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護(hù)蛋活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-02-15 19:02:53 作文網(wǎng) 我要投稿

護(hù)蛋活動(dòng)作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的護(hù)蛋活動(dòng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

護(hù)蛋活動(dòng)作文

護(hù)蛋活動(dòng)作文1

  周二中午,學(xué)校廣播里宣布了一個(gè)“超級(jí)”任務(wù):護(hù)蛋。要求每位同學(xué)在以后的三天內(nèi)保護(hù)好一只生雞蛋,盡量不要碰碎。當(dāng)天晚上,我便取出一只生雞蛋,把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,保鮮袋、紙巾,甚至用上了小茶杯。

  第二天,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)同學(xué)們的雞蛋也都“全副武裝”,被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),乍一看,都認(rèn)不出是雞蛋了!于是,老師下達(dá)了新的要求:明天開(kāi)始,必須脫掉雞蛋厚厚的“棉襖”,只能穿“外套”,還必須隨身放在口袋里;氐郊液,我把雞蛋拿出來(lái),放進(jìn)保鮮袋里,再放入事先做好的布袋中,這下真是萬(wàn)事俱備,只差小心了!

  總算平安地度過(guò)了星期四,到護(hù)蛋行動(dòng)的最后一天了。這時(shí),有的同學(xué)的雞蛋放在書(shū)包里,被書(shū)本壓碎了;有的同學(xué)上學(xué)時(shí)在公交車(chē)上擠碎了;還有的同學(xué)一不留神,掉在地上,摔碎了……雖然我吸取了這些同學(xué)失敗的教訓(xùn),十分小心的.保護(hù)著,但還是在體育課脫衣服時(shí)不小心碰碎了。唉!真可惜!護(hù)蛋行動(dòng)失敗了!

  雖然我在這次護(hù)蛋行動(dòng)中失敗,但通過(guò)這次行動(dòng),我體會(huì)到了父母養(yǎng)育我的不容易。在生活中,我就像一只小小的雞蛋,我們只不過(guò)保護(hù)了雞蛋三天,而父母則保護(hù)了我十年的時(shí)間,那是多么的不容易呀!我一定要以最好的方式報(bào)答我的父母!

護(hù)蛋活動(dòng)作文2

  上周末語(yǔ)文作業(yè)布置了一個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”的游戲,要求在生雞蛋殼上作畫(huà),并無(wú)論到哪時(shí)刻和自己呆在一起,直到周日晚7時(shí)蛋不破才算完美地完成任務(wù)。

  我們班全體同學(xué)頓時(shí)都活躍起來(lái),巧動(dòng)心思,在一個(gè)個(gè)小小蛋殼上畫(huà)出自己美麗的心情,并都給雞蛋安了別致的“小屋”。我也激動(dòng)地和爸爸媽媽探討起具體行動(dòng)方案,看得出他們也興奮起來(lái)了,他們還興致勃勃地幫我設(shè)計(jì)造型,拍照留念。我一開(kāi)始認(rèn)為:護(hù)蛋么,這太容易了。后來(lái)爸爸給我看了其他同學(xué)發(fā)在QQ上護(hù)蛋過(guò)程中的種種遭遇和艱辛,還提醒我:小事中想必有大道理。

  當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)“精美”的雞蛋摔破在地感到遺憾,更為有的臨近終點(diǎn)才破裂而惋惜,我想:我的雞蛋那么漂亮,可千萬(wàn)別摔壞了。正是懷著這樣的.心情,我到哪都帶著它,牽掛它,小心翼翼地保護(hù)它,最終我成功了。

  我認(rèn)為這次護(hù)蛋行動(dòng)老師也許是希望我們專(zhuān)心做好每件事,不要分心,否則會(huì)前功盡棄。不管怎樣,這是個(gè)愉快而令我難忘的周末,是個(gè)自我挑戰(zhàn)的周末。

護(hù)蛋活動(dòng)作文3

  今天是一個(gè)特別的日子,我們要舉行一個(gè)特別的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)就是“一日護(hù)蛋活動(dòng)”,這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)就很特別,之所以要舉行這個(gè)活動(dòng)那也是有一定含義的。

  清晨,我小心翼翼地把它放入我的口袋里,它成了我身上的寶貝我就是它的主人了,所以我有責(zé)任保護(hù)好它,不能讓他受到一絲一毫的損傷。我的臉上洋溢著自信,走在上學(xué)生的路上,我時(shí)不時(shí)的把手伸進(jìn)口袋里摸一摸我的這個(gè)寶貝,生怕它破碎,走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在謹(jǐn)慎的護(hù)著自己的雞蛋,我也更加謹(jǐn)慎了。

