手機(jī)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的手機(jī)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
手機(jī)小學(xué)作文1
手機(jī)顧名思義：就是打電話，上網(wǎng)，玩游戲……的東西，但是這手機(jī)你也的利用好不然手機(jī)也可能變成一把雙刃劍有利也有弊。如果你利用不好一不留神很可能就像吸毒一樣上癮！也有可能你利用好了，它就可以讓你很多方面都大大提高。
我看過(guò)一個(gè)公益廣告是這樣的：在以前我們中國(guó)很窮，說(shuō)以每到過(guò)年過(guò)得都很開(kāi)心。可如今隨著科技的發(fā)展我們的.中國(guó)變得富強(qiáng)起來(lái)，從家家只有一個(gè)手機(jī)變道家家一人一個(gè)手機(jī)然而每到過(guò)年就又是一個(gè)場(chǎng)景大人抱著手機(jī)，小孩抱著游戲機(jī)，只有老人經(jīng)受獲苦日子在哪里談天說(shuō)地。沒(méi)有一個(gè)年輕人再去孝敬老人了，全都在那各顧各呢！難道手機(jī)真的可以代替得了愛(ài)我們、和關(guān)心我的人嗎？手機(jī)真的能代替得了感情、愛(ài)情、親情……嗎？
這個(gè)手機(jī)對(duì)我們的危害都特別的大你看我就是個(gè)范例！從我媽給我買(mǎi)過(guò)手機(jī)后我?guī)缀跆焯於荚谕妫舜螂娫�，發(fā)信息以外不是上QQ就是玩游戲要不只能就是聽(tīng)歌了。然而這幾年我的視力明顯下降了，在沒(méi)有買(mǎi)手機(jī)的時(shí)候到現(xiàn)在我活活都漲了200度了，不說(shuō)說(shuō)我了，還是說(shuō)說(shuō)我們大家。
在隨著手機(jī)的種類(lèi)越來(lái)越多，隨著手機(jī)越來(lái)越便宜網(wǎng)絡(luò)上又出來(lái)一種姓名稱(chēng)：“低頭族”這又是手機(jī)惹的禍。有的人在等公交車(chē)，地鐵或者在車(chē)上時(shí)公交車(chē)來(lái)一個(gè)急剎車(chē)有可能你的鼻子就要遭殃了�；蛘吣阏疹櫟皖^玩手機(jī)沒(méi)有看路很有可能掉入前面的水溝里還有可能被橫沖直撞的大貨車(chē)撞到……很多事情都是一想不到的，有可能就在這一瞬間你的命運(yùn)就會(huì)改變。
手機(jī)雖然推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，可是也同樣給眾多家庭帶來(lái)了翻天覆地的變化，所以我們要正確的利用手機(jī)，不能讓它危及到我們。
手機(jī)小學(xué)作文2
一個(gè)平靜的下午，我正在房間里安靜地寫(xiě)作業(yè)。突然，客廳里傳來(lái)匆匆的腳步聲。我忙打開(kāi)房門(mén)，從門(mén)縫里看看發(fā)生了什么。
“我今天手機(jī)掉了。”爸爸輕聲說(shuō)道。他低著頭，慢慢地走向沙發(fā)，一副沮喪的模樣。
“去年年底才買(mǎi)的�！眿寢尠欀碱^說(shuō)。
“就七、八百元�！卑职钟悬c(diǎn)不在乎地說(shuō)。
“那不是我們的血汗錢(qián)嗎？怎么像個(gè)小孩似的，一點(diǎn)也不懂得珍惜！”媽媽來(lái)氣了，大聲喊道，“這些錢(qián)還可以給欣欣買(mǎi)點(diǎn)吃的、用的�！笨吹贸鰜�(lái)，媽媽已經(jīng)動(dòng)怒了。
“又不是什么名牌手機(jī)，叫什么呀？你用的也都是‘三星’的。”爸爸也不甘示弱地說(shuō)道，那聲音像著了火一樣。
媽媽直瞪著爸爸，發(fā)出“獅吼功”，她氣急敗壞地說(shuō)：“對(duì)呀！掉了，掉了就掉了，對(duì)著我叫有什么用，對(duì)著你手機(jī)叫去！”
爸爸也瞪圓眼睛，青筋冒起，大叫：“又不是我讓它掉的`！”
“那還是你掉的！”媽媽站了起來(lái)，叉著腰，狠狠地跺著腳，一副要追究到底的模樣。
“那又怎樣？我……”爸爸也跳了起來(lái)。
話還沒(méi)說(shuō)完，我也忍無(wú)可忍，走了出來(lái)大聲說(shuō)道：“不要吵了，手機(jī)掉了天就崩了，地就裂了嗎？爸爸以后也要保護(hù)好手機(jī)，你們倆都有錯(cuò)。手機(jī)嘛？對(duì)了，我把我的手機(jī)給爸爸不就好了嗎？”
