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猜燈謎作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的猜燈謎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜燈謎作文1
中國(guó)是歷史悠久、地大物博的國(guó)家，傳統(tǒng)文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，如剪紙、泥人、戲劇……其中我最喜歡的傳統(tǒng)文化是猜燈謎。
燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的，起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑虐的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。每年正月十五元宵節(jié)，人們會(huì)將燈謎結(jié)合賞花燈，變成許多人可共同參加的猜燈謎游戲，它的'方法是將謎語(yǔ)貼在花燈上，多數(shù)謎語(yǔ)都是詩(shī)詞，猜中謎語(yǔ)的人，會(huì)獲得獎(jiǎng)品。
記得今年元宵節(jié)那天，我們居住的小區(qū)活動(dòng)長(zhǎng)廊上，掛滿好多五彩繽紛、形態(tài)各異的燈籠，燈籠下面擠了很多人，十分熱鬧。他們?cè)诟墒裁茨�？好奇心�?qū)使我，不由自主地飛奔過去看個(gè)究竟。哦，原來(lái)他們?cè)诓聼糁i。好多燈謎啊，讓我看得眼花繚亂。這些謎語(yǔ)可難了！如：酸甜苦辣，各味具有（打一字）。我想：什么東西酸甜苦辣四種味道都有呢？是雞？是鴨？還是鵝？一會(huì)兒我用手抵著頭思考，一會(huì)兒又亂蹦亂跳，可總想不出答案來(lái)，于是我飛奔跑回家求救媽媽，媽媽說，答案是口，因?yàn)樗帷⑻�、苦、辣都包含“口”這個(gè)字。猜謎語(yǔ)需要講究方法，可我竟聯(lián)想到吃上面去了。
猜燈謎真是一種玩中學(xué)、學(xué)中樂的傳統(tǒng)文化，既是一種藝術(shù)的手法，又是漢字的規(guī)律。猜燈謎真是太有趣了！
猜燈謎作文2
昨天我和爸爸媽媽跟著導(dǎo)游團(tuán)一起去了洛陽(yáng)的王城公園玩，在車上導(dǎo)游就對(duì)我們說：“王城公園里不但有游樂場(chǎng)還有動(dòng)物園，晚上還有猜燈謎的活動(dòng)�！闭f完，大家都特別的興奮。
我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑，不一會(huì)兒就到了。我們是早上九點(diǎn)鐘出發(fā)的，十點(diǎn)鐘就到了。導(dǎo)游對(duì)我們說：“十二點(diǎn)到這里集合�！蔽覀冋f“好。”于是，我們就下車去玩了，時(shí)間過的很快，不一會(huì)兒就十二點(diǎn)了。我們來(lái)到導(dǎo)游讓我們集合的地方，導(dǎo)游對(duì)我們說：“現(xiàn)在我們?nèi)コ燥�。”說完，導(dǎo)游就帶著我們?nèi)コ燥埖牡胤健３酝觑堃呀?jīng)下午一點(diǎn)了，導(dǎo)游帶我們?nèi)?dòng)物園，動(dòng)物園里有各種各樣的動(dòng)物，有大象、老虎、駱駝、浣熊、猴子、黑熊等……參觀完了動(dòng)物園已經(jīng)六點(diǎn)了。導(dǎo)游帶我們?nèi)ゲ聼糁i的地方。
