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激動(dòng)人心的時(shí)刻作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的激動(dòng)人心的時(shí)刻作文，希望對(duì)大家有所幫助。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文1
今天，是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的心情都很激動(dòng)，我?guī)е芏鄸|西辛辛苦苦來(lái)到了操場(chǎng)，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段賽前的表演，比賽終于開(kāi)始了。
開(kāi)始的幾場(chǎng)比賽，沒(méi)有我們班的運(yùn)動(dòng)員，急得我們抓耳撓腮，不停地張望。終于，有人喊：“孫桉翊開(kāi)始跑了。”我們望去，仔細(xì)一瞧，孫桉翊被甩在了后面，但我們還是充滿希望的等著，有付出總有回報(bào)，可孫桉翊還是沒(méi)得理想的成績(jī)。
哎，孫桉翊是指望不上了，還是看唐慎瀟的吧。唐慎瀟又開(kāi)始跑男子400米，我們喊著“唐慎瀟，加油，唐慎瀟，加油”，唐慎瀟果然不負(fù)眾望，在最后一刻，跑男子400米的唐慎瀟以最快的速度沖過(guò)了終點(diǎn)。
在唐慎瀟沖過(guò)終點(diǎn)的一瞬間，在那激動(dòng)人心的那一刻，班里的同學(xué)一下子沸騰起來(lái)了，有的歡呼，有的手舞足蹈，有的則繼續(xù)緊張的`觀看比賽，那一瞬間，唐慎瀟奪取的不僅是男子400米的桂冠，還有我們班的榮譽(yù)，那一瞬間，冠軍名單再一次刷新紀(jì)錄，又再創(chuàng)輝煌。
這一刻，最高興的當(dāng)然還是唐慎瀟了，捧著證書(shū)和獎(jiǎng)品，背后付出的努力總算沒(méi)有白費(fèi)，汗水也沒(méi)有白流，總算取得了優(yōu)異的成績(jī)。
而那些“戰(zhàn)敗”的同學(xué)也不肯就此罷休，心里暗暗起誓：明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定會(huì)拿到好成績(jī)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文2
今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了今天，我可是期盼已久�。榱税嗉�(jí)的榮譽(yù)，我特意報(bào)了4乘100米跑步和實(shí)心球兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，比賽是從低年級(jí)至高年級(jí)進(jìn)行。等了好久好久，終于到我們五年級(jí)了，該輪到我們大展身手了。我是第四棒，我站在最后一個(gè)賽點(diǎn)，看著我的同學(xué)們“表演，”我也時(shí)刻保持著警惕，準(zhǔn)備起跑。終于到我了，我拿著接力棒一路沖刺。這時(shí)，我用余光瞟見(jiàn)一路上有好多熟人，��！原來(lái)是我們班的.人追著我，為我一路加油呢！大家都非常的激動(dòng)。跑著跑著，我感覺(jué)自己快沒(méi)有力氣了，呼呼地喘著粗氣，雙腿也不聽(tīng)使喚了。但是我依然堅(jiān)持著，因?yàn)槟X海中一直有一個(gè)聲音：相信自己，你一定能行。果不其然，在我的努力堅(jiān)持下，跑了第一，同學(xué)們都在歡呼，因?yàn)槲覀儼嗍枪谲姟?/p>