媽媽一下笑著說(shuō)：“還是我女兒乖！”爸爸也笑了起來(lái)，露出了潔白的牙齒：“還是女兒聰明！”
我們?nèi)胰硕夹α恕?/p>
手機(jī)小學(xué)作文3
在生活中，手機(jī)是我們的小幫手，查資料，學(xué)習(xí)都靠它。我也有一部手機(jī)，是媽媽送給我的。但手機(jī)也會(huì)給人帶來(lái)危害哦！如果不信，那就看看手機(jī)給我?guī)?lái)了什么危害。
危害一：傷視力
我拿到媽媽給我的手機(jī)，高興地一蹦三尺高！媽媽告訴我：“不要沉迷游戲里�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。以后我遇到了什么困難，拿起手機(jī)刷刷刷地查資料。很快地，我就對(duì)這部手機(jī)愛(ài)不釋手了。無(wú)意中，我在一次查找資料的時(shí)候，頁(yè)面突然蹦出了一款游戲，很好玩的樣子。于是我點(diǎn)擊進(jìn)去，把媽媽的話忘到腦后，玩了起來(lái)。剛開(kāi)始，我還是無(wú)聊時(shí)玩玩，但到后面，越來(lái)越愛(ài)玩。有時(shí)，在家玩半小時(shí)，在后來(lái)，邊寫(xiě)作業(yè)邊玩，邊走路邊玩。甚至連上課趁老師不注意偷偷地在抽屜里玩。到最后，我對(duì)手機(jī)游戲也愛(ài)不釋手了。學(xué)校體檢視力時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的視力突然降到4。6，只好配副眼鏡。這就是玩游戲給我?guī)?lái)的危害。
危害二：傷成績(jī)
玩了手機(jī)之后，我配了副眼鏡，多丑��！我決定：以后除了查資料再也不碰手機(jī)。到學(xué)校，看著同學(xué)們捧著手機(jī)，又溝起了我的玩手機(jī)癮。它就像一個(gè)惡魔，催促著我玩游戲。算了，就玩一會(huì)兒。于是，老師在講課時(shí)，偷偷地玩了一會(huì)，哈哈，老師竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。此后，愈發(fā)不可收拾，我又上癮了�？晌以诳荚嚂r(shí)，竟有很多不會(huì)做。那是一次比任何時(shí)候都低的`分?jǐn)?shù)。我的成績(jī)一落千丈，都是手機(jī)惹的禍！
手機(jī)雖然好玩，但也有危害。玩手機(jī)是可以，但要有把握地玩。不要把不該玩的時(shí)間也拿來(lái)玩，要適當(dāng)調(diào)整時(shí)間，不然會(huì)給我們帶來(lái)很多危害。
手機(jī)小學(xué)作文4
手機(jī)，英文名稱(chēng)mobile phone，是現(xiàn)代的標(biāo)志。作為手機(jī)，不光是便捷，更是一種時(shí)尚。自從智能手機(jī)上市后，手機(jī)就從奢侈品蛻變成了一股平民風(fēng)。地鐵上，大街上，人人手里一部手機(jī)，這就是眾所周知的時(shí)尚。
手機(jī)的便捷，是毋庸置疑的�？刺鞖猓葱侣�，再也不用抱著個(gè)報(bào)紙翻，拿出手機(jī)，一搜，全天下的事盡收眼中。看天氣，再也不用等廣播或電視了。
但是，誰(shuí)又能知道其中的害處呢？手機(jī)屏幕小，會(huì)傷害人們的眼睛而且又有輻射，最重要的`是，手機(jī)還使人們疏淡了親情。
以往的好朋友不知覺(jué)地都變成了網(wǎng)友。朋友、親人和同事（同學(xué)）之間的聯(lián)系都被電腦、電視和手機(jī)替代了。
過(guò)節(jié)從以往的竄門(mén)簡(jiǎn)約成了發(fā)短信祝福；過(guò)年從以往的回家改變成了打個(gè)電話問(wèn)候……在家吃飯時(shí)，看電視的看電視，玩手機(jī)的玩手機(jī)，普通的親情卻不如電子產(chǎn)品重要。
人生有三大情：親情、愛(ài)情和友情，而在這科技日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，還哪有這些可言？
手機(jī)，是一種時(shí)尚，但也是一種危害；手機(jī)，便捷了生活，卻也疏遠(yuǎn)了人們之間的距離；手機(jī)雖然是我們必不可少的工具，我們也不要每時(shí)每刻的關(guān)注它。手機(jī)，代表著科技的進(jìn)步，代表著祖國(guó)的發(fā)達(dá)，卻又掩蓋了親情。手機(jī)有益也有害，不得過(guò)度使用，才是關(guān)鍵。