到了猜燈謎的地方，第一道謎語(yǔ)是：你一半，我一半，猜一字。大家有的說：“朋”，有的'說：“雙”，而我說是“俄”吧？導(dǎo)游說：“很接近，繼續(xù)加油�！卑职终f：“是伐”，導(dǎo)游說：“對(duì)了”。你是怎么猜出來(lái)的呢？爸爸說：“因?yàn)椤恪囊话胧恰恕业囊话胧恰辍掀饋?lái)不就是‘伐’嗎？”第二道題是：一口吹掉牛尾巴，猜一字。大家不約而同地說“告”。對(duì)了，第三道題是：有土地能種莊稼；有水能養(yǎng)魚蝦；有人不是你我；有馬能行天下。猜一字。大家有的用手指畫著；有的在紙上比劃；有的抓耳撓腮；有的皺著眉頭；有的側(cè)頭沉思；還有的幾個(gè)人圍在一起討論著……我突然想到老師之前說過，答案是：也，導(dǎo)游說：“對(duì)了，為什么呢？”我說：“因?yàn)橛小亍拍芊N莊稼；有‘池’才能養(yǎng)魚蝦；有人不是你我，那就是‘他’；有能行天下，是‘馳’呀！”這場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)真是有趣��！
猜燈謎作文3
昨天是元宵節(jié)，晚上，我和爸爸去圖書館猜燈謎。
到了圖書館，我們從兌換處各拿了一張答題卡，就去找題目了。不一會(huì)兒，我就找到一題：“龍的故鄉(xiāng)”(打一溫州地名)。我想了又想，想了又想，就是想不出來(lái)，也不知道怎么地，突然靈光一現(xiàn)，想了起來(lái)：“既然是溫州地名，而溫州地名里面只有‘灣’字配‘龍’字，但謎語(yǔ)里又有‘龍’字，那么一定是‘龍灣’這個(gè)地方。”想完后就寫上題號(hào)和答案。
接著又找到一題：“河邊客先去，陽(yáng)明月后隱”(打一地名)。我不懂是什么意思，于是拆開來(lái)看：“河邊客先去”，河邊加上先去就是把“河”字的.“可”去掉，剩下“三點(diǎn)水”，客先去就是“客”字上面的“寶蓋頭”去掉，剩下“各”字，“三點(diǎn)水”加“各”等于“洛”字。
“陽(yáng)明月后隱”就是“陽(yáng)明”兩字后面去掉�！白蠖浴焙印霸隆弊郑�(dāng)“左耳旁”和“月”字相結(jié)合時(shí)，就成了“陽(yáng)”字。
洛和陽(yáng)組合起來(lái)就是一個(gè)地名：洛陽(yáng)……
答完題，我立刻去換獎(jiǎng)品，問了一下，是一等獎(jiǎng)!哈哈，我感覺很爽!不過我又有點(diǎn)難受，因?yàn)榘职值昧硕泉?jiǎng)。媽媽說，爸爸已經(jīng)盡力了，不要難受。我想想也對(duì)，就感覺不怎么難受了。
我感覺猜燈謎后自己可以知道更多的謎語(yǔ)和企業(yè)、地名、組織的名稱，而且這種活動(dòng)很有意義，我希望能繼續(xù)舉辦下去，直到永遠(yuǎn)!
猜燈謎作文4
“太好了！我又猜對(duì)了一個(gè)。”我高興地說。
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)盛大的燈謎會(huì)，三五成群的一邊討論著，一邊急不可耐的走進(jìn)了三樓會(huì)議室。
剛到門口，大家眼前一亮，忍不住異口同聲的贊嘆道：”真美呀！”，老師一聲令下，同學(xué)們就四處奔竄，看看這個(gè)，看看那個(gè)，看這一個(gè)個(gè)的燈籠琳瑯滿目，有小豬的，有用幾個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的瓶子拼在一起，再用粉色的包裝紙包裝一下的`。還有用幾個(gè)不同的球球串在一起的，還有很多很多種，在看下面的一個(gè)個(gè)寫在紅紙條上的謎語(yǔ)一個(gè)比一個(gè)難，同學(xué)們都緊鎖眉頭，認(rèn)真地思考，還是有些人轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼球，輕而易舉地猜中了，再看看我直到現(xiàn)在才猜到了兩個(gè)，看著別人都拿了一堆小獎(jiǎng)品，好羨慕啊！可我看一個(gè)不會(huì)，看不會(huì)，別人大部分都拿了十個(gè)以上，可我才只有兩個(gè)，怎么辦！怎么辦！