該實(shí)心球比賽了。每個(gè)人一共有三次投球的機(jī)會(huì)，最終會(huì)挑選其中最好的一次成績(jī)進(jìn)行評(píng)比。第一次我使出全身力氣，竟然扔了6.24米，我大聲歡呼，高興地蹦了起來(lái)。然而我的同班同學(xué)竟然輕而易舉地超過(guò)了我，他扔了7.36米。頓時(shí)，我感到壓力向我襲來(lái)。到了第二次，我再一次使出吃奶的力氣，這次我扔了6.33米，成績(jī)依然不理想。到了第三次，我使出了“洪荒之力，”竟然扔了7.15米，刷新了我以前的最高記錄，雖然沒(méi)有超過(guò)我的同學(xué)，但我仍然是亞軍，也算實(shí)至名歸了。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我為自己的努力而感到開(kāi)心，并且認(rèn)識(shí)到一個(gè)真理：堅(jiān)持就是勝利。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文3
一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開(kāi)序幕了，這是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，也是全班同學(xué)的心往一處想，力往一處使的時(shí)刻。
我是一名運(yùn)動(dòng)員，將代表班級(jí)參加跳高和800米兩項(xiàng)比賽。第一項(xiàng)跳高，我就像一個(gè)鼓得圓滾滾的球，信心十足，因?yàn)槲以翘吖谲�。開(kāi)始跳高了，我輕松地越過(guò)了一個(gè)又一個(gè)高度。當(dāng)105厘米時(shí)，第一跳失敗了，我的.這個(gè)球就像被刺破了。第二，第三跳都失敗了，我無(wú)緣獎(jiǎng)牌，這個(gè)球也徹底地癟了。我非常失落地離開(kāi)了賽場(chǎng)，很想哭但強(qiáng)忍著。同學(xué)們紛紛投來(lái)愛(ài)的抱抱，安慰說(shuō)，還有800米，冠軍非你莫屬。
到了下午，800米即將開(kāi)始�！芭椤钡匾宦�，“萬(wàn)箭齊發(fā)”，8名運(yùn)動(dòng)員迅速成一條線。我一個(gè)一個(gè)超越，前面只有兩名同學(xué)了。我保留著體力，到第三圈開(kāi)始沖刺了，又一次趕超了一位同學(xué)。耳邊響起同學(xué)們的吶喊聲：“楚釩，必勝！楚釩，必勝！”我再一次鉚足了勁，想要趕超對(duì)手，只是對(duì)手實(shí)在太強(qiáng)，直至終點(diǎn)，也未能超越。我意外地獲得了亞軍，雖然有遺憾，但是小伙伴們的吶喊鼓勁讓我感動(dòng)！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文4
今年的跑步比賽又要開(kāi)始了，四（3）班的同學(xué)都興奮無(wú)比，為什么呢？因?yàn)槊看伪荣愇覀儼嗟某煽?jī)都在前兩名。
“段雨桐……”老師大聲地宣布著被選為運(yùn)動(dòng)員同學(xué)的名單。聽(tīng)到自己名字的那一刻，我的心情像被老師夸獎(jiǎng)時(shí)一樣興奮�！巴郏@是老師第一次讓我去參賽，我一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì)�！蔽以谛睦锇迪聸Q心。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上坐成了一個(gè)個(gè)方陣，懷揣著一顆顆激動(dòng)的心，焦急地等待著。比賽很快開(kāi)始了，我和四（七）班一名最強(qiáng)的選手比賽，此時(shí)我的心里滿是忐忑不安，“準(zhǔn)備開(kāi)始……”一聲槍響，我如一只被追趕的兔子一般盡全力向前沖去。可好景不長(zhǎng)，幾十米過(guò)后，我的力氣慢慢快用光了，不知不覺(jué)速度慢了下來(lái)。
就在我心灰意冷想要放棄的時(shí)候，耳邊響起了全班同學(xué)的大聲呼喊：“段雨桐加油！我們相信你是最棒的！”同學(xué)們的'話就像興奮一樣，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量。于是再次鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)努力向前，邊跑邊在嘴里念叨：堅(jiān)持到底就是勝利！
最后，我終于勝利地跑到了終點(diǎn)。此時(shí)，同學(xué)們的歡呼聲更高了，我的心里產(chǎn)生了一種前所未有的幸福感，高興的樂(lè)開(kāi)了花。