不要讓科技掩蓋了親情，少玩手機(jī)，從我們自身先行動(dòng)起來(lái)。
手機(jī)小學(xué)作文5
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是我離你有多遠(yuǎn)，而是我明明就在你眼前，你的手里和眼里只有手機(jī)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)和智能手機(jī)發(fā)達(dá)，許多人一句成為了“低頭一族”，在大街小巷中，你可以看到很多人按著手機(jī)發(fā)語(yǔ)音，還有對(duì)著手機(jī)傻笑的人；在家庭聚會(huì)中，人與人之間的問(wèn)候少了，拿著手機(jī)發(fā)微博的，看朋友圈的，打游戲的人逐漸增加�，F(xiàn)在的學(xué)生有多少因?yàn)榇蚴謾C(jī)游戲使自己成績(jī)下滑，又有多少學(xué)生天天盯著手機(jī)使自己視力下降，不得不戴上眼鏡。又有多少人在吃飯之前不看菜色，不聞飯香，先發(fā)朋友圈。
在新時(shí)代中，一些“辣媽潮爸”不僅不管孩子，還在沙發(fā)上玩著微信，打著王者榮耀，有的時(shí)候，孩子們想要你的一個(gè)抱抱，而你卻把他的照片發(fā)到朋友圈，反而對(duì)他視而不見(jiàn)。有的時(shí)候，寶寶可能想你給他一個(gè)鼓勵(lì)，而你卻忽略了他，他們可能會(huì)心如刀割。假如有一天，你的寶寶也忽略了你，你可能連追悔莫及的`機(jī)會(huì)都沒(méi)有。所以，請(qǐng)放下手機(jī)，多陪一陪自己的孩子，讓他們不再寂寞，不再孤獨(dú)。
你想過(guò)嗎？如果你放下手機(jī)以后，你的家庭會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢？
我的眼前浮現(xiàn)出這樣的一幅畫(huà)面，爸爸下班回來(lái)之后，脫了衣服，將手機(jī)放下，拿出了棋盤(pán)，說(shuō)：“來(lái)，大兒子，咱爺倆殺一盤(pán)�！蔽覙�(lè)顛顛跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“好，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我的嘴角微微上揚(yáng)，和老爸殺了好幾個(gè)回合都沒(méi)有分出勝負(fù)。姥爺，姥姥，媽媽也被我和爸爸的快樂(lè)感染了，這個(gè)屋子里傳出陣陣笑聲。這個(gè)被手機(jī)毒害的家有多久沒(méi)這么溫馨了。
放下手機(jī)以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是多么美妙；放下手機(jī)以后，你會(huì)感受到生活竟是如此溫暖；放下手機(jī)以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿歡樂(lè)，充滿愛(ài)。
手機(jī)小學(xué)作文6
請(qǐng)不要害怕，動(dòng)物會(huì)說(shuō)話，植物都有家！
“喵！”艾絲蘭是一個(gè)10歲的手機(jī)迷，今年暑假，爸媽給她買(mǎi)了一只貓，讓她脫離手機(jī)成為一個(gè)像樣的女孩兒。
“好可愛(ài)！”一聲驚叫劃過(guò)了天空，艾絲蘭疼愛(ài)地?fù)崦@只剛滿月的小貓，小貓東瞧瞧西望望，對(duì)這個(gè)神秘的家充滿了好感。
在一個(gè)美妙的星期日，小貓?jiān)谥魅说姆坷锇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)“長(zhǎng)方形的東東，”好奇心促使著它，這個(gè)東西實(shí)在讓她著迷，小貓受不住誘惑，用小爪子輕輕地碰了一下屏幕，“嗖！”小貓不見(jiàn)了，而床上多了一張紙條“喵！我在這兒，很快就回來(lái)。”
這個(gè)世界充滿了奇妙，藍(lán)藍(lán)的`天空，清澈的湖水，柔軟的草地，卻沒(méi)有半點(diǎn)兒人影，小貓到達(dá)了這個(gè)世界，開(kāi)心地大叫了起來(lái)，可就在這時(shí)，遠(yuǎn)處的歌聲，把小貓嚇壞了“請(qǐng)不要害怕，動(dòng)物會(huì)說(shuō)話，植物都有家！……”
