信任
信任1
齊桓公善用人才，信任他人。
作為春秋五霸之一，究竟是什么遷就了他？我認為這一切離不開他的欣賞、寬容與對他人的信任。
在成為王之后，他并沒有殺了曾經(jīng)想殺害他的管仲，而是讓管仲成為齊國的猛將，成為了他最信任的`人。而管仲也盡了他的責任，幫助齊國成為春秋最強國之首。
欣賞他人，信任他人，是不可缺少的重要因素。
如今回想，正是齊桓公的欣賞、信任與寬容成功，讓他成為“五霸之首”。欣賞是來源于對他人的信任，也正是因為這種信任，讓管仲整治了齊國，擔當了他應該承擔的責任。
欣賞=信任。
一般的，對一個人的信任，可以去忽視他現(xiàn)有的狀態(tài)，去贊美、欣賞他。
欣賞如同一絲清泉，緩緩流過你的心靈；欣賞如同光明，照亮你未來前進的道路。欣賞是對他人的贊美，對自己的肯定，更是如春風一般的溫暖。
多年以后，我們依然保持著一種欣賞的目光去看待別人，當你以這種心態(tài)去面對，相信生活將會變得更加美好。
信任2
你們別看我媽媽平時對我特別好，她可騙我好幾回了，每次都讓我上當受騙，哎！
昨天媽媽又騙了我一會，下面我給大家說說吧。
今天是期中考試，媽媽一大早對我說：“騰陽，如果你這次語數(shù)英都考到85分以上，我獎勵給你100元，并帶你去南陽淘氣貓樂園玩。”我高興的不得了。我早飯也顧不得吃了，急忙跑到學校復習，只怕考得不好。
這次考試終于結束了，可我心里的那塊石頭總是放不下，總怕我考不好失去了這次天大的好機會。
過了兩三天之后，考試結果出來了。我語數(shù)英都在90分以上，比媽媽的要求分數(shù)還高，媽媽肯定會帶我去的。放學之后我講卷子拿回去給媽媽看，媽媽卻板著臉說：“不就考了個90多分嗎，有什么了不起的.，有本事給我考個雙百分。”然后把我的卷子扔到一邊，我傷心極了。
媽媽還騙我好多次，下次再跟你們說吧！
河南南陽鎮(zhèn)平縣鎮(zhèn)平縣杏花園小學五年級:徐騰陽
信任3
信任在我們生活里永遠離不開它。要是離開了它，人與人也不會互相信任
了，這樣社會就會混亂。只有人人信任，這樣我們社會的明天才會更加美好。
那是發(fā)生在我五年級的時候，老師要選值日生。我非常地想當，因為我想體驗一下當值日生的樂趣。真沒想到我們班的蔣老師問道：“誰想當值日生，想當?shù)恼埮e手�！庇谑�，我一點兒也毫不猶豫地舉手。老師終于讓我當上了值日生。
在執(zhí)勤我當值日生的頭一天，我正在反復思考怎樣履行我的這個工作。既然將老師那么信任我，我就應該好好地對這個工作負責。
在我上午工作時，我每天專門去檢查每個班，有沒有沒戴紅領巾，還要檢查做眼保健操的學生閉沒閉眼。放學后，還要檢查每班的衛(wèi)生；在下午工作時，我也是和上午的工作所做的事差不多。只是有一天下午檢查衛(wèi)生時，我就有一點生氣。因為和我檢查的同學，有一個請假，說他有事。后來那些一個個的'同學丟下我，叫我一個人檢查，也是說有事。這時，我的心里涌出了兩個字“信任”。所以到了最后，我就一個班一個班地檢查，有些班就是一直拖課，我就一直等著他們打掃完，檢查了記錄下來才走。
蔣老師的信任讓我領悟到了：信任是一種快樂，信任是一種幸福，信任是我身邊的一個小精靈，每天在我的身邊默默地鼓勵了我。
信任4
什么是信任？信任就是互相相信，互相坦誠相待，不互相懷疑。
而我們的生活是離不開信任的。信任別人是一種美好，被人信任更是一種喜悅。
我是一個很安靜的小女孩。上課不愛舉手發(fā)言、不愛表現(xiàn)自己……而班主任卻選了我當班長。當時我真的很奇怪，怎么會讓我去當？后來，老師對我說：“我觀察你一個星期了，你的`學習習慣、行為、紀律這幾方面都很好，所以，老師想鍛煉你變得大膽些，發(fā)揮你的管理能力，好好做，老師信任你一定能夠勝任的�！钡玫嚼蠋煹目隙�，我的膽子變大了，紀律、衛(wèi)生、禮貌等各方面都是班里的帶頭羊，是同學門的表率，一舉一動在同學們中有明顯的影響，從此，同學們都能嚴格要求自己，以身作則，養(yǎng)成良好的學風與班風。
