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一份耕耘，一份收獲作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的一份耕耘，一份收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一份耕耘，一份收獲作文1
“一份耕耘，一份收獲”，這就是我的座右銘。“嗯？”我聽到有人發(fā)問了，那我就帶你到我的記憶庫里了解一下吧！
20xx年的夏季，我的姐姐面臨著一次十分重要的考試——高考。夏日炎炎，烈日當(dāng)空，姐姐家樓下的工地正在修建道路。我輕輕地推開姐姐的房門，一股熱氣撲面而來。我的心不禁一顫，難道姐姐在里面？這么熱的'天，她居然連空調(diào)都不開，居然……我頓了一下，走了進(jìn)去，房間里面有些昏暗，一向活潑好動的姐姐坐在桌子邊埋頭疾書。桌上堆滿了象小山一樣的資料�！疤炷模 蔽页泽@地不禁放出了聲音。我趕緊捂住嘴巴，緊張，生怕聲音會打擾姐姐，生怕姐姐會把我趕出去。可是她居然沒有反映，一下子我像泄了氣的皮球，懸掉的心終于落地。我輕輕地走到一個(gè)角落坐下來，靜靜地看起書來�？粗粗�，我太入迷了，忍不住開始朗讀起來，聲音并不是很大，就像蚊子的聲音一樣在耳邊“嗡嗡”作響。姐姐似乎聽到了，放下筆用審視的目光看著我，周圍的空氣就象凝固了一樣，變得越來越冷。我覺察到了異樣，放下書抬頭看著姐姐。姐姐用嚴(yán)厲的目光盯著我，我被她看得發(fā)虛，那眼光好像可以看透我的一切�！澳阒滥阌绊懥宋覇幔俊苯憬惆欀碱^用嚴(yán)肅的眼神看著我。我不知所措地坐在那里，姐姐又說：“出去！”說完指了指門。我就象傻了一樣，呆呆地立在那里�！芭�！”我嘀咕了一下，帶著沉重的心情，不情愿地慢慢挪出門外，心里一遍一遍地祈禱：“姐姐不要生我的氣，不要生我的氣……”。沒過多久，姐姐出來了，看著我一臉“憂云”的樣子，笑了�！澳阈κ裁�？”我生氣地說道�！鞍パ�！我沒生你的氣，只是我現(xiàn)在很關(guān)鍵，不能被打擾，一被打擾就有可能打亂我的思路，前功盡棄咯！”姐姐拍拍我的頭笑著說。
后來我的姐姐通過自己的不懈努力，考上了理想的大學(xué)。那一天我明白了一個(gè)道理，就是“一份耕耘，一份收獲”，只要你有恒心，鐵杵可以磨成針，只要你肯努力，就可以獲得成功。
后來，我用這個(gè)“法寶”幫助我度過了華杯賽的初賽。我相信，“一份耕耘，一份收獲”，總會在必要的時(shí)候幫助我。
通過姐姐的故事告訴了我，“一份耕耘，一份收獲”,每一次都會變成制勝寶典。這句話激勵(lì)著我邁向成功，同時(shí)也警醒著我，只要你肯努力就可以收獲成功，而不努力則會滑向失敗的深淵。
現(xiàn)在，你一定知道了我的座右銘的來歷，希望你能跟我一起，朝著成功奮斗。
一份耕耘，一份收獲作文2
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水一般從我們身邊流走了，一轉(zhuǎn)眼就又到了秋天，秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。到了秋天的白露時(shí)節(jié)我們最有名的土特產(chǎn)山核桃成熟了，去年我和家人一起上山撿山核桃，今年我又去山上撿山核桃了。
這天一大早，我就準(zhǔn)備就緒，整裝出發(fā)，坐上爺爺?shù)娜嗆�。車子沿著崎嶇�?山路開了一會，我們就來到了目的地 ，今年打山核桃的地方是在山頂上，雖然這座山很高，但看起來卻一點(diǎn)也不陡，這時(shí)我看見爸爸他們以經(jīng)開始爬山了，我也趕緊跟了上去開始爬。
爬到山頂是我已經(jīng)大汗淋漓了，這座山雖然不陡，但是爬起來還 是很費(fèi)勁的。山頂上很平坦，我們的山核桃樹用樹葉遮住了太陽的光線，坐在樹下會覺得非常涼快，山核桃樹上的山核桃也越來越多，越來越大，我心里想真是大豐收呀，而且地面上都是一些經(jīng)干掉了的落葉踩在上面會發(fā)出沙沙的響聲那聲音十分好聽 像是一段優(yōu)美的樂曲，這時(shí)奶奶對我說你只要撿完一袋山核桃，我就給你十元錢。我聽了開心的一蹦三尺高，更加有動力了，于是我催著叫爸爸快點(diǎn)開始打山核桃。