歌聲傳開(kāi)了，喚醒了這個(gè)世界，動(dòng)植物會(huì)走路會(huì)說(shuō)話，還會(huì)跳舞，一位神從遠(yuǎn)方出現(xiàn)，落到地上，用歡快地語(yǔ)氣說(shuō)：“大家好！我叫塔羅神，嘿！那只小貓，下一次記得把你主人叫過(guò)來(lái)，現(xiàn)在你會(huì)說(shuō)話，就告訴她這個(gè)地方叫塔夏，我要讓她來(lái)掌管這個(gè)世界，并封她為夏女，成為夏的女兒！”
“是的，塔羅神，我會(huì)這樣做的。”連小貓都被自己平靜而莊重的聲音嚇了一大跳。
手機(jī)小學(xué)作文7
潘前幾天買(mǎi)了一個(gè)帶彩色屏幕的手機(jī)連上了網(wǎng)，黑身子真是驕傲，不過(guò)自從他有了這個(gè)手機(jī)，的心思就變了很多。一開(kāi)始我一回家就玩手機(jī)。現(xiàn)在無(wú)論走到哪里都是用手機(jī)，甚至是在學(xué)習(xí)的時(shí)候。但麻煩隨之而來(lái)，老師對(duì)上課用手機(jī)的學(xué)生要求很?chē)?yán)格，只好把手機(jī)收起來(lái)。然而，一向聰明的潘瀟卻動(dòng)了腦筋，防備老師的突擊檢查。
起初，他把書(shū)放在桌子上，以避免老師的視線，但老師經(jīng)常感動(dòng)和害怕潘瀟。把所有的`時(shí)間都花在課堂上來(lái)防備老師是沒(méi)有用的。潘瀟在原來(lái)推理的基礎(chǔ)上做了一個(gè)小開(kāi)口，在書(shū)堆的下部留了一個(gè)空隙放手機(jī)。這一次，可口可樂(lè)打敗了潘瀟，總是在他路過(guò)的時(shí)候用手指把他的手機(jī)塞進(jìn)縫隙里。啊，萬(wàn)無(wú)一失，但訣竅總會(huì)被揭穿，最后被老師發(fā)現(xiàn)。老師一怒之下，打電話給潘瀟的父母，全心全意地教育他。這件事發(fā)生后，潘瀟一度很誠(chéng)實(shí)，但在那之后，潘瀟的辦公桌上會(huì)多一個(gè)紙質(zhì)飲料盒。
一天下課后，小李走近潘瀟說(shuō)：“為什么？是什么讓你這么開(kāi)心？每次看到你，我就傻笑！”潘瀟神秘地說(shuō)：“我有個(gè)孩子！”小李突然感興趣了：“什么寶貝？”“你看�！痹瓉�(lái)，潘切掉了一邊空空如也的紙質(zhì)飲料盒，而空盒子的大小正好放下了一部手機(jī)。潘把手機(jī)放在里面藏人耳目，而老師正好走到潘面前的位置又走了回來(lái)。自然，他不知道自己的把戲，所以小李不得不投以贊賞的目光。
幾天后，中期結(jié)果公布，潘瀟的排名一落千丈。從那以后，他每天都皺著眉頭。小李開(kāi)玩笑說(shuō)：“怎么了？紙盒找到了？”潘瀟嘆了口氣說(shuō)：“結(jié)果下去了，手機(jī)被我媽拿走了！”說(shuō)罷低頭走開(kāi)了。
手機(jī)小學(xué)作文8
嗨！大家好，認(rèn)識(shí)我嗎？你們當(dāng)然不認(rèn)識(shí)我嘍！我，就是剛剛由我的小主人——孫海濱發(fā)明出來(lái)的“多功能超級(jí)手機(jī)”。我的功能多，造型漂亮，價(jià)格實(shí)惠，現(xiàn)在買(mǎi)還打十折，快來(lái)買(mǎi)呀，不好用不要錢(qián)哦！
什么？你問(wèn)為什么要發(fā)明我？告訴你吧，你們是不知道現(xiàn)在的`手機(jī)病毒有多厲害，每天“按時(shí)”開(kāi)機(jī)，“按時(shí)”關(guān)機(jī)，“按時(shí)”顯示垃圾信息，這可害苦了我的手機(jī)兄弟們。所以我的小主人給我安裝了手機(jī)專(zhuān)用殺毒軟件，使我不受病毒的干擾。病毒一來(lái)，就會(huì)馬上被我殺掉。
今天天氣真好，我和主人去郊外游玩。不用擔(dān)心我們會(huì)迷路，因?yàn)槲矣蠫PS衛(wèi)星定位系統(tǒng)，很方便吧？一路上，主人用我拍了一大堆照片，我盡情欣賞。小主人看見(jiàn)一些奇花異草，我就會(huì)很快為他詳細(xì)講解。這時(shí)的我，就像一本百科全書(shū)一樣。
正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，小主人一不小心被一根樹(shù)枝劃破了腿，流血了。這可怎么辦呢？小主人向我請(qǐng)教，我馬上告訴他找什么樣的草來(lái)止血。小主人找到了止血草，搗碎了敷在傷口上。血不流了，傷也好了。我?guī)土诵≈魅艘粋�(gè)大忙。
