堅(jiān)持的力量作文（通用36篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的堅(jiān)持的力量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持的力量作文 1
當(dāng)你想做一件事的時(shí)候，你會(huì)擁有力量去做，但是慢慢你發(fā)現(xiàn)你堅(jiān)持不下去，那你就要想到你的信念。信念可以讓你擁有堅(jiān)持下去的力量。讓你明白不管如何，也要去做。就好像我那時(shí)爬山一樣，爬山就是一件需要堅(jiān)持下去的事情，因?yàn)槟阃Ａ舻桨肼罚筒簧喜幌�，唯有信念才能讓你�?jiān)持下去。走到山頂，看到你想看的事情。
那天，我和表姐還有她的朋友報(bào)了個(gè)驢友團(tuán)，去從化爬雞枕山，那里最高海拔有1175米，是廣州的高峰。因?yàn)榈热岁P(guān)系，到的時(shí)候差不多11點(diǎn)了。那時(shí)又餓。但是沒(méi)辦法，因?yàn)檠芈肥菦](méi)有吃的。一開(kāi)始我就開(kāi)始喘氣了。流了很多汗。眼看很多人已經(jīng)爬到上面。我表姐也爬上去，好在還有她朋友等我，大概爬到上去用了20分鐘。看到了他們?cè)谀睦锍�，然后我立刻跑過(guò)去拿起包包的東西吃起來(lái)。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，才知道這里還不到100海拔，我瞬間驚呆了。因?yàn)槲遗滥蔷鸵呀?jīng)累到不行。我那時(shí)就產(chǎn)生放棄，但是看到爬到那么一點(diǎn)就放棄覺(jué)得不應(yīng)該。然后休息了20分鐘。繼續(xù)。一步步的'爬。因?yàn)椴煌诮ê玫碾A梯嗎，全程都是山路，一下子就很容易喘氣。途中表姐的里有一個(gè)選擇放棄了，因?yàn)轫敳蛔�。那時(shí)我也想過(guò)和她一起。但是想到別人可以，為什么我不可以呢？在同伴和領(lǐng)隊(duì)的幫忙下，我終于爬到山頂，途中的艱辛就不說(shuō)了。但是瞬間我心里充滿(mǎn)前所未有的滿(mǎn)足。
這次的爬山旅程讓我發(fā)現(xiàn)信念是很重要的，如果你沒(méi)有足夠的信念你是很難堅(jiān)持下去。而堅(jiān)持下去就能看到你所想看到的東西，信念就帶給你讓你堅(jiān)持下去的力量。
堅(jiān)持的力量作文 2
可能班上同學(xué)認(rèn)為我的體育成績(jī)和體能還不錯(cuò)。但其實(shí)，我的體育——起碼在小學(xué)的時(shí)候，是很差的，僅僅一項(xiàng)50米跑，拼盡全力也只能跑13秒多。
知恥而后勇。從五年級(jí)開(kāi)始，我一直沒(méi)有間斷過(guò)體育鍛煉。兩年來(lái)，我從一個(gè)幾乎若不驚風(fēng)皮包骨的小學(xué)生，變成了一個(gè)壯實(shí)的中學(xué)生。兩條大腿粗了好幾圈，胳膊上也有了肌肉附著，體重更以每年20斤的速度增長(zhǎng)著，身高也有原先的“小豆丁”長(zhǎng)到了174公分了。
然而，體能上去了。體育成績(jī)卻并沒(méi)有取得明顯的進(jìn)步。記得初中第一次體測(cè)1000米，由于之前最多只跑過(guò)400米，從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)真正的1000米，節(jié)奏掌握的不好，只跑出了四分多的成績(jī)，讓我相當(dāng)遺憾。
隨后，在近半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我和另外幾位同學(xué)開(kāi)始了每天繞操場(chǎng)跑圈的計(jì)劃，每天跑、每天跑……一天天的堅(jiān)持，我的1000米終于跑進(jìn)了4分，位列全班第五。
但事物的發(fā)展總是曲折前進(jìn)的。最新一次的體測(cè)，雖然我的用時(shí)更少了，班里排名卻下降了。于是這個(gè)暑假，我重新加大了體育鍛煉的力度。整個(gè)暑假幾乎有一半的早晨我都是在球場(chǎng)度過(guò)的。
通過(guò)暑假的足球訓(xùn)練，我的傳球技術(shù)有了很大提升。從原先的.漫無(wú)目的瞎跑，到現(xiàn)在有針對(duì)性的跑位；從原先自己帶球都會(huì)將球帶出界到現(xiàn)在能穩(wěn)定的接球、停球、過(guò)人以及射門(mén)；從原先一場(chǎng)比賽打完氣都喘不上，到現(xiàn)在天天踢整場(chǎng)都不覺(jué)得累……
足球技術(shù)提高了，體能也上去了，現(xiàn)在我的肌肉耐力和心肺耐力更強(qiáng)了，相信如果再次體測(cè)，1000米肯定不會(huì)成為妨礙我成績(jī)的短板。
體育鍛煉讓我明白了堅(jiān)持的意義。堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持下去，便是成功；成功堅(jiān)持，便是飛躍；飛躍之后，盡顯卓越！
堅(jiān)持的力量作文 3
夢(mèng)想，不是想象的那么簡(jiǎn)單。因?yàn)閴?mèng)想能讓一個(gè)人充滿(mǎn)信心，向著一個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗、不斷地前進(jìn)，夢(mèng)想的力量是不可阻擋的。
在我小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授。因?yàn)槲矣X(jué)得每一個(gè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題都有著一個(gè)獨(dú)特的魅力，讓我在頭腦風(fēng)暴中選出一個(gè)正確的方案去解決它，所以這個(gè)夢(mèng)想一直在我的大腦里徘徊，讓我對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。
其實(shí)我也有堅(jiān)持不下去的時(shí)候，特別是遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)。這時(shí)，我會(huì)想起貝多芬的故事。在貝多芬的一生中，貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種危險(xiǎn)折磨著他。其中最大的災(zāi)難，就是耳聾給他帶來(lái)的.痛苦：貝多芬28歲的時(shí)候，由于疾病，聽(tīng)覺(jué)就開(kāi)始減弱，到了48歲的時(shí)候，再優(yōu)美的歌聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。他只能用書(shū)寫(xiě)的方式來(lái)和別人交流，即使這樣，貝多芬仍進(jìn)行著創(chuàng)作音樂(lè)他始終沒(méi)有放棄。貝多芬的故事讓我明白：不管遇到任何挫折，都要大膽的面對(duì)。一個(gè)人只要有夢(mèng)想，并努力的奮斗，雖然奮斗時(shí)有酸苦辣，甚至是挫折，就像西游記的唐僧師徒，他們?yōu)榱巳〉谜娼?jīng)，不斷地堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)九九八十一難后，終于取得真經(jīng)。
想到這里，每次碰到難題的時(shí)候我都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)想辦法解題，每解一道題我都會(huì)有一種成就感。我相信堅(jiān)持做題就是在向我的夢(mèng)想靠近。
夢(mèng)想的力量誰(shuí)又能說(shuō)不是堅(jiān)持的力量呢？所以說(shuō)我一定要向著我的夢(mèng)想努力奮斗。
堅(jiān)持的力量作文 4
與書(shū)相伴的日子，我是個(gè)幸福無(wú)比的女孩。
寒假里，我閱讀了《綠野仙蹤》這本書(shū)，女主人公多萊茜的歷險(xiǎn)旅程里有許多曲折的故事。正是這些故事吸引著我一頁(yè)一頁(yè)地往下看。路上，勇敢善良的多萊茜解救了鐵皮人、稻草人和一頭獅子，而它們每個(gè)人都有一個(gè)愿望：鐵皮人要一顆善良的心；稻草人要一個(gè)聰明的腦子；獅子想讓自己變的更加勇敢；多萊茜想和親人團(tuán)聚。于是，它們經(jīng)過(guò)重重艱難險(xiǎn)阻開(kāi)始了旅程。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，她們每個(gè)人都達(dá)成了自己的心愿。
讀了這本書(shū)我更加深刻地體會(huì)到：我們無(wú)論做什么事都要往自己既定的目標(biāo)走。學(xué)習(xí)上我們要向多萊茜學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持，無(wú)論遇到什么困難都不能半途而廢，而是應(yīng)該堅(jiān)持不懈地走下去�！皥�(jiān)持住，向前沖，別把力氣存放著，不要求拿到第一名，只要求你能堅(jiān)持�！边@是運(yùn)動(dòng)會(huì)上媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)�！皥�(jiān)持跑完就可以了，名次有沒(méi)有并不重要，重要的是你能堅(jiān)持到底！”這是盧老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)。就這樣，我堅(jiān)持跑完了800米，成績(jī)雖然不是前幾名，但也已達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。這兩句話(huà)，都有堅(jiān)持的含義，這兩句話(huà)，就像刻在石頭上一樣難以抹去。讓我在遇到困難、面對(duì)挫折時(shí)給我力量，給我勇氣。
愛(ài)迪生先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的'靈感。”現(xiàn)在我要說(shuō)：“勝利等于百分之九十九的堅(jiān)持加上百分之一的速度。”堅(jiān)持，往往是勝利和希望的源頭。
堅(jiān)持的力量作文 5
梅花忍受了寒冬的烈風(fēng)，堅(jiān)持不懈，終于傲雪獨(dú)放；河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育出，絕美的珍珠。堅(jiān)持，是通向成功的道路。體育課上，“女生，800米，五分鐘”，體育老師一臉輕松的'說(shuō)出幾個(gè)字“啊”，我們這些女生都不約而同的喊出，臉上的表情就像啞巴吃黃連——有苦難言。
“嗶嗶”，兩聲口哨過(guò)后，大家都奔跑起來(lái)。
第一圈我輕松自如地奔跑著，原來(lái)800米也沒(méi)什么嘛，五分鐘的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)太充裕啦。
第二圈腳步漸漸慢了下來(lái)，感覺(jué)小腿上的肌肉都繃到了一起，老師站在跑到前說(shuō)“”還有三分鐘，抓緊時(shí)間啦”。
漸漸地，有幾個(gè)同學(xué)停下了腳步，走了起來(lái)，我呼吸越來(lái)越急促，腳步也越來(lái)越慢，眼眶中充盈著淚珠。要不要停下來(lái)呢，我心中想著，真的好累�！巴Ｏ聛�(lái)吧，停下來(lái)吧，你跑不下來(lái)的�！币粋�(gè)聲音在心中不停地念叨著，我有些心動(dòng)了。
“不，不行，你不能停，你要堅(jiān)持，你忘了那些歷史圣人了嗎？”另一個(gè)聲音在心中冒了出來(lái)。
腦中不由浮現(xiàn)出那些歷史圣人：劉禹錫堅(jiān)持了二十三年棄置身的悲苦后，終成出淤泥而不染的青蓮；蘇子瞻深陷烏臺(tái)詩(shī)案，卻堅(jiān)持寫(xiě)出老夫聊發(fā)少年狂；柳永全然不顧衣帶漸寬，堅(jiān)持創(chuàng)作，而留下了千古佳話(huà)。
心中想著有許多歷史大家與我一同堅(jiān)持，那我還有什么堅(jiān)持不下的呢，別努力向終點(diǎn)跑去。
“四分49秒”，老師讀出秒表。我成功啦！我堅(jiān)持下來(lái)啦，我驚呼道。雖然身體上很痛苦，但聽(tīng)到這個(gè)用堅(jiān)持換來(lái)的成績(jī)，嘴角還是不自覺(jué)的上揚(yáng)了一個(gè)弧度，因?yàn)槲矣米约旱男袆?dòng)證明了堅(jiān)持的力量。
成功不在于力量的大小，而在于堅(jiān)持多久，在跑步的過(guò)程中，我懂得了堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持的力量作文 6
