟１號(hào)今天發(fā)生的不幸，就是因?yàn)榈孛鏅z查時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)……”就是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤，導(dǎo)致了永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的生離死別。粗心馬虎造成的后果可真嚴(yán)重呀！
下次我一定要改正粗心馬虎的壞習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣作文6
我有一個(gè)習(xí)慣，我說不出它是好或者是壞。說起這一個(gè)習(xí)慣，也許你會(huì)覺得我很傻。這個(gè)習(xí)慣是什么？說起是非常奇怪的雨中行。
想起窗外有下雨了，雨絲慢慢地飄落下來，織成了一張?zhí)耢o的簾子。我的心，便也被這景致所感動(dòng)，欣欣然走出戶外，再次體會(huì)在雨中行的滋味。
魯迅先生曾說：不料積習(xí)從沉默中抬起頭來，于是寫下了上面的那些文字。而我一遇到下雨天，那份執(zhí)拗的積習(xí)便也會(huì)從心底不可遏制地滋生出來，從來不撐傘地走進(jìn)雨的'世界，領(lǐng)略那不可言說的妙處。
毛毛細(xì)雨的時(shí)候，我喜歡。我習(xí)慣于走在那少見行人的道路上，仰著臉接受雨絲的愛撫；伸出雙手接住上天的饋贈(zèng)。于是有些故作鄉(xiāng)悉地吟起了亭出言，花無聲，只有旅人獨(dú)自行的詩句。
傾盤大雨放學(xué)的時(shí)候，我喜歡。我習(xí)慣于站在門前，看著那白亮的水帶將這個(gè)世界好好清洗一番。那灰暗的天空中那有些陰沈悲涼的氣氛。可是雨過之后，天空便會(huì)變得更晴朗；那樹、那草都被沖洗得清新碧翠，便是那花吧，也都更添就一段含羞帶層的風(fēng)致了。
哎，窗外的世界，又是屬于的雨神的了。雨能蕩滌這世上的不平和人心的不善，該是世間多么自在的牽事！
關(guān)于習(xí)慣作文7
記得小時(shí)候經(jīng)常和男生一起玩，但是他們總是在我不回來的時(shí)候讓我哭。我不放棄，我總想找個(gè)機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”他們。
機(jī)會(huì)終于來了。我們用小鏟子在沙子里挖了一個(gè)又一個(gè)陷阱，并用稻草覆蓋。一切準(zhǔn)備就緒，他們準(zhǔn)備上鉤了。我們安排了一些工作：我負(fù)責(zé)當(dāng)誘餌，小林負(fù)責(zé)告訴我哪里有陷阱，小李負(fù)責(zé)偵察“敵情”。突然，小李氣喘吁吁地跑過來說：“那個(gè)男孩出現(xiàn)了。”我跑過去，俏皮地對(duì)他們說：“你們終于來了！我們等你好久了？”他一邊說，一邊以閃電般的速度拿走了他們手中的玩具槍。我跑向陷阱的速度和劍一樣快，我必須聽小麗的`話才能避開陷阱。我沒想到這些男孩會(huì)很聰明。他們沒有分三路，而是分批追我，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，不小心把我設(shè)的陷阱掉了。只聽到“哇！”1、過來幫我。男孩看到我難過，就開始同情我，把手遞給我，把我從陷阱里拉了出來。我一瘸一拐地回家。
俗話說傷骨百日。就這樣，我在床上躺了整整兩個(gè)星期。這對(duì)我來說是一個(gè)很大的困難，讓我手腳發(fā)癢。爸爸見我無聊，就給我買了好多書，說：“爸爸上班的時(shí)候，讓這些書陪你。你會(huì)從中找到一些樂趣，讓你安靜下來。”
不知不覺中，我對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣。漸漸的，我成了小書迷，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣作文8
以前，我是家里的小公主，爸爸媽媽都圍著我轉(zhuǎn)。
但是現(xiàn)在，不是了，我不再任性了，已經(jīng)懂得尊重別人了。那時(shí)，大家都圍著我轉(zhuǎn)，因?yàn)槲沂羌依镒钚〉暮⒆�，哥哥姐姐都不敢得罪我。一次半夜，我突然發(fā)燒了，一直吵著家人要買饅頭給我吃。這可把“保姆”們急壞了，三更半夜哪有人在賣饅頭呀。媽媽披著衣服出去給我買饅頭。
