實(shí)用的小學(xué)玩具作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)玩具作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)玩具作文 篇1
我有一只”小泥豬“，它是我最喜歡的玩具。
它的耳朵豎的挺挺的，十分有精神。它還有兩條細(xì)細(xì)的眉毛，眉毛下是一只丑極了的大鼻子，鼻子大得把眉毛也蓋住了。緊連著鼻子的是一張大長嘴，它開著大嘴，傻乎乎朝著我笑。小泥豬 還有四條短腿，牢牢的支撐著它全身的重量。我最喜歡小泥豬的后腿，知道為什么嗎？因?yàn)橹灰淮邓腵后腿趾，就能發(fā)出美妙的音樂。
小泥豬是我最喜歡的玩具。它不僅憨態(tài)可掬、生動可愛，而且還會為我：”奏樂“，讓我快樂。
小學(xué)玩具作文 篇2
今天我來給大家推薦一款名叫《宇宙星神》的新玩具。它在電視里也是受小朋友熱烈歡迎的3D立體動畫片中的角色。
《宇宙星神》玩具的名字很好聽，他們分別叫：太陽星神阿波羅、大地星神蓋亞、水星神太希斯、金星神維納斯、海王星神波塞冬、斜星神阿奴比、冥王星神哈迪斯、魔星神阿雷斯特……，它們不光名字好聽，而且樣子多有32款，可以站立，可以擺出各種姿勢、惟妙惟肖、形象逼真。它們拿的武器也各不相同，有些星神拿殺傷力極大的槍、有些星神拿速度極快的光劍、有些星神則拿三叉刀、還有的拿看似小卻殺傷力驚人的雙面板斧……它們不光樣子多、而且攜帶也很方便。因?yàn)樗梢宰兂汕蝮w，跟電視里的一模一樣，讓我覺得跟真的似的。雖然它的.好處很多，但是一個非常非常大的問題時(shí)時(shí)刻刻都可能讓它壞掉，這個問題就是：它們的關(guān)節(jié)部分只用了一根空心塑料棒連接，如果變形的次數(shù) 一多，就容易壞，而有些外國的玩具則用磁鐵來連接各個關(guān)節(jié)，很耐用。我覺得宇宙星神的玩具可以再改進(jìn)成用磁鐵來連接各個關(guān)節(jié)。
希望大家能喜歡我今天推薦的這款宇宙星神的玩具，以后有更好玩的玩具我會再推薦給大家的。
小學(xué)玩具作文 篇3
我有許多可愛的玩具，有百變金剛，有果園天尊，還有賽車，晶碼機(jī)，psp，yo——yo球……不過，我最喜歡的玩具還是yo——yo球。這個yo——yo球就是我的玩具寶貝啦。
這個yo——yo球是我爸爸獎勵給我的，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)有進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績提高了。我得了這個yo——yo球如獲至寶，高興地久久不能入睡。
yo——yo球的半邊像個圓盤子，盤子上面鑲著一圈堅(jiān)硬的銀環(huán)，上面還有花紋，左右兩個盤子之間夾了一個定時(shí)環(huán)，定時(shí)環(huán)上吊了一根長長的繩，好像一個火車輪子。我的雪鱗鋒yo——yo球是透明的用有機(jī)塑料制成的，淺綠色，閃閃發(fā)亮，是一個蝶形球。它可以跟別人對戰(zhàn)，可以玩很多花樣，有搭線，反搭線，空中彈射······。我這個yo——yo球可以定時(shí)12分鐘。我丟它的`時(shí)候，它非常靈活，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，活像雜技演員在空中飛舞。
有一次，我跟別人PKyo——yo，我讓對方先發(fā)球，對方來了一個搭線，該我發(fā)球了，我來了一個反搭線，一下把他的yo——yo打死了。這時(shí)我并不知道他的yo——yo是光子精靈，可以起死回生，它又活了，我們又對戰(zhàn)了幾個來回，終于，我們倆打了一個平手，我們玩得十分開心。
這個玩具yo——yo已經(jīng)陪伴我三年了。只要我不高興的時(shí)候，就拿出來丟幾下，它就能給我?guī)須g樂，它白天陪伴我學(xué)習(xí)，晚上和我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我很喜歡這個yo——yo球，這個yo——yo球給我增添了無限的快樂，體驗(yàn)到了強(qiáng)者的樂趣，從而提升了自信。
小學(xué)玩具作文 篇4
每當(dāng)看完一部電影或電視劇后，往往回旋在腦海中的始終是人物的品質(zhì)與精神，它可以讓你受益無窮。
好久以前，我看了一部動畫片電影——《玩具總動員2》，它搞笑幽默卻意義深刻：
在安迪的家里，有胡迪和巴斯光年等一大堆玩具，他們可不是一般的玩具，他們就像人一樣，能說話、能動。經(jīng)過了歷險(xiǎn)后的'他們友誼日益增強(qiáng)，他們生活得十分快樂。直到有一天胡迪被一個收藏家發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備讓他在日本當(dāng)代文化博物館內(nèi)展覽。然而另一邊，巴斯光年帶著玩具朋友們想去拯救胡迪。找到胡迪后，和他在一起的難友們卻說：“安迪終究會長大，我們會有被拋棄的那一天，不如去當(dāng)展品，不會被小孩玩弄于手掌之中�！币贿吺桥c安迪的深情厚誼，一邊是被人們“瞻仰”，逃離“死亡”。在湖底的一番思想斗爭后，他還是選擇了安迪，他決定要帶給安迪一個快樂的童年……