  叮鈴鈴————下課了,同學(xué)們都在互相議論著自己的雞蛋,我也不例外,可是這時(shí)突然一個(gè)同學(xué)不小心的碰了我一下,于是我神情緊張,心一下提到到了嗓子眼兒,我趕快把我的寶貝仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍,還好沒(méi)有什么大礙,這時(shí)我才松了一口氣,我也知道那位同學(xué)不是故意的所以也沒(méi)有追究。經(jīng)過(guò)了這一次我每節(jié)下課都會(huì)格外小心,就這樣到了下午我的寶貝沒(méi)有再受到傷害,我的心里有一種說(shuō)不出的歡喜。

  這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)母親在懷我們的'期間是多么的不容易呀!他們懷胎十月,那就是280天,280天那!每一分一秒我們的母親都要保護(hù)我們,但是今天我們保護(hù)的僅僅是一顆雞蛋而只有幾個(gè)小時(shí)和280天相比叫它是短暫的,所以母親從懷胎十個(gè)月把我們帶到這個(gè)世界上又把我們養(yǎng)大是一件很辛苦的事情,可想,我們的母親是多么偉大呀!多么無(wú)私呀!所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要孝敬父母,關(guān)愛(ài)父母,感恩父母。

護(hù)蛋活動(dòng)作文4

  星期四的下午,老師布置了一道作文題目叫:“護(hù)蛋活動(dòng)”,剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)題目,心里想,這個(gè)題目挺有意思的,但腦子里卻一場(chǎng)空。

  帶著這個(gè)題目,星期五的早上,我像媽媽要了一個(gè)雞蛋,媽媽說(shuō):“要雞蛋干嘛呀!”我說(shuō):“楊老師要帶的,這是老師布置的,”這時(shí),媽媽說(shuō):哦!雞蛋很小,你要怎么帶到學(xué)校呀!一個(gè)不小心會(huì)打碎的',我說(shuō):“我有辦法,這時(shí)我打開(kāi)抽屜,從抽屜里取了一個(gè)保鮮袋,將雞蛋小心翼翼的裝了進(jìn)去,拎在手里,帶去了學(xué)校里。

  來(lái)到學(xué)校,全班同學(xué)都拿出了自己的雞蛋,有的放在盆里,有的放在書(shū)包里,還有的放在口袋里。

  下課了,有的同學(xué)不小心把雞蛋摔碎了,我看了想:呀!這個(gè)蛋可真慘!于是我把蛋放在桌子里,用書(shū)做了一個(gè)小窩把雞蛋放在里面,這是它的家。

  中午時(shí),好些同學(xué)的蛋,已經(jīng)碎了,而我的蛋卻沒(méi)碎。護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束了,我的蛋沒(méi)碎。老師問(wèn)我:“怎么保護(hù)蛋的,是它的窩牢固。”

  你就因?yàn)楦C做的好,所以你成了第一名。

護(hù)蛋活動(dòng)作文5

  回首往事,有太多太多的人和事經(jīng)過(guò),但是,在腦海中最深處的事都讓我懂得了人生的啟示,就像這個(gè)活動(dòng)一樣......

  今天,我們班開(kāi)展了一日護(hù)蛋活動(dòng)。同學(xué)們各自從家中帶著干凈的雞蛋來(lái)到學(xué)校。老師說(shuō)明了活動(dòng)要求,并宣布活動(dòng)開(kāi)始。既然是護(hù)蛋我從家中拿了兩個(gè)保鮮袋先是層層圍住在世拿出一個(gè)嶄新的塑料袋保護(hù)著。同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)非常好奇,他家議論紛紛。有的人問(wèn)保護(hù)雞蛋干什么;有的人問(wèn)為什么要護(hù)蛋;還有得問(wèn)為什么要隨身保護(hù)。同學(xué)們七嘴巴舌的議論得熱火朝天,而我卻饒有興趣得小心翼翼的保護(hù)著我的雞蛋......