老師對我的信任是我成功的指明燈，她使我明白了信任是一種力量，它能夠激發(fā)人的潛能，使事情發(fā)生預想不到的變化；信任是人與人溝通的橋梁，它能讓一個人的心靈變得美好。有了信任，世界才能變得更加美好！
信任5
我覺得，信任是一本書。
“信任”，雖然只有簡簡單單兩個字，其中的含義卻不能三言兩語就能說得盡的。自信的人，懂得信任自己的.能力；心胸坦蕩的人，才能信任他人；誠實的人，總能博得大家的信任……信任貫穿了我們整個生活，是我們每個人要用一生去品讀去思考的一本書。
人與人之間的信任有時是很脆弱的，需要人們小心呵護。一次晚歸，也許就造成夫妻間不可彌補的裂痕；幾句謊言，就可能粉碎老師對學生的信任；一點猜疑，就可能失去最好的朋友……信任經(jīng)不起謊言和猜疑一次又一次的打擊。
在當今社會里，信任似乎已被我們遺忘。誠然，面對著一顆顆多疑猜忌的心靈，出于自我保護，人們隱藏起信任，用猜疑武裝自己。如此，卻成了惡性循環(huán)。是否真要等到連親朋好友都不可完全信任的時候，我們才能懂得互相信任的重要?從現(xiàn)在起，慢慢將我們丟失的信任找回來，還不算太晚。和諧的發(fā)展，需要互相信任
信任6
在我成長的道路上，信任給了我成功的力量。在成功的道路上，是它在默默的幫助我。
每當在各種比賽和考試前，爸爸媽媽總會這樣說：“孩子，我們相信你。你一定能取得好成績�！眿寢屵�找了關于這方面的書給我看。正因為爸爸媽媽給了我信任的力量，這使我心中產(chǎn)生了一個信念“我能行！”
今年“六一”前夕，學校召開運動會，本來我就報了兩項運動項目，臨時老師卻說：“蘇學梅，這還有一項200米接力賽少一個人，你來吧！”我勉強的答應了。但我心里很害怕，怕自己跑不好，拖了班級的'后腿。這時我最好的朋友程思雨走過來說：“你不必害怕，我們支持你。你放開膽子跑吧就行了，不要想的太多�！�
到了比賽的那一刻，我已有些疲憊，心里沒有底，難免有些緊張。我是第四棒，我回過頭來等著接棒，等棒到我手里時我就想著同學們對我的支持和鼓勵，我竭盡全力去跑。沒想到紅繩是我第一個穿過的，我們是第一名！
信任是我成功的指明燈，我非常需要它！
信任7
星期六，我在世紀公園游玩時，碰上了一個乞丐。我見他衣衫襤褸，十分可憐，便把我原來想用來買東西吃的五元錢給了他。他感激地說：“謝謝你，我已經(jīng)一天沒吃東西了，明天我會把那五元錢還給你的�！闭f完，他便走了。我心里有一絲顧慮：那個乞丐，真的會還我那微不足道的五元錢嗎？
第二天一早，我又來到了世紀公園，我想來看看，那位乞丐是否會遵守諾言呢？我等了三十分鐘，漸漸有點不耐煩了，開始在心里埋怨自己：“我怎么這么笨呀，竟然相信乞丐的話，說不定那乞丐在昨天就帶著錢跑了！”就在這時，我的眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是的，他來了！我那緊鎖的眉頭一下子舒展開來，他走到我身旁，坐了下來，將手中握得發(fā)熱的.五元錢遞給了我。他長呼了一口氣，說道：“昨天下午我把撿來的塑料瓶全賣了，換來了這二十元錢，現(xiàn)在把這五元還你，我說到做到！”聽到這，我不禁為剛才的猜疑而感到臉紅，手中的五元錢不知怎的，忽然變重了許多……
信任8
信任總會給人們帶來喜悅和快樂。
記得有一次，我在學校上課，媽媽覺得沒有事干，就決定去逛街。媽媽一去街里，就發(fā)現(xiàn)街里人山人海，人聲嘈雜，非常亂，媽媽為我選了一件衣服，但媽媽知道我在上課，雖一直看著衣服，但是不知道我穿合適不合適。后來賣衣服的阿姨來了，問媽媽想要什么衣服？媽媽說：“這件衣服，可不知道孩子穿上合適不合適？”阿姨說：“你先拿回去給孩子試試吧，要是合適，明天你就把錢給我，不合適就把衣服拿回來�！眿寢屨f：“謝謝你啊！”阿姨說：“沒事的�！闭f完媽媽就高興地拿著衣服走了。