媽媽走了好遠(yuǎn)的路才找到一間夜宵店，買回了饅頭。我拿起一個(gè)饅頭剛吃一口就大叫起來：“太難吃啦！全扔了，全扔了！”爸爸心疼地說：“ 這饅頭還好好的.，為什么要扔了？這可是媽媽走了好遠(yuǎn)的……。”“我不管！扔了”我打斷了爸爸的話“你們買的饅頭給我吃，就是我的，我想怎么弄都可以！”媽媽無可奈何地把饅頭扔了。�。∶魈炀褪悄赣H節(jié)了，我打算給媽媽一個(gè)驚喜。
超市的飾品區(qū)有一個(gè)漂亮的發(fā)夾，上次我和媽媽去超市時(shí)媽媽還盯著它看了好久，我就買它送給媽媽吧。我掏出錢，很大方地買下它。母親節(jié)那天，我從口袋里掏出發(fā)夾，送給媽媽，本以為母親會(huì)很高興地收下這份禮物，沒想到她卻把發(fā)夾隨手一扔，扔到了垃圾桶里。
我大吃一驚：“媽媽，我送給你的禮物，你怎么能扔了呢？”媽媽不屑一顧地說：“這是我的東西，我想怎么樣就怎么樣�！边�，這句話怎么這么耳熟哦！原來我前天才說過呀。我頓時(shí)明白了媽媽的用意。聽了媽媽的話，我非常慚愧，從此改掉了任性的壞習(xí)慣，養(yǎng)成了懂得體貼別人、尊重別人的好習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣作文9
好習(xí)慣是氧氣，壞習(xí)慣是二氧化碳。
你有沒有這樣一個(gè)習(xí)慣，每天騰出兩個(gè)小時(shí)來讀書或?qū)懳恼隆o論是在自己家里還是在外頭，無論工作有多么繁忙或者即使是身體不舒服，無論是在白雪皚皚的冬天還是在汗流浹背的夏天。相信很少人可以做到，但我知道唯獨(dú)有一個(gè)人，她始終一貫的堅(jiān)持下來了，其實(shí)你也認(rèn)識(shí)她，因?yàn)樗褪俏覈F(xiàn)代偉大的文學(xué)家、教育家，世紀(jì)老人冰心。正是由于這種堅(jiān)持不懈的毅力，她才能創(chuàng)造出那么多膾炙人口的佳作，如我們初一學(xué)的'《繁星·春水》，就是在她積累了豐厚的知識(shí)為基礎(chǔ)下創(chuàng)作出來的。冰心的讀者不計(jì)萬千，也被她那“每天讀書兩小時(shí)”給渲染了，都紛紛向她學(xué)習(xí)。所以說好習(xí)慣是善的根源之所在。
你有沒有這樣一個(gè)習(xí)慣，本來今天計(jì)劃要完成的事情，總因種種原因，而拖到明天，而明天因?yàn)橐骐娔X又拖到明天，這就是所謂的“明日復(fù)明日”，終將“萬事成蹉跎”。既然自己已經(jīng)承諾了要在今天完成，無論什么原因，都應(yīng)該要兌現(xiàn)，要不然什么事都做不好，只能萬事成空。或許你現(xiàn)在這么認(rèn)為：怕什么，小事一樁，不用理會(huì)那么多�？赡愣嗄旰缶蜁�(huì)感嘆：種下什么因，取得什么果。就因當(dāng)年一個(gè)小小的壞習(xí)慣，致使今天碌碌無為，一事無成，回想起來，真不應(yīng)該。
好習(xí)慣，就像一個(gè)取之不盡用之不竭的人生銀行，它的利息會(huì)讓你一輩子享用不盡；壞習(xí)慣則是人一生償還不完的債務(wù)，讓人終生受累。同學(xué)們，讓我們播種良好的行為習(xí)慣的種子，去收獲成功的人生！
關(guān)于習(xí)慣作文10
每個(gè)人都有這樣或那樣的一些習(xí)慣，有的習(xí)慣能伴隨我們終生，那么什么習(xí)慣是值得我們長期堅(jiān)持的呢？
俗話說勤能補(bǔ)拙。只要你有良好的習(xí)慣，就會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)、生活帶來很大的幫助，而養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣那就可能貽害終生。
我曾經(jīng)埋怨老天不公平，給我的生活帶來那么多苦難。好像上帝造人是叫他們來這世間專門受苦受難似的。