成為一名小學(xué)生以來(lái)，媽媽總是教育我說(shuō)，無(wú)論做什么事情都不要輕易放棄，只有堅(jiān)持到最后，才能讓自己不后悔。剛開(kāi)始我并沒(méi)有真正地理解這句話(huà)的涵義，直到參看了那場(chǎng)排球比賽后，我才明白堅(jiān)持的力量有多么大！
那是“安踏杯”全國(guó)女子排球聯(lián)賽在遼河賽區(qū)的比賽，我跟著媽媽爸爸觀看了幾場(chǎng)。說(shuō)句心里話(huà)，遼寧女排今年的成績(jī)并不好，輸了好幾場(chǎng)了，我真是替她們著急，遇到強(qiáng)隊(duì)比賽時(shí)，我都不敢去看了。2月17日是遼寧女排在遼河賽區(qū)的最后一場(chǎng)比賽，她們要對(duì)陣江蘇女排。剛開(kāi)始，江蘇隊(duì)沉著應(yīng)對(duì)，越打越活躍，占具了場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)，輕松地贏了前兩場(chǎng)。這時(shí)，我沉不住氣了，心里想，這下完了，遼寧隊(duì)肯定要輸了，場(chǎng)里也有一些人開(kāi)始走了，我也不敢再往下看了。媽媽好象看出了我的心事，輕聲地說(shuō)：“不到最后，就不能放棄”。媽媽的話(huà)音末落，場(chǎng)上的局勢(shì)就發(fā)生了奧妙的變化。遼寧隊(duì)雖然還暫時(shí)落后，可是隊(duì)長(zhǎng)楚金玲卻表現(xiàn)得非常沉穩(wěn)，在她的帶領(lǐng)下，其她隊(duì)員也拼命救球，配合越來(lái)越默契，打得也越來(lái)越精彩，場(chǎng)上的觀眾都沸騰了起來(lái)，加油、喝彩的聲音一浪高過(guò)一浪。最終，奇跡出現(xiàn)了，遼寧隊(duì)竟然一鼓作氣拿下了后三場(chǎng)，以3：2的成績(jī)打敗了江蘇隊(duì)，獲得了本次比賽的.勝利。整個(gè)賽場(chǎng)的觀眾都?xì)g呼雀躍起來(lái)，大家紛紛向女排隊(duì)員鼓掌致意，不僅慶祝她們的勝利，更為她們不被失敗壓倒，堅(jiān)持拼搏的精神感動(dòng)。
這場(chǎng)比賽給了我很多了啟示，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，無(wú)論遇到什么情況，堅(jiān)持是最好的解決方法，如果失敗了就放棄，就沒(méi)有爭(zhēng)取勝利的機(jī)會(huì)了。所以，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我都要以女排隊(duì)員為榜樣，在不懈的堅(jiān)持中獲得進(jìn)取的巨大力量！
堅(jiān)持的力量作文 7
一只蝸牛在窗欞上努力攀爬，它要一步一步往上爬，小小的觸角承載著大大的夢(mèng)想，陽(yáng)光告訴它夢(mèng)想的秘訣在堅(jiān)持。
夜，黑的入目魔鬼。暗暗地?zé)艄庀拢狼暗纳碛帮@得格外孤寂。桌上是厚厚的復(fù)習(xí)試卷，我揉揉惺忪的雙眼，為明天的考試，作著準(zhǔn)備。西伯利亞的寒流席卷了整個(gè)春天，我的世界，再無(wú)法燃起俊美的火焰。
那個(gè)傷痕累累的我，被摔得體無(wú)完膚，不敢想象考試又會(huì)怎樣鞭打著脆弱的我，抬起頭看見(jiàn)一只瘦小的.蝸牛在窗上努力爬著，那窗上涂了潤(rùn)滑劑，我暗自笑它自不量力。窗上太滑了，它每前進(jìn)一步，便重重地滑落下來(lái)，夜的黑，籠罩著這個(gè)弱小的生命�！拔乙徊揭徊酵吓溃粗�(yáng)光輕輕照著我的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼掛著輕輕地仰望�！甭詭硢〉穆曇魪氖謾C(jī)中傳出，我看了看手機(jī)，又抬頭看了看這個(gè)弱小的生命，沒(méi)說(shuō)什么。忽然，我看見(jiàn)本子上，一個(gè)大大的V字，抬起頭，那只蝸牛已經(jīng)站在了窗的最上面，它舞著勝利的觸角，仿佛一個(gè)威武的將軍，傷痕累累卻自豪無(wú)比。
我想著曾經(jīng)的夢(mèng)，那小小的夢(mèng)，在血液中涌動(dòng)，堅(jiān)持，是飛向夢(mèng)想的翅膀。
我把頭埋在書(shū)里，如一只瘋狂旋轉(zhuǎn)地陀螺。
當(dāng)我看到那張滿(mǎn)分卷子的時(shí)候，我笑了，如井水般清涼，我知道，自己的觸角會(huì)在遠(yuǎn)方，因?yàn)槲視?huì)堅(jiān)持。
柏拉圖的成功在于他能堅(jiān)持，蝸牛的成功在于它的堅(jiān)持，我亦是如此。
堅(jiān)持的力量作文 8
放下筆，目光灑向窗外，視野頓時(shí)精彩起來(lái)。蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，世界是那樣的美麗。
可我的心情卻與這美麗的世界格格不入。桌子上，堆放著層層疊疊的作業(yè)紙與復(fù)習(xí)資料，講臺(tái)上，老師講課的聲音也被熱浪壓榨成了囈語(yǔ)般的噪音。在這緊張的中考復(fù)習(xí)時(shí)刻，我當(dāng)初的力量卻仿佛消失了。
每天清晨，揉著疲憊的雙眼起床，面對(duì)著一張又一張的復(fù)習(xí)資料，在老師一聲高過(guò)一聲的講解中，激情地度過(guò)忙碌而又充實(shí)的一天。晚自習(xí)下后回到家中，還在不厭其煩地做著中考資料。母親也在一旁陪著我。就是憑著這股力量，我一直走到了現(xiàn)在。
那是怎樣的一種不服輸?shù)膭艃喊?我知道，我不能失敗。
還記得初二時(shí)，可能是因?yàn)榻M建新班級(jí)的`緣故，自己有些不適應(yīng)，學(xué)習(xí)狀態(tài)是一天不如一天。每次上課老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我卻不知所云。第一次月考和第二次月考的成績(jī)，都是慘不忍睹。
“我要堅(jiān)持!”有一股聲音在心中吶喊。于是，我開(kāi)始奮斗，不再思緒飄散，不再怨天尤人。我將所有的精力全放在了學(xué)習(xí)上，腦海里只有文言詩(shī)文、英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)難題、物理概念……功夫不負(fù)有心人，從第三次月考起，我的成績(jī)有了明顯進(jìn)步，一直到了現(xiàn)在。
這一切，都是堅(jiān)持的力量。
可是今天，我的力量呢?
“我不能輸!我要堅(jiān)持!”想到初二，想到母親，我的心里又開(kāi)始吶喊，我的力量似乎又回來(lái)了。中考復(fù)習(xí)再緊張，也要堅(jiān)持!沒(méi)有堅(jiān)持的力量，又怎么會(huì)有成長(zhǎng)的進(jìn)步!奮斗的過(guò)程雖然十分艱辛，但沒(méi)有苦，又哪來(lái)的甜呢?
我把視線收回教室，拿起筆，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)講。為了中考，為了親人，也為了自己，我必須堅(jiān)持，必須努力。
堅(jiān)持的力量作文 9
堅(jiān)持，是一種力量，它能推動(dòng)你完成你認(rèn)為不可能的任務(wù)。
幻想中，我回到了五年前六月的一天。
那一天，陽(yáng)光燦爛，幾位叔叔把一個(gè)大家伙搬進(jìn)了我家。當(dāng)媽媽把外面包裹的布打開(kāi)時(shí)，我感覺(jué)我的心跳都漏了一拍，那是一臺(tái)我夢(mèng)深以求的'鋼琴�。�
擁有一臺(tái)鋼琴是我的夢(mèng)想。我想成為一名音樂(lè)家，指尖在鋼琴上彈出令人陶醉的旋律。我常獨(dú)自一人想象著這樣的情景：在巨大的舞臺(tái)中央，有一架鋼琴，而我就是那位演奏者，絢麗的聚光燈打在我身上，一曲完結(jié)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，如今，我擁有了一架鋼琴，我可以去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了，
當(dāng)我第一天學(xué)鋼琴時(shí)，我學(xué)得非常認(rèn)真。慢慢地，隨著曲子難度和練琴時(shí)間的增加，我越來(lái)越?jīng)]有耐性，覺(jué)得練琴是在浪費(fèi)時(shí)間，我對(duì)鋼琴的興趣漸漸地淡了一下來(lái)，好多次，我都想把鋼琴給砸了，這樣，我就不用每天花上一個(gè)多小時(shí)練琴了。
有一次，我在彈琴中遇到了一個(gè)難點(diǎn)，我彈了很久也沒(méi)有彈過(guò)去，于是我就站了起來(lái)，把譜子扔在了一旁，重重地蓋上了琴蓋。
我來(lái)到書(shū)桌旁，隨手翻起了《我有一個(gè)夢(mèng)想》的繪本。書(shū)里描述了黑人們?yōu)榱俗屪约簱碛性诠簧献杂蛇x座的權(quán)利，不惜用三百多天不乘公交車(chē)來(lái)?yè)Q取。
讀到這一刻，我心中似乎有一根弦被拔動(dòng)了，那使我感覺(jué)自己應(yīng)該堅(jiān)持下去，而不是輕易放棄。因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能收獲成功，于是，我合上書(shū)，打開(kāi)了琴蓋，撿回了琴譜，深吸了一口氣，堅(jiān)定地坐在了琴凳上，優(yōu)美的旋律從我的指尖飄了出來(lái)。
六年轉(zhuǎn)瞬即逝，我默默地忍受了許多如今的看來(lái)不可能的挫折并克服了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)獲得了鋼琴十級(jí)的證書(shū)，望著一張張的鋼琴獎(jiǎng)狀，我不禁感悟：水滴石穿，真的，堅(jiān)持可以獲得成功的力量。
堅(jiān)持的力量作文 10
“堅(jiān)持就是勝利！”這句話(huà)在我的生活中，使我受益匪淺。有一次我深深感受到了堅(jiān)持的力量。
那是在一個(gè)體育課上，老師讓同學(xué)們測(cè)試8x50的跑步成績(jī)，兩分鐘內(nèi)跑完才算通過(guò)。首先是女生先測(cè)試，我們班的男生在旁邊觀看。只見(jiàn)女生們開(kāi)始跑得時(shí)候特別輕松，而且還有剩150米的時(shí)候，看著她們個(gè)個(gè)大汗淋漓，氣喘吁吁，就像一匹老馬一樣跑不動(dòng)了，等跑完了，都坐在那邊扇風(fēng)邊氣喘吁吁地說(shuō)：“唉，真累呀！”“我以后再也不想跑步啦，太熱啦！”“要是有雪糕就好啦，或者下一場(chǎng)大雪�！�
我在旁邊聽(tīng)的心驚膽戰(zhàn)，終于到了我們男生測(cè)試成績(jī)了，在我前面的男生中有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)測(cè)試。我害怕極了，雙手攥緊拳頭，手心都出汗了。我心想：完了，前面有幾個(gè)人沒(méi)有通過(guò)，那我不更完了嗎？我肯定也不會(huì)通過(guò)測(cè)試了！一邊想著一邊就輪到我了。老師剛說(shuō)完開(kāi)始，我就像一支離弦的箭一樣跑了出去。誰(shuí)知，剛剛跑完一半的距離，我突然肚子痛，還有一半沒(méi)有跑完呢，此時(shí)我想放棄了！這時(shí)候我的耳邊響起了一句話(huà)：“堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持就是勝利！”這句話(huà)一直在我的耳旁鼓勵(lì)著我。于是我咬著牙，忍著疼痛跑完了剩下的.一半，這時(shí)汗水已經(jīng)打濕了我的衣服，疼痛讓我失去了知覺(jué)，我的兩眼發(fā)黑，可前方，就是終點(diǎn)！希望終于出現(xiàn)在了我的眼前！我用盡了最后的力氣沖到了終點(diǎn)，我通過(guò)了測(cè)試！迷迷糊糊中，我看到老師為我豎起了大拇指，我流下了激動(dòng)的淚水，仿佛什么疼痛都沒(méi)有了。
這時(shí)候我感受到了堅(jiān)持的力量，我會(huì)深深的記住那句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持的力量作文 11
曾經(jīng)不止一次的和身邊的人提起過(guò)，可是，當(dāng)他們聽(tīng)到稿費(fèi)只有0.5到2塊時(shí)，就直接否定了。那要掙點(diǎn)錢(qián)還不得到了猴年馬月了。我笑著說(shuō)，可以練習(xí)寫(xiě)作，陶冶情操，思考人生啊�？墒�，他們總說(shuō)，算了吧，太墨跡。
今天，突然心血來(lái)潮，那是計(jì)算器算了算這段時(shí)間以來(lái)在的收獲�？吹阶詈蟮慕Y(jié)果，連自己都有些吃驚。從去年12.21號(hào)開(kāi)始，到今天的3.12號(hào)，整整三個(gè)月的時(shí)間，我在積累了702塊錢(qián)的稿費(fèi)。
