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班長的煩惱作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的班長的煩惱作文，歡迎大家分享。
班長的煩惱作文1
班長多么讓人向往的字眼，許多人一直都在追求它，而我當了５年的班長，終于嘗到了里面的酸甜苦辣。作為班長，別的同學處處為你作榜樣，稍有不慎，就會帶來煩惱。
有一次上自習課，課室里鴨雀無聲，我請教了同學一個問題，聲音大了些，誰知道課室里立刻沸騰起來，我加叫破了嗓子也無濟于事，老師來了問怎么回事？有個同學搶了說：班長帶頭講話，我們也跟著說咯。�。∥殷@呆了，想不到他們還有這么一招。我結果被老師好好的說了一通。從那以后，我再也不敢多講一句話了，生怕別人抓住了把柄。
班長就應該把班級管理好，也就會得罪人，為了能讓同學們服氣，我采取了公平的措施，可誰料想，公正人也不好做。記得有一次，老師有事，叫我管理好班級，把講話的人名字寫在黑板上，老師剛走不久，就有幾個人講起話來。我環(huán)顧了一下四周，男同學沒人講話，只有幾個女同學在大膽的講話。我毫不客氣的把她們的'名字榜上題名心想：這下可沒意見了吧！我可是秉公辦事。老師回來了，看了看名字，晴轉多云，正在這時候，一位女生站了起來說：老師，班長他偏心，黃華講話他不記。我嚇呆了，臉紅了。還有一次，我把男生違反紀律的事報告了老師，一下課，男生都說我不講情誼，有的干脆不理我了。
回到家里，刷刷的眼淚滾落下來，為了班長，我失去了友誼，我挨了批評，當班長真是煩惱�。�
班長的煩惱作文2
當班長多么讓人向往的字眼，許多人一直都在追求它，而我當了５年的當班長，終于嘗到了里面的酸甜苦辣。作為當班長，別的同學處處為你作榜樣，稍有不慎，就會帶來煩惱。
有一次上自習課，教室里鴨雀無聲，我請教了同學一個問題，聲音大了些，誰知道教室里立刻沸騰起來，我加叫破了嗓子也無濟于事，老師來了問怎么回事？有個同學搶了說：當班長帶頭講話，我們也跟著說咯。��！我驚呆了，想不到他們還有這么一招。我結果被老師好好的說了一通。從那以后，我再也不敢多講一句話了，生怕別人抓住了把柄。
當班長就應該把班級管理好，也就會得罪人，為了能讓同學們服氣，我采取了公平的措施，可誰料想，公正人也不好做。記得有一次，老師有事，叫我管理好班級，把講話的人名字寫在黑板上，老師剛走不久，就有幾個人講起話來。我環(huán)顧了一下四周，男生沒人講話，只有幾個女生在大膽的講話。我毫不客氣的'把她們的名字榜上題名心想：這下可沒意見了吧！我可是秉公辦事。老師回來了，看了看名字，晴轉多云，正在這時候，一位女生站了起來說：老師，當班長他偏心，王華講話他不記。我嚇呆了，臉紅了。還有一次，我把男生違反紀律的事報告了老師，一下課，男生都說我不講情誼，有的干脆不理我了。
回到家里，刷刷的眼淚滾落下來，為了當班長，我失去了友誼，我挨了批評，當當班長真是煩惱��！
班長的煩惱作文3
人人都以為班長是個好差事，可你們誰能了解我們班長的煩惱呢？
唉，自從開學以后我就被大大小小的老師給批評了n次了，原因不是我的錯，而是因為我們班某個負責某個項目的人，可那些老師不分青紅皂白的，就直接批評我。我本來想反駁他們，可是一想到告訴老師，另一個人就會再挨一次批評，那樣我不是害了她嗎？反正我已經(jīng)挨批評了，就忍著點吧。就這樣，我就忍了下來。
但今天的這件事我不得不說了，因為班主任沒來，所以我們班就炸了鍋了。這時候學校里的一個主任來了，逮著我就是一頓批啊，當時把我給委屈的啊！可是為了另一個人不在挨批，我認了，主任一走我就開始把我們班里那些說話的人挨個批評，以解我的心頭之恨。