不過我看過這樣一個(gè)故事——從前，有個(gè)年輕人聽說遙遠(yuǎn)的地方有個(gè)“不老石”，于是，他不遠(yuǎn)萬里，來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開來，于是，把檢查過沒用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復(fù)一年，他已經(jīng)變成了老人，他每天重復(fù)不斷做的事就是：撿起一塊石頭，看一眼又扔掉。終于有一天，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說中的不老石的時(shí)候，他自己的手卻已經(jīng)不聽使喚了。于是，習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。
我還聽過這樣一個(gè)故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的.時(shí)候，就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕易地掙脫鏈子時(shí)，也不會(huì)去掙扎了。
我懂得了不好的習(xí)慣是致命的；反之，良好的習(xí)慣則是健康的。這就是習(xí)慣的力量。當(dāng)你養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣時(shí)，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣將會(huì)讓你受益終生！所以，我們要做的就是：運(yùn)用習(xí)慣的力量，由自己來支配習(xí)慣！
關(guān)于習(xí)慣作文11
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是每次上課之前我都不會(huì)準(zhǔn)備下一節(jié)課的用的書本，等下一節(jié)課上了以后才再找，上語文課了，我才急急忙忙的找語文書，我看了看我書包類里的第一層，沒有，我又看了看第二層，也沒有，我又看了看第三層，噢！原來在第三層，語文書是找到了，可是語文作業(yè)本找不到了！我看了看放本子的.地方，咦，也沒有！那到底在哪里呢？哎呀！我的胳膊碰了一下語文書，語文書掉在了地上，我的本子也掉了出來。
噢！原來我的本子在我的語文書里夾著呢！這時(shí)，我才回過神，�。±蠋熞呀�(jīng)開始講課了！我看見同學(xué)們都已經(jīng)看開始寫筆記了！我連忙回頭找文具盒，咦？文具盒在哪里？等我把文具盒找到了以后同學(xué)們大部分都寫完了！
我才開始寫，有的字我看不見，我就看同桌的，哎呀！老師已經(jīng)開始講下一個(gè)知識(shí)了！可是，我的筆記還是沒有寫完，糟糕了！老師說，誰寫不完就別吃飯！我心想，怎么辦，我的筆記還沒寫完，我的心撲通、撲通的跳：“不成，不成這樣不成！”
哎！小朋友，你可別像我一樣丟三落四呀�。�
關(guān)于習(xí)慣作文12
我的習(xí)慣非常多，多到數(shù)不清。比如我每天都要拿快遞。
這個(gè)習(xí)慣說來話長，我上幼兒園時(shí)，媽媽和爸爸就經(jīng)常帶我去樓下保安室拿快遞。即使媽媽已經(jīng)和我說了太重你拿不動(dòng)，我也要和大人一起下去，湊個(gè)熱鬧。
上了小學(xué)，我也不忘拿快遞的習(xí)慣。每次放學(xué)回來，我都要先去保安室拿快遞，每天都去，就算沒有我也要去保安室逛逛，瞧瞧，去看看別人家買了什么。如果有快遞，我就會(huì)馬上徒手把快遞的包裝撕扯開，看一看里面有什么，每次撕快遞就像抽獎(jiǎng)一樣，拆到喜歡的或是給自己的.物件，就會(huì)滿心歡喜，心中樂開了花，拆出不喜歡的物件就會(huì)拎著，失落地走回家。
媽媽曾說過我，要是我學(xué)習(xí)這么積極那該有多好呀！這個(gè)習(xí)慣還給全家人帶來了好處，不用家人跑上跑下，為了快遞而浪費(fèi)體力，每次我回家順手一拿就不用爸爸媽媽特意下樓拿了。其實(shí)我拿快遞不是為了幫忙，而是好奇呀，所以我的小名就是“好奇寶寶”。
我的習(xí)慣年復(fù)一年，月復(fù)一月地進(jìn)行著，一天也沒忘！
關(guān)于習(xí)慣作文13
今天早上我睡了一個(gè)大懶覺，醒來之后，我懶洋洋的坐在床上，眼睛還沒有完全睜開我就大聲喊道：“媽！”過了幾分鐘，平時(shí)一喊就來的媽媽連一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，于是我又喊了一聲：“媽！”還是一點(diǎn)反應(yīng)也沒有……