開始打山核桃了，爸爸像猴子一樣爬上樹，我把竹竿遞給爸爸，爸爸用竹竿揮打著樹干，山核桃一個(gè)接著一個(gè)陸續(xù)掉了下來，過了一會地上就已經(jīng)有很多了，但一棵山核桃樹爸爸還 沒打完。我為了快點(diǎn)得到那十元錢所以爸爸還 沒打好我就開始撿了，應(yīng)為有許許多多的落葉，所以山核桃會鉆到落葉下去，很麻煩，我只能用一只手拿開落葉，另一只手撿山核桃，就在我撿得正起經(jīng)時(shí)，我忽然覺得背上很痛，原來是爸爸打下來的山核桃打到了我。我立刻躲到了旁邊，等爸爸打好后我又開始撿了。我撿著撿著忽然我看見了一個(gè)皮已經(jīng)發(fā)黑裂開，還 能看見里面白白的皮的山核桃，我想應(yīng)該是太久沒下雨的原因吧于是我想完就扔進(jìn)了袋子里。這時(shí)奶奶看到對我說剛才那個(gè)山核桃和其他的山核桃不一樣，剛才那個(gè)山核桃是可以直接賣掉的，其他山核桃需要加工后才能賣掉，所以要分開放，我想原來撿山核桃也有那么多學(xué)問。
一份耕耘，一份收獲；有付出，就有回報(bào)。撿山核桃是這樣，學(xué)習(xí)更是如此。在以后的學(xué)習(xí)中，要樹立吃苦耐勞的品質(zhì)，爭取各名功課 學(xué)得更好。
一份耕耘，一份收獲作文3
俗話說：“一份耕耘，一份收獲，一份耕耘。"
是的，只有我們付出努力，為了理想與目標(biāo)去奮斗，才能擁有收獲�，F(xiàn)實(shí)就是如此，只有努力奮斗過，揮灑了努力的汗水，我們才會嘗到成功喜悅的滋味，我們才會明白什么是收獲，只有我們自己明白收獲背后的付出。
只要努力了就會有收獲。
在人生的道路上，我們會彷徨，我們會迷失，但是當(dāng)別人為我們指點(diǎn)了方向，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的一盞明燈后，我們擁有了人生目標(biāo)，我們會為了這個(gè)目標(biāo)去奮斗，我們會因此而獲得收獲。
對于那些坐等空閑的人，成天只知道想著做什么，而不去用實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)的人而言，他們永遠(yuǎn)也不會感受到努力之后收獲喜悅，他們更不會明白那些揮灑汗水之后的人的喜笑顏開從何而來，因?yàn)樗麄儾欢门�，不懂得付出�?/p>
而對于我們來說，我們更應(yīng)該明白只要努力就會有收獲這個(gè)道理。在學(xué)習(xí)上，那些成績優(yōu)異，名列前茅的同學(xué)，他們誰不是通過努力與付出才取得好成績的，而那些成績落后的同學(xué)，他們并不是學(xué)不好，不夠聰明，而是他們不想努力，害怕辛苦，所以一直在尾巴上徘徊。想想那些由中等的成績一步步走上優(yōu)等生的'同學(xué)，他們何嘗不是在努力也奮斗，他們的努力是人人都看在了眼里的，他們?nèi)缃竦膬?yōu)異是他們奮斗的結(jié)果。這個(gè)世上沒有誰天生的聰明，他們?nèi)缃竦某删投际亲约号Φ氖斋@！一份努力，一份收獲，怕苦怕累是永遠(yuǎn)做不出大事，永遠(yuǎn)只能在底層。
同樣是一個(gè)老師教的，為什么會有好有壞，你能說是老師只給好學(xué)生講了沒給差學(xué)生講嗎？當(dāng)然是不能的，那些好學(xué)生成績之所以好是因?yàn)樗麄冇谜n余的時(shí)間練習(xí)大量的題，閱讀大量的課外知識，用玩的時(shí)間來學(xué)習(xí)，他們靠著自己的努力，一步一步走上了成功之路，他們是通過努力獲得收獲。
在初三這個(gè)至關(guān)重要的一年里，我們更應(yīng)該好好努力，為了自己理想的高中去奮斗，去努力，在領(lǐng)到錄取通知書的那一刻，就是我們這一年所努力的收獲。
只有努力就會有收獲，讓我們用自己的努力，去構(gòu)造屬于自己的天堂，讓我們通過努力去追尋自己的收獲，只要付出汗水，我們就會收獲。
一份努力換取一份收獲！
一份耕耘，一份收獲作文4
緊張的期中考試已經(jīng)過去兩天了，在這短短的兩天里，我曾幻想過自己的成績，期待過名次的提升，考慮過可能發(fā)生的一切后果，到底是驚喜還是失望?那得看最后老師宣布的成績。
兩天前在語文考試的“賽場”上，一道道難題接踵而至，讓我措手不及，看著一分又一分從我的眼皮底下溜走，我的心早被揪出了身外。盡管早已心知肚明此次成績必不理想，我還是懷抱著一絲僥幸，期望不會那么差�！岸ｂ忊彙卑橹徛曊Z文老師走進(jìn)了教室，一進(jìn)門便用渾厚的男中音宣布了本節(jié)課的`任務(wù)，那就是講解本次語文考試試卷。“對的同學(xué)請舉一下手。”老師的話語再一次在我耳邊響起，看著周圍的同學(xué)舉著驕傲的小手，臉上露出得意的笑容，我已無地自容。瞄一眼試卷上的一片紅叉，搖了搖頭又低頭苦笑著，那一片片高高舉起的小白手，多么令人羨慕!