  第一節(jié)課過(guò)去了,大家都跟往常判若兩人,都靜悄悄地細(xì)心的呵護(hù)著自己的雞蛋。這種氛圍一直持續(xù)到上午放學(xué)。在上車(chē)時(shí),低年級(jí)的學(xué)生拼命地往車(chē)上擠,而我們班的同學(xué)卻因?yàn)樽o(hù)蛋而自覺(jué)地排起了對(duì)......終于,下午放學(xué)前,老師公布護(hù)蛋成功名單里有我,我不禁長(zhǎng)舒一氣,心里的這塊石頭可總算是塵埃落地了。

  通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了父母對(duì)我的愛(ài),體會(huì)到了母親生我時(shí)的'信念,母親十月懷胎的含辛茹苦讓我體會(huì)到了母愛(ài)的無(wú)私。我們能體會(huì)父母的愛(ài),俗話說(shuō):父母的愛(ài)如十五的圓月。但我們對(duì)父母的愛(ài)遠(yuǎn)不及他們對(duì)我們的愛(ài)所以,我們要讓父母對(duì)我們的有價(jià)值,把它轉(zhuǎn)化成我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,認(rèn)真的學(xué)習(xí),讓他們?yōu)槲覀凃湴粒?/p>

護(hù)蛋活動(dòng)作文6

  今年四月,是我們學(xué)校的關(guān)愛(ài)生命月。因此這三天,我們學(xué)校開(kāi)展了一次護(hù)蛋活動(dòng)。讓我真真切切的體會(huì)到了生命的意義。

  第一天,我把我的生雞蛋放在一個(gè)保鮮袋里,又裝在一個(gè)扭蛋里,一直放在桌肚中,成功地完成了第一天的護(hù)蛋任務(wù)。第二天,老師要求增加難度,不能用任何東西保護(hù)蛋了,只能把蛋放在保鮮袋里,而且除了上體育課、做操,都要帶上蛋,我開(kāi)始警惕起來(lái),從剛到校起我就一直把蛋放在書(shū)包里,而且時(shí)不時(shí)拿出看看蛋是否破了,有了我這個(gè)細(xì)心的保鏢,我的`小雞蛋又配合我完成了第二天的任務(wù)。第三天——也就是護(hù)蛋任務(wù)的最后一天,我想:前兩天我都很成功地保護(hù)好了蛋,今天肯定也沒(méi)問(wèn)題,于是我開(kāi)始松懈下來(lái),不再那么警惕了,到了倒數(shù)第二節(jié)課下課,我的蛋還是沒(méi)有碎,于是我下課的時(shí)候就把蛋拿在手里拋來(lái)拋去,拋上去時(shí),一不小心沒(méi)接穩(wěn),啪,蛋掉到桌上,碎了,我很傷心,因?yàn)樵谧詈笠惶,我因(yàn)闆](méi)注意,所以失敗了。

  這次任務(wù)失敗,我很難過(guò),但我也從這次失敗中明白一個(gè)道理:在這三天里,我們不過(guò)是保護(hù)一個(gè)雞蛋,讓它不碎而已,而我們的爸爸媽媽從我們誕生以來(lái),每天都無(wú)微不至的呵護(hù)我們,不僅僅要保證我們的安全,還要供我們吃,供我們穿,供我們用,是多不容易啊。媽媽生我們出來(lái),是想讓我們?cè)谏鐣?huì)上好好發(fā)展,有些人卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事,承受不住壓力而想自殺,我們的生命是來(lái)之不易的,應(yīng)該好好珍惜生命,不輕易放棄生命,因?yàn)槿怂啦荒軓?fù)生。

護(hù)蛋活動(dòng)作文7

  3月7日是婦女節(jié)的前一天,這一天,我們學(xué)校開(kāi)展了“護(hù)蛋行動(dòng)”,讓我們體會(huì)到媽媽在懷我們時(shí)的'辛苦。

  在護(hù)蛋的前天晚上,我拿了一個(gè)雞蛋,用水彩筆給這個(gè)雞蛋畫(huà)成了一可愛(ài)的小姑娘。畫(huà)完以后,我包了七八層餐巾紙,然后放進(jìn)了一個(gè)棉手套里。心想:這下蛋應(yīng)該不太容易碎了吧。

