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聆聽大自然作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的聆聽大自然作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
聆聽大自然作文1
你聽，蟋蟀在草叢里鳴叫、風兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸。聲音無處不在，無時不有。
我喜歡聆聽鳥兒在枝頭歡歌。沒有任何伴奏，卻依然如此動聽，給人以一種愉悅的心情。
我喜歡聆聽雨聲。細雨綿綿，它是如此溫柔，好像在傾吐它的心事。傾盆大雨，我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音，敲擊樹葉的聲音，打擊窗戶的聲音。一切的一切匯聚成一曲交響曲，悅耳動聽。
我喜歡聆聽流水的聲音。誰說流水無情？你聽，它那滴滴答答的落水聲，它那拍打卵石的聲，它那嘩嘩的流水聲，是如此優(yōu)美。我想，此刻的流水也是歡快的吧。
我喜歡聆聽風吹動樹葉的聲音。窸窸窣窣，好像是在說著悄悄話。
大自然的.聲音是如此美妙，然而這只是大自然的一面。
怒吼的狂風吹倒了一切；咆哮的洪水沖走了昔日的美好；厚重的積雪壓垮了房屋。這些不和諧的聲音不能怪大自然的無情，只能怪人類過于無情地對待大自然。
說大自然美的是人類，破壞大自然的也是人類。
大自然中昔日的聲音如此美妙，然而現(xiàn)在卻只剩下大自然無力地哭訴。
它笑著哭：“人類是如此熱愛大自然，卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西全毀滅了�！毙χ蓿钇嗝赖穆曇�。
我想更多的聆聽帶大自然美妙的聲音，可以嗎？悲哀的人類？
聆聽大自然作文2
在大自然的清晨，是一個安全、清香、清凈的地方。對我來說，聆聽大自然就是一件美好的事情。
聆聽大自然是一件使我的假期能變得豐富的大自然，在一個大自然里，我覺得我就是一只能自由自在飛翔的小鳥，那里沒有捕獵人，也沒有兇猛的熊，這里的一切動物都是溫柔的.。我背著書包來，來到這個一年望無際的大自然露營。我來的第一時間就碰見了一只可愛的小松鼠跳到了我的肩膀上。它指著自己的肚子。我猜想它一定是餓了，是向我要吃的，于是，我拿了一些堅果，放在手上給它吃，它立馬跳到我手上，用自己的小手捧起一小顆堅果放進嘴里。于是我繼續(xù)走，這么熱的天，我選好了露營的地方，拿起水壺，打開，猛得喝了一口水，被嗆到了，我拍著胸口，這只小松鼠知道我被嗆到了，伸出一只手輕輕拍著我的背。我心想，這只小松鼠，真善解人意呀！
到了中午，我只能在樹蔭下休息，因為太陽太猛列，曬著我皮膚又紅又疼，我又拿出有冰塊的水，喝了一口，冰冰涼涼的，非常的舒服。大自然到了中午的聲音非常多，有小鳥的叫聲，有樹枝搖晃的聲音，還有松鼠的叫聲。
我喜歡大自然，它給我?guī)頍o限的快樂。