這時(shí)我想起了上次月考后的一天，語文老師告誡我們：要主動堅(jiān)持每天做一篇閱讀理解題，以提高自己的閱讀能力，特別強(qiáng)調(diào)這個(gè)作業(yè)全靠自覺。當(dāng)時(shí)，我壓根沒有當(dāng)回事，心想這樣的作業(yè)根本可以不做，無需太在意，因?yàn)槔蠋煕]法檢查是做了還是沒做，還為自己的這種想法竊喜呢!后來更是拋到了腦后，根本沒理解老師的良苦用心;如今，閱讀理解題上密密麻麻的紅叉像是在嘲笑我的愚蠢和無知。
課下我又問了班里幾個(gè)學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)的同學(xué)，他們都比我答對的多，我的心里更加沉重了，怨誰呢?我低下頭看了看桌子上自己貼的勵(lì)志銘：一份耕耘一份收獲。心想，完啦!這次丟人丟到了家，怨誰呢?為何當(dāng)初不去認(rèn)真落實(shí)呢?
一千八百年前，諸葛亮在《誡子書》中明確告訴他兒子“夫?qū)W須靜也，才需學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)燥則不能治性�！笔前�，這段時(shí)間我的付出跟我的成績當(dāng)然是成正比的，今天的成績也是對我敲響的警鐘。
每一個(gè)讓人羨慕的收獲都是別人努力拼搏換來的，我不能抱怨，我要堅(jiān)持，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)。一分耕耘一分收獲，如果不努力連認(rèn)輸?shù)馁Y格都沒有。
一份耕耘，一份收獲作文5
隨著20xx年新年的到來，期末考試的腳步也悄悄來到，雖然考試不是唯一的檢測方法，但卻是重要的，也是主要的檢測方法。如果說，高考是高中生活的寶塔尖，那么，每學(xué)期的期末考試則是一塊寶塔的基石。盡管學(xué)習(xí)要靠平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一滴地積累，但做好考前復(fù)習(xí)，對提高考試成績亦是非常有效。
俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥�！笨鬃右苍f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”可見復(fù)習(xí)的重要性。在復(fù)習(xí)過程中，一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要珍惜時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去，充分利用在校時(shí)間，認(rèn)真聽課，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記。認(rèn)真記筆記，通過自己梳理，與同學(xué)討論，向老師請教等方法，讓知識成為我們自己的.知識，而不是書本上的東西�；丶液�，一方面要及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，另一方面要拾遺補(bǔ)缺，針對自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。因?yàn)閺?fù)習(xí)應(yīng)該是全面的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，有一種理論叫木桶理論，木桶里存水的多少，取決于最短的那塊板的高度，要想成績好，就不能偏科，越是自己不擅長的，越是弱的就越要多花時(shí)間和精力。
另外，考前復(fù)習(xí)中要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間；勞逸結(jié)合，不打疲勞戰(zhàn)；保證睡眠，精力充沛，才能思維活躍、反應(yīng)敏捷。同時(shí)要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。既不要因基礎(chǔ)差而憂慮，自暴自棄；也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自己最美好的一面。
常言說得好：一份耕耘，一份收獲。讓我們共同努力，用今天的辛勤換來優(yōu)秀的成績回報(bào)老師和父母為我們付出的辛勞，回報(bào)國家和人民對我們的期望。
最后，用海爾集團(tuán)董事長張瑞敏的一句話與大家共勉，“把最簡單的事情做好是最不簡單的，把最容易的事情做好是最不容易的！”這句話包含著最樸素而又最基本的道理。預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，有一個(gè)愉快的心情過一個(gè)祥和而平安的寒假和春節(jié)。