我焦急的想著，別人正在場(chǎng)地里歡樂地跑著，雖然我只有兩個(gè)，但我仍然保持樂觀，到處找我會(huì)的，直到最后我看一個(gè)燈謎都沒有了，才停下來(lái)。這時(shí)李老師喊道：“我這里還有一些沒有猜。”同學(xué)們就一窩蜂地跑了過來(lái)，李老師每說一個(gè)，同學(xué)們就能答出來(lái)一個(gè)，就發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，氣氛相當(dāng)激烈。我多想為自己再奪得一個(gè)獎(jiǎng)狀，可是最終沒能再猜對(duì)謎語(yǔ)。最后李老師為了鼓勵(lì)我們給我們每人一個(gè)獎(jiǎng)狀，同學(xué)們高興地不亦樂乎。
激烈、緊張、好玩的猜燈謎活動(dòng)就這樣結(jié)束了，期待我們班明年的元宵燈謎活動(dòng)更加精彩。
猜燈謎作文5
今天是正月初十，我和媽媽一起去圖書館猜燈謎。
我們到了圖書館，只見里面人山人海，門外的車子數(shù)也數(shù)不過來(lái)。我進(jìn)了大門，只見門口的兩根柱子換上了火紅的“新衣”，顯得喜氣洋洋。在大廳的門口，我看見許多人在辦書卡的地方排隊(duì)感到很奇怪，一問其中的一位阿姨才知道，原來(lái)是答對(duì)三道題可以抽一次獎(jiǎng)，其中有一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)。這讓很多人躍躍欲試，目前三等獎(jiǎng)已經(jīng)被一位老爺爺拿走了，看來(lái)我要再接再厲了。
這時(shí)媽媽喊我去猜燈謎，我看到大廳里的'繩子上掛著許多燈謎。忽然一條有趣的燈謎映入了我的眼眶，題目是“坐也臥，睡也臥，行也臥，吃也臥（打一動(dòng)物）”。我想到了很多動(dòng)物，如：青蛙、大象、山羊……突然，我/靈機(jī)一動(dòng)這不就是蛇嘛！接著我又猜對(duì)了十多道題，如“至今思項(xiàng)羽，”空里應(yīng)該填“不肯過江東”。媽媽平日里都讓我和表妹背古詩(shī)，如今卻派上了用處。
我看到辦卡處的隊(duì)伍越排越長(zhǎng)，害怕排到中午也等不到答題抽獎(jiǎng)，我趕緊一溜煙跑過去，先占了個(gè)位置留給媽媽。時(shí)間過得很快，不一會(huì)兒就輪到我答題了。我把正確答案說了出來(lái)，又小心地從箱子里摸出三張紙條，“第一張紙條寫著：謝謝參與；第二張紙條寫著：謝謝參與；第三張紙條寫著：……”我輕聲念道：“二等獎(jiǎng)！”我大叫：“太棒了！”工作人員馬上拿出獎(jiǎng)品——一本《新華字典》獎(jiǎng)勵(lì)我。我高興極了，抱著它笑了起來(lái)。
這一路，我都是笑著回家的，今天又收獲知識(shí)和禮物，真是太好了！
猜燈謎作文6
今天是農(nóng)歷的正月十五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日“元宵節(jié)”！而元宵節(jié)還有很多習(xí)俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因?yàn)椴聼糁i不僅可以鍛煉我們的智力，猜對(duì)了還可以得到獎(jiǎng)品。
我來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，剛一進(jìn)門就被一片大紅燈籠所包圍，一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個(gè)謎語(yǔ)撞了個(gè)正著，我想：既然會(huì)撞上，那就是有緣，就猜這個(gè)吧！這個(gè)謎語(yǔ)是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)“木”再加一個(gè)心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，說：“這是想！”