聆聽大自然作文3
你，奇妙的大自然，讓人充滿無限遐想，我時時用心去聆聽你的聲音。
清晨，一粒露珠從葉間滑落，一顆小苗破土而出，一陣微風拂過水面……那是你嗎？一串只有心靈才能感受到的美妙音符——悠揚，舒暢。
遠處，隱約傳來一聲鳥鳴，嚇得膽小的蝴蝶“忽閃”一下翅膀，地上的螞蟻踏著小碎步匆匆離去，魚兒滑溜鉆入水中……那是你嗎？那若有若無的輕微的聲音——悅耳，動聽。
白色的房屋里跑出來戲水的孩童，山間的小溪潺潺地流淌，小橋俯身看著自己的倒影，那是你嗎？多么富有詩情畫意，耳邊似乎響起了江南抒情的樂章---清悠，綿長。
可不知為什么，大自然生氣了，狂風卷著沙土呼嘯而過；海浪咆哮著，洶涌地撲向堤岸；火山爆發(fā)的.巖漿熔化了巖石；電閃雷鳴，轟然巨響……那是你嗎？多么雄壯！就像一曲充滿激情的交響樂——氣勢浩蕩。
你是露珠、是鳥鳴、是火山、是海浪……是一切。你既是優(yōu)美的，也是雄壯的；既柔情似水，也暴烈無常。
我愛你！是你，讓這個世界充滿生機；是你，讓這個世界不再冷清；是你，讓這個世界富有色彩。我為你的千變萬化而感到驚奇，也為擁有你而感到驕傲！
“啪”，一片落葉飄進我的窗口。那是你嗎？
聆聽大自然作文4
隨著春姑娘的步伐，春天緩緩到來，所有的植物都展現(xiàn)出生機勃勃的樣子，小草從土里探出頭來，好像迫不及待地想感受春天的美妙�；▋憾季`開了美麗的笑臉，搖擺著她們婀娜的身姿，仿佛在跳一曲春天之舞，為春天的到來歡呼。大榕樹也長出了嫩綠的新芽，在寒冷的冬天里，榕樹被寒風吹得只剩下一些枯枝敗葉�？墒牵禾煲坏�，榕樹身上又重新煥發(fā)出生機，真是“春天到，百樹茂”。
溪水響叮咚，清澈見底的溪水歡快地流著，偶爾有幾塊石頭攔住它的去路。溪水流著流著，流到了河里，幾個小朋友在河邊開心地玩起了打水仗，潑來潑去，真盡興呀！玩著玩著，河水突然變快了，孩子們索性玩起了水滑梯的游戲。他們依次從喝水的'起點往下流去，一下子就滑到了終點。這時，河水波濤洶涌起來，孩子們拿起了一頂大荷葉，坐在上面玩起了激流勇進，真過癮啊，看得誰都想玩。
不知過了多久，竟瀝瀝拉拉地下起了春雨。春天的雨，是那么溫暖，那么柔和。河水上漲起來了，有許多魚和小蝌蚪在歡快地游著，連小孩子也不例外，也歡快地游了起來。小河里回蕩著他們歡快的笑聲，一直傳了幾十里地。
過了許久，河邊起霧了，世界一片霧蒙蒙的，所有的生物都蘇醒了，霧里遠方那一片綠草地映照出了耀眼的光芒。
聆聽大自然作文5
在這神奇的大自然里，有著各種各樣的聲音。
春天，春姐姐把世界變成了綠的世界，青蛙在荷葉上呱呱叫著，小鳥在樹上唧唧喳喳的`唱著歌，好像在說：“春天來了！”松鼠從樹洞里鉆了出來，伸伸懶腰，好像在說：“春天真溫暖�。 �
夏天，水里的花，陸地上的花開的美麗無比，鴨子在池塘里捉著小蟲，蝌蚪在水里游來游去，仿佛在說：“春天真美好！”
秋天，燕子飛到了南方，冬眠的動物開始尋找過冬的食物。一只燕子飛到半路，打算歇一下，恰好看見好朋友松鼠，于是問到：“小松鼠，你忙什么呢，我?guī)湍阊�？”小松鼠說：“我在準備過冬的食物�！庇谑莾蓚�好朋友干起了活，小燕子幫小松鼠干完了活就對松鼠說：“松鼠，時候不早了，我該飛去南方了，等明年春天咱們再見面，在一起玩吧。”