也許，對(duì)有的人來(lái)說(shuō)，三個(gè)月掙700塊錢(qián)，說(shuō)不來(lái)也不嫌丟人，還不夠人家兩天的工資呢？可是，我想說(shuō)，作為一個(gè)沒(méi)法出去上班，只能在家待著的人來(lái)說(shuō)700塊錢(qián)，是不是個(gè)小數(shù)目，但是花費(fèi)夠了，自己的零花錢(qián)也有點(diǎn)了。而更加重要的是，除了金錢(qián)，我們得到的更加應(yīng)該是一種對(duì)自己寫(xiě)作愛(ài)好的追求和肯定。
無(wú)論做什么事情，都貴在堅(jiān)持吧。好多人有沒(méi)有能夠堅(jiān)持的決心和耐心，總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，這樣子，又有什么資格來(lái)嘲笑別人獲得的少呢？
我曾經(jīng)也羨慕過(guò)穩(wěn)定的工作，每月固定的收入。可是，你選擇了什么生活，你就得接受生活所給予你的。如今，因?yàn)闂l件有限，自己在家出不去，那么就想辦法在家把自己充實(shí)起來(lái)。
也許有人會(huì)說(shuō)，你就拿700塊錢(qián)就打算來(lái)充實(shí)你的生活，不要逗了。我想說(shuō)，我所謂的生活的充實(shí)，除了金錢(qián)，還有對(duì)自己理想的'追求，還有自己堅(jiān)持的執(zhí)著。
有的事情，不管別人怎么看，只要自己做了，并且一直堅(jiān)持了，我相信，終有一天，你會(huì)收獲一份人生意外的大禮。
這就是堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持的力量作文 12
每一個(gè)人都有自己的噩夢(mèng)，它就如同你的絕望之云，我的絕望之云就是500米跑步了。
上周五下午的體育課，天空已經(jīng)沒(méi)有了早晨的陽(yáng)光明媚，有些陰沉沉的.，總覺(jué)得要發(fā)生什么大事，心里一直有個(gè)大石頭浮在空中，讓我的心情忐忑不安，總覺(jué)得這是一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏。
事情果然不出我的所料，體育課鈴一響，夏老師邁著沉重的魔鬼式步伐向我們走來(lái)，神態(tài)嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)500米的檢測(cè)，看看你們的500米跑步怎么樣�！币幌氲�500米測(cè)試，我就膽戰(zhàn)心驚起來(lái)，我跑步本來(lái)就不行，前200米還可以勉強(qiáng)，后面就不行了。
噩夢(mèng)終究還是降臨了，夏老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)像脫韁的野馬奔騰不息，體育委員像一只猿奔出去，幾秒鐘就不見(jiàn)了人影。我前期也不甘落后，猛地直沖上去，我對(duì)朋友說(shuō)：“我先走一步�！蔽已杆僮汾s上去，但慢慢地體力漸漸不支，最終還是跑不動(dòng)了，沒(méi)想到這次是朋友來(lái)鼓勵(lì)我：”加油，你一定會(huì)成功的�！蔽蚁氲缴蠈W(xué)期學(xué)的夏洛蒂三姐妹生活是那么的貧苦，最終也能脫穎而出，取得成功。我鼓勵(lì)自己：相信自己，一定會(huì)成功的。世界記憶大師王峰也說(shuō)過(guò)：“你們只看見(jiàn)我的榮譽(yù)，可沒(méi)看到我的壓力。”每個(gè)人都是堅(jiān)持努力而成功的。
猛然間我渾身都充滿(mǎn)了力量，我知道這是堅(jiān)持的力量，也是友誼的力量，繼續(xù)奔跑，最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成檢測(cè)。
有一種力量叫堅(jiān)持，它應(yīng)該是我們每個(gè)人的朋友。
堅(jiān)持的力量作文 13
“堅(jiān)持就是勝利！”這句話(huà)在我的腦袋里不斷重復(fù)著。我們正跑著八百米，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，跑八百米就好比用筷子夾住一只飛舞著的蚊子那樣艱難。
那是一節(jié)體育課，老師讓我們跑八百米，我跑步不是很好，跑到第二圈時(shí)就累了，雙腳的`步伐也慢了下來(lái)。漸漸地，我快喘不上氣了。正當(dāng)我想趴下不跑時(shí)，一句話(huà)閃過(guò)我的腦海：堅(jiān)持就是勝利！我堅(jiān)定了信念，繼續(xù)向前跑去，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)跑不動(dòng)了，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了隊(duì)尾。我此時(shí)也快不行了，此時(shí)正好第四圈剛開(kāi)始跑，我又想不跑了，可轉(zhuǎn)念一想：不！我不能放棄！三圈都跑完了，還怕它這一圈么？想完，我又奮力沖向前去。
終于跑完了，我們?cè)缫咽茄岜惩�，連腳都跑麻了，真累呀！但“堅(jiān)持就是勝利”這句話(huà)一直在我的腦袋里盤(pán)旋。
堅(jiān)持兩字，讓我們品味它們吧�！皥�(jiān)”的兩豎就像汗水和淚水流淌下來(lái)，上面的“又”代表流血流汗后又爬起來(lái)�！俺帧笔侵赋种院悖啦环艞�。堅(jiān)持二字的意思就是不論流下了多少汗水，我們都要爬起來(lái)，繼續(xù)向前。
每個(gè)人都有堅(jiān)持的力量，每個(gè)人堅(jiān)持的力量都一樣，只是有人發(fā)現(xiàn)了它卻不愿發(fā)掘，有人發(fā)現(xiàn)了它努力發(fā)掘而已。
讓我們發(fā)掘堅(jiān)持的寶藏吧！這是你最大的一筆寶藏，也是最有開(kāi)發(fā)意義的寶藏，有了它你就會(huì)獲得擊敗困難永不放棄的勇氣和力量！
堅(jiān)持的力量作文 14
雪白的墻上印著一個(gè)奮斗的身影，窗外早已漆黑一片。
手握書(shū)本的我早已疲倦，枯燥的背書(shū)讓我苦不堪言。不知道為什么，無(wú)論怎樣反復(fù)讀反復(fù)記憶還是記不下來(lái)，也許是心不在此吧。此時(shí)的我只想躺在柔軟的床上休息。
“叮—”一陣玻璃瓶摔到了地上的聲音。我抬頭一看。哦！原來(lái)是窗戶(hù)不知道什么時(shí)候開(kāi)了條縫，吹翻了窗臺(tái)上的小玻璃瓶，這沒(méi)什么稀奇的，我欲收回視線。但映入眼簾的是一只蜜蜂，嬌小的身體想穿著一件黑黃相間的襯衫，薄薄的透明的小翅膀在黑夜里格外亮眼。它想回家，但狹窄的窗戶(hù)縫可不這么想，窗外的大風(fēng)也會(huì)這么想。
小蜜蜂，它似乎不在乎它的處境有多么艱難，它只想回家！只見(jiàn)它細(xì)小的'胳膊抓住了窗戶(hù)邊，小腿努力的蹬著，身體立了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)貼著墻挪過(guò)去�？礃幼�，勝利就在眼前了，不料一陣大風(fēng)呼過(guò)，小蜜蜂沒(méi)能抓緊那個(gè)救命稻草。它被大風(fēng)呼回來(lái)了，還摔了不輕的一跤，我想，它應(yīng)該放棄了吧！
沒(méi)想到的是，它掙扎地站了起來(lái)，手還沒(méi)抓到窗戶(hù)，它又被無(wú)情的大風(fēng)吹倒了，一次，又一次……
它似乎會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每次都比上次前進(jìn)一些。這次，它抖抖翅膀，小手抓著窗戶(hù)，小翅膀也配合著風(fēng)舞動(dòng)著，似乎在蓄力待發(fā)。它終于挪到窗戶(hù)口了，風(fēng)已經(jīng)吹得它站不穩(wěn)了。只見(jiàn)它用力向前一沖，翅膀拼命舞動(dòng)與強(qiáng)風(fēng)對(duì)抗著，最終，它勝利了！
看著那漸漸模糊的小身影，我的內(nèi)心被震撼了，那么微小的生命，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，也不會(huì)放棄。一次又一次的努力，永不放棄！比起這個(gè)，僅僅一篇課文，我就要被打倒，放棄嗎？我又投入進(jìn)入新一輪的背書(shū)，我，也不放棄！
堅(jiān)持的力量作文 15
成長(zhǎng)就像竹子拔節(jié)，每經(jīng)歷一些歲月，便會(huì)長(zhǎng)高一節(jié)。翻開(kāi)我的相冊(cè)，看到九歲那年學(xué)滑板時(shí)那小心翼翼的樣子時(shí)，我就想起當(dāng)年學(xué)滑板的事情。
記得那年夏天，爸爸帶我到地下車(chē)庫(kù)練習(xí)滑滑板。一開(kāi)始我還不知道怎么上滑板，要讓爸爸扶著我的手，我小心翼翼地將左腳踏在滑板上，慢慢地放上右腳。等到身體平衡后，我試著擺動(dòng)右腳，啟動(dòng)滑行。我越劃越自如，過(guò)了一會(huì)兒，就不用爸爸扶著我了，我學(xué)會(huì)了我控制滑板直行。
然后，我開(kāi)始練習(xí)轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)大彎我還可以應(yīng)付�；艘粫�(huì)兒，我想試試轉(zhuǎn)小彎，我以為轉(zhuǎn)小彎非常簡(jiǎn)單，就大模大樣地把右腳向右邊擰，這時(shí)滑板開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)�？墒俏乙粋�(gè)不穩(wěn)，左腳一下子從滑板上摔落，右腳也跟著掉下來(lái)了，我“撲通”一下摔在地上，腿摔青了，膝蓋上的皮也破了，直流血疼得我呲牙咧嘴！疼痛讓我有些灰心，我跟爸爸說(shuō)我不想學(xué)了。爸爸將我扶起來(lái)，安慰我說(shuō)：“你要堅(jiān)持下去，不能放棄，因?yàn)檫@青一塊紫一塊才給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，你才知道哪出了問(wèn)題，只要咬牙堅(jiān)持下去，成功就在你眼前”。
爸爸說(shuō)完示范給我看說(shuō)：“右腳擰的時(shí)候要一點(diǎn)一點(diǎn)擰，你不能大幅度的轉(zhuǎn)，不然滑板會(huì)失控的.，聰明的孩子試一試吧！”我聽(tīng)完爸爸的話(huà)后，按照爸爸教我的方法，一遍又一遍嘗試，在轉(zhuǎn)彎時(shí)卻總是無(wú)法保持平衡�？晌也惠p易放棄，堅(jiān)持到底，因?yàn)槲抑缊?jiān)持就會(huì)勝利，在失敗了無(wú)數(shù)次后我終于學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)小彎。
這次學(xué)滑板的經(jīng)歷使我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，重要的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，使我體會(huì)到了成功的不易，看到了成功背后的汗水和付出。
堅(jiān)持的力量作文 16
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�？梢�(jiàn)堅(jiān)持，是成功的必要因素之一。
曾有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一群幼兒園的孩子中每人發(fā)一粒糖，但卻告訴他們不要吃，然后離開(kāi)讓他們處于無(wú)人看管的情況下。結(jié)果，有些孩子抵不住誘惑把糖吃了，而另些孩子卻能夠堅(jiān)持，抵住了誘惑。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)，那些能夠堅(jiān)持不吃糖的孩子長(zhǎng)大后往往有所成就，而抵不住誘惑的一般就無(wú)所成。這至少能證明堅(jiān)持與否是影響著我們能否成功的因素之一。我想長(zhǎng)跑過(guò)的人都有過(guò)這樣的感受：當(dāng)跑到一半時(shí)會(huì)感到非常吃力，感覺(jué)步子沉重，但只要堅(jiān)持住，慢慢就會(huì)重新獲得力量，也就感覺(jué)沒(méi)有那么累了�？梢�(jiàn)當(dāng)堅(jiān)持住突破一個(gè)極限點(diǎn)后便就“豁然開(kāi)朗”了。
堅(jiān)持的.好處不僅體現(xiàn)在個(gè)人上。堅(jiān)持改革開(kāi)放，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀等是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的口號(hào)了。正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持，才使得新中國(guó)走向富強(qiáng)的道路，才使得新中國(guó)屹立于世界民族之林。好多人都會(huì)跑抱怨，自己堅(jiān)持了，自己努力了，為什么還不成功?那是因?yàn)閳?jiān)持還沒(méi)有累積到足以成功的高度。