主持人反問我：“你為什么會(huì)認(rèn)為是想？”我說：“你看，兩個(gè)木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個(gè)心�！敝鞒秩藛枺骸澳愦_定？”我忐忑不安的回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對(duì)了！讓我們來(lái)恭喜這位幸運(yùn)的`小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。主持人送給了我一個(gè)大紅燈籠，我手里拿著燈籠十分高興，心里就像吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是我通過自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自戀著：哈哈，我真聰明！
猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來(lái)，我一定會(huì)猜得更棒的！
猜燈謎作文7
今天是正月十五元宵節(jié)，猜燈謎可是必不可少的活動(dòng)。一進(jìn)教室，我們就把厚厚的書包放下了，剛要拿出課外書，卻看到了黑板上五顏六色寫著字的紙，不知所措。老師興高采烈地說：這其實(shí)是我給大家準(zhǔn)備的燈謎，大家猜，猜對(duì)了可以找我兌換獎(jiǎng)品！看看這五顏六色的紙，真像可愛的`花朵，綠色的黑板真像鮮嫩的綠葉。紅花配綠葉，真是美不勝收，吊人胃口！
同學(xué)們一坐下，就開始猜，我猜猜這個(gè)，你猜猜那個(gè)，激烈極了。李陽(yáng)昊冥思苦想，急得都快跳起來(lái)，終于猜對(duì)了一個(gè)。他高興地眉飛色舞，手舞足蹈，我羨慕極了！正當(dāng)我想傘兵這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，徐桐自信地說：禍從天降？人從天降？兵從天降？可都被老師一一否認(rèn)了。我靈機(jī)一動(dòng)，說：從天而降！對(duì)了！李老師稱贊道。我高興地蹦了起來(lái)，不敢相信這是真的，而徐桐呢？看他那眼神，分明是在說：你這是投機(jī)取巧嘛！就這樣，黑板上的花被一個(gè)一個(gè)采下來(lái)了，最后就剩下幾個(gè)孤零零地貼在黑板上了。
下課了，大家爭(zhēng)先恐后地跑去走廊，三五成群，一起猜燈謎。我看見有的同學(xué)積極思索，不急著找老師。有的一次一次問老師，卻一次也猜不對(duì)。有的猜出來(lái)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，尋求幫助，人們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過一天
感謝燈謎讓我度過快樂的一天，也讓我體會(huì)到了成功的喜悅。我想：在這以后，猜燈謎一定伴隨著我們度過每一天。
猜燈謎作文8
我很喜歡過中秋節(jié)，不是因?yàn)橄氤栽嘛灒膊皇且驗(yàn)橄胭p月，而是因?yàn)橹星锊聼糁i活動(dòng)。
中秋節(jié)的晚上，我們一家人早早的吃完了團(tuán)圓飯后，一起來(lái)到公園賞月。一進(jìn)公園大門，我們便看見到處都掛滿了燈籠，有許多人在猜燈謎。燈籠上寫著各種各樣的燈謎，有關(guān)于人名的、關(guān)于物品的'，還有關(guān)于交通工具方面的……人們有的緊縮眉頭，怎么也猜不出來(lái);有的抓耳撓腮十分著急;有的則高興地一邊跳一邊喊：“我猜中了!”公園里到處洋溢著喜慶的氣氛。