  早上,我小心翼翼地將雞蛋放進(jìn)口袋,生怕雞蛋給弄碎了。在體育課,晨跑和做籃球操時(shí),我總是提心吊膽的:體育課,籃球擔(dān)心雞蛋會(huì)被籃球砸碎,晨跑時(shí)擔(dān)心雞蛋會(huì)滑下來(lái)摔碎,在其它課上,我總是不自覺(jué)地將手伸進(jìn)口袋里摸一摸。下午我去學(xué)沙雕,更是讓我飽受一驚。我原本以為已經(jīng)上了好多節(jié)課了,蛋都沒(méi)有碎掉,這節(jié)課也應(yīng)該不會(huì)碎。正當(dāng)我興致勃勃地在做沙雕,一個(gè)同學(xué)拿鐵制摸具轉(zhuǎn)身時(shí),“砰”的一聲碰到了我口袋。頓時(shí),我的腦子一片空白,只感覺(jué)我的小心臟“撲通!”地跳得很快很快。我把手伸進(jìn)去摸了摸,然后長(zhǎng)嘆了一口氣,想:哎呀,嚇?biāo)牢伊!幸好雞蛋沒(méi)碎,否則就是前功盡棄了呀!這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)吶。

  今天才大半天的護(hù)蛋,我就快累的不行了,可是媽媽十月懷胎,不知道要比我累幾千倍幾萬(wàn)倍,媽媽您太辛苦了!

護(hù)蛋活動(dòng)作文8

  20xx年是雞年,到三月份,我們?nèi)嘣谑Y麗艷老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了一次護(hù)蛋行動(dòng),讓我們知道媽媽十月懷胎有多么辛苦。

  一大早,我和媽媽準(zhǔn)備好了雞蛋,并且想了一個(gè)辦法,在雞蛋外面放上大米,防止雞蛋破,還準(zhǔn)備了一個(gè)小袋子,萬(wàn)一雞蛋破了,就不會(huì)弄臟衣服。

  到了學(xué)校,我撫摸著自己的雞蛋寶寶,剛剛坐下,我就想現(xiàn)在桌子這么低,會(huì)壓到蛋寶寶的,我就把衣服往上拉,這樣就不會(huì)壓到蛋寶寶了。下了課,我發(fā)現(xiàn)我的好朋友葉舟也在袋子里裝了大米,我想:如果蛋破了,會(huì)不會(huì)變成蛋炒飯呢?我把這個(gè)想法告訴了大家,同學(xué)們都樂(lè)得哈哈大笑。

  在大課間滾鐵環(huán)的時(shí)候,我小心翼翼的護(hù)著我的蛋寶寶,生怕它從我的.口袋里滾出來(lái)。輪到管梓涵滾鐵環(huán)了,只見(jiàn)他滾著滾著,突然一不小心摔了一跤,只見(jiàn)“咔嚓”一聲,他的雞蛋摔破了,聽(tīng)著他那嘆氣聲我就知道他是多么的傷心了。

  放學(xué)回到家之后,我興奮的對(duì)媽媽說(shuō):“我的蛋寶寶還好好的哦!”媽媽對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“你真棒!”

  在做作業(yè)的時(shí)候,我邊寫(xiě)字邊用手撫摸著我的蛋寶寶,結(jié)果,一不小心用力過(guò)猛,只聽(tīng)“撲”的一下,蛋寶寶裂了一條縫,我感覺(jué)我的心都要碎了。

  明天我一定要好好的保護(hù)我的蛋寶寶,不會(huì)再讓它受傷了。

護(hù)蛋活動(dòng)作文9

  今天,老師給我們布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)——護(hù)蛋。

  為了順利地安成任務(wù),我一大清早就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我挑了一個(gè)圓圓的小雞蛋,在上面畫(huà)上了笑臉,取名叫“安全”,因?yàn)槲蚁胱屛业牡巴旰脽o(wú)損,不要支離破碎,變成黃太陽(yáng)。接著我把“安全”小心翼翼地放進(jìn)塑料袋,然后再把它放進(jìn)盒子里。我想:有了塑料袋和盒子的保護(hù),肯定不會(huì)碎掉了吧。

  到了學(xué)校,為了讓“安全”安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)上一天,于是我就幫它找藏身之處。我看看臺(tái)板里,想:不能放這兒,萬(wàn)一被小朋友發(fā)現(xiàn)了,把我的'雞蛋弄碎,那可就糟了。我再看看美術(shù)袋里,想:不能放這兒,這里東西太多了,萬(wàn)一美術(shù)用具不歡迎“安全”,把它給擠出來(lái)了,那可怎么辦啊!我左看看,右看看,最后總算找到了一個(gè)合適的藏身之處——放水杯的袋子。它既不容易被發(fā)現(xiàn),而且大小也正好合適,所以我選擇了它。

  由于我的小心,“安全”一直完好無(wú)損,直到體育課下課,災(zāi)難發(fā)生了。我把雞蛋拿出來(lái)看,可是,我一不小心,“安全”脫離了臨時(shí)別墅,掉到了桌子上,裂開(kāi)了一條縫,蛋黃從縫隙里流了出來(lái),我看呆了,心想:要是我能小心一點(diǎn)就好了,我的護(hù)蛋任務(wù)就能完滿(mǎn)結(jié)束了!要是能再給我一次機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)把它保護(hù)好的!

