描寫景物的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的描寫景物的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫景物的作文1

　　我的家鄉(xiāng)——黃巖，那里山青水秀，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景，那里有秀麗的布袋山風(fēng)景區(qū)，富山大裂谷等。

　　最迷人的要數(shù)黃巖城區(qū)的'景色。那里聳立著一幢幢高大的樓房，還有許多新建的廣場(chǎng)和公園。濱江公園的噴泉最引人注目了。當(dāng)音響起的時(shí)候，水柱就會(huì)隨著它翩翩起舞，一會(huì)兒像巨龍騰空飛起，一會(huì)兒像朵朵荷花在水中綻放，美麗極了！

　　我更愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，楊梅、橘子都值得一嘗。我最愛吃的就是黃巖蜜桔了。三月的時(shí)候橘子花開了，一陣風(fēng)吹來(lái)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣清香。到秋天的時(shí)候，一個(gè)個(gè)熟透了的橘子掛在枝頭上，黃黃的像一盞盞小燈籠，很可愛呢！

　　我愛我的家鄉(xiāng)，如果你們有機(jī)會(huì)來(lái)的話，我可以當(dāng)你們免費(fèi)的導(dǎo)游哦！

描寫景物的作文2

　　我們溫州有許許多多的地方，如：江心嶼、楠溪江、溫州樂園--今天，我要給你們介紹雁蕩山吧！

　　一天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我們?nèi)パ闶幧酵�，一到那里，我跑了下去，看了一下四周，那里有巖石。有的石頭像調(diào)皮的猴子，還有的想一只兇猛的老虎，有的像巨大的.大象，還有點(diǎn)像可愛的小兔--可愛極了！那里風(fēng)景優(yōu)美，我和媽媽一直走啊走，那里有一根線。原來(lái)是廊車，我想乘廊車，媽媽說"廊車太危險(xiǎn)了，小孩子不能玩。"后來(lái)我們到了吊橋，走了過來(lái)。很陡很陡，我們被嚇得又驚又跳。

　　雁蕩山，那里風(fēng)景優(yōu)美，我喜歡雁蕩山！

描寫景物的作文3

　　雪，潔白的雪，帶來(lái)的冬的消息，給冬披上了冬衣，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際。

　　今年的第一場(chǎng)雪，好似一片天鵝飛過，飛走，留下眷戀，帶走炎熱的夏。

　　漫天的大雪，播撒激越，飄到哪里，哪里便一片飛歌。歌聲凍結(jié)了江何，流淌的`水啊也被雪歌淹沒。萬(wàn)物聆聽雪歌清唱，風(fēng)夾雪是進(jìn)行曲在高歌。飄落的雪片是一個(gè)個(gè)音符，填滿積雪的歌譜；那竟相開放的梅朵，粉的黃的紅的，裝飾出皚皚白雪動(dòng)情的歌。

　　是否還記得起

　　從前，天真的童話，這輕盈的小精靈，是天使的羽毛，是仙女的淚花，深深的藏在心中啊，怎么舍得丟棄它。雪，猶如真情，為你融化，為你落下。雪，猶如叛變，消轉(zhuǎn)即逝。

描寫景物的作文4

　　人說，錢塘江水那驚天動(dòng)地的濤聲讓人神往。人說，長(zhǎng)江湍急的水流讓人神往。但細(xì)細(xì)想來(lái)，錢塘江水和長(zhǎng)江水的濤聲再雄壯，不過是一瓶烈性酒，無(wú)法細(xì)細(xì)品味，轉(zhuǎn)瞬即過，“嘩嘩”地幾聲響后，便無(wú)聲無(wú)息了，無(wú)一絲余味。唯幽靜的曠野、靜靜的桃林，才更令人向往，耐人尋味。

　　走進(jìn)曠野，抬頭看天，天上的白云靜靜的，靜靜的，不做聲，只緩慢地移動(dòng)。溪水悄悄地流淌著，靜靜的，向著大河走去。小草在無(wú)聲的.春風(fēng)中搖擺，靜靜的，跳著一場(chǎng)無(wú)聲的舞。偶爾一只小鳥輕輕地啁啾幾聲，也只是轉(zhuǎn)眼就無(wú)了。整個(gè)曠野，雖靜，可又充斥著寧?kù)o的美。

　　走進(jìn)桃林，任那桃花再美，可也靜靜的，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。蜜蜂忙著釀蜜，可也只是無(wú)聲地忙碌著。一片花瓣靜靜地飄下，又靜靜地躺在地上。整個(gè)桃林都在上演一場(chǎng)無(wú)聲的戲。林中，寧?kù)o，無(wú)處不在。