我被眼前的喜慶所感染了，也情不自禁地?cái)D進(jìn)人群中看燈謎。只見燈謎上寫著：“金樹銀樹天上栽，紅花紫花天上開�！笨戳藷糁i后，我心想：“金樹銀樹，紅花紫花全在天上，不就是指焰火嗎!”我猜出了答案，心里美滋滋的，又看了下一題：“小時(shí)兩只角，長(zhǎng)大沒有角，到了二十多，又有兩只角。”剛開始我沒猜出來(lái)，突然我看見天上的明月，便說：“哦，原來(lái)是月亮!”接著我又看了第三道燈謎，上面寫著：“胖墩，胖墩，只怕熱，不怕冷，不吃肉，只吃筍�！蔽冶浑y住了，心想：“這到底是什么呢?”這時(shí)，爸爸已經(jīng)想出來(lái)了，便提示我說：“它可是我們的國(guó)寶哦!”我一聽，恍然大悟，原來(lái)是熊貓呀!大家有說有笑，歡呼聲一直回蕩在公園里……
這個(gè)中秋過得可真是開心，燈謎也很有趣，明年我還要來(lái)猜，我一定要猜對(duì)更多的謎語(yǔ)。
猜燈謎作文9
今天是正月十五元宵節(jié)，學(xué)校里開展了元宵猜燈謎的活動(dòng)。我們一寫完作文，便像脫韁的野馬一窩蜂地涌向大廳。
我一到就摘了一個(gè)謎面是：“一個(gè)小棍，頂個(gè)圓粒，小孩玩它，容易出事�！蔽蚁肴菀壮鍪碌囊簿退�，電了，日常用品，那它一定是打火機(jī)，我去報(bào)告，結(jié)果錯(cuò)了，我把它放回原位，去找另外一個(gè)，那謎挺簡(jiǎn)單，我一摘一看就是夜出偷東西，那一定是老鼠，我剛走到老師前，還沒說答案，結(jié)果就被老師拿走了，說那是答過的，不能拿了。哎，真倒霉，早知道就不去那了，白賠一粒糖。我尋找時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)謎，看了最后一句是專拿飛天將，第一句又帶包拯，我心里就有底了——燕子，結(jié)果以被蔡鐘毓搶先一步。我最后揭下的是圓寂（打一成語(yǔ)）我想：圓寂是指寺里和尚死時(shí)心愿已了，那會(huì)是什么呢？不一會(huì)兒，我找到老師“這是鞠躬盡瘁吧？”“不是”。啊，不是，那除了鞠躬盡瘁還會(huì)是什么呢？一會(huì)兒我又去找老師，由于老師旁的人太多，我被擠到了后面，趁這機(jī)會(huì)偷看一下，沒看到我的，倒看到米篩篩豆子——格格不入。我再次猜：“功成身退”。還錯(cuò)。啊這樣還能是什么樣呀？我剛放好就回教室了�；丶視r(shí)，華凱悅問我米篩篩豆子是什么，我立刻講格格不入，還好看到了，讓我炫耀了一次。
這次猜燈謎我一個(gè)也沒猜對(duì)，不過我吸取了二個(gè)教訓(xùn)，一是不要有任何有犯規(guī)行為的可疑動(dòng)作，二是會(huì)的'趕快取下，不要有任何停頓，一兩秒鐘都有可能到嘴的鴨子飛了。猜燈謎真好玩，雖然我一個(gè)都沒猜中，不過我也體會(huì)到了猜燈謎的樂趣，猜燈謎真快樂，它讓我過了一個(gè)歡樂的元宵節(jié)。
猜燈謎作文10
今天課上，老師說要帶我們玩?zhèn)�猜燈謎游戲。一聽說要玩游戲，我立刻興奮起來(lái)，迫不及待地想?yún)⑴c。
燈謎在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就出現(xiàn)了，到了宋代，人們把彩色謎條系在七彩花燈上，就稱作&ls燈謎了。老師這么一解釋，使我對(duì)燈謎游戲產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
游戲開始啦，老師說：輕輕跑過水面，水面浪花飛濺，樹葉嘩嘩鼓掌，響聲連成一片。（打一自然現(xiàn)象）我絞盡腦汁地想：是風(fēng)還是雨呢？這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)搶先回答：是風(fēng)！老師也公布了答案就是風(fēng)。我有一點(diǎn)失望，但自我安慰道：雖然我沒有搶答成功，但我在心里還是答對(duì)了一半的。
