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踢毽子小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的踢毽子小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
踢毽子小學作文1
今天，我對媽媽說：“我們來踢毽子比賽吧！”媽媽說：“好的'，那我們先練習一會兒再比賽�！蔽彝饬�。
開始練習了，只見我拿起毽子就踢，結果只踢了一個，我沒泄氣，又踢了一下，只見那毽子飛快地往下落，“一、二、三”oh Ye！我竟然踢了三個，我又抓緊練習了一會兒就開始比賽了。媽媽先來，她把毽子往上面一拋就開始踢了，“一、二、三。。。二十九、三十、三十一”哇！媽媽踢了三十一個，讓我目瞪口呆。輪到我了，我也學著媽媽的樣子把毽子往上一拋就開始踢，“一、二”唉，只踢了兩個，比剛才練習的時候更差了。。。
比賽完，媽媽對我說：“做什么事都要努力，媽媽小時候也像你一樣只能踢兩、三個，不過經過我努力練習，后來才能踢這么多。沒關系，下次努力練習，相信你一定會和媽媽一樣踢很多！”聽了媽媽的話，我們倆開心的笑了。
踢毽子小學作文2
冬天到了，同學們下課用踢毽子的方式鍛煉身體。
他們踢毽子的姿勢真是千姿百態(tài)，有趣極了！首先看小浩，他的協調能力不太好，只見他拋起毽子，手忙腳亂地屁股一扭，唉！沒接住。但是他不氣餒，又一次拋起毽子，這一次毽子拋歪了，他趕緊身子一斜，屁股一扭，哈哈！接住了。
再看鑒，他是跆拳道式踢法，毽子拋得又高又遠，三步并作兩步地跑過去，像打跆拳道一樣踢起毽子，真是生龍活虎。
然后，再看然，平時看著文文靜靜的`，踢起毽子來俏皮得很。大家看她，輕輕地拋起毽子，像舞蹈演員在跳舞一樣，踢起一個又一個。動作真優(yōu)美。
踢毽子最棒的要數輝了，她一次能踢十幾個，身體的協調能力特別好，小毽子在她手里像一只小鳥，她就是“小鳥”的主人，“小鳥”一會兒飛出去，一會兒飛回來，可愛極了。
踢毽子真有趣！
踢毽子小學作文3
學踢毽子十分有趣。
一天， 姐姐在踢毽子，毽子像一只小精靈，上躥下跳，一下就40多個。
于是，我打起了學踢毽子的念頭。學踢毽子應該很容易吧？否則姐姐不可能踢那么多的。于是，我對姐姐說：“你能教我學踢毽子嗎？”姐姐爽快地說：“可以，可以可以�！蔽乙娊憬氵@副模樣，不 禁喊：“shop！shop！shop！”
從那時開始，姐姐就開始教我了。姐姐說：“其實踢毽子很簡單，只要一看，一踢，就可以了�！蔽艺罩憬愕�.話去做，只能一、二下，到現在還沒有真正學會。
我體會到，不管做什么，看似簡單，其實都有學問的。只有認真對待，狠下功夫，才能成功。
踢毽子小學作文4
一年一度的踢毽子比賽來臨了。
我們是第三個上場的，時間好像過得很慢，我每兩分鐘看一次表，發(fā)現指針只走了一點點的距離。同學們有的`表情嚴肅，有的面露輕松，有的忐忑不安，顯得六神無主。
比賽開始了，我們班的同學技術精湛，踢毽子和耍雜技似的。只見他們一會兒在后面跑題 會兒在前面踢，他們踢得無比開心，我們看得歡呼雀躍。那五顏六色的毽子仿佛一只只歡快的小鳥，在空中飛來飛去的。不知過了多長時間，比賽的結束時間到了。
我們迫不及待地等著分數，分數出來了，我們班得了第三名，同學們歡呼喝彩，久久沉浸在歡樂的氣氛中……
踢毽子小學作文5
“叮鈴叮鈴”下課了，愉快的課間活動開始了。我們聚集在走廊上踢毽子。
首先，我決定和最好的朋友鄭雨佳一決高下。我輕輕地把毽子往空中一拋，毽子就像一只靈巧的小鳥展翅高飛了，我目不轉睛地盯著“鳥兒”的蹤跡�？粗窳餍菑奶於�，在半空中劃了個美麗的弧形，我立馬用腳迎上去踢。只是輕輕一碰，毽子又從我的'腳上飛回空中，一眨眼，它又直往下掉。我勾起自己的右腳，把它彈了出去。這個動作連續(xù)了好幾次，直到第十一次，它不偏不倚地落在了我的腳邊。我暗自欣喜：戰(zhàn)績不錯嘛。我踢了這么多個，她一定比不過我的。
很快輪到鄭雨佳了，毽子在她腳上忽上忽下，一會兒像小鳥兒往上飛，一會兒像老鷹俯沖下來。結果她竟然踢了13個。我大驚失色，鄭雨佳得意地說：“這回，知道我的厲害了吧！”
“叮鈴叮鈴”上課了，美好的時光總是那么短暫！
踢毽子小學作文6
今天，我們班舉行了一場踢毽子比賽。
老師微笑的宣布了游戲規(guī)則，“每組派一個參賽選手，時間限為一分鐘，哪個組踢得多，哪組就獲勝”。我們這隊派的是林子宣。
此時，臺下的同學有的興致勃勃的討論著，有的交頭接耳，有的.摩拳擦掌，有的……
比賽開始了，她先把毽子往空中一拋，接著她腳踢毽子就像一個穿著花裙的小姑娘一樣，在上下跳動，突然，險情出現了，應該是踢得太用力了吧，毽子被踢到了一米遠，我們大驚失色，可她面不改色，飛奔過去，拿起毽子，往空中一拋，繼續(xù)踢著。
最后我們組贏了，勝利的一方，高興地手舞足蹈，而失敗的一方則愁眉苦臉。
這是一場有趣的比賽!