一份耕耘，一份收獲作文6
你在干什么？等著乘涼。初看這篇漫畫時(shí)，我會心一笑，細(xì)看卻陷入沉思。
滴答！一滴水落在了地上。一個(gè)男人衣著樸素，握著水壺，身體前傾，滿臉好奇地看著身著體面、戴著眼鏡的人。又見他靠在一株弱不禁風(fēng)，小小的樹下抱著雙膝。一旁的鐵鏟證明了拿水壺的男人才剛種下這棵樹。你在干什么？那人一本正經(jīng)的打量著他，他不太耐煩指指樹：等著乘涼呢！又望望天，閉上了嘴巴，靠上了樹，小樹再次被他的大身子壓彎了腰。我思索著：坐享其成的人真得會如愿以償嗎？不，一心只想著不勞而獲的人終究會兩手空空、一無所獲。這就好比守株待兔，只能失望而歸。
耕一畝田、收一畝地。難道不是付出多少，才能得到多少嗎？不管是漫畫、寓言，還是生活中形形色色的'人。只要自己動手都能豐衣足食。
我班有一位同學(xué)，英語不太好，所以剛開始努力時(shí)，效果并不明顯，于是她上課積極發(fā)言，刻苦鉆研，與同學(xué)互相學(xué)習(xí)、探討，在一次英語考試中取得了十分優(yōu)異的成績，成為了大家眼中的學(xué)霸。她沒有坐享其成，而是選擇付出一點(diǎn)又一點(diǎn)的努力，最后成功收獲了喜悅。
歷史上也有這樣的人，那是個(gè)藝高膽大，卻對戰(zhàn)略不甚在意的人。身邊的朋友都勸他好好讀書，他欣然接受。就這樣一個(gè)原本只懂武藝的人最終卻用計(jì)謀在戰(zhàn)場上取勝，身邊的人對他刮目相看。
這樣的例子舉不勝舉，可總有人想不勞而獲，蒙混過關(guān)。
街上的乞丐不一定是真乞丐，有的只是裝可憐來騙取大家的同情和憐憫，裝著可憐兮兮的樣子便將大家的錢塞進(jìn)了口袋。可他們這樣做，卻不知道總有一天會搬起石頭砸自己的腳。飯碗被摔，淪落而真成了乞丐。
世界上怎么會有坐享其成的事呢？人不能憑著一時(shí)的僥幸或成功，就能長此以往。更不能像漫畫里一樣，做著可笑令人發(fā)指的事。
一分耕耘、一份收獲。這句話，難道不應(yīng)該由始至終一直銘記嗎？付出的若是種子和汗水，便會收獲一棵大樹；付出的若是努力和堅(jiān)持，便會收獲一個(gè)好成績；付出的若是刻苦和鉆研，便會收獲他人的認(rèn)可，若人人都付出，便會收獲更好的明天！
一份耕耘，一份收獲作文7
人們常說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。沒錯(cuò)，世上沒有免費(fèi)的午餐，天上不會掉餡餅。要想有收獲，就一定得付出辛勞，正所謂“一份耕耘，一份收獲”。
就拿李時(shí)珍說吧，那時(shí)候，科舉盛行，醫(yī)生被看作沒有出息的職業(yè)。李言聞希望兒子走科舉考試的道路。在父親的督促下，李時(shí)珍十四歲就考上了秀才。但他對科舉考試沒有興趣，三次考舉人，三次都落選了。從此，他就決心行醫(yī)，鉆研醫(yī)學(xué)，不再去應(yīng)考了。但是他學(xué)醫(yī)卻沒有像以前考舉人時(shí)那樣不成功了，卻獲得了驚人的成功。
在長期的醫(yī)療實(shí)踐中，李時(shí)珍治好了不少疑難雜癥，積累了豐富的醫(yī)藥知識，成為遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生。他三十三歲時(shí)，后來被推薦到京城太醫(yī)院任職。他看不慣官場中烏煙瘴氣的情況，不久就托病辭職，回到了家鄉(xiāng)。
李時(shí)珍在行醫(yī)過程中，刻苦讀了許多醫(yī)藥著作。他感到歷代的藥物學(xué)著作存在不少缺點(diǎn)，需要重新整理和補(bǔ)充。因此，他決心編著一部新的完善的藥物學(xué)著作。
為了編好這部著作，他走訪了河南、江西、江蘇、安激等很多地方。每到一處，他就虛心地向藥農(nóng)和其他勞動人民請教，采集藥物標(biāo)本，收集民間驗(yàn)方。很多人都熱情地幫助他，有的人甚至把祖?zhèn)髅胤揭步唤o了他。就這樣，他很到了很多書本上所沒有的知識，還得到了很多藥物標(biāo)本和民間驗(yàn)方。
李時(shí)珍從三十五歲起，動手編寫。他化了二十七年工夫，參考了八百多種書籍，經(jīng)過三次大規(guī)模的修改，終于寫成了一部新的藥物學(xué)巨著棗《本草綱目》。這時(shí)，李時(shí)珍已經(jīng)是六十一歲的老人了。
其實(shí)，這種不經(jīng)意的付出而收獲的例子在我們的'生活當(dāng)中隨處可見：我們在父母那不厭其煩的嘮叨聲中慢慢長大，對父母的囑咐、叮嚀，總認(rèn)為是沒什么用處的，但不管怎樣還是一次又一次地聽了;明知道學(xué)習(xí)是一件苦差事，但還是會在父母的哆嗦、老師的孜孜不倦中付出自己的全部精神，認(rèn)真地念好書。原以為這些都是沒什么大不了的。可是，如果我們長大以后，或者當(dāng)我們處世時(shí)得心應(yīng)手地處理周圍的事務(wù)時(shí)，我們才會發(fā)現(xiàn)，一直認(rèn)為是廢話的，原來卻是金科玉律，它在我們不知不覺中已經(jīng)得到了。這就是昔年付出的回報(bào)。
