實(shí)用的讀書作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的讀書作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文 篇1
我家有一個(gè)小小讀書迷，小讀書迷有一張櫻桃小嘴，兩顆黑黑發(fā)亮的眼睛，兩個(gè)樹葉般大小的耳朵，讀書迷是誰呀？你們知道嗎？她就是我呀！
我才二年級(jí)就讀過了不少書，里面的內(nèi)容可豐富、可精彩了，我一旦下了課，或者在家有空的時(shí)候，隨時(shí)就鉆進(jìn)了我的'“百寶箱”里。
“百寶箱”里有許多“寶物”，你一旦鉆進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)好多好多的寶貝，你知道是什么寶貝嗎？它就是文化與知識(shí)！你在里面可以自由地獲取許多許多知識(shí)，
在媽媽的鼓勵(lì)下，我一有空的時(shí)候就看書，知道了什么是地球，什么是宇宙；什么是動(dòng)物，什么是植物；知道了我的祖國，知道了中國共產(chǎn)黨；而且還知道不少的科學(xué)知識(shí)，它讓我的童年即豐富又多彩。
我想，如果小朋友們都愛讀書，我們就可以手拉著手，一起進(jìn)入“百寶箱”里，在知識(shí)的世界漫游，在知識(shí)的舞臺(tái)上跳舞……
小朋友們，讓我們都成為小小讀書迷吧！
讀書作文 篇2
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我們國家的綜合實(shí)力日漸壯大，在此期間，許許多多的科技產(chǎn)品也隨之誕生。
我最愛的是《我愛發(fā)明秀》，上面的發(fā)明制作就讓人目不暇接：電子捕蠅器、旱地釣鼠竿、補(bǔ)鼠弓……甚至諸葛亮的“木牛流馬”又一次展示出來，真是讓我大開眼界！
有兩件發(fā)明創(chuàng)造最讓我嘆服：一是水陸兩棲警車，它的身形好似一條船，全身是完全封閉的，它的`前面有一個(gè)擋板，這個(gè)擋板的用處可大了，如果沒有這個(gè)擋板水就會(huì)進(jìn)入車的內(nèi)部，損壞內(nèi)部零件；擋板還可以加速；另外，擋板還具有伸縮功能，調(diào)節(jié)水量的大小，收回去，水就拉出來，就這樣，在行駛中收縮自如。這個(gè)發(fā)明可真是神奇！既可以在水里游，又可以在地上跑，還可以抓住水中潛逃的小偷。
第二個(gè)是彈簧鞋，它酷似一把弓箭，但是缺少弓箭身上那根弦，中間彎曲的地方有一塊鐵板，那樣腳可以踩在上面，緊接著上面還有一個(gè)固定腿的地方，這樣的話，彈跳2米簡直是小菜一碟。它還能輕松翻越，13個(gè)人并排一行，只需一個(gè)順勢，就能輕松跳過去，真是太強(qiáng)了！穿上它，真的可以實(shí)現(xiàn)超人的夢(mèng)想，超級(jí)的彈跳力，超級(jí)好玩又刺激。
當(dāng)然，還有很多讓我瞠目的發(fā)明：機(jī)器鳥，放飛到真實(shí)的鳥群，足以亂真；風(fēng)帆車，利用帆的帶動(dòng)行走，雙腳掌控方向，雙手掌控帆的升落……
寫到這里，我忽然明白“科技創(chuàng)造未來”的真正含義，今后的國家、世界，唯有科技發(fā)達(dá)，才能立于不敗之地。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智�！蔽覀円l(fā)奮讀書，鍛煉自我，為中華之強(qiáng)大而讀書。
讀書作文 篇3
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的'原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
讀書作文 篇4
盡管我已人到中年，業(yè)未立，事未成，然閑來獨(dú)坐靜讀書的愛好，卻初衷未改。