這還不算什么了，最重要的事，你沒辦法批評和自己關系要好的人，好歹朋友一場，能忍的我就忍了，可是今天，我卻和我宿舍里的一個姐妹鬧翻了。原因是班里的紀律本來就很亂了，再加上我剛剛被主任批評，心情十分不好，可她偏來挑戰(zhàn)我的極限，我在全班面前大發(fā)雷霆，當著全班同學的面，把她給批了。結果可想而知了，我和她進入了冷戰(zhàn)的'狀態(tài)，誰也不理誰，反正就看誰堅持的時間久了，反正我是絕對不會向她道歉的，那樣我怎么管理全班呢？人家會服我嗎？
哎今天可真是個倒霉的一天��！
班長的煩惱作文4
班長班長，一班之長，聽起來好聽，當起來可不容易。我是紀律班長，其中的苦惱我最清楚。就拿下午發(fā)生的事來說吧。
下午自習課，同學們非常吵鬧，講話的講話，離位的離位，整個教室像個菜市場一樣。有的同學趴在一起悄悄地講話，有的同學還赤著腳，跳來跳去。我勸他們說：“你們不要再講話、離位了�！笨伤麄冞�是不聽。我生氣了，大喊了幾聲：“安靜！安靜！”把嗓子都喊啞了，可他們仍把我的話當成耳邊風，繼續(xù)講話、離位。我忍不住了，指著正在桌邊亂跳的同學說：“你還在這跳，馬上給我坐下來！”他根本不把我放在眼里，繼續(xù)跳著。這時，值日老師來了，她見我們這么吵，非常生氣，沖著我批評道：“你喊這么大聲干嘛？你這班長是怎么當?shù)?？我要把這件事告訴你們的班主任�！蔽腋械胶芪�，兩頭受氣，心里十分難受。
下課后，班主任陳老師問我事情的經(jīng)過，我一五一十地告訴了老師，陳老師語重心長地對我說：“當班長要有耐心，對待同學要注意態(tài)度，掌握好管理的方法，這樣同學才會聽你的話。以后可別再發(fā)生這樣的事了�！�
聽了老師的話，我也好好想了想：下午我不應該對同學們大喊，這樣只會讓同學們更加吵鬧。這就是我當紀律班長的苦惱，但我有決心當好一個有能力的紀律班長。
班長的煩惱作文5
“最近比較煩比較煩比較煩......”我常哼著這首歌，因為當班長的煩惱實在是太多了。也許你會說：“當班長可是千載難逢的大好機會，可以管同學，他們都得聽你的'，你高高在上又何樂而不為?”其實你們不知道呀。當班長也有煩惱的:一會兒幫老師傳遞“圣旨”，一會兒又要幫同學解決矛盾，一會又要檢查作業(yè).......常常是上氣不接下氣地跑來跑去。
在我們班，打了預備鈴，老師還沒進教室呢，班里就亂成了一鍋粥。俗話說：老師不在校，學生亂了套，文娛委員就差要把棍子敲斷了，我還在教室里快速穿梭，維持秩序。
還有一次體育課，一位同學跑了步很熱，向我借水喝，我也很口渴，水也不多了，就說不借，他就擺起架子來：“姓胡的，你可是一班之長，要起帶頭作用，你借我水喝，這叫助人為樂，如果你不借給我水喝的話。我就告訴老師，說你自私�！蔽倚睦镫m然有一萬個不愿意，可還是借給了他，弄得我一下午口干舌燥，真是倒了大霉了。
哎，當班長不管，班級亂;當班長要管，得罪人。當班長真煩!
班長的煩惱作文6
班長”多么讓人向往得字眼，許多人一直都在追求它，而我當了５年得班長，終于嘗到了里面得酸甜苦辣。作為班長，別得同學處處為你作榜樣，稍有不慎，就會帶來煩惱。
有一次上自習課，教室里鴨雀無聲，我請教了同學一個問題，聲音大了些，誰知道教室里立刻沸騰起來，我加叫破了嗓子也無濟于事，老師來了問怎么回事？有個同學搶了說：“班長帶頭講話，我們也跟著說咯�！薄鞍�！”我驚呆了，想不到他們還有這么一招。我結果被老師好好得說了一通。從那以后，我再也不敢多講一句話了，生怕別人抓住了把柄。
班長就應該把班級管理好，也就會得罪人，為了能讓同學們服氣，我采取了公平得措施，可誰料想，公正人也不好做。記得有一次，老師有事，叫我管理好班級，把講話得人名字寫在黑板上，老師剛走不久，就有幾個人講起話來。我環(huán)顧了一下四周，男生沒人講話，只有幾個女生在大膽得講話。我毫不客氣得把她們得名字“榜上題名”心想：這下可沒意見了吧！我可是秉公辦事。老師回來了，看了看名字，晴轉多云，正在這時候，一位女生站了起來說：“老師，班長他偏心，王華講話他不記�！蔽覈槾袅�，臉紅了。還有一次，我把男生違反紀律得事報告了老師，一下課，男生都說我不講情誼，有得干脆不理我了。
