普通話作文（通用20篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的普通話作文，希望能夠幫助到大家。

　　普通話作文 1

　　為什么要講普通話？因為普通話是我們中華民族通用的語言，說好普通話能便于溝通。我們的國家面積大，方言多，如果每個人都說方言，那都聽不懂。

　　我把自己的親身經(jīng)歷講給大家聽。在南昌到餐館吃飯，點菜時，看到嫩綠的空心菜，我脫口而出說要吃“菜管子”，可別人聽不懂是什么菜，經(jīng)過媽媽的解釋，原來是要吃空心菜梗，結(jié)果引來哄堂大笑，我也羞得滿臉通紅。還有一個流傳很久的`笑話，有一個人乘坐公共汽車掉了一個鞋子，就對司機說：“師傅師傅請停車，我掉了一個孩子！”師傅趕緊急剎車，一看，原來是掉了個鞋子。這都是方言惹的禍。所以要推廣普通話。

　　讓我們講好普通話吧！它是中國最好聽最悅耳的聲音！是世界上最美的語言！

　　普通話作文 2

　　現(xiàn)在，全國上下都在提倡講好普通話，校園里、街道上都立起了講好普通話的牌子。

　　如果把五十六個民族比作電線桿，那么普通話就是連接著電線桿的電線，接通了各個民族交流的電路。

　　我們是祖國的花朵，是祖國未來的新主人，因此，我們更有理由要學(xué)好普通話，小時候是學(xué)習(xí)普通話的最佳時刻，因為小時候?qū)W的.，長大后忘不了。

　　可是現(xiàn)在，中國更多的人在學(xué)習(xí)外語，因而忽略了普通話的重要，把外語放在了第一位，所以，推廣普通話迫在眉睫。

　　普通話作文 3

　　最近學(xué)校里開展人人講普通話的活動，要求我們每個小朋友無論上課還是下課都要用普通話，如果發(fā)目前人講土話，還要扣班級的紀(jì)律分，班主任江教師對我們說：“小朋友，從此刻開始，我們要養(yǎng)成講普通話的不錯習(xí)慣。不會講的'，要多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)。只要耐心學(xué)，必須會學(xué)好的�！痹诮處煹墓膭钕�，我們的心里充滿了信心。

　　雖說以前我們在課堂里也講普通話，可是一到下課，我們就沒有講普通話的習(xí)慣了，因此話一出口，土話也就來了，不到二天，班級因為講土話扣分的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，班主任的臉上也沒有了笑容。我們幾個推普委員心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。怎樣辦呢？噢，有了，我突然靈機一動，利用中午的時間教大家學(xué)講普通話吧，于是我把這想法告訴了其他幾個同學(xué)，于是我們說干就干，中午，我們4個推普委員把全班同學(xué)分成4組，大家一起來學(xué)習(xí)一些常用的普通話用語，例如：“多謝，你好，再見，對不起……”同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真，勁頭也很足。

　　“只要功夫深，鐵棒就能磨成針�！蔽蚁�，只要我們大家認(rèn)真地學(xué)，普通話必須會學(xué)得很棒。

　　普通話作文 4

　　俗話說，“鳥有鳥語，獸有獸言”，而人類更是有自己的語言。自從古人接繩記事，一直到現(xiàn)在，我們的語言迅速發(fā)展，不但有筆寫的，還能電腦打出來，不得不承認(rèn)，人類確實很聰明。

　　如今，各國有各國的語言：俄羅斯有俄語、英國有英語、日本有日語、法國有法語……因此，全世界的交流十分不便。就我們中國來說，語言就有幾十種，單現(xiàn)代方言就分為七大類。對于我們這樣一個地大物博，人口眾多的國家來說，這簡直是一個大難題。為此，國家決定把普通話作為全國統(tǒng)一的`語言，并向全國推廣。然而一些地方的人十分頑固，就是不說普通話。

　　所謂的普通話，是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的語言。語言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式，因此，我們大家必需學(xué)會說普通話。

　　一次，我在電視上無意發(fā)現(xiàn)了一個節(jié)目，叫《教說普通話》，講的是一個山東人，來到北京，見雨下的很大，就到商店去買傘，一到那兒，他便對店主說：“老板，我要一把“扇”(傘)�！眱扇艘虼唆[了個笑話。是呀，語言的不同很容易發(fā)生不該發(fā)生的誤會和笑話。

　　那么，親愛的同學(xué)，請講普通話吧!現(xiàn)代社會需要標(biāo)準(zhǔn)通用的語言，需要清晰易辨的普通話!