　　寧?kù)o，天地之精華！

描寫景物的作文5

　　一大早，背上書包去上學(xué)，剛下了樓梯，就被迎面撲來(lái)的春雨妹妹撞了個(gè)滿懷，我冒著雨跑到車上，小雨細(xì)如針尖，輕如牛毛，如煙似霧，無(wú)聲無(wú)息地下著。

　　開車了，一往外看，呀！遠(yuǎn)處的房子似乎都“浸泡”在牛奶似的`大霧中。

　　來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們興致勃勃談?wù)撝��?dāng)天的春雨，嘴角還掛著微笑，下課了，我們班里，大部分的孩子都跑出教室，盡情地感受著春雨帶給我們的喜悅；有的在露天的臺(tái)臺(tái)上玩耍；有的在欄桿上接水滴……而我，則是將手伸出欄桿外，靜靜地感受著雨水的清涼。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在我們身上。哈，好一件珠紗衣！風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在我的臉上……

　　春雨呀！美好的春雨。你伴隨著微風(fēng)悄悄地來(lái)了，你把樹木從冬眠中叫醒，把小草從睡眠中拉醒，莊嫁得到滋潤(rùn)，樹木得到甘霖，給萬(wàn)物注入新活力，同時(shí)給我?guī)��?lái)希望。

描寫景物的作文6

　　中秋節(jié)的夜晚，我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，抬頭望著迷人的月亮。天空中，一輪銀白色的圓月已高高地懸在空中，向大地撒下皎潔的月光，月亮是那么溫柔，像輕紗一樣。

　　好迷人的月夜啊！月明星稀，雖說只有遠(yuǎn)處有幾點(diǎn)星星，卻也給月夜增添了幾分詩(shī)意。人們都說月亮是一位最善良、最易受感動(dòng)的姑娘。誰(shuí)要是有什么不幸和悲哀，她就會(huì)憐憫的'看著他，有時(shí)還會(huì)流下淚來(lái)。月亮?xí)�掩蓋住臉，我想因該是她不忍心去看那不幸的人們吧！但她那像輕紗似的光，還是同情地從窗戶射進(jìn)房屋，黑暗的屋子，也變得灰白起來(lái)。

　　在月亮上，不知那漂亮的嫦娥在月宮中是否還注意著后羿。也不知道吳剛是否砍完了那高大的桂樹。

描寫景物的作文7

　　秋天來(lái)了，以往熱鬧的院子，如今已經(jīng)變得越來(lái)越安靜了。因?yàn)樵鹤又車�的銀杏樹上的麻雀不再“嘰嘰喳喳”地叫了，知了也不像以前那么鬧了。

　　幾陣涼風(fēng)吹過，樹葉“告別”了樹枝，從樹枝上打著轉(zhuǎn)兒地飄落下來(lái)，仿佛千萬(wàn)只蝴蝶在半空中翩翩起舞。

　　我家種的蘋果樹，如今已經(jīng)掛滿又紅又大的蘋果。那一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果，就好像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘，令人垂涎欲滴。

　　在院子中間，種著苗條的黃瓜。在秋日的`陽(yáng)光下，那可愛的黃瓜活像一個(gè)個(gè)穿著翠綠色長(zhǎng)袍，戴著金黃小花帽的小姑娘��！

　　秋天的院子可真美�。�

描寫景物的作文8

　　鄉(xiāng)村的夏夜，讓我陶醉。

　　走出院子，我來(lái)到小河邊。我拔了一根狗尾草銜在嘴中，躺在那柔軟的草地上，仰望明亮的夜空。天暗下來(lái)，空中出現(xiàn)了一輪明月，輕而薄的云朵，籠罩著深藍(lán)色的天空，像一位帶著面紗的少女，一會(huì)兒，云朵飄遠(yuǎn)，漸漸消失在夜空。一閃一閃空中出現(xiàn)了一顆星星；接著出現(xiàn)了第二顆、第三顆……天空便熱鬧起來(lái)。那一顆顆小星星，像眼睛一眨一眨，像燈火照亮了大地�？�！星星們正圍著月亮媽媽，原來(lái)它們?cè)诼犜铝翄寢屩v故事。有的小星星極認(rèn)真的聽媽媽講故事，一動(dòng)不動(dòng)，非常聽話；有的.小星星卻四處逃竄，非常淘氣。