現(xiàn)在每每想起那個(gè)成功的時(shí)刻，我都會(huì)為自己感到驕傲。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文5
是什么聲音那么美麗動(dòng)人呢？讓我們拉近鏡頭瞧一瞧，原來(lái)在舉行唱歌比賽。這次舉行校園第13屆唱歌比賽，每年都會(huì)有一次，這也是我第1次參加……
比賽即將開(kāi)始，大家都開(kāi)始焦急的練習(xí)著，各個(gè)選手熱血沸騰，誰(shuí)都想贏。老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)“3.2.1。比賽開(kāi)始！”老師大喊著。第1名參賽選手自信滿滿地開(kāi)始了唱歌……眼看著一名又一名的參賽選手得分都是9分以上，輪到我了，我緊張的滿手心都是汗，心怦怦跳像兔子似的.越跳越快，我裝作一本正經(jīng)的樣子走上臺(tái)對(duì)自己說(shuō)“加油，一定不能緊張，你是最棒的！”我鼓起勇氣開(kāi)始唱，我邊唱邊看觀眾，大家都在靜靜欣賞著，等我表演完，大家歡呼雀躍。
比賽結(jié)束了，到了所有參賽選手，最激動(dòng)的時(shí)候——公布名次。我的心像被火燒一樣，比進(jìn)行時(shí)更要緊張，我的手和頭通通冒出了冷汗，好似全場(chǎng)只有我一個(gè)人緊張，大家都很悠閑，我想沒(méi)關(guān)系，只要能得到三等獎(jiǎng)就很好了。得不得獎(jiǎng)其實(shí)并不那么重要，最重要的是我學(xué)會(huì)了自信，其實(shí)并不是我想象的那樣，并沒(méi)那么難，而是很簡(jiǎn)單。報(bào)到我了是二等獎(jiǎng)，這一刻真是激動(dòng)人心啊。
這一刻印在我心里這一刻我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，這一次唱歌比賽！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文6
“陳老師回來(lái)了，陳老師回來(lái)了�！痹绝f雀無(wú)聲的教室里不知是誰(shuí)喊了起來(lái)。
同學(xué)們不約而同地興奮地抬起了頭，只見(jiàn)陳老師滿臉微笑地走了過(guò)來(lái)，我們都情不自禁地歡呼起來(lái)�？粗惱蠋煷认榈拿纨�，許多情景就像放電影一樣一幕幕從我眼前閃過(guò)：同學(xué)生病了，她總是第一時(shí)間來(lái)到同學(xué)身邊噓寒問(wèn)暖，囑咐同學(xué)及時(shí)吃藥；體育課上，她總是帶領(lǐng)我們做各種游戲，和同學(xué)們打成一片；語(yǔ)文課上，她總是孜孜不倦，不厭其煩地向我們傳授各種知識(shí)……我們?nèi)嗤瑢W(xué)都特別喜歡陳老師。前陣子，因?yàn)樯ぷ硬皇娣�，陳老師�?dòng)手術(shù)住院了，已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)給我們上課了，同學(xué)們都非常想念她，盼望著她早日康復(fù)，回到我們的身邊。
陳老師一到講臺(tái)上，我們就爭(zhēng)先恐后地沖了上去，大家都緊緊抱著陳老師。我感覺(jué)整個(gè)講臺(tái)都要被擠破了，陳老師也要喘不過(guò)氣了。她靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。陳老師說(shuō)：“按順序，被摸到頭的小朋友先下去�！泵轿业臅r(shí)候，我的心里感覺(jué)暖暖的'，我感受到了陳老師對(duì)同學(xué)們的濃濃愛(ài)意。
很快，教室里安靜了下來(lái)，我們又重新投入到了學(xué)習(xí)中。我們一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)陳老師為我們的付出，對(duì)我們的愛(ài)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文7
今天的活動(dòng)課上，學(xué)校足球隊(duì)的小伙伴們提議踢一場(chǎng)比賽。隊(duì)員們興致勃勃，異口同聲地答應(yīng)了！比賽即將開(kāi)始，雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)士氣高漲，信心滿滿！
