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話題優(yōu)秀作文

時間:2023-02-23 08:52:07 作文網(wǎng) 我要投稿

精選話題優(yōu)秀作文集合十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選話題優(yōu)秀作文集合十篇

話題優(yōu)秀作文 篇1

  晚上我晚晚的睡下,快睡著時,老師打來電話:說明天要我去她學(xué)校。電話掛后我睡不著啊,太興奮了… …

  早上我興奮的爬了起來,看看鐘沒過六點(diǎn),還叫了一堆女生,這是我的第一次啊,第一次受到邀請的我,十分快樂,我從未想過,有人會邀請我,但只有我以個男生。這老師是我班上的一個實(shí)習(xí)老師,我們很喜歡她,她走時,我們都買了禮物,送她。我們來到小山上,躺下,看著天,這是我夢想的場景啊!但缺少了我的好朋友,和他們一起。但這老師讓我感到了哪種感覺,這個老師代替了我的好朋友,她代替了我以前感受過的的那種溫馨,那種快樂,那種奇妙的`感覺,那感覺無法用語言表達(dá),就是幸! …

  我同老師和同學(xué)來到草地,躺下仰望天空,這是我夢想的感覺啊,我閉上眼回憶起小學(xué)的快樂時光,我真正的好朋友有2個,我們仨天天在一起,鬧矛盾一會兒就和好。常打打鬧鬧,可這卻從來不會弄得不開心,反之,我們是這樣加深友誼。遺憾,我沒能和我的小學(xué)同學(xué)這樣快樂,無憂無慮。遺憾,我沒能和小學(xué)同學(xué)這樣躺在草地是,仰望天空。遺憾,我們能和… …

  我只這天有快樂,我感到了幸福,同學(xué)在一起的快樂,我第一次有這樣的幸福感,這是另一種幸福,是別人給不了的,唯有同學(xué)老師可以。

話題優(yōu)秀作文 篇2

  作為一位高中的語文老師,如何教學(xué)生寫好話題作文一直是讓人覺得頭痛的問題。由于知識面等原因,學(xué)生的作文極容易落入假而空的“圈套”。我們的作文訓(xùn)練就應(yīng)該有意識的去避免這種情況的出現(xiàn)。筆者認(rèn)為處理話題作文很大的一個方面還在于從小處著筆,以小見大。我想以《勇氣》為例來進(jìn)行說明。

  一艘軍艦上,一名德國軍官和一名英國軍官在談?wù)撚職狻!拔易屇憧纯词裁词怯職狻!钡聡姽僬f著,叫來一名德國士兵,命令他爬上100米高的桅桿,在上面敬一個禮再跳下來。這名德國士兵很快照辦了。看著得意洋洋的德國軍官,英國軍官笑著說:“我讓你看看我們英國皇家海軍的勇氣!彼钜幻勘郎弦桓300米高的桅桿,在上面敬三個禮然后跳下來。這個英國士兵一聽,馬上叫嚷道:“先生,你肯定瘋了,我怎么能做這種事情呢?”“這才叫做真正的勇氣!庇姽賹Φ聡姽僬f道。

  敢從100米高的桅桿跳下來是一種勇氣,敢于說出自己的意見也是一種勇氣,你對勇氣有什么看法呢?請以“勇氣”為話題寫一篇作文。

  雖然話題作文的審題的限制已經(jīng)放寬,但不代表我們不用審題。審題也是寫好話題作文的非常關(guān)鍵的一環(huán)。拿到“勇氣”這個話題,我們也必須先審題。審什么呢?審的是提示性語句和話題本身。話題作文前一般會給出一段材料和一段提示性的語句。材料在話題作文中可用可不用,而提示性語句卻不容我們忽略。如20xx年高考全國卷作文題:

  “宋國有個富人,一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說:“不修好,一定會有人來偷竊。”鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明,而懷疑是鄰居家老人偷的。

  以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天,我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實(shí)生活中聽到類似的故事,但是,也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認(rèn)識事物和處理問題的時候,感情上的親疏遠(yuǎn)近和對事物認(rèn)知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢?是什么樣的關(guān)系呢?請就“感情親疏和對事物的認(rèn)知”這個話題寫一篇文章。

