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開學(xué)第一課作文

時(shí)間:2023-02-04 11:58:49 作文網(wǎng) 我要投稿

開學(xué)第一課作文【精】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的開學(xué)第一課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)第一課作文【精】

開學(xué)第一課作文1

  過完了漫長(zhǎng)的暑假,新學(xué)期開始了。今天是九月一日,也是開學(xué)的日子,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)――觀看中央一臺(tái)(CCTV)的《開學(xué)第一課》。我特別高興!迫不及待得等待著它的到來(lái)。

  《開學(xué)第一課》圍繞著五大看點(diǎn)和五大節(jié)課來(lái)講。

  第一看點(diǎn):“書卷”造型的舞臺(tái)。《開學(xué)第一課》舞臺(tái)被設(shè)計(jì)成“書卷”的模樣,兩側(cè)突出的地方是卷起的書邊,在“書卷”下,擺放著32套桌椅,行行干凈而整潔,來(lái)自不同學(xué)校的32位同學(xué)坐在那上課。

  第二看點(diǎn):郎朗的徒弟∨S意大利機(jī)器人。著名鋼琴演奏家――朗朗帶著他的兩位高徒亮相,一位是有著“鋼琴少年”所稱的10歲男孩李俊杰和12歲的徐子航。他們和來(lái)自意大利的機(jī)器人比賽鋼琴?gòu)椙俣。比賽的曲名是《野蜂飛舞》。來(lái)自意大利的機(jī)器人名叫TEO,TEO的手指共有53根,近看就像一個(gè)耙子,可以覆蓋到一大半鍵盤。

  第三看點(diǎn):96歲“詩(shī)譯英法唯一人”講述長(zhǎng)達(dá)60余年的翻譯人生。96歲高齡的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開學(xué)第一課》最年長(zhǎng)的嘉賓,他的事業(yè)是翻譯文章,從中文翻譯成法文、英文。被人稱為“詩(shī)譯英法唯一人”。

  第四看點(diǎn):吳京詮釋他對(duì)“武”的理解!堕_學(xué)第一課》還特別邀請(qǐng)了最近火熱的《戰(zhàn)狼2》導(dǎo)演和主人公吳京,他以遠(yuǎn)程視頻的方式為大家。詮釋了他對(duì)“武”的理解。

  第五看點(diǎn):吳磊獻(xiàn)上主題曲(班歌),昔日少年,已成橋梁。今年《開學(xué)第一課》的主題曲(班歌)由吳磊演唱,據(jù)說他是看著《開學(xué)第一課》長(zhǎng)大的,幾年前還在寫《開學(xué)第一課》的一位孩子,現(xiàn)在已經(jīng)成為了一位非常優(yōu)秀的青年演員。

  第一節(jié)課:字以溯源。這節(jié)課講的是有著“漢字叔叔”之稱的一位70多歲的美國(guó)人理查德.西爾斯用了整整20年的時(shí)間把“說文解字”電子化的`故事。

  第二節(jié)課:武以鎮(zhèn)魂。在這節(jié)課上,有著考驗(yàn)平衡的梅花樁和考驗(yàn)腿力的踢氣球等。

  第三節(jié)課:文以載道。這節(jié)課上,有著“瑜老板”所稱的著名京劇青年演員王佩瑜老師將用京劇念白表演《水調(diào)歌頭》。

  第四節(jié)課:棋以明智。這節(jié)課上,曾經(jīng)與“阿爾法狗”進(jìn)行對(duì)決的世界級(jí)青年圍棋手柯潔也給我們上課了。他跟我們交流了與機(jī)器人對(duì)決的感受。

  第五節(jié)課:絲綢新路。絲綢之路是我們中華民族的驕傲。這節(jié)課請(qǐng)來(lái)了來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師――米巴斯。她是當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)本土教師,在巴基斯坦,百分之九十九的會(huì)說漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生。所以她有一個(gè)光榮的稱號(hào)“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”。

  看完了《開學(xué)第一課》,令我感觸最深的是第四節(jié)課:棋以明智。它讓我們明白了什么叫堅(jiān)持,什么叫刻苦。從今以后,我也要刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)中國(guó)偉大的傳統(tǒng)文化知識(shí),因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)成功。

  我生在中國(guó),長(zhǎng)在中國(guó),能學(xué)習(xí)中國(guó)漢字,學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí),我感到自豪和驕傲!

開學(xué)第一課作文2

  快樂的假期轉(zhuǎn)眼即逝,新的學(xué)期悄然而至。走進(jìn)往日歡樂的校園,此時(shí)卻熟悉中帶著幾絲生疏。我邁著輕快的步伐踏進(jìn)了令我憧憬而又向往的教室,步入了歡樂而又迷人的課堂。開學(xué)第一課,不學(xué)新知、不問舊事,在范老師的導(dǎo)演下,別開生面的一課開始了。

  范老師面帶紅光的走進(jìn)教室,清了清嗓子,頓了頓說:“同學(xué)們好!”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說:“這節(jié)課,我們不學(xué)新課,而是——”,老師的講話突然停了下來(lái),欲言又止、胸有成竹的盯著我們,吊著我們的胃口,這時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái),“不學(xué)新課,肯定要復(fù)習(xí)上年的知識(shí)”“不會(huì)是再讓我們總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況吧”“會(huì)不會(huì)重新競(jìng)選”,老師不說話,只是一個(gè)勁的搖頭,急性子的`同學(xué)直接對(duì)老師說:“老師,那我們這節(jié)課到底上什么?”等吊足了胃口,范老師才緩緩道:“這節(jié)課,我們每人寫一句新學(xué)期的目標(biāo)規(guī)劃,語(yǔ)言要精煉、面對(duì)全班同學(xué)自信的高聲宣讀,在開學(xué)第一天中,立誓要向著目標(biāo)奮斗!痹捯羯形绰涞,便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間轉(zhuǎn)眼即去,李一凡感慨萬(wàn)千的大聲說:“李一凡,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我欣賞好的同學(xué),但我更欣賞我自己,今后務(wù)必好好學(xué)習(xí),做本學(xué)期的榜樣,我欣賞你,因?yàn)椤闶亲畎舻模 。是呀,新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),只有自信,才能作學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,當(dāng)生活的船槳。碛辛俗孕,就等于在黑暗中擁有了光明,在萬(wàn)念俱灰時(shí)擁有了力量。思索時(shí),不知不覺中老師已來(lái)到我身旁。我想著剛才李一凡的講話,堅(jiān)定的站起來(lái),自信的微笑著說:“鄭志超,我希望你能在新的學(xué)期中,踏著朝陽(yáng)灑下的光輝,迎著和煦的春風(fēng),超越以前的自我,超越現(xiàn)在優(yōu)秀的同學(xué),超越老師!同學(xué),為學(xué)業(yè)目標(biāo)而努力奮斗、一步步走下去!”

