熟悉的人作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的熟悉的人作文，歡迎大家分享。

熟悉的人作文1

　　我熟悉的人長(zhǎng)著一雙明亮的`大眼睛，他聰明伶俐、活潑可愛(ài)。他語(yǔ)文不太好，數(shù)學(xué)卻名列前茅。他喜歡看的書(shū)是《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》，喜歡看的動(dòng)畫(huà)片是《寵物寶貝環(huán)游紀(jì)》喜歡的歌曲是《我和你》。他有時(shí)候會(huì)鬧出一些笑話：會(huì)把老師叫成媽媽?zhuān)�有時(shí)候，同學(xué)叫他：“喂！一起來(lái)玩游戲！”他會(huì)回答：我不叫‘喂’！”讓同學(xué)們哭笑不得。

　　他的成成績(jī)單拿回去給家長(zhǎng)看也會(huì)讓家長(zhǎng)哭笑不得，因?yàn)楹脦状味际且驗(yàn)?。1的失誤導(dǎo)致了0。5失分。

　　這個(gè)人就是我，他的小名叫“瑞得”他是廈門(mén)市金雞亭小學(xué)三年（4）班的一員。他喜歡和同學(xué)們玩有戲。歡迎你來(lái)和我玩！

熟悉的人作文2

　　李老師，我的班主任，剛剛見(jiàn)到她的時(shí)候，我以為她非常的兇，可是，她一說(shuō)話，我就覺(jué)得李老師是一位和藹可親的好老師。李老師玩起來(lái)的時(shí)候，也像我們一樣，開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)有一點(diǎn)兒壓力，可上起課來(lái)，有時(shí)候笑瞇瞇的，有時(shí)候板著個(gè)臉，嚴(yán)肅的.像一位軍人。

　　如果我們遇到了難題，李老師會(huì)和我們一起解決，一起動(dòng)腦經(jīng)，而且非常耐心的給我們講解，直到每個(gè)同學(xué)都明白。

　　記得有一次，快期末的時(shí)候，李老師也是那么認(rèn)真的打印著我們的寒假作業(yè)，完成著學(xué)校的任務(wù)，就覺(jué)得李老師越到期末就越認(rèn)真。

　　記得又有一次，李老師上一屆的學(xué)生來(lái)到我們的班級(jí)，上一屆的班長(zhǎng)與我們的班長(zhǎng)握了握手，便開(kāi)始了與我們互動(dòng)，一位哥哥給我們講起了笑話，把我們逗得都笑痛了肚子。這些學(xué)生能有這么好的成績(jī)，全靠李老師教得好！

　　老師，就像是辛勤的園丁，讓一棵一棵餓小樹(shù)苗長(zhǎng)大，讓一顆一顆的種子發(fā)芽，培育出一個(gè)又一個(gè)的人才，這就是好老師！

熟悉的人作文3

　　爸爸是我熟悉的人中之一，但爸爸顯得別具一格。爸爸55了，臉上的皺紋、身上的老人斑、都能體現(xiàn)出爸爸的老。大大的眼睛，“一望千里遠(yuǎn)！”但爸爸發(fā)起脾氣來(lái)，可兇了！爸爸無(wú)論多么忙，總會(huì)抽時(shí)間陪我，讓我感到很欣慰，爸爸常帶我旅游，就如那一次桃花林之旅......

　　爸爸那天明明還有很多事情，卻都推辭了，還陪我去桃花林，桃花林之旅是我影響最深刻的旅游。那天，我和爸爸媽媽去洋里大坪看桃花，到了桃園，眼前的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。桃花仿佛披上了層薄薄的輕紗，一棵棵猶如一位位美玉無(wú)瑕的少女。爸爸給我拍了照，我似乎還能感覺(jué)到爸爸心里還投入在工程中，心里有一絲甜甜的微笑。

　　爸爸可以評(píng)得上：“工作狂”。但也評(píng)得上：“天下第一好爸爸”。爸爸是我心中的'偶像、心中的榜樣。

熟悉的人作文4

　　爸爸是我最熟悉的人之一。他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)臉，頭發(fā)烏黑，中等個(gè)子，帶著一副近視眼鏡。

　　爸爸在林業(yè)局上班，從家到上班的地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，大概有3公里。他每天騎自行車(chē)上班，有時(shí)候也走著去，我覺(jué)得路很遠(yuǎn)，但從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)他說(shuō)過(guò)累。