回到家里，刷刷得眼淚滾落下來，為了班長，我失去了友誼，我挨了批評，當班長真是煩惱�。�
班長的煩惱作文7
20xx年2月28日霧
人人都以為班長是個好差事，可你們誰能了解我們班長的煩惱呢？
唉，自從開學以后我就被大大小小的老師給批評了n次了。原因不是我的錯，而是因為我們班某個負責某個項目的人，可那些老師不分青紅皂白的，就直接批評我。我本來想反駁他們，可是一想到告訴老師，另一個人就會再挨一次批評，那樣我不是害了她嗎？反正我已經(jīng)挨批評了，就忍著點吧。就這樣，我就忍了下來。
但今天的.這件事我不得不說了，因為班主任沒來，所以我們班就炸了鍋了。這時候學校里的一個主任來了，逮著我就是一頓批啊，當時把我給委屈的啊！可是為了另一個人不在挨批，我認了。主任一走我就開始把我們班里那些說話的人挨個批評，以解我的心頭之恨。
這還不算什么了，最重要的事，你沒辦法批評和自己關系要好的人，好歹朋友一場，能忍的我就忍了，可是今天，我卻和我宿舍里的一個姐妹鬧翻了。原因是班里的紀律本來就很亂了，再加上我剛剛被主任批評，心情十分不好，可她偏來挑戰(zhàn)我的極限，我在全班面前大發(fā)雷霆，當著全班同學的面，把她給批了。結果可想而知了，我和她進入了冷戰(zhàn)的狀態(tài)，誰也不理誰，反正就看誰堅持的時間久了，反正我是絕對不會向她道歉的，那樣我怎么管理全班呢？人家會服我嗎？
哎今天可真是個倒霉的一天��！
班長的煩惱作文8
我是一只快樂的小小鳥，別人見了我之后都說我是一個快樂的替身�？墒俏疫@只快樂的小鳥開始變的愁眉苦臉。
自從我當上英語班長之后，老師父母同學都很難看見我笑。我試著找過種種的原因，那都不是讓我失去微笑的最魁禍手。結果在一次同學沒有完成作業(yè)的時候才揭曉了這個謎團。
那天早上，我一進班級就看見一大堆紙條。我想肯定又是沒完成作業(yè)的.同學的名單。我一看，大吃一驚。沒想到竟然是叱咤全班的武博。下課后，我把武博沒寫完作業(yè)的事實告訴了老師。結果武博讓老師狠批了一頓。他垂頭喪氣的從辦公室里出來，從他的眼神里流露出一種埋怨，責怪的神情。同學們知道了這個消息后，也在背后議論我，說我不念同學之情。
我又陷入了沉思。難道我錯了嗎？我不應該告訴老師嗎？這一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。自從當上英語班長之后我一直想要我們班的成績提高提高再提高，可是同學們都認為我是用班長的權利來限制他們的自由。當沒有完成作業(yè)的那個同學對我大發(fā)雷霆時，我木然的接受了這一切，因為我是班長我要忍耐我得起帶頭作用。
一名班干部，最可望的是得到同學們的支持和理解。我很想當一個好班長，可是力不從心。哎，我真是苦惱極了。
班長的煩惱作文9
在老師的任命和我的自愿下，我當值日班長已有幾年了。雖然為班級服務很快樂，但有時，一些搗蛋天王也讓我傷透了腦筋。
早上，老師要求我們值日班長7：15分之前到校。由于那時很早，因此，我們走進教室時，往往只有寥寥無幾的幾個同學零零散散地坐在座位上。如果是聽話的，要他們讀書并非難事，但是要碰上幾個調皮的，我和搭檔東奔西跑、苦口婆心地勸說他們不要講話，趕緊讀書。他們當然聽不進去，依然我行我素。我們只得瞬間變臉，記了他們的名字，還說等會兒要告訴羅老師。一提到羅老師，他們才安靜下來，乖乖讀書。但要不了多久，他們就又現(xiàn)出原型。
早上或中午吃飯點名時，讓值日班長最苦惱的就是引起公憤。有一次，搭檔顧凱在前面點名吃飯，突然，數(shù)學周老師大步流星地走進來，大喝一聲：更正作業(yè)的快來！號召力達到了五星。這不，連顧凱也被召去更正作業(yè)了。講臺上一片混亂，改作業(yè)的、打飯的擠成一片，下面的人則紛紛議論顧凱不負責任。我急得焦頭爛額，趕緊從人群中鉆出來，一邊替顧凱點名，一邊提醒議論的人，再加上周老師的一聲：安靜！這場風波才平息。