  當(dāng)如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時(shí),我為自己所言激動(dòng)不已。激動(dòng)之余更多的還是對(duì)新學(xué)期的期待與向往。開學(xué)第一課只有短短的四十分鐘,我的班級(jí)生活也該步入正軌了。新學(xué)期,作為副班長(zhǎng)的我也重新思索規(guī)劃了新的“班級(jí)管理辦法”,打算如下:

  1、作為班級(jí)第二大班委,我要嚴(yán)格要求自己,無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用,踐行“己所不欲,勿施于人”的古訓(xùn),只有自己做好了,才能帶動(dòng)大家一起做,推動(dòng)班級(jí)整體進(jìn)步;

  2、建議創(chuàng)新班級(jí)法規(guī)——“星星制”,依據(jù)學(xué)習(xí)、文明、禮儀、安全、團(tuán)結(jié)互助等方面設(shè)置不同的獎(jiǎng)星辦法,對(duì)在某方面表現(xiàn)突出的同學(xué)加星。年終以星星顆數(shù)為參照依據(jù)評(píng)定“三好學(xué)生”。

  開學(xué)第一課是興奮的、豪情滿懷的,我把它傳導(dǎo)給了我的父母親,讓他們分享我學(xué)習(xí)的快樂;開學(xué)第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂之本。最后我自信大聲的說:“鄭志超,向著目標(biāo)努力吧!你最牛!

開學(xué)第一課作文3

  今天早上,我打開電視機(jī)觀看了《開學(xué)第一課》電視節(jié)目,《開學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”。

  首先,畫面上出現(xiàn)了雜交水稻專家袁隆平教授,他一生為了研究雜交水稻,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的經(jīng)歷。此時(shí)此刻,我想:我長(zhǎng)大以后也要像袁隆平教授一樣。為了夢(mèng)想而奮斗。

  接著,班長(zhǎng)豆豆請(qǐng)上了李連杰老師,李連杰老師給我們介紹了他不同年齡段有不同的夢(mèng)想,他小時(shí)候是想練武術(shù),幫家里分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),等他再大一些時(shí),他又想拍電影向世界傳播中國(guó)武術(shù),等他20歲時(shí),拍了第一部電影《少林寺》。當(dāng)他遇到了海嘯,是社會(huì)各界人士幫助了他和所有遇難的人,從那時(shí)起,他的夢(mèng)想又是想用感恩的心回報(bào)社會(huì),為社會(huì)公益事業(yè)而貢獻(xiàn)自己的.力量。他現(xiàn)在的夢(mèng)想是向世界傳播中國(guó)太極拳而努力。

  我最感動(dòng)的是楊孟衡和劉偉,因?yàn),他們雖然失去雙臂,但他們的夢(mèng)想還在,他們用雙腳代替雙手來(lái)完成夢(mèng)想,這種精神多需要我們來(lái)學(xué)習(xí)。

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀教師,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多人才,讓他們?cè)谧鎳?guó)各地不同的崗位上,為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。從今天起我要為自己的夢(mèng)想而更加努力。

  開學(xué)第一課作文3

  今天是九月一號(hào),我看了《開學(xué)第一課——我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》,受益匪淺!

  其中,楊孟衡和劉偉最讓我刻骨銘心。他倆都是因?yàn)槟晟贂r(shí)遭受電擊而失去雙臂,成為了殘疾人。生活從此變得比平常人艱辛百倍?墒牵瑮蠲虾鈪s偏偏熱愛體育,夢(mèng)想馳騁泳壇,參加殘奧會(huì),并拿冠軍。在他13歲那年,機(jī)會(huì)來(lái)了。國(guó)家隊(duì)在云南選拔種子選手去參加殘奧會(huì),這正是他夢(mèng)寐以求的。但最終他只獲得全國(guó)第九的成績(jī),這意味著他與殘奧會(huì)無(wú)緣了,F(xiàn)實(shí)無(wú)情地?fù)羲榱怂嗄甑膲?mèng)想。在痛苦中他反思了一段時(shí)間,又放飛了一個(gè)新的夢(mèng)想——當(dāng)一名同聲翻譯。于是,他重新?lián)旎厮恼n本,開始追逐他新的夢(mèng)想。終于,功夫不負(fù)有心人,今年他以優(yōu)異的成績(jī)考上了中山大學(xué)。

  劉偉,18歲開始追逐他的夢(mèng)想——彈“一腳”好鋼琴。想一想,他用腳趾彈奏手指鋼琴,和平常人比,得付出多少努力與汗水,多少堅(jiān)持!

  他倆本來(lái)因?yàn)闅埣捕龅?生活,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,因?yàn)樽分饓?mèng)想,而變得絢麗多彩!他們的事跡深深地打動(dòng)了我,震撼了我,也啟迪了我:每一;ǚN,只要追逐夢(mèng)想,就能盛開一個(gè)春天;每一株樹苗,只要追逐夢(mèng)想,就能長(zhǎng)成一片森林!

  九月一號(hào),新學(xué)年開始了!同學(xué)們,讓我們打開夢(mèng)想之窗,放飛希望之鴿,踏上追逐夢(mèng)想的旅程吧!因?yàn)槟晟俚奈覀,是祖?guó)的未來(lái),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!

開學(xué)第一課作文4

  《新義務(wù)教育法》頒布后,我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,通過多種形式,進(jìn)行了廣泛深入的探討和交流,對(duì)如何才能強(qiáng)化師德,樹立教育新風(fēng),每一位教師都有了自己更深刻的體會(huì)。下面是我的認(rèn)識(shí)和感受。

  我覺得新《義務(wù)教育法》是教育春天的到來(lái),它的頒布實(shí)施,讓我們欣喜地看到義務(wù)教育真正做到了本位回歸,不再隔著教育的“義務(wù)”二字霧里看花,為我國(guó)義務(wù)教育帶來(lái)了全新的發(fā)展模式、管理機(jī)制與制度支持。隨著法律的貫徹,實(shí)施,我國(guó)義務(wù)教育必將在若干重要方面呈現(xiàn)出全新的面貌,義務(wù)教育改革與發(fā)展的方面更加明確,步伐會(huì)進(jìn)一步加快。

  新《義務(wù)教育法》將為中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新義務(wù)教育法的誕生,標(biāo)志著我國(guó)義務(wù)教育進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段,它是在對(duì)我國(guó)依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上,形成的一系列指導(dǎo)和保障義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的制度與準(zhǔn)則。法律將維護(hù)教育的公平公正,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為一項(xiàng)重要指導(dǎo)思想,并重點(diǎn)對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育,保障義務(wù)教育投入,提高義務(wù)教育質(zhì)量,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定。新法律著力建立和完善促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的各項(xiàng)制度,在很多方面有創(chuàng)新,有突破,為我國(guó)義務(wù)教育的持續(xù),健康發(fā)展提供了有力的制度保證。

  新《義務(wù)教育法》的頒布實(shí)施,對(duì)于進(jìn)一步深化教育體制改革,促進(jìn)義務(wù)教育的發(fā)展,是一件具有里程碑意義的大事。新《義務(wù)教育法》的誕生標(biāo)志著我國(guó)義務(wù)教育進(jìn)入到一個(gè)新的階段,對(duì)全民族素質(zhì)的提高和國(guó)家未來(lái)的發(fā)展,都將產(chǎn)生積極的作用。

  真正以人為本,保障義務(wù)教育階段所有孩子,所有學(xué)校,所有老師的基本權(quán)利,這是我讀新《義務(wù)教育法》最深刻的感受之一。新《義務(wù)教育法》立法的理念有了較大的突破,其中最基本的一個(gè)立法理念是以學(xué)生發(fā)展為本,真正給學(xué)生以發(fā)展的空間,同時(shí)給義務(wù)教育階段教師充分的`發(fā)展空間。

  新的《義務(wù)教育法》更加突出公益性、統(tǒng)一性和強(qiáng)制性。這三個(gè)基本支點(diǎn),雖然不是直接的教育行為,但是對(duì)于教育工作者轉(zhuǎn)變觀念卻非常關(guān)鍵。