“一份耕耘，一份收獲”。我們在這句話中生活著，我們也應(yīng)按照這句話去做，但愿這句話，能激勵(lì)我們每一個(gè)人。
一份耕耘，一份收獲作文8
那些在春天種下的種子，總會帶來些許回報(bào)的。小的時(shí)候，這樣的話，沒少說。那個(gè)時(shí)候，我們是怎樣以為的呢？
我想，大概是不相信的吧。記得小時(shí)候，總覺得不管怎樣努力，就是沒辦法像別人一樣，輕而易舉的得到好成績�？墒牵F(xiàn)在想想，我也沒有付出那么多努力，我只是在嫉妒罷了。
就像明明看到了別人在做課外習(xí)題，卻總是覺得那些都是超綱的題目，或者差不多的習(xí)題，沒必要反復(fù)做。一味的覺得別人在做“無用功”，可是，現(xiàn)在想想，哪有那么多無意義的事情，很多事情，看似小，但是也同樣的意義。雖然同樣類型的習(xí)題，是沒有什么必要做很多，但是做了很多次，會更加熟練，也沒有什么錯(cuò)吧。而那一本習(xí)慣冊里，又怎么會都是重復(fù)著書本上的習(xí)題的呢。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候的我，不過就是不想努力，但是卻又不想輸給別人而已。
當(dāng)然，我也并不是沒有努力過。很多刻意為之，效果都不大好。我沒有耐心，去思考太過難的題目，而對于簡單的題目，做完之后就覺得沒有意思。所以，當(dāng)我請教別人難的題目的時(shí)候，自己也會聽到一些不想聽到的話，而想要放棄，而當(dāng)我在跟別人解釋同樣的簡單的問題的時(shí)候，也會有些不耐煩，所以，總會出錯(cuò)。那樣的日子，我也不是沒有堅(jiān)持過，但是，雖然咬牙切齒的`堅(jiān)持，也沒有很大的效果就是了，自己倒是受了不少的氣。我想，我與別人的差距，就在于此了。沒有好的心態(tài)。
人總說，一份耕耘，一份收獲。可是，當(dāng)我們努力的時(shí)候，總是很痛苦，而當(dāng)我們痛苦過后，很久都不到回報(bào)的時(shí)候，就會變的很喪氣。事實(shí)上，我總是太驕傲了。現(xiàn)在想想，我還真是一個(gè)可惡的人，一個(gè)沉不下心來的人。如果想要得到別人的幫助，自然要拿一個(gè)好的態(tài)度。如果別人向我尋求幫助，我就更不應(yīng)該把自己的情緒，加在別人身上。而且，對于努力這件事情，養(yǎng)成習(xí)慣，就不會那么痛苦了。而痛苦之后，暫時(shí)得不到回報(bào)，也總是會讓你明白一些事情。就像我清晰的認(rèn)識到了自己許多不好的一面，也算是有個(gè)方向可尋。
我想，最不該的就是，當(dāng)自己沒有好好的努力，就開始選擇放棄了吧。在沒有辛勤付出的時(shí)候，總是因?yàn)樽约旱那榫w而鬧脾氣，最后甚至選擇不干了，要是真是在種地，怕是我遲早也是要餓死的了。我想，這也是為什么，農(nóng)人在土地面前，總是謙卑的。要好好的努力，沉的住氣。土地母親雖然包容了在她身上隨意踩踏的頑皮孩子，但是得到回報(bào)的，永遠(yuǎn)是那些辛辛苦苦耕耘的那群默默努力的孩子而已。
永遠(yuǎn)相信，一份耕耘，一份收獲。
一份耕耘，一份收獲作文9
自從語文老師在課堂上教了《梅蘭芳練功》一課后，我對這位蜚聲海內(nèi)外的京劇藝術(shù)大師那學(xué)習(xí)勁兒佩服得五體投地。隨后我就讓媽媽買了很多關(guān)于他故事的書籍，想更深刻地了解他，并向他學(xué)習(xí)。
1894年，梅蘭芳出生于北京京劇世家，從小就對京劇耳濡目染�？稍诿诽m芳四歲時(shí)父親就去世了，到十五歲那一年，母親離他而去。在他八歲那年，跟著朱先生學(xué)戲。朱先生覺得他笨拙，不是個(gè)學(xué)戲的料，不愿教他。梅蘭芳是個(gè)有志氣、有毅力的孩子。他心里想到：別人能學(xué)會的東西我為什么學(xué)不會，我又不比別人缺少什么。爺爺對他說：事在人為！他經(jīng)常用這句話鼓勵(lì)自己。
后來，小梅蘭芳又跟著吳菱仙先生學(xué)習(xí)。吳老師對他要求非常嚴(yán)，有時(shí)還采取十分苛刻的訓(xùn)練方法。先生讓梅蘭芳踩著高踩站在磚頭上。起先，他站在上面搖搖晃晃的，經(jīng)過重復(fù)練習(xí)，汗水都濕透了他的衣服。有時(shí)他寧肯咬破嘴唇，也一聲不吭地站到底。梅蘭芳不僅嚴(yán)格按照先生的訓(xùn)教時(shí)間和要求去做，有時(shí)還給自己加重砝碼，逼迫自己向更高目標(biāo)邁進(jìn)。終于不負(fù)有心人，經(jīng)過苦苦練習(xí)，梅蘭芳不僅能在冰上穩(wěn)當(dāng)?shù)匦凶�，還能跑起來。梅蘭芳技藝大有長進(jìn)，終于成為一代藝術(shù)宗師。