　　普通話作文 5

　　作業(yè)寫完了，我在家里悶得慌，突然我想到，這周不是推普周嗎？正好可以教奶奶說普通話。

　　于是我跑進(jìn)奶奶的房間，對奶奶說：“奶奶，我教您說普通話吧。”奶奶為了能和我有“共同語言”，她勉為其難答應(yīng)了。

　　我讓奶奶跟我說：“飛機�！笨赡棠虆s說成了“灰機”我放慢語速對奶奶說：“是‘飛機’不是‘灰機’�！笨赡棠叹褪歉牟贿^來，總是說“灰機”，我非常無奈。雖然奶奶發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)，但她已在盡力規(guī)范自己的語言，費了很大的勁才把奶奶教會。我決定再教奶奶一個禮貌用語，我慢慢說：“對不起�！蹦棠讨貜�(fù)一遍，說：“跪布底�！卑�，又錯了，我嘆了口氣，這個老師，可真是有點難當(dāng)呀！奶奶看著我的樣子，不好意思說：“瞧我這笨嘴笨舌的，就是發(fā)音不準(zhǔn)�！蔽颐�牽著奶奶手說：“別急，我剛開始也是這樣的'。”

　　這時，爸爸喊我們吃飯，我大聲喊：“馬上�！蹦棠桃哺�著大喊：“馬上�！迸�！奶奶這次居然說對了。我對奶奶豎起大拇指，奶奶笑了，我高興得一蹦三尺高。飯桌上，爸爸媽媽笑著說：“我們家的楊穎真了不起，成了小小推普員呢！”

　　普通話作文 6

　　從很小開始媽媽就教我學(xué)說普通話，因此在讀小學(xué)前我連一句“余杭本地話”都不會說，每次和爺爺奶奶交談都是媽媽給我做翻譯的。

　　漸漸長大后，為了方便和爺爺奶奶交談，我就開始學(xué)著說“余杭話”。由于發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，每次說都會讓人笑掉大牙，鬧出很多笑話。用“余杭話”說“我”的發(fā)音特別地不標(biāo)準(zhǔn)，老是說成“吾”，像古文中古人對自己的稱呼，爺爺奶奶說我像山里人說話。還記得有一次睡覺前，我和奶奶說“我要刷牙了”，但出口的卻是“我要刷阿了”，剛說完全家就大笑開了，因為這句話用“余杭話”翻譯變成了“我要刷鞋了”，你說好笑不好笑。這樣的笑話實在太多了。因此我決定還是由我來教爺爺奶奶說普通話，并要求我們?nèi)�家人一定要用普通話交談�?/p>

　　自從提了這個建議后，爺爺奶奶學(xué)說普通話還很認(rèn)真的，一有不標(biāo)準(zhǔn)就要求我馬上糾正。現(xiàn)在我們小區(qū)住地外地人比較多，爺爺是我們附近一片的社區(qū)組長，自從學(xué)了普通話后他和那些外地人還能用普通話交談溝通呢！

　　所以我想，我們國家有56個少數(shù)民族，有56種語言，還有數(shù)不清的.方言，如果大家都會說普通話，那交談不是更方便了嗎？因此我決定走出家門，向全社區(qū)的全社會推廣說普通話。