通過這件事情，我明白了人與人之間的信任是快樂的.。信任使人真誠，信任更能增進人與人之間的情感。讓我們以寬容之心去信任別人吧！
信任9
信任是什么？
信任是人與人之間的一種聯(lián)系，信任是母女之間的一座橋梁，母女之間有了橋梁才回彼此相處得融合，幸福，快樂......信任。
您是我最敬仰的人，因為沒有您就沒有我，沒有您的哺育就沒有現(xiàn)在的我，但是，您卻不是我最為信任的人，不是我最為信賴的人，因為您根本從來也沒有信任過我！在漫長的成長歲月中，您給予過我多少信任？您在我這漫長的成長歲月中，您給予我的只有懷疑的目光，諷刺的`語言，還有冷淡的態(tài)度......我在您的心目中真的不值得躺您給予一點的信任嗎？無論家里發(fā)生什么瑣碎的事情，您都不會信任我！
您對我實在有太多不信任了，而我實在無能為力地向您解釋過多的理由了，我能做到的是默默地，默默地接受您對我的目光，語言，態(tài)度......把這一切都忍聲地咽下心中，著是我能做到的事情--------母親。
信任10
這次輪到我來分享故事了。我不安地走到講臺邊，對大家說：今天，我和大家分享的故事叫“信任的力量”……
當我提出問題“文中的老板你認為是一個什么樣的人？”時，下面一片靜寂，連一根針掉在地上都能聽得見。沒有一個人舉手，我不知所措，為了挽救這個局面，我喊了常趙亮回答問題，打破了平靜。他回答之后，又是死一般的'靜。我就不理解真的有這么難嗎？答案是否定的，周昊舉起了手，我興奮極了：終于有人肯回答了！“周昊”我喊道。之后，不用我說，你肯定猜到了。
這時，老師見況。立即來救場。我慢慢靠邊，靜靜地聽老師的講解……
快要結束的時候，我松了一口氣，對同學們講：“最后，我送大家一句關于信任的名言�！庇捎谖野秧摂�(shù)翻過了，呈現(xiàn)在大家面前的是最后一頁地“謝謝”�！鞍�，名言就是‘謝謝’呀�！敝宦犚姴芪从暝诘紫赂`竊私語。我趕忙把頁數(shù)翻到上一頁。哎，在五十多人面前犯這種低級錯誤可真不應該！
信任11
于子越是我的同學，也是我的好朋友。他很信任我，我也很信任他，今天我就講講他信任我的一件事吧。
一天周末，于子越請我到他家去玩。我很高興的同意了。到他家之后，于子越很大方的把他的玩具都讓給我玩。我們玩了一會拼裝玩具，我在玩玩具的過程中無意間看到一本書，那是一本奧特曼書，書名叫《 怪獸大圖鑒》。我看了一會這本書，心想： 這本書太好看了，可是到于子越家的'時候才能看到，這該怎么辦呢。我突然靈機一動，心想，如果讓于子越把這本書借給我，我就能每天都看到了。于是我立即就向于子越提出借書的要求：”我很想看這本書，你能把這本書借給我嗎？“他點了點頭說：”你暑假時還給我就可以了。“我聽了，高興得直蹦高。沒想到于子越這么信任我，到暑假結束的時候，我沒有食言，親自把書還給他了。
被別人信任是一種喜悅的感覺，是一種幸福的感覺。我也會像這樣的信任別人。
信任12
因為某種原因，我要在下學期轉學。分別時，您忙碌地發(fā)著寒假作業(yè)，我就坐在位置上，看您忙碌著，我看看成績單上的簽名，在心里默默念著您的名字：春濤，春濤，……您不就是春日里的碧波，滋潤著我這顆草。這些日子來，您對我的幫助讓我感動不已�？晌覅s……我遲遲不想說“再見”或“永別”。果然，進入了新的.環(huán)境，我適應不了，成績也有所下滑。我用短訊向您“倒苦水”，您不就就回了信：“老師相信你的實力，做好你自己!”我望著注滿關愛的兩行字，心中再次溢滿感激。您對我的信任再次讓我在學習到路上勇往直前!