裁判一聲哨響，比賽正式開(kāi)始！對(duì)方先發(fā)球，我用腳一擋，搶到了球，迅速帶球發(fā)起進(jìn)攻，向?qū)Ψ角蜷T跑去，眼看離對(duì)方球門越來(lái)越近，對(duì)方守門員張開(kāi)雙腿虎視眈眈。我要是直接踢過(guò)去，一定會(huì)被攔截。怎么辦呢？我眼睛向后一瞄，發(fā)現(xiàn)我方隊(duì)員曹睿航緊跟過(guò)來(lái)，又迅速把球往后一傳，傳到曹睿航的腳下，趁對(duì)方守門員只顧著防備我的時(shí)候，曹睿航用力一踢，竟然踢進(jìn)了球門！我們以1：0先得了一分！
休整片刻，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我方隊(duì)員先發(fā)球，球被對(duì)方搶到，使勁一踢，一下子踢中我方隊(duì)員劉沭澤的頭部，劉沭澤的頭頂立刻腫起來(lái)了，劉沭澤捂著頭下場(chǎng)了。喪失一個(gè)隊(duì)員，我們的壓力倍增。“不要怕，只要我們齊心協(xié)力，一鼓作氣，一定能拿下這場(chǎng)比賽！”我給隊(duì)員們打氣加油。隨后，我和隊(duì)員們一起出擊，連我們的守門員都放棄守門加入到進(jìn)攻的方陣，對(duì)方的.球員嚇呆了！我們一個(gè)接一個(gè)的傳球，直逼對(duì)方的球門，“砰！”曹睿航一腳猛射，不料被對(duì)方守門員猛的一腳反踢回來(lái)踢到半空中，我連忙用頭一頂，竟然又進(jìn)了一球！“哇！太厲害了！”我們以2：0獲勝！隊(duì)員們歡呼雀躍，激動(dòng)的擁抱在一起！
今天真是太激動(dòng)了！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文8
告訴我們，今天下午第三節(jié)課五年級(jí)要舉行接力跑比賽，一聽(tīng)這個(gè)消息，教室里立即沸騰起來(lái)。同學(xué)們好不容易熬到了下午，老師帶著20名同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了。我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備迎接比賽。在賽起前十分鐘他們就開(kāi)始熱身了，我們的心情也跟著“砰砰”的緊張起來(lái)。
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，比賽就正式開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，你追我趕。李茜拿到了接力棒，她可是我們班的體育健將。雙方各不相讓，只見(jiàn)李茜咬緊牙關(guān)，竭盡全力地往前沖，她以閃電般的.速度疾步向前!我們班的拉拉隊(duì)有的上了二樓，揮舞著衣服為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威;有的就在樓下的大聲的喊口號(hào)“五二班加油，五二班必勝”;還有的眼睛緊緊的盯著運(yùn)動(dòng)員們一眨也不眨。我心想：李茜加油你是最棒的!李茜一會(huì)第一，一會(huì)第三，競(jìng)爭(zhēng)仍然十分激烈，漸漸地，漸漸地，我們班從第一變成第三�？衫�(duì)繼續(xù)喊著口號(hào)，因?yàn)槲覀冎馈蠹业墓膭?lì)就是運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)力!比賽即將結(jié)束了，陳小權(quán)出場(chǎng)了，他是我們最后的希望，陳小權(quán)用箭一般的速度飛奔了出去，可我們還是以最后一名的成績(jī)收?qǐng)隽�。也不知道怎么回事，陳小�?quán)跑的并不快。
這次雖然我們輸了沒(méi)有拿到第一名的好成績(jī)，但是我們也有收獲。我們收獲了友誼，收獲了童年的美好回憶。我們都是學(xué)校的花朵，都是祖國(guó)的花朵，愿我們?cè)絹?lái)越茂盛!加油吧，放開(kāi)雙臂去迎接美好的未來(lái)吧!
