我感謝您作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我感謝您作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我感謝您作文1

　　六年的小學(xué)生活馬上就要過去了。這時(shí)您又在想著什么呢？我猜您應(yīng)該實(shí)在想下節(jié)課講一些什么內(nèi)容，怎樣提高我們的學(xué)習(xí)成績，讓我們考上一個(gè)好的中學(xué)。我們要對您說一聲謝謝，因?yàn)槟�就像一名辛勤的園丁，滋潤呵護(hù)著我們成長，在現(xiàn)實(shí)生活中對我們的幫助是偉大的、無私的。

　　感謝您，老師。您教給我們讀書、寫字等無窮無盡的知識，讓我們從一個(gè)什么都不知道的小孩子一步一步的培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)小學(xué)生。還教我們怎樣做人，長大了怎樣去接觸社會。您每天晚上為我們批改作業(yè)到很晚，您本可以不用這樣做的，但是您為了提高班級的學(xué)習(xí)成績，您不辭辛苦的這樣做，您那無私奉獻(xiàn)的精神讓我們班里的54名同學(xué)沒齒難忘。

　　當(dāng)我們在黑暗中遇到困難，您就會點(diǎn)燃蠟燭為我們照亮前方的'道路，指引我們走向光明。當(dāng)我們身處學(xué)生道路的迷宮時(shí)，您就像一張活生生的地圖，帶著我們走向終點(diǎn)。在平時(shí)，我們犯了錯(cuò)誤，受了您的批評，但是我們知道您這都是為了我們好，您每天一絲不茍的為我們講課，嗓子都啞了還堅(jiān)持著。每當(dāng)在考試的前幾天您都會說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話告訴了我們一個(gè)具有教育意義的道理，如果我們驕傲了，這次考試就不一定能考好，每當(dāng)我們考好了，老師的臉上就會露出甜甜的微笑，顯得那么和藹可親，如果我們考的不好您就會恨鐵不成鋼的批評我們。不管我們考的好還是不好，老師您都是耐心地給我們講解。

　　敬愛的老師，我們要以最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和最佳的學(xué)習(xí)成績?nèi)セ貓?bào)您，不辜負(fù)您對我們的期望。

我感謝您作文2

　　我的大耳朵呀，您總是默默無聞，可您的貢獻(xiàn)大得驚人，我怎能不愛您？

　　音樂課上，優(yōu)美的琴音在教室里回蕩著，我靜靜地享受著，陶醉著。“今天，我給你們彈一首曲子�！睆埨蠋熣f著，便彈了起來�！爸�道A和B不一樣在哪里？”同學(xué)們低頭沉思著，一籌莫展。張老師又彈了一遍，我認(rèn)真聽著，哦，終于聽出了其微妙的變化。我舉起手，說出了我的發(fā)現(xiàn)。張老師豎起大拇指夸我的小耳朵真靈敏。這表揚(yáng)，怎少得了您？我的'耳，謝謝您！

　　“3、15、97這三個(gè)數(shù)，究竟哪個(gè)是年齡，哪個(gè)是……”施老師講解著解題的思路，我認(rèn)真地聽著，深怕漏了一個(gè)小小的細(xì)節(jié)�！斑@種方法叫推理！”“你看，可以把xx當(dāng)成雞，xx看出兔，用雞兔同籠的方法，就可以算出……”哦，雞兔同籠……施老師的數(shù)學(xué)課上，總會教給我們一種種解題方法，我聽得可仔細(xì)了。希望杯考試，我還獲了獎(jiǎng)呢。這獎(jiǎng)，怎少得了您？我的耳，謝謝您！

　　“你看，你這篇習(xí)作，三年時(shí)間寫了300字，那你能不能縮短到十秒鐘時(shí)間，然后寫200字呢？寫什么？語言、動作……”陸老師在教我們?nèi)绾伟岩患�事描寫具體呢，原來，寫作文是這樣寫的。我專心聽著，一次又一次，一種又一種描寫方法學(xué)會了，我的作文終于不再那么干巴巴了。這進(jìn)步，怎少得了您？我的耳，謝謝您！