　　普通話作文 7

　　這個星期，學(xué)校里組織了一個十分有趣的活動，就是“教爸爸媽媽說普通話”。

　　下午等媽媽回來后，我便纏著媽媽說：媽媽，我要當(dāng)一回老師，教給你說普通話，可以嗎?媽媽同意了。于是，我先教媽媽一些簡單的詞語，比如您好，謝謝，請問，打擾了。媽媽讀的特別標(biāo)準(zhǔn)。我想這些太簡單了，我要教她一些讀音容易出錯的。于是，我翻開了我的同步閱讀課本第一課。當(dāng)媽媽讀到了“躲進(jìn)灑滿露珠的草叢中”時，我發(fā)現(xiàn)，媽媽把cao讀成了chao。我讓媽媽停下，對媽媽說：“媽媽，這個字應(yīng)該讀cao，而且我還罰她用草字組了幾個詞，這回都讀對了。

　　我和媽媽又接著往下讀，當(dāng)讀到“空中射來第一束陽光”我讓媽媽又停了下來。這一句出現(xiàn)了兩個錯誤，媽媽把she讀成了se，把shu讀成了su。我分別把這兩個讀音給她進(jìn)行了糾正，媽媽又按照正確的`讀音進(jìn)行了朗讀。我給媽媽指導(dǎo)著把這篇課文按照標(biāo)準(zhǔn)的普通話讀了下來。

　　媽媽說我這個小老師當(dāng)?shù)貌诲e，能夠指正出所讀錯的字音。雖然媽媽有個別字的發(fā)音不準(zhǔn)確，但我想以后媽媽多和我一起朗讀一定可以把普通話說好的。

　　普通話作文 8

　　我6歲就開始學(xué)中文了，每星期去中文學(xué)校學(xué)習(xí)兩小時。開始時，我覺得很難，因為有很多字和詞語都不明白，也很難記。我的爸爸媽媽是從香港來美國的。我們在家里講廣東話或英語，所以我真的不知道普通話該怎么講。但我聽媽媽說，現(xiàn)在講普通話的人越來越多，學(xué)會普通話很有用，我就堅持學(xué)下來了

　　記得我第一次在中文學(xué)校上課時，聽不懂普通話，學(xué)寫字就像學(xué)畫畫，但我寫得很認(rèn)真。堅持幾年后，我漸漸聽懂的內(nèi)容多了，也一點點地理解了普通話。但有的時候，我還是會弄錯俚語或成語的意思。中文老師建議我應(yīng)該學(xué)會使用字典這個工具。起初我學(xué)查新華字典，可還是不太明白，老師又建議我查英漢字典。這樣一來，我學(xué)的多了，查的`多了，漸漸明白的也就多了。然后我再返回來認(rèn)真讀句子，并注意聽別人講普通話，我的中文水平有了很大的進(jìn)步

　　我覺得學(xué)中文很有用，能幫助我了解中國的一些事情。如果我去中國的話，可以用普通話跟別人交流，會很方便。這對我的成長很有利，所以我要堅持學(xué)中文。

　　普通話作文 9

　　我的爸爸年齡并不大，黑黑的頭發(fā)間長著幾根白發(fā)。在我眼中，爸爸勤勞勇敢，但他有一個缺點，就是不會說普通話，只會說方言。

　　當(dāng)月亮爬上天空照亮了我們家時，一撥北方客人來我們家做客�？腿说烬R了，老爸非常熱情，邊打招呼邊喊：“得漏燈雷俗槍！得漏燈雷俗槍！（到樓上來坐會兒）”他們聽了眼睛一眨一眨的.。一位客人叔叔嘀咕道：“好好的天氣會打雷，怎么可能？”我聽見了笑個不停，連忙“翻譯”成普通話，一邊笑一邊說：“叔叔，我爸爸叫你們來樓上坐會兒�！边@下客人們才明白了，我連蹦帶跳地把客人們請上了樓。

　　從那天起，我立志要當(dāng)爸爸的普通話老師，教他學(xué)拼音，說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

　　普通話小課堂就這樣開始了。每晚爸爸坐在沙發(fā)上，我一本正經(jīng)地教爸爸學(xué)習(xí)。爸爸告訴我，先教他招待客人時要說的話，那就先學(xué)“到樓上來坐會兒”這句話嘍！讀“樓上”這個詞時，我教一遍，爸爸跟讀一遍。爸爸的卷舌音總是讀不好，舌頭卷不起來。我舌頭都卷酸了，爸爸還是卷不起來，我真想用手幫他把舌頭給卷起來。