上帝是公平的，他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。無(wú)論你是誰(shuí)，只要抓住了堅(jiān)持這把鑰匙成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了它，就算近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開(kāi)。就像物理界的傳奇人物愛(ài)因斯坦，他提出了相對(duì)論，但有次他失敗了，在研究黑洞的過(guò)程中他中途放棄了，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的結(jié)論與他設(shè)想的相反。
可就在幾年后，他的這一結(jié)論卻成為另一物理學(xué)家成功的一個(gè)重要依據(jù)�？梢�(jiàn)，就算是天才仍需堅(jiān)持。當(dāng)然，堅(jiān)持不等于頑固，固執(zhí)的盯著個(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)不放，便就有些浪費(fèi)時(shí)間與精力了。要記住，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。堅(jiān)持和忍耐十分痛苦，但它會(huì)逐漸給你帶來(lái)好處的。
堅(jiān)持的力量作文 17
一件看起來(lái)微不足道的事，只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有收獲——這便是我在初中這一年的體育鍛煉中明白的道理。
我的體育自小學(xué)起就十分差勁，凡是有個(gè)什么體育活動(dòng)，必然都與我無(wú)緣。于是，初中體育課一上，我立馬吃了苦頭：第一次體育測(cè)試中，我不出所料地獲得了女生的倒數(shù)第一。
四分十幾秒的800米跑成績(jī)，在人群中格外引人矚目�？墒�，哀聲嘆氣也無(wú)濟(jì)于事，我只好開(kāi)始了每天的練習(xí)。初中的體育課比小學(xué)嚴(yán)格了很多，跑步、體能、跳遠(yuǎn)……一節(jié)課上下來(lái)，常常是汗流浹背。不僅如此，課下的時(shí)間，我也馬不停蹄地練習(xí)了起來(lái)。漸漸地，從開(kāi)始跑400米就氣喘吁吁，到后來(lái)的輕松自如，我一天天地進(jìn)步著。轉(zhuǎn)眼間，第一學(xué)期期末體育測(cè)試到了。
老師把我們領(lǐng)上了跑道，發(fā)令聲響，我和其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后地沖了出去，迫不及待地想檢驗(yàn)自己的成績(jī)。第一個(gè)400米我跑得很輕松，緊緊地跟在“第一集團(tuán)軍”的身后�？傻搅说诙�，我的體力就有些不夠了。汗水順著臉頰流了下來(lái)，打濕了衣服，嗓子和火燒似的干燥，我的心情不由得更低落了�？墒�，看著逐漸把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的同學(xué)們，我又咬咬牙沖了上去——之前的'努力不能白費(fèi)，我一定要證明自己！我拖著像綁了鐵塊般沉重的雙腿，奮力地向前追趕。漸漸地，不適的感覺(jué)被我克服，終點(diǎn)線離我越來(lái)越近。我拼盡全力，向目標(biāo)沖了過(guò)去。
測(cè)試結(jié)束后，我顧不得擦汗喝水，連忙湊到老師跟前去看成績(jī)。三分五十一，雖然在班里還是算差的，但是已經(jīng)取得了不小的進(jìn)步。果然，一分耕耘一分收獲，我的信心又堅(jiān)定了幾分，通過(guò)我不懈的練習(xí)，下次我一定會(huì)取得更好的成績(jī)！
我的奔跑還在繼續(xù)，這學(xué)期期末的體育測(cè)試中，我又取得了不小的進(jìn)步。堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的，在今后的人生道路上，我也一定會(huì)把好的習(xí)慣堅(jiān)持下去，讓自己變得更好！
堅(jiān)持的力量作文 18
雨后的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，透過(guò)水珠，折射出五彩的光斑。水珠順著那張完整的蜘蛛網(wǎng)，一滴一滴的滴落，落到葉子上，再?gòu)娜~子上滴落進(jìn)泥土里，濺起許多小小的光斑，那張半透明的蜘蛛網(wǎng)中，一只小小的黑色的'精靈一蜘蛛蜷縮著細(xì)細(xì)的腿，臥著。
正當(dāng)期中考前，我坐在桌前思考著一道數(shù)學(xué)題。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)又……這么想，都沒(méi)有思路的我決定下樓走走。雨天，正好靜心。
撐著傘走著，一抹紅撞進(jìn)入我的眼簾，是鄰居家的花開(kāi)了。我走過(guò)去，仔細(xì)地欣賞著那一朵朵如水晶般的花朵。突然，一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在我的視線。
蜘蛛是我一直都不太喜歡，于是我想也沒(méi)想，就用枝條給網(wǎng)捅了一個(gè)小洞，想看看這你的新家會(huì)建在哪？
誰(shuí)知，你竟開(kāi)始補(bǔ)起了那網(wǎng)。那張可憐的網(wǎng)被我捅了一個(gè)洞。又被雨水無(wú)情的拍打，開(kāi)始搖搖欲墜，你掙扎著一次又一次被雨水砸中，有幾次你眼看就要成功，可那被雨水打濕的網(wǎng)，光滑得讓你前功盡棄回到原點(diǎn)，而你卻一次又一次的扭動(dòng)著纖弱的身子，動(dòng)動(dòng)腿再一次出發(fā)……
我不禁憐惜起來(lái)，正當(dāng)想用雨傘幫你遮雨。讓你實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)候，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)：你擺動(dòng)著小小的身體，緊緊的抓著網(wǎng)，一步一步爬到破損的地方，腳下不停的打滑，努力著。這一次成功了。你隨即在空中拉出一條金亮的弧線，繼而重新回到網(wǎng)的中間。我為你感到高興。
一次又一次，滑落了，在掙扎起來(lái)。你身上那種從骨子里透出的堅(jiān)持與頑強(qiáng)深深感動(dòng)我。那無(wú)數(shù)次的失敗，從未改變你執(zhí)著的心。而我，僅僅因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，就要放棄么？我轉(zhuǎn)身離去，回到房間，投入到思考中去。
堅(jiān)持的力量作文 19
當(dāng)最后一個(gè)音符從我指尖流出時(shí)，一陣熱烈的掌聲在臺(tái)下響起，將我拉入了時(shí)光隧道……
我從四歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了六年。說(shuō)起彈琴，那可是一把辛酸淚：從我過(guò)了四歲生日起，就報(bào)了枯燥無(wú)趣的鋼琴班。每天看著那些小朋友們一個(gè)個(gè)開(kāi)心地回家玩耍，但是我又怎么可能和他們一樣呢？我要被媽媽“抓”去練鋼琴的。
彈鋼琴的路上也不可能一帆風(fēng)順，我經(jīng)常被各種各樣的困難打敗。例如一個(gè)音符找?guī)追昼�，都找不�?duì)位置；一個(gè)星期，只能彈三首考級(jí)曲枯燥極了；一張六面的曲子怎么彈都只會(huì)背四面……因此，我十分討厭學(xué)鋼琴，便回家大哭大鬧：“我不學(xué)了，別人放學(xué)都能立刻回家看電視，玩玩具，為什么我就不可以？”媽媽聽(tīng)后，不但沒(méi)有批評(píng)我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕心人。只要你有耐心就沒(méi)有你攻克不了的困難。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又堅(jiān)持了三年。
我要考十級(jí)了！
一天只能彈《F大調(diào)音階、琶音、和弦》《博士?jī)和毩?xí)曲》和《輝煌的大圓舞曲》這三首考級(jí)曲。每天練兩個(gè)多小時(shí)的琴早已把考級(jí)曲背得滾瓜爛熟�？墒抢蠋熞廊徽f(shuō)：“速度還沒(méi)有達(dá)到，再快一點(diǎn)，不要彈錯(cuò)音，不要看手指，看琴譜……”在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，我又提高了自己的琴藝。在之后的時(shí)間里，練琴時(shí)間從兩個(gè)小時(shí)變成了三個(gè)小時(shí)，每天練得汗流浹背，手都感覺(jué)不是自己的.了，可是我一想到媽媽的話(huà)就又有了干勁。
終于，到了考級(jí)這一天，當(dāng)最后一首曲子演奏完畢，臺(tái)下的評(píng)委投來(lái)了贊賞的目光。我站在臺(tái)上，聽(tīng)到評(píng)委宣讀：“恭喜楊峻熙考級(jí)通過(guò)！”這一刻，我的心里充滿(mǎn)了自豪與驕傲，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：
堅(jiān)持，往往取得優(yōu)秀的成績(jī)。
堅(jiān)持的力量作文 20
“堅(jiān)持”這一詞可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。但是人都知道它的含義嗎？都做到他了嗎？又從它身上獲得了什么嗎？
我不懂得堅(jiān)持。以前我是一個(gè)比普通人還要普通的人。我不懂得珍惜，不懂得堅(jiān)持，遇到難事，我從來(lái)不會(huì)主動(dòng)去解決。家里人能幫的就幫，不能幫的就放棄。導(dǎo)致我現(xiàn)在錯(cuò)過(guò)了許多，喪失了許多成長(zhǎng)的良好時(shí)機(jī)。造就了現(xiàn)在這個(gè)平凡而又淺陋的我。
過(guò)去雖帶給我許多悔恨，但現(xiàn)在開(kāi)始改變還不晚。我不暮老，暮老的人都還可以挑燈夜讀。我一青少年，正值早上初升的朝陽(yáng)。若說(shuō)是“我已經(jīng)來(lái)不及奮斗了”，我又該如何自處呢？
我相信我不是一個(gè)輕言說(shuō)放棄的人。從現(xiàn)在我的為人處事來(lái)看，我正在不停地成長(zhǎng)，積極汲取青春的'力量。我通過(guò)走進(jìn)了這個(gè)大城市，使我短促的目光變得長(zhǎng)遠(yuǎn)起來(lái)，逐漸融入了這個(gè)社會(huì)。同時(shí)，了解到自己是多么的粗俗不堪，微不足道。就是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)認(rèn)知，讓我從此對(duì)某些方面的事情變得執(zhí)著起來(lái)，不再是以前那個(gè)肆意放縱的女孩了。
我懂得堅(jiān)持。經(jīng)歷了這么多事情也許我整個(gè)人發(fā)生了翻天覆地的變化。我的成長(zhǎng)也逐漸讓我形成一個(gè)新的認(rèn)知：堅(jiān)持就是勝利！這句話(huà)雖普通而又常見(jiàn)，但它卻賦予我極大的力量。是它，在我最危難最緊迫的時(shí)候讓我擁有堅(jiān)持下去的信念與勇氣。也是它，常常在我想放棄做某事時(shí)，讓我咬牙堅(jiān)持下去，將一種不可能的事情轉(zhuǎn)化為一件極有可能的事情，并且使事情做的大放光彩。
這就是堅(jiān)持的力量。因?yàn)橛兴易兊牟凰埔郧澳前闫椒擦�；也因�(yàn)橛兴�，我得以步入正軌；沒(méi)有它，就沒(méi)有現(xiàn)在如此優(yōu)秀的我！我知道我的肩上背負(fù)著一個(gè)極大極大的重?fù)?dān)，所以，我要比常人更加堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)持的力量作文 21
星期天的上午雖然下著大雨，但是工人文化宮的影劇廳里早已座無(wú)虛席，許許多多的家長(zhǎng)帶著孩子都聚到這里來(lái)聽(tīng)講座。