　　他對(duì)我的教育很?chē)?yán)，要求我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。今年國(guó)慶節(jié)放假，有一天我做數(shù)學(xué)作業(yè)的'時(shí)候，不小心把342這個(gè)數(shù)字中的2寫(xiě)成了4，爸爸檢查出來(lái)后，對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)。有一次嗓子疼，我哭著不想吃飯，爸爸說(shuō)不吃可不行，多吃點(diǎn)青菜就會(huì)慢慢好。按照爸爸的

　　要求做，過(guò)了二三天嗓子果然就好了。爸爸一有時(shí)間就陪我玩，比如打球、下棋。打羽毛球時(shí)如果有風(fēng)，他總是讓我站在上風(fēng)那邊，因?yàn)轱L(fēng)是朝他那邊吹的，所以我輕輕一打，

　　就把球打過(guò)去了，他卻要使勁打才能打到我這邊來(lái)。

　　下棋時(shí)，他故意讓著我，讓我贏，希望我開(kāi)心。我想對(duì)爸爸說(shuō)：您太辛苦了，非常感謝您，我一定好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子。

熟悉的人作文5

　　在我的身邊，總有一個(gè)人與我形影不離，他整日的陪伴著我，和我一起上學(xué)、下學(xué)，一起玩耍，一起參加學(xué)校各種各樣的活動(dòng)，他就是我最好的朋友，也是我最熟悉的人×××。

　　他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，大大的耳朵像順風(fēng)耳一樣，每次在很遠(yuǎn)的地方喊他他都能聽(tīng)見(jiàn)。挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

　　他非常喜歡幫助別人。有一次，上體育課時(shí)，我們跑完步后，體育老師讓我們自由活動(dòng)，然后我們一起玩跳繩。我們找來(lái)了一些人，其他人甩繩，我和他跳。我一不留神，跳繩“砰”的一聲把我絆倒了，同學(xué)們都不來(lái)幫我，只是站在一旁看我的笑話。而只有他走過(guò)來(lái)把我扶起，還關(guān)心的問(wèn)我，“怎么樣了，疼嗎?”他讓我很感動(dòng)。

　　這就是我最熟悉的人，我最好的朋友×××。

熟悉的人作文6

　　我有一個(gè)要好的朋友，他的名字叫陳子墨。他身材很瘦，戴著一副蔚藍(lán)色的眼鏡，看起來(lái)斯文極了。眼鏡上面有一頭烏黑的毛寸，前額還有一點(diǎn)劉海。皮膚很黑，大家有的時(shí)候叫他外國(guó)人，非常好笑。

　　他非常喜歡足球，球技還特別好。一次足球比賽中，一個(gè)高空球飛過(guò)來(lái)，陳子墨迅速用腳把足球穩(wěn)穩(wěn)壓住，緊接著一個(gè)假動(dòng)作晃過(guò)對(duì)方一員后衛(wèi)，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，射門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)弧線劃過(guò)半空，他進(jìn)球啦！他射門(mén)的動(dòng)作可真帥！

　　我和他經(jīng)常在課間一起玩。我們倆追著跑，一不小心，陳子墨的左眼眶碰到了門(mén)柱上，他捂著左眼睛，等他松手，血已經(jīng)流下來(lái)了。我很擔(dān)心，但看他沒(méi)有哭，我覺(jué)得他特別堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在一道疤痕還存留在他的`左眼眶上，那一道疤痕隨時(shí)提醒著我，課間不能猛追亂跑。

　　這就是我最熟悉的好朋友。

熟悉的人作文7

　　我最熟悉的'人是媽媽?zhuān)�她�?duì)我很?chē)?yán)厲，我很喜歡她對(duì)我的嚴(yán)厲。

　　有一次，她給我檢查作業(yè)，我有一個(gè)字沒(méi)有帶鉤，媽媽檢查出來(lái)了，并把那張作業(yè)撕掉了，當(dāng)時(shí)我心里很難過(guò)，心想不就是錯(cuò)了一個(gè)字嗎？但我又想了想，覺(jué)得媽媽讓我重新寫(xiě)一遍，我就能記得更牢固了，于是我就非�？斓匕炎鳂I(yè)寫(xiě)完了，而且字寫(xiě)得比上次要好很多，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我的心里像開(kāi)了花一樣。

