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你在我心里作文（精選39篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的你在我心里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你在我心里作文 1
記憶總會(huì)將現(xiàn)實(shí)裹上一件蜜糖的外衣，回想起往事時(shí)，紛紜就像回放電影般，只剩下黑白默片……
——題記
還天真的以為你不會(huì)走，當(dāng)過去由一張照片呈現(xiàn)在我眼前，最美好的畫面很抽象的在腦海中放映，淚水泛濫，我又能做些什么呢？就讓淚水肆意灑落，不必非要讓自己看起來輕松。有時(shí)候，流下來的淚，那不是懦弱，它有另外一個(gè)名字，叫作思念。
你走的那天，我竟然還毫不知情地在學(xué)校和同學(xué)嘻嘻哈哈，那個(gè)時(shí)候，你會(huì)怪我“沒心沒肺”嗎？當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，回到教室時(shí)，有人來接我，他說帶我去醫(yī)院……那一霎那間，我腦子里閃過很多人。最后，我望向他，忽然間，什么都明白了。我來不及收拾書包，來不及擦去額上的汗，因?yàn)槲抑溃磺卸紒聿患傲恕?/p>
到醫(yī)院時(shí)，不知是消毒水的氣味太濃還是因?yàn)槭裁矗瑴I，止不住地流。在病床上，我看見了奄奄一息的你，你把我叫了過去，拉著我的手，對(duì)我說：“不許哭……”我止住了淚。
外面樹上的`葉，離開了培育它多時(shí)的樹杈，飄向了未知名的地方，把我的思緒也帶回了從前錯(cuò)過了的時(shí)光。
你搖著一把蒲扇，坐在門前大樹下，一直叫喚著：“別跑，別摔著了！”我沖你做了個(gè)鬼臉，笑嘻嘻地跑了起來，繞著那棵樹一圈，兩圈……“嗚嗚……”我重重地摔在了地上，你沒有起身，只是說：“自己爬起來，叫你別跑�！蔽抑活欀蓿阑疃疾豢吓榔饋�，你沒辦法了，把我抱了起來，開始哄我。調(diào)皮的我非但不聽，更加賣力地哭。你板著臉說：“不許哭！”看著你那嚴(yán)肅的表情和要打我卻停在半空中的手，我忽地就笑了起來……你的扇子扇啊扇，轉(zhuǎn)眼間，我就這么大了。雖然那幾年我一直不在你身邊，但我知道，電話的那頭傳過來的，是你對(duì)我的滿滿牽掛。
再次撥通那個(gè)電話，卻再也聽不見你的聲音了。怎么會(huì)這樣呢？那時(shí)候的月亮，那時(shí)候的大樹，那時(shí)候的你呢？我聽到你說不許哭就會(huì)條件反射的不哭，可是，這一次，心里卻苦苦的，還很痛很痛，我知道，是最后一次了。如果，我還不停地哭呢？你會(huì)不會(huì)又作勢(shì)打我，而我卻只看到停在半空中的手？
……
凄厲的秋風(fēng)，冷漠的苦雨，卻掩飾不了我臉上的淚痕。你真的走了，帶走了成群的白鴿。憑著朦朧的視線，我看見你漸行漸遠(yuǎn)的背影。無力的殘陽早已垂落。落葉歸根，那是一個(gè)歸宿；殘花凋謝，那是一份使命。而你的離去又代表什么呢？是你的解脫，還是你的灑脫？懵懂的我不懂……還有很多話沒來得及跟你說，你可不可以不走？
過去很久了吧。可是，那云一樣的思緒，還久久不肯離去。
捧一束你先前最愛的菊花，在你生命終結(jié)的歸宿前，深深鞠躬。淚還是會(huì)流，人還是要走，氤氳的香前，聽我說一句：“爺爺，我想你！”
其實(shí)，你一直沒走對(duì)不對(duì)？我知道，你，一直在這——我心里。
你在我心里作文 2
世界如此大，相遇一個(gè)人可能只需要一秒鐘，認(rèn)識(shí)一個(gè)人可能只需要十分鐘，交上一個(gè)朋友可能只需要半小時(shí)。但是，如果讓一個(gè)人走進(jìn)我的心里，那可能只是一件事溫暖了我的心，讓心之大門為他而展開，為他矗立，為他凝望。
那天，我們還是依照家規(guī)，吃完晚飯，前去散步，并且順道逛超市。那本已入春，可這天晚上的天氣沒有涼爽，反而卻異常悶熱，讓人有一種窒息的感覺。打道回府，每次我們都會(huì)去樓下那家小賣部坐一坐，店老板我們都叫他老華伯伯（其實(shí)我也不知道為什么這樣稱呼他，只是耳濡目染罷了）。我們?nèi)サ臅r(shí)候，他正在戴著老花眼鏡仔仔細(xì)細(xì)地對(duì)著進(jìn)貨的賬本，一板一眼的對(duì)著。他看見我們來了，放下手上的賬本，從里店搬出來兩張略顯得有些破舊的木椅子，可上面卻一塵不染。他與我們聊起了天，聊著聊著，老華伯伯一機(jī)靈，用充滿歉意的語氣連忙對(duì)我們說唉！真對(duì)不起，現(xiàn)在天氣這么熱，我這里有冰棒，來，來，來吃幾根！隨后，他連忙起身從冰柜中掏出幾根冰棒，塞進(jìn)我們幾個(gè)人手中。爸爸正要起身付錢時(shí)，卻被老華伯伯扯住了。他說沒什么，大家都是樓上樓下的'鄰居，不用付錢。爸爸說唉！這什么話，你這種小本生意，在這種日新月異的時(shí)代，不付錢怎么行，你經(jīng)商還是要的，再說你孤身一人，也很不容易，這錢，你應(yīng)該得的。老華伯伯還想再說些什么，爸爸卻拉著我們幾個(gè)人回家去了，一邊還不停的對(duì)老華伯伯說麻煩了。
又一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽讓我送蘋果和棗子去外婆家，我爽快的答應(yīng)了，一個(gè)人漫步下了樓梯。我腦子都在想象回家后奶奶會(huì)如何夸我。一不留神，棗子竟然連滾帶爬的逃竄到巷道里了，我趕忙沖過去撿起來，生怕被別人發(fā)現(xiàn)了似的。由于我太專注了，一輛汽車飛馳過來，我大喊一聲救命啊！一個(gè)身影把我推到了墻邊，我全程害怕到?jīng)]有睜開雙眼，回過神來，發(fā)現(xiàn)是老華伯伯救了我。那車主也趕忙下車，檢查我有沒有事，問我要不要去醫(yī)院里，我說不用了。隨后，老華伯伯對(duì)我說朋朋，你要小心啊，以后就不要在道路上滯留了。我小聲委屈的說棗子沒有了老華伯伯說，他去店里幫我拿棗子給我，我起身拍拍身上的灰塵，也跟在他身后幫他拍拍灰塵，兩人相視一笑。
過了幾年，我長大了，也搬家了，不過我與老華伯伯的情誼卻沒有斷，每年我都會(huì)給老華伯伯寫一封叫希望之趐的信，他也會(huì)準(zhǔn)時(shí)給我回信。老華伯伯，你就這樣走進(jìn)我的心里。
你在我心里作文 3
淅瀝的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此動(dòng)聽，梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月，走進(jìn)充滿著陽光和雨露的曾經(jīng)……
——題記
倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸，你迎著燦爛的陽光，暖暖的笑了，笑得如梔子花開般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下“你在我心里。”從那一刻起，你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。
在我心里的，你��！
在與你相識(shí)不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鳴叫，讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的.聲音在耳邊回響。此時(shí)卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音，把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼，強(qiáng)打精神，向你走去。你對(duì)我展露了一個(gè)梔子花般的笑容，講解著課堂上的問題。當(dāng)你講了一遍時(shí)，我茫然的搖了搖頭；第二遍，還是不懂；我打算轉(zhuǎn)身離開，想著你應(yīng)該沒耐心了。你看著我說：“你知道么？堅(jiān)持是夢(mèng)想的翅膀，只有堅(jiān)持才能走向自己的成功之路，不要被一道題難住了！”你不厭其煩，一遍又一遍的講解著，可我似乎還是沒有聽進(jìn)去，滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿，再也容不下其他。從那以后，我才著真正體會(huì)到了你那梔子花般的平淡，溫馨，脫俗的外表下，蘊(yùn)含的，是堅(jiān)韌，執(zhí)著的生命。
在我心里的，你�。�
紅了希望，綠了夢(mèng)想，只因你在我心里——我的語文。
那是你嗎？語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槟阍谖倚睦铮Z文，我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>
只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。
那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦�，我讀懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個(gè)完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個(gè)美好的涅??；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個(gè)痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。
那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹�，我領(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測(cè)量著心靈的密度，卻覺格外沉重。
只因你在我心里，你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源，推動(dòng)我前進(jìn)。
你在我心里作文 4
我親愛的爸爸，作為女兒的我很少與您溝通，還老是跟你頂嘴，跟您說您是老古板……
我親愛的爸爸啊，其實(shí)我有很多話想和您說，只是您總說您太忙了，太忙了……我親愛的爸爸，我將以一封信的形式對(duì)您說出我所有的心里話，請(qǐng)您認(rèn)真地聽女兒訴說。
我親愛的爸爸，我感謝您給我生命、給我生活，我很愛您。
我親愛的爸爸啊，您還記得您已經(jīng)多久沒和我交流了嗎？多久沒檢查我的功課了？親愛的爸爸，我知道您很忙很忙，但是，我多么希望您抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來和我交流；多么希望您和我討論我的功課�？墒牵@些對(duì)我來說是奢侈的，因?yàn)槟α恕?/p>
我親愛的爸爸啊，您知道我一個(gè)人躲在被窩里哭過多少次嗎？從小學(xué)到現(xiàn)在，您總是以忙當(dāng)借口，總不會(huì)抽出那么一點(diǎn)時(shí)間來陪我聊聊家常。我有時(shí)甚至懷疑我不是您的`女兒，覺得您不夠愛我……親愛的爸爸，當(dāng)您說您忙時(shí)您知道我那雙渴望的眼神瞬間冰冷了？眼淚早已聚集成滴了？