　　……

　　謝謝您，我的嘴，我的眼，我的耳！感謝有您，陪我成長，幫我克服困難，讓我享受成功！

我感謝您作文3

　　媽媽，我要感謝您……

　　記得那時(shí)，我五歲。那天，下著傾盆大雨，爸爸出去了，就我與媽媽在家。突然媽媽說要去買米，我便迅速地穿好鞋�！眿寢寢寢�！快一點(diǎn)��！“ ”瑩瑩，等一下媽媽，媽媽幫你擦一下鞋子！“（其實(shí)也沒有這么長時(shí)間啦，是我太心急，才會覺得時(shí)間長）。終于，我等不住了，邊走下樓邊說：”媽媽！我先下樓了！“

　　我們小區(qū)大門很沉重，關(guān)上去會有很大的聲音。常常把我嚇個(gè)半死。為此我有了個(gè)解決的方法（很不科學(xué)）：把門推開，然后跑出幾米遠(yuǎn)。那樣就聽不見了。可是……

　　這次，我也是用這個(gè)方法。但就在我開始起跑的時(shí)候，不知被什么東西給跘了一腳，我重重倒在地上。由于是左手著地，我左手就這樣骨折了。我疼的要命，哇哇大哭了起來。媽媽聽到了，忙跑下樓，來不及拿雨傘，背起我在雨中奔跑。走了一家又一家醫(yī)院，問了一位又一位醫(yī)生，他們都說：”要開刀！“媽媽不忍心。雨花中醫(yī)院、第一醫(yī)院……最后到了兒童醫(yī)院，媽媽才終于同意開刀。此時(shí)的'媽媽，已是疲憊不堪，但她還在幫我交錢、辦住院手續(xù)……因?yàn)槲以S多親戚都在老家，我的爸爸又很忙，所以都是媽媽在照顧我。出院那天，我發(fā)現(xiàn)媽媽消瘦了許多，臉上寫滿了憔悴。

　　為此，我的左臂上留下了一道傷疤，這道傷疤銘記了媽媽對我的愛。媽媽，謝謝您！

我感謝您作文4

　　小時(shí)候，每次外出，我稚嫩的手總是被媽媽的手牽著。媽媽總是走的太快太急，我總是得緊趕幾步在后面跟著。陽光下影子一長一短時(shí)而交匯，時(shí)而分離，媽媽從未松開我的小手，緊緊地抓著，掌心傳來陣陣的溫暖。

　　媽媽的手牽著我走過幾個(gè)春秋，我的影子也隨著時(shí)間的推移變得越來越長�，F(xiàn)如今，我長大了，影子甚至比媽媽的還要長。我如同所有和我這個(gè)年紀(jì)的孩子一樣，想掙脫媽媽緊緊地束縛，可是，媽媽依然牽著我的手。

　　送我去競賽的路上，我的心竟猶如這洶涌的人群起伏不定，煩躁，吵鬧涌上心頭。大腦中一片空白，想要思考什么，根本靜不下心來，我的'心浮氣躁，坐立不安的狀態(tài)很快被被媽媽察覺到了。在走進(jìn)考場前，媽媽什么也沒說，只是緊緊地握了下我的手。她的手帶著力度的溫暖緊緊包裹了我的心，如同一陣柔風(fēng)，吹去了我內(nèi)心中的緊張與煩躁。我同樣緊握了下媽媽的手以示回應(yīng)。當(dāng)我走進(jìn)考場時(shí)，我心中充滿了信心，手心中殘存著媽媽手心中的溫暖。

　　媽媽的手不僅牽著我走向成功，也牽著我走過低谷。初中的生活比小時(shí)候更加復(fù)雜，其中不只有歡笑與驚喜，其中同樣有淚水與嘆息。我并不是一個(gè)豁達(dá)的人，我能正視成功，卻不能坦然面對失敗，一次失敗常常能使我抑郁好幾天。媽媽此時(shí)總會用鼓勵(lì)的眼神使我鼓起勇氣，重新奮進(jìn)。當(dāng)我因資金的目標(biāo)太高而沒有達(dá)到因而懊惱時(shí)，媽媽總會牽起我的手，默默地安撫我的內(nèi)心。