梅蘭芳學(xué)習(xí)的態(tài)度讓我受益無窮。想到自己，在練鋼琴的時(shí)候，每天只為完成任務(wù)，每首曲子只彈一遍就完了，音不準(zhǔn)也不停下來反復(fù)練習(xí)，只想快點(diǎn)彈完，然后出去玩。有時(shí)我還找借口推脫不練。我想再優(yōu)秀、有耐心的老師，如果學(xué)生不好好學(xué)，也是沒有結(jié)果的，說不定鋼琴老師看到我沒有進(jìn)步都不愿意教我了。梅蘭芳的練功比我還苦好幾百倍，所以我不能為了完成任務(wù)而練琴，是為了真正的學(xué)本領(lǐng)。我堅(jiān)信有付出才有收獲，有苦才有甜。
梅蘭芳是我心中的榜樣，他讓我懂得做任何事情都要有信心和目標(biāo)，遇到困難不要退縮，堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，就一定能夠彌補(bǔ)自己的不足，取得成功，受到別人的'尊重。我現(xiàn)在是大隊(duì)部的宣傳部長，更要為同學(xué)們樹立好榜樣。一個(gè)人要成功，天份不是主要的，重要的是要有一顆積極拼搏的心，要不懈的向著目標(biāo)努力，這樣不是料子的人也能成功成才。
一份耕耘，一份收獲作文10
子曰:“逝者如斯夫，不舍晝夜。”一個(gè)呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步的幼兒，和時(shí)間一起奔跑，成為了知書達(dá)禮的青少年，從小到大，和時(shí)間一起日積月累，經(jīng)歷了許多。
一件事情，起因，經(jīng)過，結(jié)果，有頭有尾，一個(gè)好的開始，一個(gè)好的經(jīng)過，必定會有一個(gè)美好的結(jié)果。 自從上次，我經(jīng)歷了一件事，就懂得了啟示，收獲了許多。
在美麗的夏天，驕陽似火，雨露如珠，我送去了學(xué)期的結(jié)尾，迎來了我生命中的第十二個(gè)初夏。清晨，金色的太陽把我換醒，呼吸著新鮮的空氣，陪鳥兒一起歡唱，聽花朵綻放，勞動了一天，為每天訂下的目標(biāo)，畫上了一個(gè)圓滿的句號。半晚絢麗的晚霞伴太陽一塊兒。遠(yuǎn)走高飛，我輕輕地?fù)]手，朝他們道別，低著頭，望著湖中它們的倒影，一點(diǎn)一點(diǎn)的消去。天，像一個(gè)乖巧的孩子，漸漸地，像把眼睛閉上了，你片黑，遠(yuǎn)處月亮姐姐出來了，倚靠在樹梢上，無數(shù)閃爍的星星，散在四周，像眼睛，像螢火蟲。眨眨眼，晃晃頭，伴隨著疲倦的我，一步一步走進(jìn)夢鄉(xiāng)。
第二天，睜開眼，咦～，姑姑一家回來了，我很高興，爸爸也回來了，我更高興。玩了幾天由于工作原因，再過兩天他們就要回去了。一天晚上，媽媽突發(fā)奇想，我們一家去旅游吧！我楞了一下，去哪呀？媽媽想都沒想就回答了，我們?nèi)ヅ郎健Ｐ囊粍�，第二天便有了行動，我們早早的起床了，吃過一頓可口的早早飯后。收拾好東西便上了約好的出租車。
時(shí)間好像長了翅膀，我們一會兒就到了山腳下，乘大巴到的售票處都12點(diǎn)了，我們先去吃飯，是自助餐，一條長長的.桌子上擺滿了香噴噴的菜。一會兒，我們飽餐而去，爬樓梯到了路口，我們開始走山路。路很寬，路邊滿是豎一撇兒，一輛載滿游客的觀光車路過太陽正對頭頂，我們撐著太陽傘，漫步在大路上。走了一個(gè)多小時(shí)，我們向保安問了一下路，買了些冰棍，休息了一會�！鞍职�，我好累了，走不動了，我不走啦�！蔽艺f。而爸爸卻直接回答我:“一份耕耘，一份收獲。既然開始了一分耕耘，何必放棄收獲呢？”接著走又走了一段時(shí)間，終于到了目的地，我走上高架的玻璃橋，刺激死了！
爬山鍛煉了我的意志，增強(qiáng)了我的體質(zhì)，開闊了我的眼界，克服了恐高癥，真爽快！感謝媽媽的行動，爸爸的教導(dǎo)，長輩的支持，那一次爬山，我懂得了:一份辛苦耕耘，一份收獲！
一份耕耘，一份收獲作文11
那一個(gè)個(gè)暑假，是活潑的，你瞧，小朋友們就像是一個(gè)個(gè)跳動著的音符，而暑假就像是五線譜，給那些活潑可愛的音符們盡情玩耍，不再為每天要做作業(yè)而煩惱。
在這個(gè)暑假中，我有許多值得我去回憶的事情，讓我得到了更多快樂，懂得了勤奮，學(xué)會了怎樣關(guān)懷別人……但有一件事深深地印在了我的腦海中，那件事就是：