親愛的老師，您現(xiàn)在還好嗎?您的笑容，您的鼓勵，您的信任。都深深的雕刻在我的心里。因為您的存在，在記憶的長河里多了一份清澈與香醇，因為您是我心目中的好老師!
信任13
我是一個膽怯的小女孩，平時我連自己去買東西我都不敢去。但是有一件事情，卻改變了我自己。
有一次，老師讓我們參加運動會，全班同學只有我一個沒有參加�？墒沁\動會那天，一個參加長跑的同學因為有病不能來了，老師只好讓我代替。
我們站在起跑線上，哨聲一響，我們就飛快的奔向終點。漸漸的`，我的力氣快用完了，就要落在別人的后面了。但是，老師和同學還在為我喊著：“加油！加油！”他們的信任給了我巨大的力量，我的速度加快了，超過一個、兩個、三個，啊，我超過了所有的人，是第一個到了終點。
領獎的時候，我高興而又激動的站在領獎臺上，這都是老師和同學鼓勵的結果，他們的信任給我?guī)砭薮蟮膭恿�。同時，通過這次比賽，我也變得勇敢起來。
信任14
信任是一片冬日的暖陽，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；信任是一汪清泉，使身處絕境的人看到生的希望；信任是飄蕩在藍天的歌謠，使無依無靠的人獲得心靈的慰藉；信任是一場灑落在久旱土地的甘露，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。
在班里我能感覺到陳老師是非常相信我的，因為她把班里的所有的`錢都交給了我。同學們撿的錢或捐的錢，統(tǒng)統(tǒng)作為班費。如果有什么活動這些錢就用來買彩帶和作獎金。老師把班費交給我說明老師信任我，每次接到老師親手遞給我的班費時，我的心靈就美滋滋的。雖然老師把班費交給我這是一件很普通很普通的小事，但這讓我感到了老師的信任，我感到無比的幸福。
信任――永遠的燈花，帶給人永恒的快樂。
信任15
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在人與人之間越來越疏遠了，樂于助人的人也越來越少了，所以，我想設立一個節(jié)日，這個節(jié)日叫信任節(jié)。
這個節(jié)日會讓人與人之間的關系更親近，會讓更多人悟道：處理事務時，也要站在別人的角度思考一下問題。
幾個月前，我在報紙上看到許多新聞，其中大多數(shù)新聞都講述了：老人摔倒在地，過路人都不敢扶，只因怕老人索要賠償，我在想：難道金錢比生命重要嗎?如果生命都不重要的話，還有什么會重要呢?
我的.心中不由自主地發(fā)出了一聲聲呼喚：信任，不就能讓世界和平嗎;互助，不就能讓生活更美好嗎?
我期待信任節(jié)的來到，我期待更和平的世界，我更期待，美好生活的到來，你們呢?你們一定也很期待這么棒的節(jié)日吧，如果是的話，那就讓我們共同期待著美好的節(jié)日吧!
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