數(shù)學(xué)小作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)小作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學(xué)小作文 篇1
胖乎乎的徐子川是我們班的“學(xué)習(xí)之星”,他的`數(shù)學(xué)成績是班上最好的。課堂上,就數(shù)他反應(yīng)快,發(fā)言最積極,每次上數(shù)學(xué)課,老師出的難題,他都能一一解決。
每次數(shù)學(xué)考試,他都名列前茅,他真棒!
他是我的榜樣,我有什么問題都會去問他。他也會熱心地告訴我理解方法。我問過他,為什么數(shù)學(xué)學(xué)得這么好,他說喜歡數(shù)學(xué)。后來,我才知道,他從小就培養(yǎng)了興趣,面對困難,善于動腦筋,會利用正確的方法來解決,堅持不懈地努力,才取得了今天的成績。
他是我們班的驕傲,我很佩服他,我要向他學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)小作文 篇2
今天,爸爸帶我到世茂運河城的.英派斯去游泳,因為爸爸有那的健身卡。在準備去哪游泳之前已經(jīng)事先調(diào)查好了那的價格,健身卡:五點之前25元,1米5以下半價,而且隨便你游多長時間。五點之后30元,1米5以下半價,最多只能游2個小時。無健身卡:五點之前30元,1米5以下半價。五點之后35元,無半價。于是爸爸叫我算一下這樣我們可以省多少元。
列式:用健身卡25/2=12.5(元)(因為我正好1米49)12.5+25=37.5(元)不用健身卡:30/2=15(元)15+30=45(元)45——37.5=7.5(元)也就是說用健身卡可以省下7.5元。
數(shù)學(xué)小作文 篇3
=14189.04(元)
OK!搞定!我絲毫沒察覺到有問題,也沒有細細檢查,就問媽媽要了15000元錢飛奔向離廠不遠的供電局。
“伯伯,這里有15000元,我知道我們廠這次要交14189.04元電費!”伯伯查了下我們的用電單,像我投來了詫異的目光,“你算錯了吧,明明是30989.04元。”“。 蔽掖篌@失色,連忙拿出草稿紙看,“哦,少加了14000千瓦時該交的16800元,確實是30989.04元!蔽覍擂螛O了,恨不得找個地洞鉆進去,連忙灰溜溜地跑回廠里又取了16000元,才搞定了交電費的`事。
同學(xué)們可別像我這樣犯類似的囧事呀!
數(shù)學(xué)小作文 篇4
當聽到一陣陣蒼蠅般的講話聲,我便會不耐煩地把頭一甩。沒錯!又是前面的同學(xué)引出來的.小“話劇”!我不禁在心里呻呤道:神啊!請讓世界清靜一下吧!我快抵不住了!過了一會兒,他終于罷工了,“嗡嗡”地聲音也終于停止了。我剛想松口氣,“烏云”就又降臨了。他……他竟然把手指放進嘴里,一邊吸一邊啃咬。這……這實在是太“那個”了。我心里大聲呼喊:HELP,HELP!我快不行了,這人太“那個”了!
下課了,他才停止騷擾。我終于可以歇會了。
數(shù)學(xué)小作文 篇5
這是我們班的數(shù)學(xué)小能手——尹秋陽,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),鼻梁上架著一幅藍色邊框的`眼鏡,所以我們都叫他“哈利波特”。
記得在一年級的時候,有一次上數(shù)學(xué)公開課,老師出了這樣移道題:1+2+3+……+100=?全班同學(xué)都愣住了,只有尹秋陽想了一會兒便舉起了小手站起來慢條斯理地說:“5050”,同學(xué)和老師聽了都目瞪口呆,連坐在后面地聽課老師都說:“這么小就會回答這種題,真是個數(shù)學(xué)天才!”尹秋陽在數(shù)學(xué)課上總能靈機一動解開難題,如果我們有什么不懂的去問他,他也總能耐心地為我們講解,直到我們明白為止。
尹秋陽真不愧是我們班上的數(shù)學(xué)小能手。
數(shù)學(xué)小作文 篇6
所以,吉普車的速度為15÷30=0。5千米每分=30千米每時
搶修車的速度為15÷30+15=3÷1千米每分=20千米每時。
經(jīng)過計算這道題,讓我明白了只要堅持就會取得成功。我以后一定好好學(xué)習(xí)不放棄。
數(shù)學(xué)小作文 篇7
他們恍然大悟。
孫悟空接著說道:“如果有13個桃子,我們有4個人,那么至少有一個人拿了幾個呢?”
唐僧緊接著說的:“簡單簡單,13除以4=3······1,3+1=4,所以,至少有一個人拿了4個。悟空,我說的對嗎?”
“對極了,對極了,師傅真聰明!”
孫悟空接著說:“這就是抽屜原理!
數(shù)學(xué)小作文 篇8
今天,姑媽給我出了一道數(shù)學(xué)題目,是關(guān)于年齡問題的,別看就一道題,它可是奧數(shù)題,我可要好好的動一下腦子。題目是;女兒今年3歲,媽媽今年33歲,幾年后,媽媽的年齡是女兒的7倍?
我想了想便說;他們的年齡的差要先算出來;33—3=30(歲)她們的年齡差永遠都不會變。幾年后媽媽的.年齡是女兒的3倍?要把女兒的年齡看作是一份,媽媽的年齡看做7份,可以畫線段圖來做做。就是相差6份,就是‘7—1=6(份)6份就是30歲,所以幾年后女兒的年齡是30除以6=5(歲)也就是說;5—3=2(年)后媽媽的年齡是女兒的7倍。
姑媽聽了,不時在向我投來贊賞的目光!
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