我親愛的爸爸啊，我知道您忙是為了我，為了多賺錢讓我生活得更好�？墒�，如果父女倆之間少了交流就會(huì)產(chǎn)生代溝，這樣您就永遠(yuǎn)不知道我心里究竟在想什么了！親愛的爸爸，我真的很想對(duì)您說：我需要您的愛，我渴望與您交流，我渴望您抽出一點(diǎn)時(shí)間來和我談?wù)撐业墓φn。但您從來只看我的成績，從來不看我努力的過程。我很想讓您看到我努力的過程，我真的真的認(rèn)真學(xué)了，只是少了您的鼓勵(lì)，讓我沒有信心了。您總是拿別人的孩子來跟我比較，我我的成績不如別人，您知道我有多傷心嗎？
我親愛的爸爸啊，當(dāng)您工作到十一、二點(diǎn)時(shí)我睡不著，在被窩里等您回來。當(dāng)然，這些您從來不知道，因?yàn)槟恢倍颊J(rèn)為我是個(gè)沒心沒肺的女兒。親愛的爸爸，當(dāng)您“亮”出您手上的傷時(shí)您知道我有多心疼嗎？我的眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，這是我總是轉(zhuǎn)到電視旁邊假裝看電視，其實(shí)眼淚早已落下來了。我知道，我的淚水永遠(yuǎn)不比您手上豆大的水泡來的美麗。但是我寧愿不要您的手為我而有那么多的“珍珠”握在手中。
我親愛的爸爸，當(dāng)您看到這封信時(shí)，也許您的臉色是沉重的，您也許在責(zé)怪自己沒花太多時(shí)間在我身上。我只想說：我親愛的爸爸，請(qǐng)您不要自責(zé)，其實(shí)每個(gè)父親都希望自己孩子的生活條件比別人家孩子的生活條件好。我知道您愛我，我也愛您。當(dāng)我寫下這些話時(shí)我已滿臉淚水。我親愛的爸爸，請(qǐng)您相信，女兒永遠(yuǎn)像您愛女兒一樣的愛著您。
祝爸爸：
身體健康，永遠(yuǎn)開心！
我親愛的爸爸，以上就是我要對(duì)您說的心里話。我希望您永遠(yuǎn)開開心心的，親愛的爸爸，我永遠(yuǎn)會(huì)像麥芽糖一樣愛著您、黏著您。
你在我心里作文 5
日頭漸漸升起來了，似一塊對(duì)切的櫻桃般，耀眼奪目，給這湛藍(lán)的海水罩上了一片朦朧的金紗。水波微微蕩漾著，羽毛般輕拭過心頭。柔風(fēng)，微光，青天，碧水交織相和，映出了你那時(shí)璀璨笑顏。
“言，你慢一些跑，我跟不上！”那是你第一次見海，再兇猛呼嘯的海風(fēng)也抵不住臉上的歡欣雀躍。你像是一只初次離巢，展翅翱翔的雛鷹，拋開風(fēng)雪的阻隔，迎浪飛奔，撲向嶄新的朝陽�！拔�，咱們撿貝殼吧，比比誰撿的最好看。”你忽然回頭，笑得燦爛，眼里揚(yáng)著自信的光芒。我微微一怔，看看四周遍地的貝殼，在陽光的照耀下泛著點(diǎn)點(diǎn)熒光，著實(shí)可人。“好啊，比就比，我肯定贏�！蔽椅褐^，雙手環(huán)在胸前，嘴角勾出一抹必勝的笑。陣陣濤聲在耳邊回響著，干脆褪去鞋襪，將雙腳輕輕置在細(xì)軟的金色中，沙粒輕撓腳心，仿佛被這火熱的陽光賦予生命。海水成群從腳下一團(tuán)接一團(tuán)地流過。綿柔的浪花纏繞在指尖上，帶著說不盡的情意。我細(xì)細(xì)地在浪中摸索，盼望著在海中游蕩的哪一片美麗貝殼能聽到我的呼喚，落在我手中。十指焦急地在海里蕩著，目光卻不禁移到了你的方向。只見你捏著一片薄薄的碎殼，寶貝似的捧在手心，對(duì)著光細(xì)瞧著。我悄悄從浪中退出來，輕踮著腳尖，小心翼翼地朝你移去�；叵肫饋恚銘�(yīng)該看到了吧，否則你的'臉上怎么會(huì)出現(xiàn)那一抹忍俊不禁的笑顏？憋著氣躲在你身后，眼微瞇著，細(xì)細(xì)打量著你的戰(zhàn)利品。那該是我見過最美的貝殼，通身晶瑩剔透，閃著珍珠般光亮的粉白色。一面花紋似魚鱗般依傍在殼上，鮮活得像要?jiǎng)悠饋硭频模涣硪幻孑p柔如風(fēng)吹揚(yáng)柳，根根柳枝隨風(fēng)蕩漾，栩栩如生。我不禁感嘆卻又心緒低沉，這場(chǎng)比賽看來是要輸了。我輕嘆口氣，你卻回過頭來，歪頭道：“你的貝殼呢？”我低下頭，從口袋里摸出一片勉強(qiáng)算是好看的貝殼，看看我的又看看你的，勝負(fù)立見分曉。你眉眼彎彎，卻故作傷感地嘆了口氣：“唉！我輸了，你的怎么這樣好看，作為輸家，我把我的給你吧！”那時(shí)的我，眼中沒容下貝殼，卻容下了你的璀璨笑顏。
多年過去，你已許久沒來這里，那個(gè)兒時(shí)陪我嬉鬧，給我安慰，包容我、愛護(hù)我的你我也再?zèng)]見到。但那片貝殼我卻一直珍藏在家中�；倚臅r(shí)，它給我以力量；難過時(shí)，它給我以希望。它擺放在桌上，而你卻一直在我心里，從未離去。
你在我心里作文 6
合上了書，關(guān)上了床頭燈，閉上雙眼，夜靜靜的而有一絲絲潮濕的寒氣。總有一種不敢去觸碰的思念，關(guān)上心門別讓它走出來。害怕想起那種牽手的回憶。不敢想起，靜靜的緊鎖著那扇心門，也覺得生活也沒有多么的傷感，夢(mèng)依舊還在，生活依舊重復(fù)的從前。翻起手機(jī)里的日記和照片，會(huì)有種酸酸的無法抗拒的疼痛。
今夜我又忍不住想起了你，在每個(gè)深夜的睡夢(mèng)中，夢(mèng)里與你相遇相廝，便會(huì)像電擊一般從夢(mèng)中迅速睜開雙眼。當(dāng)再次在夢(mèng)中與你相遇時(shí)，你我已成了過去，天涯陌路！
當(dāng)想起那晚收到你的短信說，我在床上了，給我打電話我們的事也該好好談?wù)劻�！心不知不覺的緊縮了起來，似乎知道打電話后會(huì)知道什么結(jié)果，預(yù)先告訴自己，不要再像上一次了，不要再落淚了！結(jié)果我語氣很堅(jiān)強(qiáng)，接受了預(yù)期的結(jié)果。只是心一下子變得空蕩蕩的了。就好比滿屋子的東西都被別人搬走似得。僅剩下一屋子滿滿的凄涼。以后的日子里，我選擇了沉默，選擇了一種不再打擾你的方式生活，只為了平息我心中的那份不舍，我只希望我也可以擁有自己的幸福，這樣就很滿足了，真的，只要這樣默默的把一個(gè)人放在心底，別無他求！
其實(shí)，花開自有真情在，葉落會(huì)有寒風(fēng)伴。莫要傷心，葉落便有寒風(fēng)伴。一場(chǎng)愛情的開始，沒有開幕與閉幕。愛又怎能忘記，不愛又怎能在一起。愛她時(shí)，給她自由。不愛時(shí)，給愛自由。得到不一定永久，放棄不一定能忘記，時(shí)間讓許多東西深得在心里插的更深，叫人無法去釋懷。
或許是因?yàn)椴峦噶四撤N原因，對(duì)某種東西明明很想要而不敢再去緊緊的抓，我怕我的執(zhí)作會(huì)讓你更加的活在糾結(jié)的痛苦之中。吾曾靦之，放手也是一種愛的方式。
有時(shí)候常常在鏡中窺視自己，一個(gè)沒有英俊的臉龐，沒有高大壯實(shí)的體闊，沒有迷人的微笑，不該有情的人卻追逐著神一樣的感情，情猶如沙漠中的海市蜃樓，卻依然如看到沙漠的綠洲那樣，甚至還要迷失在茫茫的沙漠之中，也未曾止步。明知情如水中月，也要拼命把它撈在手心中。
有時(shí)候，明明知道情盡了，心中還如從前一般很想在電話中傾聽你的聲音，在漆黑的夜里訴說著每天的心情。拿起手機(jī)卻無力撥打，我怕通了之后兩個(gè)人會(huì)沉在電話里的尷尬。有時(shí)候我經(jīng)常告訴路人說，無愛一身輕，無愛到底輕不輕只有自己的'內(nèi)心才最明白，不是臉皮上抽動(dòng)的微笑所能掩蓋住內(nèi)心的痛楚。有時(shí)候會(huì)拉起過往的路人問，你知不知道痛楚的滋味。 有時(shí)候會(huì)認(rèn)為放縱自己，讓心再去流浪便會(huì)遺忘那段情，便會(huì)把站在心中的你驅(qū)趕出境。使勁的跟著一群孤獨(dú)的人在孤獨(dú)中狂歡，在音樂中晃擺著身體。卻活不出有你的心境。
年快臨近，卻沒有一絲年的韻味，歡快的大炮聲也抹不去年的憂愁，或許是心中有一個(gè)殘缺不全的圓吧！或許是心中活著一個(gè)一直放不下的人吧！
你在我心里作文 7
距離你為我們寫下臨別的贈(zèng)言已近三年，當(dāng)時(shí)校園生活的種種細(xì)節(jié)已漸模糊。但是，我的老師，你在我心里卻始終清晰。
我心里有與你初見的場(chǎng)景。你笑得露出兩排牙齒，說你是我們的大朋友。那時(shí)我覺得你真獨(dú)特，卻還不知你將對(duì)我產(chǎn)生多大的影響。
你還記得當(dāng)時(shí)那個(gè)愛哭的我嗎？我總是為了一點(diǎn)小事、幾句爭(zhēng)吵委屈，或哭泣不休，或面紅耳赤。就在你來到我們身邊三個(gè)月時(shí)，我在參選班級(jí)長繩隊(duì)時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)失誤落選。我看著入選的同學(xué)們輕松的笑容，看著那條上下翻飛的長繩，不甘的淚水猛地涌上來。朋友們?cè)绞呛醚韵鄤�，我哭得越是厲害�?/p>
不知是誰去找你求援。你大步而來，站在我面前，向我手里塞了一包紙巾：“為這種小事哭鼻子只能表現(xiàn)出你的軟弱。有時(shí)間哭，不如想想怎么使自己更出色！”我握著那包紙巾，愣愣地看著你離去，連眼淚都忘了流。
那個(gè)多少老師同學(xué)的溫言軟語都難以改變的我，竟牢牢把你稱得上嚴(yán)厲的教訓(xùn)記在了心里。想哭的時(shí)候我咬著牙忍著淚，爭(zhēng)取著做無可挑剔的自己。
你還記得那個(gè)向你發(fā)脾氣的我嗎？那一回你在全班面前批評(píng)我的作業(yè)只是敷衍了事，說了幾句略重些的話。我哪受得了平時(shí)笑容滿面的你在五十雙眼睛面前如此訓(xùn)斥我？我刷地一下站起身來，在大家驚詫的眼光中，沖出教室，在臺(tái)階上坐了大半節(jié)課，咬牙切齒地暗想再也不去上你的語文課。
你竟沒有追出來將我抓回教室，也沒有大發(fā)雷霆斥責(zé)我的不尊重，而是什么都沒發(fā)生一樣上完了課才來找我，看著我的眼睛告訴我：“你不來上課對(duì)我沒有什么影響，但是對(duì)你自己呢？你要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)�！蹦阏f完就離開了，沒有苦口婆心的嘮叨，沒有火冒三丈的.批評(píng)，留我一個(gè)人在原地慢慢咀嚼你的深意。
第二天的語文課，我照常坐進(jìn)了教室。不僅如此，“對(duì)自己負(fù)責(zé)”成了我至今的生活準(zhǔn)則。無論是讀書學(xué)習(xí)，還是與人交往，我做出每一個(gè)決定時(shí)，心里都默念著你說過的話。
還有啊，你拎著我再一次忘記寫名字的作業(yè)笑話我：“這么考驗(yàn)我的眼力？”你陪著我修改征文，一起在放學(xué)后寂靜的校園里推敲斟酌。你在我上課發(fā)呆時(shí)摸過來猛地拍一下我的肩，看著驚嚇的我一臉壞笑 ……多少的細(xì)節(jié)片段，在我心里清晰如昨。
朝夕共處整三年，你的教訓(xùn)如洪鐘之聲震散我嬌弱的心雨，你的引導(dǎo)如春風(fēng)化雨融化我的倔強(qiáng)，你的陪伴讓那三年生活充滿了回憶。你教我堅(jiān)強(qiáng)，教我冷靜，教我學(xué)識(shí)，更教我處事。人道“良師益友”，我想這是你最好的注解。
或許在你的千百學(xué)生中，你不會(huì)記得我。但是，你卻會(huì)一直在我心里，作為美好的回憶，以及前行的力量。
你在我心里作文 8
“你存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里……”每當(dāng)我唱起這首歌，就不由自主地想起已經(jīng)當(dāng)了我小學(xué)五年的班主任——敬愛的劉倩老師！