  我本以為能保護(hù)好“安全”的,但最終“安全”還是中途夭折了。這時(shí),我又想起了自己的爸爸媽媽。是他們精心的呵護(hù)才能讓我們健康成長(zhǎng)的。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!

護(hù)蛋活動(dòng)作文10

  一次上課,老師說(shuō):“明天拿一個(gè)生雞蛋到學(xué)校做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我聽(tīng)了十分興奮。

  我回家拿了一個(gè)生雞蛋,小心翼翼地把它放到我的書(shū)包里。這時(shí)奶奶看見(jiàn)了說(shuō):“孩子這樣不行,你得用紙包住雞蛋,多包幾層!衣(tīng)了奶奶的話,用紙小心的包了起來(lái),一次又一次的包。奶奶說(shuō):“可以了,紙包的雞蛋在運(yùn)動(dòng)中能產(chǎn)生彈力這樣小心點(diǎn)就不能碎了!蔽衣匕阉诺綍(shū)包里。

  早晨我小心翼翼的把書(shū)包放在肩上,我走的每一步都是很小心翼翼的.,在車(chē)上,我把書(shū)包放在腿上抱著。到了學(xué)校,我無(wú)比緊張的走進(jìn)教室,心中好像有一個(gè)頑皮的小精靈在不停的跳躍著,而且越跳越快。好像在跟我說(shuō):“小笨蛋,千萬(wàn)別緊張!”我的心里一下子就平靜了好多。我慢慢的把書(shū)包打開(kāi)把雞蛋拿出來(lái)了,一看雞蛋完好無(wú)損,我那懸著的心也就放下了。

  放學(xué)了,我拿著雞蛋在班車(chē)上,突然手滑了一下,雞蛋掉到地上。我的心快要出來(lái)時(shí),我打開(kāi)盒子一看,看到雞蛋仍然完好無(wú)損,我才松了一口氣。

  經(jīng)過(guò)一天的努力,我知道做好一件事情,需要一步一步付出很多辛苦。

護(hù)蛋活動(dòng)作文11

  學(xué)校開(kāi)啟了護(hù)蛋行動(dòng),讓我們?cè)诳诖锓乓活w生雞蛋。老師說(shuō),我們都是“雞媽媽”,蛋就是“蛋寶寶”,如果蛋破了,就等于自己的孩子死了。護(hù)蛋行動(dòng)就是想讓我們感受一下我們的媽媽十月懷胎的艱辛和不易。

  “呼——”我朝我的“蛋舍”里猛地吹了一口氣,頓時(shí),“蛋舍”里面狂風(fēng)大作,變得圓鼓鼓的。這是我用氣體來(lái)保護(hù)我的“蛋寶寶”,想法很奇特吧。我的護(hù)蛋措施做好以后,我看了又看,摸了又摸,想了又想,等萬(wàn)無(wú)一失之后,我才把它放進(jìn)口袋。

  整個(gè)上午,伴隨著錢(qián)瀅琳的蛋“光榮犧牲”,張智源的蛋“死于非命”,荊銘宇的蛋“粉身碎骨”,黃靖雯的蛋“慘不忍睹”,我惶恐不安,生怕有一點(diǎn)點(diǎn)的小失誤,蛋就在口袋里粉身碎骨。想著想著,就渾身發(fā)麻,直到雞蛋百分之百的完好無(wú)損時(shí),才安心下來(lái)。

  但好戲不長(zhǎng),就在我以為不必再擔(dān)心時(shí),噩夢(mèng)成真了!

  我正寫(xiě)著作業(yè),大腦突然想起了雞蛋,我不顧一切的`把我的手伸進(jìn)口袋,當(dāng)我把我的“蛋舍”拿到面前時(shí),我的臉上頓時(shí)流露出了哭笑不得的表情。按我的話說(shuō),雞蛋被“炸碎”了!我自言自語(yǔ)到:“真是‘此蛋就是寶,蛋破如山倒’!”