突然，小主人發(fā)現(xiàn)動(dòng)物朋友們正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。于是小主人用我和動(dòng)物們通話。我們開(kāi)始和動(dòng)物們一起玩耍。有會(huì)唱歌的百靈鳥(niǎo)，有活潑機(jī)靈的小猴子，有憨厚可愛(ài)的小熊，還有跑得飛快的小兔……我們一起玩得很開(kāi)心。最后，我們還和它們一起合了個(gè)影呢！
這就是我——“多功能超級(jí)手機(jī)”。還不快點(diǎn)來(lái)買(mǎi)，一會(huì)兒賣(mài)光了，后悔可就來(lái)不及了。
手機(jī)小學(xué)作文9
“鈴！鈴！鈴！”我在我主人的口袋里，大聲的咆哮，主人拿起我輕巧的身軀，接起了電話，原來(lái)是他那美若天仙的女朋友，約我英俊瀟灑的主人去高雄來(lái)個(gè)三天兩夜的浪漫約會(huì)。
我的主人興高采烈的答應(yīng)了！主人開(kāi)啟了我身上的音樂(lè)按鈕，開(kāi)始哼哼唱唱，還手舞足蹈！我的主人是個(gè)很愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人，我的歌聲有如“黃鶯出谷、乳燕歸巢”，但我每次都唱到聲嘶力竭，因?yàn)槲迦艘婚_(kāi)啟我，聽(tīng)著聽(tīng)著，經(jīng)長(zhǎng)就睡到不省人事，害我拼命的唱，也不知道是唱給誰(shuí)聽(tīng)，真是浪費(fèi)！
隔天他們坐上了高鐵，我的主人把我給了那傾國(guó)傾城的大美女，他在我臉上點(diǎn)了又點(diǎn)，搓了又搓，終于，我沒(méi)體力了，我昏昏沉沉的睡了過(guò)去；但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，漂亮的美女竟硬生生的將我丟到地上，我差點(diǎn)連頭都沒(méi)了，我的主人看了后，難過(guò)得差點(diǎn)哭了出來(lái)。幸虧我沒(méi)腦震蕩，否則我的主人一定會(huì)痛哭流涕，因?yàn)槲覍?duì)他來(lái)說(shuō)，可是很寶貝的！
下了高鐵，主人趕緊將我送到電器醫(yī)院掛急診。經(jīng)過(guò)師傅的一番折騰，我堅(jiān)強(qiáng)的生命力又再次的展現(xiàn)出來(lái)，我終于復(fù)活了，又是“一尾活龍”！我的主人和她的女朋友就這樣分手了，因?yàn)橹魅擞X(jué)得懂得愛(ài)惜物品的.觀念很重要，也不再把我交到別人的手上，而且更愛(ài)護(hù)我，我覺(jué)得我好幸福喔！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)很老了，我要告訴各位手機(jī)的主人，什么東西都有生命的，千萬(wàn)不要以為他沒(méi)生命，就隨隨便便亂拋棄喔！
經(jīng)過(guò)我親身的說(shuō)明，我希望各位有手機(jī)的主人，好好的對(duì)待每一支手機(jī)，讓我們好好為你們?nèi)祟?lèi)服務(wù)，也讓我們擁有快樂(lè)的時(shí)光。
手機(jī)小學(xué)作文10
Hi,你知道我是誰(shuí)嗎?我可是現(xiàn)在人人都使用的手機(jī)哦！
我長(zhǎng)的可帥氣了：一身白色的小西服，背面有個(gè)攝像頭，那是我的小眼睛，它可以記錄人生最美好的畫(huà)面。正面是一個(gè)大大的顯示屏，背面的中間有“vivo”的字樣。當(dāng)然，我的`兄弟姐妹的名字也是各有千秋：“蘋(píng)果”“oppo”“諾基亞”“三星”等等。底部有個(gè)充電口，那當(dāng)然是我的小嘴巴。
我的功能可多啦！主人有任何疑問(wèn)都可以問(wèn)我。不管是要學(xué)做菜，還是要找人幫你答疑解惑，只要“百度一下”就能解決。當(dāng)然，作為一部手機(jī)，我最大的功能莫過(guò)于通信了。有事就給那個(gè)人發(fā)個(gè)短信或打個(gè)電話就OK了。我也可以讓你放松下心情，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，玩兒玩兒游戲。哎，連我也覺(jué)得自己很了不起。
再告訴你一個(gè)我的小秘密。就是我的屏幕很臟，比馬桶蓋還要臟。你想想，人們吃飯?jiān)诳次�，上廁所還要使用我，我能不臟嗎?不過(guò)幸好，我的主人經(jīng)常用酒精擦拭我，我才不至于那么臟。