這次講座主要講了學(xué)國(guó)學(xué)的重要性。主講人趙老師告訴我們，經(jīng)典名著《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《唐詩(shī)宋詞》、《論語(yǔ)》都是我們做人的根本。趙老師還舉了例子——有關(guān)我國(guó)著名翻譯家傅雷教育兒子傅聰學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的故事。傅聰因?yàn)樾r(shí)候堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典六年多，為他的鋼琴學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，使他長(zhǎng)大后成為了享譽(yù)全球的鋼琴家。接下來(lái)在互動(dòng)環(huán)節(jié)里，當(dāng)趙老師問(wèn)我們誰(shuí)看過(guò)《三字經(jīng)》時(shí)，立刻密密麻麻的小手舉了起來(lái)，而趙老師問(wèn)誰(shuí)能把《三字經(jīng)》完完整整地背下來(lái)時(shí)，只有幾只零零散散的小手依然舉在空中。這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明了大家對(duì)國(guó)學(xué)的忽略，更說(shuō)明了大家沒(méi)有永恒堅(jiān)持下去的毅力。再想到自己，我口才班已經(jīng)學(xué)到高級(jí)了，因?yàn)榕驴嗯吕�，沒(méi)有學(xué)完預(yù)備團(tuán);畫(huà)畫(huà)已經(jīng)學(xué)得不錯(cuò)了，又是因?yàn)榕驴嗯吕�，沒(méi)能堅(jiān)持下去。如果這樣下去的話(huà)，我就會(huì)變成一個(gè)一事無(wú)成的'人。
所以做任何事情都一定要堅(jiān)持下去，不做一個(gè)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的人。這就是我這次聽(tīng)講座的最大收獲。
堅(jiān)持的力量作文 22
荷葉需要荷花的點(diǎn)綴，才會(huì)變得漂亮動(dòng)人；黑夜的天空需要閃亮的`星星，才會(huì)令人嘆為觀止；松柏需要不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)在冬天里傲然風(fēng)雪。那么生活需要什么呢？曾經(jīng)我認(rèn)為是金錢(qián)，但經(jīng)過(guò)這件事后，我認(rèn)為是堅(jiān)持。
在家里，我看見(jiàn)我的同伴們都會(huì)騎自行車(chē)，我也準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我以為騎自行車(chē)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事，實(shí)際上卻很難。我不會(huì)騎的時(shí)候，我摔跤了，我的腿掉了一大塊肉，我就哭了。等我的腿包扎好后，我再次騎著自行車(chē)。結(jié)果手又是傷了。兩次受傷之后，我開(kāi)始有點(diǎn)想要放棄學(xué)騎自行車(chē)的念頭了。小伙伴們感覺(jué)到了我這個(gè)念頭，她們馬上跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，幫助我學(xué)習(xí)。最后，我再次鼓起勇氣坐上自行車(chē)，終于，我學(xué)會(huì)了。我發(fā)現(xiàn)了有一句話(huà)“堅(jiān)持不懈，才是勝利�！�
生活需要堅(jiān)持，才會(huì)像種子一樣結(jié)出美味的果實(shí)；才會(huì)像花苞一樣，開(kāi)出美麗的花朵。
堅(jiān)持的力量作文 23
在星期天的上午，我和爸爸媽媽來(lái)到了市政廣場(chǎng)，看到了這樣一幕。
一位大概已經(jīng)有七十多歲的老人，她推著一個(gè)小推車(chē)，向健身區(qū)的拉桿器械緩緩地走去，她的身體搖搖晃晃的，似乎隨時(shí)都會(huì)倒下。她要干什么？我想著想著，她早已走到了拉桿前。那具拉桿器材比她高半個(gè)身子，半空中是一條梯子一樣的.柵欄，一個(gè)年青人雙手抓著柵欄，將自己的身子吊在半空，然后雙手一格一格向前交替移動(dòng)。老人一手扶著器材的支柱，一手扶著她的小推車(chē)，抬頭看著半空的柵欄。她慢慢地站上了小推車(chē)，看了看頭上的拉桿，我仿佛知道了她要干什么：她要爬拉桿！
我和爸爸都驚嚇到了。她想爬拉桿，天哪！爬拉桿這件事對(duì)于她來(lái)說(shuō)太困難了，這可是連我爸爸都做不到的事呀！她會(huì)放棄或是成功嗎？會(huì)有人來(lái)勸阻她嗎？難道不會(huì)有人來(lái)幫助她？難道她的家人不會(huì)管她的嗎？如果她摔下來(lái)怎么辦？如果她受傷又會(huì)怎么辦？她會(huì)是那種碰瓷的人嗎？我要不要上前去勸勸她？
我和爸爸在一旁注視著那位老人，那位七十多歲的老人。她搓了搓手，向手上吹了吹氣，伸手扶住了第一個(gè)拉桿，一系列熟練的動(dòng)作讓我有了更多的懷疑，動(dòng)作如此熟練，她難道練過(guò)？我爸爸都不能做到的事，她怎么又可能做到？我看了看附近的人，他們幾乎都在注視這位老人。有一個(gè)青年笑了笑，還有幾位老人滿(mǎn)不在乎，好像見(jiàn)過(guò)這樣的景象似的。老人左手抓住第一格拉桿，肩一扭，身子向前飄去，右手牢牢抓住了下一格柵欄。她竟然做到了！她真的做到了！她真的做到了！我又看了看那個(gè)青年，他的嘴大得足以吞下一個(gè)雞蛋。我聽(tīng)到旁邊的人說(shuō)，這位老人每天都會(huì)來(lái)爬拉桿，她是自己堅(jiān)持不懈練出來(lái)的。
�。《嗝从幸懔Φ睦先搜�！她為什么能做到呢？因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的精神呀！在生活中我能不能做到這一點(diǎn)呢？爸爸媽媽總要我好好學(xué)習(xí)，可我從來(lái)都沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)。從今天起，我要像這位老人一樣，在學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)堅(jiān)持，永遠(yuǎn)努力！
堅(jiān)持的力量作文 24
成功的道路并不是一帆風(fēng)順，難免會(huì)有些坎坷，有些人之所以取得成功，是因?yàn)樗麄冊(cè)诓紳M(mǎn)荊棘的道路上，成就了勇氣，成就了夢(mèng)想。正如一句名言所說(shuō):“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�
記得那天，我正在學(xué)校操場(chǎng)上玩耍，張老師把我叫到跟前，鄭重地對(duì)我說(shuō):“林俊杰，區(qū)里有一個(gè)陶泥制作比賽，我覺(jué)得你有繪畫(huà)功底，又有想象力，做事沉穩(wěn)，特別適合參加，你想?yún)⒓訂幔俊甭?tīng)老師一席話(huà)，我頓時(shí)傻了:“陶泥是什么東西？是不是很好玩？...... ”還沒(méi)等自己回過(guò)神來(lái)，嘴上早已應(yīng)了:“參加！參加！”就這樣，我的陶泥之路開(kāi)啟了。
我一回到家，就把如此重磅的消息告訴了媽媽?zhuān)闹獘寢尣坏珱](méi)支持我，而且還反駁道：“不行，不讓你去，萬(wàn)一耽誤了學(xué)習(xí)，成績(jī)肯定會(huì)下降。” 聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我略有所思，覺(jué)得她說(shuō)得很有道理，卻又不想失去這樣的機(jī)會(huì)，于是又說(shuō)：“可我就是想學(xué)，再說(shuō)這也是為學(xué)校爭(zhēng)光啊。”
“好吧好吧，既然你那么喜歡，你就去學(xué)吧�！眿寢屴植贿^(guò)我，還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。
“太好了！”我情不自禁喊道，開(kāi)心得像只快活的小兔子，撲上去就把媽媽抱住：“媽媽?zhuān)覑?ài)死你了！”媽媽呢，沒(méi)有任何準(zhǔn)備，整個(gè)人還僵在那里呢。 “哇！這些就是陶泥做的呀！”我自嘆道。眼前琳瑯滿(mǎn)目的餐具，栩栩如生的人物，各式各樣的擺設(shè)讓我應(yīng)接不暇，我迫不及待的想馬上去嘗試。但過(guò)去幾星期后，老師只是簡(jiǎn)單的教了我一些做碗的基本功，一直反復(fù)著，根本沒(méi)有我想象中的好玩，而且我總是捏不好，一次次的失敗沉重地打擊著我幼小的心靈，這讓我越來(lái)越?jīng)]有了激情。終于我堅(jiān)持不下去了，對(duì)媽媽說(shuō)：“一點(diǎn)都沒(méi)意思，我不想學(xué)了�！�
媽媽不但沒(méi)有生氣，反而心平氣和地說(shuō)：“萬(wàn)事都要持之以恒，不能半途而廢。只有堅(jiān)持不懈的'努力才能取得成功�！�
望著媽媽那堅(jiān)定的眼神，我牢記了這句話(huà)。從此以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不輕易說(shuō)放棄，在往后的學(xué)習(xí)中，不管有多少次失敗，我都把它當(dāng)成動(dòng)力，我一次次告訴自己：“天下無(wú)難事，只怕有心人。”因?yàn)閳?jiān)持，在區(qū)比賽中我取得了拉胚一等獎(jiǎng)、捏雕一等獎(jiǎng)、彩繪二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
這樣的成績(jī)給予了我信心，給予了我繼續(xù)走下去的勇氣，我將堅(jiān)持我的夢(mèng)想，在陶藝之路上創(chuàng)造奇跡。
堅(jiān)持的力量作文 25
每次我看相冊(cè)，我總是被一張照片吸引，我的精神會(huì)很激動(dòng)。這是在中央電視臺(tái)的演播室拍攝的，周?chē)且蝗簾o(wú)辜的演員，其中最小的是我。
當(dāng)我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我參加的舞蹈之一必須參加全國(guó)比賽，并在中央電視臺(tái)3臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練，我懷著極大的興奮來(lái)到了北京。然而，在比賽當(dāng)天，當(dāng)我穿著鮮艷的比賽服走進(jìn)更衣室時(shí)，發(fā)生了一場(chǎng)事故，——人受傷。因?yàn)槲业钠つw太不成熟，我對(duì)這種布料過(guò)敏，并且在我的'身體上出現(xiàn)了很大的紅點(diǎn)，這些紅點(diǎn)很密集。細(xì)密的汗珠不斷地從我的額頭滲出，順著我的臉頰淌下，粘在一起的是堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的衣服，就像無(wú)數(shù)的螞蟻爬過(guò)我的身體，灼痛和瘙癢不斷刺激著我的神經(jīng)。現(xiàn)在，沒(méi)有時(shí)間換衣服了，沒(méi)有時(shí)間再換衣服了，我只能堅(jiān)持下去！也必須堅(jiān)持！
我走上舞臺(tái)，天已經(jīng)完全黑了。我非常緊張。我們是河北省唯一的代表隊(duì)。這是我第一次在央視演播室表演。這也是我第一次面對(duì)這么多觀眾和評(píng)委。這也是我第一次在電視上直播！排練時(shí)，痛苦的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我眼前:當(dāng)我踢腿時(shí)，老師不得不用小棍子打我兩次，因?yàn)槲业南ドw有點(diǎn)彎曲。我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。當(dāng)我放低腰部時(shí)，我的臉不會(huì)因?yàn)檠康妮p微顫抖而對(duì)齊。我會(huì)毫不留情地延長(zhǎng)我下腰的時(shí)間。我握緊拳頭。當(dāng)我因?yàn)樘弁捶畔率直蹠r(shí)，老師會(huì)大聲責(zé)罵我。我用盡全力舉起我的手臂，并堅(jiān)持下去！
燈光落下，音樂(lè)開(kāi)始播放。我抬起頭看舞臺(tái)下面。雖然我看不清楚觀眾，但我感覺(jué)到了老師鼓勵(lì)的微笑，父母熱情的鼓勵(lì)和觀眾期待的目光。我立刻充滿(mǎn)了信心，又回到了勇敢的舞者的狀態(tài)！我釋放我的微笑，舒展我的袖子，盡我所能做好每一個(gè)動(dòng)作，最大限度地展示我的自信和活力，并把我優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給所有的觀眾。堅(jiān)持的力量讓我忘記了痛苦、緊張和懦弱。燈光熄滅了，音樂(lè)結(jié)束了，演員們都離開(kāi)了，但是掌聲回蕩了很長(zhǎng)時(shí)間.