要是遇上老師去開會，讓同學們讀課外書，那就是更傷腦筋了。和早讀一樣，聽話的'說一聲就聽從安排了，而不聽話的，怎么搗蛋的就不用說了
相信如果讓你們當值日班長，你們也一定有類似的煩惱吧？
班長的煩惱作文10
人人都以為班長是個好差事，可你們誰能了解我們班長得煩惱呢？
唉，自從開學以后我就被大大小小得老師給批評了n次了。原因不是我得錯，而是因為我們班某個負責某個項目得人，可那些老師不分青紅皂白得，就直接批評我。我本來想反駁他們，可是一想到告訴老師，另一個人就會再挨一次批評，那樣我不是害了她嗎？反正我已經(jīng)挨批評了，就忍著點吧。就這樣，我就忍了下來。
但今天得這件事我不得不說了，因為班主任沒來，所以我們班就炸了鍋了。這時候學校里得一個主任來了，逮著我就是一頓批啊，當時把我給委屈得��！可是為了另一個人不在挨批，我認了。主任一走我就開始把我們班里那些說話得人挨個批評，以解我得心頭之恨。
這還不算什么了，最重要得事，你沒辦法批評和自己關系要好得人，好歹朋友一場，能忍得我就忍了，可是今天，我卻和我宿舍里得一個姐妹鬧翻了。原因是班里得紀律本來就很亂了，再加上我剛剛被主任批評，心情十分不好，可她偏來挑戰(zhàn)我得極限，我在全班面前大發(fā)雷霆，當著全班同學得面，把她給批了。結果可想而知了，我和她進入了冷戰(zhàn)得狀態(tài)，誰也不理誰，反正就看誰堅持得時間久了，反正我是絕對不會向她道歉得，那樣我怎么管理全班呢？人家會服我嗎？
哎今天可真是個倒霉得一天��！
班長的煩惱作文11
大人們總是認為，小孩子總是無憂無慮，是沒有煩惱的，可他們又可曾知道我們的煩惱呢?正如我們現(xiàn)在即將面臨的畢業(yè)考試，難道我們還會開開心心地去玩，不去為那些作業(yè)瑣事而煩惱嗎？
我是六（4）班的`班長，雖然我們平�？匆姷陌喔刹慷际钟型牛袑W生都對他恭恭敬敬，無一不從。而我呢，做了6年的班長，卻生性懦弱，雖然我在班級中總是一副嚴厲的面孔，但在學校里還是會受到不少委屈，讓我時不時地就會默默地流淚。有時，在早讀課有人故意挑釁；有時，下課受到別人的取笑，欺負。有些人會說我自私自利，連一些不文雅的字眼都說出來了。難道，我真的是那樣自私自利的人嗎？我恪盡職守、努力工作也是為了班級，為了他們好啊唉，做干部難，做班長更難，做一個人讓班級中所有同學都服從的班長更是難上加難！
當我遇到挫折時，老師總用古代名言激勵我：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨！”因而，盡管我面前的困難和煩惱會接踵而來，我不抱怨，我要學會面對，鼓起勇氣面對學習、工作、生活的挑戰(zhàn)！
班長的煩惱作文12
“班長”多么讓人向往的字眼，許多人一直都在追求它，而我當了５年的班長，終于嘗到了里面的酸甜苦辣。作為班長，別的同學處處為你作榜樣，稍有不慎，就會帶來煩惱。
有一次上自習課，教室里鴨雀無聲，我請教了同學一個問題，聲音大了些，誰知道教室里立刻沸騰起來，我加叫破了嗓子也無濟于事，老師來了問怎么回事？有個同學搶了說：“班長帶頭講話，我們也跟著說咯�！薄鞍。 蔽殷@呆了，想不到他們還有這么一招。我結果被老師好好的`說了一通。從那以后，我再也不敢多講一句話了，生怕別人抓住了把柄。
班長就應該把班級管理好，也就會得罪人，為了能讓同學們服氣，我采取了公平的措施，可誰料想，公正人也不好做。記得有一次，老師有事，叫我管理好班級，把講話的人名字寫在黑板上，老師剛走不久，就有幾個人講起話來。我環(huán)顧了一下四周，男生沒人講話，只有幾個女生在大膽的講話。我毫不客氣的把她們的名字“榜上題名”心想：這下可沒意見了吧！我可是秉公辦事。老師回來了，看了看名字，晴轉多云，正在這時候，一位女生站了起來說：“老師，班長他偏心，王華講話他不記�！蔽覈槾袅耍樇t了。還有一次，我把男生違反紀律的事報告了老師，一下課，男生都說我不講情誼，有的干脆不理我了。