我特別喜歡聽劉老師上課。她繪聲繪色地講解課文，深入淺出，睿智幽默，情感豐富。那抑揚(yáng)頓挫的聲音韻味十足，傳遞著知識(shí)的浪花，散發(fā)著智慧的芳香，每次都讓我聽得如癡如醉，恍若身臨其境。上學(xué)期，她在給我們講解《黃河的.主人》時(shí)，從正面和側(cè)面、遠(yuǎn)景與近景、歷史與現(xiàn)實(shí)三個(gè)方面的講述，加上資料的演示，讓我們仿佛親眼目睹了黃河那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢(shì)，還有羊皮筏子上那沉著鎮(zhèn)定、大膽破浪前行的艄公……劉老師靈活多樣的教學(xué)方法，使我們班的課堂氣氛十分活躍，同學(xué)們踴躍發(fā)言，不僅激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語文的興趣，讓我們感受了語文與生活的緊密聯(lián)系，還感受了學(xué)習(xí)語文的快樂。
三年級(jí)剛寫作文，我的心里直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！”寫起來經(jīng)常“東拉葫蘆西扯瓢”，就像一團(tuán)亂麻，理也理不清。有一篇《熱鬧的大街》作文，我覺得寫得既雜又亂，而劉老師看見了，連聲贊揚(yáng)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，只是白璧微瑕羅！”隨后，她認(rèn)真又快速地修改起來。改完后，我品讀了一遍，哇！還真是“點(diǎn)石成金”��！她拍著我的肩膀說：“寫作文，要仔細(xì)觀察，寫出真情實(shí)感，同時(shí)，還要多讀課外書，多觀察，積累寫作素材。這樣，你的作文就自然地能寫好了�！蔽衣犃�，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，按照劉老師的要求，我的作文水平有了明顯的進(jìn)步。
四年級(jí)上學(xué)期的一天，我在課間休息時(shí)，被別的班一個(gè)同學(xué)的毽子砸到身上，我在本能地躲避時(shí)，腳下一滑，跌得血流滿面的，班上同學(xué)急忙把我送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。在外面開會(huì)的劉老師知道了，焦急地給那個(gè)同學(xué)的班主任打電話，又多次詢問我到醫(yī)院治療的情況。以后的每天，劉老師都十分關(guān)注我的傷口愈合情況，仿佛比我更要著急呢。劉老師那母愛般的關(guān)心，讓我真切地感受到了幸福。這種幸福感在我的心田里像花兒一樣，競(jìng)相綻放開來。
劉老師，我想對(duì)你說：我的爸爸媽媽在大港工作，很少回家，你對(duì)我教育培養(yǎng)的時(shí)間尤其是心血，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了我父母的給予。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩。因此，在我的心里，我的夢(mèng)里，我的歌聲里，總是經(jīng)常浮現(xiàn)出你的雖然嚴(yán)格、但更加慈愛的曼麗的身影…
你在我心里作文 9
你可曾聽說過這樣一個(gè)人？他一生對(duì)國家盡心盡力，最終卻被流放于南楚洞庭。你可曾敬佩過這樣一個(gè)人？他為了報(bào)效祖國，豁出性命，不斷奔波于齊楚兩國之間，你可曾懷念過這樣一個(gè)人？他沒能實(shí)現(xiàn)自己心中的“楚國夢(mèng)”最終將生命融進(jìn)汨羅江……
在我眼中，他是一位奇才，從小目光長遠(yuǎn)，有膽有謀，最終將熊槐推上了楚懷王的寶座。他是一位杰出的政治家，一生主張變法，不怕艱難險(xiǎn)阻。目光如炬的他，在幾乎所有人都想討好秦國時(shí)，堅(jiān)毅地選擇了聯(lián)齊抗秦。他不怕失敗，在一次次困難、一次次失敗、一次次挫折后，他依舊堅(jiān)持自己的主張。他是一位偉大愛國者，當(dāng)他因懷王的不公，內(nèi)心感到悲憤時(shí)，令他牽腸掛肚的依舊是懷王，是郢都，是楚國富饒的`五千里江山！這是為什么？
再讓我們看看當(dāng)屈原因懷王之錯(cuò)而被關(guān)齊國大牢時(shí)，他依舊無怨無悔，剛出來回到楚國后，懷王再次派他去齊國，他依舊二話不說，再次向齊國出發(fā)，這是一種怎樣的精神。他那時(shí)辭官而去純屬正常，可他沒有。他也可以委婉地拒絕楚懷王的無理要求，置國家生死于不顧，可是他也沒有，他去了，他明知道即使去了，齊國也很可能不會(huì)答應(yīng)，反而重新將他押進(jìn)大牢，但他依舊為了國家的安危，去游說齊宣王。這是為什么？
在那個(gè)時(shí)代，策士們朝秦暮楚是常態(tài)。但是，他既沒有象孔夫子那樣，奔波于六國之間，也沒有象張儀那樣，在楚國被打變形后跑到了趙國，在趙國感到自尊心的破裂后，又奔向秦國。（此處無詆毀孔夫子和張儀之意）而是一直對(duì)自己的國家忠心耿耿，滿腔熱血，這是為什么？
因?yàn)�，他是屈原！他“指九天以為正兮，夫惟靈修之故也”，一心只為懷王;他認(rèn)為“何靈魂之信直兮，人之心不與吾心同”希望在降秦派中開辟一片屬于自己的天空;他寧可自己“重昏而終身”，也要“余將董道而不豫兮”
但是，就是這樣一位忠君愛國的臣子，當(dāng)看見郢都被毀，百姓流離失所時(shí)而無能為力，最終抱著流滿了他的淚水，寫滿了他的憂愁，染上了他的熱血的大石頭悲憤的縱身躍入汨羅江，讓我們?cè)跄懿话麌@息。
每年的五月，我們總會(huì)想起一個(gè)人，做過三閭大夫的先人。沿瘦瘦的汨羅江憤怒地走過去。那些香甜的粽子，并沒有感動(dòng)麻木而饑餓的魚兒。在大夫汀蘭般高尚的須髯里游動(dòng)。幾千年來，從未思考為什么活著。而他始終只留給我們一個(gè)站立著的背影和不折的脊梁。這就是屈原！這就是我眼中的屈原！屈原，你在我心中是最美！
你在我心里作文 10
江南好，千鐘美酒，一曲《滿庭芳》。
自記事起，江南，便占據(jù)了我心中最柔軟之地。紅塵無韻譜殘章，而江南，便是最美的一章。
詩中江南，總是靈秀而美好的。兒時(shí)，母親的吟誦之聲時(shí)時(shí)回響耳邊，“江南可采蓮，蓮葉何田田……”再后來，玲瓏錦繡的詩句，引我神游江南�！奥淙毡探o，蓮唱清且閑”， 這是江南的黃昏歸舟；“亂石驚灘喧醉枕，淺沙明月入船窗”，這是江南的月明江渚；“花開紅樹亂鶯啼，草長平明白鷺飛”，這是江南的草長鶯飛……詩中江南，無盡美好，以沾染微微桃花香的妙筆，于我心中，描繪一幅柔情縈繞，淡彩生煙的畫卷。江南，我心向往之。
相比詩中江南，我更期盼眼中江南。期盼心念迭生的江南，如之間化雪一般，能夠觸及，不再渺遠(yuǎn)。
可是，眼中江南，似乎與詩中江南不太一樣。
游江南，正值初夏，信手翻了翻手中書卷，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的好時(shí)節(jié)。心中那繪滿江南景致的畫卷展開，“荷葉似云香不斷，小船搖曳入西陵”，輕輕嗅，仿佛還真能嗅到淡然荷香。
踏上江南的土地，我卻大驚，眼中江南，竟全然不似詩中江南。對(duì)照著心中的畫卷，細(xì)細(xì)描摹，卻繪不出詩中江南的輪廓。
心中楊柳和風(fēng)，卻變作塵囂難卻；心中波澄渚靜，卻變作塑料隨水；心中紫筍如編，卻變作高樓林立……本以為，江南，早已妝罷，靜靜地在那兒等我。可我，卻早已遺失了她。輕輕嗅，似有似無的一縷荷香，被沿街商鋪的高分貝音響嚇得魂飛魄散。
江南，你這是怎么了？難過至極，甚至聽到了自己的心在抽泣。問話早已傳出，卻聽不見空谷傳音。
心中花竹橫橋、淡月疏梅、畫舸停橈、霽雪初晴的江南早已隱沒了身姿，我只好不舍地，輕輕地將心中那有著青萍幽香、麥花雪白、和風(fēng)搖曳、月明中天的江南，一層層包好，封存進(jìn)心底的`小匣子，或許再不打開。看來江南，只好屈身在我心里住上一住了。
城市總要發(fā)展，這沒有錯(cuò)，可在這萬丈紅塵中留下一方詩意江南又有什么錯(cuò)？眼前，亭臺(tái)水榭仍在，戲臺(tái)垂楊仍在，可我為何感受不到哪怕一絲一毫的詩意？心中詩意的江南，難道永遠(yuǎn)地遺失在塵囂中了嗎？
遺失了菜花蛺蝶的江南，是寂寞的；遺失了熏風(fēng)裊娜的江南，是狼狽的；遺失了燕舞鶯啼的江南，是不靈動(dòng)的！抬眼望，秦淮實(shí)力，在人來人往后，換了脂粉，更添不知多少污水……
眼中江南，心中江南，竟如參商，永世不得重疊么？
引歌長嘯，且在塵囂不絕中覓一縷荷香。
不系歸舟，且由他山河載酒，帶我去尋一方純凈江南。
曾記否，千樽綠蟻，一曲《憶江南》……
你在我心里作文 11
窗柩上飄下累盈的雪花，沁在門環(huán)旁的春聯(lián)上，留下溫?zé)崴苹鸸獾逆碳t。玄關(guān)處放著奶奶遠(yuǎn)捎來的藤籃，還透著微微的臘香。她的臉浮現(xiàn)在心中，如同靜湖泛起漣漪。
我小心翼翼地拆開籃子里的包裹，里頭盛著花花綠綠的豆粒和干貨，浸在米湯里，鍋里升騰的霧氣蒙朧了眼眶，依稀記得多年前的隆冬，雪如同天降的仙子，揮指將大地染成銀白。老舊的灶臺(tái)上燉著臘八粥，奶奶揭開鍋蓋，里面竟是五彩紛呈。赤豆如同點(diǎn)點(diǎn)朱砂，灑落在如玉的米粒中，小小的氣泡噗噗地吞吐著，漾起一圈圈的弧。奶奶嗔笑著我的饞樣，用勺子輕輕劃過鍋，立馬盛滿了斑斕的粥。我踮著腳拿過勺子，那種純粹的紅交織著澄黃，成為抹不去的記憶。在我心里留下的是什么？是絢麗多彩的食料，還是你那一聲悉心的笑靨？
淡淡的料香和清冷的沸騰，廚房里的燃?xì)馕渡w過了稀薄的臘香。我不停地加著佐料，卻怎么也找不到原本屬于臘八粥的氣息。流年翻轉(zhuǎn)，思緒又回到從前。遠(yuǎn)方的古屋飄著裊裊的炊煙，我湊近那黝黑斑駁的鐵鍋。濡濕的米香攜著悠悠的麥香，棗仁的甜伴著枸杞的甘，清甜的谷物在寒冬彌散著陣陣溫暖，絲絲熱浪一次又一次襲過心頭。我抬頭，歡欣地望著奶奶，奶奶舒展開眼角的皺紋，用手摸摸我的頭，笑著。在我心里留下的是什么？是飄香四溢的氣息，還是你那一抹寵愛的馨香？
刺耳的鍋鳴打亂心緒，我費(fèi)力撥開蓋，用勺子揀出一口粥，嚼在齒間，只是淡如白粥，奶奶不在這里，怎么會(huì)有真正的臘香。倒轉(zhuǎn)歲月的年輪，腦海中又浮現(xiàn)出她躬著身，小心地挑出許多食料，小小的碗里塞滿了五彩的伴料。我迫不急待地吮上一口，稠密的碎米柔柔軟軟。抿一口，薏仁的韌勁和棗肉的甘甜，飛舞在舌尖；百合微微苦澀，卻被紅豆的醇厚一并卷走。我享受般地笑著，目光落進(jìn)奶奶的深眸中，看見她眼中閃爍的亮色，微微顫動(dòng)著，笑著。在我心里留下的'是什么？是香甜可口的味道，還是你那一眼波瀾的牽掛？
可惜現(xiàn)在，找不回那種繽紛，那種香醇，那種甘美。生命漫漫，總有一瓢清甜的粥，一個(gè)守候的人。習(xí)慣成漠然。只有當(dāng)歲月如流水匆匆逝去，才會(huì)覺得再也無法得到的才是彌足珍貴。我幻想著那久違的溫暖，一朵雪花飄落在心湖上，翻騰起洶涌的強(qiáng)流，一次又一次沖擊著眼眶，化成無痕的淚霽，不了的思。
在我心里留下的，是奶奶手中不變的溫?zé)�。你在我心里，把曾�?jīng)的美好留在心里，默默地停在記憶里。
你在我心里作文 12
不知何時(shí)，忽然下起了雨，窗外高大的房屋和蔥郁的樹木交織在一片朦朧的雨景之中，淅淅瀝瀝的小雨輕快的落在窗上，濺開朵朵水花，我的思緒也伴著雨水飄向了遠(yuǎn)方。
那天，雨一直下，滂沱的大雨，擊倒了遍地繁花。教室中，老師講課的`速度并沒有受到大雨的影響，而放學(xué)的鐘聲同樣沒有任何放慢，望著窗外永不停息的大雨，我心中的激情被瞬間澆滅。父母那天剛好去醫(yī)院探望爺爺，只留我一人在家，不會(huì)有人來接我了，所以我將要冒著大雨，跑完回家的長途。