當(dāng)燈光再次閃爍時(shí)，我們光榮地站在獲勝者的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上！我為一個(gè)小杯贏得了一個(gè)大杯，我的毅力為我贏得了豐厚的回報(bào)。我知道這種神圣的力量離不開(kāi)他人的鼓勵(lì)，但也來(lái)自我平時(shí)的刻苦訓(xùn)練，從不在關(guān)鍵時(shí)刻退縮！在學(xué)習(xí)和生活中，充滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)階段。我堅(jiān)信舞臺(tái)和心臟一樣大。你越堅(jiān)持，表現(xiàn)就越好！
堅(jiān)持的力量作文 26
雖然我知道學(xué)任何東西都不可能一蹴而就，可當(dāng)我真正去做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)堅(jiān)持是一件如此困難、如此痛苦的事。
記得一年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了二胡興趣班，從此便開(kāi)啟了與自己惰性的拉鋸戰(zhàn)。我盼望已久的第一節(jié)二胡課開(kāi)始了，老師先教我認(rèn)音符，接著又告訴我怎樣運(yùn)弓，然后，手把手地教了我一首練習(xí)曲。我也學(xué)著老師的樣子，右手輕輕握住弓，來(lái)回拉動(dòng)。隨著左手在琴弦上不斷移動(dòng)，二胡發(fā)出了悠揚(yáng)的旋律。我驚呼：“這真是太神奇了!”
可沒(méi)想到，回家一練，卻是一陣陣嘶啞的“吱吱呀呀”聲，仿佛是壞掉的錄音機(jī)，不堪入耳;又像集市里雜亂無(wú)章的吵鬧聲，讓人心浮氣躁。我頓時(shí)無(wú)比失望：學(xué)二胡怎么這么難!我開(kāi)始有點(diǎn)泄氣了。
在后面的幾節(jié)課里，我都感到十分乏味，不是練指法，就是拉那首練習(xí)曲，我漸漸感到厭倦了。更讓我難以忍受的`是，每當(dāng)我百無(wú)聊賴(lài)地練習(xí)二胡時(shí)，窗外總是傳來(lái)同學(xué)們的嬉笑玩耍聲，把我的注意力吸引過(guò)去。為什么他們有這么多的時(shí)間玩耍?而我卻只能在家里默默地拉二胡，真是悶得慌。想到這兒，我不禁打起了退堂鼓，放棄不學(xué)的念頭油然而生。媽媽鼓勵(lì)我：“拉二胡不是一天兩天就能學(xué)成的，是靠每天練習(xí)的�！_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’，別急，現(xiàn)在你已經(jīng)比以前進(jìn)步了不少!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我咬咬牙，打算再堅(jiān)持幾天。
過(guò)了一星期，老師說(shuō)我拉的音色雖然還是很干澀，不太熟練，可是比起以前有了很大的進(jìn)步，還表?yè)P(yáng)我的琴技提升了。我不禁暗暗竊喜!這給了我在音樂(lè)路上繼續(xù)前進(jìn)的力量!這時(shí)我已經(jīng)品嘗到了堅(jiān)持帶來(lái)的快樂(lè)。
之后，我每天早飯后練半小時(shí)，下午放學(xué)回家后也練半小時(shí)，發(fā)現(xiàn)失誤越來(lái)越少，音準(zhǔn)越來(lái)越高，也受到了指導(dǎo)老師的表?yè)P(yáng)，還轉(zhuǎn)到了高級(jí)班里。
如今，我已經(jīng)考出九級(jí)了，這是我堅(jiān)持下來(lái)的碩果!每次拉起二胡，我就沉醉在那優(yōu)美的旋律中，享受著音樂(lè)帶來(lái)的寧?kù)o!我想，要是沒(méi)有當(dāng)初的堅(jiān)持，哪會(huì)有現(xiàn)在的愉悅之音呢?
堅(jiān)持的力量作文 27
堅(jiān)持的力量的強(qiáng)大之處，在于可以讓人不斷成長(zhǎng)。
在期末測(cè)試投實(shí)心球時(shí)，我竟然一下投到了女生最高分——7.0米！這成績(jī)連我自己都驚訝。要知道，因?yàn)槲疑眢w不適請(qǐng)了半天假，別的同學(xué)可是比我多練了整整一節(jié)課呀！也就是說(shuō)，我考試前只練習(xí)投了不到十次。
我把這一切都?xì)w功于在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，我意外當(dāng)上了我們班的引導(dǎo)員。
王老師原定的引導(dǎo)員是李欽蕾，但當(dāng)我突然接到通知，從她手里接過(guò)這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，感到很納悶：為什么她會(huì)放棄這項(xiàng)任務(wù)呢？我一拿起引導(dǎo)牌，答案便了然于心：因?yàn)橐龑?dǎo)牌實(shí)在是太重了。
那天，我興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)上訓(xùn)練，覺(jué)得不就是舉著牌繞著操場(chǎng)走嗎，有什么難的。前一百米還算輕松，可是當(dāng)我走到旗桿下時(shí)，大臂已經(jīng)開(kāi)始隱隱作痛。好在到時(shí)我們班在主席臺(tái)下演出時(shí)，我可以把牌杵在地上，歇上幾十秒，
我好不容易走完一圈，老師卻說(shuō)要再來(lái)一圈。我強(qiáng)忍著劇痛硬撐著走完了第二圈后，胳膊已經(jīng)軟了，一點(diǎn)兒勁兒都使不上了，連蓋個(gè)筆帽都要疼好久。
本以為睡一覺(jué)胳膊的疼痛感會(huì)減輕一點(diǎn)，沒(méi)想到第二天胳膊都伸不直了，彎也彎不了太多，還帶著肩膀一起疼。導(dǎo)致那一天連喝水我都得用小臂使勁。下午又經(jīng)過(guò)一節(jié)課的訓(xùn)練，到第三天時(shí)，我的`胳膊幾乎已經(jīng)動(dòng)不了了。
幸運(yùn)的是，到第四天正式演出那天，我的胳膊能使上點(diǎn)力氣了；但不幸的是，我被臨時(shí)告知，那僅有的幾十秒休息時(shí)間要一直舉著牌，而且每五秒就要轉(zhuǎn)九十度，
到了正式演出，一入場(chǎng)，我便死死地咬住后槽牙，拼盡全力把胳膊伸到我能力范圍內(nèi)的最直，加上烈日當(dāng)空，衣服和絲襪都是雙層不透氣的，豆大的汗珠順著我的臉流下，滴在衣服上。
我咬緊牙關(guān)，把所有力氣都用在了胳膊上，好幾次都腿一軟差點(diǎn)摔倒。那時(shí)的我，衣服被汗水緊緊吸附在身上，眼前一陣一陣地發(fā)黑，雙腿不受控制地走著“S”形路線。
我使勁搖了搖頭，試著讓自己清醒。我也顧不得胳膊疼了，只想著走快點(diǎn)，卻又擔(dān)心后面同學(xué)趕不上。終于，在我快要暈倒的時(shí)候，我們到達(dá)了目的地。我的胳膊仿佛已經(jīng)疼到麻木，但還是有些疼。
正是在疼痛中的堅(jiān)持，造就了我令人羨慕的實(shí)球成績(jī)。你，還不堅(jiān)持嗎？
堅(jiān)持的力量作文 28
一顆不幸的蒲公英種子，落到了某家貧瘠的土地，那片土地上生長(zhǎng)著各種矮小的植物，它無(wú)奈在那兒扎下了根，潔白的毛兒消失待荊
它伸出了第一條細(xì)小的根，可是毫無(wú)收獲，沒(méi)有一點(diǎn)兒水源和養(yǎng)分，地上生出的矮小的嫩莖，渺小的葉兒失去了鮮艷的綠色。禍不單行，它的一片可憐的葉子也被偶然駐足的鳥(niǎo)兒吞掉了，可是這更激勵(lì)了它，那種子里稀薄的能量幾乎全部投入了在土中艱難掙扎的根，根拼命的伸長(zhǎng)著，終于，一塊濕潤(rùn)的土壤被它插入了，它終于有了第一份能量補(bǔ)給，那份能量向上運(yùn)輸著，根慢慢向下延伸，那莖也慢慢生長(zhǎng)著，那個(gè)可憐的傷口上，又沖出一片新葉，在溫暖的陽(yáng)光下挺立著，貪婪地吸收著二氧化碳……
這片貧瘠的土地上，有一個(gè)植物扎了根�？墒�，這一家的人們也沒(méi)讓它好過(guò)，偶爾的，那些片綠綠的新葉，時(shí)而被滾燙的菜湯澆上，被骯臟的污水“沖洗”，時(shí)而則是一個(gè)塑料袋，一些廢紙。這對(duì)我們無(wú)關(guān)緊要，對(duì)一株幼小的植物則是致命的�？墒�，它的.根吸收了污水中的純潔，排斥了臟物;它的莖困難地接受著太陽(yáng)的光照，吸收著寶貴的二氧化碳。終于那條瘦弱的莖，頂開(kāi)了垃圾，重見(jiàn)天日。然而，它的那些鄰居們卻接連倒下，痛苦的枯死了。這下子，它的能量資源就更加充足了，生長(zhǎng)的也就更加旺了。至于那些可惡的垃圾，它們進(jìn)入了環(huán)衛(wèi)工人的垃圾車(chē)。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，那株蒲公英上結(jié)滿(mǎn)了種子，在輕柔美麗的毛兒的保護(hù)下，也同樣變得很美麗。微風(fēng)吹拂，它們向五湖四海飄去，身后是一聲聲呼喚，“孩子們，不能丟棄堅(jiān)持的力量!”