喜歡寧靜和淡泊，特別是在清風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨或一窗明月的夜晚，拋開身處俗世的煩惱，手捧一本書來讀，讓全身心融入書中，樂在其中，讀著讀著，就讀出一種情緒——一種生命的情緒，活力便開始在胸中激蕩、翻騰。在紅塵中的摸爬滾打，所遭經(jīng)受的曲折、無奈和壓抑在胸的憤慨，頓時(shí)便會(huì)煙消云散，豁然開朗。想想人生中的起起落落，坎坎坷坷，榮榮辱辱，恩恩怨怨，盡是過眼云煙，我讀書，凈化的`是靈魂。
我讀書，是讀出心情的舒展，任情感一瀉千里奔騰澎湃，讓思想海闊天空縱橫馳騁——這是一種妙不可言的美。
最近我讀于丹的“《論語》心得”，又不知不覺讀出些許味來。我在單位里，膽子小是出了名的，所以幾次職場升遷的機(jī)會(huì)，都因?yàn)樽约旱摹澳懽印比毕�，均與己擦身而過，可我都沒有為此而有所遺憾，因?yàn)槲铱吹侥切┧^“有膽又識(shí)”之人，之所以求得一官半職，盡是些阿諛奉承之“士”也。這些人，膽識(shí)過人之處，往往表現(xiàn)在成信在嘴，虛偽在心，極盡放膽弄虛作假為能事。
我每見及此類，也因自己人微位卑，只得學(xué)著孔子報(bào)以“夫之哂之”爾。我膽小，不敢同流，寧愿一如既往，在工作中踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，為企業(yè)的發(fā)展，做片綠葉又何妨？用于丹的話告勉自己“與其去學(xué)做小人，不如自己先做君子”。如果說當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣就是這樣，既然我無力去改變現(xiàn)狀，倒不如“窮則獨(dú)善其身”，做個(gè)孔子眼里“無憂無懼”的人。
是我的讀書心得，讓我有了平平淡淡地對(duì)待生活，對(duì)待眼前周圍的事物最為平和的心態(tài)，這也是《論語》倡導(dǎo)的君子之道，著眼于當(dāng)下，做好自己的事，當(dāng)個(gè)善良的人，是我讀書，讀來的修養(yǎng)。
書，讓我遠(yuǎn)離了紛繁喧囂的紅塵和是是非非的人群，請(qǐng)來朗朗明月和徐徐清風(fēng)相伴，徜徉于“書�！敝校劦綕M紙的芬芳。好書，讓我忘卻煩惱，一身清貧也坦然，“躬自厚而薄責(zé)于人”，潔身自好書作鏡。讀好書，讓我修身養(yǎng)性，獲取了知識(shí)的同時(shí)，身心也得到了解脫。讀書之樂，我樂在其中不知返！
讀書作文 篇5
蘇聯(lián)偉大文學(xué)巨匠——高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇罱艹龅膽騽〖摇勘葋喴舱f過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像世界沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！倍聡鴤ゴ髴騽〖摇璧抡f過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”正因?yàn)闀鴮?duì)我們的重要性，不知不覺中，書已經(jīng)成為了我們生活的一部分，不可分割的一部分。
記得有一段時(shí)間，我沉迷于讀中國動(dòng)物小說大王-------沈石溪的動(dòng)物小說。作者將各種動(dòng)物描寫的惟妙惟肖、躍然紙上。我寫完作業(yè)，便捧起《狼王夢(mèng)》仔仔細(xì)細(xì)地讀了起來，每天都讀到很晚都舍不得放下書來。僅僅是這本《狼王夢(mèng)》就讓我讀了兩個(gè)星期，不是我讀的.慢，而是我每次讀書都會(huì)細(xì)細(xì)揣摩書中描寫的動(dòng)物心理、動(dòng)作等，直到把所有內(nèi)容吃透才罷休。