  從這段提示性的語句我們可以知道作文的要求是寫感情上的親疏遠(yuǎn)近和對事物認(rèn)知的`正誤深淺之間的關(guān)系,必須辨證的看待二者之間的聯(lián)系,僅僅寫其中的某一個方面就屬于離題!坝職狻边@一話題給出的提示性語句給了我們寫作兩種提示:面對困難的勇氣和勇于說“不”。我們的腦海中馬上會浮現(xiàn)出幾則事例。比如“軍神”劉將軍的故事?箲(zhàn)年代,劉將軍被打壞了一只“左眼”。他來到一家德國醫(yī)生開的診所。這位德國醫(yī)生蔑視膽小的人,剛剛趕走一位害怕做手術(shù)的病人。而當(dāng)他面對劉將軍,聽到劉將軍拒絕使用麻藥的要求,他卻汗如雨下。當(dāng)劉將軍坦誠而平靜的說出醫(yī)生割的刀數(shù)為72刀時,這位自尊心極強(qiáng)的醫(yī)生情不自禁的喊出了“軍神”。沒有麻藥做眼部手術(shù),劉將軍身上表現(xiàn)出了一個軍人大無畏的“勇氣”。也許我們還能聯(lián)想到日本著名指揮家小黑澤爾的故事。小黑澤爾參加了一次大型指揮大賽。臺下坐滿了當(dāng)時音樂界的權(quán)威,他鎮(zhèn)定自若。當(dāng)他指揮演奏時,他意識到曲譜上有一個小小的錯誤,他提出了自己的質(zhì)疑卻遭到了呵斥。再一次的演奏證實(shí)自己的判斷是正確的時候,他義正詞嚴(yán)的說:“我拒絕演奏一首有瑕疵的樂曲!迸_下給予了小黑澤爾長久而熱烈的掌聲。原來錯誤只不過是評委們故意設(shè)置的一個小小的障礙。小黑澤爾用自己“勇敢”的行為證明了說“不”的價值。

  其次是理解話題本身。我們應(yīng)該明確“勇氣”是可大可小的。大到為國家民族的解放事業(yè)視死如歸,大到面對兇殘的歹徒大義凜然。然而嬰孩離開媽媽的雙手,艱難的邁出第一步不需要勇氣嗎?一個人在漆黑的夜晚穿過一條小巷不需要勇氣嗎?課堂上能夠主動站起來回答老師提問不也是一種勇氣的表現(xiàn)嗎?……可見,“勇氣”不是大人物的專利品,每一個人身上都有著“勇氣”。同時,我們應(yīng)該明確“勇氣”和“勇敢”是兩種不同的概念!坝職狻本拖駶摲谌藘(nèi)心的一座活火山,而“勇敢”卻是這座火山噴發(fā)后的壯麗奇觀,是一種外在表現(xiàn),所以我們會說“一個人很勇敢”,但卻不會說“一個人很勇氣”。既然“勇氣”是人內(nèi)在的一種品質(zhì),那么寫“勇氣”就應(yīng)重在寫人物的心理。

  寫話題作文無論以什么樣的文體出現(xiàn),記敘文也好,議論文也好,即使是散文,有一個充實(shí)的內(nèi)容是必不可少的,我們必須把我們平時觀察積累的材料在腦海里梳理一遍,什么樣的材料最能體現(xiàn)主題呢?我們不要求寫出偉人的豐功偉績,一件小事也能打動人心。

  有同學(xué)在文章開頭引用汪國真《別把頭低下》“難道低著頭就看不到,碰不到失敗嗎?勇敢抬起頭……”這無疑就是對話題的一種最好的詮釋。生活中難免會碰到風(fēng)風(fēng)雨雨,是勇敢的抬起頭還是屈從于命運(yùn)的捉弄?我們當(dāng)然應(yīng)該選擇前者。針對這一主題,有同學(xué)就寫到一位都市的拾荒者在城市中的艱難掙扎。小人物的血淚,小人物面對困境表現(xiàn)出來的“勇氣”讓每一個生活在大都市的人都為之汗顏。