　　夏夜是那樣安靜，晚風(fēng)吹著小草，發(fā)出“沙沙”的聲響，讓我感到有些荒涼；一條條鄉(xiāng)村路上上沒有一個(gè)人的影子，人們大概都已經(jīng)睡著了吧！

　　看著看著，我有些困倦，便快步走回家。睡覺前我還在想著夏天的夜晚。在夢(mèng)中，鄉(xiāng)村夏夜的景色又出現(xiàn)在腦海里……

描寫景物的作文9

　　夏天的池塘是美麗的！小紅和他的朋友在池塘邊一邊吃著可口的西瓜，一邊嬉戲玩耍。

　　池塘里生機(jī)勃勃，你看，荷葉長(zhǎng)成熟了，碧綠碧綠的'，像個(gè)大大的圓圓的盤子。

　　青蛙爸爸跳到一片大荷葉上，悠閑地抽著煙，青蛙媽媽蹲在一片小荷葉上，欣賞著美景，時(shí)而“呱呱呱”地唱著動(dòng)聽的歌，時(shí)而輕聲細(xì)語(yǔ)地和水里的魚兒聊天。

　　荷花綻放著粉紅的笑臉，你不讓我，我不讓你，個(gè)個(gè)開得爭(zhēng)奇斗艷，使人看得如癡如醉。蜻蜓們歡快地在荷花間飛舞著，盤旋著！

　　你瞧，一只小蜻蜓落在了池塘邊上的一朵荷花上，像是在貪婪地聞著荷花的清香！這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”��！這時(shí)，小紅舉起了網(wǎng)兜，屏氣凝神，躡手躡腳地向蜻蜓撲了過去，在這關(guān)鍵的一刻，蜻蜓張開它那美麗的翅膀，驚嚇般飛到了池塘的上空。小紅和他的朋友開心地笑了！

　　夏天的池塘美麗吧？

描寫景物的作文10

　　冬爺爺駕著雪做的馬車走了，春姑娘收到小燕子的一封信，悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊。

　　春天來(lái)到了公園里。小草悄悄地探出頭來(lái)，桃花開了，郁金香也開了，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，蜜蜂提著小籃子正在忙忙碌碌地采蜜，小燕子從南方排著“人”字形飛回來(lái)了，開始嘰嘰喳喳地唱歌，大樹撐開了綠傘，小鳥在大樹上一邊唱歌，一邊銜著樹枝建造美麗的'鳥窩。

　　春天來(lái)到小河邊。解凍的小溪丁丁冬冬地開始彈琴，小蝌蚪正在焦急地找媽媽，等著媽媽教捕捉害蟲的本領(lǐng)，魚兒在水里歡快地捉迷藏，岸邊嫩綠的柳絲像一群淘氣的娃娃，你碰碰我，我推推你，在微風(fēng)中歡快地玩耍。

　　春天來(lái)到田野里。青蛙睡醒了，起來(lái)幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲，一起保護(hù)莊稼，油菜花開了，人們脫下棉襖，沖出家門，開始忙起來(lái)了，小朋友在快樂的放風(fēng)箏。

　　我愛美麗的春天。

描寫景物的作文11

　　“春天在哪里啊，春天在哪里……”我哼著歌，蹦跳著跑進(jìn)校園。

　　穿過一叢叢黃燦燦的迎春花，校園里處處飄散著梨花的香氣息——啊，春天在這里！

　　初春，一場(chǎng)小雨把沉睡了一冬的校園“喚醒”了。

　　小草偷偷地從土地里探出尖尖的小腦袋，好奇地望著外面的.世界；梨樹、桃樹也紛紛綻放出小花，俯上去聞一聞，那縷縷幽香，真是沁人心田……

　　春天的一切，都是那么美好！不過啊，最吸引人的，還要數(shù)校園一角的“柳堅(jiān)強(qiáng)”，沉睡了一冬的它，又重新抽芽，綻放出生命的奇跡……

　　小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，一陣微風(fēng)吹過，它們舒服地抖抖身子，在屋頂上演唱著、盤旋著……

　　早讀時(shí)間到了，只見同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，不一會(huì)兒，打鬧聲漸漸平息了，清脆悅耳的讀書聲響起來(lái)了！