秋去冬來。小動物們躲到洞里過冬了，可小朋友們穿著棉衣，拿著工具堆起了雪人，打起了雪仗，小朋友們高興的笑著，鬧著，這笑聲充滿了整個院子。小狗也穿上外衣到雪地里玩耍。
聲音無時無刻都在陪伴著我們，我永遠在這美妙的聲音里成長。
聆聽大自然作文6
夕陽悄然遮掩起半邊臉。
沿著籬笆外的古道，尋覓著從來不曾感到卻已擁有的幸福，毫無頭緒……雜夾著青草味的空氣醞釀著淡淡的甜，輕柔的微風拂面而來；楊柳俏皮地用秀美的長發(fā)給湖面撓癢，忍俊不禁的湖水終于笑開了顏。細細聆聽大自然的.呼喚，停下急促的腳步駐足觀賞，沉浸在“半江瑟瑟半江紅”的詩意中。
郁郁蔥蔥的樹木映襯出天的藍，云的白。不禁感慨：天空也在寂寞嗎？笑笑，搖著頭吟誦：“一行白鷺上晴天，兩個黃鸝鳴翠柳……”競相開放的花兒柔媚地扭動著感性的身軀，含苞待放的花骨朵也不甘示弱，盡情地吮吸著大地萬物的靈氣……一切都籠罩在那輪夕陽下，余暉似乎覆蓋了整個村莊的熱情。
“夕陽無限好，只是近黃昏�！睆墓诺浇�，多少英雄豪杰，多少文人學者，都發(fā)此由衷的感慨。那為何不在黎明的第一道曙光到來之際，就好好地珍惜它呢？這難道就是人們想要的黃昏的獨特之美嗎？答案當然是否定的。聽！大自然說：“人類――珍惜時間吧，不要等到后悔莫及，要知道，老了的心不會因為你的苦苦哀求而復蘇。”
偶爾停下來吧，聽聽大自然給我們的啟示，將會受益匪淺。
聆聽大自然作文7
每年暑假爸爸媽媽都會選擇一個陽光明媚的日子，帶我出去旅游，今年的暑假爸爸媽媽帶我來到了一個適合野餐的地方。
爸爸媽媽去一旁照相了，我便找到一棵大樹躺下來把耳朵貼在草地上。躺在草地上“沙沙”，我仿佛聽見了，小草們想探出腦袋來看看世界的`聲音�！八⑺ⅰ保曳路鹇犚娏�，小草們正在茁壯成長的聲音�！皳鋼洹保曳路鹇犚娦〔輦冋阪覒虻穆曇�。一根根細小的綠草悄悄地舉了起來，這兒的小草，雖然柔軟，但你不使出吃奶的勁兒，你是拉不斷的真是頑強的小草啊。正如古人所說“野火燒不盡，春風吹又生。”
我又站起來，來到小溪邊，溪水流淌著“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音。小溪一邊歡快地唱著歌，一邊翻起幾片小浪花，好像是在歡迎我的到來，似乎在說：“你好，我是小溪很高興認識你�！毙∠�翻了幾個跟頭表演給我看呢！對面的一位漁翁在釣魚，我看到一只小魚正在掙扎著，在水里撲騰著我仿佛聽見了他求生的吶喊，我真想讓可憐的小魚搬到一個適合他生存的家呀！
讓我們一起聆聽大自然的聲音吧！
聆聽大自然作文8
走進大自然，一切都顯得是那樣的美妙，生機勃勃，各種花草把大自然點綴的是那樣的美麗。但是，在感受大自然美麗景色的同時，我們也仿佛聽到了大自然美妙而悠長的聲音。讓我們走進大自然，聆聽大自然的聲音。