  新的《義務(wù)教育法》明確了對(duì)義務(wù)教育質(zhì)量的要求,第一次將素質(zhì)教育明確寫入法律,提出要面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,強(qiáng)調(diào)要把德智體美有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)的活動(dòng)中。在實(shí)施新《義務(wù)教育法》過程中,提高教育質(zhì)量從某種程度上來(lái)說就是要提高教師質(zhì)量。教師專業(yè)化的問題也正影響到學(xué)校的教育質(zhì)量,開展好德、智、體、美、勞、心理等多方面行為素質(zhì)評(píng)價(jià),是實(shí)施素質(zhì)教育一個(gè)有效途徑。素質(zhì)教育不是一種運(yùn)動(dòng),也不是一陣風(fēng)。素質(zhì)教育的落實(shí)需要細(xì)致的工作,落實(shí)在每一個(gè)孩子在學(xué)校中的每一天,體現(xiàn)在學(xué)校各項(xiàng)日常的教育教學(xué)工作當(dāng)中。每個(gè)人,每所學(xué)校都會(huì)得到真正的成長(zhǎng),而每個(gè)人,每個(gè)學(xué)校真正得到發(fā)展了,才是實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

開學(xué)第一課作文5

  我是九年級(jí)的新生,在9月1日晚上,我觀看了《開學(xué)第一課》,其實(shí)在過去的幾年里,我也一直在觀看。它像生動(dòng)有趣的課堂,它讓我們看到了平時(shí)課堂上不會(huì)有的。這次的主題是中華驕傲,收看后我的感觸良多,一次次的擦干淚水,又一次次的不斷重復(fù),或許是故事的感動(dòng),又或許是給我內(nèi)心的震撼。

  吳磊演唱了《夢(mèng)想開始的地方》,校園,是我們夢(mèng)想開始的地方,我們應(yīng)該好好的珍惜,好好享受可能剩下不多的的校園時(shí)光,一年后的中考,注定會(huì)送離一些人,也許很多年后,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),校園是世界上最美的天堂,那里流淌著知識(shí)的海洋,那里有最可愛的面孔,那里留著我們最美好的記憶。有一位“漢字叔叔”,他名叫理查德,來(lái)自美國(guó),他對(duì)漢字的熱愛,不能用任何東西來(lái)衡量。為了鉆研漢字,他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到中國(guó);為了鉆研漢字,他花光了整個(gè)青春和金錢;為了鉆研漢字,他飽受病痛的折磨。他和他的好友因?yàn)闈h字而相識(shí),他們是一樣的人,一樣熱愛漢字的人,文字不分國(guó)界,漢字不是中國(guó)的漢字,而是世界的漢字。他們的故事讓我們感動(dòng),也讓我們反思,我們是中國(guó)人,我們有什么理由不像他們那樣熱愛自己的文字呢?中華武術(shù)同樣是中華文化中一顆璀璨的明珠,吳京是全國(guó)武術(shù)冠軍,他也是一位導(dǎo)演兼演員,因?yàn)榕膽蚨?jīng)常受傷,但他都沒有放棄,一直咬牙堅(jiān)持著,只是為了給人們呈現(xiàn)出最好的視覺感受,為了自己的夢(mèng)想,為了自己的家人。

  一直堅(jiān)持著,一直努力著,一直奔跑著。作為炎黃子孫的我們也應(yīng)該傳承中華武術(shù)精神,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng),有骨氣的中國(guó)人。全國(guó)圍棋冠軍柯潔,接受了阿爾法圍棋的挑戰(zhàn),但他最終輸給了由人類制造的機(jī)器人,其實(shí)他并沒有輸,他是成功的,也許他在接受挑戰(zhàn)前就已經(jīng)猜到了結(jié)果,但他還是接受了挑戰(zhàn),他是勇敢的,他對(duì)圍棋的熱愛是機(jī)器人所沒有的,他那種知難而進(jìn)的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。許淵沖老爺爺已有96歲的高齡,他從事翻譯七十多年,他把他的一輩子,都投入了自己所熱愛的'事業(yè),每天都堅(jiān)持著,即使現(xiàn)在這么大的年齡,也從來(lái)沒有間斷過。他們這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的,我們做一件事,也應(yīng)該如此,堅(jiān)持不懈,有始有終。像常靖宇教授,米斯巴教授這樣的人,還有很多,他們分散在世界各地,向世界傳播著漢字,讓外國(guó)人通過漢字來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó),正如“漢字叔叔”說的,“每個(gè)字,都有一個(gè)故事”。即使他們有一天會(huì)離開這個(gè)世界,但他們的名字會(huì)像茉莉花一樣,永遠(yuǎn)散發(fā)著淡雅的幽香,流芳百世。

  他們的故事讓我感動(dòng),他們是一個(gè)個(gè)大集體的縮影,是中華傳統(tǒng)美德的最美體現(xiàn)。漢字,書法,詩(shī)詞,武術(shù),圍棋……都是中華的驕傲,作為中華兒女的我們,應(yīng)該為我們的國(guó)家驕傲,為我們的國(guó)人驕傲,為我們獨(dú)一無(wú)二的方塊字驕傲。

開學(xué)第一課作文6

  黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。從西南旱災(zāi)到玉樹地震,從28省區(qū)市的水災(zāi)到舟曲泥石流,我們失去了很多,但夢(mèng)想不曾失去。

  來(lái)自玉樹的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者,為救援隊(duì)當(dāng)翻譯拯救生命;無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng);來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。從世博會(huì)到亞運(yùn)會(huì),從長(zhǎng)城到中國(guó),從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想就是希望。開學(xué)第一課告訴孩子們,堅(jiān)強(qiáng)、努力,從長(zhǎng)城出發(fā),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  課中有一個(gè)非常令人感動(dòng)的故事,在一片草原上,一個(gè)名叫完瑪草的小姑娘,她和姐姐都非常喜歡跳舞,他們的夢(mèng)想就是走出草原,學(xué)習(xí)舞蹈,成為一名舞蹈教師,教育牧民的'子女學(xué)習(xí)舞蹈,經(jīng)過努力,最終她走出草原,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為國(guó)家爭(zhēng)了光。另一個(gè)故事講述的是李中華叔叔,他受命試駕一架國(guó)家自己研制的新型飛機(jī),在一萬(wàn)二百米的高空,飛機(jī)出現(xiàn)故障,李叔叔本可以緊急跳傘逃生,但是為了祖國(guó)飛機(jī)科學(xué)依據(jù),他堅(jiān)信自己完全能夠把飛機(jī)安全著陸,憑著對(duì)祖國(guó)的深厚的愛,他最后成功了。還有水稻之父袁隆平教授、身殘志不摧的楊孟衡叔叔等等,他們的事跡都深深地打動(dòng)了我的心。

  現(xiàn)在的我是多么的幸福,在這么優(yōu)良的學(xué)校,有這么多優(yōu)秀的老師培育我,有著強(qiáng)健的身體,我們更應(yīng)首先樹立起自己的夢(mèng)想,然后腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地去努力一步步的靠近夢(mèng)想,并且實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,并且為著它努力奮取吧!

  讓一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想?yún)R成中國(guó)之夢(mèng)!