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文9
一陣陣槍聲，一片片笑聲，喊聲、加油聲……操場(chǎng)上響成一片。一幕幕激動(dòng)人心的時(shí)刻，一次又一次在我眼前出現(xiàn)。我們班里的同學(xué)左盼右盼，終于迎來(lái)了這一天，那就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，班里的同學(xué)都說(shuō)：“一定要和二班，三班分個(gè)勝負(fù)！”
我的心像著了火似的：怎么女子60米還沒(méi)開(kāi)始？一個(gè)激動(dòng)人心的消息傳到我耳中，我飛快的跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的人可多了。有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的在玩，有的'… …
我又一次站在了起跑線上，面對(duì)強(qiáng)手我的心一下子跳了起來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲，操場(chǎng)上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁，我就像一支離弦的箭，飛一般地沖向60米的終點(diǎn)。我后面的四名運(yùn)動(dòng)員也緊追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹沖啊，加油�。 蓖瑢W(xué)們的加油聲，老師的鼓勵(lì)聲，還有呼呼的風(fēng)在我耳邊呼喚著。時(shí)間越來(lái)越緊，離終點(diǎn)的距離也只有5米了。我越跑越快，勇猛地沖向終點(diǎn)。
“破了嗎？”我和同學(xué)們議論紛紛，9秒44沒(méi)破，我垂頭喪氣地走著，從小學(xué)三年級(jí)到五年級(jí)，我年年破校記錄，可今年卻沒(méi)破。我的淚水像要涌出來(lái)，老師和同學(xué)們都安慰我：“沒(méi)事的，你已經(jīng)盡了自己最大的努力！”
回到班里，同學(xué)們知道我得了第一名都?xì)g呼雀躍。
賽后，操場(chǎng)上又沸騰起來(lái)，“砰，砰……”這震耳欲聾的槍聲，一次又一次地回蕩在校園的上空。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文10
今天是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)榻裉煊袀�(gè)少年宮的老師來(lái)我們班給我們上美術(shù)課。
今天老師教我們做的是筆筒，還發(fā)了很多實(shí)物給我們吃，但是這些都不是我最喜歡的，讓我最喜歡的還是我今天親手做的筆筒。我們做好的筆筒老師還要來(lái)評(píng)獎(jiǎng)呢，我們都擺好了筆筒，開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了，我又激動(dòng)又害怕，害怕我的筆筒得不到獎(jiǎng)，因?yàn)榈锚?jiǎng)后我就可以吃到我喜歡的香甜可口的巧克力。
開(kāi)始了，老師左看看右看看，挑來(lái)挑去挑花了眼，看到好看的老師就放在了講臺(tái)上，我好緊張，怎么還沒(méi)有挑到我筆筒呀，就剩十幾個(gè)沒(méi)有選中了，當(dāng)然里面也有我的筆筒，哎，我落選了，我的筆筒，沒(méi)有被評(píng)上，和我的'巧克力沒(méi)有緣分呀。以后我還要加油，一定做得更漂亮。選上的同學(xué)吃到了香甜可口的巧克力，我催頭喪氣的只能聞著它的香味，突然老師走過(guò)來(lái)摸摸我的腦袋瓜說(shuō)：“下次加油，今天沒(méi)有獲獎(jiǎng)不要緊，雖然沒(méi)有巧克力，但是也有別的獎(jiǎng)品哦。”我立馬抬起了頭，心中出現(xiàn)了太陽(yáng)哈哈。原來(lái)是酸酸甜甜的山楂片，這也是我愛(ài)吃的哦。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文11
又是一年一度的秋游活動(dòng)，這是學(xué)校舉辦的。我們班的很多人都很激動(dòng)、興奮，都在想明天的'秋游又會(huì)有什么新的花樣、有什么獨(dú)特的景點(diǎn)……
到了那一天，我們都早早地起了床，去了學(xué)校，我們學(xué)校好多同學(xué)校服穿得非常整潔，都是為了去秋游而準(zhǔn)備的。我來(lái)到了班級(jí)發(fā)現(xiàn)老師也早早地到達(dá)了班級(jí)，我心里正激動(dòng)：連老師都想?yún)⒓�，那么這一次秋游一定會(huì)辦得非常好！