我并不氣餒繼續(xù)仔細(xì)聽著第二個(gè)燈謎：母雞的寶寶個(gè)子高。（打一食物）我立刻說：是雞蛋。不，是蛋糕！這次我吸取了上次猶豫不決的教訓(xùn)，先搶再改，竟然也答對(duì)了，心里比吃了蛋糕還要甜，美滋滋的。當(dāng)我還沉浸在蛋糕的香甜中時(shí)，老師已經(jīng)說出了第三個(gè)謎語(yǔ)：冬天多，夏天無(wú)，紅皮果，外面甜。咦，這不是我最喜愛的糖葫蘆嗎？于是我大聲說道：糖葫蘆！還有幾個(gè)同學(xué)可能也和我一樣寧可答錯(cuò)也不錯(cuò)過，有的喊蘋果，有點(diǎn)喊山楂，當(dāng)老師公布答案時(shí)，冠軍當(dāng)然非我莫屬。我昂首挺胸，真想買一大串糖葫蘆獎(jiǎng)勵(lì)自己一下呀！
愉快的.時(shí)光總是短暫的，一眨眼游戲就結(jié)束了，真希望時(shí)間可以倒流，再玩一次這個(gè)有趣的猜燈謎游戲。
猜燈謎作文11
今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節(jié)，我們班舉行了一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)——元宵節(jié)猜燈謎的活動(dòng)。
早在放假之前，老師就叮囑我們開學(xué)一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來(lái)做的。
非常快，一個(gè)寒假眨眼間就匆匆忙忙的過去了，就到了開學(xué)那天——?jiǎng)偤靡簿褪窃?jié)。
才是早上有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待，蠢蠢欲動(dòng)了，著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時(shí)，同學(xué)們心急如焚，不停去問老師:“什么時(shí)候猜燈謎啊?中午睡覺時(shí)，我猜同學(xué)們的心情肯定是十五個(gè)吊桶大水——七上八下的。
下午，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了班門口，頓時(shí)就愣住了:幾乎是全班的同學(xué)都圍在墻邊，你推我搡，卻都沒有影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細(xì)思考，有的和同學(xué)在一起探討，有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場(chǎng)面里，我慶幸我?guī)Я讼鄼C(jī)，第一時(shí)間把這熱鬧的`時(shí)刻記錄了下來(lái)。不過我也在猜燈謎，首先我看見了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”，我馬上想到，這絕對(duì)是拼字的一個(gè)燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那么就是“石”字旁邊有一個(gè)“皮”字，絕對(duì)就是“破”字了。我一問李思卓，果然沒有錯(cuò)!還有一個(gè)是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”，我想到，這絕對(duì)是用意思理解的燈謎�！凹佐~穿金衣?”那就是金顏色的啊，所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲，一問鄧紫荊，果然又對(duì)了!
可是，快樂的時(shí)間總是過得非�？�，活動(dòng)快結(jié)束了，同學(xué)們都興高采烈地舉著戰(zhàn)利品回班了，每個(gè)人臉上都露出了滿意的笑容。
真是一次熱鬧的活動(dòng)啊!