清晨，樹葉與草兒上的露珠正睡著呢，我看見這一切那么的安詳與美好，突然想去森林，我踏著輕快地步伐來到森林，我害怕把鳥兒昆蟲們都驚醒了，所以進去時顯得小心翼翼的。進去之后才發(fā)現(xiàn)原來大多數(shù)昆蟲們都醒了，一陣風掠過，樹葉沙沙的響，鳥兒們有的在枝頭交談，有的在唱歌，這片寂靜的森林頓時熱鬧起來了，因為鳥兒們唱歌時為了展一展、秀一秀它們的歌喉，聲音放得很大，把花草們都驚醒了，只聽他們打了一個呵欠，露珠從他們的身上滑落下來，發(fā)出“滴”的聲音——多么安詳和諧的'聲音。
頓時整片森林已經(jīng)與開始相反了，如同水在鍋里沸騰一樣，如同進入文章高潮部分。
"嘰嘰喳喳"、“啾啾”、“滴答”、“沙沙”、“嘩嘩”各種聲音混在一起，如同一支交響樂隊在彈奏。不少的鳥兒都來了，都在唱，都在叫，這是最普通的聲音，也是最特別的聲音，是最動聽的聲音，也是最美妙的聲音，是大自然的天簌之音！
漸漸地，東方開始發(fā)白，一切聲音突然中止，又回到了當初的寂靜，也有陽光照射進森林的聲音。
在這最美妙的時刻，我聆聽到了世界上最美妙的聲音，最和諧的聲音，最安詳?shù)穆曇�，最樸實的聲音，最獨特的聲音。我很高興，也很激動、興奮。
聆聽大自然作文9
各種聲音，是自然的音樂盒。
你聽，流水葉飄的細語；鳴禽野獸的呼叫。是大自然賜予我們的禮物。美妙的、靈巧的，不絕于耳。
嘩嘩，這是什么？豎琴的輕柔聲，不，這是流水的.沉默。藍色的，不停地流，可是默默無聲。天籟之音，來自自然使者的-豎琴。自然使者穿的紗裙，是四色的。藍色，在這，沉默而又憨厚。
啵啵，這是什么？古箏的古典聲，不，這是花朵的開放。生命，從這里開始。。。古典余味，來自自然使者的-古箏。紗裙中的粉色，可愛而又老實。
吱吱，這是什么？小提琴的緩慢聲？不，這是落葉的預兆。四季輪回。。。落葉不是無情物，化作春泥更護花，是的，它是來自自然使者的-小提琴。紗裙中的紅色，孝順而又堅強。
凸凸，這是什么？笛子的冷靜聲？不，這是小草的出生。春泥的保護下，頑皮的它，茁壯成長。做事冷靜，平時頑皮的它，來自自然使者的-笛子。紗裙中的綠色，冷靜而又頑皮。
四色的音樂盒，還有很多聲音。紫色的、黃色的……
但是它們，都是自然收藏的音樂。你細細聽，沒準還能聽到別的聲音呢……
聆聽大自然作文10
你聽過大自然的聲音嗎？大自然中蘊藏著無窮無盡的樂趣，當你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風聲……你的心也一定會被融入這美好的大自然中。
早春季節(jié)，最好聽的莫過于鳥兒的叫聲了。早晨，不需鬧鐘把你叫醒，這些小精靈們卻早已在枝頭上打情罵俏了。有朝露的清晨，從朝陽的窗子向外望去，幾只小鳥站在不遠的枝頭朝著我叫，更多的則是跳躍飛鳴。感覺到鳥兒的善意，我常會拿了饅頭屑撒在窗臺邊，于是便會有許多叫不出名兒的鳥兒飛來啄食。
盛夏的時候，最歡快的則是唧唧的蟲聲了。夏夜應該聽蟲鳴。那不是烏合之眾的大雜燴，而是各種花草的精靈、小蟲和青蛙，在指揮者的'引導下，有秩序地打著節(jié)拍演奏。聲音無比緊密清脆。有蟲聲的夜晚，恬適、安寧。