  “勇氣只屬于強(qiáng)者”!耙惠v公共汽車上,人們仿佛怕驚醒了這熟睡的悶熱的空氣都緘默其口,只有坐在后座的一位胖子興致勃勃:‘現(xiàn)代社會真是人心不古,世風(fēng)日下,哪天不發(fā)生點(diǎn)搶劫、偷竊的事?要是我碰到,第一個就奮不顧身……’慷慨的言語讓人們對他肅然起敬。車過了一站又一站,平靜的車廂響起一位小男孩稚嫩的聲音:‘叔叔,老師說不能隨便拿別人的東西!T趧e人衣兜的手迅速的移走,憤怒的眼神、疑惑的眼神卻一起射向了小男孩……車廂里除了平靜還是平靜。風(fēng)波過去,人們就像剛剛看完一場驚險的電影熱情高漲,還是那位大胖子:‘今天如果不是身體不適,我肯定挺身而出!焙瑴I的幽默能讓燦爛的天空頃刻間掛滿烏云。小作者讓我們看到了我們天真的童年,虛偽的成年,在社會面前被扭曲變形的“勇氣”。這位小男孩無疑才是“強(qiáng)者”。我們作文的目的也必須達(dá)到這種震撼力。

  強(qiáng)者的勇氣不僅屬于這位小男孩,還屬于一只小羊!耙粭l小河把小村分割成兩個部分。村里家家戶戶都養(yǎng)羊。別家的羊都十分‘苗條’,我家的羊卻體態(tài)臃腫。究其原因,原來是因?yàn)樾『由系莫?dú)木橋。自家的羊勇敢的走上獨(dú)木橋,在小河的那邊吃上了鮮嫩的草,而別家的羊只能‘望河’興嘆。”這一則十分有趣的小故事讓我們聯(lián)想到“美猴王”。這只天生的石候不也是跨過水簾洞才當(dāng)上山大王,從而成就了“齊天大圣”的一段佳話么?

  面對生活中的大苦難,我們都知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”的道理,然而我們是否忽略了我們身邊的小事呢?請看《面對》:

  “當(dāng)成績下降時,自己對自己說:下次努力;

  當(dāng)傷害了別人時,自己對自己說:下次注意;

  當(dāng)別人早戀時,自己對自己說:這個年紀(jì),說喜歡已是一種奢侈,說愛更是一種浪費(fèi)……

  當(dāng)成績再次亮起紅燈時,我們學(xué)會了自我安慰;

  當(dāng)再次傷害別人時,我們學(xué)會了推卸;

  當(dāng)自己早戀時,我們學(xué)會了逃避……”

  我們可以勇敢地對侵略主義說“不”,可以對邪功說“不”,可以對侵害我們?nèi)松頇?quán)益的行為說“不”,為什么不能對我們身上的缺點(diǎn)說“不”呢?寫自己身邊的小事也能達(dá)到以理服人的目的。

  “承認(rèn)”不僅是要正視自己的缺點(diǎn),而且應(yīng)勇于承認(rèn)錯誤。“一位孤單的老人把花當(dāng)作心靈的慰藉,兩個調(diào)皮的小男孩毀壞了花圃。老人病倒了。小男孩愧疚的道出了實(shí)情!比诵詿o疑是美的,我們的話題作文完全可以挖掘人性之中美麗善良的一面,生活中的小事無不是人性美的體現(xiàn)。

  總之,無論話題是什么,我們都可以試著首先從我們身邊的小事考慮。小處不一定沒有風(fēng)景。

  附優(yōu)秀作文:《尋找“勇氣”》

  黑黑的天,崎嶇的山路。烏云一團(tuán)團(tuán)的飛向遠(yuǎn)方,僅在地面留下那一道道恐怖的斑點(diǎn),忽明忽暗。

  他一個人慌張地走在小路上,手里緊緊地攥著一個袋子,似乎很沉。

  一陣陣古怪的聲音隨著那風(fēng)兒,在他的耳邊不斷地飛來飛去。他的眼睛緊緊地盯著小路,雙腳走得有點(diǎn)發(fā)顫,汗水順著那顫抖的身軀慢慢滑下來……

  微弱的月光下,他獨(dú)自走在小路上,周圍寥無聲跡。

  他又想起了他的心病。

  他是一個膽小的人,因?yàn)樗懶,因(yàn)樗麤]有勇氣,所以他被嘲笑,他便祈求上帝給予他勇氣。

  “上帝,給我勇氣吧!讓我成為一個勇敢的人!