猜燈謎作文12
又到了新的一年元宵節(jié)，以前聽媽媽說過每一年春節(jié)的第十五天就是元宵節(jié)，是一年中第一個(gè)月圓之夜，大家都會(huì)吃元宵、賞花燈、猜燈謎來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日，這是我們很久很久以前就有的習(xí)俗。
就在元宵節(jié)的前一天，老師說：“明天是元宵節(jié)啦，我們班準(zhǔn)備組織一個(gè)元宵節(jié)猜燈謎的活動(dòng)，需要每位同學(xué)準(zhǔn)備一盞小花燈，燈上要貼一個(gè)謎語(yǔ)，元宵節(jié)的.時(shí)候大家互相猜謎語(yǔ)，猜對(duì)的同學(xué)有獎(jiǎng)品哦�！薄蔼�(jiǎng)品！獎(jiǎng)品！有獎(jiǎng)品！”我小聲嘀咕了好幾遍，喜滋滋地想著獎(jiǎng)品會(huì)是什么呢？小拳頭也握緊了些，為自己打氣，“我要獎(jiǎng)品！我要?jiǎng)e人猜不到我的謎語(yǔ)！獎(jiǎng)品是我的！”
想到就去做！晚上一回家，我就鉆進(jìn)了書房，翻遍了書找到了一個(gè)我認(rèn)為比較難猜的謎語(yǔ)，用一張卡紙寫了下來(lái)貼在媽媽買的花燈上。第二天，我高高興興地提著燈籠到了學(xué)校，看到教室里已經(jīng)擺滿了同學(xué)們帶的一盞盞漂亮的花燈，迫不及待地想和同學(xué)們一起猜燈謎。時(shí)間過得真慢啊，終于捱到了活動(dòng)課，老師一聲令下“猜燈謎啦！”，大家一起蹦蹦跳跳地到走廊上互相猜謎語(yǔ)，我一下就猜對(duì)了兩個(gè)，拿了兩個(gè)獎(jiǎng)品，真是太開心了！
猜燈謎活動(dòng)在大家的歡聲笑聲中結(jié)束了，同學(xué)們都拿到了獎(jiǎng)品，大家開心極了！下次要是還有這個(gè)活動(dòng)就好了，因?yàn)槟锚?jiǎng)品的感覺太棒啦！
猜燈謎作文13
據(jù)說古代元宵節(jié)，人們總要猜燈謎。燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的，起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧的文藝游戲。
在熱鬧的美政社區(qū)，正開展著一年一度的猜謎會(huì)。叔叔阿姨們已經(jīng)拉起了一條像長(zhǎng)龍一樣的繩子，上面掛著許多許多的猶如鱗片一樣的粉紅色卡片，那是一個(gè)個(gè)燈謎，它們吸引來(lái)了好多小朋友。
小朋友們有的圍著自己已經(jīng)猜中的燈謎，叫喊著社區(qū)工作人員來(lái)核對(duì)答案；有的幾個(gè)人湊成一組討論著這些燈謎的.謎底；有的看見了不會(huì)的燈謎，急得皺著眉頭苦思冥想。這些燈謎有猜《水滸傳》里的人物綽號(hào)的，有猜《三國(guó)演義》里人名的，有的猜的是歌曲名，還有的猜的是電影片名。我也來(lái)到了掛著燈謎的繩子邊上，我看見了上面寫著：“久旱逢甘霖（打一個(gè)水滸傳人物綽號(hào)）”的燈謎，我想這雨可真及時(shí)啊，忽然我的腦瓜里一下子閃過一個(gè)念頭“及時(shí)的雨不就是及時(shí)雨宋江嗎？”接著我又和我的伙伴猜出了“農(nóng)產(chǎn)品（打一個(gè)成語(yǔ)）”和“皇（打一個(gè)成語(yǔ)）”，它們的答案分別是“土生土長(zhǎng)”和“白玉無(wú)瑕”。其他很多小朋友都猜出了一些燈謎，我和那些猜中燈謎的小伙伴們一起興高采烈去社區(qū)工作人員那里領(lǐng)獎(jiǎng)品。令人意想不到的是獎(jiǎng)品居然是一疊垃圾袋，哦，我明白了，原來(lái)社區(qū)工作人員是想告訴我們不要隨手亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，不要讓垃圾侵占了我們的生活空間。
啊，多有趣的猜燈謎活動(dòng)啊，我還是第一次參加，他鍛煉了我的大腦，又讓我積累了很多詞語(yǔ)，讓我愛上了猜燈謎。
猜燈謎作文14