暮秋的夜晚，聆聽窗外，能撼動心靈的要數(shù)雨聲了。“淅瀝瀝”“嘩啦啦”……有雨的夜晚，聽著雨聲，也能聽到你自己的心聲。
冬天應該聽雪飄的聲音。你仔細聽，每一片雪花的飄落，似乎都像彈小玻璃珠時發(fā)出的清脆聲響。一寸寸堆高的落雪漸漸壓彎了樹枝，枝子承受不住，便會向下滑落。坐在屋內，只要去聽雪花落地的聲響，就可以知道冬天的腳步移動到了什么地方。
去聆聽自然的聲音吧，去感受花開、鳥鳴、帶給你的驚喜和感動吧。有了一顆聆聽自然的心，才會更愛生活，更愛我們的家園。
聆聽大自然作文11
憂郁的天，像一個大水罐，傾瀉它的不滿，來勢極兇，持續(xù)不斷，深灰、慘淡。千百萬無形的嘴貪婪地張著，把天空的傾瀉當作慷慨，那心思雖醞釀已久，仍然簡單。
關了窗，因為不想肆虐的風吹亂我的發(fā)，逃跑的雨濕了我脆弱的紙張。
風起的那一陣兒，樹還在做無畏的掙扎，不甘心成為雨的鋪墊。礪志亭是現(xiàn)代校園中的古典，天空哭泣的.時候，她佇立成一尊雕像，顯出了溫柔而詩意的一面。我看得入了迷，嗯!有種堅持的美感。
雨中落花十分搶眼，梔子花，很頑強，開了，落了，被雨水打掉了，仍然不顧一切地開放，美麗、安然地躺在綠色的草坪上，含著微笑。盡管她笑的時候，雨水仍毫無顧忌地打濕了她的臉。我找到了夏天開心的理由，雖然夏天還有點遠。
我認為這個時候的鳥兒應該到雨中炫耀一番，遺憾的是它們大多數(shù)都停在屋檐下?lián)习W，心安理得的模樣�？蓱z啊，為什么不懂得表現(xiàn)一下大雨中勇敢的飛翔?不是海燕，不能強求。
雨，是一張淋漓的網(wǎng)。
雨中，有一種新鮮的感覺在發(fā)亮。
聆聽大自然作文12
春眠，春眠。春暖花開，春暖花開，卻如此無奈�！薄按禾斓睦杳魑宜恢保宜坪蹩傆X得睡得不夠。一大早，小鳥好像在對著我的窗戶唱歌：“起來，小朋友！別睡覺，去上學！早睡早起是一種習慣。”我聽了鳥的勸告，克服了自己的惰性，從床上滑了下來。
下午放學回家，我迅速放下書包，去對面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶，我也學著大人的樣子很麻利地采摘茶葉�？墒菐追昼娭�，我就分心了。我感到很奇怪：為什么爺爺奶奶做事情那么專注呢？周圍的`一切景色吸引了我：花兒向我點頭，流水為我彈奏。我仿佛聽出了流水的弦外之音：“小學生，要專心。集中意志莫分神�！蔽矣忠淮温爮牧诉@潺潺流水的勸告，耐心地采茶，直到太陽躲起來的時候才跟著爺爺奶奶一起回家。
晚上，晚飯后，我坐下看電視，忘了做家庭作業(yè)。這時，我的小貓?zhí)谧雷由�，我的爪子從我的袋子里跳出來，MeowMeow，仿佛要說的："打開袋子拿起鋼筆，完成作業(yè)要有意識！"，我又遵循了小貓的建議，認真地做了我的作業(yè)。
我寫操作舒適，洗了個澡，洗澡我想跟著爺爺奶奶看電視。這時，我聽到小蟲子角落節(jié)奏喊一聲：“快睡著了，睡得正香，養(yǎng)好精神，從一個月前�！蔽颐靼琢诵∠x子的建議，興高采烈地爬上床，甜甜地進入了夢鄉(xiāng)......