這時(shí)還睡在床上的爸爸說話了：“自己去刷牙洗臉，別老是讓媽媽伺候你！”我沒搭理爸爸，生氣的下床去找媽媽，可是我樓上樓上找了個(gè)遍，也沒見媽媽的影子，奶奶也沒在，這下我傻了，心想：“她們?nèi)ツ睦锪四�？”因�(yàn)槲易罱L大了不少，所以我的`膽子也大了些，我沒有急著去求助爸爸，就坐在奶奶的房間等待事情的轉(zhuǎn)變。
這時(shí)，聽到爸爸在喊我：“承啟，你在哪里？”我平靜回答說：“我在奶奶房間。”爸爸比我更平靜的說：“自己洗臉?biāo)⒀�，聽到�(jīng)]有，今天沒人幫你準(zhǔn)備，完了后你下樓去喝水，聽到?jīng)]有？”我回答說：“知道了！”我想今天媽媽是不會(huì)幫我了，我只能靠我自己了，于是我洗刷完就下樓去吃飯去了，吃的比平時(shí)還快，我想我一定要改掉平時(shí)依賴媽媽的壞習(xí)慣！因?yàn)槲荫R上就是二年級(jí)的小學(xué)生了！
最后才知道，原來媽媽和奶奶一早去舅舅家了！
關(guān)于習(xí)慣作文14
自從我知道我家小區(qū)里有足球場(chǎng)時(shí)，我就每個(gè)周末都要去踢球，不然我就會(huì)渾身不舒服。
有一次，因?yàn)橄掠�，我就不能去踢球。不踢球，我在家做什么事都感到很無聊，我覺得實(shí)在沒事可做了，就打開電腦，看一部很搞笑的動(dòng)畫片，可我還是笑不出來，看著看著，我就睡著了，我夢(mèng)到自己進(jìn)了國家隊(duì)，一路過關(guān)斬將，踢到?jīng)Q賽時(shí)，局面很僵，到了點(diǎn)球大戰(zhàn)時(shí)，中國的最后一球是我踢的.�！斑M(jìn)球了！”我坐起來，大喊一聲，那時(shí)，已是第二天早上。
我只能祈禱第二天別下雨了，讓我踢球吧！可老天爺像是刻意跟我作對(duì)，又下起了雨，不過雨很小，在我剛準(zhǔn)備好時(shí)，天空一聲巨響，緊接著傳來“嘩啦嘩啦”的聲音，我跑到外面一看，下起了大雨，又不能踢足球了。
在后來的幾個(gè)星期，都是下雨，而且每次都是在周末。不過，我已經(jīng)習(xí)慣無球踢了，因?yàn)槟莻�(gè)月正好是雨季。
下雨雖然不能讓我去踢球，可反過來一想：下雨能清新空氣，那也是好事呀！因?yàn)槲乙蚜?xí)慣于周末出去玩了，所以我就不怎么因?yàn)橄掠甓鵁⿶懒恕?/p>
關(guān)于習(xí)慣作文15
昨天的家庭作業(yè)我在學(xué)校已經(jīng)完成了不少，回家后我就聞到了一股令人垂涎三尺的香味，我情不自禁地往廚房走，哇，今天吃火鍋��！我立即丟下書包，把廚房的味道吸個(gè)夠，立即要求馬上開飯�！昂冒�！”疼我的奶奶邊回答我邊往火鍋里放粉絲�，F(xiàn)在的我啊，老早把什么書包啊作業(yè)啊拋到腦后去了。
“哇，真好吃，太香了，我以后還要吃！”我一邊拍肚子一邊回味剛才的味道，順手拿了一本書看，雖然這書我已經(jīng)看過了，但我還是看得津津有味，轉(zhuǎn)眼半小時(shí)過去了，天色早已變黑，我本來還想看一會(huì)兒，但是現(xiàn)在已經(jīng)不早了，我只好不情不愿地合上書，拿出作業(yè)本。剛寫了沒幾個(gè)字，我就發(fā)現(xiàn)墻邊的角落里有個(gè)不知什么東西的'影子，像只小狗！我便在一旁的草稿紙上畫了一只小狗。我還趁大人不在，在屋里跑來跑去，一會(huì)兒吃吃零食，一會(huì)兒和小狗玩玩，本來只需十分鐘完成的作業(yè)拖了半個(gè)小時(shí)，浪費(fèi)了不少時(shí)間。
我想，如果我回家后能認(rèn)真寫作業(yè)，一心寫作業(yè)的話，在晚飯之前寫好作業(yè)是沒有問題的，這樣的話，既不浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間又不傷害我的眼睛，讓我的眼睛放松，余下來的時(shí)間也可以出去散散步、跳跳繩、踢踢毽子，運(yùn)動(dòng)一下，還可讓我閱讀幾本喜歡的課外書，充實(shí)我的課外生活。
以后，我一定要克服回家不先寫作業(yè)這個(gè)“攔路虎”，把作業(yè)寫得又快又好！
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