我失落地走到校園外，打算徹底接受這風(fēng)雨的洗禮。剛鼓起勇氣，卻有一雙微暖的手，搭上我的肩頭，急忙回首，卻望見你溫暖的眸。原來是你，那個(gè)經(jīng)常跟我吵架的女孩子。你薄唇輕啟，對(duì)我說道：“看你這心神不定的樣子，應(yīng)該是沒有傘吧？不過沒事哦，我這里有，要不咱一起回去吧，反正也是順路�！币凰查g，忽然有點(diǎn)感動(dòng)，同時(shí)也震驚于你竟然肯幫我。我重重地點(diǎn)了幾下頭，不停地說著謝謝。你莞爾一笑，嘴角揚(yáng)起的弧線，仿佛蜜糖一般甜，融化在我的心間。
那天，雨一直下，心中的感動(dòng)，開始慢慢地迸發(fā)。你慢慢地拿出傘，然后用力展開，將傘遮在頭頂，你見我站在傘外遲疑的樣子，便笑著道：“還站在那干嘛啊，不趕緊進(jìn)來？被我的寬宏大量感動(dòng)地沖昏了頭腦？”我吞吞吐吐地問：“那個(gè)我平時(shí)一直跟你吵架，你真的不介意嗎？”“哎呀你想什么呢，我像是那樣的人嗎，雖然你一個(gè)男孩子平常不讓著我確實(shí)很不對(duì)，但你可不能以小人之心，度君子之腹啊。”“真的太謝謝了。”說著，我鉆進(jìn)了傘里。然后，便一起踏進(jìn)了雨幕之中。
走了一會(huì)兒，你突然停住腳步，望著我戲謔道：“話說這傘是不是應(yīng)該你來舉啊，讓我一個(gè)女孩子舉著，你也好意思嗎？”然后你便將傘遞給了我，我接過傘，輕佻地說：“我還以為你要逞什么大英雄呢�！蹦阈α诵Γ骸昂牵@英雄還是你來當(dāng)吧，我可當(dāng)不起�！�
風(fēng)雨中，我們一起舉著傘，不知走過了多少個(gè)街頭，短短的幾十分鐘，卻似無數(shù)個(gè)春秋。雨中的世界，靜謐無比，只有我們的腳步聲，和落在傘上雨水聲。在朦朧而又充滿詩意的雨幕中，“沙沙”的雨水聲甚是悅耳，仿佛我們二人漫步林間小路，只剩下鶯啼燕舞。之后我們走到回家的岔路口，明明你可以先回家，可你卻是先將我送了回去，然后再原路返回。
感謝你在這場(chǎng)雨中無私的幫助，也感謝這場(chǎng)雨，讓我遇見了最美的心靈。那一瞬間，你似乎憑借著自己的善良，永遠(yuǎn)地入駐了我的心里。
你在我心里，濺起漣漪，無論朝夕。
那天，雨一直下，心中的花兒，在這一瞬間萌發(fā)。終有一日，這花兒會(huì)長成花傘，永遠(yuǎn)地護(hù)著我心中的她。
你在我心里作文 13
一個(gè)愜意的黃昏里，夕陽在天空上涂涂抹抹畫下一道亮麗的晚霞，像是給天空涂上了胭脂，為它增添了一份少女的羞澀。在陽光溫柔的撫摸下，奶奶家胡同兒里奔跑這幾個(gè)快樂的孩子。每個(gè)孩子都有外號(hào)。有“洋鍋”、“照相”、“米粥”、“大李子”、“小李子”�！把箦仭笔莻�(gè)活潑的小女孩，“照相”則是個(gè)陽光男孩。“米粥”黑的像糊了的粥，卻是個(gè)女孩�！按罄钭印本褪俏�，“小李子”則是妹妹。聽到這些外號(hào)，誰都不會(huì)生氣。而是甜甜的答應(yīng)一聲。每天有時(shí)間我們就湊在一起玩，穿梭在小巷之間，空氣中蕩漾著我們歡聲笑語。
這天下午，我們路過一戶人家門前，看見一只很小很小的小白狗在門前走來走去，這戶人家的門緊鎖著，小狗很臟，仔細(xì)看才能認(rèn)出是只白狗。我們對(duì)他感到既可愛又可憐，便把它抱到洋鍋家，給他用肥皂痛痛快快的洗了個(gè)澡。洗過后它精神極了，甩了甩身上的水珠，簡(jiǎn)直白的透明，身上還掛著幾個(gè)小水滴，在夕陽的照射下閃閃發(fā)光。它的名字也產(chǎn)生了——珍珠。我們都開心的笑了，它似乎也很高興，圍著我們一個(gè)勁的跑，還用身子不時(shí)的輕輕撞我們。
就這樣它和我們一起玩耍起來。天漸漸晚了，媽媽來叫我和妹妹回家了，我依依不舍得向他們和珍珠告別。
到家不一會(huì)兒，照相就來找我們，我急急忙忙往外跑，在大門口看到了洋鍋在哭泣，眼淚不住的往下淌，懷中，珍珠很乖的趴在那。照相告訴我……
我走后不久，洋鍋的奶奶回來了，米粥不知怎么了，拉著洋鍋的奶奶指著洋鍋大叫“她養(yǎng)狗，她養(yǎng)狗�！焙巴瓯闩艿袅恕＠先撕苌鷼�，大聲斥責(zé)洋鍋，并舉起掃把狠狠的抽打這個(gè)很小很小的.生命……
照相說到這，洋鍋哭得更厲害了，邊哭邊說：“我……我……我真的怕……怕……它死……”
我猶豫好久，對(duì)他們說：“我們把它送回家吧”。他們楞住了，呆呆的望望我，又看看珍珠�！霸龠@樣，它不被凍死也會(huì)被打死的！”他們遲疑了一會(huì)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來到那戶人家，院子中有個(gè)老太太，推了推老花鏡，說：“呦，狗狗回來了�！闭渲楸晃覀兎旁谠褐校覀儙讉�(gè)轉(zhuǎn)身出院準(zhǔn)備回家。珍珠回家了，我們幾個(gè)卻垂頭喪氣、無精打采。忽然，聽到背后有奔跑的聲音，轉(zhuǎn)頭一看，珍珠急匆匆的追來了，他的眼中亮晶晶的，似乎噙滿了淚水。我們跑起來，珍珠還在追。當(dāng)我們拐過彎去，珍珠便不再追了。它一定在想，我們?cè)趺赐蝗幌Я�。我們屏住呼吸，只聽見珍珠用�?xì)細(xì)的聲音絕望的叫了起來，此時(shí)洋鍋早已泣不成聲，我的眼角也淌下珍珠般的淚。淚光中，珍珠似乎又?jǐn)[著雪白的尾巴向我們跑來，眨著那水晶般的眼睛，在我心里留下串串足跡……
你在我心里作文 14
初見你一頭干凈利落的短發(fā)，一雙有靈性的眼睛上方架著一副眼鏡，圓圓的臉上總是帶著可親的笑容，一下就讓我對(duì)你充滿了好感。本以為你會(huì)一直把我們送到畢業(yè)，可沒想到的是，僅僅在一起了一年，你卻離開我們下鄉(xiāng)支教。到如今已經(jīng)半年了，我心里卻一直有你的位置。老馬――馬老師，我不知道你現(xiàn)在在北溝過得好嗎？
記得軍訓(xùn)時(shí)，你總是為我們跑來跑去，有的同學(xué)肚子疼了，有個(gè)同學(xué)中暑了，有個(gè)同學(xué)體力不支了，你幫著照顧這照顧那照顧那愛誰都著急。
記得那次我考試考差了，在我心灰意冷之時(shí)，你走過來拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f著鼓勵(lì)的話語：“別灰心，失敗乃成功之母，你就是太浮躁了，靜下心來好好學(xué)，下次一定能考好�！蔽姨ь^看著你，只見你那雙會(huì)說話的眼睛中流露出無限的堅(jiān)定和相信，那一句“我相信你可以的”給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我在第二次考試中“一雪前恥”。而你，也為我高高的.豎起了大拇指。
記得那一次，我正站在路邊焦急地等著家長來接我，你騎車路過看見了我，停下來問我怎么了？幫我打電話給家長。之后，你還不放心，一直陪著我，等著再等待的過程中，你不斷的著急的左顧右盼，看著你那替我著急的樣子，我的眼眶有些濕潤。
記得你對(duì)我們的稱呼“大寶貝”，讓別的班羨慕不已；記得你為我們發(fā)的糖，總讓別的班羨慕不已；記得你總在體育老師沒空時(shí)帶我們下去玩，讓別的班羨慕不贏記；得你總可以把枯燥的政治講的生動(dòng)有趣……
記得，記得，我全都記得。
親愛的馬老師，我永遠(yuǎn)記得你對(duì)我，對(duì)我們的好。馬老師，不管過了多長時(shí)間，你永遠(yuǎn)在我心里。
你在我心里作文 15
你，在我心里。我，已看不見你。因?yàn)槟阋呀?jīng)消失，可是我卻能在我的心中看見你，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)存在于我的心中。
我對(duì)不起你，我使你遍體鱗傷；我對(duì)不起你，我使你消失在世上。
你，是我用過的一套桌椅，我接手時(shí)，你滿身烏黑，那時(shí)我用一條濕毛巾把你擦得干干凈凈，我接手你時(shí)，是我小學(xué)三年級(jí)時(shí)。我算術(shù)不好，又懶，常常不會(huì)帶草稿本，特別是我喜歡做一些思考題，常常用算術(shù)，尤其是二位數(shù)乘二位數(shù)，我心算都不會(huì)算，常常頭腦算術(shù)跟不上，絞盡腦汁，因而你常常成為我的草稿本，常常在你的面龐上留下一堆豎式。
我上課不太聽講，常常借一把小刀在你的身上劃一些東西，令你疼痛，可你總是忍痛不說，仍然陪伴著我，這就是你，我的'好朋友。
現(xiàn)在我看不到你，有點(diǎn)想念你，因?yàn)槟惚荒萌ゾS修，可我們?cè)傧嘁姇r(shí)，你大有變化，因?yàn)槟悴辉偈俏胰昵暗暮门笥�，你變了，我也不是你三年前的好友，因�(yàn)槲以谶@三年間經(jīng)歷了太多太多，不再那么的調(diào)皮。我也不再認(rèn)識(shí)你，你也不在認(rèn)識(shí)我，因?yàn)槲覀兌甲兞耍兊貌灰粯恿恕?/p>
你常常用你龐大的身軀為我抵擋傷害，我的右手也被你救過，可你右腳的鞋子卻壞了。我的東西掉落，伸手撿，突然一把椅子從高空落下，你用你的右腳為我從旁邊擋住了這一擊，可是你的右腳的鞋子全沒了，還微微變形，肯定特別疼吧？
你，是我生命中不可或缺的，你，在我心中是不可磨滅的。你，為我擋下一次次傷害；你，為了我的學(xué)習(xí)，讓我在你身上劃下道道傷痕；在你身上列下一道道算式。
你，是這樣的偉大，也是這樣的默默無聞，或許沒有多少人知道你，可你卻永遠(yuǎn)存在我的心中，無法磨滅。
你在我心里作文 16
風(fēng)起楓落，花開花謝，一切看來似只有一瞬間，卻早已滄海桑田�！}記
時(shí)光的摩天輪一圈又一圈地不停旋轉(zhuǎn)，畢業(yè)在即，但卻一遍遍的留戀那格子里的春天。瞧，那樹上刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多少的奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事，可終究還是抵不過在校門口你往左走，我往右走。
操場(chǎng)靜下來，往日同學(xué)們的歡聲笑語各自都藏到哪去了?課堂上，在老師眼皮底下的‘惡作劇’偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的夢(mèng)想？把你的鱉精剪成窗花貼在心上。朋友，這樣是不是就不會(huì)把你遺忘？當(dāng)記憶一點(diǎn)點(diǎn)被歲月漂白，有一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì)再也叫不出你的名字？
我不知道該如何表達(dá)此刻的.心情，很不舍，很無奈。
我想我一定不會(huì)忘記你們，不會(huì)忘記我們?cè)黄鹱哌^的日子，不會(huì)忘記曾經(jīng)的我們一起哭過，笑過，瘋過，更不會(huì)忘記難過時(shí)是誰為我拭去眼淚，誰陪我一起一起憂傷……這一切，我怎么會(huì)忘？又豈敢忘卻！
時(shí)間，她讓我擁有了許多美好，卻當(dāng)我還沒有好好珍惜時(shí)，一瞬間變?yōu)榕萦�，消失不見，我一直在想，如果時(shí)間能夠凍結(jié)多好，留在那幸福的身影中， 不用離別不用擁有了再失去， 可人總得長大 不是嗎？笑一個(gè) 努力讓自己不那么悲傷。
當(dāng)流星劃過，我會(huì)許下心愿為你祝福， 當(dāng)梔子花開，我會(huì)用心回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 當(dāng)陽光再次落在我的頭頂，我會(huì)嘴角上揚(yáng)，感恩于她讓外我們相遇，然后期待我們的重逢。
也許，多年后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，此刻的眼淚是無盡的喜悅，一如 那星星般的回憶，回憶完美，而你，已早深深烙印在我心里，久久不肯逝去.......