　　媽媽的手，牽著我的手走過了清晨與午后，走過了花園與泥濘，走過了成功與失敗。

　　感謝媽媽，牽著我的手，在我驕傲?xí)r警示我，在我失落時(shí)鼓勵(lì)我，愿您能一直牽著我的手，走過以后的每個(gè)春秋。

我感謝您作文5

　　春風(fēng)送過，是您對我們心靈的撫摸；春雨灑過，是您對我們善良的教誨。歲月或許在您身上留下印記，但您卻把自己的青春與汗水，奉獻(xiàn)給了祖國的花朵。您的職業(yè)或許平凡，確實(shí)祖國的園丁，您就是我們敬愛的老師。

　　步入初中以來，學(xué)習(xí)壓力也變得很大。揮灑汗水，只為取得試卷上那個(gè)優(yōu)秀的成績。我們不希望歲月蹉跎，但那節(jié)課，您有事沒來，班里炸開了鍋。我經(jīng)受不住誘惑也和同學(xué)閑談打鬧起來�？烧l知，不知什么時(shí)候，您的身影映在后門的玻璃窗上，正監(jiān)視著班里的一舉一動。

　　“晨，你作為班里前十名的同學(xué)，怎能帶頭搗亂呢！”您鏗鏘有力的話語讓班里的氣氛瞬間冷到了冰點(diǎn)，您點(diǎn)著每一個(gè)搗亂同學(xué)的名字，我們不敢抬頭，不敢直視您那冰冷的目光。

　　“對不起，我錯(cuò)了。”我低聲道歉，心中像打了一個(gè)死結(jié)，慚愧不已。

　　“下次不允許這樣了�！甭犞�您嚴(yán)厲的話語，我更慚愧了。我不僅沒在自習(xí)時(shí)靜心學(xué)習(xí)，讓您失望了，還得到了您的原諒，我無地自容。

　　您的嚴(yán)厲，歷歷在目，您的諄諄教導(dǎo)，卻如天降甘霖。

　　我一直以自己學(xué)習(xí)成績較好而自豪。我也曾因此受到很多的白眼和鄙夷，我煩躁，心焦，暴躁。

　　我又同別人吵架了，一怒之下甚至掀翻了他的課桌，我因此又被請進(jìn)了辦公室。我憤怒，卻極力掩飾。您耐心的開導(dǎo)我，指出我的錯(cuò)誤，我嘴上應(yīng)諾，心中卻一百二十個(gè)不服氣。

　　放學(xué)后，我余氣未消，再一次惡語傷人，報(bào)復(fù)了那個(gè)同我吵架的.人。

　　夜晚，我路過辦公室門口，沒有人，您的辦公桌上，筆記本中端端正正的寫著：“晨今天與他人吵架了，但積極改正，態(tài)度很好，值得表揚(yáng)�！�

　　終于，我的眼睛濕潤了，為自己的所作所為慚愧。我在心中暗暗發(fā)誓：“老師，我一定不會辜負(fù)您的期望的�！�

我感謝您作文6

　　她在想，教師節(jié)來了，該送老師什么禮物好呢？想了許久，終于，她想到了在自家門前有許多可愛的野菊花。她想，這也許就是送給老師最好的禮物了。于是她馬上跑到自家門口。哇！這里的菊花真漂亮啊，還有許多種顏色呢！平時(shí)，王小藍(lán)都沒有注意這些小小的菊花，而今天看來，這野菊花在燦爛的陽光下多么美麗，可愛啊她迫不及待的摘了35朵菊花，因?yàn)槔蠋?5歲了，每一朵菊花都代表著老師的每一份艱辛。