　　后來(lái)，老師再讓我們寫(xiě)作業(yè)，我把字寫(xiě)得方方正正，一個(gè)字都沒(méi)有錯(cuò)，媽媽回來(lái)檢查作業(yè)，說(shuō)我這次作業(yè)寫(xiě)得不錯(cuò)，而且還全對(duì)。

　　我非常喜歡這個(gè)媽媽?zhuān)�我要像她一樣認(rèn)真。

熟悉的人作文8

　　我的爸爸很愛(ài)看書(shū)，每天晚上都會(huì)坐在床上看書(shū)。每次爸爸看書(shū)都會(huì)入迷，一看就忘記了時(shí)間。

　　有一次，我跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“為什么你這么喜歡看書(shū)？”爸爸輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“看英語(yǔ)書(shū)可以學(xué)習(xí)到其他國(guó)家的文字語(yǔ)言和文化。我們看歷史書(shū)可以了解很多古老的事，看哲學(xué)書(shū)我們可以學(xué)到很多做人做事的道理�？傊�，看書(shū)能夠讓我們學(xué)到很多知識(shí)，增加我們的.見(jiàn)識(shí)�！�

　　爸爸是我的榜樣，我也要像爸爸一樣愛(ài)看書(shū)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

熟悉的人作文9

　　我最好的朋友盧怡，她的眼睛大大的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有一個(gè)大大的嘴巴。她常常笑嘻嘻的，好像天天都很開(kāi)心。下課了，我們常常一起玩，有一次，我，盧怡和周芷諾一起玩，突然有一個(gè)人飛快地跑過(guò)來(lái)，

　　我和盧怡馬上躲開(kāi)，可是周芷諾沒(méi)注意就摔倒了，盧怡馬上跑過(guò)去扶她，盧怡彎下腰幫周芷諾揉了揉，問(wèn)"周芷諾痛不痛？"周芷諾說(shuō)"很痛。"盧怡就說(shuō)："別怕，鄭醫(yī)生會(huì)幫助你的。"馬上把周芷諾扶到醫(yī)務(wù)室，還幫她整理衣服和頭發(fā)，真細(xì)心。這就是我們班的'盧怡，她是個(gè)性格開(kāi)朗又樂(lè)于助人的女孩。

熟悉的人作文10

　　我熟悉的人很多，但是我最熟悉的人是我親愛(ài)的爸爸。

　　我爸爸的個(gè)子高高的，理了一個(gè)利利索索的平頭，他的眼睛炯炯有神，顯得特別精神。他平時(shí)不愛(ài)說(shuō)笑，顯得非常嚴(yán)厲。

　　我爸爸非常喜歡、關(guān)心、疼愛(ài)我。每天上學(xué)一般都是爸爸送我，路上，爸爸常常給我講一些關(guān)于安全的小常識(shí)，比如說(shuō)：地震時(shí)該怎么辦，打雷時(shí)該怎么辦等等。他讓我知道了很多有用的.小常識(shí)。

　　爸爸的工作很忙，有時(shí)還要出差。記得有次，他去山東出差，他非常想念我，每天都要給我們打電話。他回來(lái)時(shí)，還專(zhuān)門(mén)給我挑選了禮物，這讓我好高興�。�

　　爸爸很喜歡運(yùn)動(dòng)。他經(jīng)常帶全家去打羽毛球、兵乓球，我的球技也越來(lái)越厲害。

　　這就是我最熟悉的人，我親愛(ài)的爸爸。我要好好的長(zhǎng)大，健康的成長(zhǎng)。

熟悉的人作文11

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我懷著興高采烈的心情跟著姨媽到集美鰲園游玩。

　　等了好久，好不容易等來(lái)了一輛公交車(chē)，我和姨媽爭(zhēng)先恐后地上了車(chē)。還好有兩個(gè)空位子，我們便各就各位。隨著車(chē)輛慢慢行駛，上來(lái)的`人洛澤不絕。漸漸地，車(chē)上的人多了起來(lái)，有的甚至要擁擠而站著。正當(dāng)我慶幸上來(lái)得早時(shí)，只見(jiàn)這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車(chē)上播音機(jī)立刻響起來(lái)了：請(qǐng)給老弱病殘等人讓座…“好不容易得來(lái)的位置，就這樣讓座，那我不得要站很久，那多累呀…”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，只見(jiàn)姨媽已起身，上前去攙扶著老奶奶過(guò)來(lái)坐在她的位置上。我的臉立刻象柿子一樣紅了，我想：姨媽用她的行動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的課！