　　就這樣，一到晚上我就教爸爸學(xué)習(xí)普通話。那天客人來我家時，爸爸竟會說：“你們到樓上來坐一坐�！蔽艺娓吲d，爸爸會說普通話了！

　　普通話作文 10

　　學(xué)校布置我們這個月在學(xué)校、家里、社區(qū)都要說普通話，培養(yǎng)我們說普通話的能力‘還要積極推廣普通話。

　　晚上，我把這個消息告訴了爸爸、媽媽。媽媽提議：“每天晚上，你做完作業(yè)，我們一家人就讀你的.語文書，一天讀一課，相互糾正錯誤”。

　　讀第一課時，我們抽簽決定誰先讀，結(jié)果是：爸爸第一，媽媽第二，我最后讀。

　　爸爸開始讀了，“桂林三水”我和媽媽撲呲一聲笑了，爸爸看著我和媽媽不知我們在笑什么，我說：“是桂林山水不是桂林三水！”爸爸又接著讀起來“船槳急起的微波�！蔽矣治嬷�肚子大笑起來，媽媽說：“是激不是急�！边�沒等我笑完，爸爸又出錯了，他把“后移”讀成了“后翼”。爸爸還把“奇峰羅列”讀成“奇峰落列”，“危峰兀立”讀成“危峰組立”。爸爸終于讀完了，該媽媽上場了。

　　媽媽由于上場緊張，本來不應(yīng)該讀錯的還讀錯了一個，而且把鼻音和邊音讀得特別重。我一邊讀一邊笑，也讀錯了一個字。

　　經(jīng)過一個月的練習(xí)，爸爸媽媽說普通話的長進(jìn)很大！

　　普通話作文 11

　　我爸爸是蘇州渡村人，我媽媽是張家港市農(nóng)場人，我出生在港區(qū)，我在上幼兒園的時候，老師就教我學(xué)說普通話。我們在家大多是用普通話來交流。我爸爸和媽媽有時也常說各自的土話，還曾鬧出笑話來。

　　有一次，媽媽問爸爸：“啥辰光去柳舍(我奶家)?”我把“柳舍”聽成是“嚕蘇”，我還以為爸爸媽媽在吵架呢，弄得他倆哭笑不得。我媽媽的普通話比較好一點，她還經(jīng)常去參加演講、朗誦比賽，還得過很多獎呢�？墒�，有一回媽媽在電視里播新聞時，她把“從此”讀成“重齒”，被普通話最好的我聽了出來，笑得我肚子都疼了。更有趣的`是：有一次我去外婆家玩，外婆去上班老太太陪我，我一個人玩了一會兒覺得很沒勁，就說：“沒勁!”

　　老太太說：“你去拿，要啥自家去拿�！蔽矣终f：“沒勁!”老太太又一本正經(jīng)地說：“你自家去尋，沒事的。”看來老太太把我說的“沒勁”聽成是一樣?xùn)|西了，氣得我半天沒理她。外婆回來后，她還學(xué)給外婆聽，問“沒勁”是啥東西，笑得外婆直不起腰來，眼淚都笑出來了。我覺得學(xué)好、說好普通話真很重要，請人人都來學(xué)講普通話。

　　普通話作文 12

　　正所謂“泱泱我中華，好大一個家;五十六民族，五十六枝花;縱橫數(shù)萬里，地域真廣大;隔山語不同，隔河話難懂······”這首詩說明了普通話的重要性。

　　我國有十幾億人，這是多么巨大的數(shù)字呀!當(dāng)然，語言也多種多樣了，有河南話，由北京話，有湖北話，這么多種語言交流起來可就費勁了!而普通話是我國的國語，也是我國的通用語言，只要會說普通話，交流起來就會十分方便了。