  我的夢(mèng)想是登上月球,把月球的景色帶到地球,還要地球人能隨時(shí)到月球上面去,還要去研究恐龍化石,不說這么多了,其實(shí)我真正的夢(mèng)想是做一個(gè)科學(xué)家。雖然現(xiàn)在沒有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,但是我長(zhǎng)大以后,我相信自己能完成這個(gè)偉大的夢(mèng)想。我們的思想是開放的,只要我們?nèi)?shí)踐;只要我們熱愛讀書;只要我們勤奮筆耕;只要我們不懈追求;只要我們有堅(jiān)定的信念;只要我們有勇于探索的精神;只要我們敢于行動(dòng),我想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

  夢(mèng)想是要分享的,是快樂的,在分享快樂的同時(shí),夢(mèng)想需要付之于一種具體的行動(dòng),更需要將夢(mèng)想能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)他人為別人付出感受到快樂時(shí),夢(mèng)想就會(huì)油然而生一種自豪和榮耀。人生,需要有夢(mèng)想;夢(mèng)想,則需要不懈的努力。成功永遠(yuǎn)離不開眼淚與汗水,假如成功沒有眼淚,沒有汗水,就沒有夢(mèng)想!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)會(huì)帶你前行!

  相信夢(mèng)想,相信堅(jiān)持的力量。讓我們的夢(mèng)想綻放,一直堅(jiān)持下去,探索下去,從我的夢(mèng)變成中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想讓明天更美好。加油吧,讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力!

  我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!

開學(xué)第一課作文7

  孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德!堕_學(xué)第一課》讓我對(duì)孝道有了更深的理解。

  9月1日開學(xué),《開學(xué)第一課》如期到達(dá)。今年這個(gè)班的主題是“父母教我”,第一個(gè)主題詞是“孝順”。

  應(yīng)班主任和小撒的邀請(qǐng),普通工人何——也來(lái)到了這里。他很平凡,但他做了一些不再平凡的事。他的孝順行為給全國(guó)人民留下了深刻的印象:他自己改裝了一輛摩托車,小心翼翼地為父親安裝了靠背,很少和父親一起游覽地球。父親的臉上滿是滿足、幸福和甜蜜的微笑。如《禮記》所示,是孝順的,并不違背其意愿。“孝順,不需要任何代價(jià)。

  “爸媽,等我長(zhǎng)大了,一定會(huì)讓你們幸福的!”這是我們最常聽到和最常說的話。但這只能證明我們還愛著,還惦記著父母。但是,你有沒有想過,不知多少年過去了,父母額頭上添了多少縫隙,多少年無(wú)情地奪走了一切?

  孝順,不要辜負(fù)自己的'心,要盡力。他陶虹并不是什么名門望族,但他卻用自己的雙手和赤誠(chéng)的孝心,與父親一起走過了三山五岳。沒人敢說這不孝順。

  什么是孝道?孝道就是上一代和下一代的融合!墩f文解字》:“對(duì)父母好的人。從舊省,從子,子承舊!毙⒌朗侵咐先伺c子女的關(guān)系。有“諸德中以孝為先”。

  子曰:“今日之孝,謂能養(yǎng)。至于狗和馬,可以養(yǎng);失禮,何樂而不為!蔽覀冃枰㈨樃改。

  孝順就是回家后親切地叫“爸爸媽媽”,多和父母溝通,多關(guān)注父母的健康,多陪伴和控制父母……而不是空談,不是電視,不是收音機(jī),更不是電話那頭的你……是時(shí)候我們做點(diǎn)什么了。孝道要落實(shí)到生活的方方面面。

  有人說我是一個(gè)沒有任何物質(zhì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生,只能等待。這是不對(duì)的。

  孝與敬的結(jié)合就是“孝”。孝順首先要學(xué)會(huì)尊重和愛父母。孝順和順從都是“孝順”,要聽從父母的勸告,防止父母生氣!吧眢w健康,受父母影響”,那么我們就需要照顧好自己,避免不必要的擔(dān)心。

  孝,需要的是一顆火熱的心。對(duì)你的父母來(lái)說,你的全部我的心抵得上千言萬(wàn)語(yǔ)和千山銀山。他們什么也不想要,只想再見到你。

  小喬在《母親的目光》寫道:做了媽媽后,很喜歡看兒子睡覺;我媽總是偷偷看著我,我不耐煩的說我離開了我媽,她再也沒見過我,或者說她再也不讓我發(fā)現(xiàn)她這樣看著我;現(xiàn)在,沒人會(huì)再這樣看著我了。

  有這樣一個(gè)公益廣告,可能大家都知道—— 《媽媽洗腳》:媽媽給孩子洗腳后,孩子還帶了滿滿一盆水?赡苁撬,孩子們很難穩(wěn)住。他把臉高高抬起,笑著對(duì)媽媽說:“媽媽,洗洗腳!我還會(huì)給你講一個(gè)小鴨子的故事……”聽到這句話,母親的臉上充滿了幸福和感動(dòng)。這就是父母,在孩子面前總是淡然純真,沒有任何偽裝。

  回家給父母泡一杯茶,聊聊今天的趣事,講一兩個(gè)笑話,做點(diǎn)家務(wù)。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,父母也會(huì)會(huì)意地微笑,忘記一天的疲憊和煩躁,只留下一點(diǎn)點(diǎn)幸福給孩子。

  孝順就這么簡(jiǎn)單。

開學(xué)第一課作文8

  開學(xué)那天的晚上,我們?nèi)熒黄鹩^看了由xx市教育局、文明辦、三峽電視總臺(tái)共同舉辦的大型綜藝節(jié)目——《開學(xué)第一課》,主題圍繞“留守一份希望。共享一片藍(lán)天”。情節(jié)扣人心弦,觀看后,令我感慨萬(wàn)千。我不僅為社會(huì)各地對(duì)留守兒童的愛心而感動(dòng),而且也發(fā)誓學(xué)習(xí)留守兒童在困境中頑強(qiáng)求學(xué)的精神。

  故事一開始就給我們展示了來(lái)自祖國(guó)各地的留守兒童。他們的父母都長(zhǎng)期在外打工,沒有多少時(shí)間陪伴子女。他們的愿望也就僅僅是讓父母回家,或一個(gè)洋娃娃,一個(gè)乒乓球拍……既簡(jiǎn)單又樸實(shí),但在他們心中,是自己一直認(rèn)為很重要,憧憬的。

  鏡頭轉(zhuǎn)換到了晏爽,晏燦這對(duì)姐妹倆。在晏燦心中,晏爽不像一個(gè)只比我大四歲的姐姐,而更像一位呵護(hù)、關(guān)愛自己妹妹的“母親”。每次放假回家前晏爽總是幫妹妹梳妝完畢,緊緊拉著妹妹的手,走出了校門。天氣剛下過雨,霧氣籠罩泥濘的小路,環(huán)境如此的惡劣,卻有一抹奇異的色彩在山中蔓延開來(lái)。這抹奇異的色彩就是姐妹倆回家路上的歌聲。歌聲不僅能驅(qū)散恐懼,放松心情,還能使她們看到明天,重獲希望。漸漸地,一座年代悠久的石頭房子映入眼簾。放下書包,來(lái)不及休息,姐妹倆就趕忙為給奶奶幫忙準(zhǔn)備午飯。晏爽的母親是位精神病人,常?吭陂T框上,癡癡地將這一切盡收眼底,時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲怪笑。母親雖然回來(lái)了,但是頭腦糊涂,本來(lái)就所剩無(wú)幾的母愛隨之遠(yuǎn)去。她們也傷心過,無(wú)助過,但是生活的負(fù)擔(dān)從來(lái)沒有壓垮她們姐妹倆,她們總是能在摔倒的地方重新站起來(lái),繼續(xù)向前走。我相信,她們會(huì)站得更高,看得更遠(yuǎn)。而我,爸爸媽媽都陪在我身邊,擔(dān)心我的生活,操心我的學(xué)習(xí),可我卻總沒想過為他們分擔(dān)憂勞。