讀完《狼王夢(mèng)》，我又陸續(xù)讀了《王子與貧兒》《想贏的男孩》和《金銀島》，這幾本書里面的故事一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比比一個(gè)高潮迭起，讓我仿佛身臨其境。
俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神�！彼詫懽魑臅r(shí)，我總是寫的與別人不一樣，正可謂：想別人沒想到的�？赡苁俏胰辗e月累的句子詞語多了，所以寫起作文來，好詞佳句不斷地朝我筆尖涌來，一發(fā)不可收拾，通常一寫就是三四面，而且也不會(huì)干巴巴的，像一張餅一樣沒有看頭。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸地，讀書就變成了我生活中不可缺少的一部分，就像吃飯一樣重要。在這個(gè)世界上，讀不完的是書，學(xué)不完的是知識(shí)，我覺得讀書是生命中最大的快樂！
讀書作文 篇6
讀書并不煩惱，只看你怎么對(duì)待它。我看書感到快樂滿足，快樂在吸取書中精髓，滿足在讀書中的自由。為什么自由呢？因?yàn)槲曳浅ＵJ(rèn)同楊絳先生將讀書比作“無形的串門兒”，你打開書頁就直入你想拜訪的人的大門，翻過幾頁就步步登堂入室；要是言不入耳、不引人注意，還可以立刻抽身離開——“嘭”的關(guān)上書頁。這個(gè)“樂”不只是“享受內(nèi)容”，而是不為人知的一種愉悅的.滋味。
是夜，我興奮地去老舍家做客，我不怕打擾主人，“啪”，利索地翻開書---撞開門，闖進(jìn)他樸實(shí)的家。我一進(jìn)屋，就看到溫恭賢良的老舍母親忙前忙后，方二哥在執(zhí)著地為老舍畫像——一如既往的是大小不一的黑蛋兒上長著點(diǎn)青苔。轉(zhuǎn)到后院，便驚奇地發(fā)現(xiàn)碧草上趴著幾只可愛的貓，拍打著毛絨球嬉戲著。我仔細(xì)地端詳它們，眼前浮現(xiàn)了老舍幽默風(fēng)趣、時(shí)而樸實(shí)感人，時(shí)而辛辣諷刺的寫作風(fēng)格。在貓咪們抱著花枝打滾時(shí)，我戀戀不舍地與老舍一家道別，關(guān)上院門。經(jīng)過去他家串門，我“帶回了”老舍先生的錦言妙句與深邃思想，在今后寫作中盡情享用。
隔天，我心血來潮，沖向楊絳家去串門兒。我激動(dòng)地剛推開大門，就看見了闊氣的廚房，欣喜地親眼瞧見楊絳與錢鍾書悠閑地做著美味早餐，我看著看著就不禁流下口水�；ɑ▋簞t在餐桌旁蹲坐著，饞得喵喵直叫。我腦海中又現(xiàn)起楊絳那外柔內(nèi)剛、描寫細(xì)致的寫作特點(diǎn)，也很有趣。
串門兒不僅是去作者家里，我還可以串到歷史長河中，目睹曹操、劉備煮酒論英雄的瀟灑；笑問覆國的周幽王可曾后悔；也可欣賞唐朝的興盛，嗟嘆清末的衰敗......當(dāng)我猛然闖進(jìn)賈府撞見林黛玉時(shí)，九歲的我還有些看不進(jìn)去，便直接不辭而別；我也不用放了假便著急忙慌地到人頭攢動(dòng)的博物館，白費(fèi)勁地去看復(fù)制品了，我可以立刻“串”到真境中，細(xì)細(xì)觀賞一番真品。
時(shí)�！按泵酥T，我總可以脫去幾分愚昧，增長幾分智慧吧！通過讀書，地球縮小成了平面地圖，它的另一端我都能輕松到達(dá)；向大師求教、甚至拜古人為師也不是件幻想中的事，只要翻翻書頃刻可得；在書中以史為鑒，不輕易再犯古人犯過的錯(cuò)。卷帙浩繁的書海，哪里你都可以隨時(shí)隨地去，好好欣賞一番。讀書哪能不讓人滿足呢？
讀書作文 篇7
書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。提起書，會(huì)有說不完的話語……