你在我心里作文 17
初中三年，我與你攜手相伴，沒有喧鬧的長鳴，沒有浮躁的心情。只有那一份書香，一份樸實(shí)。你在我的心里，我親愛的圖書館。
當(dāng)我第一次走近你時(shí)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”就映入了我的眼簾。于是，我深深的被你打動(dòng)了。每天飯后，到你這里陶冶我性情，開闊我的視野便成了常事。
與你相伴的三年里，你教會(huì)了我很多，我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的生活情趣；我體驗(yàn)到了王維“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的邊塞美景；我懂得了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情。與你相伴，我感悟了很多，你在我心中發(fā)揮了不可忽視的作用，指引著我在人生道路上順利前行。
與你攜手，我發(fā)現(xiàn)了很多。輕輕地翻開書頁，聆聽陽光的問候，欣賞落葉的飛舞；感悟濃郁的親情；追求先哲的思想，觸摸人生的真諦——你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿山大雪的情況下艱難的行走；我聽到了從海倫凱勒那顆心靈深處對(duì)生命的呼喚；我感受到了在筑路工地上，保爾那顆赤誠的、熱愛生命的心。于是，我的心靈和思想受到了極大的震撼，你滿意的“露出”了微笑。
那是一個(gè)雨后的清晨，我又與你促膝談心。你的書告訴了我一番不同尋常的.話：為人擁有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的舍己精神；處世應(yīng)當(dāng)有“不以物喜，不以己悲”的從容心態(tài)；學(xué)習(xí)要有“盡信書，不如無書”的質(zhì)疑精神；待人要有“己所不欲，勿施于人”的寬容性格。你的話使我深思。
別了，我的圖書館；別了，我的初中生活。我會(huì)牢記你的話，謝謝你對(duì)我的教導(dǎo)。王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”你永遠(yuǎn)在我的心中，我會(huì)銘記不忘。
你在我心里作文 18
還記得這首童謠“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享得了……”
從懷胎十月到哺育成人，從牙牙學(xué)語到朗朗上口，這期間經(jīng)歷了許多艱辛，但是媽媽卻默默的忍著，一聲不吭！不管是那個(gè)媽媽，他都希望自己的孩子能出人頭地。當(dāng)孩子準(zhǔn)備從零向前邁進(jìn)時(shí)，她馬上給予鼓勵(lì)；當(dāng)孩子獲得一點(diǎn)小成就時(shí)，她毫不吝嗇的表揚(yáng)；當(dāng)孩子即將誤入歧途之時(shí)，她耐心的勸導(dǎo)，試圖把他拉出黑暗的魔爪……試問，這普天之下有誰能與之相媲美呢？
媽媽，你在我心里。從您忍受生育之痛將我?guī)У饺碎g的那瞬間，您就在我心里生根發(fā)芽了。之后，您哺育我，使我溫飽，逗我開心，教我語言，教我走路，教我文字……這所有的一切都是因?yàn)槟?/p>
依稀記得，當(dāng)我會(huì)說話時(shí)，您臉上那堪比太陽般燦爛的笑容……不得不說，我的每一點(diǎn)一滴的成長都與你有著密不可分的關(guān)系！
您舍不得我吃一點(diǎn)苦，受一點(diǎn)累，所以您把所有家務(wù)都攬了。我還記得，第一次你們要出遠(yuǎn)門時(shí)，雖然很快就回家，但那眼神里還是包含著太多我那時(shí)無法理解的東西，而它們觸動(dòng)著我的'心弦。后來您意識(shí)到這樣下去會(huì)使我什么都不懂。于是，您便開始教我家務(wù)。您也明白，長久養(yǎng)在溫室里的花如果一下子就讓它獨(dú)當(dāng)一面是不行的。于是您一點(diǎn)一點(diǎn)的教，在教會(huì)我之后您松了一口氣。也造就了現(xiàn)在的我，即使一個(gè)人在家里也能把家務(wù)整理得井井有條！
媽媽，這是多么美妙的呼喚！您是我一生中的第一個(gè)啟蒙老師，也使我終身難忘！媽媽，你在我心里！
你在我心里作文 19
盈盈清水，落落余暉，微風(fēng)拂面，帶不走那心里的時(shí)光。
——題記
遇見你，大概是這輩子我做過的最對(duì)也是我最幸運(yùn)的事吧。忘不了十三年前第一次與你的相遇。你在我心里永遠(yuǎn)都是那個(gè)什么都會(huì)得超級(jí)英雄。總感覺你什么都會(huì)，可是，我卻忘了，忘了你也曾是個(gè)小小姑娘，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟的啊。
知道嗎？其實(shí)我的心里一直都有一個(gè)你的位置，因?yàn)�，我是真的真的很愛你�。∧憧偸悄敲礈厝�，一個(gè)回眸總能暖到人心里�！按猴L(fēng)十里，不如你”。
那年櫻花樹下，風(fēng)微微拂過，那草嫩得要擠出汁水來。在櫻花樹下的你，真的好美啊。有那么一瞬間，我恍惚了一下。你的笑如明媚的陽光一般直射入我的心田，那個(gè)笑容，好刺眼。不知道你看見了沒，櫻花瓣飄落下旁邊的小溪里，竟是如此美麗。潺潺的流水聲使得整個(gè)畫面那樣的美好。
溪上的那一座小橋，你站在上面，風(fēng)又起了，為什么，我感覺你在哭？風(fēng)太大了嗎，還是沙進(jìn)眼里了？可是我明明看見你嘴角是笑著的.�。�
我忘不了你，忘不了在每個(gè)晝夜坐在我身旁陪著我的你；忘不了出門之時(shí)不忘叮囑幾聲我的你；忘不了天黑之時(shí)在家焦急等我的你；更是忘不了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有一個(gè)忙碌身影的你。我想，這大概就是你對(duì)我的愛吧，那么深沉，那么不善表達(dá)，又是那么默默無聞。
昨天是你的生日，很抱歉，我沒有送上我的祝福，不是我不祝福，而是我害怕，害怕時(shí)間流逝的這么快，我害怕失去你。我真的希望時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，更慢一點(diǎn)。我愿意慢慢變老。我的心里早已承不下別人了，因?yàn)槔锩嬉呀?jīng)有你了。有你，足矣。
你若不離，我定生死相依。約好了，下輩子，我依舊是你的那個(gè)小鬼。
你在我心里作文 20
母愛似涓涓細(xì)流在我心里流淌，父愛像高高峻山在我心里聳立；而師愛，卻如一顆明星在我心里閃爍。
時(shí)間如梭，我即將要離開你，我親愛的老師。還記得我們同唱的那一支歌曲嗎？那一支只屬于我們的歌。
第一年，我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)這所陌生而美麗的校園。一幢幢現(xiàn)代化的教學(xué)樓映入眼簾，一排排生氣勃勃的香樟樹向我招手，一股股濃郁的芳香撲鼻而來，一陣陣美妙動(dòng)聽的曲聲伴風(fēng)而至。我傾聽著，哼唱著，不知不覺中，便來到了你的辦公室外，你輕聲的呼喚著我進(jìn)去，我注視著你：帶著普通的眼鏡，細(xì)細(xì)柳葉眉兒微微上翹，額頭上淺淺的皺紋表明著你的教書史。接著，你便將我拉至鋼琴邊，彈奏著你那得心應(yīng)手的曲子。我靜靜地聆聽著，品味著，微笑著，恍惚間，我頭腦里浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：五彩的燈光下，你和我齊肩并坐在一張皮椅上，彈奏著一曲熟知的《大海，我的故鄉(xiāng)》，共同輕聲哼唱著，整個(gè)大廳，回響著那久久不散的曲音。
從此，我便愛上了音樂，每人每夜發(fā)瘋似的練習(xí)著。漸漸地，我感到你似乎走進(jìn)我的心里，知悉我的`思想和情感。
那是在一個(gè)涼爽的秋天的早晨，我無聊甚極，便獨(dú)自一人閑逛在學(xué)校的小路上，不知不覺中，便來到了你的門口，見你沒來，便有些失望，向?qū)W校的老師詢問，他們說你已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我傷心至極，便灑淚彈起琴來，淚珠滾落在手背上，熾烈熾烈的，我再也抑制不住自己的情感，放聲起來。
從你走后，我便合上琴蓋，鋪上琴布，把音樂同你放入我的心里，埋頭苦學(xué)起來。
老師，你還記得那支屬于我們的歌嗎？不管你記不記得，你已經(jīng)同音樂演化成為一顆明星，在我心里閃爍，給我生命中寶貴的力量。
你在我心里作文 21
一年四季，變換不停，轉(zhuǎn)眼一年一年離我遠(yuǎn)去，很多事也已經(jīng)漸漸模糊，可是我忘卻不了的是破碎的蜂窩，它在茂密的竹林中，要是不注意，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有蜂窩。
那個(gè)蜂窩，每天都能聽到朗朗的書聲，每天也都會(huì)有孩子在操場(chǎng)上笑聲的伴隨。那兒雖不知有沒有蜜蜂，但我敢肯定，蜜蜂選這兒，是因?yàn)檫@兒有童趣，有孩子味兒吧。
不知蜂窩在此已有多少年了，它不再是金黃的了，已有些泛白變灰了，但那一個(gè)個(gè)孔隙都能看得清清楚楚，也不知那蜂窩里有沒有蜂蜜了。記憶里只有那個(gè)聲音："看，那兒有蜂窩！”
記得那是一節(jié)體育課，我沒事可干，一個(gè)同學(xué)跑過來跟我說：“快看，竹林里有一個(gè)蜂窩！”耐不住自己的好奇心，急忙跑去，一看，哇！真有個(gè)蜂窩，它架在竹子與竹子中間，有時(shí)隨風(fēng)晃晃，不知里面是否有蜜蜂，想讓個(gè)人試一試，可沒人敢，生怕被蜜蜂咬，它留下的那大包，聽說很痛，是因?yàn)橥床挪桓业陌�，而我也不敢，因�(yàn)榘咽卖[大了可不好。
可是不知誰說了一句：“蜂蜜好吃！”個(gè)個(gè)來了干勁，個(gè)個(gè)紅著臉，眼里發(fā)著光，不知是啥光，是饞的.光吧，我隱隱約約聽見吞口水的聲音，突然一聲音傳出“我來！”
他拿起一根竹子，走了過來，一搗，蜂窩落了下來，一只蜂都沒有，我們個(gè)個(gè)拍拍自己的小心臟，真是虛驚一場(chǎng)�。�
不知誰用竹子打了一下，蜂窩碎了，一滴蜜都沒有，他們左一腳，右一腳地踩著蜂窩，蜂窩碎成了一瓣瓣，碎末隨著風(fēng)蕩起了塵。
那時(shí)光讓我不能忘，那蜂窩永在心中。不管它是不是早已在風(fēng)中消失。
你在我心里作文 22
我曾幾次詢問那吹拂過我心間的那一陣春風(fēng)，我問它是否看見了你？是否與你打了招呼？
走進(jìn)記憶的書房，我想找尋與你最初相遇的回憶。
春風(fēng)和煦，陽光普照大地，一切都是那么的美好。穿過長長的街道，穿過熙熙攘攘的人群，我的眼前是一片桃花林：芳草鮮美，落英繽紛。我可謂萬分欣喜，不禁的四處觀望，四處走動(dòng)。
你蹦蹦跳跳，穿梭在這桃花林中。青絲隨著你的身體上下起伏。你回眸一笑，使眾生傾倒。這一笑，便是你我的第一次相遇。
此后，這片桃花林似乎就成了你我的秘密花園。盡管你我并不在一處，但總能不約而同的來到這片桃花林，向?qū)Ψ絻A訴著自己心中的一切。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，你總會(huì)耐心的聽完我的訴說。便笑著向我說道“別擔(dān)心長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。只要心中充滿信心，充滿希望，你總會(huì)戰(zhàn)勝困難的�！蹦愕男κ悄敲吹臏嘏�，言語是那么有力，讓我重新充滿力量去挑戰(zhàn)困難。
當(dāng)你遇到高興的事情時(shí)，也會(huì)來告訴我。分享你的快樂，讓我一同高興。此時(shí)你的`笑容讓我覺得滿眼桃花也不過如此。
我們的關(guān)系越來越好，越來越親密，我本以為我們會(huì)一直這樣下去。
可一年春天過去，桃花謝了，我來到桃花林卻只等來了你的告別。走出這片桃花林，心中萬分傷心，又聽到大人們說這片桃花林就要被砍了。心中不禁懷疑你我的緣分是否真的盡了，就如同這片桃花林一樣，即將消失，不留痕跡？
轉(zhuǎn)過頭看向桃花林的方向，又回想起你的笑容。不桃花林并不是沒有痕跡，它的美景會(huì)一直留在人們的心中。你也并沒有離去，而是在我的心里。
你在我心里作文 23