  瞧,愛畫畫的小女孩陳佳妮正在上課呢。本次繪畫主題是“我最愛的人”,同學(xué)們都不約而同的畫出了爸爸媽媽的'模樣,只有陳佳妮遲遲不肯動(dòng)筆。陳佳妮的父母長(zhǎng)期在外打工,爸爸媽媽的面容在陳佳妮的心中早已模糊不清。陳佳妮最愛畫花,她能勾勒出五彩繽紛的鮮花,卻怎么也勾勒不出自己最愛的爸爸媽媽的模樣。待陳佳妮如親女兒的劉知元老師一下子就猜透了他的心思,立即讓她與母親視頻通話。見到母親,陳佳妮終于露出了久違的微笑,她努力地向母親傾訴學(xué)校發(fā)生的故事,但最后的話題還是停在了噓寒問暖的問題上。當(dāng)母親商量著是給陳佳妮買羽絨服還是外套時(shí),她卻吐露了她真心想要的愿望:“你回來(lái)就好了!

  在這個(gè)世界上,有這么一群人,他們懷揣偉大的夢(mèng)想,心中每時(shí)每刻都充滿著對(duì)子女的思念,他們就是在外地辛苦操勞的留守兒童的父母;有那么一群人,他們將愛心隨處傳遞,將溫暖灑滿世界,他們就是關(guān)愛留守兒童的愛心人士;有那么一群人,他們自信,自立,自強(qiáng),他們也是祖國(guó)的棟梁,他們就是堅(jiān)強(qiáng)的留守兒童。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息”這是對(duì)留守兒童的真實(shí)寫照。他們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣,留守兒童,努力追逐自己的夢(mèng)想吧,有了你們,祖國(guó)的明天更美好!我們也一定會(huì)以你們?yōu)榘駱,為美好的明天而耕耘?/p>

開學(xué)第一課作文9

  在美麗、宏偉、壯麗的八達(dá)嶺長(zhǎng)城下,在九月的清風(fēng)中,我們迎來(lái)了開學(xué)的第一課,這一課可是非同尋常,因?yàn)檫@可是全國(guó)二億多中小學(xué)生通過電視一起上的一堂關(guān)于“愛的教育”的生動(dòng)的一課。

  愛是一種珍貴的東西,既看不見,也不摸著,但它存在于我們每個(gè)人的心中。

  第一課、愛是分享

  有人說,痛苦的事情,二個(gè)人分擔(dān)時(shí)就會(huì)減少一半,快樂的事情,二個(gè)人分享時(shí),就會(huì)增加一倍。分享是一種生存的法則,我們要學(xué)會(huì)和身邊的人一起分享愛,分享快樂,分享是幸福的。我們班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,每到同學(xué)生日時(shí),都會(huì)帶來(lái)禮物或蛋糕與同學(xué)們和老師一起分享成長(zhǎng)快樂。雛鷹假日小隊(duì)定期去看望陳奶奶,給奶奶帶去了快樂和關(guān)愛。我們被許多愛包圍著,所以我們也要去愛別人。愛不是索取,而是給予,伸出你的雙手吧,當(dāng)我們能去愛別人時(shí),我們就長(zhǎng)大了。

  第二課、愛是力量

  當(dāng)2008年的5.12汶川大地震和2009年8.8的臺(tái)灣莫拉克臺(tái)風(fēng)奪去了許多鮮活的生命和美好的家園時(shí)。我們用溫暖的手,和火熱的心,捐錢捐物,給他們帶去了希望。星星之火可以燎原,愛需要付出行動(dòng),只要我們?nèi)巳硕几冻鲆稽c(diǎn)愛,齊心協(xié)力,什么困難都能戰(zhàn)勝。

  第三課、愛是承擔(dān)

  當(dāng)我看到馬鵬飛無(wú)微不至地照顧奶奶的故事時(shí),我不由地感嘆,我們真是太幸福了。馬鵬飛這么小的年紀(jì)就承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),刻苦學(xué)習(xí),他的'愿望是奶奶能夠身體健康和自己能考取一所好大學(xué),以后帶著奶奶一起去讀書。我想這就是愛的責(zé)任。我們?cè)谶@樣優(yōu)越的條件下,一定要好好學(xué)習(xí),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人,回家?guī)椭职謰寢尫謸?dān)一些力所能及的家務(wù),做一個(gè)有責(zé)任心的人。

  第四課、愛是榮耀

  一位99歲的藏族老奶奶,堅(jiān)持45年每天升降國(guó)旗,在她看來(lái)這是她生活中最重要的一件事情,在她心里五星紅旗就是幸福生活的保證。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的鐵人班長(zhǎng)蘇星,當(dāng)一枚鐵釘扎進(jìn)他的馬靴時(shí),他忍著劇痛,走完了標(biāo)準(zhǔn)的138步。為了人類的和平和進(jìn)步,楊利偉在太空中舉起了五星紅旗,這是中國(guó)人的驕傲和自豪,為中國(guó)人帶來(lái)了榮耀。這些愛的榜樣,愛的故事深深感動(dòng)了我。我們是未來(lái)的主人,民族的希望,我們一定要做一個(gè)自尊、自強(qiáng)、自信的中國(guó)人,用愛榮耀中國(guó)。

  愛其實(shí)很容易找到,只要你留心去觀察就一定能找到的。其實(shí)愛有許多,比如:同學(xué)的愛、老師的愛、父母的愛……同學(xué)們讓我們一去尋找生活中的愛吧!從身邊的小愛做起,讓人人都感受到愛!

  愛讓中國(guó)更美麗,我愛你中國(guó)!祝祖國(guó)媽媽六十歲生日快樂!

開學(xué)第一課作文10

  9月1號(hào)早晨我8點(diǎn)多就起來(lái)了,洗漱完,吃了點(diǎn)飯,就急匆匆的打開了電視,準(zhǔn)備收看中央電視臺(tái)每年都舉辦的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》,這讓我很期待這次的《開學(xué)第一課》的主題是什么。

  9點(diǎn)整,節(jié)目開始了,首先是開場(chǎng)曲《幸福在哪里》,這首歌真是好聽呀,讓我明白了無(wú)論你身處什么樣的逆境,只要心中充滿快樂,充滿陽(yáng)光,世界就會(huì)幸福之花遍地開。當(dāng)然這次的主題是幸福,幸?墒且粋(gè)讓人愉快的字眼,接下來(lái),一位10歲的小男孩

  叫劉浩,他用鋼琴?gòu)棾鰜?lái)一段極為優(yōu)美的旋律,手指如流水般在黑白的琴鍵來(lái)回穿梭,一曲彈到了我的心坎里,真是非常動(dòng)聽。可這么好聽的曲子,讓我們很難相信劉浩的世界是一片黑暗的。劉浩的媽媽從家鄉(xiāng)帶著孩子來(lái)到了北京,經(jīng)過了許多的磨難,一直在為孩子找好的'鋼琴教師,每天還要把五線譜翻譯成盲人的五線譜,他的媽媽一直在默默付出,體現(xiàn)了母愛的偉大。