　　摘完了35朵菊花后，王小藍(lán)馬上朝學(xué)校跑去。當(dāng)?shù)搅死蠋熮k公室窗前的時(shí)候，她停了下來，因?yàn)樗�看見了老師在那里仔�?xì)的批改著同學(xué)們的作業(yè)，在批改作業(yè)的時(shí)候，她看見老師的臉上還帶著睡意。王小藍(lán)看到這一現(xiàn)象，實(shí)在不想打擾老師。忽然，她看見老師那原本烏黑的頭發(fā)上出現(xiàn)了幾根銀發(fā)，王小藍(lán)多么想把老師的那幾根銀發(fā)拔下來啊，拔去老師的衰老！王小藍(lán)看到老師這么認(rèn)真，不想打擾老師，便退了出去。

　　王小藍(lán)突然想到了她學(xué)習(xí)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得她以前作文寫得很差，老師常常留她下了，幫她補(bǔ)課，教她怎么樣才能寫好作文。就這樣，她的作文寫得越來越好了，成績也提高了。王小藍(lán)想到老師對她的好，頓時(shí)眼淚流了下來，想到老師為這個(gè)班級付出的一切……她終于忍不住了，她想，一定要好好的`報(bào)答老師！于是，她拿著手中的菊花，再次向老師辦公室走去，而這個(gè)時(shí)候，老師卻已經(jīng)不見了。王小藍(lán)心想，老師肯定是去和同學(xué)一起掃地了。于是她把手中的35朵鮮花，插進(jìn)了老師辦公桌上的筆筒里。就在這個(gè)時(shí)候，老師突然走進(jìn)了辦公室，她看見王小藍(lán)同學(xué)把話插進(jìn)自己的筆筒時(shí)，一顆豆大的淚珠從她的臉上落了下來！老師看見這一幕，她非常激動。此時(shí)，王小藍(lán)只輕聲說了一句話：“老師，我要感謝你！”

我感謝您作文7

　　說到最想感謝的人，大家肯定會第一個(gè)想到自己的家人朋友，而我想謝的是一位陌生人，雖然我們只有一面之識，她卻讓我記憶無比深刻。

　　中午在外面吃，一會兒出門記得帶好錢啊，我上班去了。媽媽一遍又一遍叮囑我。知道了知道了我不耐煩地答應(yīng)道。說完，便又一頭栽倒在床上呼呼大睡起來。叮鈴鈴，叮鈴鈴電話響了起來，呀，7:00了，再不起床可該遲到了！想著，我慌忙穿衣服洗漱，背上書包，一把抓起錢就跑。等紅燈時(shí)，上一站車眼睜睜地從我眼前駛過，哎，等等我��！我氣喘吁吁地邊喊邊跑著過馬路，可還是晚了一步。

　　時(shí)間一分一秒地過著，眼看分針馬上就指向數(shù)字6了，下一站公交車緩慢地駛向站牌使我仿佛看到了一絲希望。我快步走上車，翻翻褲袋想拿出零錢，可掏出的只有幾張五元。一定是今早太著急把零錢給落下了，這可怎么辦啊？我喃喃道，著急得像熱鍋上的螞蟻。車門漸漸地關(guān)上了，司機(jī)師傅見我這樣，說：沒了就算了吧，下次注意。我當(dāng)然知道坐別人車不拿錢可不合適，我盡力想出新的辦法，豆大的汗珠從額頭流下來。我這有零錢，給你換開吧。一個(gè)聲音響起。我回頭望去，一位老奶奶正翻著她的繡花包，掏出幾枚還帶有熱度的硬幣，我接過來，忙說謝謝，謝謝。當(dāng)投進(jìn)箱里時(shí)，我內(nèi)心的.不安也仿佛投了進(jìn)去。

　　下了車，手心里一枚枚硬幣因?yàn)槲业娘w奔而響個(gè)不停，聽著那清脆的響聲，我想對你說：謝謝你！

我感謝您作文8

　　小鳥感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任由它飛翔；鮮花感謝綠葉，因?yàn)橛芯G葉的襯托它才如此艷麗；小草感謝太陽，因?yàn)樘�陽給了它生機(jī)。而我要感謝的是您——我的媽媽。