時(shí)光蹣跚流逝，歷史踉踉蹌蹌走過。三年忙碌的歲月走過，我對(duì)你愛戀不減，這篇文章送給你——我最好的朋友。 ——題記
魯迅先生曾說過：“我家門口有二棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹。”而如今，我只想說：“我喜歡的東西有二樣，一樣是你，另一樣也是你”。你身上的華彩太多，一時(shí)間我竟找不到任何贊美你的語言，但是我和道，你早已根植在我心中。你承載了無數(shù)智慧的心靈，傳承了無數(shù)優(yōu)秀的文化。你是我的好朋友，是你，帶著我打開了一扇又一扇門，帶我觀賞門后一處又一處新奇的景色，體會(huì)到其中的`無窮的奧妙。
哦，不知不覺你已在我心中。
顧城說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明�！比攴敝氐膶W(xué)業(yè)，特別是進(jìn)入初三后，生活旋律緊繃，數(shù)理化的壓力帶來沉重的繁瑣。我硬著頭皮在夜深人靜的夜晚攻克數(shù)學(xué)難題。我的好朋友，這時(shí)也許你會(huì)怪我將你冷落，但是我知道，就是你在我信心頓失的時(shí)候，帶給我光明。你用柔和的語言，干凈的文字洗滌著我的心靈，讓我有勇氣重新面對(duì)困難與挫折。
哦，不知不覺你已在我心中。
海子說過：“面朝大海，春暖花開�！比缃裎易诳紙�(chǎng)里，回望過去三年的努力，總結(jié)著你帶給我的收獲。你陪我走過，給我希望，給我信心，如今，我在向你交一份滿意的答卷。六月早已過了春暖花開的季節(jié)，但是你在我心中永遠(yuǎn)是春暖花開。
哦，不知不覺你已在我心中。
我最好的朋友——語文，我知道初中的你已經(jīng)告一段落，但是你會(huì)伴我一生，走過成敗、榮辱，歲月滄桑，直到：“天無涯，山無棱，才敢與君絕�！�
你在我心里作文 24
還記得嗎？老師，你拾起一片枯葉，指著蕭條的大樹，對(duì)我說：葉子已經(jīng)枯了，卻依舊清晰著脈絡(luò)，積淀曾經(jīng)的綠意和歲月的風(fēng)霜。于是，當(dāng)它的生命飽滿到超越自身重量時(shí)，它就如碟一樣悠然墜下。不是生命的隕落，不是悲者的嘆息，而是新的開始。龔自珍嘆國“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~何嘗不是這樣？悄無聲息地飄零，飄零葉芽星星點(diǎn)點(diǎn)爬上枝頭的驚喜，飄零綠葉據(jù)滿枝條的'盛情，飄零枯葉孤立在枝椏的涼意——落葉歸根，卻是在孕育新的生機(jī)。這就告訴我們要感恩父母回報(bào)社會(huì)。
于是，我把落葉放在了心里。
還記得嗎？老師，在你偶爾發(fā)現(xiàn)的綠蘚旁你對(duì)我說：我總能在晦澀的角落發(fā)現(xiàn)綠蘚的蹤影，像一抹綠茶微潤著沁人的詩意。沒有綠得像高山一樣蒼桑，沒有綠的像小草一樣奪目，沒有綠得像大樹一樣光亮，卻清新地，默默地裝點(diǎn)被人遺忘的角隅，告訴人們一磚瓦，一面墻也有他們的歷史，這就告訴我們要學(xué)會(huì)默默地奉獻(xiàn)自己。
于是，我把綠蘚放在了心里。
還記得嗎？老師，春游時(shí)你路過一個(gè)池塘，看著水面的漣漪對(duì)我說：水平如鏡未免太過單調(diào)，波濤洶涌未免太過壯闊，只有微風(fēng)拂過水面蕩開的那一圈圈漣漪才是最美，你看，一圈推開寧靜；兩圈，追逐遠(yuǎn)方；三圈，隱沒在天際。喜歡淡如斯，亦深邃如斯啊……這就告訴我們要學(xué)會(huì)寧靜以致遠(yuǎn)，淡泊以明志。
于是，我把漣漪放在了心里。
……
現(xiàn)在，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我也悄悄地將您放在了我心里。感謝您帶我一起領(lǐng)悟生活中平凡的瞬間，感謝您指引我如何成人成才，在我心里，你就是落葉，就是綠蘚，就是漣漪！你，在我心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)…………
你在我心里作文 25
兩年的初中生活匆匆而過，時(shí)光一去不復(fù)返。許多事情早已隨著時(shí)光飄移慢慢消散，許多人在我的腦海里慢慢抹去，但是，我忘不了你，因?yàn)槟阍谖业男睦铩?/p>
不能忘記剛剛邁入中心的大門的我對(duì)溫暖的家戀戀不舍，卻又必須走進(jìn)這所學(xué)校。剛來學(xué)校的我沒有朋友，陌生的環(huán)境讓我害怕，孤獨(dú)的我躲在教室偷偷地哭。這時(shí)，是你走進(jìn)我，安慰我，讓我從無助中慢慢走出，帶我走進(jìn)充滿溫暖的新機(jī)體，讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班級(jí)充滿希望。
升入初中后的第一次月考，我信心十足，我相信自己一定能夠成功。但事與愿違，我失敗了，敗得很慘，為什么？我明明努力了，我上課認(rèn)真聽講，下課好好完成作業(yè)，可是為什么我的汗水澆不開花朵，我的'努力換不來碩果，別人行我就不行，我失望、痛苦，甚至想過放棄，但是你并沒有像以前一樣安慰我，而是批評(píng)了我，你告訴我如果自己先放棄自己，那么不管別人怎樣幫你都不可能再成功，你幫我分析考得不好的原因，幫我尋找適合我的學(xué)習(xí)方法，功夫不負(fù)有心人，我在第二次月考中進(jìn)不了不少。謝謝你，你讓我拾起了失落的信心，讓我走向成功。
我一直都為自己的目標(biāo)奮斗，努力，因?yàn)槲蚁嘈拧皼]有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，怎能創(chuàng)造出天堂的力量；沒有經(jīng)過流過血的手指，怎能彈出世間的絕唱！”在最后一次期末考試前，我更加努力，不料在考試前我突然流鼻血，馬上要考試了，怎么辦？在我驚慌失措時(shí)，是你遞來紙巾幫我止血，并且鼓勵(lì)我一定能考好，讓我順利完成了考試，如果沒有你，我之前的努力就化為泡影，謝謝你！
兩年的生活匆匆過去，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，我的老師。因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>
你在我心里作文 26
潮起，潮落；花開，花謝。自然的輪回讓人感嘆，生活也正當(dāng)如此，我們生活，如果一定要給它一個(gè)定義，那么我希望它是一場(chǎng)旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。這樣的話，我還希望能揣著一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見所聞，看云舒云卷，聽風(fēng)呼鳥鳴，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將會(huì)成我最美的`經(jīng)歷。我們并不孤單，因?yàn)橐宦飞峡傆腥送�。懷念那些純真樸�?shí)的歲月，那些溜進(jìn)學(xué)校趕早的日子，那些搖著響鈴哼著童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子．那些日子，我們?cè)掷忠黄鹱哌^．那些人，那些事，將會(huì)是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線。記得那些盛夏的日子里，我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)心底．有幾縷頭發(fā)因?yàn)楹顾木壒收吃陬~頭上，我們碰著手中的汽水，開心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦后，那么簡(jiǎn)單的幸福，那么干脆的友誼。我們擁有共同的愛好，下午的時(shí)光是最快樂的也是最短暫。我們換好了球衣開始我們的對(duì)決，就開始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲。一道短促的弧線劃過天空，然后聽見啪的一聲，進(jìn)球了！我們用汗水揮霍著自己的青春，那么灑脫！雖然我們離這些日子漸行漸遠(yuǎn)，但不經(jīng)意間回頭，風(fēng)景依舊。大家都不曾離開，只是讓時(shí)間沖淡了一切，每個(gè)人的心中都保留著對(duì)初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著我，直到永遠(yuǎn)，伴我勇往直前！人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴。
你在我心里作文 27
魚對(duì)水說：“你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒铩！彼f：“我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦��！?/p>
不知道是從什么時(shí)候開始，你已經(jīng)悄無聲息地走入了我的心里，扎根在我的心底，我用淚水澆灌著你不斷長大。慢慢地，你長滿的樹葉已填滿我的心。忽然想起一句話：一個(gè)人心的位置很小，一個(gè)人要進(jìn)來必定會(huì)有一個(gè)人要離開。你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里，不會(huì)有一個(gè)人代替你的這個(gè)位置。一輩子那么長，等你幾年算什么！
你在我心里，時(shí)刻幫我記憶那些美好的曾經(jīng)。在那條小路上，你幫我記憶曾一起走過的風(fēng)景；在那場(chǎng)電影中，你幫我記憶清晰的情節(jié)；在那個(gè)雨天里，你幫我記憶同撐一把傘的畫面。
你在我心里，讓我珍惜和你在一起的分分秒秒，讓我珍惜你對(duì)我的好。還記得書上有過這樣一句話：請(qǐng)珍惜身邊那些對(duì)你好的人，因?yàn)樗麄儽究梢圆粚?duì)你那么好�；蛟S正因?yàn)槿绱�，我愿意傾盡一生，只為博君一笑；我愿意等待千年，只為一次擦肩而過。
因?yàn)槟阍谖倚睦�，所以我愿意做那個(gè)在心海深處的那片幽藍(lán)深靜中的鮫人，依然會(huì)為你落淚成珠；因?yàn)槟阍谖倚睦�，所以我愿意做那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓人懂得它化作的塵埃是怎樣的`溫暖的煙花
依然堅(jiān)持我的堅(jiān)持；因?yàn)槟阍谖倚睦铮晕以敢庾瞿莻�(gè)在你暮然回首時(shí)等在燈火闌珊處的人，依然停留在原地�；蛟S只因?yàn)槟阍谖倚睦�，所以我選擇沉默，我愿意做那只沒有翅膀，永遠(yuǎn)不會(huì)飛越滄海的鳥。
荒蕪的本身就是一種保留。因?yàn)殪o默，你永遠(yuǎn)不會(huì)了解它蘊(yùn)藏了怎樣深沉的情感�；蛟S只因?yàn)槟阍谖倚睦铮?/p>
你在我心里作文 28
你，高高的個(gè)子，留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，雖然沒有什么特別引人矚目的地方，但是你卻有一顆金子般的心靈。你是我的同班同學(xué)，你也永遠(yuǎn)留在了我的心里。
新學(xué)期開學(xué)，意味著我從小學(xué)生順利的成為了一名初中生。
記得上第一節(jié)體育課時(shí)，我正要下樓去操場(chǎng)，忽然一陣頭暈?zāi)垦＃驗(yàn)槭堑谝还?jié)體育課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的下樓，想給體育老師留下一個(gè)好的印象，我當(dāng)然也不甘落后，就拿出書包里的風(fēng)油精向太陽穴處涂抹幾下，頓時(shí)感覺好受多了，就急忙向樓下走去�？烧l知?jiǎng)傋叩綐翘菘�，只覺得腳下一軟，差點(diǎn)摔倒，這時(shí)你眼疾手快一把扶住了我，連連問道：你怎么了？有沒有事兒？要不先到班里休息一會(huì)兒��？我連忙擺擺手有氣無力地說：沒事兒，沒事兒�？蓻]走兩步，我又一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)滾下樓梯，這時(shí)你不管三七二十一，直接把我扶到教室里，又關(guān)切地說：這節(jié)課你就在班里吧，我去向老師請(qǐng)假，對(duì)了，你用不用去看醫(yī)生��？霎時(shí)，一股暖流淌進(jìn)我的心田，像是那冬日里的一把火，溫暖了，我照亮了我的心田。