  我突然想到媽媽?zhuān)瑡寢屖侨绾伟堰@么一個(gè)比蛋還柔軟的我生出來(lái)的?我太感謝媽媽了,感謝媽媽這么辛苦的生了我,感謝媽媽這么盡心盡力的培養(yǎng)我,我要好好學(xué)習(xí),好好孝敬媽媽?zhuān)?/p>

護(hù)蛋活動(dòng)作文12

  有一天的午課會(huì),除了紅領(lǐng)巾電視臺(tái)以外,還有一個(gè)通知,是什么呢?哦!原來(lái)我們要搞一個(gè)活動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家都議論紛紛,這真是一個(gè)奇怪而有趣的活動(dòng)!

  回到家,我想到的第一個(gè)主意就是:用海綿可以保護(hù)雞蛋。于是,媽媽幫我把海綿切成兩塊,我把雞蛋放進(jìn)去,再把海綿上下合上,嘿!大小剛好!然后,我再把保鮮膜拿出來(lái),裹了三層在海綿的'外面。但是我還是覺(jué)得不放心,于是就在蛋的外面又粘了一層膠帶。

  第二天,我把蛋帶到學(xué)校。在教室里,我時(shí)不時(shí)地拿出蛋來(lái),看看是否完好無(wú)損……

  但是在上體育課的時(shí)候,蛋從我的口袋里掉了出來(lái),我心里一驚,這下肯定沒(méi)救了!我急忙把蛋拾起來(lái),仔細(xì)檢查,“呼”幸好,蛋沒(méi)碎,真是虛驚了一場(chǎng)……

  雖然這三天我把雞蛋保護(hù)得完好無(wú)損,但也有不小心把它摔到地上,一個(gè)小生命有可能就這樣結(jié)束了。這讓我體會(huì)到生命的脆弱,也體會(huì)到父母的不容易。我保護(hù)蛋三天就這么辛苦,那媽媽?xiě)盐疑,要?jīng)歷多么多的辛苦過(guò)程。∥议L(zhǎng)大以后一定要報(bào)答他們!

  一個(gè)小雞蛋被交到我手里,我體會(huì)到了一種責(zé)任,我要好好保護(hù)它,不能讓它受到傷害。雖然我還是小學(xué)生,現(xiàn)在還只能保護(hù)弱小的生命,但當(dāng)我長(zhǎng)大以后,我就會(huì)有能力去保衛(wèi)國(guó)家,保護(hù)更多的人!

護(hù)蛋活動(dòng)作文13

  星期四快要放學(xué)的時(shí)候,老師大聲的告訴我們:“明天每人拿一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái)!蓖瑢W(xué)們都感到很好奇:為什么要拿雞蛋呢?

  回到家里,我挑了一個(gè)又大又圓的雞蛋。我左思右想,這么光禿禿的一個(gè)小雞蛋,一碰就碎掉了。我和媽媽就想辦法,想來(lái)想去也沒(méi)有想出來(lái),坐在一旁看報(bào)紙的爸爸想到了,爸爸就連忙說(shuō):“用礦泉水瓶上半部分減去,用下半部分把雞蛋裝進(jìn)去。”我找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶,媽媽用剪刀剪去上半部分,下半部分就像一個(gè)大杯子,我就把雞蛋放進(jìn)去,大小正好合適。

  星期五的早上,我背起我的書(shū)包,雙手小心翼翼地從桌上拿起雞蛋去上學(xué)。在路上我的心緊張的要跳出來(lái)似的,非常不安。我兩只手捧著我的雞蛋,我的步伐都不敢邁的太大,輕輕地一小步一小步的向前走著。我的心怦怦直跳,手心都出汗了。我今天好像走了很久很久才走到學(xué)校。

  我無(wú)比緊張的走進(jìn)教室,心中好像有一個(gè)頑皮的小精靈對(duì)我說(shuō):“佳佳,千萬(wàn)別緊張!”老師叫我們拿出雞蛋。我看到有的同學(xué)的用盒子裝的`,有的用布包的,有的用袋子裝的,有的同學(xué)的雞蛋還犧牲了。下課了,我連廁所都不敢上,我也不敢大口呼吸。

  放學(xué)了,我的心怦怦直跳似乎都要跳出來(lái)了。但是,我還是很小心的把雞蛋完好無(wú)損的帶回了家。我心里樂(lè)開(kāi)了花,我成為了護(hù)蛋小勇士!