我從小就愛看書，因?yàn)闀o予了我無窮的知識(shí)，給了我創(chuàng)新的精神。書，是人類的好朋友，是人類進(jìn)步的階梯。書，讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西；書，增長了我的知識(shí)，開闊了我的眼界。書，使我的成績一升再升；書，讓我懂得了人世間的愛與恨，善與惡。它教我做人的道理，教給我分辨是非的能力。讀書帶給我無窮的`歡樂；讀書使我從中得到了一把金鑰匙，讓我開啟了智慧的大門。
讀書，還差點(diǎn)讓我失去了純真的友誼。那是一個(gè)夏天的上午，我在家里看《安徒生的童話》，鄰居范盈君來找我玩。由于我看書太入迷了，不知道她來，讓她在門外等了十多分鐘。最后，還是在做家務(wù)的媽媽聽到敲門聲才開了門。范盈君走到書房里，見我讀書那么認(rèn)真，不忍心打擾我，便隨手抓了一本書看起來。這時(shí)，我正好讀道白雪公主那狠毒的后媽陷害白雪公主的地方。心中不覺生出一股憎恨之情，就破口大罵：你這可惡的老太婆，正該挨千刀萬剮。范盈君聽了，還以為我再說她呢，心里很生氣，怒氣沖沖的說：人家好心好意找你玩，你卻罵我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒你的。說著，她哭著回家了！我經(jīng)她這么一說，一下子從書的海洋中醒了過來，發(fā)現(xiàn)范盈君誤會(huì)了我！我急忙三步并作兩步走到電話旁，打通了她家的電話！她接電話時(shí)，我聽見她那邊還略帶些哭腔，不過，她聽了我的解釋后，又喜笑顏開了！雖然讀書讓我差點(diǎn)失去了純真的友誼，但我還是挺愛書的，畢竟讀書帶給我的樂趣也不少嘛！
書可醫(yī)治愚昧，書可使人聰慧，書是人類進(jìn)步的階梯，書是長輩和家長們的期冀！我愛書，因?yàn)樗侵R(shí)的海洋，是開啟智慧大門的鑰匙！我愛讀書！
讀書作文 篇8
我讀過很多很多的書，其中有《小葡萄歷險(xiǎn)記》、《兔子國》、《伊索寓言》、《楊紅櫻小說系列》等。怎么樣，我讀過的書可以用“數(shù)不勝數(shù)”這個(gè)詞來形容了吧?
可是，你們一定不相信，我之前一點(diǎn)也不愛讀書，成績也不是很好，在老師眼里大多是被忽略的對(duì)象，我很失落，也很難過。但就在一次偶然的機(jī)會(huì)我愛上了讀書，覺得它就是我生活中不能缺少的一部分，讀書，也成了我生活中最大的樂趣。那么，今天我就來講講我和讀書之間的不解之緣吧。
我記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午，太陽在天空上遲遲不肯回家。在這樣的天氣里，我的`伙伴們都躲在家里吹涼風(fēng)，爸爸媽媽也在睡午覺，誰也不肯陪我玩，我百無聊賴，只好自己找樂子。我像只地鼠一樣在各個(gè)屋子里亂竄。突然間，我看到書柜里一本媽媽給我買來好久的書，但我從沒翻過，書上都落滿了灰塵，我把它拿了出來，抹去上面的塵土，開始亂翻。但令我自己都難以相信的是我居然被這本書深深地吸引住了，就這樣，我整整看了一個(gè)下午。這本書主要寫的就是一個(gè)小女孩不惜拿自己的生命去換取她們族人的性命，我被深深地感動(dòng)了。覺得讀書原來是這么有趣的一件事情。從此，我愛上了讀書。
更讓我驚喜的是，我的成績也慢慢提高了，上課也愛發(fā)言了。當(dāng)然，爸爸媽媽和老師比我更高興，尤其是我爸爸，在我每一次取得優(yōu)秀的成績時(shí)，總是送給我各種各樣的禮物。
讀書改變了我，讓我從原來那個(gè)失落的女孩變成了一個(gè)成績優(yōu)異、活潑開朗的女孩，我感謝書籍，是它帶給我無盡的快樂;是它改變了我的生活;是它讓我收到了很多的啟發(fā)。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讓我們沿著書籍的階梯一步步走向最人生的最高峰吧。
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