  然后主持人為我們請(qǐng)出了《開學(xué)第一課》的第一位老師——成龍老師,成龍老師對(duì)我們說:“做任何事,都要自己去努力,付出的越多,得到的幸福就越多,要學(xué)會(huì)自力更生,不能讓自己太嬌氣,也不能任何事讓父母寵著自己,成龍老師說這就是幸福,哦,我明白了,自己的努力才能創(chuàng)造自己的幸福。

  主持人解釋說:“由于李娜老師在國(guó)際賽場(chǎng)上拼搏,所以沒有來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),但是她錄了一段視頻對(duì)我們解釋幸福的涵義”李娜老師說:“只要今天比昨天進(jìn)步了,就是幸福,其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單!蔽颐靼琢,任何事可能不會(huì)一下子做到最好,只要你循序漸進(jìn)的進(jìn)步就行了,這樣也是幸福的體現(xiàn)。

  接下來(lái)請(qǐng)出了第三位老師——鄧亞萍老師,鄧亞萍老師對(duì)我們說:“她是一路艱辛努力才能得到今天的成績(jī),當(dāng)時(shí)我想報(bào)名成為國(guó)家的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,但卻遭到了教練的排斥,我的個(gè)子太矮,不適合,可是我回到家后一直努力,我還不是照樣得冠么?其實(shí)自信就是通往幸福的一個(gè)基本要素!

  下面請(qǐng)出了于丹老師,她說:“我也是家長(zhǎng),其實(shí)孩子的成長(zhǎng)中,快樂健康成長(zhǎng)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要,不要給孩子施加太多壓力!钡艺J(rèn)為不是借口,我們還要好好努力學(xué)習(xí),取得很好的成績(jī)。

  下面董卿請(qǐng)了一些小學(xué)生對(duì)他們說:“現(xiàn)在你們每一個(gè)人面前都有一個(gè)長(zhǎng)柄勺,你們要舀起來(lái)放到自己的手心里!笨纱蠹叶甲霾坏剑@時(shí)董卿又說:“你們可以舀起水果給對(duì)方,這樣就是協(xié)作,只有協(xié)作,才能創(chuàng)造奇妙世界,才會(huì)出現(xiàn)奇跡。

  楊利偉叔叔說:“幸福來(lái)自與風(fēng)險(xiǎn)。樂于助人的人心里是快樂的,是充滿希望的,幸福也是快樂的分享,幫助別人讓自己更快樂。是呀幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,在辛勤的耕耘里,在知識(shí)的海洋中,其實(shí)幸福就是健康成長(zhǎng),樂觀做人,充滿自信,勇敢超越,感恩親人,快樂分享,寬容對(duì)人,愉快溝通,關(guān)愛他人,贊美大家,一起努力,共同奉獻(xiàn)。幸福很簡(jiǎn)單!

開學(xué)第一課作文11

  這兩天,全國(guó)超過兩億的中小學(xué)生同上由教育部、中央電視臺(tái)等傾力打造給全國(guó)青少年的《開學(xué)第一課》,其實(shí)我早已不陌生,記憶中已看過兩屆了?墒墙衲甑摹堕_學(xué)第一課》很特別,是從許多同學(xué)站在八達(dá)嶺長(zhǎng)城上朗誦“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”開始的,其課的中心思想就是談夢(mèng)想,以現(xiàn)場(chǎng)課堂的形式,講述了個(gè)人與國(guó)家“大愛”的夢(mèng)想。課程分“我的夢(mèng)”、“夢(mèng)想需要堅(jiān)持”、“夢(mèng)想需要探索”和“中國(guó)夢(mèng)”四節(jié)班會(huì)內(nèi)容對(duì)“夢(mèng)想”進(jìn)行了闡述,其間特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華等分別用演講的方式向我們講述了夢(mèng)想成真的心路歷程;還有輔導(dǎo)老師龐清、佟艦房祖名等人,則以課間操、游戲和表演與我們青少年融為一體。

  看完《開學(xué)第一課》,我想了很多,也認(rèn)真重新描摹了一下自己的夢(mèng)想,是的,人的一生中會(huì)有許多夢(mèng)想,有的夢(mèng)想會(huì)隨著人的長(zhǎng)大或某件事而改變或升級(jí),有的也有可能是堅(jiān)定的從未改變磨滅過?傊,每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想,像完瑪草的夢(mèng)想是登上舞臺(tái)演出,

  在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的價(jià)值;才仁旦周則是希望成為軍醫(yī),拯救一個(gè)又一個(gè)垂危的生命;袁隆平的夢(mèng)想是希望培育出雜交水稻,造福億萬(wàn)人類;海寶的夢(mèng)想是希望城市更加美好幸福……而我的夢(mèng)想……

  夢(mèng)想應(yīng)該可大可小,也可近可遠(yuǎn)。但不論是什么樣的夢(mèng)想,它們都是用汗水和眼淚堆積起來(lái)的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路終究是艱辛的,人的腳很小,道路卻很長(zhǎng),需要腳印一步一個(gè)踏出來(lái),有努力才有收獲,這是亙古不變的一個(gè)道理。

  《開學(xué)第一課》里文科狀元王夢(mèng)恒,他的夢(mèng)想就是經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗和絕望才有的`,失去雙臂的痛楚,讓他那一剎那失去了所有的信心。游泳的排名賽,又一次讓他接近崩潰?伤罱K還是憑借自己的內(nèi)心的堅(jiān)毅和奮斗,數(shù)夜苦讀,成為了文科狀元。

  鋼琴家劉煒,用腳來(lái)演繹手的鋼琴。依靠著自己的鋼琴夢(mèng)想,不論前面是多么的艱辛和困難,都執(zhí)著地往前走。給劉德華寫歌、開辦自己的演唱會(huì)、參加鋼琴比賽……無(wú)數(shù)的努力成就他今天的成績(jī)。

  看看有些城市夜晚還有很多露宿天橋、地下通道和商場(chǎng)門口的人,我實(shí)在是希望自己擁有“點(diǎn)金筆”能幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想;看看有些災(zāi)區(qū)小孩子流淚的眼睛,我希望自己是“神筆馬良”,可以給他們每一個(gè)人一個(gè)更快樂溫暖有愛的家;看看廈門全城涌動(dòng)的“9。8”熱潮,我恨不能用盡所有的顏色來(lái)描繪它的精彩,想讓世界因有中國(guó)廈門而美好!

  是的,我的夢(mèng)想是當(dāng)上畫家,用色彩和線條描繪出祖國(guó)和世界山河的壯麗,用愛鼓勵(lì)真善美,抨擊假惡丑!

  我始終明白,我要想實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)畫家的夢(mèng)想,還有很長(zhǎng)很艱辛的路要走,夢(mèng)想如果僅僅是說說,那就永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,如果努力付諸行動(dòng),夢(mèng)想才能變成理想,不管付出多少的汗水與努力!我相信自己!

開學(xué)第一課作文12

  今天是開學(xué)第一天。學(xué)校組織我們看“開學(xué)第一課”?吹礁腥说墓适,心里大為震驚。只要我們傾聽幸福的腳步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福一直簡(jiǎn)單而溫暖地存在于我們身邊。

  與戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們相比,我們現(xiàn)在的生活幸福、美好、幸福。我們也許永遠(yuǎn)無(wú)法想象,生活在水深火熱中的可憐人和孩子失去了親人,失去了家園,失去了自由,終日在恐懼中煎熬,那是一種痛苦的感覺,但他們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄對(duì)美好生活的無(wú)限向往和追求!《烽火家書》講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一個(gè)小女孩被八路軍解救送到延安,給正在前線英勇殺敵的父親寫了一封信。信中的每一句話都充滿了深深的愛,每一句都體現(xiàn)了女兒對(duì)父親的鼓勵(lì),每一句都充滿了女兒對(duì)父親的關(guān)心和思念。在那個(gè)硝煙彌漫的時(shí)代,人們最大的愿望是——和平。如今,我們的幸福是前人創(chuàng)造的。我們會(huì)珍惜這來(lái)之不易的幸福,更加努力,更加努力的學(xué)習(xí)!