可是不料，廣播突然說(shuō)：“現(xiàn)在有一點(diǎn)毛毛雨，我們?nèi)サ臅r(shí)間可能會(huì)推遲！”話音剛落，我的心情好似花凋謝似的。我們等啊等，可是越等雨就下得越大。老師說(shuō)開(kāi)始上課，我一開(kāi)始上課我就心不在焉，一直目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外，心里默默地在念：“不要下了，不要下了……”
第一節(jié)課下課了，我心里一下想去秋游：說(shuō)好的秋游呢？我今天一定要去。就在我要下定決心的時(shí)候，一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻從現(xiàn)在開(kāi)始，廣播說(shuō)：“因?yàn)榻裉煜掠瓴荒芮镉�，一時(shí)也難補(bǔ)償，那么你們現(xiàn)在就可以讓家長(zhǎng)來(lái)接你們，明天早上再來(lái)上課……”聽(tīng)到這里我們學(xué)校一大片的人都在喊：“耶——”我們大家都非常激動(dòng)。
這次是我最激動(dòng)人心的時(shí)刻，這一刻就像失憶者重燃希望的火苗，像生意不興隆的商店也變得紅紅火火。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文12
我左顧右盼的星期天終于來(lái)啦！在星期天將有一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻！是什么激動(dòng)人心的時(shí)刻呢？我的舞蹈老師重新回來(lái)上課了，這是她以前教過(guò)的班級(jí)里的所有女孩兒的期待！我愛(ài)她！
記得這個(gè)星期天是少年宮秋季班的`第一課，早晨，我激動(dòng)地來(lái)到了舞蹈教室，那個(gè)已經(jīng)闊別一年的舞蹈教室，在這個(gè)教室里有太多太多我和韓老師的美好回憶，自從她生病住院以后，我就沒(méi)去過(guò)那里，我怕自己控制不住眼淚。走進(jìn)教室的一瞬間，我看到的是昔日我與韓老師的回憶：第一次上舞蹈課，韓老師用舞蹈給了我自信，一次次排練，韓老師編排舞蹈時(shí)的身影……聽(tīng)到的是昔日我與韓老師對(duì)話：我不認(rèn)真練功，她悉心教導(dǎo)，我在練習(xí)中受了傷，她用心呵護(hù)……
想著想著，我看到了韓老師的身影，我飛奔了過(guò)去，我看到了韓老師，她永遠(yuǎn)那么年輕，那么美麗。那時(shí)的激動(dòng)與歡喜無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，我對(duì)她只有淚水和擁抱，她對(duì)我只有愛(ài)撫和安慰！一次次微笑道出了思念；一次次擁抱加深了感情。此刻的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，只有一句話：我愛(ài)你，韓老師！
就在這時(shí)，我和韓老師聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣叫喊聲，定睛一看，是賈南、楊露和王語(yǔ)桐，她們也像我一樣激動(dòng)，像我一樣愛(ài)韓老師。
忽然，所以的一切都消失，出現(xiàn)在我眼前的是天花板，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。我多么希望這個(gè)夢(mèng)能成真��！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文13
前幾天我吵著要爸爸把我的日記打出來(lái)交給網(wǎng)站的王老師，希望能審核通過(guò)，能在網(wǎng)上發(fā)表。
今天，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。只聽(tīng)電腦房里傳來(lái)爸爸的'喊聲：“你的《大公雞》已經(jīng)發(fā)表了！快來(lái)看呀！”
爸爸這一喊，全家人都被吸引進(jìn)了電腦房，我第一個(gè)以箭一般的速度跑了進(jìn)去，看到屏幕上的“大公雞”幾個(gè)字，哇！我手舞足蹈，心里非常高興，比吃了蜜還要甜，媽媽飛快地跑進(jìn)來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)王老師給了我五顆星，便豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)我：“你真棒！”我聽(tīng)了后甚至有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，以為是在做夢(mèng)，我便問(wèn)媽媽：“這是在做白日夢(mèng)嗎？”，奶奶爺爺笑得合不攏嘴了，趕緊說(shuō)：“傻孫子，這是真的，怎能說(shuō)是做夢(mèng)呢？”，我真高興不已，在心里感謝網(wǎng)站的王老師給我的鼓勵(lì)，真想把這好消息告訴敬愛(ài)的竇老師，讓她也分享我的快樂(lè)。