踢毽子小學作文7
我是一個愛運動，特別愛踢毽子的小女孩。
我從二年級開始，就喜歡上踢毽子了。一開始，我只能踢一兩個，有時候，連一個都踢不到。經過每次在學校的下課時間和放學后寫完作業(yè)的.時間練習。終于我能踢到了5個。到了三年級的時候，我居然能踢到十幾個了，我特別的開心。有時候，雖然踢得很累，但我還是堅持練習。我已學會單踢、盤踢。而且，一分鐘單踢六七十個，盤踢三四十個。我練呀練呀，不知不覺，學校的冬鍛節(jié)就要到了。
我代表學校班級報名參加冬鍛節(jié)踢毽子的比賽。在比賽前，我努力練習踢。冬鍛節(jié)到了，我拿著毽子到指定的位置。只聽哨子一吹我就開始踢，時間一分一秒的過去了，我的腳一次也沒有停過，毽子在我的腳上上下飛舞。又是一身哨響，我停住了腳步。比賽時間到。這是，耳邊傳來裁判員的聲音：陳露六十八個。過了幾天后，體育老師在大會上宣布三年級組踢毽子比賽，陳露第一名。頓時，同學們向我投來了贊許的目光。
我最喜歡踢毽子了。
踢毽子小學作文8
“一 ，二，三”操場上又響起踢毽子的數數的聲音！
毽子主要有兩種：一種是塑料繩做的，它有一頭亂蓬蓬的“頭發(fā)”，一根緊貼著“小腦袋”，色彩各異真是漂亮極了，另一種是羽毛毽子，它們有的像綻開的花朵，有的像濺起的水花，形態(tài)不一，各展其美！
一下課，同學們一個個爭先恐后地走出教室，來到操場上，玩自己喜歡玩的活動。寂靜的操場頓時沸騰起來。平時那些追跑打鬧的.情景，現在都被一個個轟轟烈烈的踢毽子場面替代了。瞧，操場上這兒一伙，那一伙，玩的多開心。同學們踢紅了臉，大家你追我趕，展開了競賽�？�！林希踢了三十四個。呵，真棒！吳凌慧卻不以為然。哦！原來她有信心踢的更好。我和黃安琪也在玩踢毽子我踢了四十五個，真不相信自己的實力，前幾天才踢了十一個。黃安琪也不甘示弱，踢了四十一個，哈哈！比我少，我沾沾自喜。
“丁零零”上課鈴響了，同學們收起毽子，精神抖擻地向教室走去，準備全神貫注地聆聽老師的教誨。
踢毽子小學作文9
星期三的下午，學校舉行了踢毽子比賽。
隨著哨聲的響起，比賽開始了。只見五顏六色的毽子，好像一只只歡快的小鳥，在空中飛來飛去。同學們個個技術高超，看得我膽戰(zhàn)心驚。
過了一會，輪到我上場了。我很有信心地用左手的食指和中指夾著毽子的`底部，然后向上一拋，毽子很聽話地落到我的腳邊，我腿一曲，就穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子，就這樣一個接著一個地踢�？珊镁安婚L，不知是我用力太猛，還是可愛的毽子想跟我開個玩笑，遠遠地飛走了。我連忙跑過去，還好還好，終于被我“救”起來了。我感到自己的臉好像在燃燒……
最后，方天珵和我分別以46個和31個摘得了冠亞軍，為班級爭得了榮譽。好開心哦。
踢毽子小學作文10
今天上作文課的時候，老師組織我們一起到操場上進行體育活動。
在操場上，同學們有的踢毽子，有的跳繩，還有的踢足球。特別是踢毽子的同學會做出各式各樣的動作。有的同學會翹著腿踢，有的`交換著腳踢，還有一只腳踢，連老師也參加了我們踢毽子活動。只見孫老師做出了優(yōu)美的動作贏得了同學們陣陣喝彩。看到孫老師的參與同學們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比賽結束了，老師也帶著我們回去了，在班里老師對我們說：“以后同學們只要積極參加，我們還會有許多比賽呢！”
今天我真高興。
踢毽子小學作文11
下個星期五，就要開“冬季三項”運動會了，我得好好作準備。