  “就在前面的森林里,那里有你需要的‘勇氣’。”上帝微笑著告訴他。

  于是,他背起了行囊。雖然他很想得到勇氣,但他心里卻仍有些膽怯。

  出乎他的意料,他很輕易地在森林里找到了勇氣。他很高興,輕輕把勇氣放入袋子中,害怕它逃走似的,謹(jǐn)慎地握在手里。

  天愈黑了,他回想剛才的興奮,十分欣慰。

  眼前的路不斷地向黑暗延伸著,烏云依舊在舞動,那陣古怪的聲音依舊在飛來飛去,他的汗依舊在流,他的雙腳似踩在棉花上……

  他停了下來,膽怯地向后看了一眼,那團(tuán)黑暗像魔手正向他伸過來,路邊的野草狂長著,喔,太可怕了。

  “勇氣”被緊緊地抓在手里,他的心都在顫抖。他抱起勇氣,用盡全身力氣,朝著遠(yuǎn)方跑去……

  遠(yuǎn)方終于出現(xiàn)了一點(diǎn)光線,這時的他才感到自己的偉大。

  他拿著袋子:“上帝,我拿到了!”

  “是嗎?”

  他欣喜地打開袋子:空空的。

  為什么?分明是勇氣。

  上帝笑了,“‘勇氣’對于你已經(jīng)沒有什么用處了,因?yàn)槟阋延幸活w心叫勇氣!

  他撫摸了一下胸膛,他的那顆心在跳動著……

  他是一個勇敢的人了,因?yàn)樗玫搅擞職猓?/p>

話題優(yōu)秀作文 篇3

  那次,我早上上學(xué)遲到了,都是因?yàn)槲夷莻該死的鬧鐘。

  那天,晚上我明明已經(jīng)定好了鬧鐘,讓它6:30分就響,可誰知道,它7:05分才響,那天差點(diǎn)沒把我氣死,我真想把它人砸了。

  于是我趕緊起來,刷牙、洗臉、吃飯,干了一大堆“活”之后,我抬頭一看——已經(jīng)7:30分了,我馬上背起書包,坐上爸爸的摩托車,讓爸爸開到最快,過了一會兒,我就到了學(xué)校。我用我的`“飛毛腿”一口氣跑進(jìn)了教室,我抬頭一看表,糟了,已經(jīng)7:50分了。

  那次事以后,我換了一個鬧鐘。自從我換了鬧鐘之后,我再也沒遲到過。

話題優(yōu)秀作文 篇4

  春雨綿綿,有道不盡的惆悵。春花凋零,有望不見的紅塵感慨;ā⒂赇佋谶@漫漫的人生路上。悲與喜,歡與憂,似乎全部交織在一起,無限雜味涌現(xiàn)在這條人生之路上。也許,份份離別,是人生中苦楚的源頭,憂傷的萌芽。

  見面。那是還未跨入小學(xué)的我們,在偶爾一次書法班,我們相遇了。她,一個笑起來眼睛會變成月牙的小女孩兒。得知我們是同一個學(xué)校,同一個班是,心中那種激動噴涌而出。我覺得,她一定是我的朋友。