　　從那以后，我學(xué)會(huì)了如何尊老愛(ài)幼，如何做一個(gè)文明懂事的孩子

熟悉的人作文12

　　說(shuō)起我最熟悉的人，那就非我的媽媽莫屬了。媽媽的個(gè)子不高不低，一雙炯炯有神的大眼睛上架著一幅眼鏡，臉上總是帶著微笑。媽媽每天接我送我上學(xué)，非常辛苦，有時(shí)我還做出惹媽媽生氣的事情，想起來(lái)真是不應(yīng)該。

　　有一次，我半夜三更時(shí)突然發(fā)燒了，媽媽急的“金豆子”都要掉下來(lái)了，像熱鍋上的螞蟻一樣在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽著急的對(duì)我說(shuō)：“妞，難受不難受？媽媽現(xiàn)在就帶你去醫(yī)院�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及回答，媽媽已經(jīng)把我背到背上沖出了家門(mén)，跑到了附近的醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)需要輸液，媽媽就在我身邊硬是守了一夜。第二天早上，我打了個(gè)哈欠，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)躺在椅子上睡著了，我真想趴到媽媽的`耳邊，悄悄地說(shuō)：“媽媽我愛(ài)您！”

　　媽媽的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)、溫暖的愛(ài)，我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

熟悉的人作文13

　　我最熟悉的人有很多，但莫過(guò)于我的奶奶。我奶奶已經(jīng)53歲了，很瘦很瘦。做事很粗心，所以她在我眼里很馬虎，但有一件事改變我對(duì)他的看法。記的5年級(jí)時(shí)，我與小伙伴在廣場(chǎng)玩耍。我們玩的起勁時(shí)突然狂風(fēng)大做，下起了傾盆大雨。我在屋檐想奶奶是個(gè)粗心大意的人他會(huì)不會(huì)忘了來(lái)接我。正在我焦急時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)手拿雨傘的人正向這邊走來(lái)。

　　走進(jìn)一看是奶奶，她的'衣服全是水頓時(shí)我的眼睛被淚水打濕······奶奶走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)都說(shuō)了今天有雨你就是不聽(tīng)······”回到家時(shí)我便問(wèn)：“奶奶，你看天氣預(yù)告是不是習(xí)慣”奶奶不經(jīng)意的回答：“我哪有那么多的時(shí)間，不過(guò)我的孫子回來(lái)我堅(jiān)持看，這樣才知道明天你要穿什么衣服”。原來(lái)奶奶是這么關(guān)心我，他真細(xì)心。

熟悉的人作文14

　　我的爸爸今年41歲了。爸爸常常對(duì)我說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你要珍惜時(shí)間呀！我每當(dāng)想做小動(dòng)作時(shí)，耳邊就會(huì)響起這句話，它幫我改正了許多錯(cuò)誤。爸爸總會(huì)對(duì)我的作用嚴(yán)格要求，而且，爸爸總會(huì)認(rèn)真檢查每一道題，一次，爸爸在我的作業(yè)本上找出了錯(cuò)誤，爸爸叫來(lái)我，說(shuō)：“這個(gè)‘真’字是2橫你怎么寫(xiě)錯(cuò)了�！薄安粚�(duì)！是三橫。”我不服氣地說(shuō)。我查字典，是我對(duì)了。爸爸看了謙虛的.點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是我的爸爸，我喜歡我的爸爸！

熟悉的人作文15

　　我最熟悉的人是秦老師，她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)常穿一條黑白相間的長(zhǎng)裙子，十分美麗，我特別喜歡她。

　　我最忘不了的就是秦老師對(duì)我的鼓勵(lì)。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我還是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的.小姑娘。記得一次，秦老師提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，只有我還在猶豫不決，我剛舉起了一點(diǎn)點(diǎn)兒手，正準(zhǔn)備放下時(shí)，秦老師就把我點(diǎn)了起來(lái)，我連忙站起來(lái)，心里七上八下，雙腿發(fā)軟，心里十分緊張，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)出了答案，我心想：老師肯定要批評(píng)我了！沒(méi)想到，秦老師和藹可親的說(shuō)：“回答得真棒，聲音再大一點(diǎn)兒就好了！”經(jīng)過(guò)這一件事，我越來(lái)越勇敢和自信了，現(xiàn)在還被秦老師選為早讀員了呢！

　　秦老師的鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我會(huì)努力讓自己越來(lái)越自信。

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