我忍著難受感激地說道：我沒事，休息一會(huì)兒就好了，你趕緊下去吧，下去晚了可能會(huì)受批評(píng)的！聽了我的話，你又摸了摸我的額頭，感覺沒有發(fā)燒，你這才放心的下去了。
從這以后，我們變成了無話不談的好朋友。
我們?cè)局皇莿傋哌M(jìn)一個(gè)班集體的.陌生人，但你卻愿意在我困難的時(shí)候幫助我，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不在這里上學(xué)了，已經(jīng)轉(zhuǎn)校到了別的學(xué)校，但是距離不會(huì)阻擋我們的情誼，因?yàn)槲覀儽舜诵倪B心，你會(huì)一直在我的心里。
又是一節(jié)體育課，我在樓梯間仿佛看到了那天的你和我，我想說：謝謝你，謝謝你讓我感受到了來自同學(xué)的溫暖。雖然我們現(xiàn)在不在一個(gè)地方，但是你會(huì)一直留在我的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)
你在我心里作文 29
從我跨進(jìn)中學(xué)的大門，依然掛著略帶稚氣的笑臉，眨著一知半解的眼睛，是你，先為我開啟了一扇大門，一扇通往知識(shí)的大門。從那時(shí)起，你開始走進(jìn)我的心靈，在我心里生根發(fā)芽，開花結(jié)果，是你——語文，和我不離不棄，伴隨了我初中三年的學(xué)習(xí)生涯。
你的根深深地扎在我心里。無論是那中華文化的縮影成語，還是那“之乎者也”的四書五經(jīng)；無論是那旁征博引、滿載智慧的精美散文，還是那上古下今，亙古永恒的經(jīng)典書籍，都讓我受益匪淺。我喜歡用“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”來盡顯我男兒的本色；我喜歡用“吾將上下求索”來昭示我青年的志向。你的根是推動(dòng)我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，是一把神奇的鑰匙指引我打開真理大門、智慧的大門、成功的大門。
你的芽悄悄地發(fā)在我心里。本以為早晨的陽光可以驅(qū)散一切黑暗，卻不知還有未知的角落等待發(fā)現(xiàn)；原以為晚霞的美麗是可以眾人共享，卻不曾發(fā)現(xiàn)更多的是被遺忘的角落。于是，我用你芽的生命力鍛煉我尚未堅(jiān)硬的翅膀，用你芽的綠色裝點(diǎn)更多迷失了方向的心靈。你的故事中有生命的頑強(qiáng)與拼搏，有堅(jiān)忍與樂觀，你的芽伴隨著太陽冉冉升起，啟迪著我不斷成長。
你的花艷艷地開在我的心里。我用你的鑰匙開啟著無數(shù)扇大門，我與你的交流有了更多的心領(lǐng)神會(huì)的默契，我要與你已經(jīng)成了形影相隨的`知心朋友。每一次，我制作的那精美的讀書卡片，我作的聲情并茂的演講，以及那行云流水的般的文章，換來的是老師、同學(xué)、家長的一致贊揚(yáng)。
初中三年，你帶給我的是心靈的寧靜，智慧的啟迪、精神的豐富，你始終在伴隨著我走過四季，走過青春的歲月，我想，今后，你將繼續(xù)與我揚(yáng)帆遨游，去追尋生命的價(jià)值。
你在我心里作文 30
清麗脫俗，光彩照人。你是李清照，人如其名，令我無比癡迷。
夢(mèng)中，我隱約看見了你的身影，你姣好的面容微紅，眼波流轉(zhuǎn)，朱唇輕啟，笑著輕吟一首小詞，以表你那滿懷的愉悅：“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”忽地，你回眸一笑，不經(jīng)意間撥動(dòng)了我的心弦。
你巧笑倩兮，邀我一同作詞。你思念著你的溪亭，而我憶起了我的水鄉(xiāng)。“常記江南日暮，覺醒方知異處，爾在觀何物？風(fēng)雨兼程無阻。何故？何故？吾念水鄉(xiāng)如故�！�
是你，讓“誰說女子不如男”這句話得到了印證。你是一代女詞人，多少人因你而改變了對(duì)女子的認(rèn)知。都說你是婉約派代表人物，可我卻從你的詞中讀出了豪情滿懷。“九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！”
靖康之難，國破，家敗，夫亡，但你并未因此而頹廢不振，反而執(zhí)筆落下：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！蹦阍诟锌骸案性乱黠L(fēng)多少事，如今老去無成�！辈浑y看出，這不單是你個(gè)人的悲嘆，而是道出了成千上萬渴望恢復(fù)中原的人之心情。
雖經(jīng)歷了一場(chǎng)再嫁匪人、離異系獄的災(zāi)難，但是你生活的意志并未消沉，詩詞創(chuàng)作的'熱情更趨高漲。你從個(gè)人的痛苦中解脫出來，把眼光投到對(duì)國家大事的關(guān)注上�！坝麑⒀獪I寄山河，去灑東山一抔土”。你避亂金華，寫成《打馬圖經(jīng)》并《序》，又作《打馬賦》。雖為游戲文字，卻語涉時(shí)事，寄寓收復(fù)失地的愿望，抒發(fā)了個(gè)人“烈士暮年”的感慨。
才華蓋世是你，氣節(jié)高尚是你，灑脫不羈是你，你，深深地烙印在我的心里。
你在我心里作文 31
你聽得到我堅(jiān)定而柔軟的心跳嗎？
我似乎看不見你，看不見你那雙一觸即碎的眼睛，看不見你如蠟像般雕琢精致而蒼白的面龐。因?yàn)槲抑�，這已不再重要。
你聽得到嗎？那是一個(gè)灑滿金子的初夏早晨，我遇見你。你擁有初夏水汽般的呼吸和不諳世事的神情。我的三年夢(mèng)幻這樣開始。
我不曾知道，那是我堅(jiān)定的終結(jié)，柔軟的開始。
你曾指著羅鶴林的文字對(duì)我說：“繪雪者不能繪其清，繪月者不能繪其明，繪花者不能繪其馨，繪泉者不能繪其靈，繪人者不能繪其情�！毖┲遒轮骼�，花之芬芳，泉之叮咚，人之情衷，絕非形體所能承載涵蓋的。就像旅途衷偶遇的絕美幽辟地，心里十分舍得，明知影像不能記載，文字不能形容，就將它留在記憶里。越隱秘的存在越珍貴，一切事物的完美隱藏在無人所知的空白處，靜生靜養(yǎng)，絕非喧鬧的投機(jī)與舞蹈。
于是，你在我心里，記憶的`最深處。
你曾指著一幅張大千的畫作對(duì)我說：“無可無不可，應(yīng)世之法，有為有不為，守己之道�！比瓿砷L，從事事想知曉，事事想明白的天真年少，一直到今天的意氣風(fēng)發(fā)。走到半山腰，看到腳下枯枝亂葉，是非都可以被忽略。遠(yuǎn)方的路還長久，山頂在云深之處，輕裝上陣，不拘一格。心之清朗，才有回轉(zhuǎn)之地，延展之勢(shì)。
于是，你在我心里，在山的那一頭。
我總以為自己內(nèi)心堅(jiān)定。奄忽若渺塵。直至三年之前遇見你，我才知道自己有多么柔軟。
然而，以為建筑已畢的心崩塌于一段文字，一個(gè)眼神，有什么不好呢？說明那顆溫存的心還在。良好的心境，是一片大海，能容得下微瀾于巨浪，絕非停滯靜止。心能無限擴(kuò)大，敏感善良卻難得。
你聽得見我的心跳嗎？我親愛的文學(xué)，我初中生活的忠誠伴侶。
你在我心里作文 32
還記得每天經(jīng)過的羊腸小道，也記得在這條路的盡頭，是一個(gè)美麗的校園。
冬日轉(zhuǎn)晴，到了初春時(shí)期，我回到了那個(gè)令我向往的校園，這是一個(gè)充滿了夢(mèng)想和希望的地方。這個(gè)校園給予我的實(shí)在是太多太多，那此過往的回憶，也時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我的心中。
清晨，陽光下，這個(gè)校園被襯托地格外耀眼，格外美麗。校園內(nèi)，樹木齊齊地排在兩旁，池塘里的流水聲也在“嘩嘩”地響，操場(chǎng)上，跑道依舊是那么的`寬敞，幾只大雁經(jīng)過，落在了這片草地上，看著這些回憶，我不禁想起了許多。在校園的中部有個(gè)小樹林，這個(gè)小樹林很涼爽，下課的鈴聲一響，我們就會(huì)到這兒來做游戲，如：捉迷藏，鬼抓人，三個(gè)字……我有幾個(gè)要好的朋友，每到下課，我們都會(huì)來這玩耍，他們是我上小學(xué)以來最要好的朋友，我們一起吵鬧，一起玩耍，就連這寂靜的校園也被我們鬧得不安寧了。
此時(shí)此刻，我正坐在這片林子里，想著，想著，我臉上溢出了笑容，但，沒過多久，有幾滴淚珠從我的臉上落了下來，我——哭了。那時(shí)的快樂，已不復(fù)存在，時(shí)光不能反轉(zhuǎn)，但細(xì)細(xì)想來，如果沒有這校園，我能遇到這么多的朋友嗎？如果沒有這校園我還能有這么多快樂的回憶嗎？我希望不管過多久，我都不會(huì)忘記你——校園。
這時(shí)，我又想起了剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還什么都不懂，對(duì)上小學(xué)充滿了畏懼感，但當(dāng)我第一眼看到這個(gè)學(xué)校時(shí)，不由得對(duì)它沒有畏懼感，那時(shí)的它就像是一個(gè)和藹的老爺爺，正對(duì)我笑著，那天，我是第一次看見這美麗的校園，也是我這么多年以來讓我開心的理由。
黃昏了，我也該走了，但我卻不想走，這里留給我的，全部都是快樂的時(shí)光，走到校門口，我轉(zhuǎn)過身來，對(duì)著校園說了聲：“你永遠(yuǎn)在我心里�！�
你在我心里作文 33
熏風(fēng)許許，亂花撲離。正是喧鬧的人間六月天，心中卻掠過一絲蕭瑟。離別的笙簫悄然吹響，恍然如夢(mèng)�？墒牵牛�2）班，你在我心里。
你在我心里，我記得你。難忘，那匆促的運(yùn)動(dòng)會(huì)，幾孤風(fēng)月，履變星霜。我們一向是運(yùn)動(dòng)會(huì)的倒數(shù)。運(yùn)動(dòng)員們的賽場(chǎng)上從不見我們班的運(yùn)動(dòng)員帶頭馳騁，只是跑在最后奮力趕超。運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾名的角逐都是別的班在上演，我們只有羨慕地看著別人英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)�？墒�，我們從不寂寞，我們?nèi)匀辉趧e的班同學(xué)的冷嘲熱諷中為跑在最后我們班的運(yùn)動(dòng)員大聲歡呼。那勁頭比得了第一名的班級(jí)更加開心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)要寫廣播稿，別的班同學(xué)都隨隨便便交了差，可是我們班卻每個(gè)人一齊動(dòng)筆再挑選送到廣播站。在倒數(shù)的成績面前，我們沒有自卑，在廣場(chǎng)上仍喊出了我們心中的最強(qiáng)音：“只要我們出現(xiàn)，就能震撼整個(gè)世界。”是的，我們能震撼整個(gè)世界，世界都會(huì)被我們感染。
你在我心里，我記得你。地震突然降臨在寧靜偏僻的汶川，頓時(shí)，血漫巴山，淚涌蜀水。大家都在擔(dān)心著，感動(dòng)著。學(xué)校舉辦了愛心捐款，想著平日里捐款都在年級(jí)中列的我們，不禁猜想大家會(huì)捐多少。然而一雙雙稚嫩的手掌卻把一張張巨額的現(xiàn)鈔放入募集箱中，眼神滿是懇切與凝重。老師讓我動(dòng)員大家多獻(xiàn)一份力，可面對(duì)這樣的`情景，我又能說什么呢？只有感動(dòng)。也許正如大家說的，愛就是危急關(guān)頭的奉獻(xiàn)吧！
秋光中，我們欣然相聚。三年的匆匆，我們都揮盡了懵懂青澀。不似少年時(shí)！
可是，我們都是一群自由的白鴿，重點(diǎn)是美麗的藍(lán)天，離開是為了飛翔，更高更遠(yuǎn)的飛翔！無論我飛得多高，走得多遠(yuǎn)，你依舊在我心里，九（2）班，我會(huì)記得你！
你在我心里作文 34
“你是誰，百年之后讀著我的詩�！币粋�(gè)頭纏白布身裹素衣的老者向我走來，“我無法從春天的財(cái)富里為你送來一朵鮮花，無法從遠(yuǎn)方的云彩里為你送來一縷金霞，打開門向四周看看，從繁花盛開的園里為你采擷百年前消失的鮮花的芬芳記憶，讓歡愉的歌聲穿越百年時(shí)光。”泰戈?duì)柲憔瓦@樣在我心里，相伴走過初中三年。