  同班了,每天一起說笑,打鬧,直到哪個陰雨綿綿的初夏,她離去了——雖然辦了派對歡送,但心中的不舍與無奈憋在心中,三年的閨蜜總要帶著笑歡送。那張笑臉始終銘刻在心中,那對月牙眼保存在心底。放學(xué)了,放假了,最后一次見她,在這陰雨綿綿的初夏,最后一次擁抱,在這她將要離去的黃昏。眼中噙著淚水。而雨似乎聽到了合奏,也開始淅淅瀝瀝落下。天也更黯淡了,是眼神更加黯淡無光了吧?粗哂h(yuǎn)的背影,手中捧著那幅精心裝裱過的,我親手畫的那幅萬年青國畫,真得愿我們的友誼長青,但這已是泡影,她將轉(zhuǎn)入的學(xué)校未知,她的聯(lián)系號碼未知。我想追上幾步去詢問,她的身影已消失在轉(zhuǎn)角。聽,雨哭的聲音,輕柔又悲涼。在三年級的暑假,失去了那一位摯友。淚,不爭氣地落下。她,真的走了。

  離別時的`痛,只有感受過它的人才知道,她是多么凄美的一種現(xiàn)實(shí),無法逃避。王勃曾臨江聲淚俱下:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蓖醪g因友人離別而生發(fā):“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺!钡母杏|......

  離別,帶著我的情感,隨雨而下,隨雨蔓延。她,帶走了我的雨......

話題優(yōu)秀作文 篇5

  秋天到了,樹葉一片一片從樹上落了下來。有一片葉子叫小不點(diǎn)兒,它一直都想到外邊的世界看看。眼看著身邊的哥哥姐姐都走了,小不點(diǎn)兒忍不住對媽媽說:“媽媽,我也想到外面的世界看看,可以嗎?”樹媽媽說:“孩子,你還太小,不能到外面對世界去,太危險了!毙〔稽c(diǎn)兒有點(diǎn)不高興,心想:媽媽不讓我去,那就自己偷偷的走吧。一陣風(fēng)吹來,小不點(diǎn)兒趁媽媽不注意,一下子從樹上跳了下來,開始了她的旅行。

  小不點(diǎn)兒在風(fēng)中忽上忽下的飛了好一陣子,最后被風(fēng)吹到了一個陌生的地方,看見了許多高樓,川流不息的汽車和腳步匆忙的人們。困惑間,一只小貓出現(xiàn)在他身邊。小不點(diǎn)兒忙問:“小貓姐姐,這是什么地方呀?”小貓低頭看看小不點(diǎn)兒回答道:“這是一個大城市,你這么小,在這做什么,多危險呀!”說著,小貓便把小不點(diǎn)兒抱到一棵大樹下,對他說:“這里會安全些,你休息一下,就趕緊走吧!闭f完,小貓就離開了。

  沒一會兒,小不點(diǎn)兒聽到一種奇怪的聲音“唰唰,唰唰……”還沒等小不點(diǎn)兒弄清是怎么回事,就被清潔工叔叔用掃把收到了一個黑黑的箱子里。小不點(diǎn)兒又著急又害怕,心想:這里是什么地方啊,我還能出去嗎?忽然,小不點(diǎn)兒眼前一亮,身子也隨之飄了起來,原來是小不點(diǎn)兒被從箱子里顛出來了。他喜出望外,又重新有了勇氣。但小不點(diǎn)兒并沒有擺脫危險,這時一只大腳正向他頭上踩來,就在此時,一陣風(fēng)吹來,小不點(diǎn)兒借著風(fēng)勢急忙閃開了。小不點(diǎn)兒在風(fēng)里左閃右閃的,尋找著能夠落腳的安全的地方。歷經(jīng)險阻后,可憐的小不點(diǎn)兒又被吹進(jìn)了路邊河里。河水很平靜,由于小不點(diǎn)兒很輕,他在水面上漂浮著。但第一次掉進(jìn)水里的小不點(diǎn)兒非常的害怕,他擔(dān)心自己會沉到河底,最后就會變成臭泥巴。小不點(diǎn)兒越想越害怕,他有些絕望的看了看天,這時一只小鳥從頭頂飛過,小不點(diǎn)兒忙對小鳥喊:“小鳥救命。 毙▲B放低了飛行,輕輕地在水面上一掠,就把小不點(diǎn)兒銜在了嘴里。小鳥把小不點(diǎn)兒放到了岸邊,小不點(diǎn)兒連聲對小鳥道謝,并央求小鳥把自己帶到郊外的樹林里,小鳥也正要去郊外覓食就答應(yīng)了小不點(diǎn)兒的請求。