一個(gè)個(gè)蘋果般的紅燈籠，一盞盞五光十色的霓虹燈，時(shí)而黃，時(shí)而綠，時(shí)而紫。這是什么節(jié)日那么盛大呢？那就是一年一度的中秋節(jié)了！
這天晚上，我和媽媽一起到廣場(chǎng)上玩猜燈謎，我高興得一蹦三尺高。來(lái)到廣場(chǎng)，四周圍都掛著一個(gè)個(gè)大大的燈籠，形狀就像一個(gè)大大的月餅，真像是嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們品嘗的。
很快，我們順著大月餅走，就來(lái)到了猜燈謎那里了。只見人山人海，有的人在思考，有的人在兌獎(jiǎng)臺(tái)交答案，還有的人在旁邊用得獎(jiǎng)的禮物玩，真是熱鬧！我像一條光溜溜的小泥鰍，從每個(gè)大人的'間隔鉆過去。一分鐘，我就到了中間那里了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的小燈謎——中秋節(jié)放假，明天上班（打一成語(yǔ)）我連撕下來(lái)，想：不用說了，肯定是十五十六了！于是，我又像一只地鼠使用鉆地術(shù)到了兌獎(jiǎng)臺(tái)，我馬上告訴阿姨答案，我那么聰明，一定正確啦！可是阿姨說：不對(duì)！我像一個(gè)泄氣的皮球。
這時(shí)，媽媽也擠到里邊來(lái)了。她看看我，仿佛看出了我的心思說：猜錯(cuò)了？沒關(guān)系，重要的是別驕傲！我聽了，鼓起勇氣。媽媽說：這謎語(yǔ)可分為兩個(gè)數(shù)字。再后面的意思。我說：放假是不做工，上班是不休假。那和起來(lái)就是一不做二不休！媽媽豎起了大拇指給我。我再次走到兌獎(jiǎng)臺(tái)，說出答案。我的心十五個(gè)吊桶打水——七上八下。阿姨皺起眉，看著我，我的心怦怦直跳。阿姨忽然笑了，說：你答對(duì)了小朋友！我興奮極了！
這天，我學(xué)會(huì)了不能驕傲這個(gè)道理！
我愛猜燈謎，更愛中秋節(jié)！
猜燈謎作文15
元宵節(jié)晚上，爸爸說讓我和妹妹比賽猜燈謎，一說起比賽我和妹妹，都很興奮。爸爸說：“比賽規(guī)則：一、每人在我讀題完畢說“開始”后，方可按鈴搶答。二、獲搶答權(quán)的人起立答題，但當(dāng)最后回答“答題完畢”，不能繼續(xù)補(bǔ)充或修正。三、答題時(shí)間為1分鐘，每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)、回答不出，不扣分，我未說“開始”就按鈴搶答、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未答題完畢、或在對(duì)方開始答題時(shí)，按響搶答器的，倒扣10分。
爸爸說：“請(qǐng)聽第一題，屋漏偏逢連夜雨，打三字俗語(yǔ)，開始搶答�！蔽蚁耄何萋笨邸捌茟簟�，“雨”指“下雨”，扣“落”。于是我要按下?lián)尨鹌鲿r(shí)，卻被對(duì)方搶先，只見對(duì)手脫口而出：“下雨戶�！蔽乙恢倍⑦@裁判的手，只見他按下了紅燈，太棒了。我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我立刻按下了搶答器起立回答出：“破落戶。”裁判按下了綠燈。2號(hào)選手嘆了口氣，好像在埋怨自己太笨了。比賽非常的激烈，比分不相上下，一輪過去了，比分為40：40，打了個(gè)平手。第二輪的'第一題：疑是地上霜，打三字口語(yǔ)。這道題太簡(jiǎn)單，不就是“不明白”嗎，太簡(jiǎn)單了。太棒了，我又得了10分，
幾輪已經(jīng)過去了，比分仍然不相上下，爸爸只好繼續(xù)出題，第三十三道題是：一心工作到白頭，打一個(gè)字。那就是忤，比賽還沒結(jié)束，但比分已經(jīng)拉開了，只剩最后一道題了：離開半月，打一字，這道題至關(guān)重要，于是我迅速按下了搶答器，回答出：腦。裁判給了我綠燈。真讓我高興呀！妹妹也不賴呀！爸爸夸獎(jiǎng)我和妹妹都很聰明。
這次猜燈謎讓我從中獲得了很多快樂和知識(shí)，以后一定會(huì)更深層的了解燈謎。
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