　　媽媽，感謝您鼓勵(lì)的愛。學(xué)校開展講故事比賽，膽小的我根本不敢嘗試，是您對我說：“孩子結(jié)果不重要，只要你有勇氣上臺，就是成功的第一步，重在參與。”望著您鼓勵(lì)的眼神，我頓時(shí)充滿了信心。然后是您和我一起編故事，一次又一次的`鼓勵(lì)我練習(xí)。當(dāng)我考試不理想，垂頭喪氣地回家，眼淚像斷了線的珠子掉下來。您并沒有怪我，反而鼓勵(lì)我：“一次失敗了，并不代表著你永遠(yuǎn)失敗，繼續(xù)努力吧，媽媽相信你！”媽媽是您的話，給我勇氣，讓我勇往直前。

　　媽媽，感謝您嚴(yán)肅的愛。那次我把小伙伴的玩具摔壞后，急匆匆地跑回家去。后來被您發(fā)現(xiàn)，您過來親切地問我：“是不是你摔壞的呀？”“不是我！不是我！”我強(qiáng)詞奪理地說。這時(shí)您變得嚴(yán)肅了，說：“孩子，一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)不承認(rèn)還撒謊�！蔽衣犃藨M愧地低下了頭。從那次后，我再也沒有撒謊，做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

　　媽媽，感謝您溫暖的愛。每天放學(xué)，我一出校門口看到的就是您在等我。就算是下著傾盆大雨，也是您在雨中等我。您把我遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕我被雨水打濕，可是雨水卻把您給淋濕了。當(dāng)我高燒不退時(shí)，您急得像熱鍋上的螞蟻，當(dāng)聽到要住院時(shí)，您神色焦慮不安。是您徹夜未眠地守在我身旁……

　　媽媽，感謝您給我太多太多的愛，因?yàn)橛心�，我很幸福，我會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我的期望。

我感謝您作文9

　　老師您好，感謝您在這一年中陪伴我們；感謝您我為們所做的一切；感謝您將您的知識傳授給我們；感謝有您，陪伴我們。讓我們有起勇氣做自己；讓我們懂得自我做主。花開花落，我一定會珍惜。

　　每當(dāng)我坐在寬敞中的教師中的板凳上，就會想起您站在講臺上為我們傳授知識；每當(dāng)站在草坪上，就會想起您和我們做游戲；每當(dāng)看到作業(yè)本上的錯(cuò)題，就會想起您對我們的教導(dǎo)。一次又一次的教導(dǎo)，您不知付出多少心血，我們卻不以為然。

　　老師您每一次上課總是那多地專心致志，而我們呢？卻在竊竊私語，老師：“對不起”；老師您每一次批作業(yè)總是廢寢忘食，而我們草草地寫過就算了，老師；“對不起”；老師您每一次諄諄教導(dǎo)，而我們卻不以為然，老師：“對不起”

　　老師您還記得嗎？“你犯的錯(cuò)，沒關(guān)系，‘知錯(cuò)能改善莫大焉’”。每當(dāng)我們做錯(cuò)事情的時(shí)候，您總是靜靜地看著我們，以前嚴(yán)肅的'面龐掛著和藹可親的笑容。從您這種眼神中有關(guān)愛、有期望、有激勵(lì)。給我們帶來勇氣；給我們帶來溫暖；給我們帶來無限的希望。

　　老師您無怨無悔、無私地為我們付出那么多的汗水和辛勞，您將是我們成長過程中重要的永遠(yuǎn)不會忘懷的一個(gè)篇章。我為是您的學(xué)生而感到驕傲，您會永遠(yuǎn)留在我的記憶中。您如辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著我們。

我感謝您作文10

敬愛的陳老師：

　　我想給您寫封信，讓您可以在工作疲憊的時(shí)候讀起它，覺得快樂、欣慰。

　　陳老師，謝謝您教會我許多知識，讓我在知識的海洋里盡情地遨游，每次得到一百分的我都會想起“軍功章上有我的一半，也有你的一半”這句話。為了我們班能取得好成績，您費(fèi)盡苦心，耐心細(xì)致地為我們講解每一道難題，連班級里學(xué)習(xí)最差的同學(xué)您也從未放棄。有一次，您感冒了，嗓子啞得很厲害，上課的`時(shí)候很艱難地發(fā)聲，還不時(shí)地摸著喉嚨，大口大口地喝水，卻不舍得請假，丟下我們不管。雖然有時(shí)您有些嚴(yán)厲，還有點(diǎn)兒嘮叨，但我們懂得您都是為了同學(xué)們好。學(xué)校里的比賽，我們班總能大獲全勝，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)最團(tuán)結(jié)、最認(rèn)真，您的教育功不可沒哦！