  在空中小不點(diǎn)兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一片樹林,他忽然看見一棵高大的'樹,已是光禿禿的樹枝,正在翹首張望,原來是媽媽。小不點(diǎn)兒忙對小鳥說:“把我放在前面那棵最高大樹上好嗎?”小鳥徑直飛到了樹上,放下小不點(diǎn)兒就飛走了。樹媽媽看到小不點(diǎn)兒的樣子心疼的哭了,小不點(diǎn)兒給媽媽講述了自己的經(jīng)歷,說自己錯了以后再也不離開媽媽了。樹媽媽沒有責(zé)怪他,只是對他:“孩子,你已經(jīng)長大了,可以有自己的選擇了,你不能再留在我的懷里了,如果你真的不愿離開媽媽,就去到我的腳下,和你的兄弟姐妹們來年化作沃土重新在回到我的身上,到時我們還能在一起,這就叫‘落葉歸根’!毙〔稽c(diǎn)兒聽了說了聲:“我知道了,媽媽!”只見他稍稍挪了挪身子,頭一歪,輕飄飄的落到樹下。

話題優(yōu)秀作文 篇6

  世上有很多最美麗的事物,有最美麗的語言,最美麗的畫面,最美麗的瞬間,最美麗的風(fēng)景……而在那一次,我看到了最美麗的心靈。

  我依稀記得那是一個風(fēng)雨交加的早上,我正悠閑地?fù)沃鴤,走在上學(xué)的路上,不遠(yuǎn)處,一位年紀(jì)較大的清潔工正頂著風(fēng)雨,步履蹣跚地清掃著路面上的垃圾,邊掃還邊用手捂著嘴巴咳嗽著?吹竭@一幕,我不由自主地停下了腳步,走近一看,清潔工的.面容是那么憔悴,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了密密麻麻的皺紋,留下了歲月的痕跡,眼睛下掉著一雙黑眼圈,額頭的“川”字格外顯眼,一雙龜裂的手拿著掃帚,慢慢慢慢地掃著,不時還用手撐一下那稍微有一點(diǎn)兒駝的背,一滴兩滴的水珠從她的額頭一直流下了臉頰,分不清是汗水還是雨水。不一會兒,垃圾大軍們紛紛掉進(jìn)了垃圾桶里,在清潔工的身后,一條干凈明亮的路正在伸展,清潔工望著這條“開辟”出來的路,會心地笑了,捶了捶背,又繼續(xù)掃起地來,我看到這里,上前用小手拉了拉清潔工的衣袖,說:“婆婆,你累了,就休息一下吧!鼻鍧嵐は仁倾读算,接著笑著對我說:“呵呵,小朋友,我不累,咳——咳——,你看呀,現(xiàn)在城市垃圾污染那么嚴(yán)重,不掃怎么行呀,我不息,多掃一點(diǎn)是一點(diǎn)!蔽倚闹锌┼庖宦暎浩鹨淮疂i漪,感動油然而生,是啊,他們——清潔工,為人們默默地服務(wù)著,不求回報,只為了讓城市更加美好,不論酷暑嚴(yán)寒,不論刮風(fēng)下雨,這不就是最美麗的心靈嗎?我望著清潔工的背影,兩行感動的淚水悄然落下。

  有時候,美麗并不代表美麗的心靈,一個人最重要的是擁有一顆美麗的心靈,就像清潔工一樣做出默默的奉獻(xiàn),不求回報,這就是最美麗的心靈。

話題優(yōu)秀作文 篇7

  江河正是因?yàn)橛懈呱降淖钃酰淖兞撕较,才有了九曲回腸的壯美;嫩芽正是因?yàn)橛惺^的重壓,改變了生長方向,才能彰顯出他生命力的頑強(qiáng);梅花正因?yàn)橛袆C冽的寒風(fēng),改變了開放時間,才能顯示出他的鐵骨錚錚。