一部動漫電影，卻能讓我受益匪淺。確實(shí)，胡迪的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，雖然那不是現(xiàn)實(shí)，但是，他的這種敢于“犧牲”，重情重義，先人后已等精神是我們所要去爭取到的。
當(dāng)然，在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們也應(yīng)當(dāng)處處為他人著想。人生也不過如此，最終結(jié)局還不都一樣，為何不讓自己的人生過得充實(shí)，更讓人回味些呢？
每個人都有自己的價(jià)值，就像電影中的那樣，玩具也有他們的價(jià)值。
看了這部電影，讓我悟出了人生道理。
小學(xué)玩具作文 篇5
夜深了，四周靜悄悄的，可玩具店熱鬧起來了，玩具們都動起來了，毛絨小兔說“我們開個晚會吧，好無聊啊�！蓖婢邆兌计鹫f：“真是個好主意�！�
毛絨小兔和電動小熊是主持人，毛絨小兔和電動小熊說：“今天的晚會現(xiàn)在開始了，第個節(jié)目是由小鴨子們表演的合唱。”“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”小鴨子大聲地唱了起來，它們剛唱完，店里就爆發(fā)出了陣陣熱烈的掌聲。主持人又上了臺：“第二個節(jié)目是芭比娃娃表演的 舞蹈。”芭比娃娃翩翩起舞，臺下的玩具們看得如醉如癡。下場，玩具們高聲大喊：“好！好！好！”主持人小熊說：“接下來是由玩具猴表演的雜技。”小猴子個接著個上了臺，由于平時(shí)鍛煉較少，它們表演得不是很好。只小猴跳上去后差點(diǎn)摔倒了。惹得觀眾席上的玩具們哈哈大笑。主持人小兔說：“接下去由大名鼎鼎的機(jī)器貓來表演魔術(shù)。機(jī)器貓摘下帽子，從帽里變出了個小鬧鐘，幸運(yùn)的撥浪鼓拿到了這只可愛的`小鬧鐘，機(jī)器貓又表演了白紙變圖畫。水變果汁......魔術(shù)表演看完，大家都變得目瞪口呆了。第五個，第六個......每個節(jié)目落幕，掌聲就充滿了玩具店。
玩具把節(jié)目演出完已經(jīng)是五點(diǎn)半了，再過半個小時(shí)，主人們就要起床了。主持人說：“今天 的晚會到此結(jié)束，明天的晚會更精彩。說著玩具們都回到了自己的玩具的位置上等天明接受人們的選擇。
小學(xué)玩具作文 篇6
“奶奶，我想要這個玩具！”弟弟祈求著說�！澳阃松洗钨I的這個玩具，你沒有玩就壞了嗎？”奶奶問弟弟。“可是我想要�。 薄昂冒�，好吧，我給你買，不能再弄壞了�！�
弟弟一邊拿著玩具，一邊興高采烈的往出走，連正在付錢的奶奶和我也拋與腦后。等著奶奶付完錢后，我們就趕緊追向弟弟。只見弟弟已經(jīng)把玩具悠悠球給拆開了，把包裝紙塞給了奶奶，手里緊握著悠悠球，嘴里面還嘀咕這什么，他把線頭套套在一個指頭上面，我從來不知道弟弟竟然知道這個步驟，也許是我太低估他了吧！弟弟把悠悠球放在地上，要拖著悠悠球走，可是每一次都失敗了，他把線拉的長長的，這個時(shí)候我才偶然發(fā)現(xiàn)，悠悠球的線拉直了竟然要比弟弟的身高高出好多，弟弟一直把悠悠球拖在地上，我很害怕，弟弟又會重蹈覆轍，把悠悠球給弄壞了，那我可心疼這個悠悠球啊！
很快走回了家，弟弟的悠悠球還是在地上滾來滾去，我走進(jìn)房子準(zhǔn)備去看看媽媽，就只聽見客廳正在“哐嘡，哐嘡”的呻吟著。發(fā)生什么事情了？弟弟又干什么壞事了？也許是......我走進(jìn)了客廳，就看到弟弟蹲在地上尋找著什么，我看到地上有半個悠悠球的“尸首”又看到另半個悠悠球的.“肢體”，弟弟應(yīng)該是在找悠悠球的“骨架”吧！終于，奶奶幫弟弟把零件都找齊了，就只剩下安裝了，奶奶把這個任務(wù)交給了我，我琢磨了好長時(shí)間終于把它研究透了。我又讓一個悠悠球“死而復(fù)生”了！又想想，我這幾天好像“拯救”了不少的玩具呢！可是我就不太明白，怎么什么玩具到了弟弟手里都輕而易舉的壞掉呢？也許啊，這正是小孩子的天性，或許我小的時(shí)候也是這個樣子呢！
鬧心的玩具，總是壞掉，是玩具質(zhì)量不好，還是……
【小學(xué)玩具作文】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)玩具作文四篇04-01
我喜歡的玩具小學(xué)作文02-05
我的玩具熊小學(xué)作文12-22
【精選】小學(xué)玩具作文十篇03-16
【精華】小學(xué)玩具作文4篇04-04
【精華】小學(xué)玩具作文四篇04-04
【熱門】小學(xué)玩具作文4篇03-27