在這個(gè)暑假中，我們長笛在8月8日考級。一開始，我以為考級是件非常容易的事，于是，剛開始我也沒怎么練習(xí)，整天在家中看電視……可是當(dāng)我站在高老師的面前吹起要考試的曲子時(shí)，我的表現(xiàn)令高老師很失望，他把我單獨(dú)留了下來并且又吹了一個(gè)小時(shí)才讓我回家。后面，我還是沒有每天練習(xí)，還和以前一樣懷著無所謂的態(tài)度，一點(diǎn)也不把考級當(dāng)一回事。就這樣，時(shí)間慢慢地過去了，直到一天，我爸爸問我考級的事怎么樣了，并要我吹給他聽聽。你們知道嗎?我見爸爸管我就像老鼠見了貓—害怕極了，我心驚膽顫地吹起來，結(jié)果可想而知，看著爸爸怒目而視我心里就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。還好爸爸沒有罵我只是要我每天練兩個(gè)小時(shí)才行。我想：啊!兩個(gè)小時(shí)，這么長時(shí)間啊，這回真苦了我了。唉，都是我自己以前不好好練習(xí)闖下的禍啊。從這以后，我每天加緊練習(xí)，直到考試的那天。
8月8日終于到了，當(dāng)我來到定海舟山小學(xué)時(shí)，那邊已經(jīng)有許多小朋友在練習(xí)了，于是我也抓緊時(shí)間趕緊練了起來。時(shí)間一分一秒地過去了終于輪到我了，我懷著緊張的心情吹起了我已經(jīng)練習(xí)得很熟的曲子。我先吹音階，再吹樂曲。隨著最后一個(gè)音符的停止，我的考試終于結(jié)束了，我長嘆了一口氣。手里拿著那張寫著良好的成績表，我緊張的心總算平靜下來了。當(dāng)我看見老師給我的評語是“平時(shí)加強(qiáng)基本功的'練習(xí)”時(shí)，真佩服老師們，從短短的幾個(gè)曲子中他們也看出了我平時(shí)對基本功練習(xí)的不重視。
通過這件事讓我明白了：無論做什么事情都要努力地去做好，“萬丈高樓平地起”，就像建造高樓一樣，要先打好地基，不然高樓就會倒塌。我們學(xué)習(xí)也是一樣，要先打好扎實(shí)的基本功，這才行，不能臨時(shí)抱佛腳，要一開始就去好好去做，不然后面肯定會吃苦頭的。俗話說的好：“一份耕耘，一份收獲。”任何成功都要有一份辛勤的勞動。
一份耕耘，一份收獲作文12
《洋面的寶躲》是伊索寓言中的故事。文章重要道了有一位節(jié)約的工婦，他的五個(gè)兒子特殊怠惰，農(nóng)民在臨末前告知他們，這荒地里無數(shù)不絕的寶藏，當(dāng)前的生涯就不必憂了，但他們翻遍了也不找到，就在地里撒種，來年即大豐產(chǎn)了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)情理：一分耕耘，一分收成。
不錯(cuò)，沒有耕耘就沒有收獲。就如我們成績單上那令人自豪的成就，不都是用那天天上課的潛心聽講，踴躍領(lǐng)言，每地晚上的家庭作業(yè)高品質(zhì)完成的耕耘，換來的收獲嗎？像美國息野海倫?凱勒，假如不是她每天堅(jiān)持摸讀盲文，拼寫單詞，朗誦單詞和句子，她怎么能以優(yōu)良的成績畢業(yè)于美邦哈弗大學(xué)父子學(xué)院？共樣的說理：一分耕耘，一分收獲。我簡直每晚的家庭功課至多都要做到九點(diǎn)能力實(shí)現(xiàn)，完整是“被動”的造作業(yè)。沒有耕耘，哪有收獲？我們應(yīng)當(dāng)放松時(shí)間，不讓自己的每一分，每一秒紅文散失，讓自己在有限的時(shí)間里作一些有意思的事。
己上的路路不是筆挺的，就如從地球上望一條河淌，它筆直，波折，永遠(yuǎn)皆不可能是飽經(jīng)風(fēng)霜的，他布滿荊棘，崎嶇，充斥許很多多的艱巨險(xiǎn)阻，只有用一把堅(jiān)定不移的害斧，才干開拓沒一條通返美惡將來的勝利之路。銘刻“一分耕耘一分收成”給奪咱們的啟發(fā)，建立目的，向著美妙的幻想后退。爾們雖不能延伸人上的途徑，卻可能把它展寬，要曉得“先甜后甜”，在人生之路的二旁撒下血汗跟汗水，掌握住時(shí)光，讓去年啟出朵朵紫千紅的花朵，讓人生更添壯麗多彩，更加殘暴光輝�！耙环指�，一分播種”把它永遙的記在口中，讓迷失方向的'大家找到準(zhǔn)確的講路。讓這盞晶瑩的燈在光明中替本人指引成過之路。用理論舉動證實(shí)給所有我瞅你永遠(yuǎn)是最棒的！
人生是屬于從彼的掌握住它愛護(hù)時(shí)間為了空虛自人。
用這篇文章來干自己的鏡子，時(shí)時(shí)刻刻提示我們，為了自己的綱標(biāo)，斗爭吧！
是啊，“一分耕耘，一分發(fā)獲”，古昔中外，那個(gè)成功人士不是靠著堅(jiān)持的鉆勁取得成功的？“堅(jiān)持就是勝利，成功永遠(yuǎn)留給保持。一分耕耘，一分收獲。一分耕耘，一分收獲。一分……”
一份耕耘，一份收獲作文13
"自從語文老師在課堂上教了《梅蘭芳》一課后，我對這位蜚聲的京劇藝術(shù)那學(xué)習(xí)勁兒得五體投地。隨后我就讓媽媽買了很多關(guān)于他故事的書籍，想更深刻地了解他，并向他學(xué)習(xí)。