  有時(shí)候幸福并不需要一個(gè)海誓山盟。也許,幸福是一首動(dòng)人的旋律。同學(xué)們,你們能想象一個(gè)10歲的盲童,以他頑強(qiáng)的意志,母親的鼓勵(lì)和對(duì)音樂的熱愛,在國(guó)際鋼琴比賽中獲得第三名嗎?他看不見面前的五線譜和黑白鍵,卻阻止了他堅(jiān)定地踏上夢(mèng)想的道路。他比別人付出了更多的努力,一步一步向自己的夢(mèng)想靠近。當(dāng)然,他一直有一個(gè)執(zhí)著的人陪伴,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。那個(gè)無(wú)私的人是——小劉浩的母親,小劉浩和他的母親,剛剛踏上學(xué)琴的道路,坎坷不平。因?yàn)樾⒑剖莻(gè)盲童,他們的老師不愿意教小劉浩,但他們堅(jiān)信幸福就在身邊,未來(lái)是光明的。

  多年來(lái),母子相依為命,兒子照顧母親,母親贍養(yǎng)兒子。生活雖然貧窮,卻充滿了幸福。母親為了鼓勵(lì)兒子,把五線譜翻譯成盲文,在牛皮紙上一一刻上了深深的愛。劉浩依靠這些盲目的`母愛譜寫了他追尋夢(mèng)想旅程中最動(dòng)人的篇章。也許有人會(huì)認(rèn)為劉浩很不幸,年紀(jì)輕輕就失去了光明,人生坎坷曲折;劉浩的母親很勤勞,她獨(dú)自撫養(yǎng)劉浩,過著貧窮的生活。但是當(dāng)這兩個(gè)不幸的人站在我們面前的時(shí)候,他們讓我明白了什么是愛,什么是幸福。他們沒有那么不幸,因?yàn)樗麄冞有彼此,他們之間有著強(qiáng)烈的愛。世界上最強(qiáng)大的不是苦難,而是愛。愛情帶來(lái)幸福,劉浩母子燦爛的笑容就是最好的證明!

  這些感人的故事像波浪一樣跳動(dòng),撞擊著我心中最柔軟的地方,喚醒了我靈魂中的愛和感動(dòng)。然而,鄧亞萍、張怡筠等人的發(fā)言和親身經(jīng)歷,使我受益匪淺。

  他們的諄諄教誨讓我明白,人的一生會(huì)面臨很多競(jìng)爭(zhēng),只要你鼓足勇氣,你就是贏家;從現(xiàn)在開始做任何事都不晚;幸福是一種積極的生活態(tài)度,只要今天比昨天好一點(diǎn),你就是第一;成長(zhǎng)比成就更重要。

  “開學(xué)第一課”讓我受益匪淺。我想今天學(xué)到的,體會(huì)到的,會(huì)伴隨我走過八年級(jí)的重要階段。也許我今天意識(shí)到的會(huì)伴隨我走向社會(huì),影響我的一生。這第一課給我上了人生的一課,讓我快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活!學(xué)海無(wú)涯!伴_心”是船!

開學(xué)第一課作文13

  “開學(xué)第一課,用心奔跑;校園的花草,一同長(zhǎng)高……”伴隨著輕快優(yōu)美的歌聲,中央臺(tái)的《開學(xué)第一課》開始了。這次的主題是“中華驕傲”,一共五節(jié)課,分別是《字以溯源》、《文以載道》、《武以振魂》、《棋以明智》和《絲綢新路》,每一節(jié)都深深吸引著我,看得我心潮澎湃!

  最令我振奮的一課是“棋以明智”,其實(shí)就是講的琴棋書畫等國(guó)粹文化。在這里,鋼琴王子朗朗帶著兩個(gè)徒弟向機(jī)器人“TED”發(fā)起了“人機(jī)對(duì)戰(zhàn)”。先是比速度,12歲的徐子航彈奏了一首《野蜂飛舞》,只見他的手在鋼琴上上下翻飛,快得簡(jiǎn)直成了“無(wú)影手”,一個(gè)個(gè)音符從他的指尖飛躍出來(lái),快得我的心都揪了起來(lái),仿佛真的感覺到了野蜂在歡快地起舞!到了“TED”了,只見他的臉并沒有面對(duì)鋼琴,而是歪著頭面對(duì)這觀眾,53個(gè)“手指”一個(gè)個(gè)分工合作,很悠閑地動(dòng)著,眼睛看都不看琴鍵一眼,甚至還忙里偷閑地跟觀眾拋媚眼呢!速度快到了極限,那聲音讓我感覺野蜂們簡(jiǎn)直都要瘋了!我的心又一次揪了起來(lái):“糟了,這下人類要輸給機(jī)器人了!TED你給我慢點(diǎn)!”。雖然最后結(jié)果是“TED”贏了,但是我也發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn):在聽“TED”彈奏時(shí),我只是耳朵中有旋律,而在徐子航抑揚(yáng)頓挫、高低起伏的琴聲中,我仿佛真的感受到了野蜂們?cè)隰骠嫫鹞瑁∥颐靼琢藱C(jī)器人是一絲不茍的.,他可以不知疲倦地、機(jī)械地動(dòng)作,而人類是有思想、有感情的。雖然我擔(dān)心有一天機(jī)器人會(huì)不會(huì)統(tǒng)治地球,但是曾經(jīng)與“阿爾法狗”下過象棋的柯潔卻說了這樣一段話:“和‘阿爾法狗’下棋時(shí),我輸了,甚至想到后臺(tái)去把他的電源給切了,但轉(zhuǎn)念一想,他是人類發(fā)明的,所以不管輸贏,都是人類智慧的勝利!蔽衣犃撕,頓時(shí)放心了。接下來(lái),朗朗和他的徒弟以及“TED”一起合奏了一曲《彩云追月》,優(yōu)美的琴聲中,我仿佛看到到了人類和機(jī)器人和諧相處、共創(chuàng)美好生活的畫面。

  最讓我感動(dòng)的是《字以溯源》這一課。我們中華民族的漢字太有魅力了!每個(gè)字都有它的意義,是有靈魂的。一筆一劃,橫平豎直,都體現(xiàn)了中華文明的底蘊(yùn)和價(jià)值。連那個(gè)來(lái)自美國(guó)的“漢字叔叔”都花了二十年來(lái)研究漢字,我們更應(yīng)該學(xué)好漢字,這樣才能更好地領(lǐng)略博大精深的中國(guó)文化!希望有一天我也可以把中華文化的美傳給全世界,讓更多的人見識(shí)她的美!

  開學(xué)第一課結(jié)束了,但它帶給我的震撼卻揮散不去,它讓我為中華燦爛的文化而驕傲;讓我知道要有一個(gè)強(qiáng)健的身體——“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”;讓我懂得了琴棋書畫藝術(shù)之美;讓我見識(shí)到了機(jī)器人的本事,但未來(lái)機(jī)器人永遠(yuǎn)不會(huì)超越人類……我真希望電視臺(tái)多為我們安排一些這樣的節(jié)目。期待明年的《開學(xué)第一課》......