護(hù)蛋活動(dòng)作文14

  “護(hù)蛋行動(dòng)”,是我們學(xué)校為慶三八婦女節(jié)而舉行的一個(gè)活動(dòng),讓我們體驗(yàn)體驗(yàn)媽媽十月懷胎的辛苦。 第二天早上,大家都帶來(lái)了雞蛋,小心翼翼地藏在口袋里。出操時(shí),賴(lài)文軒一不小心撞了一下陳躍峰,陳躍峰口袋里的雞蛋掉在地上。“啪”一下,雞蛋碎了一地。大家都惋惜地說(shuō):“這是誰(shuí)的`蛋?太不幸了,那么早就被淘汰了!” 一上午,我都在擔(dān)心袋里的蛋。下課時(shí),我不敢到操場(chǎng)上奔跑,不敢和同學(xué)玩游戲,也不敢去人多的地方擠,甚至不敢離開(kāi)座位了。

  我小心翼翼地護(hù)著蛋。一節(jié)課,兩節(jié)課,三節(jié)課!終于到了十一點(diǎn)十分了!放學(xué)啦!我興奮地把手捂住口袋,走出教室,坐上媽媽的車(chē),又開(kāi)始護(hù)蛋了。 回到家里,我把雞蛋一刻不離身地保護(hù)起來(lái)。上廁所時(shí),我生怕門(mén)把雞蛋碰破;寫(xiě)作業(yè)時(shí)生怕桌子把雞蛋擠碎;吃飯時(shí),又怕別人碰到我,把雞蛋撞碎……真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕涼了。” !終于到五點(diǎn)鐘了,我護(hù)蛋成功了!可是我卻高興不起來(lái),因?yàn)閶寢尠盐揖谋Wo(hù)的毫發(fā)無(wú)傷的小雞蛋炒成了一道菜。

護(hù)蛋活動(dòng)作文15

  在我的記憶長(zhǎng)河之中,有許多閃亮的星星,但最亮的一顆還是幼兒園的一次護(hù)蛋活動(dòng)。

  幼兒園大班時(shí),班主任李老師為我們舉行了一次護(hù)蛋活動(dòng),時(shí)長(zhǎng)一天,看一天內(nèi)能否保護(hù)蛋不碎,體驗(yàn)媽媽的辛苦。安全起見(jiàn),要用熟雞蛋。

  早上,蛋煮好了,我開(kāi)始對(duì)它進(jìn)行“保護(hù)”。第一層是用一塊厚海綿裹上,第二層是一層松緊帶,第三層是小布袋,我想:這樣層層保護(hù),可以保證萬(wàn)無(wú)一失了吧。

  經(jīng)過(guò)了危險(xiǎn)的“上學(xué)潮”,我來(lái)到教室,輕輕拿起雞蛋,和別的同學(xué)一樣把它戴在脖子上,暗暗自喜:這下可不會(huì)碎了。

  下課了,我去操場(chǎng)上玩,眼睛向操場(chǎng)一瞟而過(guò)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在拿球,由于幅度過(guò)大,彎腰的'時(shí)候雞蛋飛到地上,碎了,而他的心也好像碎了,呆呆地站在那兒,像塊木樁一樣,一動(dòng)不動(dòng)。我想:既然把雞蛋掛在脖子上不安全,不如放桌子里。誰(shuí)知我在拿書(shū)時(shí),差點(diǎn)把雞蛋弄到地上,幸好我眼疾手快一把接住?闪硗庖幻瑢W(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)了,她的雞蛋滾到地上,她只好心不甘情不愿地把蛋吃了。唉,這半天的“護(hù)蛋”可真辛苦!

  吃午飯時(shí),突然傳來(lái)“嚓”的一聲,我一驚:不會(huì)是我的雞蛋碎了吧?我慌張地往蛋上一看,呼!沒(méi)事。原來(lái)是鄰桌的一個(gè)同學(xué)不小心把蛋碰到桌子角了,嚇我一大跳。

  經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡,我終于把蛋安全送回家,媽媽笑了,可我快哭了,我終于體驗(yàn)到媽媽?xiě)盐覀兪嵌嗝床蝗菀,還含辛茹苦將我們養(yǎng)大,我一定要好好孝敬父母。

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