  穿越歷史的時空,我們可以看到陶淵明不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒,他對做官的不屑,他擺脫了學(xué)而優(yōu)則仕的世俗觀念。他改變了自己,于是我們可以看到另一種境界中的陶淵明。“采菊東籬下,悠然見南山!庇谑撬麣w隱田園,自耕自食,別有一番悠閑。

  戰(zhàn)場硝煙,我們可以看到越王勾踐失敗了,他從一介帝王轉(zhuǎn)變?yōu)閯e人的馬前卒,于是他改變自己。他在臣服于吳國充當(dāng)吳國奴時,仍胸懷大志,他忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,勵精圖治。數(shù)十年如一日的積蓄力量,以圖后天的東山再起。終于,越國的經(jīng)戈鐵馬沖破了吳國的'都城。正因?yàn)楣篡`懂得改變,才使他成為了一代梟雄。

  如果不懂得改變,自己有時也將遺憾終生。楚霸王項羽為人坦率,而劉邦則狡猾機(jī)智,在鴻門宴上,項羽本可刺殺劉邦,而因?yàn)樗膵D人之人,使他養(yǎng)虎為患,一著不慎,滿盤皆輸。當(dāng)項羽兵敗烏江時,他本可渡江而逃,在他看來這有失顏面,無顏見江東父老,于是上演了虎帳別姬的千古悲劇。如果項羽渡江而逃,留著青山在,再滿滿積蓄力量,也許歷史將會被改寫。

  正是由于會改變自己,才有了陶淵明隱居自耕的悠閑,梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的悠閑,越王勾踐成為一代梟雄,而項羽不會改變自己,成為了歷史的悲劇。

  所以,我們要適時改變自己,綻放人生的光彩,讓我們的人生之花開的更加絢爛!!

話題優(yōu)秀作文 篇8

  前天是“五四青年節(jié)”,當(dāng)“五四運(yùn)動”在1919年發(fā)起的時候,距現(xiàn)在已經(jīng)99年。當(dāng)一批一批的青年逐漸成熟,又同時有一批一批的青年成長起來。人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),包含著無限的追求,凝聚著不竭的活力,它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者,新時代的建設(shè)就是我們成長的基石與前進(jìn)的力量。

  當(dāng)舊時代已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,新的時代充滿強(qiáng)勢的來臨時,我們已經(jīng)淹沒于充斥在空氣中的各種信息,F(xiàn)代人疲于各種信息的接收篩選,生活節(jié)奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。在這個喧囂的時代,為了迎合受眾口味,媒體越來越泛娛樂化,提供無數(shù)的'文化快餐以饗讀者,其效果就像是口渴了吃冰棍,飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來想一想,五四之時,我們的媒體在做些什么,對比今日就會發(fā)現(xiàn)當(dāng)代媒體缺少一種責(zé)任感——視引領(lǐng)民族精神文化發(fā)展為己任的責(zé)任感。

  作為新時代的、年輕的我們,我們所具備的不僅僅是青春,還有青春閃耀在我們身上的光芒,我們有熱情而充滿活力,我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時間駿馬的僵繩,從知識海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng),在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟(jì)的社會實(shí)踐中鍛煉成才,才能讓青春燃燒得更加燦爛,才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。

  偉大的五四運(yùn)動造就了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,而這種五四精神也在影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時代的我們,應(yīng)該對“五四”精神有自己新的理解,應(yīng)該賦予其新的時代內(nèi)涵。我們不會再回到五四運(yùn)動發(fā)生的那個時代,所以現(xiàn)在這個時代就是我們該賦予新的五四精神內(nèi)涵的時代,我將它稱為“后五四精神時代”。以前我總覺得五四精神是一個很空泛、很遙遠(yuǎn)的神圣的詞匯,而要使五四精神回歸到我們身邊,就必須從一點(diǎn)一滴處踐行五四精神。

  “愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”是先輩們給予我們的精神力量,如何繼承并發(fā)展這樣的精神力量就成為了我們當(dāng)代青年應(yīng)該深思的一個問題。望五四之光一直閃耀在祖國大地!