　　有這樣一則故事也說明了普通話的重要性：有兩位外國人來我國游玩，天黑了兩位外國人就打算找一間旅館，由于他們?nèi)松�地不熟，所以他們打算找人問路。他們隨便攔住了一位過路人：“請問這附近有旅館嗎?”那位過路人立刻回答：“有，賊多�！�(賊在本地的意思為特別。)那兩位外國人一聽扭頭便走，因為他們將賊這字的意思認(rèn)為是小偷了。

　　其實，在這個故事里，那兩位外國人沒有錯，那位過路人也沒有錯，但由于那位外國人不同方言，而那位過路人恰巧說得又是方言，所以鬧出了這樣的誤會，鬧出了這樣的.笑話。

　　讓我們說普通話吧，它可以讓人們消除方言隔閡，交流起來更方便,減少誤會。說好普通話不僅是個人文化素質(zhì)和文明素質(zhì)的綜合反映，也是擴大交往，尋求自我發(fā)展的重要條件!

　　普通話作文 13

　　語言很有魅力，而普通話就是其中之首。

　　在生活中，普通話是最不可缺少的，因為普通話是中國人交談的公共語言。它能讓我們五十六個民族好好的溝通，讓人與人之間，朋友之間缺少尷尬，讓大家更好的交流。

　　在我看來，普通話是魅力的泉眼，普通話是心中的焰火，普通話是師生之間交談的最好語言......

　　在社會中，普通話像生命一樣的美，如果不會說普通話，有人向你問路，那是多么的尷尬呀！如果集體開會，發(fā)言的人都不用普通話，那會議會越來越亂，而且還會弄出很多的`笑話。如果你去旅游，導(dǎo)游講的全是方言，你說你心里有多么的難受��！

　　同學(xué)們現(xiàn)在想想都知道，講普通話的好處有多少，不學(xué)普通話的危害有多大啦。那就趕快行動起來，不要錯過現(xiàn)在學(xué)普通話的關(guān)鍵期。不要到關(guān)鍵時候?qū)擂�，在重要時刻鬧出笑話。

　　想一想我們?nèi)绻麤]有統(tǒng)一的語言，那我們的社會將發(fā)展得多么的緩慢。我相信普通話將會成為國際上最重要的語言，會普通話，走遍天下都不怕；說普通話，你的魅力無窮大。

　　那我們趕快用普通話交流吧！

　　普通話作文 14

　　我是由外公外婆一手帶大的雖然這樣，我仍然能夠說一口流利的普通話。那是因為，我的媽媽是一名小學(xué)語文老師，也是一名普通話測試員。每當(dāng)媽媽帶我的時候，她總是會和我說普通話，不管是講故事還是日常的交談，媽媽總是不厭其煩地糾正我的發(fā)音。媽媽還喜歡在家里聽普通話朗誦錄音，只要有與朗誦有關(guān)的電視節(jié)目，媽媽總會特別關(guān)注。受到媽媽的影響，我從小就對普通話格外感興趣，與它結(jié)下了不解之緣。媽媽開玩笑說我，小小年紀(jì)就學(xué)會了兩種語言：標(biāo)準(zhǔn)。流利的普通話和“德”語（“德”語是指常德方言）。

　　我第一次嘗到普通話的甜頭是給爸爸當(dāng)老師。我爸爸是一名高中老師，戴著一副眼鏡，看起來特別有學(xué)問。去年爸爸要到省里去參加一個說課比賽，可是他的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，無奈，他只好拜我為師，這下我可大展身手了。我先是一句話一句話地教爸爸讀，所有容易錯的字我都在參賽級活動中發(fā)言，我為自己感到自豪。現(xiàn)在，我不僅經(jīng)常參加學(xué)校的朗誦表演，而且還擔(dān)任班級和學(xué)校的.各項節(jié)目的主持人呢！

　　普通話讓我的生活變得更精彩，今后我要更加努力地學(xué)好普通話，還要成為宣傳和推廣普通話的文明大使呢！

　　普通話作文 15

　　普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語。這是在1955年的全國文字改革會議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會議上確定的。這個定義實質(zhì)上從語音、詞匯、語法三個方面提出了普通話的標(biāo)準(zhǔn)。