4年，梅蘭芳出生于京劇世家，從小就對京劇耳濡目染�？稍诿诽m芳四歲時(shí)父親就去世了，到十五歲那一年，母親離他而去。在他八歲那年，跟著朱先生學(xué)戲。朱先生覺得他笨拙，不是個(gè)學(xué)戲的料，不愿教他。梅蘭芳是個(gè)有志氣、有毅力的孩子。他心里想到：別人能學(xué)會的'東西我為什么學(xué)不會，我又不比別人缺少什么。爺爺對他說：“事在人為！”他經(jīng)常用這句話鼓勵(lì)自己。
后來，小梅蘭芳又跟著吳菱仙先生學(xué)習(xí)。吳老師對他要求非常嚴(yán)，有時(shí)還采取十分苛刻的訓(xùn)練方法。先生讓梅蘭芳踩著高踩站在磚頭上。起先，他站在搖搖晃晃的，經(jīng)過重復(fù)，汗水都濕透了他的衣服。有時(shí)他寧肯咬破嘴唇，也一聲不吭地站到底。梅蘭芳不僅嚴(yán)格按照先生的訓(xùn)教時(shí)間和要求去做，有時(shí)還給自己加重砝碼，自己向更高目標(biāo)邁進(jìn)。終于不負(fù)有心人，經(jīng)過苦苦，梅蘭芳不僅能在冰上穩(wěn)當(dāng)?shù)匦凶撸�能跑起來。梅蘭芳技藝大有長進(jìn)，終于成為一代藝術(shù)師。
梅蘭芳學(xué)習(xí)的態(tài)度讓我受益無窮。想到自己，在練鋼琴的時(shí)候，每天只為完成任務(wù)，每首曲子只彈一遍就完了，音不準(zhǔn)也不停下來反復(fù)，只想快點(diǎn)彈完，然后出去玩。有時(shí)我還找借口不練。我想再優(yōu)秀、有耐心的老師，如果學(xué)生不好好學(xué)，也是沒有結(jié)果的，說不定鋼琴老師看到我沒有進(jìn)步都不愿意教我了。梅蘭芳的比我還苦好幾百倍，所以我不能為了完成任務(wù)而練琴，是為了真正的學(xué)本領(lǐng)。我有付出才有收獲，有苦才有甜。
梅蘭芳是我心中的榜樣，他讓我懂得做任何事情都要有信心和目標(biāo)，遇到困難不要，不懈，勤學(xué)苦練，就一定能夠彌補(bǔ)自己的不足，取得成功，受到別人的尊重。我現(xiàn)在是大隊(duì)部的宣傳部長，更要為同學(xué)們樹立好榜樣。一個(gè)人要成功，天份不是主要的，重要的是要有一顆積極拼搏的心，要不懈的向著目標(biāo)努力，這樣不是料子的人也能成功成才。"
一份耕耘，一份收獲作文14
3月15日,我榮幸地在太原參加了”小記者在行動”競聘小記者活動。競聘小記者我有很多優(yōu)勢：我是絳縣采訪的小記者；學(xué)校心靈廣播站的播音員及編輯；我參加過多次演講比賽，并取得優(yōu)異的成績；我的作文多次在地區(qū).縣的報(bào)刊雜志上發(fā)表，并獲得了榮譽(yù)證書，66上還可以看見我的作文呢！雖然我很優(yōu)秀，但是在省城太原，高手如云，我的心里像揣了個(gè)兔子——七上八下。
參賽地點(diǎn)在太原金茂大廈15層，上臺之前，電視臺阿姨讓我們做了許多游戲，放松了心情，等著臺上更好的發(fā)揮。“高子禎，進(jìn)去吧，祝你好運(yùn)！”阿姨和小伙伴們鼓勵(lì)我，“謝謝！”我忐忑不安地走進(jìn)演播室，把我的報(bào)表交給了一個(gè)少兒頻道漂亮的大姐姐，然后大步走向話筒�！拔医懈咦拥潱衲�12歲，來自運(yùn)城絳縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我性格開朗，成績優(yōu)秀……”介紹時(shí)，我看著三位評委老師，只見山西少兒頻道的璐璐姐姐對著我微笑，頓時(shí)我信心大增，流利而又有感情地把自我介紹講完，中間的男老師很和藹地對我說：“我聽你剛才說你在絳縣采訪過馬縣長，對吧？”我說：“對！”“你采訪了她什么問題？可以對我講一講嗎？”“行，我問了她兩個(gè)問題：一.在綠化方面您有什么打算？我問的第二個(gè)問題是您對我縣的.學(xué)校和娛樂方面有什么打算？”“哦，行！”另一個(gè)阿姨接著問：“如果再讓你采訪馬縣長，你會問她什么？”我不假思索地說：“我聽別人說大學(xué)考試比較重視數(shù)學(xué)，您看可不可以把我縣的數(shù)學(xué)加強(qiáng)？”“哦，不錯(cuò)，想的挺周到的！”說完三位老師商量了一下，突然問：“你知道我們給你什么答案嗎？我說：“不知道！”當(dāng)三位老師同時(shí)亮出三張笑臉的時(shí)候，我的血涌上了心頭，不停地為老師們鞠躬，這三張笑臉意味著我可以直接晉級，成為太原少兒頻道的特約小記者。我激動得都忘記我是怎么走出去的！出了演播室，我與姥姥和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
通過這次小記者的競聘，我認(rèn)為小記者先要自信，因?yàn)樽孕攀切∮浾叩牡谝幻卦E；其次要有淵博的知識；最后是需要不怕困難，堅(jiān)韌不拔的意志。雖然我這次成功了，但是我還要更加努力，爭取下次取得更好的成績，來回報(bào)社會。
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