這時(shí)，媽媽興高采烈地說(shuō)：“兒子，明天我獎(jiǎng)勵(lì)你一本好書(shū)！”我聽(tīng)了以后高興地笑傻了，眼睛盯著老媽不眨了，爸爸說(shuō)：“兒子，你高興的過(guò)頭了，你看電腦屏幕上寫著‘無(wú)名小卒’，離“文學(xué)小才子”還差十萬(wàn)八千里呢！”。��？太夸張了，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：我要超過(guò)別人，只有筆耕不輟，才能妙筆生花。
我想起了我的格言：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，所以我要勤奮學(xué)習(xí)，才能修成“正果”。
這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我永遠(yuǎn)忘不了。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文14
今天我們網(wǎng)球隊(duì)要選隊(duì)長(zhǎng)了。一向球技不錯(cuò)的我心里超緊張，我能選上嗎？接著產(chǎn)生了以下的情況：
公布前三秒：
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公布前二秒：
沒(méi)那么緊張了，想：選不上下次還可以努利嘛！不過(guò)兩腳還是發(fā)抖，手還是不聽(tīng)使喚。
公布前一秒：
想到很多人球技比我好，我不一定可以選的.上。有點(diǎn)泄氣了
公布后一秒：
超級(jí)興奮，大家肯定猜到了吧。我被選上了！耶！
哈哈，我被選上了！
今天我們網(wǎng)球隊(duì)要選隊(duì)長(zhǎng)了。一向球技不錯(cuò)的我心里超緊張，我能選上嗎？接著產(chǎn)生了以下的情況：
公布前三秒：
心里不是一般的緊張，兩腳發(fā)抖，手不聽(tīng)使喚。可看一下其他人，神態(tài)自若，難道他們一點(diǎn)也不緊張（事后問(wèn)了才知道：原來(lái)他們知道自己不會(huì)被選上！干脆不管了！暈）
公布前二秒：
沒(méi)那么緊張了，想：選不上下次還可以努利嘛！不過(guò)兩腳還是發(fā)抖，手還是不聽(tīng)使喚。
公布前一秒：
想到很多人球技比我好，我不一定可以選的上。有點(diǎn)泄氣了
公布后一秒：
超級(jí)興奮，大家肯定猜到了吧。我被選上了！耶！
哈哈，我被選上了！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文15
“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。為什么呢？因?yàn)槊魈�，要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！此時(shí)此刻，還有誰(shuí)不歡呼？此時(shí)此刻，還有誰(shuí)不雀躍？此時(shí)此刻，還有誰(shuí)不激動(dòng)？此時(shí)此刻，還有誰(shuí)不沸騰？
接下來(lái)，我就要為大家介紹一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上最耀眼的比賽——4×200米接力賽了！
“啪！”清脆的槍聲響了。那股青煙還沒(méi)飄出來(lái)，我們班的飛毛腿——朱端儀，就像出膛的.子彈一樣飛奔了出去。她邁著大步子，高高的身子跟著腳有力而有節(jié)奏的飛奔著，我們大喊：“加油！加油！”我們幫朱端儀鼓足了氣，她在第一棒就領(lǐng)先了大半截。接力棒傳傳傳，又傳到了方佳怡的手中。方佳怡一把搶過(guò)接力棒,雙手拼命地?cái)[動(dòng)起來(lái)，與微風(fēng)狠狠地撞在一起，頭發(fā)豎了起來(lái)，跑得遙遙領(lǐng)先。雖然跑得很快，但是我們還要對(duì)方佳怡進(jìn)行充分的鼓勵(lì)和加油。她聽(tīng)見(jiàn)了我們的吶喊聲，臉嘴露出一絲笑容，跑得更快了！和別人拉開(kāi)了半圈的距離。接力棒傳傳傳，又傳到了吳乃嘉手中。吳乃嘉像一匹脫韁的野馬，緊握著手中的接力棒，不顧故一切地飛奔著。我想：有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感就是這樣的吧！一樣，我們還是在奮力地加油助威，有的同學(xué)喊累了，仍然在喊，有的同學(xué)站累了，依然站著還有的同學(xué)邊跳邊喊：“加油！加油！”好像掩飾不住自己內(nèi)心的激動(dòng)之情。輪到繆可研了。只見(jiàn)跑道上只有他一個(gè)人，呀，其他運(yùn)動(dòng)運(yùn)到哪兒去了？哦，都被她那飛快的速度甩到后面去了。
“耶！”隨著一聲歡呼，你就知道我們班贏了！我們班光明正大的贏了！
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