堅(jiān)持的力量作文 29
人生像一個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)寶藏的荒原，人們苦苦地在荒原中尋找閃爍的寶石。但大部分人只能看到草原上荒蕪的景象，又有誰(shuí)能找到荒原中小小的，玲瓏般的寶石呢？
一天清晨，我眉頭緊鎖地坐在課桌前，手上的筆有一下沒(méi)一下地敲著，面前的數(shù)學(xué)題依舊毫無(wú)進(jìn)展，我實(shí)在忍無(wú)可忍，挫敗感爆發(fā)出來(lái)。我把筆一扔，萬(wàn)般無(wú)奈地走向窗外，那時(shí)天剛下過(guò)雨，灰蒙蒙的，被洗刷過(guò)的四周亮得讓人感覺(jué)到刺眼，一片寂靜，這時(shí)一只蜻蜓闖入我的眼簾，這只蜻蜓是不幸的，下雨時(shí)應(yīng)該沒(méi)有找到可以避雨的地方，生生地淋了一場(chǎng)雨，現(xiàn)如今翅膀上沾滿(mǎn)了雨水，飛不起來(lái)了。
這只可憐的蜻蜓吸引了我的眼球，我十分好奇，它到底能不能重新飛向藍(lán)天的懷抱呢？我覺(jué)得可能它從今以后就與飛翔的生活告別了。
此時(shí)，只見(jiàn)它吃力地抖著雙翅，想試圖減輕翅膀的壓力，由于這一陣陣輕微抖動(dòng)，讓翅膀上豆大的雨珠滑落下去，壓力減輕了不少，于是它想飛起來(lái)?yè)肀儆谒?天空，可是即使減輕了不少壓力，也改變不了翅膀飛不起來(lái)的這個(gè)事實(shí)。它拼力撐開(kāi)翅膀，一次次無(wú)功而返，一次次落入塵埃，我想它應(yīng)該放棄了吧，用這么多的力不如放棄痛快，正在我這么想的時(shí)候奇跡發(fā)生了，那只蜻蜓在一次卯足了勁兒奮力展開(kāi)了雙翅向藍(lán)天飛去，它成功了，真不可思議，我看著那只蜻蜓越飛越遠(yuǎn)，飛向更遠(yuǎn)的地方。
這不禁讓我反思到就連一只小小的蜻蜓都永不放棄，那我有什么資格半途放棄呢？想到這里我拿起被扔在一邊的筆，看著面前這道數(shù)學(xué)題目，繼續(xù)思考著。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”其實(shí)不管前方道路的挫折有多大，只有自己拿一把名叫“恒”的鑰匙，才能打開(kāi)通往成功和幸福的大門(mén)兒，這就是堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持的力量作文 30
堅(jiān)持的背后一定少不了堅(jiān)持和努力。就像蜘蛛結(jié)網(wǎng)，沒(méi)有永恒的心和堅(jiān)持的力量，結(jié)成了網(wǎng)又怎能會(huì)經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)?zāi)�？愚公移山，若少了持之以恒和�?jiān)持不懈的精神與努力，又怎能會(huì)在別人看不好的情況下把無(wú)比高的山移走呢？所以堅(jiān)持即是勝利。
想必大家都知道史泰龍吧，為什么史泰龍當(dāng)時(shí)貧困潦倒，連吃飯的錢(qián)也沒(méi)有，那他是如何成為電影紅人的呢？難道是僅憑他強(qiáng)大的力量和他那部電影《洛奇》？我覺(jué)得并不是這樣的，你們是看見(jiàn)了他那成功的表面，卻沒(méi)有看清他背后的堅(jiān)持。他曾列表了五百家電影公司一一前去拜訪，可是結(jié)果總是不盡人意，有的公司不是嫌棄他窮，要么就是嫌棄他沒(méi)有學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，可是史泰龍還是堅(jiān)持了下來(lái)。他來(lái)到了第350家電影公司的門(mén)口，電影主管看了一下他的劇本，便拍案叫絕，之后他們聯(lián)合商談，當(dāng)時(shí)這家公司準(zhǔn)備投資這部電影時(shí)，史泰龍欣喜若狂，而且由他擔(dān)演男主角，不久這部電影名叫《洛奇》的電影問(wèn)世了，這部電影引起了巨大的轟動(dòng)。為什么史泰龍從一名平淡無(wú)奇的普通人成為一名世人皆知的電影大咖？還不是因?yàn)樗?堅(jiān)持，他有著精衛(wèi)填海那樣的堅(jiān)持，如果他不堅(jiān)持，最終還不是像以前那樣坐在天臺(tái)吃西北風(fēng)。
“阿里巴巴”大家應(yīng)該也不陌生吧�！鞍⒗锇桶汀眲�(chuàng)建者大家也應(yīng)該知道吧，沒(méi)錯(cuò)，他就是——馬云。馬云對(duì)自己的夢(mèng)想從不放棄，他以前曾想過(guò)考重點(diǎn)小學(xué)，卻失敗了；他想考重點(diǎn)中學(xué)，卻也失敗了；就連是考大學(xué)也是考了三年也考上的；等他畢業(yè)了他還想去哈佛大學(xué)，可無(wú)一例外全都失敗了。馬云的表面看起來(lái)是失敗了，可是他的內(nèi)心并沒(méi)有認(rèn)可，他還擁有著一顆堅(jiān)持之心，有著堅(jiān)持不懈的精神。俗話(huà)說(shuō)得好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。終于他通過(guò)自己的努力成功啦！馬云說(shuō)夢(mèng)想要腳踏實(shí)地和努力是息息相關(guān)的。
曾有只蜘蛛堅(jiān)持不懈的結(jié)網(wǎng)；曾有一位老人堅(jiān)持移山；曾有一只鳥(niǎo)堅(jiān)持的填海；曾有一名科學(xué)家堅(jiān)持的研究燈絲……我便明白了堅(jiān)持是一種力量，堅(jiān)持也是努力，堅(jiān)持需要持續(xù)，只有堅(jiān)持才能成功！
堅(jiān)持的力量作文 31
“媽媽你看，那些人干嘛呢？”跟隨父母自駕游在川藏線上，我看見(jiàn)幾個(gè)人吃力地騎著車(chē)子爬上坡。
“那都是從成都騎行去西藏的�！薄膀T行！這么遠(yuǎn)一直到西藏？”“對(duì)，還有徒步去西藏、磕長(zhǎng)頭到西藏的呢�！薄翱拈L(zhǎng)頭？”“就是出發(fā)后，每走幾步就以五體投地的姿勢(shì)磕頭，一直磕到拉薩。”“什么！”
我渾身一個(gè)激靈，覺(jué)得簡(jiǎn)直難以置信！
然而在后來(lái)的行程中，我果然親眼見(jiàn)到了許多的騎行者、徒步者和磕長(zhǎng)頭的人。在海拔5130米的東達(dá)山上，我問(wèn)一隊(duì)騎行的大哥哥：“你們真的要一直騎行到西藏么？”他們笑著反問(wèn)：“不然呢？既然當(dāng)初決定了，不堅(jiān)持到底怎么行？”
細(xì)看，他們的手因戴著露指手套，部分皮膚長(zhǎng)時(shí)間暴露在紫外線中，已經(jīng)被曬得黝黑，覆蓋處和裸露處的膚色截然不同。
大哥哥還說(shuō)，一天他們騎到四五千的海拔時(shí)很多人高反，又是上坡路，所以他們整整一天只騎了五公里；吃了藥休息一晚，第二天他們依然堅(jiān)持……
而路上磕長(zhǎng)頭的人們，他們每一個(gè)動(dòng)作都五體投地、畢恭畢敬，沒(méi)有一次草草了事，他們始終虔誠(chéng)地堅(jiān)持著、跪拜著……
這是崎嶇不平、曲曲折折的山路��！是上面是泥、石，下面是懸崖的絕壁，是極高海拔的高原山地，是連續(xù)下雨就可能造成山體滑坡的險(xiǎn)地！
陽(yáng)光毒辣地炙烤著他們，雖穿著特殊衣物，但仍會(huì)刺透層層外衣，燙得渾身生疼；凄風(fēng)冷雨劈頭蓋臉地澆下，刺骨的寒意侵蝕骨髓；他們卻仍虔誠(chéng)地向著心中那座圣城的'方向行進(jìn)，眼眸中有著無(wú)限深情……
到達(dá)拉薩，我和媽媽凌晨去布達(dá)拉宮買(mǎi)票，身后排隊(duì)的是來(lái)自四川大學(xué)的大學(xué)生。攀談后才了解，他們就是一路騎行來(lái)的。“我們想的比較簡(jiǎn)單，就是找個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)真地，做一次自己喜歡的事，堅(jiān)持到底�！蔽覍�(duì)他們肅然起敬。
這，就是堅(jiān)持的力量。堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的，它可以驅(qū)使人們完成看似不可能的事，卻有著最樸實(shí)的源頭——它源于堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念、對(duì)未來(lái)的向往崇尚，與內(nèi)心的無(wú)比虔誠(chéng)。
堅(jiān)持的力量作文 32
這個(gè)世界上最強(qiáng)大的一種力量就是堅(jiān)持的力量;而最甜美的果實(shí)則是堅(jiān)持后收獲的果實(shí)。
記得剛上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，家人們想要鍛煉鍛煉我，變?yōu)槲覝?zhǔn)備了一輛自行車(chē)，想讓我獨(dú)自騎自行車(chē)上學(xué)。當(dāng)時(shí)的我還小，不懂得大人的良苦用心，只是覺(jué)得騎車(chē)太累了，所以不同意。和家人們商議了許久，最終雙方都做出了讓步：爸爸先帶我騎一段時(shí)間，等我熟悉了以后再自己騎。
爸爸帶著我騎了幾個(gè)月，到后來(lái)我熟悉了，就開(kāi)始自己騎車(chē)了。但爸爸沒(méi)事的時(shí)候，還是會(huì)陪我一起騎：主要還是對(duì)我放不下心來(lái)。雖然我騎了這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)事，但畢竟人車(chē)混雜，難免會(huì)有意外發(fā)生。但意外最終還是躲不掉的.，在五年級(jí)的一天，我和往常一樣哼著小曲兒走在——呃，不，騎在我回家的路上，道路上人和車(chē)都很多很擁擠，當(dāng)時(shí)正值晚高峰嘛。就當(dāng)我快騎到育才街時(shí)，我前面的大媽突然剎住車(chē)，向左緊忙拐去。我迫不得已也緊跟著她剎住車(chē)。我剎車(chē)的前一秒還在想老大媽?zhuān)汗諒潈簽槭裁床辉缫稽c(diǎn)靠邊呢?剎車(chē)的下一秒后方的電摩砰的一聲就撞到我的“尾椎”。我當(dāng)時(shí)就蒙了，不知所措了。等到爸爸媽媽來(lái)才解決了事情。媽媽都快被嚇的流淚了，好在我人并沒(méi)有什么事。
盡管發(fā)生了這件事，但我并沒(méi)有放棄騎車(chē)。因?yàn)槲乙呀?jīng)喜歡上了騎車(chē)，喜歡就要堅(jiān)持下去!騎車(chē)使我鍛煉了腿部肌肉，增強(qiáng)了體質(zhì)。另外，騎車(chē)也是我排解壓力和煩惱的一種重要方式。
說(shuō)完了我身邊的小事，我還想說(shuō)一說(shuō)國(guó)際大事。
最近伊朗和美國(guó)鬧翻了，大家都知道。美國(guó)在談判時(shí)仗著自己國(guó)家實(shí)力強(qiáng)大，對(duì)伊朗提出了一系列的不平等條件;反觀伊朗，堅(jiān)持不受美國(guó)威脅，拒絕談判，當(dāng)美國(guó)派出軍艦試探性靠近霍爾木茲海峽時(shí)，伊朗立即擊沉兩艘本國(guó)廢棄巨輪，彰顯了軍事實(shí)力，給了美國(guó)一個(gè)警告，使美國(guó)不敢輕易動(dòng)用武力，又把問(wèn)題搬回了談判桌上來(lái)。伊朗又堅(jiān)持住了——拒絕談判!這使得美國(guó)陷入“敵人太硬、盟友不幫”的尷尬境地。這全是因?yàn)橐晾蕡?jiān)持住了，是他們自己為自己贏得了機(jī)會(huì)和條件。
堅(jiān)持，往往會(huì)給我們帶來(lái)意外驚喜，但堅(jiān)持更會(huì)磨煉我們的意志，為我們走向成功搭橋、鋪路!