　　生活上，您也特別關(guān)心我們，有時(shí)我們班同學(xué)臉色不太好，或者剛上完體育課使勁喝水、脫衣服，您就像家庭醫(yī)生似的叮囑我們該如何愛惜自己的身體。在您看來，作為我們的老師，做這些事是很平常的，可在我們的心里，這些愛的種子已經(jīng)在悄悄生根、發(fā)芽。

　　您像春天的微風(fēng)，吹開愛的花蕾；您像夏天的一杯清茶，滋潤我們的心田；您像秋天的楓葉，帶來生機(jī)一片；您像冬天的暖手寶，送給我們溫暖。

　　我想說：感謝您，我的好老師！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：車知鑫

　　xxxx年3月27日

我感謝您作文11

　　走過幽靜的小徑，踏過悠長的小巷，越過呼嘯的歲月。是你，賜予我信念，給予我關(guān)愛，教會我成長。感謝你，還牽著我的手。

　　你啊，我親愛的朋友。陪我走過那幽靜的小徑，暮色四合，你牽著我的手摸索前進(jìn)。在我考試失利，心情不佳時(shí)，你走到我面前，若無其事：“嘿，怕什么？我考的更差呢！下一次我們一定能考上去。”我分明看見你眼中盈盈淚光。我后來才知道，勸慰一個(gè)人的最有效方式即告訴她自己更糟糕的境遇。感謝你，我從你眼里看到的.無言的支持，賜予我堅(jiān)定的信念。所以，朋友，下一次請讓我牽著你的手一起前進(jìn)。

　　感謝你牽著我的手，賜予我信念。

　　你啊，我敬愛的父母。陪著我踏過那悠長的小巷，路燈暖黃，你牽住我的手不畏風(fēng)雨。操勞忙碌的你仍未回家，而我的電話如一道權(quán)威軍令十萬火急地下達(dá)，你火急火燎的趕回家。肩上挎著包，手里提著水果和一箱牛奶，又遞過來一疊資料，嘴里還問著：“今天在學(xué)校吃得好嗎？老師講的課聽懂了沒？沒遲到吧？”其實(shí)，無非是那幾個(gè)問題，卻帶給我莫大的溫暖。感謝你，給予我關(guān)愛。所以，父母，下一次請讓我牽著你的手不懼風(fēng)雨。

　　感謝你牽住我的手，給予我關(guān)愛。

　　你啊，我漫漫的歲月。陪我越過呼嘯的山莊，柳林風(fēng)聲，你牽住我的手領(lǐng)悟生活，靜候成長。六歲那年，在一次次摔倒中，我學(xué)會了輪滑；十歲那年，在親人逝去的火光中，我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)；初中三年，一次又一次挫折的痛苦和成功的喜悅使我明白磨練能使人更快地成長。十五年啊，你用十五年的光陰陪我走過，磕磕絆絆，頑強(qiáng)成長。

　　感謝你牽住我的手，教會我堅(jiān)強(qiáng)。

　　攜著親愛的朋友，牽著敬愛的父母，度過漫漫的歲月。信念、關(guān)愛、堅(jiān)強(qiáng)。這些都是你們教會我的事，感謝你們牽著我的手陪我成長。

我感謝您作文12

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”很小的時(shí)候，我就會唱這首歌，但并沒真正理解歌詞的含義，隨著我慢慢長大，逐漸開始明白。