話題優(yōu)秀作文 篇9

這學(xué)期,我們班舉行的最有趣的活動就是慶元旦聯(lián)歡會。

  元旦那天,班長通知下午要舉行慶元旦聯(lián)歡會,讓我們做好準(zhǔn)備。下午,教室里有說有笑,十分熱鬧。話題作文 聯(lián)歡會作文400字(5篇)小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。只見黑板上寫了六個大字:慶元旦聯(lián)歡會。

  主持人上臺啦!“首先有請顧昊給我們演奏《龍的傳人》!苯淌依锪⒖添懫鹨黄瑹崃业恼坡。我快步走上講臺,伴著優(yōu)美的音樂,對著話筒高聲演唱起來,許多同學(xué)也跟著我唱,同學(xué)們不斷地給我鼓掌,我的`心里十分高興。

  “下面,有請張虎為我們表演《繩子穿脖子》!敝灰姀埢⒂靡桓K子緊緊地勒住了自己的脖子,然后雙手猛一抖,繩子從脖子里穿了過來,回到了張虎的手里。咦,繩子是怎么從脖子里穿過去的呢?太神奇了!

  接下來,同學(xué)們又表演了許多節(jié)目,有唱歌的、猜謎語的、出腦筋急轉(zhuǎn)彎的,還有變魔術(shù)的每一個節(jié)目都很精彩。

  走在回家的路上,我不住地想:我們班的慶元旦聯(lián)歡會真是太精彩了,在20xx年我的學(xué)習(xí)也要有更多的精彩。

話題優(yōu)秀作文 篇10

  天蒙蒙亮,我們“蘇州之旅小隊”在校門口出發(fā)。這時才六點(diǎn)一刻。

  很快,汽車上了高速公路,太陽露出半邊臉,天上白云像一朵朵怒放的花朵。此時此刻,我的心早已像一只放飛的鳥兒,飛上天空翱翔了。窗外,一座座“非”字形的高樓大廈飛快地往后退……

  不知不覺中,我們已來到蘇州了。

  一下車,便直奔我們計劃中的第一個景區(qū)——已有2500多年悠久歷史的“虎丘風(fēng)景名勝區(qū)”。

  還沒進(jìn)門,就看到了虎丘典型代表之一——“云巖寺塔”。高聳入云的云巖寺塔,已有一千多年歷史,是中國的第一斜塔,古樸雄奇,早已成為蘇州的象征。來到塔下,仰望斜塔,令人肅然起敬,我為中國有這樣一座斜塔而感到自豪。

  一進(jìn)門,映入眼簾的便是可以站上千人的千人石。接著來到著名的景點(diǎn)劍池。劍池幽奇神秘,吳王闔閭墓葬之迷,神鵝易字的美麗傳說,引人入勝的風(fēng)壑云泉,泉中兩個泉眼不斷冒著水泡,像小噴泉一樣,令人流連忘返。

  我還游了虎丘的第三泉,有十八羅漢像的大佛殿、百步趨、冷香閣、攬月榭……讓人心曠神怡。宋代大文豪蘇東坡曾有“到蘇州不游虎丘乃憾事也!”的贊譽(yù)。游完虎丘,才感到虎丘真不愧有“江左丘壑之表”、“吳中第一名勝”之美譽(yù),三絕九宜十八景之勝。

  下個目的地是中國園林的杰出代表,亦是蘇州最大的古典園林——拙政園。一進(jìn)拙政園,我就被園林中的.古色古香所吸引。古老的傳統(tǒng)的家具、富有內(nèi)涵的詩畫,無不透露出久遠(yuǎn)的韻味。浮翠閣里的山水畫秀美,周圍的樹葉在風(fēng)中歡快地唱歌,底下更有小橋流水的詩境。

  拙政園中可真稱得上為一奇的是窗。從每個窗口看去,無論怎么看,景色總是各有特色,不重復(fù),真是“千窗景”。園中每處景色都典雅秀美,風(fēng)格曠遠(yuǎn)明瑟,令人樂而忘返。

  傍晚,我們依依不舍地踏上了返程路,晚霞在蘇州美景的襯托下更美了,我們坐在車上回想著蘇州的一處一景,余興未盡。

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