　　“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音”，指的是以北京話的語音系統(tǒng)為標(biāo)準(zhǔn)，但并不是把北京話一切讀法全部照搬，普通話并不等于北京話，更不是最早的北京地方話。

　　就詞匯標(biāo)準(zhǔn)來看，普通話“以北方話為基礎(chǔ)”，指的是以廣大北方話地區(qū)普遍通行的說法為準(zhǔn)，同時也要從其他方言吸取所需要的詞語。

　　普通話的語法標(biāo)準(zhǔn)是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”，這個標(biāo)準(zhǔn)包括四個方面意思：“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范;“白話文”就是排除文言文;“現(xiàn)代白話文”就是排除五四以前的`早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式，它建立在口語基礎(chǔ)上，但又不等于一般的口語，而是經(jīng)過加工、提煉的語言。

　　普通話作文 16

　　普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有著越來越顯著的地位。它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。而且，我們中國話也成為外國人學(xué)習(xí)的語言。

　　媽媽總是給我和弟弟講訴著標(biāo)準(zhǔn)的'普通話，講著一個個精彩的故事。然而，故事就是用標(biāo)準(zhǔn)的普通話來講述的，令我感受到童年的樂趣。

　　記得有一次，有一個人去外地出差，他的普通話說得相當(dāng)?shù)暮�，到站下車后問一個小朋友：“小朋友，請問這里有旅館嗎？”這位小朋友說：“我們這里的旅館賊多（非常多）！”賊多？接著，又問了一位阿姨，阿姨也是說著同樣的話…納悶了，揣測了半天也沒弄明白是啥意思呀……哎～這就是標(biāo)準(zhǔn)普通話的重要性，可不能讓自己鬧笑話��！

　　我們生活中要說最美的普通話，例如“你好，請對不起請坐，再見，謝謝”！生活中有許多最美的普通話，只要有一顆熱愛生活的心，發(fā)現(xiàn)美的眼睛…普通話其實就在自己的身邊。

　　普通話是國家精髓，我們一定要學(xué)好普通話，說好普通話，普通話是一把鑰匙是用來打開知識寶庫的鑰匙。

　　讓我們把普通話發(fā)揚光大，讓更多的人學(xué)習(xí)普通話。

　　普通話作文 17

　　我的家鄉(xiāng)杭州是一個國際化大都市，越來越多的人從五湖四海匯聚到這里來。大家有的`用普通話交流，有的不會講普通話只能說自己的家鄉(xiāng)話，給交流帶來了不便，還有很多杭州人說杭州話鬧出了笑話呢！

　　暑假里有一次我陪奶奶去菜場買菜，遇見一個外地人在買雞，老板用杭州話介紹說“格只雞毛好勒！”（意思為：這只雞很好哦�。┠莻�外地人用普通話接口就說，“毛好有什么用？要雞好呀！”我在旁邊聽著笑死了，連忙幫老板用普通話對外地人解釋說：“叔叔，他說的是杭州話，‘毛好’就是很好的意思呀�！�

　　我的爺爺是北方人，在杭州住了五十多年，說的一口鄉(xiāng)音味很濃不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，經(jīng)常鬧笑話。那天媽媽讓我讀一首陸游的《臥春》，爺爺也讀了幾句，結(jié)果把《臥春》讀成了“我蠢”，笑得我差一點把飯噴出來。

　　看來，為了方便大家交流，真的應(yīng)該提倡大家都來說普通話。我們小學(xué)生正處在學(xué)習(xí)語言的黃金階段，更應(yīng)該從我做起，學(xué)好普通話，這樣才能“走遍天下都不怕”。