　　媽媽，我從小身體不強(qiáng)壯，有點(diǎn)兒不舒服，您都是那樣的牽腸掛肚，像個(gè)護(hù)士一樣照顧著我，為了讓我的身體盡快地強(qiáng)壯起來，您總會把有營養(yǎng)的食品留給我吃。

　　媽媽，您為了把我培養(yǎng)成對社會有貢獻(xiàn)的'人，從小就給我講禮儀、道德、勤學(xué)向上的故事。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您不厭其煩地給我講解，直到我明白為止。當(dāng)我為取得的一點(diǎn)成績而沾沾自喜時(shí)，您就及時(shí)告誡我，驕傲的孔雀永遠(yuǎn)飛不高；當(dāng)我因成績下降而消沉?xí)r，您總是默默地幫助我，鼓勵(lì)我要經(jīng)受得起挫折，不要被困難打垮。

　　媽媽，你不但關(guān)心我的健康和學(xué)習(xí)，更注重培養(yǎng)我的道德修養(yǎng)。從小引導(dǎo)我看《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、《愛國守法》等故事和名言警句，教我要感恩尊師、誠信友愛，做一個(gè)誠實(shí)善良的人，并牢記：“以恕己之心恕人，則全交。以責(zé)人之心責(zé)已，則寡過。你怎樣對待別人，別人就會怎樣對你�！�

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。媽媽，您為我付出的太多太多，一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨，您為我的成長嘔心瀝血，您對我的愛是無法用語言來表達(dá)的，我一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，長大后用所學(xué)的知識更好地服務(wù)于社會，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！

我感謝您作文13

　　老師，在成長路上，是您牽著我的手，讓我從稚嫩走向了成熟，有您的教導(dǎo)與陪伴，真好。

　　我剛上一年級，您牽著我的小手跨進(jìn)了教室，我從幼兒園的孩童變成了一年級的小學(xué)生。因?yàn)槭撬搅�學(xué)校，所以要住宿，記得在剛開學(xué)時(shí)，想要回家，要么生病要么是家里有事，才能回家。我十分想回家，只能裝病，我裝作肚子疼，疼得不得了，老師您牽著我的手將我送到了醫(yī)務(wù)室，在路上，老師您一邊安慰我一邊緊緊握著我的手，生怕我不小心被車撞了。到醫(yī)務(wù)室，盡管醫(yī)生說沒事，您還是那樣著急，想送我回家。老師，在成長的路上，有您陪伴，真好。

　　漸漸地，我長大了，變成了五年級的學(xué)生，您還是那樣牽著我的手，保護(hù)我。在去看電影的.路上，要經(jīng)過一條馬路，您牽著我的手領(lǐng)著我們班的隊(duì)伍過馬路。來往的車輛看見您的手勢，都暫停了，您用自己的身體保護(hù)著我們，防止發(fā)生意外。老師，在成長路上，有您保護(hù)，真好。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們上六年級了，馬上就要升初中，但是，在您心底我還是小孩子，需要被照顧。每次晚上回宿舍，您都在后面看著，陪著我們回宿舍，雖然您的家和我們的宿舍不順路，但是您寧愿繞遠(yuǎn)，也要將我們安全送回宿舍。老師，在成長路上，有您的呵護(hù)，真好。

　　我最親愛的老師，您牽著我的手陪我走過了小學(xué)階段，教會了我們豐富的知識，讓我們明白人生的真諦，我們遠(yuǎn)走高飛，而您原路返回，老師，在小學(xué)六年，感謝您的教導(dǎo)和陪伴，有您，真好。

我感謝您作文14

　　在這一刻，手放了，淚落了。

　　放手真的是一種無奈的選擇，痛切心扉。

　　當(dāng)曾經(jīng)珍愛如生命的人即將成為陌生時(shí)，才恍然大悟：原來曾經(jīng)以為的天長地久，其實(shí)不過是萍水相逢。

　　曾經(jīng)以為可以這樣牽著手一直走下去，可是放手后才明白我們只是兩條平行線，當(dāng)一切都煙消云散，平行線的依舊平行，即使相隔不遠(yuǎn)，也已是人各天涯，永遠(yuǎn)不會再相交。