你知道嗎?因?yàn)樵?99X年代中期以前我價(jià)格昂貴，還有“大哥大”的俗稱(chēng)。只不過(guò)，后來(lái)幾乎人人都有了我，所以又改名叫手機(jī)了。
聽(tīng)了我的自述，你是不是更愛(ài)我了呢?不過(guò)，有好多小學(xué)生及中學(xué)生都因?yàn)槭褂梦疫^(guò)度而導(dǎo)致近視，與家長(zhǎng)漸行漸遠(yuǎn)，為此我很愧疚。在這里，我想對(duì)人們說(shuō)：“放下我吧，多陪陪你愛(ài)的人！”
手機(jī)小學(xué)作文11
手機(jī)是人類(lèi)歷史上的偉大發(fā)明，也是中小學(xué)生學(xué)習(xí)、放松的工具。
諸多人認(rèn)為手機(jī)對(duì)中小學(xué)生只有壞處，但事實(shí)并非如此。
我有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，他本來(lái)不是學(xué)數(shù)學(xué)的料，卻在中考考出了數(shù)學(xué)125分的好成績(jī)。在此之前，他連解一個(gè)全等三角形都會(huì)很困難，但自從有了手機(jī)，他就在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到了解題思路，從而一步步當(dāng)上了學(xué)霸。有的題可能有多種解法，如果用手機(jī)學(xué)習(xí)，就可以知道其他的解法，從而擴(kuò)大自己的'知識(shí)面，提高數(shù)學(xué)水平。
手機(jī)的好處還不止這些，它還可以在緊急時(shí)刻發(fā)揮作用。
當(dāng)你迷路時(shí)可以用手機(jī)上的地圖；當(dāng)你需要幫助時(shí)可以用手機(jī)打電話；當(dāng)你要打車(chē)回家時(shí)可以在手機(jī)上呼叫出租車(chē)……總而言之，手機(jī)給我們便利。
在人際交往方面，手機(jī)更是方便，一般電腦上的QQ、微信等，手機(jī)上都有，交流更方便！
有人認(rèn)為，手機(jī)會(huì)讓學(xué)生的成績(jī)下降。我只同意可能會(huì)。因?yàn)橛械膶W(xué)生用手機(jī)不是用來(lái)打游戲的，是用來(lái)學(xué)習(xí)的。而且，有位專(zhuān)家說(shuō)過(guò)，如果您的孩子能夠?qū)W習(xí)、體育、藝術(shù)兼?zhèn)洌敲凑?qǐng)您允許您的孩子在手機(jī)上玩會(huì)游戲�？梢�(jiàn)，手機(jī)并不是成績(jī)下降的直接原因。
我想，中小學(xué)生擁有手機(jī)利大于弊，所以只要中小學(xué)生能合理利用手機(jī)，合理安排時(shí)間，抵制不良誘惑，安全健康上網(wǎng)，我們就可以擁有手機(jī)！
手機(jī)小學(xué)作文12
在這個(gè)多姿多彩的世界上，“及時(shí)雨”無(wú)處不在，而將“及時(shí)雨”帶到我們身邊的，可能是與我們朝夕相處的同學(xué)；可能是整天為我們操勞的老師；可能是日日夜夜為我們著想的媽媽?zhuān)豢赡苁菫榱宋覀冊(cè)谕夤ぷ鞯陌职?.....但現(xiàn)在在我看來(lái)，那一次，同學(xué)送給我的“及時(shí)雨”，比任何一刻都溫暖，都感人。
我們期末考試結(jié)束，要放寒假了。朝夕相處的同學(xué)們眼看就要分開(kāi)了，我們這些小伙伴們依依不舍，有的跟父母借手機(jī)合影，留作紀(jì)念；有的一起相聚最后一次晚餐；有的`手牽著手一起玩完最后一場(chǎng)游戲......而我，卻是一個(gè)人，呆呆地望著天空，等待爸爸媽媽來(lái)接我回家。我看了看手表,“5點(diǎn)13分”，時(shí)間還早。我又看了看那些在一起玩耍的同學(xué)們，心里有些失落——因?yàn)樗麄兌加谢锇榕阒覅s只是自己孤獨(dú)地在那�！昂伲 庇兄皇峙脑谖业募缟�，我猛地回頭一看——是卓欣！心想：她不是和同學(xué)道別離嗎？怎么在這兒？想到這，我問(wèn)到：“你怎么在這？”她似乎聽(tīng)了我這句話不是很高興，用不高興的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我想來(lái)找你玩嘛！”我猛地一下，只想哭，因?yàn)槲冶疽詾槲以谶@最后一天會(huì)孤零零地，可沒(méi)想到......