堅(jiān)持的力量作文 33
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，成長(zhǎng)中不可能一帆風(fēng)順，失敗和挫折是在所難免的。
有一次數(shù)學(xué)考試，我又沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的分?jǐn)?shù)。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，眼淚“嗒，嗒”地滴在那份滿(mǎn)是紅叉叉的試卷。我不甘心！為什么我這么努力還是沒(méi)有一點(diǎn)兒收獲呢？我想起我在燈下背公式的情景，想起我那疊厚厚的草稿紙……月光灑進(jìn)來(lái)，難道我只能考得這個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？于是，我想到了放棄。
突然，我模模糊糊看見(jiàn)桌子上有什么東西。我擦了擦眼淚，找來(lái)了放大鏡，想看個(gè)清楚。原來(lái)是三只小黑蟻在搬運(yùn)這些面包渣。面包渣頂在一只螞蟻身上，幾乎都看不到它了，似乎很有趣！我覺(jué)得它們太順利了，便用幾塊方形橡皮擦把這三只螞蟻和面包渣團(tuán)團(tuán)圍住，其中一只個(gè)頭較大的螞蟻用細(xì)細(xì)的觸角碰了碰“障礙物”，像在考察似的。之后，它帶領(lǐng)其它的螞蟻，一起朝一個(gè)地方啃，原來(lái)它們想啃出一個(gè)出口！不過(guò)，這塊橡皮大約有一厘米厚，比它們自己的身體還大好幾倍，要啃穿它很困難呢！于是，我將試卷的'事拋在腦后，看起課外書(shū)來(lái)，但螞蟻們還在不知疲倦地啃著、啃著……大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)黑乎乎的小腦袋從里面探出來(lái)，它們啃穿了？我放下書(shū)，只見(jiàn)它們不緊不慢地將面包渣搬出來(lái)，往同個(gè)方向爬去。我震驚！為什么它們經(jīng)歷了那么大的困難，還依然能堅(jiān)持到最后？是呀，一只小螞蟻尚且能堅(jiān)持到底，而我只是一次考試小小的失利就想放棄了。
我重新捧起那份試卷，認(rèn)真地將那些錯(cuò)題改正回來(lái)……后來(lái)，在我六年級(jí)的期末考試?yán)�，我的總成�?jī)?cè)诎嗬锱琶谖澹瑪?shù)學(xué)成績(jī)比之前大有進(jìn)步。感謝那只螞蟻，讓我懂得了堅(jiān)持，讓我明白了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
堅(jiān)持的力量作文 34
未來(lái)城是兒童實(shí)景職業(yè)體驗(yàn)館。在這里，小朋友可以選擇自己喜歡的職業(yè)，并親身體驗(yàn)工作的辛苦和樂(lè)趣。xx月xx日，我和媽媽?xiě)阎鵁o(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了未來(lái)城。
一進(jìn)入城市，就見(jiàn)到各式各樣的體驗(yàn)項(xiàng)目，有消防局、烘焙坊、演播室、押運(yùn)公司等，其中我最喜歡的是電視臺(tái)演播室、野營(yíng)槍?xiě)?zhàn)和消防演練。
在電視臺(tái)演播室，我體驗(yàn)了一次夢(mèng)寐以求做天氣預(yù)報(bào)主播的愿望。盡管只有簡(jiǎn)短的一段話(huà)，但我播的非常不通順，磕磕巴巴，表情也不自然，反復(fù)了幾次�？此坪�(jiǎn)單的`天氣播報(bào)其實(shí)也不簡(jiǎn)單，也印證了那句話(huà)，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
在野營(yíng)槍?xiě)?zhàn)區(qū)，我和其他小朋友帶著頭盔，舉著模擬槍?zhuān)谟靡盃I(yíng)帳篷搭成的街區(qū)中展開(kāi)模擬槍?xiě)?zhàn)，頭盔上的指示燈閃爍就表示自己被擊中。我把爸爸教過(guò)我的那些戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作都用出來(lái)，時(shí)而隱藏起來(lái)，時(shí)而瞄準(zhǔn)射擊，最終我“擊斃”了兩個(gè)敵人，自己卻毫發(fā)無(wú)損。
在消防演練區(qū)，我穿上了橘色的消防服，當(dāng)上了光榮的消防員，前面一棟大樓著火了，我拎著水槍就沖了上去，對(duì)著“大火”就開(kāi)始噴水，很快就撲滅了大火。看似簡(jiǎn)單的撲火，但媽媽告訴我，一旦真著火了，大火會(huì)把人燒傷，甚至?xí)�，是非常危險(xiǎn)的。聽(tīng)到這，我對(duì)消防員的職業(yè)越發(fā)感到敬佩。
通過(guò)這次未來(lái)城的體驗(yàn)，我感到什么工作都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能完成的，無(wú)論做什么事情，都要不斷學(xué)習(xí)、持之以恒。
堅(jiān)持的力量作文 35
沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)冬不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)傷疤不會(huì)愈合，堅(jiān)持下去，黎明就在眼前！
上小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織了一個(gè)籃球培訓(xùn)班，我知道后，別提有多高興了，把報(bào)名表交上去以后，每天都期待著那天的到來(lái)
終于，在我苦苦的等待下，培訓(xùn)班開(kāi)課了，一步跨進(jìn)大巴車(chē)的門(mén)把所有東西都拋于腦后。
到了，籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、競(jìng)技館……等設(shè)施徐徐映入眼簾，教練過(guò)來(lái)了，簡(jiǎn)單的自我介紹后，我們要進(jìn)行訓(xùn)練的`第一項(xiàng)——跑步。
前幾圈還沒(méi)有問(wèn)題，可是越到后面，呼吸就越來(lái)越緊促，仿佛再跑下去就會(huì)暈倒，再看看教練，他跑得行云流水，異常輕松。我想，不能第一個(gè)項(xiàng)目就落隊(duì)，我一定要堅(jiān)持下去！說(shuō)完，我拼命向前跑，拼命追上他，可是不行，我感覺(jué)神智有些不清醒了，想要停腳，教練注意到了我，故意放慢速度，跑到我這兒來(lái)，抓住我的胳膊。
“小子，你怎么了？”“教練，我沒(méi)勁了，我不想跑了！”“那你有點(diǎn)脆呀！看過(guò)CBA嗎？哪個(gè)球員在搶球停下喘口氣？2分不要了？”說(shuō)完，他松開(kāi)了我的手，繼續(xù)向前跑去，我想了想這段話(huà)，對(duì)！如果不堅(jiān)持，在球場(chǎng)丟的是分，在生活中丟的是更重要的東西！于是我咬緊嘴唇，向前沖去，這時(shí)，我的呼吸變得舒暢了，神智也恢復(fù)了，我知道這是極點(diǎn)突破了，跑步能力增加了。
圈終于跑完了，我坐在草皮上，秋風(fēng)從我的襯衫里穿過(guò)，這時(shí)的我心情特別舒暢，我不在像以前那樣哀號(hào)“怎么還沒(méi)跑完，不跑了！”而是用另外一種心態(tài)去面對(duì)它。“小子別玩了，過(guò)來(lái)練運(yùn)球了！”“教練，我有名字！”
傷口終于愈合了，撕下創(chuàng)口貼，走到窗前，看著升起的新日，新的一天到來(lái)了！
堅(jiān)持的力量作文 36
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！边@句看似通俗簡(jiǎn)單的格言，卻讓我體味到堅(jiān)持的力量，品嘗到成功的喜悅……
小時(shí)候，我十分喜歡跳舞，有一回，老師叫我去參加一個(gè)獨(dú)舞比賽，我聽(tīng)了喜出望外，決心好好表現(xiàn)。剛開(kāi)始排練時(shí)，我干勁十足，天天都在家勤練基本功，可惜，時(shí)間一長(zhǎng)，我便開(kāi)始厭倦這種枯燥無(wú)味的練習(xí)了。
一天早上，當(dāng)媽媽一如既往地叫我起床晨練時(shí)，我干脆一把扯過(guò)被子蒙住頭，不耐煩地叫起來(lái)：“累死了！天天這么辛苦，我不練了！”媽媽聽(tīng)了，愣了愣，柔聲對(duì)我說(shuō)：“那今天媽媽帶你去南山玩吧�！币宦�(tīng)說(shuō)要去玩，我立刻一骨碌跳下床，跟著媽媽出發(fā)了。
“呼哧、呼哧……”剛爬到半山腰，我便氣喘吁吁了。好不容易爬到了天一亭，我正想坐到一塊大石頭上歇口氣，媽媽卻一把拉住我，指著石頭上面一個(gè)淺淺的小洞問(wèn)：“小非，你知道石頭上為什么會(huì)有這個(gè)洞嗎？”
“這還不是那些小調(diào)皮鬼鉆的嗎？”我不屑一顧地瞄了一眼那個(gè)洞，隨口答道。
“錯(cuò)！這可是小小雨滴的‘杰作’喲！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“你看，這塊石頭剛好在亭檐下，下雨時(shí)雨水順著亭檐流下來(lái)，滴在石頭上，日積月累，就‘滴’出了我們現(xiàn)在看到的這個(gè)小洞。正所謂‘滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成’，它告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有意想不到的收獲，反之，半途而廢只會(huì)一事無(wú)成。你練習(xí)舞蹈不也是如此嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：是啊，連小小的.水滴都能穿透看似堅(jiān)硬的石頭，我難道就不能堅(jiān)持到底嗎？嗯，克服困難，成功在等著你！我在心底暗暗為自己打氣。
那天回家后，我一改以往消極的態(tài)度，開(kāi)始認(rèn)真排練，苦練基本功。終于，比賽的時(shí)候，我出色的表演獲得了老師和觀眾的陣陣掌聲……
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！睆拇艘院�，這句格言一直在激勵(lì)著我，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，每每在我想要放棄時(shí)，它總是“告訴”我：“挺住，不要放棄！堅(jiān)持就能成功！”
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