回到家里，刷刷的眼淚滾落下來，為了班長，我失去了友誼，我挨了批評，當班長真是煩惱�。�
班長的煩惱作文13
哎，班長班長，名字很好聽，可是想做個好班長，可不容易��！
就拿今天做眼保健操的事情來說吧！
眼保健操開始了，可是，接下來的場景，讓我憤怒憤怒再憤怒！周子康被某某人打得從橙子上摔下來�！按ǜ纭闭谧ヮ^皮屑。李宇航正在和毛凌鵬說話…，我忍無可忍，把周子康揪到后面去，在“川哥”頭上“敲”了N次，把李宇航和毛凌鵬拉到外面去。
哎，這就是煩惱之一了，后面還有我好受和了！
余錚在和徐楠淇打架，我在黑板上把他們同桌倆記了下來。他們倆個還沒有怎么樣，更可惡的還在后邊，周思婷總是轉過去和王軼愷說話，我已經(jīng)提醒他四五次了 ，可他還是要轉過去。哎，沒辦法，我只好動“酷刑”了，我把她記了下不。你們知道后面怎么了嗎？下課十分鐘，她把我叫過去，說跟我絕交。氣死我了。
這就是煩惱之二，超級得罪人！
還有，做眼保健操（下午第二節(jié)課）的'時候，姜璐月看到詹藝塬在開小差，就把他記了下來。可詹藝塬不吸取教訓，要跟我們作對，不做眼保健操，檢查員來了，他就想讓我們扣分，就看著檢查人員。最后，他還是乖乖地做眼保健操。
這就上煩惱之三，他們超級報負人。
哎，班長班長，做個好班長，不容易，不容易�。�
班長的煩惱作文14
自從我當上班長之后，幾乎沒有消停的日子。幾個調皮鬼每天嘰嘰喳喳，吵鬧不停。特別是在老師不在的時候，我就是一名小老師，他們嘻嘻哈哈，左顧右盼，不把我當一回事。只要我保持沉默，他們就一直說個不停。
記得有一次，老師讓我們把配套練習的期末綜合測試卷的1---8題做完，誰不按時完成的'話，推遲放學，他們一聽，嚇得靜悄悄地。教室里一片寂靜，連同學的呼吸聲都能聽見。我有些不習慣，心想：“今天可以輕松了，能認真寫作業(yè)了�！闭l料，不到五分鐘，他們像蚊子一樣嗡嗡響個不停。我大聲喊：“別吵了”，喊得我嗓子都啞了，還是不管用，我想了個辦法。又說：“誰吵，我就把名字寫在黑板上”。等待老師的批評。他們開始認真地做作業(yè)，只聽見寫字的沙沙聲，他們低著頭，唯恐自己的名字被寫到黑板上。幾道題，他們很快就做完了，字跡既工整又漂亮，我快速地把作業(yè)收起來，整整齊齊地擺放在講臺上。
不一會兒，老師進來了，看到我們安靜地寫作業(yè)，又看看整齊的作業(yè)。她非常高興，滿意地笑了。我心里樂滋滋的，但也充滿著擔憂，下次老師開會，不知又是啥情況？
你們難道不感覺我們班很煩嗎？
不過，當班長是我的愿望，我如愿以償了。辛苦，但快樂著。
班長的煩惱作文15
我在班級中是一名值日班長，可我總是管不好紀律，這讓我感到很煩惱。
今天，陳老師外出了，班級里的事就全由我這個值日班長負責了。中午，全班同學吃完午飯，一路小跑回到教室。回到教室，同學們明知道有作業(yè)，卻不愿意做。他們三三兩兩地聚在一起，圍著一張課桌，拿著小磁鐵在玩兒，玩得是那么投入。
我身為一個班長當然不能坐視不管，于是就走了過去，將他們這個“團伙”一一拆散，把他們趕回了座位�？捎行┬愿耦B劣的同學反過來對我說：“你看，他們也在玩，憑什么我們就不能玩！”說著，他們就繼續(xù)玩兒。這時，紅領巾廣播站開始播音了，我索性將聲音關掉，然后使出了我的必殺技。我提高嗓門說道：“都給我回座位去！再玩我就沒收！”他們先是一愣，然后像蝸牛一樣慢吞吞地回到了座位上。我滿意地點了點頭，然后回到座位上認真地看起書來。
然而，這種局面沒維持多久，下面又發(fā)出了同學們的'講話聲，有的又了起來。我只好又管起來。
小時候，我總以為班長很神氣，誰都會怕他，現(xiàn)在我才明白，原來當班長真不容易。
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