我與卓欣一起去圖書(shū)館看書(shū)，我們一起去操場(chǎng)慢跑，一起去撿小石子，一起去......后來(lái)，我們玩累了，便在操場(chǎng)上散步，而就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)寂寞時(shí)朋友的關(guān)心是一場(chǎng)及時(shí)雨。
卓欣帶給了我一場(chǎng)“及時(shí)雨”，能讓我也像其他同學(xué)一樣，過(guò)最后在一起開(kāi)心的幾小時(shí)！
手機(jī)小學(xué)作文13
現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，手機(jī)品牌也越來(lái)越多了，而手機(jī)游戲也越來(lái)越豐富了，可以說(shuō)太普及了，在公交車(chē)、餐廳、電影院等場(chǎng)所，隨處可見(jiàn)握著各種大小不一顏色多樣的手機(jī)“低頭族”，他們沉迷在好玩刺激的游戲中，忘記了一切，到底手機(jī)游戲有什么好處和壞處呢？我今天給大家說(shuō)一說(shuō)。
手機(jī)游戲有好處，讓我們反映速度更加靈活快速了，還鍛煉和開(kāi)發(fā)了我們的'大腦和手指，象益智游戲《瘋狂猜成語(yǔ)》和《看圖猜字》等我就比較喜歡玩，它不僅讓我積累了很多知識(shí)，而且我能靈活運(yùn)用在學(xué)習(xí)中，還有一種益智游戲就是偵探邏輯游戲，它們讓我學(xué)會(huì)了從不同的角度分析問(wèn)題，并解決問(wèn)題，真是游戲里面其樂(lè)無(wú)窮，記得有一次，爸爸允許我玩一會(huì)手機(jī)，我先點(diǎn)了《植物大戰(zhàn)僵尸》，然后開(kāi)始津津樂(lè)道地玩了起來(lái)，種向日葵。點(diǎn)太陽(yáng)，種豌豆射手也……正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“已經(jīng)十五分鐘了，不能再玩了！”我驚訝為什么時(shí)間這么快�。『髞�(lái)我終于明白，原來(lái)你做一件事如果專(zhuān)心的話，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間飛快；如果你覺(jué)得無(wú)聊的話，時(shí)間也會(huì)變長(zhǎng)，所以就會(huì)感覺(jué)很慢哦！俗話說(shuō)：凡事有利必有弊。
手機(jī)游戲雖然有好處，但危害也多，手機(jī)輻射大，如果看久了，就會(huì)眼睛酸痛，嚴(yán)重?fù)p壞視力，而且有些有斗毆性質(zhì)的嚴(yán)重影響心理健康，時(shí)間久了會(huì)跟中毒一樣上癮，喪失自制力，無(wú)法自拔。我覺(jué)得，手機(jī)游戲有好處也有壞處，我個(gè)人認(rèn)為，與其玩半個(gè)小時(shí)的游戲，還不如讀十分鐘的書(shū)本呢？與其在手機(jī)聊天玩游戲不如面對(duì)面交談呢？
手機(jī)小學(xué)作文14
手機(jī)，是個(gè)可怕的東西，尤其是在課堂上。
家中，早飯已擺在餐桌上，一番狼吞虎咽后，正當(dāng)拿起書(shū)包時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被媽媽沒(méi)收的手機(jī)正靜靜地躺在茶幾上，歪心事闖入腦海，裝著很自然的樣子，順手牽羊手機(jī)便到了書(shū)包里。
課堂上，雙腿愜意地?fù)u動(dòng)著，心里只想著那個(gè)神奇的東西，但又不敢拿出來(lái)，隨后，故事性的一幕發(fā)生了……
“鈴鈴鈴…。�！痹炯澎o的教室被這突如其來(lái)的手機(jī)鈴聲給淹沒(méi)，同學(xué)們扭頭向四處張望著，還在備課的班主任，也緩緩將頭抬起，憤怒地吼著，接著又拿起那個(gè)蓋了一層灰的雞毛撣，奮力敲打著講臺(tái)，而我卻呆呆地愣住了。