　　勇敢的代價(jià)是自己先放下，承認(rèn)自己的失敗，接受這種無奈。

　　也只能嘆口氣，祝福你今后能夠更加幸�？鞓�，從此，心里難以再起波瀾。

　　我卷縮在角落，等待著傷口的平復(fù)，體會那種敢愛敢恨敢失去的灑脫。

　　雖然我們不可能做到真的敢失去……

　　幸福的感覺也許只能剎那，剎那過后，是長時(shí)間的一個(gè)人的精彩。

　　放手過后，仿佛感覺我的'天空真的失去了顏色，天空永遠(yuǎn)都是黑的。

　　而云永遠(yuǎn)都是灰的。

　　心碎后，是漫無止境的寂寞，真的寂寞嗎?或許吧!縱然心里有說不出的酸楚，但我也不會落淚。

　　當(dāng)我能夠用釋然的心態(tài)去回憶我和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我才可以體會到放手后的美麗。

　　也許很快……

　　也許。

　　永遠(yuǎn)不可以。

　　上帝讓我在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到你，我。

　　哭了。

　　一次次地說這次真的放下了。

　　不值得自己還能這樣騙自己多久。

　　愛一個(gè)人，真的很苦，也很累，也許我真的該休息了!

　　緩一緩，或許明天還會是陽光，我冷笑著，還有可能嗎?

我感謝您作文15

　　媽媽，感謝您！這些年來，您一直含辛茹苦地照顧我！無論我做錯(cuò)了什么，您都會諒解我，并給我講其中的道理。在我心里受傷時(shí)，您總是安慰我；在我想做什么事時(shí)，您總是在背后默默地支持我！

　　記得我十歲那年的有一天，我無意間看到您的一雙手，我的心好痛！您的手好瘦呀！一根根血管都能看得清，而且手上的皮膚很皺，有的手指尖上還有裂開的好深的口子！您知道嗎？從那時(shí)起，每每看到您洗菜或者洗衣服時(shí)，女兒的心就會很痛！我好心疼你呀！為此，我常常跑到自己的小屋里偷偷抹眼淚！

　　媽媽，女兒真的很想幫您多做一些力所能及的`事！可是，您總說我還小，什么也不讓我動手！最多有時(shí)候您拗不過我，就只讓我偶爾掃掃地，或者倒一倒垃圾，別的什么都不讓我做！您知道嗎？女兒的心里真的好難過！

　　媽媽，你最怕女兒受傷害！記得上小學(xué)時(shí)，有一次我的手上扎了一根刺，我回到家就哇哇大哭。您趕忙問我怎么了，我說：“我和小朋友一起去摘酸棗，不小心手上扎了一根刺！”您一臉的心疼，急忙去拿出一根細(xì)針，要把我手上的刺挑出來。我害怕疼，哭鬧了半天！您一邊安慰我，一邊小心翼翼地在我手上挑刺，嘴里還不時(shí)地說著：“沒事兒！這點(diǎn)痛不算什么！我的女兒很堅(jiān)強(qiáng)的！不怕疼！”我聽著您的話，心里好溫暖，真的就好像手不疼了！過后，我真的很開心！因?yàn)槲抑�道您真的很關(guān)心我、在乎我！

　　媽媽，您總是那么溫柔可親！我受傷時(shí)，您用溫暖的話語撫慰我的心靈；我經(jīng)歷挫折時(shí)，您用激勵(lì)的話語感染我；我開心時(shí)，您用甜甜的微笑守護(hù)我！媽媽，我愛您！您在女兒心中最偉大！媽媽，我感謝您！您的微笑讓女兒有更大的勇氣去面對生活！媽媽，女兒會用一生的努力去報(bào)答您！

【我感謝您作文】相關(guān)文章：

媽媽我感謝您作文02-14

感謝您，我的媽媽作文11-12

媽媽我感謝您作文02-14

感謝您我的媽媽作文11-15

媽媽，我感謝您11-19

感謝您，我的媽媽12-14

我的母親感謝您散文10-06

感謝您，我的老師作文02-13

感謝您我的老師作文02-15