開學(xué)第一課作文14

  這個(gè)假期,我們要去北京,雖說去過好多次,但這次卻與眾不同,令我頗有感悟。

  這次去北京的目的主要是去看病,聽說北京有幾家醫(yī)院很不錯(cuò),母親想給我把病癥查清楚,給我掛的全部都是專家號(hào)。第一天去的是一家非常古老的,裝修陳舊的醫(yī)院,于是我便等待叫號(hào),只見每一個(gè)診室門口都簇?fù)碇芏嗳耍\室外面的人,他們都焦急地等待著,從他們家人的臉上我看到了急切的神情,每一個(gè)人都渴望著醫(yī)生的診斷,或者可以說醫(yī)生說的每一個(gè)字對(duì)他們來(lái)說都至關(guān)重要。在我的心目中,醫(yī)生如白衣天使一般,給予病人最好的關(guān)愛與呵護(hù),后來(lái)我才明白,這個(gè)世界是多么的冷漠。

  到我了,我走進(jìn)診室,懷著期待的心情坐了下來(lái),我的心中充滿渴望,不過最后迎來(lái)的卻讓我大吃一驚。醫(yī)生的臉上連一個(gè)微笑都沒有,冷冰冰的臉再加上冷冷的說話語(yǔ)氣,讓我的心頓時(shí)格外的涼,心里連僅存的一點(diǎn)溫暖也沒有了。而醫(yī)生在我心中的形象也徹底發(fā)生了改變,對(duì)醫(yī)生也失去了信任。我和母親出來(lái)之后,兩個(gè)人都非常失望,母親手里拿了厚厚的一堆檢查繳費(fèi)單,我相信這是母親的心里也不好受。

  不過這個(gè)世上,也不全是,在我心目中真正的白衣天使還是有的,只不過他們質(zhì)樸的讓你無(wú)法發(fā)現(xiàn)而已……

  這一次,我們又來(lái)到了一家很先進(jìn)的醫(yī)院,我和母親很早就來(lái)這里排上了隊(duì),為的就是進(jìn)到診室之后短短的.幾分鐘,終于馬上就要到我了,我坐在沙發(fā)上,頭倚靠在少發(fā)扶手上,心里又想到了這次進(jìn)去之后會(huì)是什么樣的:一個(gè)很有名氣的專家,周圍站著一些助手,專家坐在椅子上默不作聲,用那種冷漠的神情看著我,我一想到這里,一分鐘也不想待下去了。我無(wú)奈又失望的長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。

  就在這時(shí),從診室走出來(lái)一位身穿白衣,走路緩慢的爺爺,他滿頭銀發(fā),鼻梁上托著一副用金絲鑲嵌的老花鏡,嘴巴皺皺巴巴的,嘴唇也都凹了進(jìn)去,這是他緩慢的叫出了我的名字,我連忙站起向診室里走去,爺爺穿上那件白衣顯得那樣慈祥,那樣溫暖。,我坐在椅子上,巡視了一下四周,奇怪,這個(gè)爺爺身邊為什么連一個(gè)助手也沒有啊,爺爺需要自己站起身來(lái)走出診室叫號(hào),再回來(lái)緩慢地坐下,看病,寫診斷。我突然對(duì)這個(gè)爺爺產(chǎn)生了敬佩。爺爺對(duì)我和藹地說道:“怎么了啊,小姑娘?”爺爺了解完我的情況之后,有耐心地為我講述病情,安慰我,讓我不用害怕,回家吧。有了爺爺?shù)倪@句話我和媽媽懸著的心也都終于踏實(shí)了,我看著媽媽臉上露出的喜悅,不由得又想起剛剛那位年邁的白衣天使。

  我和媽媽坐在地鐵上。我心中想到:原來(lái)有再多的名譽(yù)都不代表著真正的自己,有再多的名譽(yù)也沒有擁有著一顆質(zhì)樸,慈祥的心重要。

  開學(xué)第一課。我人生中對(duì)我至關(guān)重要的一堂成長(zhǎng)課!

開學(xué)第一課作文15

  盼望已久的寒假已經(jīng)過去了,如今又迎來(lái)了新的學(xué)期―五年級(jí)第二學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,每一個(gè)人站在全新的起點(diǎn)上,我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:超越自己明天的我要更精彩。因此,我們會(huì)在對(duì)美好的未來(lái)憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)年。

  開學(xué)第一天,我發(fā)現(xiàn)今天的老師和同學(xué)們都早早地來(lái)了,都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,我們的成績(jī)更優(yōu)秀,學(xué)習(xí)更努力,整個(gè)班級(jí)必定會(huì)在新學(xué)年取得新的進(jìn)步。

  開學(xué)第一課,老師先問了問開學(xué)第一天我們有沒有發(fā)現(xiàn)什么,楊敬爽第一個(gè)站起來(lái),大聲地說:“新的校園又變美了!”可見,楊敬爽有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,伴著掌聲,杜小龍起來(lái)回答:“新的一年,大家都有了新的'面貌,更加有精神了,當(dāng)然,老師也很有精神!敝灰,大家都是精神煥發(fā),都對(duì)新學(xué)年充滿了希望,臺(tái)下又響起了一片掌聲。

  老師還讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里說一句話,從這里可以看出,老師不僅對(duì)工作很負(fù)責(zé),也和同學(xué)們一樣,對(duì)新的開始充滿了希望。先從老師說起,老師說了對(duì)我們的要求:“開學(xué)第一天,我希望每一個(gè)你都是最棒的,是我們班最棒的,是你所在的小組最棒的,是我們學(xué)校最棒的,是我們五年級(jí)最棒的!彪S后一組班長(zhǎng)李一凡說起,他說“新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我欣賞好的同學(xué),但是我更欣賞我,今后務(wù)必要好好學(xué)習(xí),做上個(gè)學(xué)期的榜樣,我欣賞你,因?yàn)槟闶亲畎舻!”其中我最欣賞的是馬曉涵,她自豪的對(duì)自己說:“馬曉涵,在新的學(xué)期里,你一定要努力學(xué)習(xí),為班級(jí)做貢獻(xiàn),超越以前的自己,成為班級(jí)中的領(lǐng)頭雁,加油!,其中我也發(fā)了言,剛開始,我發(fā)言有些吞吞吐吐的,但是后來(lái)我的語(yǔ)句變得流利多了,我充滿信心地對(duì)自己說:“趙金銘,希望你在新學(xué)年里有新的表現(xiàn),學(xué)習(xí)更上一層樓,你會(huì)是最棒的!”說完,老師還表?yè)P(yáng)了我的作文,聽了之后,我的心里美滋滋的。

  既然我已經(jīng)發(fā)出了這個(gè)誓言,那我不僅要會(huì)說,還應(yīng)該落實(shí)到實(shí)際行動(dòng),在學(xué)習(xí)上我要做到學(xué)習(xí),做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),家庭作業(yè)一定要按時(shí)完成。文明禮儀當(dāng)做全校師生的榜樣,共同把衛(wèi)生弄得干干凈凈,在一年之內(nèi)安安全全。

  其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在各科上取得好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。我相信,一年后的自己,一定會(huì)楚楚大方,學(xué)習(xí)更加努力,多參加實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)刻苦,超越自己,超越同學(xué),超越老師,奮斗吧!最后大家齊呼了一聲:“老師,您辛苦了!”

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