連忙在書(shū)包里翻找，終于看見(jiàn)了那個(gè)亮著光的鐵塊，可是，一切都晚了。
同桌揭發(fā)了我的“罪行”，老師把我領(lǐng)到了辦公室，后面?zhèn)鱽?lái)的，只是同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的'嘲笑聲……
這是在我們班，發(fā)生的第二個(gè)“死罪案件”，但是，老師的心終歸還是柔軟的，并沒(méi)有急于把家長(zhǎng)叫來(lái)，而是醞釀了充足的唾沫星子，沖刷著我的臉龐，“膽大了呀，以為你快畢業(yè)了就是大人了，上課帶手機(jī)被巡課的老師看到了怎么辦，老師還能護(hù)著你，不讓你停課？”“……”我深深地低著頭，什么也不敢說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)編理由吧！自己的良心又過(guò)不去，隨即眼淚便跟著唾沫星子一起掉落到了地上……
老師嚴(yán)厲地看著我，我卻低著頭看著地面，但卻隱約看到手機(jī)呈現(xiàn)在了我的面前，“拿回去吧，好好聽(tīng)課�！薄班�？”復(fù)雜的思緒涌上心頭，愧疚里夾雜著忐忑。接過(guò)手機(jī)，回到了教室。
之后，這件事情改變了我，手機(jī)漸漸被我冷落直至拋棄了……
手機(jī)小學(xué)作文15
一戶人家買(mǎi)了一箱蘋(píng)果和一部小巧玲瓏的手機(jī)。
手機(jī)手機(jī)，是被拿在手里的機(jī)器。偏偏這戶人家的手存在基因缺陷，世世代代手上布滿了膿包和猴子丁，還有陣陣臭氣。這部倒霉的手機(jī)天天給在惡心的膿包和猴子丁中，心里很不是滋味。
說(shuō)來(lái)也奇怪，這種基因缺陷導(dǎo)致的膿包和猴子丁最怕蘋(píng)果里的一種不知名的成分。每每主人將箱子里的'蘋(píng)果榨成汁后喝下去或涂在手上，那臭氣、濃包和猴子丁的囂張氣煙就一下子減了大半。
這部智能手機(jī)當(dāng)然十分聰明，幾次三番之后，他便發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果的神奇之處。他對(duì)蘋(píng)果好奇起來(lái)，很想去蘋(píng)果箱里看看。可惜手機(jī)不長(zhǎng)手腳，他沒(méi)法自己到箱子里看看。退一億步說(shuō)，就算他長(zhǎng)了手腳，箱子那么高，他那么小，他怎么能爬進(jìn)去呢。
于是他左思右想前思后想上思下想東思南想西思北想苦思冥想冥思苦想胡思亂想終于想出了能讓自己進(jìn)入蘋(píng)果箱的辦法。
他給主人推薦了一個(gè)名字叫做《把手機(jī)放進(jìn)蘋(píng)果箱的好處》的短視頻，其實(shí)那是他自己自編自扯的。
他單純的主人果然上當(dāng)，想也沒(méi)想就把他放進(jìn)了蘋(píng)果箱。被放進(jìn)蘋(píng)果箱的時(shí)候，撲面而來(lái)的一陣清香是他忍不住咬了蘋(píng)果一口。
手機(jī)吃蘋(píng)果？這也夠扯的。
那一剎，他頓時(shí)感覺(jué)蘋(píng)果的精華融入了自己，而后，蘋(píng)果手機(jī)誕生了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)蘋(píng)果被那部手機(jī)咬了一口，所以蘋(píng)果手機(jī)的商標(biāo)是被咬過(guò)一口的蘋(píng)果。
【手機(jī)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
手機(jī)小學(xué)作文02-04
手機(jī)的自述小學(xué)作文02-05
手機(jī)啊手機(jī)作文06-06
一支神奇的手機(jī)小學(xué)作文12-19
手機(jī)的作文07-18
手機(jī)的作文11-10