聆聽大自然作文13
我愛大自然的一生一物。因為它們就象我的知己，走進去，所有的煩惱都會煙消云散。
來到大自然，撲面而來的清風把小鳥妹妹吹醒了，它清了清嗓子，站在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。他們清脆婉轉的歌聲把我也吸引了，我跟著它們歡快的唱著。小魚被吵醒了，在水里歡快地蹦來跳去，發(fā)出撲通，撲通的聲音，象在給鳥兒伴奏。優(yōu)美動聽的音樂把年邁的山爺爺吵醒了，他打了個哈欠說：“是誰在哪兒嚷嚷啊？把我的瞌睡都嚇跑了�！鄙斤L姐姐也來湊熱鬧，把花姐姐吹得搖搖晃晃，象在為她們伴舞，此情此景我也不由自主地舞了起來，這真是一場多彩的演唱會！在山爺爺?shù)?旁邊住著一條河，它清澈見底，像一條明如玻璃的帶子，平時他靜靜地流淌。可是今天，她一反常態(tài)，唱出叮咚，叮咚的歌聲，她一參加。使這場演唱會變得更加精彩、有趣。
這時，太陽公公出來了，陽光照耀著大地，大家都向太陽公公問好。都沉浸在一片歡樂之中。
只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然到處充滿生機，我喜歡美麗的大自然，相信你也會的。
聆聽大自然作文14
世界萬物皆有靈性，也有他們自己的聲音。和我一起回顧那些美妙的聲音，進入它們的世界。
“呼—呼—”那是風的聲音。是它，在悶熱的陽光下帶來一絲清涼，是它，播撒了蒲公英的.種子遍布大地。處處都有它的身影，有了它才現(xiàn)得萬物的完美。
“咝—咝—”那是雨飄落的響聲。雨，給萬物帶來滋潤，給萬物帶來生機，給予萬物生命。它是大自然的饋贈，給我們一絲一點的清涼。
“嗡嗡—”小蜜蜂在花叢中采蜜，幫小花受粉，開出更艷麗的花，一年比一年美麗，還給人們生產(chǎn)蜂蜜，使我們能得到美味。當我們吃著甜蜜的蜜時，不能忘記了這些勤勞的花中仙子��！
“唰唰—唰唰”風兒吹動著樹葉，碰并著發(fā)出的聲音，使人眼前一亮，多么綠的葉，多么高壯的樹啊！是它們給予我們陰涼，為我們預著酷暑的烈日，只為給我們拼出一片清涼。“撲咚—”不知是什么落入了湖中，定眼一看，原來是幾個過怕暑熱的天氣，淘氣地水中玩耍，瞧他們樂的，像一朵朵蓮花一般，在湖中搖擺。
“瞄—”是誰家的貓咪偷偷溜出來散步��！可真悠閑著呢！真不知道幫人們捉了幾只害人的老鼠，竟如此受人喜愛��！要是我是貓那該多么幸福��！白天悠閑自在，晚上看家抓鼠，“瞄—”
豎起你的耳朵！
好好聽著，那些，那些，是多么美麗的聲音啊！大自然就是這樣炫麗多彩。
聆聽大自然作文15
同學們，你們聽過大自然的聲音嗎？也許聽到過，但沒仔細聽。今天就讓我們一起走進優(yōu)美的自然之聲吧！
春天，是伴著驚雷，伴著絲絲細雨向我們走來的。春雷鼓一般的響；春雨，珍珠般的灑向大地，你聽：沙啦啦，沙啦啦……有的雨很調皮，重重的咂在樹葉上“啪”一聲無影無蹤。還有的雨落在小水洼中“撲通”一是聲便與水溶為一體了。
熱情如火的夏天來了，最動聽的.便是蟬的合奏，每當你中午小憩時，蟬就會為你彈奏催眠曲，“知了，知了”地叫著使你進入夢鄉(xiāng)，夏夜的田野也很不錯，已經(jīng)有青蛙為你“吹”響月光曲了，呱呱，呱呱……仿佛是對夏天的歌頌。
伴隨著掃落葉的秋風，秋也姍姍而來，這兒的聲音可更多哩：秋風的舞動聲，樹葉的“沙啦”聲；掃樹葉的“沙沙”聲，鳥雀的啼囀聲；若你的耳朵尖，你還可以聽到樹葉落地的摩擦聲，可以聽到……
“呼呼”——北風是冬天的號角，它吹得愈猛烈，則表示這個冬天愈冷。在這天寒地凍中，卻別有另一番音樂的“景致”：雪地上時不時傳出“啪啪”聲和笑鬧聲。這是誰呢？定睛一看，原來是幾個小孩在玩打雪仗呀！他們臉上洋溢著的全是冬天的美好。
傾聽自然之聲，你感受到的不只有美妙的音樂；熱愛自然之聲，你擁有的不只是心曠神怡。
你聽……
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