泰戈?duì)柧瓦@樣向我走來，告訴我奉獻(xiàn)的美麗，像一抹春日的陽光，撫慰每一個(gè)生靈。
在微微的晨光里，葉子飄搖在秋風(fēng)里�！奥淙~在泥土里迷失自己的時(shí)候，才融入到森林的生命里去了�！蹦阏f著，用手托住一片黃葉，葉兒一生的意義便在于此。在深秋的晚風(fēng)中，用一種輝煌的告別方式，來終結(jié)自己的生命，為大地奉獻(xiàn)自己的微薄力量。零落成泥，不奢求什么回報(bào)，只是記住了大地對(duì)它的哺育，也渴望用自己的生命給予報(bào)答，正因?yàn)槿绱�，葉子才得到了永生，搖散在詩人纏綿筆墨里，洋溢在一冊(cè)書香中……
正是這樣，面對(duì)生活中無數(shù)的困難，我們從不放棄，從不氣餒，以一種頑強(qiáng)的`奉獻(xiàn)挺起了中國的脊梁，一種可敬的奉獻(xiàn)喚起了整個(gè)民族團(tuán)結(jié)的魂。
“生命是上帝賜予的，我們哺育奉獻(xiàn)它，才能真正擁有它�！蹦阋琅f微笑著，向我講述生命的真諦。是不是世間的萬物亦如此？我們來到這個(gè)世上卻一無所有，只有在學(xué)會(huì)付出之后，才能得到回報(bào)；予人方便之后，才能予己方便。我們只有以一顆真誠的心，為他人奉獻(xiàn)的時(shí)候才能收獲喜悅與幸福。為此，我們才能擁有一份厚重的生命，不是嗎？
泰戈?duì)�，你在我心中，在繁花盛開的院落里采下一朵被奉獻(xiàn)的雨露滋潤的花，輕輕一嗅，聞到了鮮花的芬芳記憶，在一位老者的笑容里穿越三年時(shí)光。
你在我心里作文 35
“你問我愛你有多深，我愛你有幾分，我的情不移，我的心不變，月亮代表我的心……”這首歌能夠代表我對(duì)你巨古不變的感情-——媽媽。
“孩子要去大地方讀書啦，恭喜恭喜。”鄰居每逢見媽媽都會(huì)談?wù)撨@個(gè)話題，我看著媽媽微笑地?fù)P起嘴角，可是眉頭卻是緊銷著的。媽媽不是要為我高興嗎?為什么還要……
離別前夜，我詫異媽媽沒有來我房間，于是我便去了媽媽的房間。剛到房門口。我聽到嗓泣的聲音，還有爸爸媽媽談?wù)摰穆曇簟！罢嫔岵坏煤⒆樱偸莵G三落四的.，這孩子平時(shí)節(jié)儉過度，會(huì)不會(huì)省錢不吃飯……”房間外的我淚流滿面，推開房門，抱著媽媽說：“媽媽你也去好不好�！眿寢寭崦业念^發(fā)：“傻孩子，媽媽還要看店呀，要賺錢供你讀書�！薄澳俏蚁肽懔嗽趺崔k?”我像個(gè)小孩似的向媽媽撒嬌。“你把媽媽裝進(jìn)你心里啊，你到哪兒，媽媽也就在哪兒……”
這一夜，我似乎回到了童年，在媽媽的輕撫下漸漸睡去，進(jìn)入甜密的夢(mèng)鄉(xiāng)。你在我心里，我夢(mèng)鄉(xiāng)里也有了你。
離別時(shí)，你沒有說話，我看到了你充滿愛意的眼神，還有升華的母愛。
到了新環(huán)境，我并沒有像你所說的忘了帶傘，天冷不知添加衣服，因?yàn)橛心悖阍谖倚睦�，每次要忘記的時(shí)候，心里有種聲音在囑咐著我：“記得…要記得…”
媽媽內(nèi)外在婚心里，漸漸地我就成了你的化身，我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人，幫助別人，同時(shí)我也得到了前所末有的快樂。
你的的紋深了，你把青春給了我。
你的背彎了，你把挺直的脊梁給了我。
你的眼睛迷糊了，你把明這的雙眸給了我。
你在我心里!
你在我心里作文 36
有人說毛主席在我心里，有人說鄧稼先在我心里;有人說司馬遷在我心里。但在我心里的卻是——王維。
王維是愛國的詩人�！皾h家君臣?xì)g宴終，高議云臺(tái)論戰(zhàn)功�！本捅磉_(dá)出王維對(duì)祖國的熱愛，與那片忠誠報(bào)國的決心。你雖生在大唐衰敗時(shí)，但你那片對(duì)大唐的忠心卻永存于心。我佩服你這片赤膽忠心，這是你愛國的寫照。我也要學(xué)習(xí)你這個(gè)偉大的高尚的品質(zhì),勤奮學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。你不但有這滿腔熱血的報(bào)國精神，還有憂國憂民的患難精神。你總是為民著想，你總是關(guān)心民生，你總是投身于民!盡力去幫助民眾，用詩詞去勸戒國君，這種大無畏的.精神，令我崇敬。
王維你也是思親的詩人。正如你所寫“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！边@句中的“少一人”就充分表現(xiàn)出王維你遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，在重陽節(jié)也無法與親人團(tuán)聚的悲涼愁苦之情。也表現(xiàn)出王維那思鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)之情。
王維你是一位漂泊他鄉(xiāng)的淪落之人;也是一位遠(yuǎn)在天涯的游子;更是一位思鄉(xiāng)懷親的詩人。你的思鄉(xiāng)詩看似寫景，實(shí)則處處是思鄉(xiāng)的愁苦之情，這也是你寫詩的妙處所在。王維你也是位樂觀豁達(dá)的詩人�！懊髟滤砷g照，清泉石上流。”這句《鳥鳴澗》中的詩運(yùn)用了美好的事物，像“清泉”、“明月”都是一種樂觀、積極向上的事物。你雖身在亂世，可心卻在天空飛翔;你雖遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，可卻樂觀向上;你雖生活不濟(jì)，可卻放浪不羈。
你是田園派詩人的代表，是懂得欣賞的詩人;你那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，總能發(fā)現(xiàn)美好;你那樂觀的心，總在空中飛翔!
我要學(xué)習(xí)你這樂觀豁達(dá)的精神，在生活的壓力之中，展翅飛翔!你是我的榜樣，你永遠(yuǎn)在我的心里!我要學(xué)習(xí)你愛國、樂觀的精神，在書海里盡情遨游!
你在我心里作文 37
柔弱的母親因?yàn)槲叶鴪?jiān)強(qiáng)，生活中的母親用她瘦小的身軀，肩挑起了整個(gè)家的重?fù)?dān)。我的母親，每當(dāng)我看著你拖著疲憊的身軀回家時(shí)，我都在為你擔(dān)憂。
可是母親你在看到我眼里對(duì)你的擔(dān)憂時(shí)，你會(huì)朝著我微笑，會(huì)對(duì)我說不打緊。母親你一直在為家無私奉獻(xiàn)，你的辛勞與疲憊我都在看在眼里，記在心里。母親你的形象多么的偉大，是你在為我遮風(fēng)擋雨，也是你在我成長道路上始終陪伴著我。
母親，你在我心里，我會(huì)永遠(yuǎn)的記得你的好。等到將來的我長大之后，我也會(huì)孝順你，陪伴著你。
母親，你也常說你最希望看到的就是長大后的我能夠獨(dú)立生活，能夠朝著自己夢(mèng)想的道路前行，更能做上一份自己喜歡的工作。母親，從小到大你一直都在為我著想，為我擔(dān)憂。我也希望母親你能夠適當(dāng)?shù)男菹�，能夠好好注意自己的身體。
現(xiàn)在的我正在成長之中，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，也學(xué)會(huì)了做很多的事情。我希望母親你能夠看到我的成長，也能夠放心我的生活。
在我的成長道路上，母親你也帶給了我很多的快樂與溫馨。你會(huì)在休假時(shí)帶著我一起去游樂園里游玩，會(huì)帶著我一起去爬山看日出。我還記得那一次，當(dāng)你看到那輪升起的晨陽時(shí)，你高興的'對(duì)我說，現(xiàn)在的我就像那一輪晨陽，充滿著無限可能，也帶著蓬勃的朝氣。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，也都你在陪伴我身側(cè)。你說就算是天空上的那輪晨陽，在升起的時(shí)刻也有被烏云遮擋的那一瞬間。但是等到烏云散去，一切都會(huì)變得好起來。而我只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)我跨過一個(gè)挫折之后，我都會(huì)迎來一次成長。
母親，你就在我的心里，你時(shí)刻陪伴著我，鼓勵(lì)著我，一直到永遠(yuǎn)。
你在我心里作文 38
有一天，魚對(duì)水說：“你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒��！彼畬?duì)魚說：“我感受得到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦��！?/p>
相識(shí)，你我在這里萍水相逢。剛剛進(jìn)入初中，我像一只迷茫的羊羔，在這神秘好奇的校園里，左瞧瞧，右望望。直到遇見了你。你將一些任務(wù)交給我，讓我好好開始初中的新生活。從此，你在我心里，留下了一種未知的感覺。
相知，你我已成天涯舊友人。初中的生活剛開始讓我覺得路漫漫，我該何去何從。青春的逆反也悄無聲息的在我們身體里漸漸萌芽。迷茫與無知讓我接下來的'初中生活，像一只小小鳥在浩瀚無邊的天空中，不知方向地橫沖直撞，直到筋疲力盡，然后開始?jí)櫬�。不過，還好在這之前，遇見了你，你什么也沒多說，你指了指校門上了標(biāo)語，我看了看，是這樣的，今天你走進(jìn)這里，明天你走出這里，你能干嘛？我便想了想，能干嘛呢，只能當(dāng)個(gè)學(xué)生。那我要好好學(xué)習(xí)了。我想想以前那種不充實(shí)的日子，真是浪費(fèi)啊。那一刻，你在我心里留下了一種崇拜和厲害的感覺。
相別，你我成為至親人。我有些時(shí)候覺得你不關(guān)心我。在你和別人講題時(shí)，我在默默嫉妒：在你和別人談話時(shí)，我覺得你不在意我：在你和別人分配任務(wù)時(shí)，覺得你認(rèn)為我沒用。直到有一天，我才明白你的種種行為不是不關(guān)心我，而是別人需要更多你給的時(shí)間，別人比我跟有能力去完成那些事，其實(shí)你對(duì)我的愛跟別人一樣，不多也不少，正好五分愛，五分嚴(yán)厲。這三年，你在我心里，留下了暖暖的回憶。
魚沉默了很久，它才說：“水，我誤會(huì)你了，你能原諒我嗎？”水搖了搖頭，笑笑說：“親愛的孩子，你在我心里，你覺得呢？
你在我心里作文 39
你的一抹青綠的身影深深地吸引了我。
那天，我百般無聊地倚著窗戶，看到了瘦弱的你在雨中哆嗦著身子。
青綠的枝莖上還托著一個(gè)巨大的東西，那也是你小小生命中最為重要的東西——花苞。你似乎被它壓得有些喘不過氣來，低著聲，在風(fēng)中搖曳。
你瘦弱的身子在風(fēng)中不停地?fù)u晃著，臉色蒼白得像一個(gè)重病的少女，在雨中苦澀地笑著。終于，又是一陣狂風(fēng)暴雨襲過，我不敢睜眼，這恐怕是你人生中的最后一天了吧。但你卻仍挺著身子，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，可大雨卻未停止壓迫。
終于，好似鳳凰涅槃，你竟然又頑強(qiáng)地挺了過來�；腥恢g，我看見了一位美麗的少女，捧著手中的花，不畏困難的阻撓。這不也就是你嘛！我對(duì)你多了幾分敬佩。
或許老天還是像有意針對(duì)你般，隨即下了一場(chǎng)大雨，不，準(zhǔn)確來說是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。
狂風(fēng)想要把你從風(fēng)雨中連根拔起，但你卻堅(jiān)強(qiáng)著身子，緊緊抓住了泥土。同時(shí)，我的.耳邊也浮現(xiàn)起了你無聲的吶喊：“我要開花！”
雨水拍打著窗戶，濺出了點(diǎn)點(diǎn)銀花，很快又模糊了起來，只看到一抹清綠的身影在雨中千百次地俯下身去，卻又千百次地掙扎了起來，樣子雖然是極其狼狽，卻深深征服了我的心，心中似乎有什么東西萌發(fā)了出來，開了一朵小小的花，也正如你那欲綻的花苞一樣雨過天晴，幾天后再來看你，你已經(jīng)開了一朵雪白的花，守護(hù)著自己的這一片小小天地。也許是你太過渺小了，沒有人愿為你駐足，欣賞你的美，但你卻毫不在意。
你不僅是我心中的航燈，更教會(huì)了我人生重要的一課。
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