我是踢毽子的`，所以平時我都要練習踢毽子。一開始，我把毽子扔得高高的，等了好長時間才落下來，我一踢，竟然沒踢到。然后我又把毽子扔得很低，還沒來得及踢，就掉到了地上。旁邊同學看到了，哈哈大笑。然后同學告訴我：“毽子不能扔太高，也不能扔太低，超過頭頂就行了，腰要挺直，眼睛注視毽子。”我試著踢了一次，呀！真的接住了！但是只能踢一個，我再試了幾次，1、2、3……��！我能踢10個了。
我還要繼續(xù)努力，爭取踢得更多。
踢毽子小學作文12
星期五下午，大課間的時候，呂老師和我們在操場上踢毽子。
開始我們先圍成一個圈。呂老師踢的時候先用手托著毽子輕輕向上一拋，當毽子快落到呂老師腰部，他用腳輕輕地一踢，毽子就飛向了我，我沒有接住，手忙腳亂，都不知道抬那只腳去迎接它，最后我 抬起左腳，毽子還是落到地上。我又學著呂老師的樣子踢給了申木凡。她踢給馮珺琪的時候毽子像一只在天空中飛翔的燕子，美麗極了。
平時去廣場玩的時候看見爺爺奶奶們踢毽子，他們踢的`那么好，毽子那么聽話。我還以為踢毽子是個容易的事，到我踢的時候就那么難，看來世界上什么事都是看著容易做著難。
踢毽子小學作文13
今天，體育課上，老師讓我們輪流踢毽子。
首先上場踢的是張明。只見他先拿起毽子在手里掂了掂，再往上一拋，毽子就像一只調皮的小鳥飛到了半空中。眼看毽子馬上就要落地了，張明急忙抬起右腳，那毽子竟然十分聽話，不偏不倚正好落在了他的鞋幫上……就這樣，張明踢得可歡了�！班健�，隨著一聲哨響，張明竟然踢到了70個。操場上響起了一陣掌聲，那掌聲熱烈，持久。張明高興得跳了起來。
張明的`本領可真高，一只普普通通的毽子在他腳上來去自由，隨意飄飛。
踢毽子小學作文14
前些天，我看見別人在踢毽子，毽子像被控制住了一樣，上下飛舞，一次都沒有掉到地上，我看了非常羨慕。后來，我讓媽媽也給我買了一個毽子。
毽子買回來了，我開始“發(fā)奮圖強”地踢起毽子，我右手拿著毽子使勁向上一拋，拋得太高了，落下時我沒踢到，接著再來，我撿起毽子再拋，拋斜了，掉到了地上；我不肯善罷甘休，又撿起毽子 向上一拋，用腳一踢，踢得太遠了。 我心想：這個小小的毽子我怎么就是踢不好呢？哼！我一定要把你控制住。我不停的練習，累了也不休息，后來我能連著踢兩個了，我蹦來蹦去、欣喜若狂�！安灰� 驕傲哦！”媽媽說。我點點頭，繼續(xù)認真練習。就這樣我從踢不著到能踢三個 ，三個又到十個，我越踢越順，越踢越多。連媽媽都說：“璐嘉，踢得不錯，都超過我了，這孩子怎么進步這么快呀？”
看來做什么事情都要認真、堅持，否則事情是不會成功的'。
踢毽子小學作文15
聽，以往平靜的校園里傳來吶喊聲、助威聲，原來啊，這是我們在比賽踢毽子呀！
三（2）班和我們班是對手。先是三（2）班的李明和我們班的李奧然比賽。李明和李奧然說了一句“開始”！只見李明右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當當地飛過了頭頂，他輕輕地跳躍著，那姿勢像一只美麗的花蝴蝶在草叢中飛舞著。我們班的'李奧然也不甘示弱，他輕輕一拋，伸出右腳一踢，毽子上下飛舞。那毽子忽上忽下，忽左忽右，頑皮得一會兒飛向左邊，一會兒飛向右邊，李奧然的身體也隨著毽子忽高忽低，忽左忽右，像一只靈巧的小鳥。周圍的同學忍不住大聲叫好。
下一局，我和玲玲比，玲玲她輸了。我的毽子時而向左，時而向右，我緊緊地跟著毽子轉，78、79、100……最后我以209個取得了勝利。同學們又是一陣歡呼，別提我有多高興了！
我喜歡踢毽子，更喜歡我們的校園。
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