　　普通話作文 18

　　普通話，是我們在學(xué)校溝通和交流的主要語言，在我呀呀學(xué)語的時候，我的爸爸媽媽就用普通話跟我交流，因此他們一直要求我說一口流利的普通話。

　　而在我生活的城市——長沙，有著自己獨特的`方言，不標(biāo)準(zhǔn)的“長沙普通話”可是會給生活帶來很多麻煩的哦！下面我給大家講個小故事吧！有一個周末，我和小伙伴從公園回到家。剛進(jìn)門，只聽見奶奶說：“把‘haizi’脫下來擺放整齊，要注意家里的整潔！”我一聽驚呆了！奶奶不會是要把我和小伙伴兩個孩子排隊擺放在門口做展覽吧？我和小伙伴討論了半天，才發(fā)現(xiàn)原來奶奶的長沙“塑料普通話”是分不清“鞋子”和“孩子”的。大家被逗得哈哈大笑起來。通過這件事，讓我明白說好普通話的重要性。我們學(xué)校的同學(xué)說話的時候經(jīng)常會帶上一些方言，如果人人都用方言交流，就會出現(xiàn)不理解對方所表達(dá)的意思的情況，這樣會給我們的生活帶來非常大的不便。

　　作為一名小學(xué)生，說好普通話，既是我們的一種基本能力，也是一個人的素質(zhì)體現(xiàn)。我多么希望在大家的共同努力下，普通話能在祖國的每一個角落廣泛地推廣，那該是一番多么和諧美好的景象��！

　　普通話作文 19

　　“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”。弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建中華民族共有的精神家園離不開普通話。

　　普通話是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音，但是，是以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)普通話，她講起來抑揚頓挫，娓娓動聽，引人入勝，是全世界最優(yōu)美的語言。

　　我有一次親身經(jīng)歷，那是我去三峽旅游的時候，這天天空下著雨，人們都穿著雨衣，風(fēng)雨中的三峽大壩顯得更加壯觀了，我想要爸爸給我留個影。他答應(yīng)了，正準(zhǔn)備拍照時，突然耳邊傳來奇怪的話語說：“拐子，借個火�！崩习帜�名其妙地望著他，不知他在說什么，還以為要打架呢，老爸趕緊擺出一副打架的架勢，用兇狠的眼光看著他，可是他還是不害怕，又接著說：“拐子，借個火�！崩习钟帚读艘幌�，終于想到了，原來是想向我老爸借個打火機呀！終于忙了半天，還以為別人是壞蛋呢！“拐子”在武漢的方言原來是大哥的意思，你說好不好笑��！唉！真是方言搗的鬼呀！方言真的`可以鬧出許多的笑話呀！

　　方言不是不好，而是方言只是一個地方的語言特點，而普通話是最具有代表性的語言，所以我們還是要老老實實學(xué)習(xí)，推廣普通話��！

　　普通話，讓我們一起來發(fā)現(xiàn)其中的奧秘吧！

　　普通話作文 20

　　普通話是我們中華民族的通用語言，說好了普通話有利于大家的交流和學(xué)習(xí)。如果沒有學(xué)好普通話不僅會給大家的溝通造成障礙，甚至還有可能會鬧出許多的笑話。

　　記得有次爸爸給我聽寫詞語的時候，爸爸要我聽寫“飛機”這個詞，但被爸爸讀成了“灰機”。我當(dāng)時在想：爸爸是不是把“灰色的飛機”縮減成了“灰機”？我偷偷瞄了爸爸一眼，看到他那一本正經(jīng)的樣子，我突然回過神來——原來是爸爸“f”和“h”的發(fā)音不準(zhǔn)確，才讓我理解出錯。當(dāng)時我就給爸爸進(jìn)行了糾正，看到爸爸認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我開心極了——我總算有比爸爸強的'地方了！

　　還有一次我在看書時把“河南”念成了“荷蘭”，當(dāng)時媽媽就問我：到底是 “河南”還是“荷蘭”？河南是我國的一個省份，荷蘭可是在遙遠(yuǎn)的歐洲呀，幸好不是在坐車，如果“n”和“l(fā)”發(fā)音不準(zhǔn)，這一音之差可相差十萬八千里呢！由此看來，說好普通話是多么重要��！

　　大家都在說“學(xué)好普通話，走遍天下都不怕。”是的，我國幅員遼闊、人口眾多，同時有許多外國朋友也正在學(xué)習(xí)漢語，我相信有一天普通話會成為世界上的通用語言。因此我要從今天做起，認(rèn)真學(xué)好普通話、大力推廣普通話，讓它成為世界上最美的語言！

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