　　同學(xué)們都打起了十二分的精神，響亮地讀起課本上那一個(gè)個(gè)美妙的文字。

　　……

　　美好的生活，從春天開始！

描寫景物的作文12

　　今天，我和爸爸，媽媽還有奶奶一起去了柳江古鎮(zhèn)。到了柳江古鎮(zhèn)，我興奮極了！

　　這里的景色很美，有很多游客，滿街都是各種各樣的小吃。我最喜歡吃萬(wàn)歲涼粉還有冰粉。冰粉里面放了很多紅糖，好吃極了！我看見很多人在玩水，有的在撈魚，有的在游泳，有的在玩水槍。于是我讓爸爸也帶我去玩了。我們撈了魚，又玩了水槍，別提多開心了！玩了一會(huì)兒，我們又去泡了腳。我還照了很多相，照相的時(shí)候，我的`草帽突然掉進(jìn)了水里。這下可把我氣壞了。爸爸急忙幫我撿了起來(lái)，因?yàn)槊弊右呀?jīng)濕了，所以奶奶又給我買了一頂白帽子。今天我們玩得很開心。

描寫景物的作文13

　　在我家前面有一條美麗的護(hù)城河。

　　小河清澈，如同一條透明的藍(lán)綢子靜靜地躺在我們這座小城的懷抱中，為我們的家園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　一群群小魚兒在河中盡情地游來(lái)游去。一條小魚游到中間，其它小魚都游了過來(lái)，像在討論著什么。正在這時(shí)一大群魚兒都散開了，只留下一條魚兒。猜得出來(lái)，它們是在玩捉迷藏。

　　小河邊長(zhǎng)滿了青草，青青的、綠綠的，如同一個(gè)個(gè)綠色的`小精靈。河岸上的綠化更是引人注目，碧綠的草地上盛開著美麗的鮮花，有紅的、黃的、紫的……嫵媚動(dòng)人的垂柳有的像身披綠發(fā)的少女，有的像身穿綠衣的戰(zhàn)士，還有的像在水里洗衣的仙女。樹上的葉子碧綠碧綠的宛如仙女灑下了一串串細(xì)長(zhǎng)的寶珠。

　　月光下的護(hù)城河又是一番風(fēng)景。一陣風(fēng)吹過，河水蕩漾著，像小朋友頑皮地向河中灑下一條條銀魚兒，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒西，真是美不勝受。

　　護(hù)城河真美啊!我愛護(hù)城河。

描寫景物的作文14

　　夏，是炎熱的；是歡快的；是蟬蟲的天地。她像一曲熱情激昂的進(jìn)行曲，又像婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的輕音樂。（開頭）

　　知了在樹上不勝其煩的唱著夏的旋律，窗外的柳樹耷拉著腦袋，人們曬著的衣服幾乎被太陽(yáng)烤焦了。我來(lái)到大榕樹樹下，榕樹的葉子綠得那么深，那么濃，那么郁郁蔥蔥。盛夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿了銅錢般大小的'粼粼光斑。小河邊，清清的河水潺潺的流著，像仙女身上美麗的飄帶，魚兒把頭浮出水面，吐出一串串泡泡，這些泡泡在陽(yáng)光的照射下變成了以顆顆晶瑩剔透的珠子。一群小男孩在水里撒歡，幾只鴨子悠然自得的在水里嬉戲。田野里的西瓜安靜地躺著，想一個(gè)個(gè)熟睡的嬰兒。

　　夏，你是一個(gè)美麗的仙女，是一個(gè)頑皮的孩子，是一個(gè)

　　英姿颯爽的少年。夏，你令我神往。（結(jié)尾）

描寫景物的作文15

　　我喜歡白雪皚皚的冬天，因?yàn)榭梢源蜓┱蹋晃蚁矚g碩果累累的秋天，因?yàn)榭梢猿缘皆S多美味的水果；我喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，因?yàn)榭梢猿缘奖鶝龅谋�淇淋、可以跳進(jìn)游泳池中游泳，但我更喜歡那迷人的`春天。

　　當(dāng)我走進(jìn)那繁花似錦的花園，那里開滿了許多美麗的花朵。粉紅的桃花第一個(gè)來(lái)報(bào)到的，它穿上粉紅色的公主裙在陽(yáng)光下競(jìng)相開放。

　　當(dāng)我走進(jìn)那綠油油的田野的時(shí)候，那里就充滿了無(wú)限的快樂。嫩綠的青菜說：“��！春天真美�。　毙∨笥褋�(lái)了，他們看到許多好吃的菜。他們盡情地摘著。

　　當(dāng)我走進(jìn)那清澈見底的湖邊時(shí)，我看到了柳樹姑娘正在梳理著自己的頭發(fā)。這時(shí)候，小鳥飛來(lái)了，他們飛到了柳枝上，正在竊竊私語(yǔ)呢！

　　春天是迷人的、是美麗的、是快樂的。

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